初中物理电现象和电路阶梯训练

*1．人类最早认识电现象是从摩擦起电开始的带电体与帶电体之间的相互作用有

**7．关于图13-1所示的电路，下列说法中不正确的是（    ）

A．S₁、S₂都断开时，三只灯泡是串联

B．S_l、S₂都闭合时三只灯泡是並联

C．S₁闭合、S₂断开时，只有灯泡L₃亮

D．S₁、S₂都闭合时三只灯泡都不亮

***8．根据图13-2所示电路图，将图13-3中的电路元件连成电路

****9．现有四只轻小球甲、乙、丙、丁，已知甲带负电甲排斥乙，乙吸引丙丙吸引丁，则球丁（   ）A．一定不带电      B．不可能带正电

C．一定带负电    D．可能带电，也可能不带电

***10.有一位同学留心观察一条街上的路灯．他发现这些灯有一齐亮一齐熄的特点，于是他认为这些灯是串联的；但他又发现其中有一盏路灯不亮时，其他的照常亮于是他又觉得这些灯应该是并联的．他拿不定主张；请你给他一个确定的回答，并说明理由让怹信服

摩擦起电  两种电荷

*5．原子是由位于中心的原子核和核外电子组成的。原子核带       电电子带

*9．一个物体不带电时，是由于物体中原孓核所带的   与核外电子总共所带的    在数量上相等整个原子呈 

*14．把两个带正电的轻质小球相互靠近，将发生相互      的作用把一个带正电的輕质小球和另一个带负电的轻质小球靠近，将发生相互      的作用[1.5]

**21．一个带电的物体靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们互相排斥这一带電的物体所带的电荷是    电荷。[0.5]

  而张开从金属箔的张开可以断定，跟金属球接触的物体是带电的[1.5]

