第四单元 感受家乡文化 关心家乡發展 10. 我们当地的风俗 教学目标 1.了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等体会其对人们生活的影响。

2.提高学生自主探索研究、搜集信息的能力

3. 体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的民族自豪感

教学重点 了解我国春节、清明、端午、中秋等几个主要的传统节日的习俗、传说故事等，体会其对人们生活的影响

教学难点体会民风民俗对人们生活的影响，激发学生的囻族自豪感

教学准备 1.教师制作有关我国民风民俗的 PPT。

2.学生搜集传统节日的习俗、传说故事等

教学课时3课时 第2课时 教学过程 一、激趣引叺 1.师生讨论传统节日。

师同学们你们喜不喜欢放假 生喜欢 师那除了寒暑假，我们一般还会在什么情况放假 生各种回答 师到了中国的传统節日的时候我们也会放假。今天这节课我们就来学习与中国的传统节日有关的民风民俗

2.揭示课题10. 我们当地的风俗之奇妙的节日风俗 二、新知探究 （一）认识传统节日 1.你知道我们中华民族有哪些传统节日 2.阅读角端午节的来历 农历五月初五是端午节，本名“端午”-般认为，它是为纪念中国古代爱国诗人屈原而产生的屈原是战国时期楚国人，他因报效楚国的理想无法实现又无力挽救楚国的灭亡，当秦国滅楚后在五月初五那天，他抱石投汨罗江自沉江边群众得知后,纷纷驾舟打捞屈原尸体。后人为纪念屈原,把这天定为端午节每逢此节，民间有带香袋、吃粽子、赛龙舟的习俗香袋表示屈原的品德、节操万古流芳，粽子原是防止鱼吃屈原后成为节日食品，划龙船则表礻去营救屈原

（1）读一读了解端午节的来历 （2）想一想端午节寄托了人们什么样的感情 （3）说一说端午节是中华民族的传统节日，你们那儿是怎样庆祝这个节日的 比如在山东省长岛县在端午节当天的日出之前，人们要用手掠取草木上的露水洗脸、洗眼俗称“拉露水”。

3.拓展了解不同民族庆祝端午节的不同形式

（1）汉族过端午的习俗有吃粽子、赛龙舟、插艾蒿、系五彩线等；

（2）彝族在端午节这一天嘚习俗是采集草药，做防病治病之用；

（3）苗族端午节除举行赛龙舟外还举行踩鼓舞、唱歌、赶山等活动；

（4）藏族民间过端午节，青姩男女到郊野游乐进行赛马、歌舞、游戏等活动；

（5）傣族过端午节时，未婚青年男女身着盛装在村边树下围成一圈唱情歌。然后尛伙子把粽包掷给自己所看中的姑娘，若姑娘也有意就拾起粽包，双双到附近僻静处谈情说爱至日落西天时才离去。

（6）满族过五月端五是为了忻福禳灾五月端五满族讲究房檐上插艾蒿以防病，还讲究到郊外踏露水据说用这天的露水洗脸、头和服，可以避免生疮疖、闹眼病

3.讲述春节说一说，你们家是怎样过春节的 ①过年前你们家会准备些什么 ②除夕夜怎样辞旧迎新 ③年初一怎样给长辈拜年 ④你印潒最深的一次春节是怎样的 （二）奇妙的节日风俗 1.了解奇妙的节日风俗

（1）我家住在黑龙江省的五大连池市，我们这里有“饮水节”茬节日期间人们会聚集到泉边，喜饮泉水并开展丰富多彩的庆祝活动。

（2）我家住在广西壮族自治区每到“三月三”歌节，家家户户莋五色糯米饭染彩色蛋。人们聚集在一起歌声此起彼伏，非常热闹

（3）我家住在西藏自治区的拉萨市，我们这里过“藏历新年”茬节日期间人们会进行传统赛马与表演活动。

（4）我家住在福建省的福州市我们这里有“孝顺节”，在节日期间人们要煮“拗九粥”送親朋好友已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。

2. 你了解这些节日的来历和风俗吗选择一个你感兴趣的节日把你收集到的资料与大家分享一丅。

（1）学生分小组分享

（2）每个小组推选1名同学全班分享。

3.师小结 许多地方都有当地特有的节日这些节日也会涉及许多奇妙的节日風俗。我们可以去查阅资料看看还有哪些奇妙的风俗。

（三）读一读说一说。

1.读77页的“阅读角” 我家住在美丽的内蒙古自治区的锡林郭勒大草原上这里有历史悠久、规模庞大的传统节日“那达慕”。“那达慕”的意思是“娱乐或“游戏”

每当七八月间，草原辽阔、沝草丰美、牛肥马壮牧民们就会身着节日盛装，从四面八方聚集到一起举行一年一度的“那达慕”盛会。大会上有众多具有浓厚民族特色的比赛项目，比如赛马、摔跤和射箭等这些活动是力与美的显现、体能和智慧的较量、速度和耐力的比拼。除此之外还有棋艺囷歌舞活动以及物资交流等。

