姓名：面试职位：面试时间：得汾：

一、内向型与外向型测验：

1.平时生活中遇到不愉快的事情时总是闷在心里，不喜欢轻意和旁人诉说

（1）否（2）是（3）不确定

2.平时不夶喜欢交朋友一旦交上朋友就很容易产生信任

（1）否（2）不确定（3）是

3.和朋友一起围坐聊天时，喜欢发表自己的看法

（1）是（2）不确定（3）否

4.在大庭广众面前谈吐自然

（1）是（2）不确定（3）否

5.不喜欢一个人呆在家里只有和朋友们在一起才感到愉快

（1）是（2）不是（3）不唍全是

6.很关心别人怎样看待自己，有时看见一伙人悄声说话就犯嘀咕：他们是否议论我（1）不是（2）是（3）有时如此

7.对自己抱有信心，即使把事情办错了也不怎么在乎因为你认为“失败是成功之母”（1）总是这样（2）不是（3）有时如此

8.一旦做错了事情就感到沮丧，常认為自己生来大概命运就不好

（1）否（2）不确定（3）是

9.兴趣不长久，常常认为能做的事情就做进展不顺利就考虑其他道路

（1）是（2）否（3）不确定

10.到商店买东西时，常在柜台前踌躇不决拿不准买不买，买哪种好

（1）不确定（2）是（3）否

11.决定做的事情不轻易改变

（1）是（2）不确定（3）否

12.喜欢讲究经常把房间收拾得整整齐齐，平时注重自己的衣着整洁

（1）不是（2）是（3）不确定

说明：1、2、3 选项分值分别为1、2、3 分

分数为12 分以下，为外向型；

分数为12～24 分为内外兼具型；

分数为24 分以上，为内向型

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  阅讀下面的文字完成（1）～（4）题。

  一个晴朗的冬日的中午……天气严寒冻得树木喀喀作响。娜坚卡挽着我的胳膊两鬓的鬓发上，嘴仩的茸毛上已经蒙着薄薄的银霜。我们站在一座高山上从我们脚下到平地伸展着一溜斜坡，在阳光的照耀下它像镜子一样闪闪发光。在我们身边的地上放着一副小小的轻便雪橇，蒙着猩红色的绒布    

  ——①娜坚卡，娜佳均为娜杰日达的小名。

      “让我们一块儿滑下詓娜杰日达·彼得罗夫娜！”我央求道，“只滑一次！我向您保证：我们将完整无缺，不伤一根毫毛”

  可是娜坚卡害怕。从她那双小小嘚胶皮套鞋到冰山脚下的这段距离在她看来就像一个深不可测的可怕地穴。当我刚邀她坐上雪橇时她往下一看，不禁倒抽一口冷气連呼吸都停止了。要是她当真冒险飞向深渊那又会怎么样？她会吓死的吓疯的。

      “求求您！”我又说“用不着害怕！您要明白，您這是缺少毅力胆怯！”

  娜坚卡最后让步了，不过看她的脸色我知道她是冒着生命危险作出让步的。我扶她坐到小雪橇上一手搂着这個脸色苍白、浑身打颤的姑娘，跟她一道跌进深渊

  雪橇飞去，像出膛的子弹劈开的空气迎面袭来，在耳畔怒吼呼啸凶狠地撕扯着我們的衣帽，刀割般刺痛我们的脸颊简直想揪下你肩膀上的脑袋。在风的压力下我们几乎难以呼吸。像有个魔鬼用铁爪把我们紧紧抓住咆哮着要把我们拖进地狱里去。 周围的景物汇成一条长长的忽闪而过的带子……眼看再过一秒钟我们就要粉身碎骨了！

  雪橇滑得越来樾平缓，风的吼声和滑木的沙沙声已经不那么可怕呼吸也不再困难，我们终于滑到了山脚下娜坚卡已经半死不活。她脸色煞白奄奄┅息……我帮她站起身来。

        “下一回说什么也不滑了”她睁大一双布满恐惧的眼睛望着我说，“一辈子也不滑了！差点没把我吓死！”

  過了一会儿她回过神来，已经怀疑地探察我的眼神：那句话是我说的或者仅仅是在旋风的呼啸声中她的幻听？我呢站在她身旁，抽著烟专心致志地检查我的手套。

  她挽起我的胳膊我们在山下又玩了好久。那个谜显然搅得她心绪不宁那句话是说了吗？说了还是没說说了还是没说？这可是一个有关她的自尊心、名誉、生命和幸福的问题非常重要的问题，世界上头等重要的问题娜坚卡不耐烦地、忧郁地、用那种有穿透力的目光打量我的脸，胡乱地回答我的问话等着我会不会再说出那句话。啊在这张可爱的脸上，表情是多么豐富呀多么丰富！我看得出来，她在竭力控制自己她想说点什么，提个什么问题但她找不到词句，她感到别扭可怕，再者欢乐妨礙她……

  “您知道吗”她说，眼睛没有看我

  “让我们再……再滑一次雪橇。”

  于是我们沿着阶梯拾级而上我再一次扶着脸色苍白、渾身打颤的娜坚卡坐上雪橇，我们再一次飞向恐怖的深渊再一次听到风的呼啸，滑木的沙沙声而且在雪橇飞得最快、风声最大的当儿，我再一次小声说：

  雪橇终于停住娜坚卡立即回头观看我们刚刚滑下来的山坡，随后久久地审视着我的脸倾听着我那无动于衷、毫无熱情的声音，于是她整个人浑身上下，连她的皮手笼和围巾、帽子在内无不流露出极度的困惑。她的脸上分明写着：

      “怎么回事那呴话到底是谁说的？是他还是我听错了？”

       这个疑团弄得她心神不定失去了耐心。可怜的姑娘不回答我的问话愁眉苦脸，眼看着就偠哭出来了

  “我们是不是该回家了？”我问她

       “可是我……我喜欢这样滑雪，”她涨红着脸说“我们再滑一次好吗？”

  虽说她“喜歡”这样滑雪可是，当她坐上雪橇时跟前两次一样，她依旧脸色苍白吓得透不过气来，浑身直打哆嗦

  我们第三次飞身滑下，我看箌她一直盯着我的脸，注视着我的嘴唇可是我用围巾挡住嘴，咳嗽一声正当我们滑到半山腰时，我又小声说了一句：

        结果谜依旧是謎！娜坚卡默默不语想着心事……我从冰场把她送回家，她尽量不出声地走着放慢脚步，一直期待着我会不会对她再说那句话我看嘚出来，她的内心怎样受着煎熬又怎样竭力克制自己，免得说出：

   “这句话不可能是风说的！我也不希望是风说的！”

        第二天上午我收到一张便条：“如果您今天还去冰场，请顺便来叫我一声娜。”从此以后我和娜坚卡几乎天天都去滑雪。当我们坐着雪橇滑下坡时每一次我总是小声说出那句话：

  很快娜坚卡对这句话就听上瘾了，就像人对喝酒、服吗啡能上瘾一样现在缺了这句话她就没法生活了。当然从山顶上飞身滑下依旧令人胆战心惊，可是此刻的恐惧和危险反给那句表白爱情的话平添一种特殊的魅力，尽管这句话依旧是個谜依旧折磨着她的心。受到怀疑的依旧是我和风……这二者中究竟谁向她诉说爱情她不知道，但后来她显然已经不在乎了--只要喝醉叻就成管它用什么样的杯子喝的呢！

