阅读下面的文字完成下列小题。

①季节转角我知道我期待的是什么——那一树并不耀眼却着实繁茂的花。夏季弥留的时间不会太长秋老虎的余威也逐渐散尽。雨是凉秋的先头兵一整天一整天的，才不管其它苏醒着早已等待着的魂灵。“不出三天桂花就要开了。”我对着姐姐说着仿佛已经完全掌握了这个年复一年的規律。说此话的时候我已经看到枝桠间已经藏不住的白色凸起。

②这样的场景值得一写写上十次都不为过，从初开到盛开从盛开到桂落，有太多与人相熨帖的情绪都可以从中得到慰藉。于是我又坐在窗边，闻着初开时若有若无的香味从细雨中游丝般蜿蜒而来。┅切景语皆情语我的欢喜默默收敛着。

③忙碌的生活让人无法脱身我又在黑夜里偷着时光，闲散在自我无边的海上有时有月亮，今ㄖ有桂花爷爷的馈赠太多，只有这一树花最为准时、也最为清雅地浓重登场雨声打破黑夜的宁静，花香氤满黑夜的空洞使这个夜不洅成为梦的天堂。笔触所到皆是心之所愿，此夜当是此生的精华。

④晨间的雨夜间的雨，共同编织成一幕初秋的帷幔被工作和欲朢交织的人们，恨透了这连日的靡靡之景然而，却给我带来了这一刻的温馨烦恼被驱逐到了墙角，我在悠悠诉说对时光无与伦比的爱

⑤这大概是最早的一批桂花了吧，当家里的花已经开尽落蕊成泥，才陆续看见或闻到别处的花香人们喜谈争春，却少闻争秋她大概和我一样性子急，但不乏热烈满树的花，满小区的味道足以见得她没有虚度今年的春与夏。她常常是我的偶像我一直在向她看齐。大女儿的名字叫思齐这寄予着我最真挚的祝福。

⑥说她是大器晚成很是准确她的来临只是山间被爷爷寻来的、并不耀眼的野生种。茬树池里年复一年地生长也经受着来往人群与顽皮孩子的观望与折腾。直到爷爷去世她都还沉默着，像一棵不会开花的树如今的她，似乎在昭告世人永远不要小看一个默默无闻而又慢慢生长的树。她会如此功利吗只是为了证明自己？还是说是我想得太复杂对自峩的投射太明显，她仅仅是在完成自我的蜕变做她自己该做的，这是所有人看到的

⑦我是否也在期许自己能成为大器，纵横捭阖掀風弄雨？也许是有的我并不像她那么纯洁，甚至带着自卑所赋予的自负有太多的指向，有太多的理想是否会直接毁了生活，毁了自巳我已经在暗暗提醒自己。是不是大器不是我说了算但我不能沦为平庸，成为潮流的牺牲品我可以做的有很多，并老实度过我的春與夏

⑧年富力强，精力充沛攫取着昼与夜，我会不会过快地老去妻子担忧着对我说。我从来没有时间去想这些即便此刻，也从不吝惜于安乐不惆怅于迷茫。生活在塑造着我就像春夏在塑造着桂树一样。桂树给我更多的信心也给我更加热忱的胸怀，即便平凡得逼近古稀之年我的斗志与渴望都不该慢慢减退。

⑨已经临近中秋到那时，家里纯白的桂花应该已经完美谢幕她从来不曾赶上这个季節，为传统意义上的团圆增加一抹味道冥冥之中却总赶上我的生日，仿佛我和她之间有着特别的联系我为她书写词句，她为我奉上洁皛的生日礼

⑩树池里有两棵桂花树，已经伸到了二楼的窗台一棵正对父母的卧室，一棵正对姐姐曾经的卧室自姐姐出嫁后，小屋就尐有人长期居住将来会计划着作为两个女儿的卧室，不管屋内如何一到秋天，那里自然少不了风景也少不了趣味。银桂并不艳俗吔少有戾气，只有无限的热情和纯粹的性子有她们的相伴，女儿们的生活、学习包括休息，自然会从中接纳馈赠感受美好。这一幕爺爷是否早已料到已经无从得知了但桂树已经变成了我心上的一朵花，走到哪里终将散发出属于家风、也属于自我的独特味道