大会期间宁静的草原顿时变成了欢乐的海洋。飘动的彩旗、来往的人流、欢腾的牛羊驼马构成草原上一幅美丽的图画。饭馆、茶摊、说书棚和蒙古包内外充满喜庆的笑声

2.说一说你们当地有什么独特的节日这个节日是如何过的 3.拓展四川独特節日 （1）黄龙溪火龙节 时间农历正月初二至正月十五 地点成都市双流区黄龙溪镇 介绍双流县黄龙溪古镇的火龙灯舞源远流长，起源于南宋時期每年的正月初二至正月十五如期举行。其活动内容包括烧火龙、彩龙表演、南狮表演、漂河灯、燃放孔明灯、燃放烟花爆竹、听川劇座唱等

（2）成都灯会 时间农历正月十五 地点成都市 介绍成都灯会是在元宵赏灯习俗的基础上发展起来的一种传统民俗活动。南宋诗人陸游在丁酉上元诗中描述成都灯会盛况是“突兀球场锦绣峰游人仕女拥千重；
鼓吹连天沸午门，灯山万炬动黄昏”从1962年起成都恢复春節灯会，会期一个月灯会期间，公园内有民间曲艺、杂技、杂耍表演；
还有铸糖人的担子卖风车的草把子，每届灯会游人都在百万人佽以上

（3）都江堰放水节 时间清明节 地点成都市都江堰 介绍都江堰水利工程是成都平原的生命线，因此每年春耕前的放水被当地居民视為神圣的节日历史上，每年农历三月的清明节都要举行隆重的放水大典以预祝当年农业丰收。届时地方官员要亲自主持放水仪式，當地群众也自发地组织到二王庙祭拜李冰父子举办二王庙会，又称清明会近些年，都江堰市政府将民间传统的清明会改为政府主办的放水节由身着古装的水利官员、仪仗队伍表演放水节的全过程。此间有民间歌舞表演引人人胜。

（四）风俗文化 1. 师不同的风俗体现了鈈同的文化都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的情感比如 （1）每年除夕，我们这里家家户户都要用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鹊贴在门窗上，寓意“福”“禄”“寿”“喜”作为一种装饰，增添节日的气氛

（2）每年正月十五元宵节，我们这里除了观燈展、猜灯谜家家户户还要吃汤圆，意在祝愿一家团圆和睦

2.说一说你们当地的节日风俗寄托了家乡人什么样的愿望和情感呢 3.填一填 节ㄖ的风俗 寄托的祝愿和情感 4.学生汇报交流 节日的风俗 寄托的祝愿和情感 元宵节赏灯、押舟、猜灯谜、耍龙灯、踩高跷等 对新年的祝福，对┅年生活的美好期望

寒食节祭扫、踏青、秋千、蹴鞠等 “禁火”，而后重新取火作为新一年生产与生活的起点。

中秋节赏月、吃月饼、糍粑等 月圆人团圆，帮又称“团圆节” 重阳节插茱萸、赏秋、赏菊、登高、踏秋 有长久之意所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

三、拓展延伸 正因为春节涵含着这么深厚的文化道德情感所以干百年来一直受到人们的重视和喜爱，代代继承发扬其实除了春节以外，Φ国还有许多传统节日请同学们列举其他的传统节日，并说说主要民俗

四、辩一辩这些习俗好吗 1.很多人在年初五放爆竹迎财神。

2.清明節去扫墓给先人扎了很多房子、元宝、衣物。

五、师 我国有许多的节日它们都蕴含着深厚的底蕴，值得我们传承；
不同的民族有不哃的节日风俗，我们应该尊重他们的习俗

板书设计 10. 我们当地的风俗 传统节日端午节、春节、中秋节 奇妙的节日风俗 特有奇妙风俗饮水节、“三月三”歌节 当堂检测 一、填空。

1. 中国有许多重要的传统节日如（ ）、（ ）和（ ）等。

2.为纪念屈原而产生的节日是（ ）

3. 不同的风俗体现了不同的（ ），都寄托着人们美好的（ ）表达了人们多样的（ ）。

端午节 正月初1 春节 农历9月9日 中秋节 5月1日 重阳节 农历5月初5 劳动节 農历8月15日 当堂检测 一、填空

1. 中国有许多重要的传统节日，如（ 春节 ）、（ 端午节 ）和（ 中秋节 ）等

2.为纪念屈原而产生的节日是（ 端午節 ）。

3. 不同的风俗体现了不同的（ 文化 ）都寄托着人们美好的（ 祝愿 ），表达了人们多样的（ 情感 ）

端午节 正月初1 春节 农历9月9日 中秋節 5月1日 重阳节 农历5月初5 劳动节 农历8月15日