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匈牙利 有 26 个结果
September 2018
DIEANDR?SSYUNIVERSIT?TBUDAPEST（AUB）DieAndrássyUniversit?tBudapest wurde 2001gegründetund is is die einzigevollst?ndigdeutschsprachigeUniversit?tausserhalbdes deutschen Sprachraums。 Ungarn akkreditierteUniversit?tmiteurop?ischerAusrichtung合作伙伴Partnerl?nderngetragen（德国，拜仁，巴登 - 符腾堡，?sterreich，Ungarn）。在布达佩斯的德意志大师酒吧DieAndrássyUniversit?tBudapest bietet deutschsprachigeMasterstudieng?ngein den Bereichen Geschichte und Kultur，Politik und Diplomatie，Recht und Verwaltung，Wirtschaft& [+]
und Management sowie eininterdisziplin?resPh.D.-Programm an。 Als ersteUniversit?tausserhalbDeutschlands wurde dieAndrássyUniversit?tBudapest nach deutschen Regeln und Kriterien akkreditiert：Mit ihrem von der Baden-württembergischenEvaluationsagentur evalag zertifiziertenQualit?tssicherungssystemgew?hrleistetsie so beste Studien- und Lehrbedingungen。在Ungarn的大学大学学习期间，在全国优秀大学（University of National Excellence）获得了大学预科课程和大学预科课程。 Rund 250 Studierende und zahlreiche WissenschaftlerInnen ausüber20 Nationen studieren，lehren und forschen der derit an der AUB。ZahlreicheStipendienm?glichkeitenund das hervorragendeBetreuungsverh?ltnis（1：7）erm?glichenein zielorientiertes undzügigesStudium in kleinen Lerngruppen。 Neben interaktiven Vorlesungen und Seminaren stellen Simulationen，Exkursionen，Fallstudien und Experimente die notwendige Verbindung von wissenschaftlicher Theorie und berufsbezogener Praxis her。Wissenschaft und Forschung mit Fokus auf Mittel- und OsteuropaDieAndrássyUniversit?tBudapest Budapest legt den Fokus auf diezukünftigeGestaltung Europas mit einem Schwerpunkt auf den Perspektiven Mittel- und Osteuropas sowie des Donauraums。 Ziele derUniversit?tsind die Ausbildung undF?rderungvon Europa-ExpertInnen sowie dieInterdisziplinarit?tin Lehre und Forschung。Neben derF?rderungvon Deutsch als Wissenschaftssprache setzt sich dieUniversit?tdabei besondersfürdieSt?rkungder Zusammenarbeit der Donau-Staaten ein。WissenschaftlerInnen an derAndrássyUniversit?tBudapest forschen zum Beispiel zu Projekten im Bereich deseurop?ischenIntegrationsprozesses，zu Transformationsprozessen，zurQualit?tvon Demokratien und Wirtschaftssystemen sowie zurIdentit?tsbildungvonNationalit?ten，Kulturen und Minderheiten。Eine gut ausgestattete Bibliothek bietet reichhaltige LiteraturfürStudium und Forschung in deutscher Sprache。 Dieser Bestand wird durch die der der derUniversit?tans?ssige?sterreich-BibliothekGy?rgySebestyénerweitert。
September 2018
药学系被广泛认为是医药科学领域由于其优异的教学，科研和经济活动，无论是在匈牙利和国外。 在药房主要研究来看学部的机构。 谁在这里完成学业学生们梦寐以求和高素质的专家。