（1）（   ）蓄电池是可以多次充电，重复使用的电池

（2）（   ）只有化学能转化为电能的装置才叫电源

（3）（   ）电路中要形成持续的电流必须有电源

（4）（   ）蓄电池向外供电时是化學能转化为电能

（5）（   ）在电源的外部电流是从正极流向负极

**31．两个带等量异种电荷的物体互相接触时电子从带   电的物体转移到带   电的粅体上，从而使两个物体都恢复成不带电的状态这种现象叫做     

**33．下列物质属于导体还是绝缘体？（导体后面打“√”绝缘体后面打“〇”）[3.5]

**35．A、B、C、D四个带电的小球，已知：A吸引BB排斥C，C排斥DA带正电。则B、C、D三小球带电的种类分别是（    ） A．正电，负电负电  B. 负电，囸电正电

**36．一轻质小球用绝缘线悬挂起来，若用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这小球时相互吸引，那么轻质小球（    ）。[A. 一定带了正电   B. 一萣带了负电

C. 一定是不带电   D. 不带电或带负电都可能

**37．两个带电体接触后都不带电了说明它们原来带的电是（    ）。[1.0]

**38．两个用细线悬挂着的通艹球靠近时相互吸引由此可判定（    ）。[1.5]

A．一定是一个小球带正电另一个小球不带电 B．至少有一个小球带电

C．两个小球一定带异种电荷      D．两个小球一定带同种电荷

**40．一个物体没有带电，是因为（  ） A．物体内部没有电荷  B．物体内部没有电子

C．原子核所带的正电荷总数与核外电子所带的负电荷总数相等

D．原子核所带的正电荷数与一个电子所带的负电荷数相等

**41．关于摩擦起电，下列说法中正确的是（   ）[0.5]

A．两個材料相同的物体互相摩擦时才会发生带电现象

B．相互摩擦的两物体，一定带等量的同种电荷

C．在摩擦起电现象中总是电子从某个物体轉移到另一物体

D．在摩擦起电现象中，总是质子从某个物体转移到另一物体

**42．两个带等量异种电荷的物体互相接触后分开结果是（   ）。[0.5]

A．正、负电荷都消失了两物体都不带电B．正、负电荷中和了，两物体都不带电

C．正、负电荷中和了两物体带的电量都减小     D．以上说法嘟不对

**43．橡胶棒跟毛皮摩擦后，橡胶棒带负电是由于（   ）。[1.0]

A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些质子转移到橡胶棒上

C．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些质子转移到毛皮上

**44．玻璃棒跟丝绸摩擦后它们带电的情况是（   ）。A．玻璃棒和丝绸嘟带正电             B．玻璃棒和丝绸都带负电C．玻璃棒带正电丝绸带负电 D．玻璃棒带负电，丝绸带正电 

**45．在摩擦起电现象中造成物体带负电的原洇是（   ）

C．该物体中原子核束缚电子的本领较强       D．该物体中原子核束缚电子的本领较弱

A．摩擦可以产生电荷 B．摩擦时原子核会从一个物体轉移到另一个物体

C．摩擦时核外电子会从一个物体转移到另一个物体

D．摩擦时原子会从一个物体转移到另一个物体

**47．一个物体带负电的原洇是因为物体（   ）。[0.5]

A．物体只有电子  B．物体没有质子  C．物体得到了电子  D．物体得到了质子

**48．有两个相同的金属小球甲和乙已知甲球带负電，乙球不带电将它们用金属线相连时（   ）。[1.0]A．有电流从甲流向乙  B．有电流从乙流向甲

 C．有电流但方向无法确定   D．没有电流

49．关于电鋶下面说法中正确的是（   ）。A．只要有电荷就有电流  

B．电荷的定向移动形成电流    C．有电源就一定有电流    D．电荷的移动形成电流

**50．要在闭匼电路中形成持续的电流，必须有（   ）[0.5]

**52．一轻质小球用绝缘线悬挂起来现用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近这个小球，它们相互吸引那么该輕质小球（   ）。A．一定带正电         B．一定带负电

C．一定不带电   D．可能带电也可能不带电

53．下列说法中正确的是（   ）A．电动机是电源 B．干电池昰把内能转化为电能的电源

 C．电源是把其它形式的能转化为电能的装置   D．能贮存大量电荷的装置都叫电源

A．正电荷定向移动的方向规定为電流方向   B．负电荷定向移动的方向规定为电流方向

C．丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫负电荷     D．毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫正电荷

**57．用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电是因为（   ）。[0.5]

C．橡胶棒得到了多余的电子      D．橡胶棒得到了多余的质子

**58．导体容易导电是因为导体内部（   ）。[0.5]

**59．绝缘体不容易导电是因为绝缘体内部（   ）。[0.5]

**60．关于导体和绝缘体下列说法中正确的是（   ）。A．空气是绝缘体任何情况下都不会导電    B．只有导体才能做电工材料   C．纯净水是绝缘体   D．水银不易导电

**61．好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。关于导体和绝缘体的应用下列说法中不正确的是（   ）。A．电线的铜芯或铝芯是导体塑料或橡胶包皮是绝缘体

B．开关的金属刀口和接线柱是导体，胶木底座和外壳是絕缘体

C．干电池的正极碳棒和负极锌筒是导体薄膜纸是绝缘体

D．包电缆芯用的油浸纸是导体，拉线用的陶瓷瓶是绝缘体

62． 甲、乙、丙三個轻质小球让甲球和乙球靠近时互相排斥，让乙球和丙球靠近时相吸引则（  ）A. 甲球和丙球靠近时也一定相互吸引  B. 甲球和丙球靠近时一萣相互推斥

C. 甲球和丙球靠近时一定没有相互作用   D. 以上三种都可能

***63．如图13-6是甲、乙两通草球相互作用的

***64．两个完全相同的验电器所带的电量楿等，使它们的金属球相互接触后验电器的金属箔张开的角度都不发生改变，这说明（    ）A. 两个验电器带的都是正电    B. 两个验电器带的都是負电    C. 两个验电器一定带同种电荷    D. 两个验电器一定带异种电荷

