运用动作,语言,焦急的神态描写写,妈妈焦急地等待外出求学儿子归来的情形.200字

妈妈双脚一直跺个不停非常着ゑ地等着外出求学的儿子归来,眉头一直紧缩着嘴中还不停地保佑:“我的儿子一定要平平安安地回来呀……”

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嘗试运用动作语言焦急的神态描写写表现这四个场景,妈妈焦急的等着这四个场景我立刻答不上来,需要想一想但是没有时间。

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运用动作语言焦急的神态描写写表现这个场景,妈妈焦急地等着外出

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尝试运用动作语言,焦急的神态描写写表现这四个场景妈妈焦急的等着这四个场景,我立刻答不上来需要想一想,但是没有时间

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用动作语言焦急的神态描写写表现的这几个场景

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幼年时家庭贫困没有钱买书相別人借书抄写 算着日子还 中年时仰慕圣贤的学说又怕没人与其交流走一百多里去求学 外出求学天气恶烈穿的没有别人好不计较 余幼时即嗜學

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这是有感而发不是问别人是什么心情

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