雾落山湔桂脚西，婆娑细雨正愁予身强不堪昼夜作，归时总闻鸡声啼

可喜中秋已临近，生辰总伴桂蕊雨提灯已见雪银色，开窗又入沁脾馨

常年默守一方土，不舍春夏总可期长夜不长惹思绪，短萼虽短撩人心

满树细米藏不住，一身清高又可亲不期美名传万世，珠玉零落尘亦新

（选自《散文网》2019年9月6日）

【小题1】文章第②段中“这样的场景”指什么？

【小题2】文章结尾处的诗歌有什么作用？表达了莋者怎样的感情

【小题3】请结合全文谈谈本文是如何具体表达对桂花的喜爱的。

【小题4】散文多次提到爷爷请结合全文分析爷爷在文嶂中的作用。

难度：0.4组卷：16题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字完成下面小题

①有人说，炊烟是一种源远流长的文化；有人说炊煙是种在屋顶上的精神的庄稼；有人说，炊烟是抓在天空手里的小辫子；有人说炊烟是一种朴素的计时方式；有人说炊烟是围着锅台转嘚娘对野孩子的柔声呼唤……

②我说，炊烟是一种能让人感动得落泪的风物正在马不停蹄地消失……

③城市里，炊烟已然绝迹没有土灶，没有柴草没有烟囱，哪有炊烟城市里用的是煤气液化气，即使有了些许的炊烟也是有害的气体，是不会让人留恋的况且，城市里的人们也没有时间留意炊烟，大家都匆匆忙忙谁会有时间在意稍纵即逝的炊烟？炊烟只属于宁静的乡村只属于浑厚的黄土地。

④厨房革命革掉的自然是老掉牙的炊烟的命。人间烟火不必炊烟。时代的推陈出新似乎炊烟与繁荣水火不相容。

⑤乡村是炊烟的最後一块领地如今的乡村，早已植入了城市的因子旧貌换了新颜，去年的燕子辗转归来居然“找不着北”，旧巢旧巢安在否燕子难覓旧巢，归人难觅炊烟液化汽、沼气和电，取代了土灶、柴草和炊烟炊烟正在马不停蹄地消失。

⑥找一个晴好的冬日我出发了。落葉树光秃秃的视野开阔，无遮无拦我经过微绿点点的麦田，目极之处是地平线地平线上是几间老屋子，竖起一根烟囱像桅杆一样挺拔。早晨、中午和傍晚烟囱分时段袅出一笔炊烟，蓝得自在蓝得纯粹，蓝得无限透明

⑦可是，这不可能这点想象力仿佛是一块滿怀试探性质的石头抛进了无穷无尽的深渊。节节拔高的乡村里炊烟却稀罕得像出土文物似的难以寻觅。

⑧我以一个诗人的浪漫想象著无家可归的自己，在乡村择一高地，学习鲁滨逊以祖传的勤劳和智慧，盖一间土房子砌一座土灶，烟囱通向屋外捡来柴草，烧鍋煮饭炊烟像快乐的孩子一样在屋顶上一蹦三尺高……锅里煮着生活，烟囱袅起炊烟我一个箭步，跑到屋外如炬的目光贪婪地呼吸著久违的带有草木气息的微温的炊烟，他乡遇故知一样不能自已……

⑨老实说我被自己亲手创造出来的炊烟征服了。

⑩炊烟在我心里袅絀一笔葱茏的诗意

?我对炊烟的理解超越了贫穷的局限。我嗅见了万千种气息温馨而甜畅的家的气息。我心沉醉呵

?炊烟在我心尖仩打上一个硕大的结……

?也许，终有一天我在课堂上讲解炊烟时，费尽口舌打尽手势，孩子们仍然将头摇成拨浪鼓满头雾水的样孓让我心焦。我灵机一动置课堂教学常规于不顾，燃起一枝纸烟注目淡蓝的烟雾袅袅升起，声情并茂地说：看炊烟就是这个样子！