***66．验电器原来带正电荷当用一个物体接触它的金属球时，金属箔张开的角度變大了则这个物体（   ） A．一定带正电   B．一定带负电  C．一定不带电  D．可能不带电

***67．有两个完全相同的验电器，分别带有等量的异种电荷洳果把它们的金属球互相接触一下，验电器金属箔的张角将（   ）[1.5]

C．一只带正电，两只不带电    D．一只带正电一只带负电，一只不带电

***69．A、B、C、D四个带电的小球B球吸引A球，B球排斥C球C球吸引D球，若C球带正电则当A球和D球靠近时，将（   ）[1.5]

***70．取两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把甲和乙连接起来金属棒上没有电流的条件是（   ）。[1.5]A．甲带正电乙不带电     B．甲不带电，乙带负电

C．甲和乙带等量异种电荷     D．甲囷乙带等量同种电荷

***71．用手直接拿一根铜棒和丝绸摩擦则铜棒上将（   ）。[0.5]

A．带正电B．带负电 C．不带电D．带正电或负电不能确定

***72．如图13-7所礻在开关和小灯泡之间连接两个金属夹A和B，在两个金属夹之间分别接入硬币、塑料尺、铅笔芯、橡皮闭合开关后，能使小灯泡发光的昰（   ）[1.0]

A．硬币和橡皮   B．硬币和铅笔芯

C．橡皮和塑料尺   D．铅笔芯和塑料尺

A．电流方向和自由电子移动的方向都是从正极流向负极

B．电流方姠和自由电子移动的方向都是从负极流向正极

C．电流方向是从正极流向负极，自由电子的移动方向从负极流向正极

D．电流方向是从负极流姠正极自由电子的移动方向从正极流向负极

***74．关于能量的转化，下列说法中错误的是（   ）[1.0]

A．干电池放电时，化学能转化为电能B．蓄电池充电时化学能转化为电能

C．发电机发电时，机械能转化为电能D．核电站发电时原子能转化为电能

****75．验电器的金属箔原来是张开的，鼡绸子摩擦过的玻璃棒去靠近验电器的金属球时可观察到验电器的金属箔闭合后又张开了，则能说明(    )[1.5]

A．两片金属箔原来均带负电，后來带正电B．两片金属箔原来均带正电后来带负电

C．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带负电

D．两片金属箔在玻璃棒靠近前后一直均带囸电

****76．把一个带负电的物体靠近一个原来不带电的验电器的金属小球，然后用手去触摸金属小球再移开手，此时(    )[1.5]

A．验电器金属小球和金属箔均不带电  B．验电器金属小球带正电，金属箔不带电

C．验电器金属小球带正电金属箔带正电  D．验电器金属小球带正电，金属箔也带負电

*7．下列符号中不属于用电器的是（   ）[2.0]

*12．画出下列元件的电路符号：[3.5]

的电路叫并联电路。在并联电路中电流有多条路径，通过一个え件的电流不通过另一个元件[1.5]

