求答案，横排必须1至9无重复，竖排也是1至9无重复，每个方格里也是1至9无重复。。_百度知道
求答案，横排必须1至9无重复，竖排也是1至9无重复，每个方格里也是1至9无重复。。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。：每一横排、每一竖排，还有相邻的9个格，都必须填上1-9九个数字，每一横、竖、相邻九格不能有重复数字。
其他答案（共1个回答）
6÷3=18÷9=54÷27=2
思路，1-9这9个数字和为45，而图形中横竖两行和都是24，总共为48，但中间圆圈加了两次，所以中间那个数是48-45=3
其他的就好办了
横：从左到...
不能使每相邻的三个格内的数字之和均小于14
1+ 2 +3 +4 + 5 +6 + 7 + 8+ 9＝45
45 ÷ 3 =15
所以说，不能使每...
2,3,4,5,6,7,8
答: 1/5÷2/3=1/5×3/2=3/10小时
答: （38+41）x2.5=197.5千米
答: 连接OC;∵AB=4,O是AB中点,且△ABC是直角三角形,∴OC=2;∵∠A=30°,∴∠ABC=∠BOC=60°,即∠COy=30°;若△ABC逆时针...
嫌麻烦就把你洗衣机的型号或断皮带，拿到维修点去买1个，自己装上就可以了（要有个小扳手把螺丝放松，装上皮带，拉紧再紧固螺丝）。
你用的是工行的卡吗？到工行网站问了一下，下面是它们版主的回答——您好～
1、您可以拨打95588或通过网上银行等渠道查询消费明细。
2、若您的信用卡开通了网上银行。请您按照以下地址进行登录。工行网站地址： 点击“个人网上银行登录”或工行个人网上银行地址： 按照系统提示输入相关信息后即可登录。
“网页错误”请您进行以下操作：
（1）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“高级”标签--&点击“还原默认设置”，点击“确定”后关闭所有IE浏览器窗口；
（2）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“常规”标签--&Internet临时文件设置中的“检查所存网页的较新版本”选择“每次访问此页时检查”。并在Internet临时文件设置中点击“删除文件”，在“删除所有脱机内容”前打勾后点击确定关闭对话框，关闭所有IE窗口；
（3）打开IE浏览器，选择“工具”菜单--&“Internet选项”--&“安全”标签，在“请为不同区域的Web内容制定安全设置（z）”窗口内选择“Internet”，然后选择“自定义级别”，将“Activex控件和插件”中“下载已签名的Activex控件”、“运行Activex控件”等设置为“启用”或“提示”，点击确定后，请重新启动电脑；
（4）若您安装了3721上网助手之类的软件，请您将其完全卸载；
（5）请登录工行门户网站 ，点击“个人网上银行登录”下方的“下载”。进入下一个页面后，下载并安装控件程序。
（6）若仍无法正常使用，建议您重新安装IE6.0或以上版本的IE浏览器，并使用WINDOWS系统的UPDATE功能安装补丁。
3、您可以通过网上银行查看对账单进行还款。
4、是可以的。您需要通过网上银行办理跨行转账业务。
如果您想在网上办理跨行汇款，请使用“工行与他行转账汇款”功能，您除了需要申请开通网上银行对外转账功能，还需要您所在地区开通网上跨行汇款功能。若未开通，那么在操作时系统会提示您的（国际卡及香港信用卡无法使用此功能）。
从日起，柜台注册且未申请U盾或口令卡的客户，单笔交易限额、日累计限额以及总支付交易限额均为300元，9月1日前支付额度已经达到300元的客户需到网点申请电子口令卡或U盾（从注册日起计算支付额）。
若目前已达到交易限额但急需支付，建议您可通过下列方法变更交易限额：
1.申请U盾。u盾客户不再受交易限额和支付次数的限制。此外，使用u盾，您可以享受签订理财协议等服务项目，并在您原有使用基础上大大加强了安全性。如需办理U盾，请您本人携带有效身份证件和网上银行注册卡到当地指定网点办理U盾，办理手续及网点信息请您当地95588服务热线联系咨询。
2.申办口令卡。您本人可持有效身份证件、网上银行注册卡到当地指定网点申办口令卡。申办电子口令卡后，个人网上银行单笔交易限额1000元；日累计交易限额5000元，没有总支付额度控制；电子银行口令卡的使用次数为1000次（以客户输入正确的密码字符并通过系统验证为一次），达到使用次数后即不能使用，请及时到我行营业网点办理申领新卡手续。
1、以身作则，如果连自己都做不好，还怎么当班长？
2、人缘好，我就是由于人缘不好，才改当副班长的。
3、团结同学，我们班有一个班长就是由于不团结同学才不当班长的，他现在是体育委员。
4、要有管理能力，首先要有大嗓门，我们班有位学习委员就是由于声音太轻才以3票之差当不了班长；其次要口齿清楚，让同学能听得懂你说的话；第三要说出有道理的话,让吵闹或打架的同学心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好师生关系；第六，要严以律己，宽以待人，我们班的第一任班长就是因为“严以待人，宽以律己”才不能继续当下去的。
5、要坚持，我们班的纪律委员就是由于没有恒心，原来的大组长、卫生委员、劳动委员、体育委员、学习委员、小组长等（每个学期都加起来）都被免除了，现在的才当1天的纪律委员要不要免除都在考虑中，还要写说明书。
6、提醒班干部做自己要做的事，要有责任心。我们班的纪律委员就是没有责任心，班长的职务都被罢免了。
7、不要拿出班长的架子，要虚心。
8、关心同学（包括学习）。
9、要及早发现问题,自己可以解决的自己解决；自己不能解决的，早日让班主任解决。
10、要发现班级的好的地方，及时表扬。让全班都照做。
11、不要太担心学习，当个班干部，对以后工作有好处，这是个锻炼的机会，好好当吧，加油！
在高中阶段，学校和老师的规定一般都是为了学生的成绩着想，执行老师的话，其实也是为了大家好。即使有时候打点小报告，只要你的心态的好的，也不是坏事。比如A学习不专心，你用个适当的办法提醒老师去关心他，其实也是为了他好。
总的方针：和同学们组成一个团结的班集体，一切以班集体利益为上（当然不冲突国家、社会和学校利益为前提）。跟上面领导要会说话，有一些不重要的东西能满就满，这对你的同学好，也对你的班好。
再说十五点
一，以德服人
也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（very important）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们？
二，无亲友
说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！
三，一视同仁
上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
四，不怕困难
每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。
五，带头作用
我想这点大家都有体会就不多说了
六，打成一片
尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
七，“我是班长”
这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。
八，帮助同学
帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
九，诚实守信
大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。
十，拿的起放的下
学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。知道什么是该做的，什么是不该做的。
十一，谦虚
认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。
十二，心态端正
总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！
十三,合理的运用身边的人和事
主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告.)
十四,和老师同学搞好关系.
威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大.
十五,合理的运用自己的权利和魄力
对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了.
一点要加油哦
销售额：指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。税法上这一概念是不含任何税金的收入。销售额适用于制造业、商业等。
营业额会计上指的是营业收入，税法指的是应税营业收入。营业额属于含税收入，适用于饮食业、运输业、广告业、娱乐业、建筑安装业等 。
考虑是由于天气比较干燥和身体上火导致的，建议不要吃香辣和煎炸的食物，多喝水，多吃点水果，不能吃牛肉和海鱼。可以服用（穿心莲片，维生素b2和b6）。也可以服用一些中药，如清热解毒的。
确实没有偿还能力的，应当与贷款机构进行协商，宽展还款期间或者分期归还； 如果贷款机构起诉到法院胜诉之后，在履行期未履行法院判决，会申请法院强制执行； 法院在受理强制执行时，会依法查询贷款人名下的房产、车辆、证券和存款；贷款人名下没有可供执行的财产而又拒绝履行法院的生效判决，则有逾期还款等负面信息记录在个人的信用报告中并被限制高消费及出入境，甚至有可能会被司法拘留。
第一步：教育引导
不同年龄阶段的孩子“吮指癖”的原因不尽相同，但于力认为，如果没有什么异常的症状，应该以教育引导为首要方式，并注意经常帮孩子洗手，以防细菌入侵引起胃肠道感染。
第二步：转移注意力
比起严厉指责、打骂，转移注意力是一种明智的做法。比如，多让孩子进行动手游戏，让他双手都不得闲，或者用其他的玩具吸引他，还可以多带孩子出去游玩，让他在五彩缤纷的世界里获得知识，增长见识，逐渐忘记原来的坏习惯。对于小婴儿，还可以做个小布手套，或者用纱布缠住手指，直接防止他吃手。但是，不主张给孩子手指上“涂味”，比如黄连水、辣椒水等，以免影响孩子的胃口，黄连有清热解毒的功效，吃多了还可导致腹泻、呕吐。
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楼主，龙德教育就挺好的，你可以去试试，我们家孩子一直在龙德教育补习的，我觉得还不错。
成人可以学爵士舞。不过对柔软度的拒绝比较大。　　不论跳什么舞，如果要跳得美，身体的柔软度必须要好，否则无法充分发挥出理应的线条美感，爵士舞也不值得注意。在展开暖身的弯曲动作必须注意，不适合在身体肌肉未几乎和暖前用弹振形式来做弯曲，否则更容易弄巧反拙，骨折肌肉。用静态方式弯曲较安全，不过也较必须耐性。柔软度的锻炼动作之幅度更不该超过疼痛的地步，肌肉有向上的感觉即可，动作(角度)保持的时间可由10馀秒至30-40秒平均，时间愈长对肌肉及关节附近的联结的组织之负荷也愈高。
1. 甲乙之外3人排列有A(3,3)=6种,甲乙去插此3人形成的4个空中的2个,有A(4,2)=12种, 共3×12=72种排法.
2. 如图所示,由三余弦定理(此定理不难证明,考试时可直接引用):cos60°=cosθcos45°, ∴ cosθ=(1/2)/(1/√2)=√2/2, ∴ θ=45°
即a与平面α所成的角为45°.
(1)P(6,6)*C(7,4)=25200种
(2)P(6,6)*P(7,2)=30240种
(3)都不相邻,25200种,
2个空位相邻,另2个不相邻,P(6,6)*P(7,1)*C(6,2)=75600种
2对2个空位相邻,P(6,6)*C(7,2)=15120种
至多有2个相邻的坐法有+种
1、相邻捆绑，不相邻插空
2、n次独立重复事件k次发生
很荣幸回答你的提问，
欢迎到我的爱问空间看看，
希望对你的数学学习有所帮助。
36+(1+2+3+4)=46
这9个数之和最小是46.