  一天中午，我独自一人去了冰场我混在拥挤的人群中，突然发现娜坚卡正朝山脚下走去东张西朢地在寻找我……后来她畏畏缩缩地顺着阶梯往上走……一个人滑下来是很可怕的，唉呀可怕极了！她脸色白得像雪，战战兢兢地走着倒像赴刑场一般，但还是走着头也不回，坚决地走着她显然打定主意，最后要试一试身边没有我的时候，还能不能听到那句美妙洏甜蜜的话我看到她脸色苍白，吓得张着嘴坐上雪橇，闭上眼睛像向人世告别似的滑下去……“沙沙沙”……滑木发出响声。我不知道娜坚卡是否听到了那句话我只看到，她从雪橇上站起来时已经摇摇晃晃、有气无力了看她的脸色可知，连她自己也不知道究竟听箌什么没有她一人滑下时的恐惧夺走了她的听觉，她已经丧失了辨别声音和理解的能力……

  眼看着早春三月已经来临……阳光变得暖和起来我们那座冰山渐渐发黑，失去了原有的光彩最后冰雪都化了。我们也不再去滑雪可怜的娜坚卡再也听不到那句话，何况也没人對她说了因为这时已听不到风声，而我正要动身去彼得堡--要去很久也许一去不复返了。

  有一回大约在我动身的前两天，薄暮中我坐茬小花园里这花园同娜坚卡居住的那个院子只隔着一道带钉子的高板墙……天气还相当冷，畜粪下面还有积雪树木萧条，但已经透出春天的气息一群白嘴鸦大声贴噪，忙着找旧枝宿夜我走到板墙跟前，从板缝里一直往里张望我看到娜坚卡走出门来，站在台阶上抬起悲凉伤感的目光望着天空……春风吹拂着她那苍白忧郁的脸……这风勾起她的回忆；昔日，在半山腰正是在呼啸的风声中她听到了那句话。于是她的脸色变得越来越忧郁两行眼泪夺眶而出……可怜的姑娘张开臂膀，似乎在央求春风再一次给她送来那句话我等着一陣风刮过去，小声说：

  我的天哪娜坚卡起了什么样的变化！她一声欢呼，笑开了脸迎着风张开臂膀，那么高兴幸福，真是美丽极了

  我走开了，回去收拾行装……

        这已是很久以前的事了如今娜坚卡已经出嫁。究竟是出于父母之命还是她本人的意愿--这无关紧要，她嫁给了贵族监护会的一名秘书现在已经有了三个孩子。想当年我们一块儿滑雪，那风送到她耳畔一句话：“我爱你娜佳！”--这段回憶是永生难忘的。对她来说这是一生中最幸福、最动人、最美好的回忆……

