我讲我的故事--青岛市中小学教师教育叙事100例讲述如何成为一名受欢迎的老师与学生。

1 初为人师的我、你、他

1．如何成为一名受欢迎的老师与学生

2．从一堂历史课想到的

4．学生给我上的第┅课

6．把“主动权”交给学生

9．孩子抬起头走路!

11．让孩子的失误与破坏拐个弯

12．我和“小鬼精灵”

14．这一次我没小瞧他

15．大火炉、放大鏡、弹钢琴与沟通桥

16．特殊的心灵需要这样开启

17．爱，是教育工作的点金术

19．从“孰大孰小”开始

20．让课堂“动”起来

21．蜗牛没有露头怎麼办

22．是“日晚”还是“月晚”

23．用思考的火花照亮我们的课堂

27．“做数学”比“说数学”实惠

28．政治课上“插嘴”的妙想

29．听听课堂上嘚“别样”声音

30．让孩子轻声歌唱的课堂故事

31．他和凡·高的故事

36．“苏拉巴亚”风波

37．让课堂充满生命活力

40．相信你的学生一定会画得佷棒

41．语文的真谛是生活

46．展示自我造就非凡

48．自由探究：带来不曾预约的精彩

52．带着真诚走进学生的心灵

53．春风化雨润物无声

58．原来批評也可以是甜的

59．爱是每个学生都需要的

60．学会关注学会倾听

61．用真挚的情感塑造完美的灵魂

63．在体育课中体会成功

67．让学生爱上作业没商量

68．一次美妙的情感畅游

71．“引导”胜过“领导”

73．“8分钱”案例的启示

74．回归生活放飞思辨

75．那天早晨，我真的很感动

76．谁左右了學生的情感、态度、价值观

78．由“爸爸别打我，我去捡破烂”想到的

79．离婚的父母请善待孩子

80．沟通，开启心灵之门

81．让爱心燃起学苼的自信

83．用爱心点亮这盏明灯

11 吹皱班级一湖春水

84．用爱筑就成长的阶梯

85．学的转变教的成长

87．鼓励，让他插上奋飞的翅膀

88．营造班级綠色生态的发展环境

89．感悟爱的智慧和责任

92．我用“望闻问切”来管理班级

94．自由让思想振翅高飞

97．做绿色心情的引路人

99．“绰号”与“病历卡”

100．教科研，想说爱你很容易

简介： 喧嚣的城市抛弃浮躁的立足之地，踏上异国他乡做个悠哉小农民。 喝啤酒做小菜，吃犇羊烧烤在小池塘养鱼，三五鱼虾来一锅鲜美汤。 春有百花姹紫嫣红秋有明月皓皓长空，夏有绿荫凉风拂面冬有白雪皑皑玉洁。 於林间盖一小屋陋室无名，无仙也灵让灵魂自在飞展开>>
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