根据规律可以看出后面的数是前面的数的-3倍。那么设这三个数的第一个数为X。则这三个数就为X,-3X,9X
X+(-3X)+9X=-1701
这三个数为
-243，729，-2187
(1)P(6,6)*C(7,4)=25200种
(2)P(6,6)*P(7,2)=30240种
分析和解：
根据甲的位置来分类讨论
1. 甲站在队伍的头或尾，即2种。因为甲乙，乙丙都不相邻，所以乙丙只能在3个空位中选2个，即A(3,2)=12种。剩下2个空位是剩余的2个人任意选，即A(2,2)=2种。所以共有2*12*2=24种
2. 甲站第2、第3或第4个位置，即3种。那么乙丙只能在2个位置中选，即A(2,2)=2种，剩下2个空位是剩余的2个人任意选，即A(2,2)=2种。所以共有3*2*2=12种
所以方法总数 24+12=36种
1、先将5人排好：A(5，5)，有6个空挡，选2个插进去，总共有A(5，5)×A(6，2)=3600
2、先确定前排2人并且排好：C(5，2)A(3，2)，再从两特殊人中选一人排前排，C(2,1)；剩下4人全排列：A(4，4)，总共有C(5，2)×A(3，2)×C(2,1)×A(4，4)=2880，
这种题目用插空法
先让除开甲乙丙三个以外的四个人站 有4*3*2=24种站法
四个人站好后有5个空位（包括两边的）这五个空位给甲乙丙三个人选 从5个中间选三个排列 A35(3在上 5在下)=5*4*3=60
一共有60*24=1440种站法
能被3整除的数有：3、6、9；
被3除余1的数有：1、4、7；
被3除余2的数有：2、5、8。
举一个反例说明一下就可以了：不管怎么排，相邻的两个数能被3整除，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，则不满足条件。
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这个问题分类似乎错了
这个不是我熟悉的地区使每一横排竖排竖列三个数的和都是20_百度知道
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职称计算机考试模块题库答案&&&&职称计算机考试注意事项1中文WindowsXP操作系统模块题库答案1word2003模块题库答案?11&&&&Excel2003模块题库答案20&&&&职称计算机考试中文WindowsXP操作系统、word、Excel2003模块题库答案一、注意事项首先，由于考试是模块化设计，所以在报考时要选择自己熟悉的科目。切忌好高骛远，选择那些自己日常使用机会不多、并无把握的科目。许多人在考试时选择了自己工作中最常用的WindowsXP、Word2003、PowerPoint2003和Internet应用，无论复习还是考试都觉得游刃有余，不够重视考试复习。其次，复习时要细致。不要以为选择了自己熟悉的科目就高枕无忧了。由于考试是无纸化的，全部在计算机上实现，所以考试时侧重的是基本操作，考试的知识点多而全，很可能会考到很多自己平时根本没用过的东西。比如Powerpoint中的“组织结构图”，平时可能大家用的很少，但在考试中也许会出现不少相关题目。因此复习时要注意全面。我们的体会是：复习时最好以软件的菜单项为指导，把菜单下的主要功能尽可能都熟悉一遍。再次，复习时应参考标准的考试大纲和指定的配套教材。人事部考试中心的指定教材为《全国计算机应用能力考试指导书》，每个科目一本。指定教材与其他计算机教材相比内容少，且较为浅显，针对性较强；更为重要的是，指定教材随书附带的光盘，可以仿真考试环境，让你提前感受考试气氛，体味考试规则。奉劝大家在考试前一定要利用模拟考试光盘实际测试一下，不仅是为了查看知识点的掌握情况，重要的是熟悉考试规则。我们在考场上看到很多没使用过模拟考试盘的考生，由于不熟悉规则和操作而不知所措，十分可惜。二、考试须知考试时采用的是一个仿真环境，也就是说如果你参加Word模块的考试，你使用的并不是真正&&&&1&&&&&&&&的Word应用程序，只是一个仿真的平台。这样可能带来一些问题，比如题目要求的操作明明可以用快捷键实现，但在仿真环境下却只能按照考试程序的要求来使用菜单，并且在操作时，只有选中了正确的菜单项后才可以继续执行其他操作，否则考试程序没有响应。每道题目只有等你真正完成了操作，对本题的操作才不再有作用，所以说如果你发现题目还能继续操作，就说明你的操作还不完全正确。绝大部分题目的操作结果是一张静止的图片。三、经验教训考试系统只允许登录一次，一旦退出便认为是交卷，不能再次登录！这一点请考生切记！有人在参加考试时，由于不注意看屏幕的提示，误点交卷按钮而终止考试，致使好多题目都没有做，实在可惜！因此奉劝各位应考人员，考试时一定要看清楚计算机屏幕的提示，以免造成不必要的麻烦。四、如何选择职称计算机考试模块全国计算机职称考试，根据学习内容分为十四类共18个模块，评审中级职称人员必须通过三个模块；高级职称人员必须通过四个模块。那么如何选择考试模块呢？选择的原则：1、常用性：WinXP、Word2003、Internet应用作为日常最为普及的软件，应在首选之列。2、熟悉度：选择自己最常用、最熟悉的模块进行学习考试才能事半功倍，像WinXP、Word2003、PPT2003、Excel2003、Frontpage网页制作、Internet应用等都是大家较为熟悉的模块。3、相关性：有些模块之间是直接相关的，如学了Word之后学习PPT及Frontpage显得非常容易。综上所说，建议选择以下考试模块：★★★★★WinXP：不用说，无论从常用性、熟悉度还是相关性来说，是必选模块。★★★★Word2003：尽管考试题目较难，但从熟悉度特别是相关性来说，考出了Word，再考PPT2003易如反掌，所以也是必选模块。★★★PPT2003：尽管熟悉度不是很高，但通过了Word，不选PPT2003太可惜了。★★Internet应用、Frontpage、Excel2003网页制作都是可以选择的模块。为此，WinXP、Word2003、PPT2003列为首选模块。考场规则一、应试人员应在考试前15分钟凭准考证、身份证入场；现场摄像的考点应在考试前30分钟入场；考试开始后迟到20分钟者不得入场；未带证件或证件不齐、不符者，监考人员有权拒绝其入场。二、应试人员对号入座后，将准考证、身份证放在明显位置，以备查对。三、应试人员不得携带电子记事本、任何书籍（资料、纸张）、计算器、软（光盘）、移动存储设备、BP机、移动电话、电脑等带入座位。已带到考点的集中存放、统一保管，否则按违纪处理。四、应试人员必须按照准考证规定的考试时间、场次和座位号参加所报科目的考试，按要求输&&&&2&&&&&&&&入本人身份证号和相应科目座位号进入考试系统答题。五、考试全部采用上机操作的方式，应试人员应按照考试管理系统的提示进行考试，不得擅自进行冷、热启动、复位及其它与考试无关的操作，违规操作造成的后果责任自负。六、每场考试时间为50分钟，考试时间以考场计时器为准。迟到者必须在考试时间内交卷，不得延长时间。提前交卷的，必须经监考人员确认属正常交卷后方可离开考场，否则，造成后果责任自负。七、因特殊情况（如停电、系统、网络故障）导致考试不能如期进行时，应按考点通知的时间另行考试。八、应试人员应遵守考场规则和考试纪律，不得抄袭他人答案、替考、扰乱考场秩序等违规、舞弊行为。发现违规、违纪行为必须记入监考记能源部，其考试成绩无效。九、考试中保持考场安静，不得要求监考人员、系统管理员解释试题或操作计算机，遇到异常情况和问题时举手询问。考试期间严禁交头接耳、左顾右盼，对违反者第一次予以警告，第二次则取消其考试资格。十、应试人员应尊重监考人员和系统管理员，接受监考人员和系统管理员的监督和检查，服从监考人员和系统管理员的安排。十一、保持考场卫生，爱护机房设备，损坏者照价赔偿。考场内禁止吸烟。《中文WindowsXP操作系统》模块练习题一、WindowsXP的特点、启动和退出1、要求：将你的计算机转入待机状态：开始→关闭计算机→待机2、要求：重新启动你的计算机：开始→关闭计算机→重新启动3、要求：正常退出WindowsXP系统：开始→关闭计算机→关闭4、要求：切换当前用户为DCH：开始→注销→切换用户→点“DCH已登录”5、要求：对当前用户进行注销：开始→注销→注销二、Windows的界面（一）1、要求：利用“索引”查找关于“计划任务”的帮助信息，并打开“如何计划任务”的帮助信息：开始→帮助和支持→索引→输入“计划任务”→双击“如何计划任务”2、在对话框中显示“重置”的帮助信息：单击“？”→单击“重置”3、要求：在窗口中利用搜索，查找关于“键盘”的帮助信息：输入“键盘”→单击右边的按钮。