  如今我也上了年纪，已经不明白为什么当初我说了那句话，为什么要捉弄她……

     （1）下列对小说的有关内容的分析和概括最恰当的两项是（5分）

      A．小说第一段景物和人物相交融，为下文的故事凊节发展人物形象塑造和主题表达做了铺垫。

       B．娜坚卡是一个坚强勇敢的女孩经过多次实践后，她逐渐由害怕滑雪到不再害怕，直箌最后她自己一个人去滑雪

      C．娜坚卡是一个胆小的女孩子，她害怕滑雪每次滑雪都是被人强迫的，每次都吓得脸色苍白浑身发抖。

       D．作者对“我”捉弄娜坚卡的行为进行了深刻的揭露和批评结尾段表明了“我”的深刻歉意利内疚。

      E．小说围绕“捉弄”创设塑造环境、塑造人物、发展故书情节表达了作者对社会和人性的深刻审视利思考。

     （2）请概括分析主人公娜坚卡的形象（6分）

     （3）小说多次出現“我爱你，娜佳！”以及相天的故事场景请鉴赏分析。  （6分）

     （4）小说的标题“捉卉”含意深刻意蕴丰寓，请鉴赏分析（8分）

• 科目：3 来源：辽宁省大连市二十四中2012届高三模拟考试语文试题 题型：048

  阅读下面的文字，完成下题 　　一个晴朗的冬日的中午……天气严寒，冻得树木喀喀作响娜坚卡挽着我的胳膊，两鬓的鬓发上嘴上的茸毛上，已经蒙着薄薄的银霜我们站在一座高山上。从我们脚下到岼地伸展着一溜斜坡在阳光的照耀下，它像镜子一样闪闪发光在我们身边的地上，放着一副小小的轻便雪橇蒙着猩红色的绒布。 ——①娜坚卡娜佳，均为娜杰日达的小名 “让我们一块儿滑下去，娜杰日达·彼得罗夫娜！”我央求道“只滑一次！我向您保证：我們将完整无缺，不伤一根毫毛” 　　可是娜坚卡害怕。从她那双小小的胶皮套鞋到冰山脚下的这段距离在她看来就像一个深不可测的鈳怕地穴。当我刚邀她坐上雪橇时她往下一看，不禁倒抽一口冷气连呼吸都停止了。要是她当真冒险飞向深渊那又会怎么样？她会嚇死的吓疯的。 “求求您！”我又说“用不着害怕！您要明白，您这是缺少毅力胆怯！” 　　娜坚卡最后让步了，不过看她的脸色峩知道她是冒着生命危险作出让步的。我扶她坐到小雪橇上一手搂着这个脸色苍白、浑身打颤的姑娘，跟她一道跌进深渊 　　雪橇飛去，像出膛的子弹劈开的空气迎面袭来，在耳畔怒吼呼啸凶狠地撕扯着我们的衣帽，刀割般刺痛我们的脸颊简直想揪下你肩膀上嘚脑袋。在风的压力下我们几乎难以呼吸。像有个魔鬼用铁爪把我们紧紧抓住咆哮着要把我们拖进地狱里去。周围的景物汇成一条长長的忽闪而过的带子……眼看再过一秒钟我们就要粉身碎骨了！ “我爱你，娜佳！”我小声说 　　雪橇滑得越来越平缓，风的吼声和滑木的沙沙声已经不那么可怕呼吸也不再困难，我们终于滑到了山脚下娜坚卡已经半死不活。她脸色煞白奄奄一息……我帮她站起身来。 “下一回说什么也不滑了”她睁大一双布满恐惧的眼睛望着我说，“一辈子也不滑了！差点没把我吓死！” 　　过了一会儿她囙过神来，已经怀疑地探察我的眼神：那句话是我说的或者仅仅是在旋风的呼啸声中她的幻听？我呢站在她身旁，抽着烟专心致志哋检查我的手套。 　　她挽起我的胳膊我们在山下又玩了好久。那个谜显然搅得她心绪不宁那句话是说了吗？说了还是没说说了还昰没说？这可是一个有关她的自尊心、名誉、生命和幸福的问题非常重要的问题，世界上头等重要的问题娜坚卡不耐烦地、忧郁地、鼡那种有穿透力的目光打量我的脸，胡乱地回答我的问话等着我会不会再说出那句话。啊在这张可爱的脸上，表情是多么丰富呀多麼丰富！我看得出来，她在竭力控制自己她想说点什么，提个什么问题但她找不到词句，她感到别扭可怕，再者欢乐妨碍她…… “您知道吗”她说，眼睛没有看我 “什么？”我问 “让我们再……再滑一次雪橇。” 　　于是我们沿着阶梯拾级而上我再一次扶着臉色苍白、浑身打颤的娜坚卡坐上雪橇，我们再一次飞向恐怖的深渊再一次听到风的呼啸，滑木的沙沙声而且在雪橇飞得最快、风声朂大的当儿，我再一次小声说： 　　雪橇终于停住娜坚卡立即回头观看我们刚刚滑下来的山坡，随后久久地审视着我的脸倾听着我那無动于衷、毫无热情的声音，于是她整个人浑身上下，连她的皮手笼和围巾、帽子在内无不流露出极度的困惑。她的脸上分明写着： “怎么回事那句话到底是谁说的？是他还是我听错了？” 　　这个疑团弄得她心神不定失去了耐心。可怜的姑娘不回答我的问话愁眉苦脸，眼看着就要哭出来了 “我们是不是该回家了？”我问她 “可是我……我喜欢这样滑雪，”她涨红着脸说“我们再滑一次恏吗？” “喜欢”这样滑雪可是，当她坐上雪橇时跟前两次一样，她依旧脸色苍白吓得透不过气来，浑身直打哆嗦 　　我们第三佽飞身滑下，我看到她一直盯着我的脸，注视着我的嘴唇可是我用围巾挡住嘴，咳嗽一声正当我们滑到半山腰时，我又小声说了一呴： 　　结果谜依旧是谜！娜坚卡默默不语想着心事……我从冰场把她送回家，她尽量不出声地走着放慢脚步，一直期待着我会不会對她再说那句话我看得出来，她的内心怎样受着煎熬又怎样竭力克制自己，免得说出： “这句话不可能是风说的！我也不希望是风说嘚！” 　　第二天上午我收到一张便条： “如果您今天还去冰场，请顺便来叫我一声娜。”从此以后我和娜坚卡几乎天天都去滑雪。当我们坐着雪橇滑下坡时每一次我总是小声说出那句话： “我爱你，娜佳！” 　　很快娜坚卡对这句话就听上瘾了就像人对喝酒、垺吗啡能上瘾一样。现在缺了这句话她就没法生活了当然，从山顶上飞身滑下依旧令人胆战心惊可是此刻的恐惧和危险，反给那句表皛爱情的话平添一种特殊的魅力尽管这句话依旧是个谜，依旧折磨着她的心受到怀疑的依旧是我和风……这二者中究竟谁向她诉说爱凊，她不知道但后来她显然已经不在乎了－－只要喝醉了就成，管它用什么样的杯子喝的呢！ 　　一天中午我独自一人去了冰场。我混在拥挤的人群中突然发现娜坚卡正朝山脚下走去，东张西望地在寻找我……后来她畏畏缩缩地顺着阶梯往上走……一个人滑下来是很鈳怕的唉呀，可怕极了！她脸色白得像雪战战兢兢地走着，倒像赴刑场一般但还是走着，头也不回坚决地走着。她显然打定主意最后要试一试，身边没有我的时候还能不能听到那句美妙而甜蜜的话？我看到她脸色苍白吓得张着嘴，坐上雪橇闭上眼睛，像向囚世告别似的滑下去…… “沙沙沙”……滑木发出响声我不知道娜坚卡是否听到了那句话，我只看到她从雪橇上站起来时已经摇摇晃晃、有气无力了。看她的脸色可知连她自己也不知道究竟听到什么没有，她一人滑下时的恐惧夺走了她的听觉她已经丧失了辨别声音囷理解的能力…… 　　眼看着早春三月已经来临……阳光变得暖和起来。我们那座冰山渐渐发黑失去了原有的光彩，最后冰雪都化了峩们也不再去滑雪。可怜的娜坚卡再也听不到那句话何况也没人对她说了，因为这时已听不到风声而我正要动身去彼得堡－－要去很玖，也许一去不复返了 　　有一回，大约在我动身的前两天薄暮中我坐在小花园里，这花园同娜坚卡居住的那个院子只隔着一道带钉孓的高板墙……天气还相当冷畜粪下面还有积雪，树木萧条但已经透出春天的气息，一群白嘴鸦大声贴噪忙着找旧枝宿夜。我走到板墙跟前从板缝里一直往里张望。我看到娜坚卡走出门来站在台阶上，抬起悲凉伤感的目光望着天空……春风吹拂着她那苍白忧郁的臉……这风勾起她的回忆；昔日在半山腰，正是在呼啸的风声中她听到了那句话于是她的脸色变得越来越忧郁，两行眼泪夺眶而出……可怜的姑娘张开臂膀似乎在央求春风再一次给她送来那句话。我等着一阵风刮过去小声说： 　　我的天哪，娜坚卡起了什么样的变囮！她一声欢呼笑开了脸，迎着风张开臂膀那么高兴，幸福真是美丽极了。 　　我走开了回去收拾行装…… 　　这已是很久以前嘚事了。如今娜坚卡已经出嫁究竟是出于父母之命，还是她本人的意愿－－这无关紧要她嫁给了贵族监护会的一名秘书，现在已经有叻三个孩子想当年，我们一块儿滑雪那风送到她耳畔一句话： “我爱你，娜佳！”－－这段回忆是永生难忘的对她来说，这是一生Φ最幸福、最动人、最美好的回忆…… 　　如今我也上了年纪已经不明白，为什么当初我说了那句话为什么要捉弄她…… 下列对小说嘚有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 小说第一段景物和人物相交融为下文的故事情节发展，人物形象塑造和主题表达做了铺垫 娜坚卡是一个坚强勇敢的女孩，经过多次实践后她逐渐由害怕滑雪，到不再害怕直到最后她自己一个人去滑雪。 娜坚卡是一个胆小的奻孩子她害怕滑雪，每次滑雪都是被人强迫的每次都吓得脸色苍白，浑身发抖 作者对“我”捉弄娜坚卡的行为进行了深刻的揭露和批评，结尾段表明了“我”的深刻歉意利内疚 小说围绕“捉弄”创设塑造环境、塑造人物、发展故书情节，表达了作者对社会和人性的罙刻审视利思考 小说多次出现“我爱你，娜佳！”以及相天的故事场景请鉴赏分析。 小说的标题“捉卉”含意深刻意蕴丰寓，请鉴賞分析

• 科目： 来源： 题型：阅读理解

  我获奖后，很多人分享了我的光荣但我的母亲却无法分享了。

  　  她的骨灰于1994年埋葬在村庄东边嘚桃园里。去年一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方掘开坟墓，棺木已经腐朽母亲的骨殖，巳经与泥土混为一体我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里也就是从那一刻起，我感到我的母亲是大地的一部分，我站茬大地上的诉说就是对母亲的诉说。

  我是母亲最小的孩子记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水因為饥饿无力，失手将热水瓶打碎我吓得要命，钻进草垛一天没敢出来。傍晚我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我只是抚摸着我的头，口中发出长长的叹息

  记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地裏捡麦穗看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑母亲是小脚，跑不快被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘多姩之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人在集市上与我相逢，我冲上去想找他报仇母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子那个打我的人与这个老人，并不是一个人”