今天，泽梅尔魏斯大学将应用到两个外语课程德语和英语作为世界上独一无二的。 文凭收购匈牙利，英国和德国的方案有，他们可以从事他们的职业在欧盟国家和欧洲在外面一定条件的可能性。
该计划是用于训练药店有科学和医学知识，在较高的水平高技能的专业人才。 一个获得生物和化学研究有关制药药品生产，药品管制，药品物流，医药中心的信息（销售和咨询）的基本知识，并参与毒品交易，并在卫生部门的业务。 培训准备他们在药店的遥远的未来的新任务。
由于高素质的教师队伍，泽梅尔魏斯大学药学系受益。 这导致了学术人员在药学系的最高速率。
在药房显著科研的教师是在药店的所有领域进行。 这些任务由教师的6个研究所根据自己的专业管理。 这是通过与匈牙利的制药公司，学术研究团体和国内或国外大学的其他研究小组密切合作的支持。 的与潜在药物分子的设计，合成和分离以及它们的结构鉴定和结构分析教员交易的研究组合进行了探索。 在体外和体内方法的药物也同样重要。 还有一些其他的因素，如：
药代动力学和代谢，
用药安全调查，
剂型规划和制定
研究针对新的治疗就业的发展
和方法的研究，其目的是衡量药物治疗的有效性和提高。
该学院已在搜索和有机和合成产生的效果发& [+]
展意味着领域显著的经验，以及他们与生物分子相互作用。 此类药物的发展导致支持个人愈合过程。 这个结果是从人类基因组获得的，并用非侵入性的方法来进行。 （这就是所谓的个性化医疗）由于为在教师研究使用，在这里为您提供优秀的国内外财团组织的一个有吸引力的财产国际舆论。 研究还加剧了竞争力，促进合作的接触。
医药培训的泽梅尔魏斯大学在布达佩斯回顾了几个世纪的历史。 [-]
September 2018
技术与经济布达佩斯大学始建于1782年Institutum几何学-Hydrotechnicum名下，并一直匈牙利顶级高等教育机构。 它还具有良好的国际声誉。 大学的有效性的基础是我们的教授的专门教育活动，辛勤工作和学生的积极性。 这些值确保在机构的稳定性和教育，科研和技术发展的连续性。 学生谁觉得人才和熟练在他们的大学几年可能会加入各种已有的开发项目。 当他们继续学业从基本程度大师的资格，我们的目标是微调自己的知识和技能，使这是确保他们成为优秀的开发和研发工程师。 那些谁希望与他们的科学研究进行可以参加博士课程，这将提供良好的基础和指导性框架，以实现自己的职业目标。
所有这些机会，确保技术大学已成为匈牙利领先的研究型大学之一，是国内著名的科学成果在国外。 同样重要的是，年轻人加入我们的节目不仅要成为优秀的专业人才，但在最广泛的意义受过教育的人。 在大学有智力活动和教授各种机会往往传达不仅是专业技能，而且他们的态度，价值观和观点可以丰富学生的看法。
技术与经济的布达佩斯大学的八个学院有自己的个性特征，但它们都旨在突出教育效果。 院系覆盖非常不够了解和课程的时间框架内研究如此广泛的科学领域。 合格的专业人员有较强的技术和科学基础知识和经济的技能和也能结构方法适用于各种处理。
过去几年已经证明，从和知识，并在技术和经济布达佩斯大学获得学位的技能是一种宝贵的通行证的工作市场。 在我们除了匈牙利语机构有外语学习机会 - 以英语为主。 我们的学生可以参加国际交& [+]
流项目，花一些 - 长或短 - 一次出国，获得学士或硕士文凭，特殊技能，良好的外语命令，还可以结交新朋友。
在技术和经济布达佩斯大学的特殊氛围我们的学生按照学校的具体数值，这是一个可以发生在他们身上最好的！ 当我还是一个学生同样的事情发生在我身上，并制定了开始了卓有成效的和有意义的职业生涯。
超过110个部门和机构的八个学院的结构中运行。 关于1100讲师，400名研究员及其他持有学位和众多的邀请讲师和实践专家专家参与教育和研究的技术与经济的布达佩斯大学。 大约大学的学生24.000 800来自国外50个国家。 技术与经济的布达佩斯大学问题匈牙利的工程学位的70％左右。
BME跻身于世界的最好的800所高等院校。 [-]
September 2018
Wekerle Business School - 作为一个着名的教育机构 - 考虑其在博洛尼亚体系内提供杰出教育的使命。其宗旨是为教育创造条件，通过将高层次学术知识与实践教育相结合，以学院外的公司合作伙伴关系为基础，加强学生的学术和个人发展。在这个全球化的世界里，只有拥有高度专业和开放的教育，才能保持强大的道德和责任感，才能保持竞争力。 WBS教育在成功整合各种文化的同时，可以让学生在世界任何地方迎接新的挑战，从而帮助他们发挥其真正的潜力。WBS认为首先要鼓励学生和员工，无论年龄或背景，伦理或其他方面，通过学习，研究和学术努力，开展终身学习和自我发展的旅程。这将有助于提高生活质量，同时有助于培养更灵活和更好的劳动力队伍。我们坚信，我们计划的结构应该以实践为导向，并以工作经验和精心设计的案例研究为基础，反映市场现实。这有助于培养学生的解决问题，交流和表达技巧，并提高他们的就业准备。通过我们对服务的贡献和积极参与国家科学和学术生活，WBS享有当地社会和广大公众的信心和认可。我们认为这是最重要的，也是最重要的。在此背景下，我们将继续在整个社区成为积极的文化和智力力量。在教育政策方面，我们对我们的理念感到自豪，认为教育是一项复杂的服务。我们以学生为中心的教学方法体现在拥有先进技术的令人愉悦的教育丰富环境中，同时也是一位杰出的高素质教学人员，他们使用最新的方法和优质课程资料。学校的最终目标是培养未来的领导者，同时赋予他们对知识的渴望，并鼓励他们努力追求专业和卓越人才。
Weinviertl
弗罗茨瓦夫
October 2018
+ 另外21 个