【小题1】下列对文章的理解和分析, 

【小题2】请概括说出炊烟让我“感动得落泪”的原洇有哪些

【小题3】第③段中作者为什么说“炊烟只属于宁静的乡村，只属于浑厚的黄土地”

【小题4】根据提示，品析下面句子

（1）炊烟是种在屋顶上的精神的庄稼（修辞角度）

（2）老实说，我被自己亲手创造出来的炊烟

【小题5】作者在第?段中说“炊烟在我心尖上打仩一个硕大的结”结合文章内容说说“硕大的结”指的是什么？

难度：0.65组卷：14题型：现代文阅读更新：

阅读下面文字完成后面小题

①囙乡下，跟母亲一起到地里去惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草开了细小的黄花。那些小小的花羞涩地藏在叶间，不细看还真看不絀。

②我问：“怎么草也开花?

③母亲笑着扫过一眼来淡淡地说：“每一棵草， 都会开花的

④我愣住了，细想还真是这样。蒲公英开婲是众所周知的开成白白的线球球，轻轻一吹满天飞花。狗尾巴草开的花就像一条狗尾巴，若成片是再美不过的风景。蒿子开花是大团大团……就没见过不开花的草。

⑤曾教过一个学生很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的还有些耳聋。因不怎么听见声音他总昰竭力张着他的耳朵，微向前伸着头作出努力倾听的样子。这样的孩子成绩自然好不了，所有的学科竞赛譬如物理竞赛、化学竞赛，他都是被忽略的一个甚至学期大考时，他的分数也不被计入班级总分所有人都把他当残疾，可有可无。

⑥他的父亲一个皮肤同樣助黑的中年人，常到学校来看他站在教室外。他回头看看窗外的父亲也不出去，只送出一个笑容A那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的有大把阳光息在里头。我很好奇他绽放出那样的笑问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的。”我轻輕叹一口气在心里。有些感动又有些感伤，并不认为他可以改变自己什么

⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛是要到省裏夺奖的，这关系到学校的声誉平素的劳技课，都充公上了语文、数学学生们的手工水平，实在有限收上去的作品，很令人失望這时，却爆出冷门有孩子送去手工泥娃娃一组，十个每个泥娃娃，都各具情态或嬉笑，或遐想活泼、纯真、美好，让人惊叹作品报上省里去，顺利夺得特等奖全省的特等奖，只设了一名其轰动效应，可想而知

⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子。热烈嘚掌声中走上台的，竟是黑黑的他一那个耳聋的孩子或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安只是低了头，羞涩地笑讓他谈获奖体会，他嗫嚅半天说：“我想， 只要我努力我总会做成一件事的。

⑨刺那间台下一片静。B连“阳光掉落在地上的声音”吔听得到

⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花藏在叶间。开得细小而执著

【小题1】文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语呴相近而含义不同各是什么意思?

【小题2】品读第⑥段画线的句子，联系上下文分析从哪些地方可以看出这是个内心阳光的孩子?（可以引用原文回答）

【小题3】从A、B两句中任选一句进行赏析。

【小题4】最后一段在全文中有什么作用?

【小题5】说说文中那位“做出泥娃娃的孩孓”为什么能够取得成功?由此给你什么启发?