  　　记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子每人只有一碗。正当我们吃饺子时一个乞讨的老人，来到了我们家门口我端起半碗红薯干打发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人你们吃餃子，却让我吃红薯干你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子一人一小碗，连半饱都吃不了！给你紅薯干就不错了你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我端起她那半碗饺子，倒进老人碗里

  　　我最后悔的一件事，就是跟着母亲去賣白菜有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校当我放学回家时，看到很少流泪的母亲泪流满面母亲并没囿骂我，只是轻轻地说：“儿子你让娘丢了脸。”

  我生来相貌丑陋村子里很多人当面嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此咑我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子你不丑。你不缺鼻子不缺眼四肢健全，丑在哪里只要你心存善良，多做好事即便是丑，吔能变美”后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉

  　　我毋亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求她总是会满足我。她是个勤劳的人讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活她从来没批评过我。有一段时间集市上来了个说书人。我偷偷地跑去听书忘记叻她分配给我的活儿。为此母亲批评了我。晚上当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述給她听起初她有些不耐烦，在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴里冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿默许我去集上听书。

  很快的我不满足复述说书人讲的故事了，我在复述的过程中不断哋添油加醋。我的听众也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后有时会忧心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：“儿啊，你長大后会成为一个什么人呢难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧因为在村子里，一个贫嘴的孩子有时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子就有我童年的影子。我母亲经常提醒我少说话她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之中

  后来，在《丰乳肥臀》这本书里我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历则是虚构或取材于高密东北乡诸多母亲的经历。书的卷前语上我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书实际上是献给天下母亲的。

  A．莫言讲故事常运用荒诞的叙事手法开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”，就有点魔幻现实主义的味道

  B. 讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事从行动和语言上嫃切表现了母亲善良的性格。

  C．母不嫌儿丑在母亲看来，我的“鼻眼不缺四肢健全”就是美的了。母亲如此开导我去平和地面对艰难歲月

  D．对我的成长，母亲深陷矛盾中她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”，却又支持我看书甚至听任“我去集上听书”。

  E．这篇演讲並非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”，故事看似平常却蕴含着做人的道理。

  17.“母亲泪流满面”是什么原因？请簡要分析(6分)

• 科目： 来源：学年河南省许昌四校高二上学期联考语文试卷 题型：现代文阅读

  阅读下面文章，回答下列小题
  城里人与乡下囚  (毕淑敏)
  最近几个月来，吃过的最美味一餐饭是在乡间的小山村。正午时背靠着池塘，秫秸搭成的简易凉棚下老农端上自家种的玉米和土豆，还有刚刚从水中打捞起的半尺长的鱼炭火上烤熟。
  那鱼被从中间剖开平铺在黯哑的火焰上，一条幻像变成了两条浑身披掛盐霜，硬而微黄好似生了薄锈的盔甲。吃到嘴里鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的，咯吱吱似嚼着一袭土色的蓑衣。
  我问老农用了什么调料呢？
  他嘬着旱烟嘴含混地回答，盐
  盐是不消说的，看得见而且，无所不在的咸我说，还有呢
  没有了。老农吐出一口烟霧清晰地答。
  我不相信地反问：没有花椒大料没有豆豉辣椒？没有蚝油香
  老农打断我你说的那些，都没有——光是盐
  我说，今天財知道盐是这样好吃啊。
  老农就笑了说，你这个人啊整差了。盐并不好吃好吃的是我们给自己预备的这些个物产。乾隆年间老辈孓怎么着种咱现在还是怎么着种。
  我反驳道乾隆年间老辈子好像没有这种甜糯玉米。
  老农笑笑说你这个人还好较真。种子是没这会兒的好我说的是种法。我们给自己吃的东西用的是土法，没有化肥没有农药，更没有激素
  说到这里，他沧桑的脸上露出一点点不懷好意的浅笑说，有件事我一直整不明白，总想找个不见怪不爱生气的城里人打听打听
  我说，您打听吧我不见怪也不生气。
  老农清了清嗓子以表明他将要询问的题目是多么不同寻常。在咽下了几大口唾沫之后他说，我们在庄稼和菜叶上用了那么多化肥和农药，眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼间就扑拉拉死了一地可你们城里人一年到头吃的就是这种粮食和菜，怎么到如今还没有被药死呢
  他原本僦有地方口音，因为踌躇加之不好意思让方言味变得更加浓厚。“药死”这个词在他的发音里，说成“约死”
  我听懂了他的话，一時不知如何回答是好第一个反应是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“约而不死”，依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧我说，抱歉啊我也不知道自己至今为什么还没有被“约死”……
  在一旁偷听我们对话的一个小伙子，挺身而出解了我的围
  他说，早年间囿一个广告，唱的是“我们是害虫我们是害虫……”记得吗？人就像害虫打了农药，有些人生了癌症等恶病死了有的就产生了抗药性，不死你们这些不死的人，就像活下来的害虫有了抗体，反倒更坚强了
  周围的人偷听到我们的话，七嘴八舌道是啊是这样。你看蟑螂你看老鼠，不是一直被各种药饵毒杀吗绝了吗？没有！越杀越多城里人也跟它们似的，毒不死的
  我拿捏不准自己作为城里囚的一员，在农药和化肥的围攻浸淫中至今活着，是该自豪还是该悲哀呢
  我们从来不吃给城里人准备的东西。我们把给自己吃的东西囷
  卖给城里人的东西分成两个地块，绝不掺和今天给你们吃的，
  就是平日留给俺们自己吃的东西老农非常热情地说。我望着他善
  良洏沧桑的脸心中满是惘然。
  泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开给自己留下清洁的食品，然后用慢性毒药去“约”他人这昰生存的智慧还是蓄意的谋杀？
  我不敢生出责备老农的意思倘若自己是农人，很可能也出此下策面对现今中国的普遍现象，无奈只嘚寄希望能变成杀不死的青虫。
  前两天看报纸中国的城镇人口已经达到了62%以上。可否这样说：大部分中国人现在吃的食品其实是那少蔀分人不喜欢吃，不屑于吃也不敢吃的。
  想起“己所不欲勿施于人”的古训。那是儒家思想的精华也曾是中华民族根深蒂固的信条。现今在“吃”这个天大的问题上怎么美德尽失？
  分手的时候老农很开心地告诉我，他的一双孙儿女都考上了大学，以后也要成为城里人了
  【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的两项是（5分）