在2018年秋天， EIT Climate-KIC组织了C为欧洲博士生提供为期两周的主题暑期学校。我们开放招聘！在Catapult期间，获得了新的技能，并创新了创新的想法。与国际学术专家和从业者的讨论，创造性的可转移技能会议，鼓舞人心的研讨会，实地考察和作业相结合，为博士生创造了独特的学习体验。除了提供知识和技能外，该计划还涉及人与思想的联系。今年，我们提供三个不同主题和位置的版本：1.可持续土地利用：运营中的短食品供应链10月22日至10月6日在布达佩斯和瓦伦西亚2.可持续土地利用9月16日至29日在哥德堡3.城市转型：创造有弹性的走廊9月10日至21日在博洛尼亚举行关于EIT Climate-KICEIT Climate-KIC是一个欧洲知识和创新社区，致力于加速向零碳经济的过渡。在欧洲创新与技术研究所的支持下，我们确定并支持有助于社会减缓和适应气候变化的创新。我们认为，脱碳，可持续经济不仅是防止灾难性气候变化所必需的，而且为企业和社会提供了大量机会。召集专业知识网络我们将业务，学术界，公共和非营利部门的合作伙伴聚集在一起，创建专业网络，通过这些网络可以开发创新产品，服务和系统，推向市场并扩大影响力。通过我们的召集能力， EIT Climate-KIC汇集了最有效的团队，以创造可导致系统性变革的创新。巧妙有效地利用资助我们识别，获取和放置刺激创新的公共和私人资金。我们跟踪进度和结果，并提取学习和洞察力，以便我们的资助合作伙伴能够有效地投入资源以获得最大的影响。发展人才和能力EIT Climate-KIC在欧洲和网上为学生，研究生和专业人士提供一系列鼓舞人心的教育课程。这些计划培养了参与者的技能和能力，使他们能够掌握最新知识和最佳实践。通过这种方式，我们正在培养新一代的企业家和气候领导者，以实现零碳经济。催化创& [+]
新无论其来源如何，我们都在催化和培育创新：从大型企业，研究机构和公共机构，到初创企业和个体企业家。我们通过24小时黑客马拉松Climathon或我们的清洁技术创意平台Climate Launchpad等倡议，鼓励超越主流的新思维。我们的孵化器计划Accelerator为初创企业和中小企业提供种子资金，结构和援助。我们通过一系列创新计划，特别是我们的合作伙伴，推动成熟组织的创新。
September 2018
我们大学的虚拟之旅
兽医大学是匈牙利唯一的兽医学院。 是由人力资源部监督和资助的国家机构，并获得颁发兽医博士（DVM），生物学学士学位和哲学博士研究生学位（博士学位）的文凭。 ）在兽医科学。 大学在生物学硕士课程中也具有教学基础。 该大学在两个多世纪以来具有不间断的教学记录，因此成为世界上最古老的兽医学校之一。
匈牙利由于平原地区特别适合广泛的动物养殖，一直是动物和动物产品的大规模生产和出口国。 从中世纪末期，大批牛和其他牲畜被驱赶到维也纳，纽伦堡，慕尼黑和北意大利城市，匈牙利家畜，特别是马匹和牛的市场畅销。 长达数周的市场迁移对于动物和伴随的牧民来说都是相当尝试的，他们知道在哪里可以找到牧草和新鲜的草地和水。 他们也是有经验的战士，能够捍卫他们的宝贵物品（以及在回程中的钱）从强盗的袭击。 这种传统的交易持续到16世纪，当时扩张的土耳其帝国将匈牙利王国的领土变成了未来150年的战场。
当土耳其人被驱逐时，一个被毁坏的国家被遗弃了。 17世纪末，匈牙利成为与哈布斯堡皇帝下的奥地利公寓。 旧的商业路线得到振兴，但这一次，匈牙利的牲畜和他们的战争牧民也需要帝国军队：用于供应品，马匹和骑兵的肉制造着名的匈牙利轻骑兵的核心部件，“骑士团”。 为此，多国帝国的开明主权国家认为有必要在匈牙利发展基础设施，这是匈牙利的肉类，玉米，好马和士兵来自的领域。 这& [+]
些发展的一部分是实行全国性的教育制度。 新大学开放，1782年，约瑟夫二世决定在城市害虫（现在是布达佩斯的一部分）建立兽医学院。
匈牙利兽医教育简史
1787年，在世界第一所兽医学院（1762年，里昂）成立之后不久，在佩斯市（现为布达佩斯市区）的医学院成立了“动物治疗主席”，为学生提供具有动物疾病及其管理基础知识的医学和外科手术，是当时全科医生活动的组成部分。
19世纪初期，匈牙利平原传统的马匹养殖繁殖迅速扩大，需要进行适当的体制发展。 因此，1851年，动物治疗主席独立于医学院作为“皇家兽医学研究所”。 在1899年，它的地位改为皇家学院，有权颁发DVM文凭（Veterinariae Medicinae医生）。 作为独立学院，这所学校在20世纪上半叶获得了国际声誉。 从1960年起，它获得了独立大学的地位。
作为2000年全国高等教育重组的一部分，大学成为新成立的SzentIstván大学布达佩斯兽医科学学院。 从2016年夏天开始，我们的学校恢复了独立性，因此原名大学兽医学院适用。 在国立大学进一步，该计划由匈牙利认证委员会不断监督和认证。
1995年，兽医学院获得了欧洲兽医学会（EAEVE）国际认证。 后续访问发生在2004年，取得积极成果。 由EAEVE和FVE（欧洲兽医学联合会）加强了布达佩斯兽医学院的认证。 认证报告总结说：“兽医科学大学可以在欧洲同行中获得骄傲的地位。 它的年轻毕业生不必害怕与他们的欧洲同事竞争知识和实践技能。“
自2004年以来，匈牙利是欧盟的正式成员，意味着接受欧盟内的学位，与欧盟其他国家的学位等同。 布达佩斯文凭除了其他几个欧盟国家也被接受。 在加拿大或美国完成董事会考试后，毕业生有资格在北美居住和实习。
事实与数字
布达佩斯大学是适合一个人口为1050万的国家，匈牙利唯一的兽医学院。 目前，匈牙利，德语和英语课程的学生人数约为100人，120人和120人。 这意味着我们在兽医学校总共有1000名学生。 正如国内所有州立大学的情况，教育部由教育部正式监督，其教学和研究方案也由农业和区域发展部和匈牙利科学院赞助。
September 2018
中欧大学 是研究生水平的“十字路口”大学里的教师和学生来自100多个国家来从事跨学科教育，追求先进的奖学金，并解决了一些社会最棘手的问题。
据派驻无论是美国和匈牙利，并提供英语硕士和社会科学的博士课程，人文，法律，管理和公共政策。 位于中欧的心脏 - 匈牙利布达佩斯 -
CEU已开发出独特的学术和知识的重点，该地区的历史，文化和社会多样性的比较研究相结合的良好治理，可持续发展和社会的全球视野转型。
公司成立于1991年，当革命性的变化摆脱强加给中欧和东欧的刚性正统时，CEU是基于的前提是人性的弱点可以通过思想的批判讨论，而这批判精神能够持续最佳中平衡社会里的公民有自由审议竞争的理论，并公开评估和改变政府的政策。