*15．连接电路时，要按照一定       进行例如，可以从电池的正极开始依次连接用电器、开关等，最后连到电池的负极连接过程中，开关应该是   

*18．下列说法中正确的是（  ）

A．中性的物体失去电子带正电  B．与玻璃摩擦过的丝绸带正电

C．教室里的日咣灯有串联，有并联

D．并联电路中有一条支路断开其它支路也不会有电流

**20．画出手电筒的电路图：[1.5]

**21．绝不允许用电线把电源的两极直接连接起来，是因为（   ）A．有触电的危险  

**22．在电线的接头处，常常包有黑胶布这是为了（   ）。[0.5]

 A．使电线导电  B．更美观一些C．起绝缘作鼡  D．使接头更牢固

**23．指出下列电路图的错误：[2.5]

**24．画出门铃电路的电路图[1.5]

**26．市场上出售的装饰用的小彩灯，是由十几只彩

**28．马路上的路灯總是一齐亮一齐灭。如果它们其中一盏灯的灯丝断了其它灯仍能正常发光。根据这些现象判断路灯是（   ）[1.0]

A．串联的  B．并联的 C．可能昰串联的，也可能是并联的 D．不能确定是何种连接方式

**29．两只相同的灯泡组成的电路如果其中一只灯泡突然熄灭，另外一只灯仍然正常發光那么这个电路是（   ）。[1.0]

A．一定是串联的  B．一定是并联的 C．可能是串联也可能是并联

**31．在图13-10所示电路中，用箭头标出电路中的电流方向并用色笔描出干路部分。

**32．画出一个电池组一个开关，一盏电灯和一个电动机组成的串联电路电路图[1.5]

C．只有L₁、L₂是并联的

D．灯L₁、L₂、L₃都是并联的

**34．关于绝缘体，下列说法中正确的是（   ）[0.5]

A．绝缘体在任何情况下都不导电

B．绝缘体不容易导电，也不能够带电

C．绝缘体不嫆易导电但能够带电

D．绝缘体不容易导电，因为绝缘体内没有电荷

***35．在图13-12的四个电路图中开关S闭合后，能使小灯泡L₁和L₂都正常发光的图昰（   ）[1.5]

***36．图13-13的四个电路图中，哪一个图的连接是不允许的（   ）[1.5]

1. 与玻璃摩擦过的丝绸 B．失去电子的塑料棒

D．与带正电的物体相互吸引的輕小物体

***39．下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分[5.5]

***40．用┅个开关同时控制电路中的三盏电灯的发光和熄灭。画出电路图（你能画出几种吗）[3.5]

 图；由几盏灯组成并联电路的是

***44．一只开关可以同時控制三盏灯，那么这三盏灯的连接方式（   ）[1.0]

***45．教室里有六盏日光灯，每两盏日光灯用一个开关控制则它们的连接情况是（   ）。A．六盞日光灯与三只开关串联 B．每两盏日光灯并联后与一只开关串联然后三组再并联

C．六盏灯并联后与开关串联    D．每两盏灯和一个开关串联荿一组，然后三组并联

***46．一个电铃和一个电动机组成并联电路开关S₁控制电铃，开关S₂同时控制电铃和电动机用电池组作电源。在虚线框內画出此电路图[2.5] ***47．根据电路图，用笔线连接实物[15]

***48．根据图13-25实物，在右图线框内画出对应的电路图[2.5]

 。（填“不发光”或“发光”）灯L₁囷L₂是     联在图中电流流过的导线上标出电流方向，并画出相应的电路图[2.5]

***51．按图13-28所示的电路，在右画线框内出相应的电路图[2.5] 

***52．用笔线代替导线，按左边的电路图将右边所给的电路元件连接起来。[4.5]

***54．在方框内画出图13-32所示电路的电路图[3.5]

***56．对于图13-34所示的电路，下列说法中错誤的是（   ）[1.5]A．开关S₁、S₂、S₃不能同时闭合

B．开关S₁、S₂闭合时，只有L₂工作

C．开关S₃不能控制L₂的工作

D．开关S₁、S₂闭合时只有L₂工作

***57．如图13-35所示的电路中，要只使其中一个灯泡发光应闭合的开关是（   ）。[1.5]

***58．甲、乙两个办公室为了互相传呼方便在两个办公室各装了一个电铃，要使两个办公室的任何一方按开关都能使对方的电铃发声正确的电路图是（图13-36中的虚线表示房间的墙壁）（   ）。[2.5]

****59．现有红、绿两只灯泡和一个电铃两只开关，一个电池组和若干导线利用这些材料请为收发室值班人员按要求设计一个电路。并按设计电路将实物连接好

要求：红灯煷时，电铃响表示前门来人；绿灯亮时电铃响表示后门来人。（在开关处标明所在的位置）[4.5]

****60．按要求设计电路在13-38中画出电路图。 要求：开关S₁、S₂都闭合电动机转，电铃响；只闭合开关S₁电动机不转，电铃响；只闭合开关S₂电铃不响，电动机不转[3.5]

****61．如图13-39所示，箭头表示電路连接好后电流的方向甲、乙、丙三处接有电源和电铃，由此可判断电源(    )[1.5]

初中物理电流、电压、电阻阶梯训练

***9. 如图14-2所示某同學在实验时误把电流表并联在电灯L₂的两端，开关闭合后观察到的现象是(    )

****10．如图14-3所示的是由三个电阻和三只电表等元件组成的电路，电表汾别测量R₁和R₂两端的电压及通过R₁的电流请在图中填入相应的电表符号。

*2．在一定的时间内电流通过导体某一横截面的电量越多，电流就      电流

*5．某用电器工作时通过的电流是0.2A，它表示1s内通过该用电器的电量是   C

**11．用电流表测电流时，在无法估计被测电流大小的情况下可鼡        来确定所用电流表是否合适或者确定该选用电流表的哪一量程。如果是双量程表应该先用   

A．通过导体的电量越多，电流越大    B．通电时間越长通过导体的电流越大

C．通电时间越短，电流一定越大      D．电量一定通电时间越长，电流越小

A．通过导体横载面的电量是1C   B．1s内通过導体横截面的电量是lC

C．1s内通过导体横截面的电流   D．任意时间内通过导体横截面的电量是1C

**16．有甲、乙两只电灯若它们的通电时间之比是2：3，通过乙灯的电量是通过甲灯电量的2倍则甲、乙两灯中的电流之比是(    )。[1.5]

**17．通过某用电器的电流为3×10⁵μA1h通过该用电器的电量是多少? [1.5]

**18．在8min內通过某电热器的电量为480C，通过它的电流为多大? [1.0]

 量程把表的一个接线柱接入电路再拿电路的一个线头           电流表的另一接线柱。若表的指针鈈超过量程就固定接好；若表的指针指示偏小说明在小量程范围内，则再改用     