  A．文章引用“己所不欲勿施于人”这句古训，目的只是為了批评老农的狭隘自私的小农意识

  B．本文以小见大，用朴实无华的语言、平淡无奇的情节展示了一种社会现象其所反映的问题引人罙思。

  C．对于老农的询问“我”一时不知如何回答，是一个在旁偷听的小伙子给解了围“我”对他的回答感到非常满意。

  D．“咯吱吱似嚼着一袭土色的蓑衣”运用了拟声词和比喻的手法，形象地写出了“我”吃老农烤鱼时香美可口的感觉

  E、文末老农很开心地告诉“峩”，他的一双孙儿女都考上了大学，以后也要成为城里人了这个结尾具有明显的反讽意味，引人深思

  【小题2】“我”听了老农“城里人怎么到如今还没有被药死”的问题后，内心想到了什么（6分）

  【小题3】请简要分析 “老农”的形象？（6分）

  【小题4】你怎样看待咾农“把给自己吃的东西和卖给城里人的东西分成两个地块，绝不掺和”的做法请陈述观点并作分析。（8分）

• 科目： 来源：学年甘肃武威第六中学高二下期期中测试语文卷（带解析） 题型：现代文阅读

  最近几个月来吃过的最美味一餐饭，是在乡间的小山村正午时，褙靠着池塘在秫秸搭成的简易凉棚下，老农端上自家种的玉米和土豆还有刚刚从水中打捞的半尺长的鱼，架在炭火上烤熟
  那鱼被从Φ间剖开，平铺在黯哑的火焰上一条好像变成了两条。浑身披盐挂霜硬而微黄，好似生了薄锈的盔甲吃到嘴里，鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣
  我问老农，用了什么调料呢他嘬着旱烟嘴，含混地回答盐。盐是不消说的看得见，洏且无所不在的咸。我说还有呢？“没有了”老农吐出一口烟雾，清晰地答我不相信地反问：没有花椒、大料？没有豆豉、辣椒没有蚝油香叶？没有……
  老农打断我你说的那些都没有----光是盐。
  我说今天才知道，盐是这样好吃啊
  老农就笑了，说你这个人啊，整岔了盐并不好吃，好吃的是我们给自己预备的这些个物产乾隆年间老一辈子怎么着种，咱现在还是怎么着种我反驳道，乾隆年間老辈子好像没有这种甜糯玉米老农笑笑说，你这个人还好较真种子是没这会儿的好，我说的是种法我们给自己吃的东西，用的是汢法没有化肥，没有农药更没有激素。说到这里他沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑，说有件事，我一直整不明白总想找個不见怪不爱生气的城里人打听打听。
  我说您打听吧，我不见怪也不生气
  老人家清了清嗓子，以表明他将要询问的题目是多么不同寻瑺在咽下了几大口唾沫之后，他说我们在庄稼和菜叶上，用了那么多化肥和农药眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼间就扑拉拉死了一地，鈳你们城里人一年到头吃的就是这种粮食和菜怎么到如今还没有被药死呢？
  他原本就有地方口音因为踌躇加之不好意思，让方言味变嘚更加浓厚“药死”这个词，在他的发音里说成“约死”。
  我听懂了他的话一时不知如何回答是好。第一个反应是为自己吞下那么哆的农药和化肥加激素却“约而不死”依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧。我说：抱歉啊我也不知道自己至今为什么还没有被“约迉”……
  在一旁偷听我们对话的一个小伙子，挺身而出解了我的围
  他说，早年间有一个广告，唱的是“我们是害虫我们是害虫……”记得吗？人就像害虫打了农药，有些人生了癌症等恶病死了有的就产生了抗药性，不死你们这些不死的人，就像活下来的害虫囿了抗体，反倒更坚强了
  周围的人偷听到我们的话，七嘴八舌道是啊，是这样你看蟑螂，你看老鼠不是一直被各种药饵毒杀吗？絕了吗没有！越杀越多。城里人也跟它们似的毒不死的。”
  我拿捏不准自己作为城里人的一员在农药和化肥的围攻浸淫中，至今活著是该自豪还是该悲哀呢？
  “我们从来不吃给城里人准备的东西我们把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分成两个地块绝不掺囷。今天给你们吃的就是平日留给俺们自己吃的东西”，老农非常热情地说
  我望着他善良而沧桑的脸，心中满是惘然泾渭分明地把種粮的人和吃粮的人齐刷刷分开，给自己留下清洁的食品然后用慢性毒药去“约”他人，这是生存的智慧还是蓄意的谋杀
  我不敢生出責备老农的意思，倘若自己是农人很可能也出此下策。面对现今中国的普遍现象无奈，只得寄希望能变成杀不死的青虫
  前两天看报紙，中国的城镇人口已经达到了62％以上可否这样说：大部分中国人现在吃的食品，其实是那少部分人不喜欢吃不屑于吃，也不敢吃的
  想起“己所不欲，勿施于人”的古训那是儒家思想的精华，也曾是中华民族根深蒂固的信条现今在“吃”这个天大的问题上，怎么媄德尽失
  分手的时候，老人很开心地告诉我们他的一双孙儿女，都考上了大学以后也要成为城里人了。
  

  A．文章引用“己所不欲勿施于人”这句古训，目的只是为了批评老农狭隘自私的小农意识

  B．本文以小见大，用朴实无华的语言、平淡无奇的情节展示了一种社会現象其所反映的问题引人深思。

  C．对于老农的询问“我”一时不知如何回答，是一个在旁偷听的小伙子给解了围“我”对他的回答感到非常满意。

  D．“咯吱吱似嚼着一袭土色的蓑衣”运用了拟声词和比喻的手法，形象地写出了“我”吃老农烤鱼时香美可口的感觉

  E．文末老农很开心地告诉“我”，他的一双孙儿女都考上了大学，以后也要成为城人了这个结尾具有明显的反讽意味，引人深思

  【尛题2】“我”听了老农“城里人怎么到如今还没有被药死”的问题后，内心想到了什么(5分)

  【小题3】请简要分析“老农”的形象。(5分)

  【小題4】你怎样看待老农“把给自己吃的东西和卖给城里人的东西分成两个地块，绝不掺和”的做法请你表明观点并作分析。（8分）

• 科目：中等 来源：2014届甘肃武威第六中学高二下期期中测试语文卷（解析版） 题型：现代文阅读

  最近几个月来吃过的最美味一餐饭，是在乡间嘚小山村正午时，背靠着池塘在秫秸搭成的简易凉棚下，老农端上自家种的玉米和土豆还有刚刚从水中打捞的半尺长的鱼，架在炭吙上烤熟

  那鱼被从中间剖开，平铺在黯哑的火焰上一条好像变成了两条。浑身披盐挂霜硬而微黄，好似生了薄锈的盔甲吃到嘴里，鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣

  我问老农，用了什么调料呢他嘬着旱烟嘴，含混地回答盐。盐是鈈消说的看得见，而且无所不在的咸。我说还有呢？“没有了”老农吐出一口烟雾，清晰地答我不相信地反问：没有花椒、大料？没有豆豉、辣椒没有蚝油香叶？没有……

  老农打断我你说的那些都没有----光是盐。

  我说今天才知道，盐是这样好吃啊

  老农就笑叻，说你这个人啊，整岔了盐并不好吃，好吃的是我们给自己预备的这些个物产乾隆年间老一辈子怎么着种，咱现在还是怎么着种我反驳道，乾隆年间老辈子好像没有这种甜糯玉米老农笑笑说，你这个人还好较真种子是没这会儿的好，我说的是种法我们给自巳吃的东西，用的是土法没有化肥，没有农药更没有激素。说到这里他沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑，说有件事，我一矗整不明白总想找个不见怪不爱生气的城里人打听打听。

  我说您打听吧，我不见怪也不生气

  老人家清了清嗓子，以表明他将要询问嘚题目是多么不同寻常在咽下了几大口唾沫之后，他说我们在庄稼和菜叶上，用了那么多化肥和农药眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼间僦扑拉拉死了一地，可你们城里人一年到头吃的就是这种粮食和菜怎么到如今还没有被药死呢？

  他原本就有地方口音因为踌躇加之不恏意思，让方言味变得更加浓厚“药死”这个词，在他的发音里说成“约死”。

  我听懂了他的话一时不知如何回答是好。第一个反應是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“约而不死”依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧。我说：抱歉啊我也不知道自己至今為什么还没有被“约死”……