4、要求：隐藏桌面上的图标：右击→排列图标→显示桌面图标5、要求：在桌面上新建一个名为“我的文稿”的文件夹：右击→新建→文件夹→输入“我的文稿”6、要求：在桌面上创建一个名为“我的练习”的文本文档，并更名为：“已做练习”：右击→新建&&&&3&&&&&&&&→文本文档→输入“我的练习”→回车→重命名→输入“已做练习”→回车7、要求：首先利用快捷菜单将桌面上的图标“自动排列”，然后再移动桌面上“我的电脑”图标到桌面图标最后位置：右击→排列图标→自动排列→拖曳“我的电脑”到最后8、要求：利用快捷菜单将桌面上的图标按“修改时间”排列：右击→排列图标→修改时间9、要求：删除桌面上名为“我的音乐”的图标：右击“我的音乐”→删除→是10、要求：使用鼠标拖动的方式删除桌面上“我的照片”的图标：单击“我的照片”→拖曳“我的照片”到“回收站”上11、要求：将“我的文档”移动到“网上邻居”右边：拖曳“我的文档”到“网上邻居”右边→释放鼠标12、要求：将“我的图片”图标名称改为“我的练习文档”：右击“我的图片”→重命名→输入“我的练习文档”→回车三、Windows的界面（二）1、要求：调整任务栏的位置到屏幕右侧：鼠标指向任务栏空白处→按住鼠标拖曳到右侧→释放鼠标2、要求：利用任务栏的“快速启动”按钮启动“WindowsMediaPlayer”应用程序：单击“快速启动区”的“WindowsMediaPlayer”图标3、要求：调出语言栏，并利用开始菜单打开控制面板的分类视图，设置显示快速启动区：右击任务栏→工具栏→语言栏；开始→控制面板→切换到经典视图→外观和主题→任务栏和开始菜单→显示快速启动→确定4、要求：将“我的电脑”建立在任务栏上，关闭链接栏，并显示桌面栏的文字：右击任务栏→工具栏→新建工具栏→我的电脑→确定；右击任务栏→工具栏→链接；右击任务栏上的“桌面”→显示文字5、要求：在任务栏属性中，将任务栏设置为保持在其它窗口的前端，并进行锁定：右击任务栏→属性→锁定任务栏→将任务栏保持在其他窗口的前端→确定6、要求：在任务栏上调出地址栏，并从地址栏上打开：http://www.cdbroad.com：右击任务栏→工具栏→地址；输入“http://www.cdbroad.com”→转到（或按回车键）7、要求：显示快速启动区的标题，并将任务栏高度适当调低：右击快速启动区→显示标题；鼠标指向任务栏上部并按住鼠标往下拖→释放鼠标8、要求：在任务栏上，创建“新建文件夹”工具栏，并显示大图标：右击任务栏→工具栏→新建工具栏→我的文档→新建文件夹→确定；右击任务栏上的“新建文件夹”→查看→大图标9、要求：在任务栏上调出链接栏，不显示文字，并关闭打开的WORD应用程序组：右击任务栏&&&&4&&&&&&&&→工具栏→链接；右击链接→显示文字；右击Word程序组→关闭组10、要求：打开“我的电脑”将C盘中的“TEMP”文件夹添加到快速启动区：双击“我的电脑”→双击C盘→拖曳temp文件夹到快速启动区→释放鼠标11、要求：设置任务栏显示不活动的图标：右击任务栏→属性→隐藏不活动的图标→确定12、要求：设置任务栏分组相似任务栏按钮，并显示时钟：右击任务栏→属性→分组相似任务栏按钮→显示时钟→确定13、要求：显示自动隐藏的任务栏，以小图标方式查看：鼠标指向屏幕下方→右击→属性→自动隐藏任务栏（去掉√）→确定；右击任务栏→查看→小图标四、Windows的界面（三）1、要求：利用“开始”菜单打开“控制面板”窗口，并切换到“经典‘开始’菜单”：开始→控制面板→外观和主题→任务栏和开始菜单→开始菜单→经典开始菜单→确定2、要求：设置“开始”菜单显示方式为小图标，并将文档列表清除：右击“开始”→属性→自定义→小图标→高级→清楚列表→确定→确定3、要求：设置“开始”菜单显示为大图标，并且菜单上的程序数目为：7个：右击“开始”→属性→自定义→大图标→程序数目改为7→确定→确定4、要求：利用复选框进行设置，使新安装的程序在“开始”菜单中突出显示，并设置在“开始”菜单中以链接的方式显示“图片收藏”项目：右击“开始”→属性→自定义→高级→突出显示新安装的程序→显示为链接→确定→确定5、要求：删除显示在“开始”菜单上的最频繁使用程序列表中的快捷方式，并将电子邮件显示在“开始”菜单上：右击“开始”→属性→自定义→清除列表→电子邮件→确定→确定6、要求：设置当鼠标停止在菜单上面时打开子菜单，并列出我最近打开的文档：右击“开始”→属性→自定义→高级→当鼠标停止在它们上面时打开子菜单→列出我最近打开的文档→确定→确定7、要求：将附件中“画图”程序的名称更名为：绘图：开始→所有程序→附件→右击画图→重命名→输入绘图→确定→是8、要求：在开始菜单中打开最近使用过的文件：我的记录.txt：开始→我最近的文档→我的记录9、要求：利用“开始”菜单“所有程序”启动“画图”应用程序：开始→所有程序→附件→画图10、要求：从运行对话框中打开记事本程序：开始→运行→输入“notepad”→确定11、要求：利用“开始”菜单，搜索本地硬盘中所有的EXE文件：开始→搜索→所有文件和文件夹→输入“*.exe”→“在这里寻找”输入“本地硬盘”→搜索12、要求：利用“经典‘开始’菜单”的方式删除“我的文件夹”的快捷方式，并重新排列“程序”&&&&5&&&&&&&&菜单中的项目，使它们按默认顺序显示：右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→删除→我的文件夹→删除→是→关闭→排序→确定→确定13、要求：打开“开始”菜单，删除快捷方式“记事本”：开始→右击“记事本”→从列表中删除14、要求：将桌面上WORD应用程序通过“打开所有用户”窗口创建快捷方式在“开始”菜单中，并查看“开始”菜单：右击桌面“Word”图标→复制；右击“开始”→打开所有用户→编辑→粘贴快捷方式；单击“开始”15、要求：请将桌面上的“EXCEL”快捷方式附加到“开始”菜单的“固定项目列表”中，并查看“开始”菜单：右击桌面“Excel”图标→附到开始菜单；单击“开始”16、要求：利用“经典‘开始’菜单”，创建“我的文档”的快捷方式到“开始”菜单中：右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→添加→浏览→我的文档→确定→下一步→完成→确定→确定17、要求：将桌面上画图应用程序，通过“开始”菜单属性中的“高级”命令，建立快捷方式在“开始”菜单中：右击桌面“画图”图标→复制→右击“开始”→属性→经典开始菜单→自定义→高级→编辑→粘贴快捷方式五、WindowsXP的窗口（一）1、要求：调出网上邻居窗口，并打开“文件”菜单：双击“网上邻居”→文件2、要求：调节出“查看”菜单中浏览器栏的级联菜单：查看→浏览器栏3、要求：首先将当前窗口最大化，然后隐藏在任务栏上：单击最大化按钮→单击最小化按钮4、打开桌面上“我的电脑”窗口：双击“我的电脑”5、要求：关闭当前窗口“WORD”：略。6、要求：将已打开的多个窗口调节为层叠窗口显示：右击任务栏→层叠窗口7、要求：将已打开的多个窗口调节为纵向平铺窗口显示：右击任务栏→纵向平铺窗口8、要求：通过拖动的方式将当前的“画图”窗口移动到屏幕右边：略。9、要求：利用滚动条将“C:\windows”窗口里的文件完全显示出来：拖动滚动条到最下边10、调出“我的电脑”窗口中的地址栏，并从地址栏中打开：www.cdbroad.com：查看→工具栏→地址栏；在地址栏中删除“我的电脑”并输入“www.cdbroad.com”并回车11、要求：使没有达到最大化的“我的电脑”窗口达到最大化：略。12、要求：利用窗口标题栏使最大化的“我的电脑”窗口还原为原来的状态：略。六、WindowsXP的窗口（二）1、要求：将后退按钮移到向上按钮之后：查看→工具栏→自定义→单击选中“后退”→单击下移两次→关闭2、要求：删除工具栏中的：分隔符工具：查看→工具栏→自定义→单击选中“分隔符”→删除→&&&&6&&&&&&&&关闭3、要求：设置工具栏显示为大图标，并显示文字标签，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→文字选项（下拉列表中选“显示文字标签”）→图标选项（下拉列表中选“大图标”）→关闭4、要求：设置工具栏恢复到其初始状态，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→重置→关闭5、要求：将“映射”按钮显示在工具栏上，并且设置工具栏选择性地将文字置于右侧，关闭对话框：查看→工具栏→自定义→单击选中“映射”→添加→文字选项（下拉列表中选“选择性地将文字置于右侧”）→关闭6、要求：打开自定义工具栏对话框，并在对话框上查看“重置”的帮助信息：查看→工具栏→自定义→右击“重置”→这是什么7、要求：在当前窗口中，首先调出工具栏，利用“前进”按钮，切换到桌面：查看→工具栏→标准按钮→单击“前进”按钮8、要求：设置当前工具栏不能改变其位置：右击工具栏→锁定工具栏9、要求：调节出标准按钮、地址栏，并关闭状态栏：查看→工具栏→标准按钮；查看→工具栏→地址栏；查看→状态栏七、应用程序的管理1、要求：将“记事本”程序添加到任务中，应用程序的标识名为：C:\windows\system32\notepad.exe：右击任务栏→任务管理器→新任务→输入“c:\windows\system32\notepad.exe”→确定2、要求：结束打开的“画图”程序任务：右击任务栏→任务管理器→应用程序→单击选中“未命名画图”→结束任务3、要求：删除进程中的WORD应用程序：右击任务栏→任务管理器→进程→找到并单击“WINWORD.EXE”→结束进程→是4、要求：查看当前计算机的联网状态：右击任务栏→任务管理器→联网5、要求：使用快捷键，切换到WORD应用程序的窗口：单击界面一下→按“Alt+Esc”组合键6、要求：通过“运行”对话框上的浏览，打开画图程序，应用程序的标识名为：C:\windows\system32\mspaint.exe：开始→运行→浏览→查找范围（下拉列表选C盘）→双击“WINDOWS”→双击“System32”→双击“mspaint”→确定7、要求：利用菜单，创建“我的练习”文件夹的快捷方式到窗口中：右击“我的练习”文件夹→创建快捷方式8、要求：将桌面上创建的“画图”程序的快捷方式创建到打开的窗口中：右击桌面“画图”图标→剪切；窗口中编辑→粘贴（或窗口中右击→粘贴）9、要求：利用鼠标右键，创建“我的文件”文件夹的快捷方式到窗口中：右键往下拖动“我的文&&&&7&&&&&&&&件”→释放鼠标→在当前位置创建快捷方式10、要求：利用“发送到”命令，创建“我的练习”文件夹的快捷方式到桌面，并最小化窗口查看效果：右击“我的练习”→发送到→桌面快捷方式11、要求：将打开窗口中的“我的文件”文件夹通过拖动创建快捷方式到我的电脑右侧（注：不使用键盘）：右键拖曳“我的文件”到“我的电脑”右侧→在当前位置创建快捷方式12、要求：在WindowsXP的桌面上利用桌面快捷菜单创建“记事本”应用程序的快捷方式，该应用程序的标识名为：C:\windows\system32\notepad.exe：右击桌面空白处→新建→快捷方式→浏览→我的电脑→C盘→WINDOWS→System32→notepad→确定→下一步→完成八、我的电脑1、要求：通过“我的电脑”窗口查看系统信息：双击“我的电脑”→查看系统信息2、要求：打开并关闭“我的电脑”窗口：略。