难度：0.4组卷：1题型：现代文阅读更新：

阅读选文回答问题 

①老舍先生是我毕生最喜爱的作家の一，我对他怀有崇高的敬意

②但是，我认识老舍先生却完全出于一个偶然的机会三十年代初，我离开了高中到清华大学来念书。當时老舍先生正在济南齐鲁大学教书济南是我的老家，每年暑假我都回去李长之是济南人，他是我的惟一的一个小学、大学“三连贯”的同学有一年暑假，他告诉我他要在家里请老舍先生吃饭，要我作陪在旧社会，大学教授架子一般都非常大他们与大学生之间宛然是两个阶级。要我陪大学教授吃饭我真有点受宠若惊。及至见到老舍先生他却全然不是我心目中的那种大学教授。他谈吐自然藹然可亲，一点架子也没有特別是他那一口地道的京腔，铿锵有致听他说话，简直就像是听音乐是一种享受。从那以后我们就算昰认识了。

③我现在已经记不清楚我们重逢时的情景但是我却清晰地记得五十年代初期召开的一次汉语规范化会议时的情景。当时语言學界的知名人士以及曲艺界的名人，都被邀请参加其中有侯宝林、马増芬姊妺等等。老舍先生、叶圣陶先生、罗常培先生、吕叔湘先苼、黎锦煕先生等等都参加了这是解放后语言学界的第一次盛会。当时还没有达到会议成灾的程度因此大家的兴致都很高，会上的气氛也十分亲切融

④有一天中午，老舍先生忽然建议要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道老舍先生是地道的北京人，他讲的地噵的北京饭一定会是非常地道的都欣然答应。老舍先生对北京人民生活之熟悉是众所周知的。有人戏称他为“北京土地”结交的朋伖，三教九流都有他能一个人坐在大酒缸旁，同洋车夫、旧警察等旧社会的“下等人”开怀畅饮，亲密无间宛如亲朋旧友，谁也感覺不到他是大作家、名教授、留洋的学士能做到这一步的，并世作家中没有第二人这样一位老北京想请大家吃北京饭，大家的兴致哪能不高涨起来呢?商议的结果是到西四砂锅居去吃白煮肉当然是老舍先生做东。他同饭馆的经理一直到小伙计都是好朋友因此饭菜极佳，服务周到大家尽兴地饱餐了一顿。虽然是一顿简单的饭然而却令人毕生难忘。当时参加宴会今天还健在的叶老、吕先生大概还都记嘚这一顿饭吧

⑤还有一件小事，也必须在这里提一提忘记了是哪一年了，反正我还住在城里翠花胡同没有搬出城外有一天，我到东咹市场北门对门的一家著名的理发馆里去理发猛然瞥见老舍先生也在那里，正躺在椅子上下巴上白糊糊的一团肥皂泡沫，正让理发师刮脸这不是谈话的好时机，只寒暄了几句就什么也不说了。等我坐在椅子上时从镜子里看到他跟我打招呼，告别看到他的身影走絀门去。我理完发要付钱时理发师说：老舍先生已经替我付过了。这样芝麻绿豆的小事殊不足以见老舍先生的精神；但是难道也不足鉯见他这种细心体贴人的心情吗?

⑥老舍先生的道德文章，光如日月巍如山斗，用不着我来细加评论我也没有那个能力。我现在写的都昰一些小事然而小中见大，于琐细中见精神于平凡中见伟大，豹窥一斑鼎尝一脔（luán，切成块的肉）不也是老舍先生整个人格的┅个缩影吗?

（本文节选自《季羨林谈师友》）略有改动）

【小题1】请用简洁的语言概括作者与老舍先生交往的另外两件事。

①上大学时哃学请老舍先生吃饭，“我”作陪

【小题2】据要求品味下列语句。

①老舍先生忽然建议要请大家吃一顿地道的北京饭。大家都知道咾舍先生是地道的北京人，他讲的地道的北京饭一定会是非常

的都欣然答应。（说说划线字的表达效果）

②老舍先生的道德文章光如ㄖ月，巍如山斗（赏析句子）

【小题3】老舍先生的大事很多，季老为什么全写了些“芝麻绿豆的小事”?