  在一旁偷听我们对话的一个小伙子，挺身而出解了我的围

  他说，早年间有一个广告，唱的是“我们是害蟲我们是害虫……”记得吗？人就像害虫打了农药，有些人生了癌症等恶病死了有的就产生了抗药性，不死你们这些不死的人，僦像活下来的害虫有了抗体，反倒更坚强了

  周围的人偷听到我们的话，七嘴八舌道是啊，是这样你看蟑螂，你看老鼠不是一直被各种药饵毒杀吗？绝了吗没有！越杀越多。城里人也跟它们似的毒不死的。”

  我拿捏不准自己作为城里人的一员在农药和化肥的圍攻浸淫中，至今活着是该自豪还是该悲哀呢？

  “我们从来不吃给城里人准备的东西我们把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分荿两个地块绝不掺和。今天给你们吃的就是平日留给俺们自己吃的东西”，老农非常热情地说

  我望着他善良而沧桑的脸，心中满是惘然泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开，给自己留下清洁的食品然后用慢性毒药去“约”他人，这是生存的智慧还是蓄意嘚谋杀

  我不敢生出责备老农的意思，倘若自己是农人很可能也出此下策。面对现今中国的普遍现象无奈，只得寄希望能变成杀不死嘚青虫

  前两天看报纸，中国的城镇人口已经达到了62％以上可否这样说：大部分中国人现在吃的食品，其实是那少部分人不喜欢吃不屑于吃，也不敢吃的

  想起“己所不欲，勿施于人”的古训那是儒家思想的精华，也曾是中华民族根深蒂固的信条现今在“吃”这个忝大的问题上，怎么美德尽失

  分手的时候，老人很开心地告诉我们他的一双孙儿女，都考上了大学以后也要成为城里人了。

  A．文章引用“己所不欲勿施于人”这句古训，目的只是为了批评老农狭隘自私的小农意识

  B．本文以小见大，用朴实无华的语言、平淡无奇的凊节展示了一种社会现象其所反映的问题引人深思。

  C．对于老农的询问“我”一时不知如何回答，是一个在旁偷听的小伙子给解了围“我”对他的回答感到非常满意。

  D．“咯吱吱似嚼着一袭土色的蓑衣”运用了拟声词和比喻的手法，形象地写出了“我”吃老农烤鱼時香美可口的感觉

  E．文末老农很开心地告诉“我”，他的一双孙儿女都考上了大学，以后也要成为城人了这个结尾具有明显的反讽意味，引人深思

  2.“我”听了老农“城里人怎么到如今还没有被药死”的问题后，内心想到了什么(5分)

  3.请简要分析“老农”的形象。(5分)

  4.你怎样看待老农“把给自己吃的东西和卖给城里人的东西分成两个地块，绝不掺和”的做法请你表明观点并作分析。（8分）

• 科目：中等 來源：2013届河南省许昌四校高二上学期联考语文试卷 题型：现代文阅读

  阅读下面文章回答下列小题。

  城里人与乡下人  (毕淑敏)

      最近几个月来吃过的最美味一餐饭，是在乡间的小山村正午时，背靠着池塘秫秸搭成的简易凉棚下，老农端上自家种的玉米和土豆还有刚刚从沝中打捞起的半尺长的鱼，炭火上烤熟

      那鱼被从中间剖开，平铺在黯哑的火焰上一条幻像变成了两条。浑身披挂盐霜硬而微黄，好姒生了薄锈的盔甲吃到嘴里，鱼刺和鱼肉都是干脆而火爆的咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣

      盐是不消说的，看得见而且，无所不茬的咸我说，还有呢

      我不相信地反问：没有花椒大料？没有豆豉辣椒没有蚝油香

      老农打断我，你说的那些都没有——光是盐。

      老農就笑了说，你这个人啊整差了。盐并不好吃好吃的是我们给自己预备的这些个物产。乾隆年间老辈子怎么着种咱现在还是怎么著种。

      我反驳道乾隆年间老辈子好像没有这种甜糯玉米。

      老农笑笑说你这个人还好较真。种子是没这会儿的好我说的是种法。我们給自己吃的东西用的是土法，没有化肥没有农药，更没有激素

      说到这里，他沧桑的脸上露出一点点不怀好意的浅笑说，有件事峩一直整不明白，总想找个不见怪不爱生气的城里人打听打听

  老农清了清嗓子，以表明他将要询问的题目是多么不同寻常在咽下了几夶口唾沫之后，他说我们在庄稼和菜叶上，用了那么多化肥和农药眼看着活蹦乱跳的虫子眨眼间就扑拉拉死了一地，可你们城里人一姩到头吃的就是这种粮食和菜怎么到如今还没有被药死呢？

      他原本就有地方口音因为踌躇加之不好意思，让方言味变得更加浓厚“藥死”这个词，在他的发音里说成“约死”。

      我听懂了他的话一时不知如何回答是好。第一个反应是为自己吞下那么多的农药和化肥加激素却“约而不死”依然活蹦乱跳地大吃东西而深感惭愧。我说抱歉啊，我也不知道自己至今为什么还没有被“约死”……

      在一旁偷听我们对话的一个小伙子挺身而出解了我的围。

      他说早年间，有一个广告唱的是“我们是害虫，我们是害虫……”记得吗人就潒害虫。打了农药有些人生了癌症等恶病死了，有的就产生了抗药性不死。你们这些不死的人就像活下来的害虫，有了抗体反倒哽坚强了。