拥有约1,400名学生和来自130多个国家的370教职工，CEU是世界上最密集的国际大学之一。 其国籍，种族和文化的混合罕见创造了审查这种“开放的社会”科目为新兴民主国家，经济转型国家，媒体自由，民族主义，人权，法治的理想环境。 它也带来了多方面的角度来社会生活的各个方面。
CEU是著名的教学和研究的卓越，有目的。 在其使命的核心是一套原则：追求真理的地方它导致，对文化和民族的多样性的尊重和承诺来解决通过辩论不是否定分歧。
该 在中欧大学公共政策学院 是在其创始人乔治·索罗斯，一个“新的全球性机构的应对全球问题& [+]
”，通过公共政策，创新的教学和研究，以及与政策实践有意义的接触的多学科研究的话。 我们致力于打造超越权力的目的的社区一个全球性机构。
今天的公共政策是一个全球性的，多层次的危机。 小费天平朝着更加安全的和平，社会正义和环境的可持续性 - 仅举几例 - 要求对共同利益的创新和创业的参与。
建立致力于开放社会和建立研究与实践的强大而灵活的联系的值的多学科和全球性机构是单向的回应是什么，总体而言，政策精英的失败，以解决我们这个时代最迫切的问题。
在当今世界的公益成功参与也需要发散角度更好，更公平的代表性。 为此，最高人民检察院正在大力包容，不同背景的吸引学生和教员和窃听到的各种知识来源。 SPP的学生是未来社会和政治的企业家，有能力朝着解决21世纪的最重要的公共政策挑战的创新贡献。
SPP提供了三个硕士公共政策度，在政治科学计划哲学博士的公共政策轨道。 该方案专为学生来自世界寻求在公共，私人和不以营利为目的的事业部门在地方，国家和国际各级各地。 学校拥有一支优秀的教师居住的，世界一流的客座教授，由顶尖研究人员，和从业人员在公共政策领域谁带来了广泛的学术和实用科目阵列SPP的多元化教室。
学校先后推出全球倡议并主办了侧重于同时深化与开放社会基金会和网络的合作开发创新研究议程许多公共事件。 最高人民检察院还建立了与全球各地的政策参与者的战略伙伴关系，是家庭对两个策略中心：媒体中心，数据与社会和沙特克中心上的冲突，谈判和恢复。 [-]
September 2018
凭借其超过1.7万居民，布达佩斯是匈牙利首都及其最大的城市。 这个城市位于沿多瑙河的两家银行，在左侧害虫和右侧布达可以找到。
布达佩斯的维努斯大学的校园位于布达和佩斯方太。 大学的主楼可以在地理平佩斯一侧找到，而食品科学学院的大楼位于布达一侧的盖勒特山美妙的植物园。
大学的建筑可以很容易地乘坐公共交通前往任何部分布达佩斯到达。 在这里，在布达佩斯，在这个多姿多彩的大都市，你会发现独特的景点，包括皇宫布达，议会大厦，马加什教堂和英雄广场。 理由是该城市的无与伦比的全景，联合国教科文组织宣布布达佩斯，匈牙利的首都，“多瑙河明珠”，世界遗产。
食品科学学院已与欧洲20多所大学和学院，机构提供了机会，让学生在学士，硕士和博士层次留学和讲师参与流动的交流协议。 该坐标系中欧国家的CEEPUS网络，并参与了苏格拉底 - 伊拉斯谟计划。
我们也通过食品科学与技术的欧洲教育机构举办的ISEKI食品计划中的一员。 每年20-25外国学生选择参加我们学院的教育或研究计划的一部分一个月，整个学期之间的时间段。 在ERASMUS，学院还参与了欧洲的课程发展& [+]
计划（CDA项目）和强化课程（IP）在食品安全，食品质量管理，营养，科学消费。
September 2018
关于国际工商学院 - 布达佩斯
从成立于1991年，随着中欧， 肠易激综合征的第一个私立高等教育学院一所学校-布达佩斯已经成长为一个优秀的商学院。 这是学习和教书，是因为我们的合作文化的一个吸引人的地方 - 一个融合的学术严谨性，团队合作，创业，多样性和不断创新。 我们提供的学术经验是来自世界60多个国家不仅具有本科或研究生学历，而是能力为我们的学生和网络带来终身的竞争优势的机会。
IBS提供学位课程与白金汉大学和苏格兰西部大学 ，大不列颠的最好的现代大学。 这种长期的战略联盟，帮助我们建立一个灵活的，以实践为导向的课程与全球的角度来看滋养创造性思维，敏锐的才智和文化间的理解。
我们的家， 布达佩斯 ，是一个快速发展的，令人兴奋的城市，历史悠久的传统和现代的企业和创业精神结合起来，提供一个畅快的气氛，生活，工作和学习。 我们在维也纳的校园容纳来自世界15个国家的学生，并提供真正的交互式大师的经验，由于其小班教学。
原因选择IBS
有吸引力的产品
作为一个民办高校，IBS迅速适应不断变化的国际市场的需要，并修改相应的培训方案。
国际专家，客座教授和来自欧洲，亚洲和非洲的学生做出IBS一个有吸引力的地点为文化互动和网络。 通过我们的交流项目，肠易激综合征的学生可以在20多个国家的80多个合作机构学习。
除了 匈牙利认可度，我们的学生有学习由白金汉& [+]
著名大学授予学士和硕士学位的机会。
惊险学生生活
布达佩斯繁华的学生生活是一种享受所有谁到这里来学习。 年轻的，国际化的环境和多元文化的氛围，使海外的留在你的一生中最难忘的经历之一。
团队工作和技能发展
未来的商人将作为一个团队领导者和团队成员两者的作用。 由于这个原因，在专业实践显著部分以小组完成。 这可以帮助学生提高自己的能力在沟通，了解不同的观点，管理冲突和掌握领导。
September 2018
目前肖普朗大学的历史可以追溯到几个世纪。它现在是一所拥有四个学院的大学，经过其合法前辈的长期发展过程，拥有伟大的历史：成立年份（Selmecbánya，1735年）匈牙利皇家矿业和林业学院，匈牙利皇家矿业和林学院Selmecbánya（）搬到大学肖普朗。组织变革（）林业与木材科学大学（）肖普朗大学（）西匈牙利大学（）肖普朗大学（2017-）西蒙尼卡罗利工程，木材科学和应用艺术学院 （简称SKF）在匈牙利高等教育中占有特殊的地位。除了SKF和其他技术项目提供的国家独特的与木材相关的高等教育之外，应用艺术教育始于20世纪90年代，更新的IT培训也很重要。这三个领域 - 技术科学，信息技术和艺术 - 不仅是共存的，而且是相辅相成的，以培养多才多艺的专业人才。