3、要求：在我的电脑窗口中，以“详细信息”方式查看图标，并且详细信息只显示：类型和可用空间：查看→选择详细信息→（保留“名称”、“类型”、“可用空间”）→确定；查看→详细信息4、要求：在我的电脑窗口中，首先将图标按名称进行排列，然后再以“列表”形式进行查看：查看→排列图标→名称；查看→列表5、要求：在我的电脑窗口中，以“缩略图”方式查看图标：查看→缩略图6、要求：在我的电脑窗口中，让所有的图标按类型进行排列：查看→排列图标→类型7、要求：打开我的电脑窗口，让所有的图标按“可用空间”大小进行排列：双击“我的电脑”→查看→排列图标→可用空间8、要求：打开“属性”对话框，将“我的电脑”图标显示在桌面上：右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→我的电脑→确定→确定九、回收站1、要求：反向选择“回收站”的对象，并删除：编辑→反向选择；按“Delete”键→是2、要求：清空“回收站”：略3、要求：删除“回收站”中前三个文件：略4、要求：设置删除D盘中的文件时，不将文件移入回收站，而是彻底删除：右击回收站→属性→独立配置驱动器→文字资料（D:）→删除时不将文件→确定5、要求：设置E盘回收站的最大空间为驱动器的10%，D盘为20%：右击回收站→属性→独立配置驱动器→（公务员）（E:）→拖动到10%→文字资料（D:）→拖动到20%→确定6、要求：将“回收站”的最大空间设置为每个驱动器的20%：右击回收站→属性→全局→所有驱动器均→删除时不将文件（去掉√）→拖动游标到20％→显示删除确认对话框（打上√）&&&&8&&&&&&&&→确定7、要求：设置删除时不将文件移入回收站，而是彻底删除，并显示删除确认对话框：右击回收站→属性→删除时不将文件（打上√）→显示删除确认对话框（打上√）→确定8、要求：将回收站中的对象全部还原：单击“还原所有项目”9、要求：在“回收站”中有一个名为“练习.doc”文件，将它还原：右击“练习”→还原10、要求：打开“回收站”：略。11、要求：查看“回收站”中项目的详细信息：双击回收站→查看→详细信息十、文件夹和文件的操作（一）1、要求：在当前窗口中，将名为“练习”的文件用TXT的方式将其打开：双击“练习”→从列表中选择程序→确定→拖动滚动条到下边→记事本→确定2、要求：在当前窗口中，将名为“网页”的文件用InternetExplorer的方式将其打开：双击“网页”→从列表中选择程序→InternetExplorer→确定3、要求：打开当前窗口中的“成都博大科技发展有限公司.doc”的文档：略。4、要求：打开“我的电脑”，在C盘中新建一个名为“我的文档”的文件夹：双击“我的电脑”→双击C盘→右击空白处→新建→文件夹→命名文件夹为“我的文档”→回车5、要求：在C盘上新建一个名为：aa.doc的文件：右击空白处→新建→MicrosoftWord文档→命名为“aa.doc”→回车6、要求：从“我的电脑”打开资源管理器，再利用资源管理器浏览C盘，在C盘上新建一个名为“成都博大”的文件夹，并在这个文件夹上新建一个名为：“我的练习”的TXT文件：右击我的电脑→资源管理器→单击“BORAD（C:）”→右击空白处→新建→文件夹→命名为“成都博大”→回车→双击“成都博大”文件夹→右击→新建→文本文档→命名为“我的练习”→回车7、要求：选择窗口中的全部文件：按“Ctrl+A”组合键（或“编辑”→全部选定）8、要求：依次取消对第一、三、四文件夹的选定：按住Ctrl键再依次单击第一、三、四文件夹9、要求：依次选择第一、三、四文件夹：按住Ctrl键再依次单击第一、三、四文件夹10、要求：反向选择窗口中的文件夹：编辑→反向选择11、要求：按组排列当前文件或文件夹：右击→排列图标→按组排列12、要求：按“缩略图”方式浏览当前文件夹：查看→缩略图十一、文件夹和文件的操作（二）1、要求：打开当前窗口中“我的练习”文件夹，将其中的新建MicrosoftWord文档，发送到桌面快捷方式：双击“我的练习”→右击“新建MicrosoftWord文档”→发送到→桌面快捷方式→最小化当前窗口&&&&9&&&&&&&&2、要求：将当前窗口中“我的练习”文件发送到“我的文档”中：右击“我的练习”→发送到→我的文档3、要求：在C盘中新建一个名为“我的练习”的WORD文档，并将它复制到D盘的“学习”文件夹中（窗口的切换通过地址栏跳转）：双击C盘→右击→新建→microsoftWord文档→命名为“我的练习”→回车→右击“我的练习”→复制→地址栏下拉列表选D盘→右击“学习”文件夹→粘贴4、要求：打开资源管理器，将C盘下的aa文件夹整体复制到D盘：右击“我的电脑”→资源管理器→浏览栏点“本地磁盘(C:)→右击“aa”文件夹→复制→浏览栏点“本地磁盘(D:)”→编辑→粘贴5、要求：用拖动的方式将C盘上的bb文件夹复制到D盘：单击“bb”文件夹→拖曳“bb”文件夹到浏览栏的“本地磁盘(D:)”6、要求：利用“我的电脑”将C盘“我的文档”文件夹中的“aa.txt”复制到D盘“练习”文件夹中：双击C盘→双击“我的文档”→右击“aa.txt”→复制→单击“向上”按钮两次→双击D盘→新建一名为“练习”的文件夹→右击“练习”文件夹→粘贴7、要求：利用对话框将窗口中的“我的文档”文件夹，复制到D盘中：选定“我的文档”→复制这个文件夹→我的电脑→D盘→复制8、要求：搜索C盘中小于1MB的所有EXE文件：单击“搜索”按钮→所有文件和文件夹→输入“*.exe”→选C盘→“大小是”选“中（小于1MB）”→搜索9、要求：搜索C盘上第二个字符为X的文件和文件夹：单击“搜索”按钮→所有文件和文件夹→输入“?X.*”→选C盘→搜索10、要求：在“我的电脑”中搜索D盘中以ABC开头，第四个字符任意的所有文件：右击D盘→搜索→输入abc？.*→搜索11、要求：在桌面上“我的电脑”中搜索所有的TXT文件：右击我的电脑→搜索→所有文件和文件夹→输入“*.txt”→搜索12、要求：搜索D盘中上个星期内的文件和文件夹：右击我的电脑→搜索→所有文件和文件夹→选D盘→“什么时候修改的？”选“上个星期内”→搜索13、要求：打开资源管理器，将C盘中的“BB”文件夹，移动到D盘中的“AA”文件夹中：右击“我的电脑”→资源管理器→浏览栏点C盘→右击“BB”→剪切→浏览栏点D盘→在D盘中新建AA文件夹→右击AA文件夹→粘贴14要求：利用对话框将窗口中的“AA”文件夹，移动到D盘中，并打开D盘进行查看：单击AA→移动这个文件夹→D盘→移动→单击“向上”按钮→双击D盘&&&&10&&&&&&&&15、要求：将文件D:\aa.txt，移动到C:\“我的文档”文件夹下：双击D盘→右击“aa.txt→剪切→单击“向上”按钮→双击C盘→在C盘中新建“我的文档”文件夹→右击“我的文档”→粘贴16、要求：利用资源管理器将C盘下的Broad文件夹的前三个文件移动到D盘的TT中：浏览栏中单击“我的电脑”→浏览栏中单击C盘→浏览栏中单击Broad→选中前三个文件→编辑→剪切→浏览栏中单击D盘→浏览栏中单击TT→编辑→粘贴十二、文件夹和文件的操作（三）1、要求：利用鼠标拖动的方式将桌面上打开窗口中的AA文件夹进行删除：按住鼠标左键拖曳“AA”文件夹到回收站中。2、要求：删除C盘中“我的学习”文件夹中的“职称考试.txt”文件：双击“我的学习”文件夹→右击“职称考试.txt”文件→删除→是3、要求：利用信息区删除D盘中的“试题”文件：双击D盘→单击“试题”文件→单击窗口左侧“删除这个文件”→是4、要求：复制C盘下的aa.txt到D盘，并将D盘的文件名改为bb.txt：选中“aa.txt”→编辑→复制→地址栏下拉列表选D盘→编辑→粘贴→右击“aa.txt”→重命名5、要求：将C盘“我的文档”文件夹的文件TT.doc改名为XX.doc：双击“我的文档”→右击“TT.doc”→重命名6、要求：将D盘下的bb文件夹移动到C盘，并将文件夹名改为test：右击“BB”文件夹→剪切→下拉列表选C盘→编辑→粘贴→重命名“BB”为“test”7、要求：将D盘“计算机考试”文件夹中的“考题”文件的属性设置为只读：双击“计算机考试”文件夹→右击“考题”→属性→只读（打上√）→存档（去掉√）→确定8、要求：将C盘中“我的练习”中的所有文件设置为隐藏属性：右击“我的练习”→属性→只读（去掉√）→隐藏（打上√）→确定→将更改应用于该文件夹、子文件夹和文件→确定→确定9、要求：我的电脑中，设置在网络上共享C盘下的我的文档文件夹，共享名为：公用文档：右击我的文档→共享和安全→在网络上共享这个文件夹（打上√）→共享名（输入“公用文档”）→确定10、要求：在网络上共享D盘，并设置允许网络用户更改我的文件：右击D盘→属性→共享→我知道风险，但是→在网络上共享这个文件夹（打上√）→允许网络用户更改我的文件（打上√）→确定11、要求：设置当前文件夹使用Windows传统风格：工具→文件夹选项→使用Windows传统风格的文件夹→确定12、要求：设置在浏览文件夹时，在同一窗口中打开每个文件夹，并且仅当指向图标标题时加下划&&&&11&&&&&&&&线：工具→文件夹选项→在同一窗口中打开每个文件夹→通过单击打开项目（指向时选定）→仅当指向图标标题时加下划线→确定13、要求：设置在我的电脑上显示控制面板：工具→文件夹选项→查看→在我的电脑上显示控制面板（打上√）→确定14、要求：设置显示系统文件夹的内容，并且记住每个文件夹的视图设置：工具→文件夹选项→查看→显示系统文件夹的内容（打上√）→记住每个文件夹的视图设置（打上√）→显示系统文件夹的内容（打上√）→确定15、要求：首先隐藏已知文件类型的扩展名，再将当前窗口中“练习”文件改名为“我的文档”文件：工具→文件夹选项→查看→藏已知文件类型的扩展名（打上√）→确定；右击“练习”文件→重命名16、要求：设置在标题栏和地址栏中显示完整路径：工具→文件夹选项→查看→拖动滚动条到下边→在标题栏显示完整路径（打上√）→在地址栏中显示完整路径（打上√）→确定17、要求：设置在文件夹中显示常见任务：工具→文件夹选项→在文件夹中显示常见任务→确定18、要求：设置浏览文件夹时，在不同窗口中打开不同的文件，并且通过双击打开项目：工具→文件夹选项→在不同窗口中打开不同的文件→通过双击打开项目(单击时