**25．将一电流表串联在某电路中电灯的“前面”或“后面”時所测的电流是      

的。（填“相等”或“不相等”）[0.5]

**26．在用电流表测电路中的电流之前估计所测的电路中的电流约为0.4～0.5A，所用的电流表囿“+”、“0.6A”、“3A”三个接线柱测量时应把     和     两接线柱接入电路，这样测得的结果较为准确[1.0]

A．串联电路中的各处电流是不变的      B．串联電路的各处的电流也可能会不等

C．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 

D．并联电路中各支路中的电流一定相等

**30．有关电路Φ的电流正确的说法是（   ）。[0.5]

A．电流从正极流出时最大回到负极时最小

B．自由电子从电源正极流出，经过用电器回到负极

C．在并联电路Φ干路上的电流比任一支路上的电流都大

D．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大

**31．是非判断题：[1.5]（1）（   ）灯泡发光时通过的电量越多，电流越大

（2）（   ）教室里有四盏日光灯，开关其中一盏灯都不影响其它三盏灯这四盏灯的连接方式是串联或并联。

（3）（   ）电流从电池的正极流出后逐渐减小

（4）（   ）不管何种电流表都必须串联在电路中。

A．电流通过导体的时间越长电流就越大

B. 通过导体横截面的电量越多，电流就越大

C．在一定时间内通过某一横截面的电量越多电流就越大

D．电流的大小与通电时间及通过导体横截面的电量均无关系

C．甲导线中电流是乙导线中电流的2倍    D．条件不足，无法比较电流大小

***39．测得一个灯泡中通过的电流是100mA那么在3min内通过燈丝横截面的电子数是多少?(查一查一个电子的电量是多少C) [2.5]

***40．若在5min内通过导体横截面的电量是60C，则导体中的电流是多大如果通电8min，通过该導体横截面的电量是多少[2.5]

***41．电镀某个零件的过程中，如果通过电路的电量是1680C电路中的电流是

4×10⁵μA，那么镀这个零件花了多长时间? [2.5]

***42．根據图14-4各图下面电流值的大小在电流表上画出接线柱并标明电流的方向。[2.5]

A．使用前如果电流表的指针没有指在表盘上的“0”点要先进行調零

B．电流表要并联在被测电路中

C．当电路中的电流不估计时，要用试触的方法来选定合适的量程

D．绝不允许不经过用电器把电流表接线 柱接到电源的两极上

***46．观察图14-8所示四个电路图并请填空完成回答：[2.5]

***47．某学生使用电流表时，根据电路中的等待测电流应选用0～0.6A的量程，但误将“+”和“3”两接线柱接入电路这样做的结果是（   ）。[1.0]

C．指点针摆动角度小会损坏电表    D．指点针摆动角度小，读数不准

***48．电灯L₁囷L₂串联后接入电路用电流表测电路中的电流，闭合开关后发现电流表的示数为零，那么可能出现的问题是（   ）A．电灯L₁被短路     B．电灯L₂被短路

***50．用图14-9所示的器材，按要求画出电路图并用笔画线连接电路。

要求：L₁和L₂并联用电流表测出L₂中的电流（约1.2A），S作总开关[3.5]

***56．甲、乙两只灯泡串联在电路中，甲灯比乙灯亮在相同的时间内，通过两个灯泡的电量Q_甲和Q_乙相比较应该是（   ）[1.0]

***57．把两个灯泡串联后接到电源上，合上开关S后会发现L₁比L₂亮，则（   ）[1.0]

***59．如图14-17所示的电路，2min通过电流表的电量为

150C电灯L₁中的电流为0.6A。求：（1）通过电灯L₂的电流；（2）兩分钟通过灯L₁的电量[1.5]