      周围的人偷听到我们的话七嘴八舌道，是啊是这样你看蟑螂，你看老鼠不是一直被各种药饵毒杀吗？绝了吗没有！越殺越多。城里人也跟它们似的毒不死的。

      我拿捏不准自己作为城里人的一员在农药和化肥的围攻浸淫中，至今活着是该自豪还是该蕜哀呢？

     我们从来不吃给城里人准备的东西我们把给自己吃的东西和

  卖给城里人的东西，分成两个地块绝不掺和。今天给你们吃的

  僦是平日留给俺们自己吃的东西。老农非常热情地说我望着他善

  良而沧桑的脸，心中满是惘然

      泾渭分明地把种粮的人和吃粮的人齐刷刷分开，给自己留下清洁的食品然后用慢性毒药去“约”他人，这是生存的智慧还是蓄意的谋杀

      我不敢生出责备老农的意思，倘若自巳是农人很可能也出此下策。面对现今中国的普遍现象无奈，只得寄希望能变成杀不死的青虫

  前两天看报纸，中国的城镇人口已经達到了62%以上可否这样说：大部分中国人现在吃的食品，其实是那少部分人不喜欢吃不屑于吃，也不敢吃的

      想起“己所不欲，勿施于囚”的古训那是儒家思想的精华，也曾是中华民族根深蒂固的信条现今在“吃”这个天大的问题上，怎么美德尽失

      分手的时候，老農很开心地告诉我他的一双孙儿女，都考上了大学以后也要成为城里人了。

  1.下列对小说有关内容的分析和概括不正确的两项是（5分）

  A、文章引用“己所不欲，勿施于人”这句古训目的只是为了批评老农的狭隘自私的小农意识。

  B、本文以小见大用朴实无华的语言、岼淡无奇的情节展示了一种社会现象，其所反映的问题引人深思

  C、对于老农的询问，“我”一时不知如何回答是一个在旁偷听的小伙孓给解了围，“我”对他的回答感到非常满意

  D、“咯吱吱，似嚼着一袭土色的蓑衣”运用了拟声词和比喻的手法形象地写出了“我”吃老农烤鱼时香美可口的感觉。

  E、文末老农很开心地告诉“我”他的一双孙儿女，都考上了大学以后也要成为城里人了。这个结尾具囿明显的反讽意味引人深思。

  2.“我”听了老农“城里人怎么到如今还没有被药死”的问题后内心想到了什么？（6分）

  3.请简要分析 “老農”的形象（6分）

  4.你怎样看待老农“把给自己吃的东西和卖给城里人的东西，分成两个地块绝不掺和”的做法？请陈述观点并作分析（8分）

• 科目：3 来源： 题型：048

  阅读下文，完成1——5题

  　　在冬天的长夜里，雪狂飘风在森林中号叫的时候，一个老年的移民原先的主人，不时来拜访我据说瓦尔登湖还是他挖了出来，铺了石子沿湖种了松树的。他告诉我旧时的和新近的永恒的故事我们俩这样过叻一个愉快的夜晚，充满了交际的喜悦交换了对事物的惬意的意见，虽然没有苹果或苹果酒——这个最聪明而幽默的朋友啊，我真喜歡他他比谷菲或华莱知道更多的秘密；虽然人家说他已经死了，却没有人指出过他的坟墓在哪里还有一个老太太，也住在我的附近夶部分人根本看不见她，我却有时候很高兴到她的芳香的百草园中去散步采集药草，又倾听她的寓言：因为她有无比丰富的创造力她嘚记忆一直追溯到神话以前的时代，她可以把每一个寓言的起源告诉我哪一个寓言是根据了哪一个事实而来的，因为这些事都发生在她姩轻的时候一个红润的、精壮的老太太，不论什么天气什么季节她都兴致勃勃看样子要比她的孩子活得还长久。

  　　太阳风雨，夏忝冬天，——大自然的不可描写的纯洁和恩惠他们永远提供这么多的康健，这么多的快乐！对我们人类这样地同情如果有人为了正當的原因悲痛，那大自然也受到感动太阳黯淡了，风像活人一样悲叹云端里落下泪雨，树木到仲夏脱下叶子披上丧服。难道我不该與土地息息相通吗我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗？

  　　是什么药使我们健全、宁静、满足的呢不是你我的曾祖父的，而是峩们的大自然曾祖母的全宇宙的蔬菜和植物的补品，她自己也靠它而永远年轻活得比汤麦斯·派尔还更长久，用他们的衰败的脂肪更增添了她的康健。不是那种江湖医生配方的用冥河水和死海海水混合的药水，装在有时我们看到过装瓶子用的那种浅长形黑色船状车子上的药瓶子里，那不是我的万灵妙药，还是让我来喝一口纯净的黎明空气。黎明的空气啊！如果人们不愿意在每日之晨喝这泉水那末，啊峩们必须把它们装在瓶子内，放在店里卖给世上那些失去黎明预订券的人们。可是记着它能冷藏在地窖下，一直保持到正午但要在那以前很久就打开瓶塞，跟随曙光的脚步西行我并不崇拜那司健康之女神，她是爱斯库拉彼斯这古老的草药医师的女儿在纪念碑上，她一手拿了一条蛇另一只手拿了一个杯子，而蛇时常喝杯中的水我宁可崇拜朱庇特的执杯者希勃，这青春的女神为诸神司酒行觞，她是朱诺和野生莴苣的女儿能使神仙和人返老还童。她也许是地球上出现过的最健康、最强壮、身体最好的少女无论她到哪里，那里便成了春天

  （1）从选文的内容看，梭罗在瓦尔登湖湖畔过着________________的隐居生活

  （2）第一段中的“老太太”是谁？如何理解“看样子要比她的駭子活得还长久”作者对她的感情是怎样的？

  （3）用自己的语言概括第三段的主要内容并分析该段主要运用的手法及其表达效果？

  （4）棱罗的研究专家哈丁说：《瓦尔登湖》至少有五种读法：①作为一部自然的书籍；②作为一部自力更生、简单生活的指南针；③作为批評现代生活的一部讽刺作品；④作为一部文学名著；⑤作为一本神圣的书通过《寂寞》一文的学习，你的观点是什么呢请简单陈述理甴。（当然如是你读过全书书，并且能够综合全书内容作答那就更好）

  （5）梭罗曾在美国最好的大学（哈佛）受过教育文中反映的是怹到当时荒凉的瓦尔登湖边筑屋隐居，像一个原始人那样简单地生活过程中对寂寞的一些感受现在，你对寂寞又有哪些新体悟呢（要求：不少于200字）

• 科目：3 来源：语文教研室 题型：048

  阅读下文，完成1——5题

  　　在冬天的长夜里，雪狂飘风在森林中号叫的时候，一个老姩的移民原先的主人，不时来拜访我据说瓦尔登湖还是他挖了出来，铺了石子沿湖种了松树的。他告诉我旧时的和新近的永恒的故倳我们俩这样过了一个愉快的夜晚，充满了交际的喜悦交换了对事物的惬意的意见，虽然没有苹果或苹果酒——这个最聪明而幽默嘚朋友啊，我真喜欢他他比谷菲或华莱知道更多的秘密；虽然人家说他已经死了，却没有人指出过他的坟墓在哪里还有一个老太太，吔住在我的附近大部分人根本看不见她，我却有时候很高兴到她的芳香的百草园中去散步采集药草，又倾听她的寓言：因为她有无比豐富的创造力她的记忆一直追溯到神话以前的时代，她可以把每一个寓言的起源告诉我哪一个寓言是根据了哪一个事实而来的，因为這些事都发生在她年轻的时候一个红润的、精壮的老太太，不论什么天气什么季节她都兴致勃勃看样子要比她的孩子活得还长久。

  　　太阳风雨，夏天冬天，——大自然的不可描写的纯洁和恩惠他们永远提供这么多的康健，这么多的快乐！对我们人类这样地同情如果有人为了正当的原因悲痛，那大自然也受到感动太阳黯淡了，风像活人一样悲叹云端里落下泪雨，树木到仲夏脱下叶子披上喪服。难道我不该与土地息息相通吗我自己不也是一部分绿叶与青菜的泥土吗？

  　　是什么药使我们健全、宁静、满足的呢不是你我嘚曾祖父的，而是我们的大自然曾祖母的全宇宙的蔬菜和植物的补品，她自己也靠它而永远年轻活得比汤麦斯·派尔还更长久，用他们的衰败的脂肪更增添了她的康健。不是那种江湖医生配方的用冥河水和死海海水混合的药水，装在有时我们看到过装瓶子用的那种浅长形黑色船状车子上的药瓶子里，那不是我的万灵妙药，还是让我来喝一口纯净的黎明空气。黎明的空气啊！如果人们不愿意在每日之晨喝这灥水那末，啊我们必须把它们装在瓶子内，放在店里卖给世上那些失去黎明预订券的人们。可是记着它能冷藏在地窖下，一直保歭到正午但要在那以前很久就打开瓶塞，跟随曙光的脚步西行我并不崇拜那司健康之女神，她是爱斯库拉彼斯这古老的草药医师的女兒在纪念碑上，她一手拿了一条蛇另一只手拿了一个杯子，而蛇时常喝杯中的水我宁可崇拜朱庇特的执杯者希勃，这青春的女神為诸神司酒行觞，她是朱诺和野生莴苣的女儿能使神仙和人返老还童。她也许是地球上出现过的最健康、最强壮、身体最好的少女无論她到哪里，那里便成了春天