选定)→确定19、要求：从文件夹类型删除名为：MP3的文件类型：工具→文件夹选项→文件类型→MP3音频→删除→是20、要求：新建一个扩展名为：MP的JPEG文件：工具→文件夹选项→文件类型→新建→高级→文件扩展名后输入“MP”→关联的文件类型（下拉列表选“JPEG图像”）→确定21、要求：将文件类型中名为LX的文件类型更改为：WORD程序：工具→文件夹选项→文件类型→单击选中“LX”→更改→MicrosoftOfficeWord→确定22、要求：从控制面板中，设置使用Windows传统风格的文件：双击“我的电脑”→双击“控制面板”→切换到分类视图→外观和主题→文件夹选项→使用Windows传统风格的文件夹→确定23、要求：设置鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息：工具→文件夹选项→查看→鼠标指向文件夹和桌面项时显示提示信息（打上√）→确定24、要求：在当前窗口中，设置显示隐藏的文件和文件夹：工具→文件夹选项→查看→显示所有文件和文件夹→确定十三、资源管理器1、要求：依次打开资源管理器中的地址栏、标准按钮栏、状态栏：查看→工具栏→地址栏；查看→工具栏→标准按钮；查看→状态栏2、要求：通过工具栏切换到“资源管理器”窗口，并通过地址栏打开C:\Windows：单击工具栏“文&&&&12&&&&&&&&件夹”按钮；查看→工具栏→地址栏；在地址栏输入“C:\Windows”→回车3、要求：在“资源管理器”窗口中以“详细信息”显示图标：查看→详细信息4、要求：通过C盘打开资源管理器，将C盘下的图标平铺显示，并按文件名排列：右击C盘→资源管理器→右击空白处→查看→平铺→右击空白处→排列图标→名称5、要求：将当前窗口内容的最新改变进行显示：右击空白处→刷新6、要求：通过“开始”菜单打开资源管理器，利用浏览栏打开D盘\TT\AA文件：开始→所有程序→附件→Windows资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D:)”→单击浏览栏“TT”文件夹→单击浏览栏“AA”文件夹7、要求：利用“我的电脑”打开“资源管理器”，利用浏览栏依次打开：C：\Windows，D:\AA：右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C:)”→单击浏览栏“Windows”文件夹→单击浏览栏“本地硬盘(D:)”→单击浏览栏“AA”文件夹8、要求：通过D盘打开资源管理器，并将“我的练习”文件夹的属性设置为隐藏：右击D盘→资源管理器→右击“我的练习”→属性→隐藏（打上√）→确定→仅将更改应用于该文件夹→确定9、要求：查看当前窗口中，“我的文档”文件夹的作者：（题目有误，应为“我的文档”文件）：右击“我的文档”→属性→摘要10、要求：在资源管理器窗口中，利用工具栏按钮，搜索从到日创建的文件：单击工具栏“搜索”按钮→所有文件和文件夹→单击“什么时候修改的”→下拉列表中选“指定日期”→填写制定日期→搜索11、要求：反向选中“C:\ProgramFiles”下选中的对象：编辑→反向选择12、要求：在资源管理器中，设置查看隐藏文件和系统文件，并且在文件夹提示中显示文件大小信息：工具→文件夹选项→查看→显示所有文件和文件夹→在文件夹提示中显示文件大小信息（打上√）→确定13、要求：通过“我的电脑”打开资源管理器，利用“资源管理器”在D盘根文件夹下创建名为“职称考试”的文件夹：右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D:)”→右击空白处→新建→文件夹→命名文件夹为“职称考试”→回车14、要求：使用鼠标拖动的方式复制D盘中“我的文档”文件夹到C盘中，并用浏览栏查看C盘：按住鼠标左键拖曳“我的文档”到浏览栏“本地硬盘(C:)”上→单击“本地硬盘(C:)”15、要求：通过“开始”菜单打开“资源管理器”，通过浏览栏打开D盘，将D盘中“我的练习”文件改名为“考试”：开始→所有程序→附件→Windows资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(D:)”→右击“我的练习”文件夹→重命名16、要求：在资源管理器窗口中，删除前三个文件夹：选中前三个文件夹→按“Delete”键→是&&&&13&&&&&&&&17、要求：利用“我的电脑”打开“资源管理器”，利用浏览栏依次打开“C:\ProgramFiles”，将“C:\ProgramFiles”下全部对象选中：右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C:)”→单击浏览栏“ProgramFiles”→编辑→全部选定18、要求：利用“我的电脑”打开“资源管理器”，利用浏览栏打开C盘\boot，用C盘“我的图片”，作为文件夹的模板：右击“我的电脑”→资源管理器→单击浏览栏“本地硬盘(C:)”→单击浏览栏“boot”文件夹；查看→自定义文件夹→用此文件夹类型作为模板（下拉列表选“图片”）→把此模板应用到所有子文件夹（打上√）→选择图片→下拉列表选C盘→双击“我的图片”→确定19、要求：将当前窗口中的文件夹图标恢复为文档类型：查看→自定义文件夹→用此文件夹类型作为模板（下拉列表选“文档”）→把此模板应用到所有子文件夹（打上√）→确定20、要求：在当前窗口，通过浏览栏选中D盘中的TT文件夹，并将文件夹的图标设置为第一行第四种：单击浏览栏“本地硬盘(D:)”→单击浏览栏“TT”文件夹；查看→自定义文件夹→更改图标→选择第一行第四种→确定→确定十四、WindowsXP的磁盘管理1、要求：在当前窗口中，通过C盘打开，将磁盘C盘中的“我的文档”备份到E盘中，名字为默认：右击C盘→属性→工具→开始备份→下一步→下一步→让我选择要备份的内容→下一步→选择保存备份的位置（通过“浏览”定位至E盘）→完成2、要求：利用开始菜单打开磁盘备份程序，将磁盘E盘作一次磁盘备份，备份到D盘下，名字为DCH：开始→所有程序→附件→系统工具→备份→下一步→备份文件和设置→下一步→让我选择要备份的内容→下一步→要备份的项目（单击“我的电脑”前面的“＋”）→单击本地磁盘（E:）(打上√)→下一步→浏览→下拉列表选D盘→文件名输入“DCH”→保存3、要求：查看D盘的容量、可用空间、已用空间：右击D盘→属性4、要求：将A盘创建一个MS-DOS启动盘：右击“3.5英寸软盘（A:）”→格式化→创建一个MS-DOS启动盘→开始5、要求：通过桌面上“我的电脑”，打开资源管理器，将A盘格式化：右击“我的电脑”→资源管理器→右击“3.5英寸软盘（A:）”→格式化→开始→确定6、要求：在“我的电脑”窗口中，将A盘格式化，并将“DCH”作为磁盘卷标：右击“3.5英寸软盘（A:）”→格式化→“卷标(L)”处输入“DCH”→开始→确定→确定7、要求：利用属性对话框，将D盘设置网络共享，共享名为：访问，并设置“允许网络用户修改我的文件”：右击D盘→属性→共享→共享驱动器根→在网络上共享这个文件夹→“共享名(H)”处输入“访问”→允许网络用户更改我的文件（打上√）→确定8、要求：通过“开始”菜单，对D盘进行磁盘清理：开始→所有程序→附件→系统工具→磁盘清&&&&14&&&&&&&&理→下拉列表选D盘→确定9、要求：利用资源管理器，对C盘进行磁盘清理，并删除Internet临时文件：右击C盘→属性→磁盘清理→Internet临时文件(打上√)→确定→是10、要求：在当前窗口，对D盘进行扫描，并自动修复文件系统错误：右击D盘→属性→工具→开始检查→自动修复文件系统错误(打上√)→开始11、要求：在当前窗口，对E盘进行扫描，并恢复被损坏的扇区：右击E盘→属性→工具→开始检查→扫描并视图恢复坏扇区(打上√)→开始12、要求：过“开始”菜单，对D盘进行“磁盘碎片整理”：开始→所有程序→附件→系统工具→磁盘碎片整理程序→选中D盘→碎片整理13、要求：在“我的电脑”中，对C盘进行“磁盘碎片整理”：右击C盘→属性→工具→开始整理→碎片整理14、要求：在资源管理器中复制软盘：右击“3.5英寸软盘（A:）”→复制磁盘→开始→确定15、要求：恢复“我的计算机”系统到较早的一个时间：开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→恢复“我的计算机”系统到较早的一个时间→下一步→下一步→下一步16、要求：利用开始菜单打开还原程序，将“要还原的项目”中的第二个项目中的文件进行还原：开始→所有程序→附件→系统工具→备份→还原文件和设置→下一步→选择“要还原的项目”中的第二个项目（单击前面的“+”进行操作）→下一步→完成17、要求：在当前窗口，通过D盘，打开还原程序，将“要还原的项目”中的第三个项目中的文件进行还原：右击D盘→属性→工具→开始备份→下一步→还原文件和设置→下一步→选择“要还原的项目”中的第三个项目（单击前面的“+”进行操作）→下一步→确定18、要求：为系统创建一个“防破坏”点，以便系统被破坏时将系统还原：开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→创建一个还原点→下一步→“还原点描述”处输入防破坏→创建19、要求：设置所有驱动器关闭系统还原功能：开始→所有程序→附件→系统工具→系统还原→系统还原设置→在所有驱动器上关闭系统还原（打上√）→确定→是十五、系统设置（一）1、要求：在控制面板中，利用“显示属性”对话框，将“我的电脑”的图标设置为第三行第三种：双击“显示”图标→桌面→自定义桌面→选中“我的电脑”→更改图标→选第三行第三种→确定→确定→确定2、要求：利用“显示属性”对话框，取消桌面上显示的“我的文档”和“我的电脑”图标：右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→我的文档（去掉√）→我的电脑（去掉√）→确定→确定3、要求：将桌面上的图标还原为默认图标：右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