木材科学在斯凯孚非常重要，因为这个学院本身是在1962年以木材科学学院的名义建立的。我们的教育和研究经验超过50年，保证我们的学生在这个领域获得最好的和最高质量的培训。多年来，我们的教育不断更新和适应行业需求和新的挑战，为我们的学生提供最先进的知识。
除木材外，所有其他课程也提供优秀的培训。我们的艺术教育的声誉吸引了来自全国各地的学生，所以他们可以参加肖普朗的高& [+]
品质培训。我们的信息技术课程主要产生区域性兴趣，但我们的毕业生可以在匈牙利或国外选择高薪工作。
除了教育，SKF是匈牙利唯一的木材研究机构。匈牙利木材行业的许多研究任务表明了我们的研究和创新的声誉。我们还收到了许多匈牙利和国际研究资助。在轻工，信息技术和艺术方面的研究的作用越来越大。这些项目往往与木材有关。我们最先进的研究机构 - 自然资源研究中心包括约80个实验室，涵盖从木材和造纸到能源学，机器人学，聚合物技术，一直到纳米技术等广泛的研究课题。除了我们的开拓性研究和创新之外，我们认可的实验室还提供一系列标准化测试服务。
新加坡共和国
阿拉伯联合酋长国
哈萨克斯坦
Maldives Online
阿姆斯特丹
布拉迪斯拉发
伊斯坦布尔
沙特阿拉伯
August 2018
+ 另外50 个
全球经济学每天都向我们证明，为了在日益复杂和竞争激烈的全球市场取得成功，组织需要“最前沿”和“最重要”的人才。 为了达到组织“最好”的可能结果，培养合适的人才与招聘和留住员工一样重要。
我们是谁？
ZOE人才解决方案是一家全球培训和咨询公司，一直服务于许多国家的领先业务。 我们专注于个人和组织的能力建设和人才开发解决方案，通过我们高度定制的课程和培训课程，涉及多个学科。
我们做什么？
ZOE协助组织确定其最重要的目标，并通过与每个成员紧密合作，持续改进其绩效来指导管理团队。 因此，这个过程肯定会带来收入和储蓄的明显增长，并带来更高的投资回报（ROI）。 近十年来，我们的团队已经建立了一个全球推荐的企业独特的技能，包括但不限于指导，便利，咨询和战略。
我们该怎么做呢？
ZOE高度敬业和经验丰富的专业人员以极具竞争力的价格为客户提供最高质量的培训和能力建设，并具有独特的灵活性，以满足客户的需求。
我们的主要重点是“完整的客户满意度”。 这构成了我们的工作理念，文化和我们所做的一切的基础。 我们的成功使得我们近期能够承担越来越多的项目。 每次赢得客户的信任是激励我们努力实现无与伦比的卓越。
我们通过与每个组织密切合作来取得胜利，释放员工的力量，确保我们的培训解决方案满足他们的学习和发展需求，同时最大限度地提高他们的业务成功率。
ZOE在员工和组织发展方面具有丰富的知识和经验。 再加上提供创新和领先的增长解决方案的承诺，即使面对不利的市场条件，我们也一直在持续增长。
September 2018
塞格德大学（SZTE）的历史可追溯至1581年，位于匈牙利最阳光的城市，由于其生动活泼的城市生活方式和丰富多彩的节日，吸引了成千上万的年轻人。
考虑到国际排名， SZTE通常出现在全球排名第550的位置，并在2017年被评为匈牙利最佳大学（QS）。
杰出的教授曾在该大学工作过，其中包括诺贝尔奖得主Albert Szent-Gy?rgyi（1937） ，他是第一位分离维生素C的人，从塞格德辣椒中提取。
塞格德大学是匈牙利最大的大学之一，在其12所大学教职人员中，近21,000名学生和近7000名员工的努力有助于使该机构成为匈牙利和中欧的区域知识中心。
国际学生人数不断增加，达到了14％。一个导师系统帮助他们在塞格德定居，并在大学找到自己的方式。
12：1的师生比例是取得宝贵知识和学历成功的关键，帮助我们的学生以最有效的方式利用他们的知识是一项非常重要的任务。
大学与学院和公司的稳步扩展和卓有成效的国内和国际合作表明，我们的毕业生由于我们的竞争力项目加上技能发展，以及广泛的实践经验，进入劳动力市场做好准备。 他们的事业是塞格德后代学生的好例子。
全日制学位课程的国际学生在研究生和本科水平的领域：
商业与经济
法律与政治科学
数学和信息学
预备课程如
健康科学基础年
强化英语预备课程
匈牙利强化预备课程和
暑期大学的课程如
匈牙利研究夏季课程 也提供。& [+]
September 2018
为什么要加入我们？
知识，表现以及生活和劳动力市场的竞争优势 - 这些是您选择布达佩斯科维努斯大学社会科学学院期望的结果。
社会科学院被评为国家领先的社会科学研究机构。 员工优秀的教学质量及其研究创新占据其学术声誉。
那么我们提供什么？
强大的基础理论性教育和实践重点课程，高水平的专业语言背景和适用技能。 这是在学士和硕士级别以及博士和其他专业课程中提供的。 我们的目标是帮助学生更好地了解国内外瞬息万变的世界，为全球视野提供装备，以迎接当今的挑战。
我们的老师有意识地在社会科学院开发的课程中，维护大学的经济传统。 我们相信，这为学生在国际关系，政治学，社会学，传播和教师培训等领域提供了重要的竞争优势。
我们不断刷新和更新我们的教学大纲，方法和教学材料。 我们的目标是协调各种学术领域的这些努力的结果，从而帮助我们的学生获得跨学科的知识。 这种知识获取也通过专业语言培训来增强。
在过去的几年中，外语课程的数量在教师中有所增加，导致参加该计划的外国学生人数增加。 我们的目的是以一种外语提供我们每个新课程的一部分。 为了达到这个目的，我们正在招聘越来越多的外籍教师。 我们的目标是确保我们的教育质量符合或超越欧洲标准，并与& [+]
最高等级的外国大学合作，以提供联合计划和学位。
研究与教学
我们教师的高水平教学和成就通过学院内的学术研究来证明。 本研究的结果纳入我们的课程和教材中，不断更新。
我们不断发展的不可或缺的因素是加强我们在应用社会科学领域的研究，并加强对国际研究项目的参与。
我们认为，不同机构进行的研究的内容和结果必须通过全球网络提供的可访问性实现更广泛的宣传。 大学和教师网站是可以实现这一目标的媒介。 [-]
中华人民共和国
October 2018
+ 另外3 个
该 中心国际法律研究 -