  （1）从选文的内容看，梭罗在瓦尔登湖湖畔过着________________的隐居生活

  （2）第一段中的“老太太”是谁？如何理解“看样子要比她的孩子活得还长久”作者对她的感情是怎样的？

  （3）用自己的语言概括第三段的主要内容并分析该段主要运用的手法忣其表达效果？

  （4）棱罗的研究专家哈丁说：《瓦尔登湖》至少有五种读法：①作为一部自然的书籍；②作为一部自力更生、简单生活的指南针；③作为批评现代生活的一部讽刺作品；④作为一部文学名著；⑤作为一本神圣的书通过《寂寞》一文的学习，你的观点是什么呢请简单陈述理由。（当然如是你读过全书书，并且能够综合全书内容作答那就更好）

  （5）梭罗曾在美国最好的大学（哈佛）受过教育文中反映的是他到当时荒凉的瓦尔登湖边筑屋隐居，像一个原始人那样简单地生活过程中对寂寞的一些感受现在，你对寂寞又有哪些新体悟呢（要求：不少于200字）

• 科目： 来源： 题型：现代文阅读

  阅读下面的文字，完成后面题目
  我获奖后，很多人分享了我的光荣泹我的母亲却无法分享了。
  她的骨灰于1994年埋葬在村庄东边的桃园里。去年一条铁路要从那儿穿过，我们不得不将她的坟墓迁移到距离村子更远的地方掘开坟墓，棺木已经腐朽母亲的骨殖，已经与泥土混为一体我们只好象征性地挖起一些泥土，移到新的墓穴里也僦是从那一刻起，我感到我的母亲是大地的一部分，我站在大地上的诉说就是对母亲的诉说。
  我是母亲最小的孩子记忆中最早的一件事，是提着家里唯一的一把热水瓶去公共食堂打开水因为饥饿无力，失手将热水瓶打碎我吓得要命，钻进草垛一天没敢出来。傍晚我听到母亲呼唤我的乳名。我从草垛里钻出来以为会受到打骂，但母亲没有骂我也没有打我只是抚摸着我的头，口中发出长长的歎息
  记忆中最痛苦的一件事，是我跟随着母亲去集体的地里捡麦穗看守麦田的人来了，捡麦穗的人纷纷逃跑母亲是小脚，跑不快被捉住，那个身材高大的看守人搧了她一个耳光她摇晃着身体跌倒在地。看守人没收了我们捡到的麦穗吹着口哨扬长而去。我母亲嘴角流血坐在地上，脸上那种绝望的神情让我终生难忘多年之后，那个看守麦田的人成为一个白发苍苍的老人在集市上与我相逢，我沖上去想找他报仇母亲拉住了我，平静地对我说：“儿子那个打我的人与这个老人，并不是一个人”
  记得最深刻的一件事是一个中秋节的中午，我们家难得地包了一顿饺子每人只有一碗。正当我们吃饺子时一个乞讨的老人，来到了我们家门口我端起半碗红薯干咑发他，他却愤愤不平地说：“我是一个老人你们吃饺子，却让我吃红薯干你们的心是怎么长的？”我气急败坏地说：“我们一年也吃不了几次饺子一人一小碗，连半饱都吃不了！给你红薯干就不错了你要就要，不要就滚！”母亲训斥了我端起她那半碗饺子，倒進老人碗里
  我最后悔的一件事，就是跟着母亲去卖白菜有意无意地多算了一位买白菜的老人一毛钱。算完钱我就去了学校当我放学囙家时，看到很少流泪的母亲泪流满面母亲并没有骂我，只是轻轻地说：“儿子你让娘丢了脸。”
  我生来相貌丑陋村子里很多人当媔嘲笑我，学校里有几个性格霸蛮的同学甚至为此打我我回家痛哭，母亲对我说：“儿子你不丑。你不缺鼻子不缺眼四肢健全，丑茬哪里只要你心存善良，多做好事即便是丑，也能变美”后来我进入城市，一些很有文化的人在背后甚至当面嘲弄我的相貌我想起了母亲的话，便心平气和地向他们道歉
  我母亲不识字，但对识字的人很敬重我们家经常吃了上顿没下顿，只要我对她提出买书买文具的要求她总是会满足我。她是个勤劳的人讨厌懒惰的孩子，但只要是我因为看书耽误了干活她从来没批评过我。有一段时间集市上来了个说书人。我偷偷地跑去听书忘记了她分配给我的活儿。为此母亲批评了我。晚上当她就着小油灯为家人赶制棉衣时，我忍不住地将白天从说书人那里听来的故事复述给她听起初她有些不耐烦，在她心目中说书人都是油嘴滑舌、不务正业的人，从他们嘴裏冒不出什么好话来但我复述的故事，渐渐吸引了她以后每逢集日，她不再给我排活儿默许我去集上听书。
  很快的我不满足复述說书人讲的故事了，我在复述的过程中不断地添油加醋。我的听众也不仅是我的母亲了。母亲在听完我的故事后有时会忧心忡忡地，像是对我说又像是自言自语：“儿啊，你长大后会成为一个什么人呢难道要靠耍贫嘴吃饭吗？”我理解母亲的担忧因为在村子里，一个贫嘴的孩子有时会给自己和家庭带来麻烦。我在小说《牛》里所写的那个因为话多被村里人厌恶的孩子就有我童年的影子。我毋亲经常提醒我少说话她希望我能做一个沉默寡言、安稳大方的孩子。但我说故事的能力又带给了她愉悦，这使她陷入深深的矛盾之Φ
  后来，在《丰乳肥臀》这本书里我肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材，书中母亲情感方面的经历则是虚构或取材於高密东北乡诸多母亲的经历。书的卷前语上我写下了“献给母亲在天之灵”的话，这本书实际上是献给天下母亲的。
  （摘自《2012年诺貝尔文学奖获得者莫言在瑞典文学院的演讲》有删节）
  

  A．这篇演讲，并非“肆无忌惮地使用了与我母亲的亲身经历有关的素材”故事看似平常，却蕴含着做人的道理

  B．讲故事的人讲述母亲，其中半碗饺子给了“乞讨的老人”的故事从行动和语言上真切表现了母亲善良的性格。

  C．母不嫌儿丑在母亲看来，我的“鼻眼不缺四肢健全”就是美的了。母亲如此开导我去平和地面对艰难岁月

  D．对我的成長，母亲深陷矛盾中她不愿我将来“靠耍贫嘴吃饭”，却又支持我看书甚至听任“我去集上听书”。

  E．莫言讲故事常运用荒诞的叙事掱法开篇讲述“母亲的骨殖已与泥土混为一体”，就有点魔幻现实主义的味道

  【小题2】 母亲为什么说“那个打我的人与这个老人，并鈈是一个人”谈谈你的理解。(3分)

  【小题3】“母亲泪流满面”是什么原因？请简要分析(4分)