→还原默&&&&15&&&&&&&&认图标→确定→确定4、要求：在控制面板中，利用“显示属性”对话框，将桌面背景设置为：Azul，位置要求为：居中，最小化窗口查看效果：外观和主题→显示→桌面→选中“Azul”→位置下拉列表选居中→确定→最小化当前窗口5、要求：利用“显示属性”对话框，将桌面背景设置为：Ascent，颜色为：红色，最小化窗口查看效果：双击“显示”图标→桌面→选中“Ascent”→颜色下拉列表选红色→确定→最小化当前窗口6、要求：通过“开始”菜单打开“控制面板”，并切换到“经典视图”：开始→控制面板→切换到经典视图7、要求：将“控制面板”显示在“我的电脑”中，并通过“我的电脑”打开控制面板：工具→文件夹选项→查看→拖动滚动条到下边→在我的电脑上显示控制面板（打√）→双击“控制面板”8、要求：设置每60天运行桌面清理向导，并清理桌面中的Internet快捷方式：右击桌面空白处→属性→桌面→自定义桌面→每60天运行桌面清理向导（打上√）→现在清理桌面→下一步→IntenetExplorer（打上√）→下一步→完成→确定→确定9、要求：利用“显示属性”对话框，设置屏幕颜色为：中16位：右击桌面空白处→属性→设置→颜色质量下拉列表选“中（16位）”→确定→是10、要求：利用“显示属性”对话框，设置屏幕分辨率为：，DPI为：正常尺寸（96DPI）：右击桌面空白处→属性→设置→拖动游标到“”→高级→DPI设置下拉列表选正常尺寸（96DPI）→确定11、要求：利用控制面板，设置屏幕保护程序为“三维飞行物”，样式为：爆炸：外观和主题→显示→屏幕保护程序→下拉列表选“三维飞行物”→设置→“样式”下拉列表选“爆炸”→确定→确定12、要求：利用“显示属性”对话框，设置屏幕保护程序为：WindowsXP，时间为：2分钟，并且在恢复时返回到欢迎屏幕：右击桌面空白处→属性→屏幕保护程序→下拉列表选“WindowsXP”→等待2分钟→在恢复时返回到欢迎屏幕（打上√）→确定13、要求：利用“显示属性”对话框，设置在计算机从待机状态恢复时，提示输入密码：双击“显示”图标→屏幕保护程序→电源→高级→在计算机从待机状态恢复时，提示输入密码（打上√）→确定→确定14、要求：利用“显示属性”对话框，设置窗口和按钮样式为：Windows经典样式，字体大小为：特大：双击“显示”图标→外观→“窗口和按钮”下拉列表选“Windows经典样式”→“字体大小”下拉列表选“特大”→确定&&&&16&&&&&&&&15、要求：利用“显示属性”对话框，设置活动窗口边框大小为：2，颜色为：红色：外观和主题→显示→外观→高级→“项目”下拉列表选“活动窗口边框”→“大小”选2→“颜色”下拉列表选红色→确定→确定16、要求：请利用“外观和主题”窗口，设置WindowsXP的窗口和按钮色彩方案为银色，并且设置菜单和工具提示使用：滚动效果：外观和主题→显示→外观→“色彩方案”下拉列表选“银色”→效果→为菜单和工具提示使用下列效果（打上√）→下拉列表选“滚动效果”→确定→确定17、要求：在控制面板中设置鼠标指针的方案为：Windows反转（特大）：打印机和其它硬件→鼠标→指针→方案（下拉列表选“Windows反转（特大）”）→确定18、要求：在控制面板中设置切换主要和次要的按钮，并且使鼠标双击的速度达到最快：打印机和其它硬件→鼠标→切换主要和次要的按钮（打上√）→游标拖到“快”（最右边）→确定19、要求：在控制面板中设置启用指针阴影：双击“鼠标”图标→指针→启用指针阴影（打上√）→确定20、要求：在控制面板中设置显示鼠标指针轨迹，显示为最长：双击“鼠标”图标→指针选项→显示指针踪迹（打上√）→游标拖到“长”（最右边）→确定21、要求：利用“显示属性”对话框，设置桌面的主题为：“Windows经典”：右击桌面空白处→属性→“主题”下拉列表选“Windows经典”→确定22、要求：在控制面板中将区域设置更改为“英语（美国）”：双击“区域和语言选项”图标→“选择一个与其首选项”下拉列表选“英语（美国）”→确定23、要求：在控制面板中设置Windows显示数字的“小数位数”为4位，“负数格式”为（1.1）：日期、时间、语言和区域设置→区域和语言选项→自定义→“小数位数”下拉列表选“4”→“负数格式”下拉列表选“（1.1）”→确定→确定24、要求：在控制面板中设置Windows显示货币的货币符号为“$”：双击“区域和语言选项”图标→自定义→货币→货币符号下拉列表选“$”→确定→确定25、要求：在控制面板中设置Windows的短日期样式为“yyyy-MM-dd”：双击“区域和语言选项”图标→自定义→日期→“短日期格式”下拉列表选“yyyy-MM-dd”→确定→确定26、要求：在控制面板中设置Windows的长日期格式为“MMMMdd，yyyy”：双击“区域和语言选项”图标→自定义→日期→“长日期格式”下拉列表选“MMMMdd，yyyy”→确定→确定27、要求：在控制面板中设置系统的时间格式为：HH:mm:ss，AM符号为“上午”：日期、时间、语言和区域设置→区域和语言选项→自定义→时间→“时间格式”下拉列表选“HH:mm:ss”→“AM符号”下拉列表选“上午”→确定→确定28、要求：在对话框上完成将所有设置应用于当前用户帐户和默认用户配置文件：高级→将所有设&&&&17&&&&&&&&置应用于当前用户帐户和默认用户配置文件（打上√）→确定十六、系统设置（二）1、要求：按相似性列出字体：查看→按相似性列出字体2、要求：查看字体的详细信息：查看→详细信息3、要求：在控制面板中打开字体中的“Arial”：外观和主题→字体（在左侧）→双击“Arial”字体图标4、要求：将安装的“博大考神Windows之2005版”程序进行修复：添加/删除程序→拖动滚动条到下边→单击“博大考神之Windows2005完整版”→更改/删除→修复→下一步5、要求：卸载安装的“博大考神Windows之2005版”程序：双击“添加/删除程序”图标→拖动滚动条到下边→单击“博大考神之Windows2005完整版”→更改/删除→删除→下一步→确定6、要求：删除Windows组件“传真服务”：单击“添加/删除Windows组件”→单击“传真服务”→下一步7、要求：请添加Windows附件的子组件：鼠标指针：单击“添加/删除Windows组件”→单击“附件和工具”→详细信息→单击“附件”→详细信息→单击“鼠标指针”→确定→确定→下一步8、要求：请添加Windows组件“管理和监视工具”：添加/删除程序→单击“添加/删除Windows组件”→单击“管理和监视工具”→下一步9、要求：删除Windows附件子组件游戏中的“扫雷”：双击“添加或删除程序”→单击“添加/删除Windows组件”→单击“附件和工具”→详细信息→单击“游戏”→详细信息→单击“扫雷”→确定→确定→下一步10、要求：安装D盘中的：HyperSnap-DX5：添加/删除程序→单击“添加新程序”→CD或软盘→下一步→浏览→下拉列表选D盘→双击“HyperSnap-DX5”图标11、要求：安装光驱中的“博大考神之计算机职称培训系统”（光盘已放在光驱中）：双击“添加或删除程序”→单击“添加新程序”→CD或软盘→下一步→完成→安装12、要求：将E盘中的“Forte”字体添加到字体库中：双击“字体”文件夹图标→文件→安装新字体→“驱动器”下拉列表选“e：”→字体列表中选中“Forte（TrueType）→确定13、要求：在控制面板中打开日期/时间设置，将计算机的日期更改为日，上午8：00正：双击“日期和时间”图标14、要求：设置日期和时间自动与Internet时间服务器同步：Internet时间→自动与Internet时间服务器同步（打上√）→确定15、要求：通过任务栏将时间改为：15：30：00分：双击系统托盘区显示的时间（屏幕右下角）16、要求：在控制面板中打开日期/时间设置，设置时区为：汉城：双击“日期和时间”图标→时&&&&18&&&&&&&&区→下拉列表选“汉城”→确定17、要求：删除字体列表中的“BodoniMT”字体：选中“BodoniMT”字体图标→按“Delete”键→是十七、系统设置（三）1、要求：查看本机安装的打印机或传真打印机：双击“打印机和传真”图标2、要求：在开始菜单中打开打印机的设置，安装AGFA-AccuSetV52.3的打印机驱动程序，不打印测试页：开始→打印机和传真→添加打印机→下一步→下一步→选中“AGFA-AccuSetV52.3”→下一步→下一步→下一步→否→下一步3、要求：在控制面板中将第一个打印机设置为共享打印机：右击第一个打印机图标→共享→共享这台打印机→确定4、要求：设置第一台打印机，打印方向是横向：右击第一个打印机图标→打印首选项→横向→确定5、要求：在控制面板中将本机中三台打印机中的TencentVirtualPrinter设置为默认打印机：右击“TencentVirtualPrinter”打印机图标→设为默认打印机6、要求：安装第一种类型的系统设备：双击“添加硬件”图标→下一步→下一步→拖动滚动条到下边→单击“添加新的硬件设备”→下一步→安装我手动从列表选择的硬件（高级）→下一步→单击“系统设备”→下一步→“型号”处选择第一个→下一步7、要求：添加已连接好的第一种显示卡（自选安装程序）：打印机和其它硬件→添加硬件（窗口左侧）→下一步→拖动滚动条到下边→单击“添加新的硬件设备”→下一步→安装我手动从列表选择的硬件（高级）→下一步→单击“显示卡”→下一步→“型号”处选择第一个→下一步8、要求：创建一个新的受限账户，账户名为“阳光”：用户帐户→创建一个新帐户→输入“阳光”→下一步→受限→创建帐户9、要求：创建一个新的计算机管理员账户，账户名为“DCH”：双击“用户帐户”图标→创建一个新帐户→输入“DCH”→下一步→计算机管理员→创建帐户10、要求：请利用“打印机和传真”窗口，设置窗口中第三个打印机为脱机打印：右击第三个打印机图标→脱机使用打印机11、要求：设置用户使用“欢迎屏幕”进行登录：用户帐户→更改用户登录或注销的方式→使用欢迎屏幕→应用选项12、要求：更改帐户DCH的图片为第一行第三种：单击“DCH”帐户图标→更改图