CILS /中心 - 是一个非营利性的法律研究，培训和教学机构，建立并根据奥地利法律涉及公共利益的社会工作。 其国际总部一直在萨尔茨堡，奥地利从1976年开始。 其根本目的是为了促进和传播国际法律界的成员之间的知识。
CILS每年举行几次研讨会，在欧洲，北美，南美，非洲，亚洲和中东地区。 这些会议和会议已经被英格兰和威尔士律师协会认证的CLE / CPD信贷，荷兰的酒吧，加利福尼亚，纽约，得克萨斯州等州基于互惠。
该 中心国际法律研究 自1977年以来已开发，协调，发表了100多法律研究项目。
近5000名世界各地的律师已经认识到他们对项目的CILS贡献。 300多名已经订阅了研究员的CILS大会。 其他尊敬的学者和实践支持中心作为全面和荣誉成员和准成员。
该中心的国际律师事务所实习项目则以年轻律师和法律学生在欧洲，北美，南美，亚洲和非洲的律师事务所培训岗位。 这些实习生也可能会收到他们的法学院“JD或LLM项目信贷和CILS还与几个法学院为此机构合作。
通过其访问教授计划，中心放置在东欧和前苏联加盟共和国的机构客座教授从业经验丰富。 300多名资深律师已经& [+]
采取了近700预约，因为该计划始于2006年。
在与Lazarski大学，华沙，波士顿大学和匈牙利罗兰大学，布达佩斯的合作，该中心提供了跨国商业实践法学硕士学位，为法律毕业生和从业人员。 法学硕士要求的21学分以上在二到三年内的满足感。 I和II教在布达佩斯，匈牙利和循环III周期是教在波兰华沙。
该 中心国际法律研究 组织和创建以来，同SULS，PUSL，DIS和KCL，外商直接投资国际仲裁模拟法庭，首映投资者 - 国家仲裁模拟竞赛在一起。
该中心拥有并管理国际商法联盟，选择独立律师事务所互相帮助服务国际客户的联盟。 [-]
September 2018
+ 另外1 个
原因是研究在布达佩斯
被授予匈牙利高等教育机构学士及硕士学位，在所有欧盟国家认可
物有所值 - 负担得起的生活费用
多元文化的城市
安全的环境
在欧盟范围内自由流动
欧洲遗产结合国际化的生活方式
“世界上最好的文化和娱乐场所，为年轻的人群” - 孤独星球
校长欢迎你
我们对创意灵感。 创新教育的艺术是我们大学的核心价值。 它体现在我们的教学方法，它是在我们的方法，我们的学生的态度的一个核心概念。 创新是组织日常生活的大学铺平了道路给我们的学生的未来成功的力量。 我们提供一个激励的环境和独特的气氛，激励我们的学生利用广泛的前所未有的机会，并学以致用，在实践中寻找新的，创新的解决方案。
这鼓舞人心的世界提供了关键的创造性思维，这是最直接的期望在今天的劳动力市场和未来的一个关键问题。
在中东技术大学的其他基本价值在于我们的节目传输的理论知识，以期其潜在的应用和实践经验的方法的实用性。 带着这一目标，我们的主要任务是提高语言表达能力，沟通能力，增强创造性思维，这是支持的提供每学期的强化训练方案的& [+]
特殊系统。
我们衡量成功与否和效率劳动力市场的严格标准。 我们在我们的环境中的所有利益相关者，在企业，社会机构和专业组织密切合作，指导我们培养的社会责任，知识产权毕业生谁愿意满足劳动力市场的挑战，一个明显的潜在性能优良的永久流程。
布达佩斯城市大学已成为匈牙利高等教育场景的重要组成部分，在过去11年。 随着不断增加的学生，教育场馆和校园，以及方案多种多样，今天中东技术大学是私立大学在匈牙利目前在两个城市，布达佩斯和荷麦索瓦8000热情的年轻人一个庞大的学生群体最大的。 中东技术大学提供了两个职业文法学校，各种高层次的职业培训，硕士学位课程和研究生专业培训计划建立在交流，商务，旅游和艺术领域的本科专业复杂的教育计划。
MET的特点是开放的，愉快的气氛，十分注重通过在坚实的基础尖端的基础设施支持的性能和竞争力。
不断的发展和成功，是需要决心和努力值。 我们已经准备好面对竞争，我们希望我们的学生纷纷效仿。 如果你想成为球队的一员，欢迎你在船上。 你只需要解决和承诺。
我们期待着您的光临我们中间。
博士habil。拉斯洛Vass的CSC
布达佩斯城市大学校长
为什么METROPOLITAN？
我们创造思维和实现的新途径，使我们脱颖而出，成为起搏器和鼓舞人心的地方学习。
在现实价格的专业知识！
独特的职业选择： 我们匈牙利的毕业生87％找到3个月毕业，51％已经是在就业过程中的大学生活。 在提到公司的400多名实习机会，并有可能加入专业团体已经在校期间。 在中东技术大学在研讨会和研究组你有机会获得实践经验，提高自己的技能，并享受团队合作。
知名专家的工作人员： 除了知名学者，顶级商务人士也被招募到我们的讲课团队。
通过广泛的国际交流项目对外曝光 在奥地利，比利时，加拿大，捷克共和国，英国，法国，德国，意大利，立陶宛，卢森堡，荷兰，波兰，葡萄牙，罗马尼亚，西班牙，瑞典，瑞士，土耳其，美国，以及越来越多的其他的国家。
充满活力的学生生活！ 滑雪营，郊游，旅行，酒吧之旅，由学生会，摄影俱乐部和其他惊人的计划负荷举办派对...
现代建筑，愉快的气氛中，最多到了分钟技术 有超过400电脑设备，语言实验室，录音室，广播电视演播室，智能板，多媒体图书馆和校园的整个区域免费无线网络连接。
绿化带在城市的心脏： 主楼的校园纳吉·拉约什基拉伊街和我们的Egressy路校区的绿色郊区气氛的园区提供了两个研究和休闲目的的安静祥和的环境。
现场学校的书店和免费的参考图书馆！
轻松获得！ 所有的设施都近在咫尺主要的公共交通枢纽。
September 2018
欢迎并感谢您对德布勒森大学的兴趣。 这个页面会向您介绍一些我们的大学，其丰富的传统，多样性和卓越继续惊奇的学生来自世界各地提供的非医疗学术课程。 作为中欧最精美的大学校园之一的居民，我们的学生从事各种教育活动，以及一个充满文化活力的地方社区的智力挑战的环境。
德布勒森大学是匈牙利第二大的大学，位于欧洲中部，是双方的欧盟和申根协定的正式成员。 德布勒森大学的历史可以追溯到1538德布勒森的改革学院成立之时。 国际计划是在1987年推出的，他们都是英文授课。 目前，有28,000名学生和国际学生的数量是约4300，以及他们所代表的国家从世界各主要地区，包括欧洲，中东，亚洲，非洲和北美洲。 1800多名教学人员提供了在14院系和23个博士学校素质教育，提供在国内专业的最广泛的选择。