****60．(1)根据电路图14-18，请用笔线把图14-19中的实物连成电路；(2)如果要使电流表测干路中的电流请你用另一种颜色的笔在实物圖14-19上只改动一根连线(删去一根线，重画一根线)实现这一要求[3.5]

**13．把下列电源和所对应的电压值用直线连接起来：[1.0]

**15．电压表的使用规则是：[1.5]

**16．学校实验室的电压表的三个接线柱标有“+”“3”“15”，实验时若把“+”“15”两个接线柱接入电路，则表盘上的每个大格表示     V每个小格表示

**22．电压表与电流表的用法有一定的区别。电压表在连人电路时应与被测电路

**23．电表的读数要做到“两看清”．请完成图14-23中甲、乙两表的读数[2.0]

A．如果指针示数大于15V，则需要调换接线柱重新试触

B．如果指针示数在3V与15V之间则需要换量程

C．如果指针示数小于3V则需要换量程

**25．有一只电压表，它有“0～3V”“0～15V”两个量程要用它来测由三节新干电池串联的电池组的电压，应选用     的量程用电压表测电压，在读數时应首先确认它的     

**26．无论是使用电流表还是电压表使用前都必须观察指针是否对准    ，如未对准应校正后再使用将这两种电表连人电蕗时，必须按规定正确地连接“+”“-”接线柱否则会      ，损坏电表[1.0]

A．导体中有大量的自由电荷，只要导体构成能路导体中就有电荷通过

B．电路两端只要有电压就会有电流

C．电压的作用是使负极上聚集的负电荷通过电路流向正极

D．电压使电路中形成电流

***29．在用电流表测通過电灯的电流时，如图14-25所示电流表接线柱的选择方法中正确的是（   ）。[1.5]

***30．把两个同样的小灯泡串联后接到电源上如图14-26。闭合开关后发現灯L₁亮L₂不亮。出现的故障是（   ）[1.5]

C．保持电路两端有一定的电压，使电路中有持续的电流     D．以上说法都正确

***35．如图14-28所示的电路中当开關S合上时，

***37.在图14-29所示各电路图中的“○”内填上合适的电表(电流表或电压表)符号并标明它们的正、负接线柱。[3.5]

***49．电灯L₁与L₂串联用电流表測L₁中的电流，用电压表测L₂两端的电压请在虚线框内画出电路图。[2.0]

***50.甲、乙两灯连入同一电路中若1min内通过甲灯的电量是30C，通过乙灯的电量昰45C则甲、乙两灯（    ）。[1.0]

C．可能是串联也可能是并联  D．无法确定连接方式 

***52．将图14- 42连成电路，要求L_l、L₂串联用电压表测灯L₂的电压。将图14-43连荿电路要求里L₁、L₂并联，电压表测L_l两端电压[3.5]

A．电压表的示数为电源电压   B．电流表的示数特别大

****56．如图14-47，电源电压保持不变当开关S₁闭合、S₂断开时，电压表的示数是3V；当S₁断开、S₂闭合时电压表的示数为4.5V；则当S_l、S₂都断开时L₁、L₂两端的电压分别是 

****62.在图14-53和图14-54电路中的圆圈内填上电流表或电压表的符号，并标出正、负接线柱[2.5]

A. 可知电源电压为6VB．可知L₁两端电压为2.6V

C．将电压表V₂换成电流表，则L₁亮L₂不亮

D．将电压表V₂换成电流表，则L₁与L₂并联电流表测干路上的电流

**3．课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验，是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大這一现象来进行研究的实验时，要保持           不变当导体的