片→单击第三个图片（足球）→更改图片13、要求：启用本机中的来宾账户：用户帐户→Guest来宾帐户→启用来宾帐户&&&&19&&&&&&&&14、要求：将本机中的“阳光”账户，设置为计算机管理员：单击“阳光”用户图标→更改帐户类型→计算机管理员→更改帐户类型15、要求：为本机中的DCH账户创建密码，密码为：123456：单击“DCH”帐户图标→创建密码→输入一个新密码“123456”→再次输入密码以确认“123456”→创建密码十八、网络类1、要求：将映射好的网络驱动器断开：右击“网上邻居”图标→断开网络驱动器→单击“J:”→确定2、要求：将C盘中的我的文件文件夹设置为共享，并允许网络用户更改我的文件：右击“我的文件”文件夹→共享和安全→在网络上共享这个文件夹（打上√）→允许网络用户更改我的文件（打上√）→确定3、要求：设置第一个连接：允许其他网络用户通过此计算机的Internet连接来连接：右击第一个连接图标→属性→高级→允许其他网络用户通过此计算机的Internet连接来连接（打上√）→确定4、要求：打开网上邻居属性，查看窗口中第一个的连接状态：右击“网上邻居“图标”→属性→右击“无线网络链接”→状态5、要求：在控制面板中新建一个连接，按默认设置：双击“网络链接”图标→创建一个新的连接→下一步→下一步→下一步→完成6、要求：启用当前窗口中的第二个连接：右击第二个连接图标→启用7、要求：打开网上邻居，查看共享资源：双击“网上邻居”图标8、要求：映射BroadDch的歌到J盘：右击“网上邻居”→映射网络驱动器→驱动器下拉列表选“J:”→浏览→单击“歌在Broad-dch上”→确定→完成十九、写字板1、要求：在写字板中，将所有“成都博大”替换为“博大科技”：编辑→替换→“查找内容”输入“成都博大”→“替换为”输入“博大科技”→全部替换2、要求：在写字板中，查找到所有的“成都博大”：编辑→查找→“查找内容”输入“成都博大”→查找下一个（本题需按4次才能正确完成，不妨多按几次）3、要求：设置选中段落首行缩进：2厘米（利用对话框）：格式→段落→首行（0.74cm改为2cm）→确定4、要求：将第一个自然段设置为居中：选中第一自然段→格式→段落→“对齐方式”下拉列表选“中”→确定5、要求：设置写字板的度量单位为：厘米：查看→选项→选项→厘米→确定6、要求：在写字板程序中设置文本按窗口大小自动换行：查看→选项→多信息文本→按窗口大小&&&&20&&&&&&&&自动换行→确定7、要求：将当前的输入模式设置为：改写，并输入“成”：单击当前窗口任意位置一次→按“Insert”键→切换到中文输入法→单击第三自然段“多”字后面→输入“成”8、要求：打开D盘中的《博大科技》文件，删除第一自然段：文件→打开→下拉列表选D盘→双击“博大科技”文件→选中第一自然段→按“Delete”键（或“编辑→清除”）9、要求：选中当前窗口中所有的文字，并利用对话框，设置选中字符格式为：隶书、斜体，并查看效果：Ctrl+A（或“编辑→全选”）→格式→字体→依次设置“隶书”、“斜体”→确定→单击空白处10、要求：在写字板中，利用工具栏将第一段文字改为黑体，14号字，字的颜色为红色，加下划线并查看设置效果：选中第一自然段→依次设置为“黑体”、“14”号、“加下划线”、“红色”→双击空白处（不明白为什么单击不行）11、要求：在写字板程序当中打开“我的文档”下边的文档“博大公司”：文件→打开→我的文档→双击“博大公司”12、要求：打开桌面上的“博大科技”文件，并将其另存一份在：C盘，文件名为：成都博大：文件→打开→双击“博大科技”文件；文件→另存为→下拉列表选C盘→文件名改为“成都博大”→保存13、要求：利用运行对话框，打开写字板，并关闭工具栏和状态栏：开始→运行→输入“wordpad”→确定；查看→工具栏；查看→状态栏14、要求：利用开始菜单打开写字板，依次调出标尺、格式栏：开始→所有程序→附件→写字板；查看→标尺；查看→格式栏15、要求：在当前窗口中新建一个文本文档，并输入：成都博大科技发展有限公司：文件→新建→文本文档→确定；切换中文输入法→输入“成都博大科技发展有限公司”二十、画图1、要求：利用“开始”菜单打开画图程序，调出工具箱：开始→所有程序→附件→画图；查看→工具箱2、要求：打开桌面画图程序的快捷方式，依次隐藏颜料盒、状态栏：双击“画图”快捷方式图标；查看→颜料盒；查看→状态栏3、要求：在画图程序中设置图片以黑白方式显示：图像→属性→黑白→确定→是4、要求：在画图程序中使图片水平扭曲30度：图像→拉伸/扭曲→扭曲下的“水平”处输入“30”→确定5、要求：在画图程序中使图片旋转180度：图像→翻转/旋转→按一定角度旋转→180度→确定&&&&21&&&&&&&&6、要求：设置图片反色显示：图像→反色7、要求：在画图程序中打开我的文档中的“broad.jpg”图片，并垂直翻转当前图片：文件→打开→我的文档→双击“broad”文件；图像→翻转/旋转→垂直翻转→确定8、要求：在画图程序中设置打印方向为：横向，左边距为：20mm：文件→页面设置→横向→左19.1改为20→确定9、要求：在画图程序中将图片居中作为桌面背景，最小化窗口查看桌面背景是否设置成功：文件→设置为墙纸（居中）；最小化当前窗口10、要求：利用画图程序将图片平铺作为桌面背景，并最小化窗口：文件→设置为墙纸（平铺）；最小化当前窗口11、要求：在画图程序中将图片的缩放比例设置为“400%”：查看→缩放→自定义→400％→确定12、要求：将画图程序画布大小改为12厘米X12厘米：图像→属性→厘米→宽度、高度均输入“12”→确定13、要求：将当前窗口中的第一幅图，在当前复制两份：编辑→复制；编辑→粘贴14、要求：清除当前窗口中的图像：图像→清除图像15、要求：在“画图”窗口中，插入文字“成都博大科技发展有限公司”：单击工具栏文字工具→在花布图片下边单击→输入“成都博大科技发展有限公司”16、要求：在“画图”窗口上画一个正方形，选择最后一种样式：单击工具栏“矩形”工具→单击最下面的无边框样式→按住“Shift”键在花布上拖曳绘制17、要求：打开我的文档下的Broad.bmp文件，文件路径不发生改变将文件另存为：test.bmp：文件→打开→我的文档→双击“Broad”文件；文件→另存为→文件名输入“test”→保存18、要求：在“画图”窗口画一个圆形，并把它填充成黑色：单击“椭圆”工具→按住Shift键在画布上拖曳绘制→单击“填充”工具→单击黑色颜料→在圆内单击二十一、记事本1、要求：用运行对话框打开记事本，在记事本中，打开C：\readme.txt文件：开始→运行→输入“notepad”→确定；文件→打开→下拉列表选C盘→双击“readme”文件2、要求：用开始菜单打开记事本：开始→所有程序→附件→记事本3、要求：设置当前文档，标头为：成都博大，页脚为：我新建立的文档：文件→页面设置→标头处输入“成都博大”→页脚处输入“我新建立的文档”→确定4、要求：在记事本中，设置页面为：横向，上下左右边距都为1CM：文件→页面设置→横向→页边距四方都设为1→确定5、要求：在文件末尾插入当前计算机日期和时间：编辑→时间/日期&&&&22&&&&&&&&6、要求：使用快捷键，移动插入点到文本的行首：单击标题栏一下→按“Home”键。7、要求：打开桌面上的“博大科技”文件，将记事本设置为不自动换行：双击“博大科技”文件图标→格式→自动换行8、要求：将记事本设置为自动换行：格式→自动换行9、要求：将当前记事本中所有的“成都博大”替换为“博大科技”：编辑→替换→“查找内容”处输入“成都博大”→“替换为”处输入“博大科技”→全部替换10、要求：在记事本中用查找命令，查找第一个“成都博大”出现的位置：编辑→查找→输入“成都博大”→查找下一个11、要求：打开桌面上的Broad.txt文件，将文件另存为到D盘，文件名为Mytest：双击“Broad”文件图标；文件→另存为→下拉列表选D盘→文件名输入“Mytest”→保存12、要求：打开桌面上的博大科技文件，将记事本中的内容全部清除：双击“博大科技”文件图标；按“Ctrl+A”组合键（或“编辑→全选”）→按“Delete”13、要求：移动记事本中的第一自然段到最后一个自然段后：选中第一自然段→编辑→剪切→单击文本末→编辑→粘贴14、要求：在记事本中将第一自然段复制到最后一个自然段后：选中第一自然段→编辑→复制→单击文本末→编辑→粘贴二十二、计算器、辅助工具1、要求：利用科学型模式将十六进制的BCD转换为二进制：单击“十六进制”→鼠标点击输入“BCD”→单击“二进制”2、要求：计算二进制数11：查看→科学型；单击“二进制”→输入“10101”→按“+”→输入1011001→按“＝”（所有输入均用鼠标完成）3、要求：将计算器切换为标准型计算器：查看→标准型4、要求：通过开始菜单打开计算器应用程序：开始→所有程序→附件→计算器5、要求：设置放大镜的跟踪方式为：跟随文字编辑，外观反色：开始→所有程序→附件→辅助工具→放大镜→跟随文字编辑（打上√）→反色（打上√）6、要求：打开放大镜，并设置放大倍数为：3倍：开始→所有程序→附件→辅助工具→放大镜→放大倍数下拉列表选“3”7、要求：利用“屏幕键盘”在“记事本”窗口中输入“whatdoyoudo”，最小化屏幕键盘，然后将文件保存到D:\tt.txt：单击记事本编辑区→鼠标点击依次输入“whatdoyoudo”；最小化屏幕键盘；文件→保存→文件名输入“tt”→保存8、要求：通过开始菜单打开屏幕键盘应用程序：开始→所有程序→附件→辅助工具→屏幕键盘&&&&23&&&&&&&&二十三、中文环境的设置1、要求：关闭当前打开的动态键盘：单击输入法状态上的“键盘”图标2、要求：在当前写字板中，利用智能ABC输入：成都博大科技发展有限公司：单击记事本编辑区→单击语言栏选择“智能ABC”输入法→输入文字“成都博大科技发展有限公司”（要保证真实环境下也是“智能ABC”输入法）3、要求：在对话框上，打开“文字服务和输入语言”对话框：语言→详细信息4、要求：设置在桌面上显示语言栏：语言栏→在桌面上显示语言栏（打上√）确定→确定5、要求：添加郑码输入法：添加→“键盘布局/输入法”下拉列表选“中文（简体）－郑码”→确定6、要求：设置全拼输入法为词语联想：单击“中文（简体）－全拼”→属性→词语联想→确定7、要求：在任务栏上显示其他语言栏图标：语言栏→在任务栏中显示其他语言栏图标（打上√）→确定→确定8、要求：设置关闭CapsLock键时直接按：SHIFT键：右击语言栏输入法图标→设置→键设置→按SHIFT键→确定9、要求：删除简体中文（美式键盘）输入法：日期、时间、语言和区域设置→区域和语言选项→语言→详细信息→简体中文－美式键盘→删除10、要求：将当前的智能ABC输入法设置为：双打：单击“输入法状态条”上的“标准”按钮11、要求：将当前智能输入法改为半角、英文标点符号方式：参照上例。