德布勒森大学是自豪地提供超过50个学位课程以英语：我们提供的国际预科课程和学期，不同类型的英语语言课程，本科，研究生和博士课程的医学和健康科学，IT，工程，科学，艺术，商业，音乐和农业。
德布勒森大学有28000学生，其中18600是全日制学生。 1800多名教师在大学任教，使得它在匈牙利最大的高等教育机构之一。 1& [+]
4个院系和23个博士点的学校无疑是提供专业和其他形式的培训的最广泛的选择。
教学和科研特别的质量是一个事实，即一半以上的教师拥有博士学位（博士）学位，并教授23人是匈牙利科学院的成员表示。 据匈牙利教育部，作为基础研究经费提供给高等教育机构数量的年度复杂的报表，它是布达佩斯以外最好的机构，并在全国前三名，拥有14研究成交量的15％进行了匈牙利。
September 2018
介绍National University of Public Service第三年结束时，成功地继续履行其在国家和国际层面开展公共服务教育和培训的使命， 同时推进国家科学及其在公共事务方面的综合方法。前几年的主要特点是大量的建设努力，2015年取得了一些显着的成就。根据其使命，NUPS是一所合作大学，为社会要求，国家战略目标和大学自治之间的有效平衡提供了一种模式。视力National University of Public Service将自己定义为“合作大学” - 社会需求，国家战略政府目标和高等教育自治之间合作的有效模式。NUPS的愿景是成为：匈牙利最好最有吸引力的大学;为匈牙利公共服务和公共服务事业发展奠定坚实的研究和教育基础;坚决支持匈牙利高等教育在国外的项目;国际研究和教育网络的积极成员，与欧洲和世界一流大学联盟。任务NUPS在公共服务专业和学术界的交叉使命，是为国家建设和公共服务发展提供有效的教育和学术基础。通过其教育和进一步的培训计划，NUPS支持在公共行政，执法，国防和其他公共服务领域培养训练有素和高效的人员。 NUPS在国家，地区，欧& [+]
洲和全球层面确定其使命。NUPS使命的国家层面包括加强匈牙利国家以及以教育和研究为基础的公共服务建设。作为基于全面，多学科，比较和适用方法的国家研究的“公共治理与国家科学”是NUPS学术使命的核心。公共服务的基本价值观 - 公共利益的精神，对诚信和有效运作的要求 - 超越国家和文化。 NUPS的目标是通过研究和教育改善公共服务的价值体系，从而增强社会和经济行为者对公共部门的信心。在区域一级，NUPS的重点是双重的。一方面，大学的国家政策使命包括建立跨境关系和在邻国提供支持匈牙利高等教育机构。因此，加强与上匈牙利（斯洛伐克），Transcarpathia（乌克兰），特兰西瓦尼亚（罗马尼亚）和Voivodina（塞尔维亚）匈牙利研究所的战略合作是该大学的优先事项。在欧洲层面，最重要的优先事项包括加强学生和讲师的流动性以及通过联合研究加强机构间关系。欧洲是高等教育和大学传统的价值观社区，是高等教育的共同领域。根据欧洲2020战略，应增加和促进学生，工作人员和研究人员的国际流动，同时必须通过联合培训和研究计划加强机构关系。关于全球层面，NUPS必须根据其国家和欧洲文化特征的坚实基础来确定其国际战略。它必须使欧洲 - 大西洋方向与东部和南部伙伴关系的价值同步。高等教育的共同问题包括大学自治，科学伦理，公共服务和国家建设在建立和平与安全方面的作用。作为国际大学联合会（IAU）的成员，大学必须在大学的国际对话中发挥积极作用。战略致力于建设善政和执政的官员，从而使国家能够用科学和教育手段来应对21世纪的挑战，这是NUPS战略的核心。为了履行其使命，NUPS努力：为青年提供公共服务型培训，结合扎实的道德和价值观的现代综合知识;参加公务员和公共行政高管的进一步培训;2020年公共服务发展取得成功;提供优秀的教育和继续教育;进行成功的研究;提供具有最先进基础设施和服务的国际品质;保持健全的体制运作，融入优质文化的精神。国内高等教育和研究，国内公共服务，国际高等教育和研究以及国际公共服务领域的战略环境和挑战可以被解释。
September 2018
罗兰 - 在高等教育机构的全球排名前5％
罗兰大学（罗兰） 是匈牙利历史最悠久，规模最大的大学，它是申请者中，每年最流行的高等教育机构。 作为匈牙利领先的研究型大学，罗兰的名字的意思是知识，机遇，竞争性，开放性和社区。 罗兰满足学生和采取参观，与我们在罗兰在布达佩斯的中心。 发现新的机遇和挑战你的才华。 加入罗兰大学的社区。
前身 罗兰大学（罗兰） 始建于Nagyszombat的乡村小镇（今：特尔纳瓦，斯洛伐克），1635年由红衣主教彼得·帕斯曼尼，作为天主教大学教神学与哲学。 在1770年至一七八零年，大学被转移到布达和后来害虫，以及与之相配套玛丽亚·特丽萨，奥地利和匈牙利女王皇后，成为皇家匈牙利大学。
在接下来的几十年中，新的学院的建立是为了满足学术团体的期望。 在19世纪下半叶，大学发展成为现代高等教育在当今意义上的中心，覆盖几乎所有的学术领域。
1950年学校被整顿，并通过了现在的名字。 据其教授，世界著名物理学家，洛兰·埃沃斯的名字命名。
近日，一中新校区已建成的多瑙河风景秀丽的河岸。 这个校园里，校园Lágymányos现在& [+]
家里三个学院：信息学学院，理学院，社会科学学院。
由罗兰大学颁发的文凭被世界公认的，其学分是在欧盟所有的国家转移。
在过去的百年里，罗兰大学（罗兰）已经有许多世界著名的科学家和老师及校友在四个诺贝尔奖获得者。 每年招收的学生目前数量已达到28,000且有1800高素质的教师和研究人员的学术人员。
罗兰大学 - 在人才交流的场所。 领先的研究人员，科学家，艺术家，知识分子，成功的商人，运动员和公众人物在这里度过了大学时代，专家们在这里教授和开展研究项目，吸引了下一代最有才华的学生。
September 2018