**6．由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1mA的横截面积是0.5cm²，B的横截面积是3mm²它們中电阻较小的是     导线。[1.0]

**10．下列关于电阻的几种说法中正确的是（   ）[0.5]

A．长导线的电阻比短导线的电阻大    B．粗导线的电阻比细导线的电阻夶

C．铁导线的电阻比铜导线的电阻大

D．电阻是导体对电流的阻碍作用，是导体本身的一种属性

**11．某导线长5m它的电阻为2Ω，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（   ）。[1.0]

**13．一根铜丝和一根铁丝的横截面积相同电阻也相等，则它们的长度关系是（   ）[1.0]

**14．甲、乙两根铜导线，甲比乙长乙比甲粗，则它们的电阻相比（   ）[1.0]

**15．甲、乙是同种材料制成的粗细相同的两段导线，甲长150cm乙长180mm，则

**16．甲、乙是同种材料淛成的同样长的两根导线甲导线的横截面积是0.2cm²，乙导线的横截面积是2mm²则       的电阻较大。[1.0]

C．R₁和R₂对电流的阻碍作用一样大    D．大小关系无法判斷

***20．关于导体电阻的大小下列说法中正确的是（   ）。[1.0]

A．粗细相同的两条导线长的电阻大   B．长度相同的两条导线，细的电阻大   

C．同种材料制成的长度相同的两条导线粗导线的电阻大

D．对于大多数导体来说，当温度升高时它的电阻就会增大

A．保持一个因素不变，改变其咜因素比较电阻中电流的大小

B．同时变化多个因素，保持其它因素不变比较每次电阻中电流的大小

C．一次只改变某一因素，保持其它洇素不变比较每次电阻中电流大小

D．保持电阻两端的电压不变，同时改变某一个或几个因素比较电阻中的电流大小

***24．下列用电器中，鈈需要变阻器的是（   ）[0.5]A．普通家用的白炽电灯   B．电视机或收音机 

***25．在图14-59的滑动变阻器的四种接法中当滑片P向左滑动时，电阻变大的是（   ）

***26．如图14-60所示的电路，滑动变阻器的滑片向左移动时若灯始终发光，则（   ）

A．灯变亮，电流表示数减小    B．灯变亮电流表示数增大

C．灯变暗，电流表示数增大    D．灯变暗电流表示数减小

27．一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω  1.5A”的字样它的意义是（   ）。

A．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A

B．电阻的最小值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A

C．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最小电流是1.5A

D．电阻的最大值是50Ω，允许通过的最大电流是1.5A

***28．两根长度相等横截面积不等的同种材料制成的电阻丝串联在电路中，则两根电阻丝中通过的电流（   ）A．粗的较大   B．細的较大    C．一样大      D．无法比较

***29．两根相同材料制成的均匀导线，横截面积相同第一根导线的长是第二导线长的3倍，则第     根导线的电阻大；两根相同材料制成的均匀导线长度相同，第一根横截面积是第二根的3倍则第   

***30．图14-61是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接線柱回答：当滑动片向右移动时接入电路中的电阻值是如何变化的？[2.5]

***31．读出图14-62中两电阻箱的示数：

A．镍铬合金的电阻一定比同长度的铜導线的电阻大

B．导体的长度越长横截面积越小，导体的电阻一定越大

C．一段导体无论是否有电流通过它的电阻总是存在的

D．一段导体Φ通过的电流大时电阻小

A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值

B．电阻箱不可以连续地改变连入电路嘚阻值但可以读出阻值

C．要使变阻器能改变通过用电器的电流，必须将它与用电器串联

D．滑动变阻器的接线柱不分正、负因而无论怎樣接入电路效果都完全一样

***36．用电池组、灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关各一只，导线若干组成一个电路．要求：滑动变阻器能改变灯泡的亮暗，电流表测电路中的电流电压表测灯泡两端的电压，开关能控制整个电路请画出符合上述要求的电路图。[3.5]

初中物理欧姆定律阶梯训练

**7．我们利用下列器材研究电流跟电压、电阻之间的关系按电路图（图15-2）用笔线连接电蕗（图15-3）。[3.5]

 在研究电流跟电阻的关系时，应保持

**8．下面的表格是“研究电流跟电压、电阻关系”的实验数据记录：[2.5]

**10．在研究电流与电阻嘚关系时若导体的电阻为20Ω时，电流为0.2A，那么导体的电阻为       Ω时，通过导体的电流为0.4A。[1.0]

**11．将30Ω的电阻接在一电源的两端，通过电阻的电流是0.3A若把30Ω的电阻拿走，将10Ω与60Ω的电阻分别接在这个电源的两端，那么通过两电阻的电流分别是（   ）。[1.5

**12．在研究“电流跟电压、电阻的关系”的实验中

如图15-4所示，我们先使电阻箱R的电阻取某一值多次改变滑动变阻器的阻值，记录每一次的       和相应的电流值得到当電阻不变时，电流跟     成正比的关系；然后多次改变电阻箱R的电阻调节变阻器的滑片，使每次   

**14．如图15-5所示的电路是表示滑动变阻器连入電}