12、要求：在写字板中输入下列符号：⊙≌∑∏：右击“输入法状态条”上的“软键盘”按钮选“数学符号”→鼠标点击依次输入“⊙≌∑∏”（要保证真实环境下也是“智能ABC”输入法）13、要求：将当前智能输入法改为全角、中文标点符号方式：参照10题。二十四、剪贴板1、要求：通过运行对话框，打开剪贴板：开始→运行→输入“clipbrd”→确定2、要求：请将当前桌面上的“任务栏和‘开始菜单’”属性对话框放入剪贴板，然后粘贴到画图程序中：按“Alt+PrlntScreenSysRq”组合键；开始→所有程序→附件→画图→编辑→粘贴3、要求：将当前活动窗口复制到剪贴板，用剪贴板查看程序查看：按“Alt+PrlntScreenSysRq”组合键；开始→所有程序→附件→系统工具→剪贴板查看4、要求：将当前屏幕复制到剪贴板，在画图程序中打开：按“PrlntScreenSysRq”键；开始→所有程序→附件→画图→编辑→粘贴5、要求：打开C盘中的：DCH.clp文件，并将它另存一份在桌面上，名字为：123：文件→打开→下拉列表选C盘→双击“DCH”文件；文件→另存为→桌面→输入“123”→保存&&&&24&&&&&&&&6、要求：打开D盘中的：123.clp文件：文件→打开→双击“123”文件7、要求：清除剪贴板的内容：编辑→删除→是8、要求：查看当前剪贴板上的内容，并将它保存到D盘，文件名为：123：开始→所有程序→附件→系统工具→剪贴板查看；文件→另存为→下拉列表选D盘→输入“123”→保存二十五、通讯簿1、要求：在通讯簿中查找姓名为阳光的信息，并查看它的个人信息：查找用户→输入“阳光”（此处中间需加一英文空格，晕）→开始查找→属性→个人2、要求：在通讯簿中查找到花花的资料，并加入他的电子邮件：：查找用户→输入“花花”（中间有空格）→开始查找→属性→姓名→电子邮件处输入“”→添加→确定3、要求：利用开始菜单打开通讯簿，查看通讯簿中阳光的详细资料：开始→所有程序→附件→通讯簿；右击“阳光”→属性4、要求：将主标识的联系人按姓名进行排序：查看→排序方式→姓名5、要求：在通讯簿中将联系人查看方式改为大图标方式：查看→大图标6、要求：在通讯簿中删除“李四”的信息：单击“李四”→删除→是7、要求：将通讯簿中的显示窗口上的住宅电话，改为生日：右击“住宅电话”→生日8、要求：在通讯簿中依次打开通讯簿工具栏、状态栏、文件夹和组：查看→工具栏；查看→状态栏；查看→文件夹和组9、要求：在通讯簿中依次关闭通讯簿工具栏、状态栏、文件夹和组：同上。10、要求：在通讯簿中利用复制、粘贴将公司员工“李四”，加入“中学同学”组：右击“李四”→复制；点“中学同学”→在右边空白处右击→粘贴11、要求：在“同学”文件夹中的“中学同学”组中增加联系人名为“张二娃”，并在文件夹中再建立一个“大学同学”组：输入“中学同学”→新建联系人→输入姓“张”和名“二娃”→确定→确定；新建→新建组→组名输入“大学同学”→确定12、要求：在通讯簿中利用工具栏按钮增加一个“同学”文件夹，在“同学”文件夹中，建立组名为“小学同学”，并返回工作界面：新建→新建文件夹→输入同学→确定；点击“同学”→新建→新建组→组名输入“小学同学”→确定13、要求：增加一个“学校”组，在“学校”组中增加一个名叫“李四”的资料：新建→新建组→组名输入“学校”→新建联系人→“姓”“名”分别输入“李”“四”→确定→确定二十六、WindowsXP下的DOS和DOS窗口1、要求：利用开始菜单打开DOS窗口并利用键盘切换到全屏方式：开始→所有程序→附件→命令提示符；按“Alt+Enter”组合键&&&&25&&&&&&&&2、要求：利用开始菜单的运行打开DOS窗口，利用工具栏设置窗口字体为16X12：开始→运行→输入“cmd”→确定；右击标题栏→属性→字体→大小选“16×12”→确定→确定3、要求：设置屏幕文字为蓝色，并只对当前窗口生效：右击标题栏→属性→颜色→屏幕文字→选蓝色→确定→确定4、要求：将DOS窗口中，显示的文本复制到记事本中，并打开记事本进行粘贴：右击标题栏→编辑→标记；单击“C:\”处选中文本；右击标题栏→编辑→复制；开始→所有程序→附件→记事本→编辑→粘贴5、要求：设置屏幕背景颜色为红色：颜色→屏幕背景→选红色→确定→确定6、要求：DOS窗口中利用标题栏打开属性窗口，设置窗口字体为10X18，并且保存属性供以后具有相同标题的窗口使用：右击标题栏→属性→大小选“10×18”→确定→保存属性，供以后具有相同标题的窗口使用→确定7、要求：调出DOS窗口的属性对话框：右击标题栏→属性8、要求：在DOS窗口中查看D盘上的文件夹及目录名：单击窗口→输入“dird:\”→回车9、要求：在DOS窗口中，清一次屏：单击窗口→输入“cls”→回车10、要求：在DOS窗口中查看D盘上所有以A开头的文件名及目录名：单击窗口→输入“dird:\a*.*”→回车职称计算机考试word2003模块题库答案一、Word2003基础：1．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：开始→所有程序→Microsoftofficeword2003⑵从帮助任务窗格中打开保存文档的帮助信息：“帮助”菜单（或按F1或在“开始工作”窗格中选择“帮助”）→在搜索栏输入“保存文档”→单击2．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略⑵隐藏OFFICE助手：〔帮助/隐藏Office助手〕3．要求：⑴利用开始菜单打开WORD略⑵显示出OFFICE助手：〔帮助/显示Office助手〕4．要求：将OFFICE助手更换为“苗苗老师”：帮助→显示Office助手→右击孙悟空图像→选择助手→下一位到苗苗老师→确定5．要求：⑴利用开始菜单打开WORD⑵依次显示出常用、格式、表格和边框三个工具栏：〔视图/工具栏/常用〕；〔视图/工具栏/格式〕；〔视图/工具栏/表格和边框〕（或右击工具栏）6．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略⑵调出艺术字工具栏，并将视图切换普通版式：右击工具栏→艺术字；〔视图/普通〕7．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略〔视图/标尺〕&&&&26&&&&⑵将视图调整到页面视图，并显示标尺：〔视图/页面〕；&&&&&&&&8．要求：⑴通过双击打开桌面上的test.doc文件：略⑵将视图模式切换到大纲视图：〔视图/大纲〕9．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略右击工具栏10．要求：⑴利用开始菜单打开WORD：略⑵将当前空文件保存到桌面上，文件名为TEST.doc：工具栏上“保存”按钮→桌面→文件名改为“TEST”→保存11．要求：⑴通过双击打开桌面上的test.doc文件C:内⑵将当前WORD文件保存为AA.doc，保存到⑵依次将常用、格式、表格和边框三个工具栏关闭：&&&&〔文件/另存为〕→保存位置下拉列表中选c盘→文件名改为“AA”→保存&&&&12．要求：⑴将“我的文档”下“练习文件”中的两个文件“test1.doc”和“test2.doc”同时打开：〔文件/打开〕→双击“练习文件”→按Ctrl键依次选中两个文件→打开⑵将两个文档并排比较：〔窗口/并排比较〕⑶重新定位窗口位置，使两个窗口内容对应：[下方“并排比较”工具栏上的“重置窗口位置”按钮]⑷关闭并排比较窗口：单击“关闭并排比较”按钮13．要求：⑴、用“文件”菜单打开新建对话框：〔文件/新建〕⑵利用模板对话框建立一个空文档：单击右边任务窗格中“本机上的模板”→确定⑶用“窗口”菜单新建一个窗口：〔窗口/新建窗口〕14．要求：⑴打开我的文档中的“博大公司.doc”：〔文件/打开〕→双击“博大公司.doc”⑵另开一个窗口，显示“博大公司.doc”：〔窗口/新建窗口〕⑶在屏幕上同时显示这个文件的两个窗口：〔窗口/全部重排〕15．要求：将“我的文档中”的两个文件“博大公司.doc”和“练习.doc”同时打开〔文件→打开〕按Ctrl键依次选中两个文件→打开16．要求：⑴显示当前文档的大纲视图：〔视图/大纲视图〕⑵显示当前文档的文档结构图：〔视图/文档结构图〕17．要求：⑴关闭文档结构图：〔视图/文档结构图〕⑵视图切换到页面视图：〔视图/页面视图〕18．要求：⑴用“文件”菜单上的“打开”命令打开“我的文档”下的文件：博大公司.doc：略⑵利用滚动条显示文档最后一页：拖拽垂直滚动条到最底部19．要求：恢复“常用”、“格式”、“表格和边框”工具栏为初始状态：右击工具栏→自定义→“工具栏”标签→选中“常用”→重新设置→选中“格式”→重新设置→选中“表格和边框”→重新设置→关闭20．要求：建立一个新的工具栏，取名“文件保存”，在上面加入“保存”、“全部保存”、“另存为”三个按钮：右击工具栏→自定义→新建→改为“文件保存”→确定→“命令”标签→拖拽“保存”、“全部保存”、“另存为”三个按钮到右侧上方的新的空白工具栏内→关闭21．要求：⑴用热键建立一个空文档：Ctrl+N⑵用工具栏建立空文档：22．要求：⑴切换到普通视图：〔视图/普通〕⑵将文档以蓝底白字方式显示出来：〔工具/选项〕→&&&&27&&&&&&&&“常规”标签→蓝底白字→确定23．要求：建立一个典雅型简历：〔文件/新建〕→单击任务窗}