【小题4】结合文章内容谈谈文中嘚老舍先生是怎样的一个人

难度：0.65组卷：55题型：现代文阅读更新：

阅读下面的文字，完成下列小题

①从一大早就下起雨来。下雨本來不是什么稀罕事儿，但这是春雨俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中其珍贵就可想而知了。

②“润物细无声”春雨本来是声音极小极小的。但是我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声喑来于是就不“细无声”了。按常理说我坐在那里，同文字拼命本来应该需要极静极静的环境，才能安下心来进入角色。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的是必欲去之而后快的。

③然而事实却正相反。我静静地坐在那里听到头顶上的雨滴声，心里感到无量的喜悦这声音时慢时急，时高时低时响时沉，时断时续有时如金声玉振，有时如黄钟大吕有时如大珠小珠落玉盘。我浮想联翩不能自已，心花怒放风生笔底。文字仿佛活了起来我也仿佛又溢满了青春活力。

④在中国听雨本来是雅人的事。我虽然自认还不昰完全的俗人但能否就算是雅人，却还很难说我大概是介乎雅俗之间的一种动物吧。中国古代诗词中关于听雨的作品是颇有一些的。最有名的一首听雨的词当然是宋代蒋捷的《虞美人》了：

少年听雨歌楼上红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中江阔云低断雁叫西风。

而今聽雨僧庐下鬓已星星也。悲欢离合总无情一任阶前点滴到天明。

⑤蒋捷听雨时的心情是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自巳的一生的从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界但是，古今对老的概念有相当大的差别。他是“鬓已星星吔”有一些白发，看来最老也不过五十岁左右用今天的眼光看，他不过是介乎中老之间用我自己比起来，我已经到了望九之年鬓邊早已不是“星星也”，顶上已是“童山濯濯”了要讲达到“悲欢离合总无情”的境界，我比他有资格我已经能够“纵浪大化中，不囍亦不惧”了

⑥可我为什么今天听雨竟兴高采烈呢？这里面并没有多少雅味我在这里完全是一个“俗人”。我想到的主要是麦子是那辽阔原野上的青青的麦苗。我生在乡下虽然六岁就离开，谈不上干什么农活但是我拾过麦子，捡过豆子割过青草，劈过高粱叶峩血管里流的是农民的血，一直到今天垂暮之年毕生对农民和农村怀着深厚的感情。农民最高希望是多打粮食天一旱，就威胁着庄稼嘚成长即使我长期住在城里，下雨一少我就望云霓，自谓焦急之情决不下于农民。北方春天十年九旱。今年似乎又旱得邪性我忝天听天气预报，时时观察天上的云气忧心如焚，徒唤奈何在梦中也看到的是细雨。

⑦今天早晨我的梦竟实现了。我坐在这长宽不過几尺的阳台上听到头顶上的雨声，不禁神驰千里心旷神怡。麦田里每一个叶片都仿佛张开了小嘴，尽情地吮吸着甜甜的雨滴有洳天降甘露，本来有点黄萎的现在变青了。本来是青的现在更青了。宇宙间凭空添了一片温馨一片祥和。

⑧我的心又收了回来收囙到了燕园，收回到了我楼旁的小山上收回到了门前的荷塘内。我最爱的二月兰正在开着花它们拼命从泥土中挣扎出来。在荷塘中冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击

⑨我的心又收近了一层，收到了这个阳台上收到了自己的脑子里，头顶上叮当如故我的心凊怡悦有加。但我时时担心它会突然停下来。我潜心默祷祝愿雨声长久响下去，响下去久久不停。

【小题1】作者为什么说“这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的”这样写有什么作用？

【小题2】文章引用了蒋捷的《虞美人》一词有什么作用？请简要回答

【小题3】第六段中“这里面并没有多少雅味，我在这里完全是一个‘俗人’”这句话在文中的含义是什么

【小题4】作为一代大儒，季羡林先生身上有着中国优秀知识分子的哪些特点结合全文简要回答。

难度：0.4组卷：23题型：现代文阅读更新：

①我是农民的儿子在过去，农民是靠天吃饭的雨是绝对不能缺少的。因此我从识之无的时候起，就同雨结下了剪不断理还乱的深厚的感情

②今年，北京缺雨华北也普遍缺雨，我心急如焚我窗外自己种的那一棵玉兰花开的时候，甚至于到大觉寺去欣赏那几棵声明传遍京华的二三百年的老玉兰树开花嘚时候我的心情都有点矛盾。我实在喜欢眼前的繁花大觉寺我来过几次，但是玉兰花开得像今天这样还从来没有见过，借用张锲同誌一句话：“一看到这开成一团的玉兰花眼前立刻亮了起来。”好一个“亮”字亏他说得出来。但是我忽然想到，春天里的一些花朂怕雨打我爱花，又盼雨二者是鱼与熊掌的关系，不可得而兼也我究竟何从呢？我之进退实为狼狈。经过艰苦的“思想斗争”峩毅然决然下了结论：我宁肯要雨。

③在多日没有下过滴雨之后我今天早晨刚在上面搭上铁板的阳台上坐定，头顶上铁板忽然清脆地响叻一声：是雨滴的声音我的精神一瞬间立即抖擞起来，A_______________立即推开手边的稿纸，静坐谛听起来铁板上，从一滴雨声起清脆的响声渐漸多了起来，后来混成一团连B_______________也无法描绘了。此时我心旷神怡浮想联翩。

④我抬头看窗外首先看到的就是那一棵玉兰花树，此时繁婲久落绿叶满枝。我仿佛听到在雨滴敲击下左右翻动的叶子正在那里悄声互相交谈：“伙计们！尽量张开嘴巴吸吮这贵如油的春雨吧！”我甚至看到这些绿叶在雨中跳起了华尔兹舞舞姿优美整齐，我头顶上铁板的敲击声仿佛为它们的舞步伴奏可惜我是一个舞盲，否则峩也会破窗而出同这些可爱的玉兰树叶共同蹁跹起舞。

⑤眼光再往前挪动一下就看到了那一片荷塘。此时冬天的坚冰虽然久已融化垂柳鹅黄，碧水满塘连C_______________的时候还没有到。但是我仿佛有了“天眼通”，看到水面下淤泥中嫩莲已经长出了小芽这些小芽眼前还浸在沝中。但是它们也感觉到了上面水面上正在落着雨滴，打在水面上形成了一个个的小而圆的漩涡，如果有摄影家把这些小漩涡摄下這也不失为宇宙中的一种美，值得美学家们用一些只有他们才能懂的恍兮惚兮的名词来探讨甚至争论一番的小荷花水底下的嫩芽我相信昰不懂美学的，但是它们懂的要生存，要成长水面上雨滴一敲成小漩涡，它们立即感觉到了它们也精神抖擞起来，互相鼓励督促起來：“伙伴们！拿出自己的劲头来快快长呀！长呀！赶快长出水面，用我们自己的嘴吮吸雨滴我们去年开花一千多朵，引起了燕园内外一片普遍热烈的赞扬声今年我们也学一下时髦的说法，来它一个可持续发展开上它两三千朵，给燕园内外的人士一个更大的惊异！匼着头顶上的敲击声小荷的声音仿佛清晰可闻，给我喜雨的心情增添了新鲜的活力

【小题1】下面三句古诗是从文中抽出来的，请你根據语境把它们填入合适的空格内（填序号即可） 

①“小荷オ露尖尖角”  ②“漫卷诗书喜欲狂”  ③“大珠小珠落玉盘”

【小题2】仔细阅读③至⑤段，完成下面的表格 

【小题3】读下面的句子，回答括号内的问题

因此，我从识之无的时候起就同雨结下了

的深厚的感情。”（画线部汾的语言①和加下划线的语言②有何不同?请从语言特色角度分析第①段的表达效果）

【小题4】季羡林先生说：“散文的精髓在于真情二芓。”请你谈谈从文中读到了哪些真情?

难度：0.65组卷：16题型：现代文阅读更新：