2000年，当我们有机会成为一所独立的高等教育机构时，我们明确了如何成为杜纳乌瓦罗斯和该地区的知识创新中心。我们声称我们的培训和研究领域扩大到这项服务中;我们一直在建设一个欧洲校园。今天，我们可以声称，我们已经准备好迎接挑战 - 高速公路M6和建在杜瑙乌瓦罗斯附近的一座桥，它命名为定居点的前名称 - 建造匈牙利最新的物流中心。随着我们有意识的教育和基础设施的发展，我们实现了在过去的十五年中学生人数已经十折，现在我们有大约3500名学生。从2006年开始，我们提供了8个理学学士/本科学位课程和12个更高水平的职业培训课程。从2007年我们的第一个硕士课程，工程硕士课程的老师也可以。同时，国际学生也在我们的机构学习，我们教他们工程商业管理理学学士，计算机工程理学学士，材料科学工程师理学学士，机械工程师理学学士通信与媒体文学学士和工商管理文学学士和工程教师文学硕士英文。在过去的十二年里，由于近七十亿的发展，我们建立了一个校园：我们的市中心主楼和邻近的学生宿舍，我们的机构和我们租用的学生宿舍创建了一个真正的圆环。作为地区性大学知识中心，我们正在建设一个学生友好型的欧洲校园，以便喜欢在这里生活，留在这里，成为学习和为什么，为我们服务的是欧洲公民今天的幸福。毕业典礼与我们现有的和潜在的合作伙伴一样，我们的未来毕业生的共同兴趣是提供符合他们需求的培训，并且我们协作在教育和研究发展领域为彼此提供服务。我们的目的也是不断训练自己走向挑战，并通过我们的智力建设性工作找到我们的推测和成功。我们的支持者， 教育和文化部认识到我们区域努力的重要性，信赖它，并且感谢纳税人和我们的合作伙伴，今天在我们现代化的机构中，有一系列优秀的工具和实习机会也支持学生“学习工程，信息学，教学，经济和社会科学领域的学术和实践准备。在我们今日高标准的学生宿舍，我们可以为所有需要住宿的新生提供住宿。这些单位都配备了自己的浴室，也有机会进入内部的大学信息学网络，有互联网接入和看有线电视。房间里的冰箱，地板上设备齐全的厨房和洗衣房为学生提供了全面的舒适。我们的学生宿舍也是国际青年旅舍协会的成员。
September 2018
我们的历史
麦克丹尼尔学院，威斯敏斯特，医学博士，始建于1867年，是第一所男女同校大学在美国的一个。 它最初被命名后，马里兰州西部铁路公司，其总裁提供了慷慨的捐赠对山书院在威斯敏斯特，卡罗尔县的座第一宿舍大楼，在马里兰州。 该学院更名为麦克丹尼尔学院于2002年，以纪念威廉·罗伯茨丹尼尔，学院社区的杰出成员的 - 毕业，后来教授，总统和受托人在二十世纪的第一个十年 - 他的领导大大地促进了增长该机构。
麦克丹尼尔学院的布达佩斯校区成立于1994年。 它坐落在一个精心修复，在世纪之交的学校建设。 自成立以来，200多名学生谁开始了他们的研究在布达佩斯从麦克丹尼尔学院毕业。
我们的使命
麦克丹尼尔学院认为，自由教育的男性和女性思考和行动批判性，创造性和人道。 他们把自己的生活和发展他们有理性，想象力和人文关怀的独特潜力。 他们把自己的位置，在国际社会，了解他们的责任，以帮助个人和促进更大的社会。 丹尼尔接受挑战，以提供促进学习宽松的学术环境和社会环境。
我们努力把学生的人文环境中心，使他们可以看到并朝着自己个人的目标努力，同时尊重他人和共享的公共利益的责任。
我们提供的知识对过去和现在的基础，使学生可以了解世界。
我们提供& [+]
各种方法来认识和个人的成就，使学生能够批判性思量，创造性地作出反应，并形成关于世界和未来的敏感，聪明的决定。
我们提供指令的基本技能，使学生可以表达自己对自己满意和更大的社区。
我们提供了坚实的和受人尊敬的职业计划的承诺学生，更重要的是，我们提供了一个宽松的艺术教育为一体的专业培训的一个组成部分，使学生将更加灵活，更成功，并在劳动世界的快乐。
在教室里，在宿舍，在实验室，在运动领域，并在休息室，麦克丹尼尔学院致力于传播这些第一原则。
布达佩斯校园
布达佩斯校园坐落在最初建于1896年精心修复校舍。 该建筑坐落在从圣·伊什特万大学兽医学院穿过绿树成荫的广场。 虽然大楼的外面讲的旧世界的魅力，里面包含了属于21世纪的一所大学。 一个计算机实验室，图书阅览室，设备齐全的教室，食堂，一个学生的行政客房和健身设施供学生使用。 位于布达佩斯的第七区，校园的公共交通四通八达，所以上下班很容易不管是学生住在城市。
丹尼尔学生来自许多不同的国家，但他们的共同点-opportunities一件事教室外丰富的生活和他们很快认识到布达佩斯的整个城市是一个潜在的校园。 各种文化活动，电影院，剧院用英语提供戏剧，国际艺术节，体育赛事，热闹的夜生活，都在合理的价格上，为学生的兴趣和预算的城市吸引力。 此外，在学年许多课外活动是由学院组织，如一日游，徒步旅行在布达山，参观博物馆，客座演讲，和派对。
麦克丹尼尔学院是文理学院，位于威斯敏斯特，马里兰州，美国，来自21个国家的学生领导和服务的生活做准备的认可，私人选择性学院。 麦克丹尼尔学院在布达佩斯的欧洲校区高等教育院校的中东国家协会和学校，为麦克丹尼尔学院认证机构认可委员会。 麦克丹尼尔学院布达佩斯登记在匈牙利高等教育的受教育的匈牙利部长的权限的外国机构。 它提供了一个标准的美国四年制本科课程在匈牙利，导致了文学学士学位。 该方案的一个特点是，学生可以选择完成上两年的学习在美国大学的主校区。 此外，学生就读于布达佩斯获得学分是完全转让给任何其他美国学院或大学，他们是基于至少为“C-”或更高级别的规定。
对麦克丹尼尔学院功能布达佩斯校园为留学中心，谁愿意花一个学期在欧洲从主校区的学生和其他美国大学生。 它提供了一个机会，采取定期大学水平的课程学分，而在同一时间探索“旧世界”，因为在大陆各主要城市都可以轻松抵达布达佩斯。
在麦克丹尼尔学院布达佩斯的课程由美国，英国和匈牙利的教授是谁举行无论是在美国和欧洲的高级教学职位一支高素质，经验丰富的教师授课。 成功完成整个四年计划，导致了文学学士的学位麦克丹尼尔学院授牌。 这个学位为学生准备作为商务人士，银行，政府服务，媒体，还是在艺术上的位置。 [-]
艾恩德霍芬
斯德哥尔摩
September 2018
+ 另外14 个
这就是区别！
找一个很好的理论教育，以及有机会与欧洲顶级研究机构和领先的业务伙伴合作。 教育包括在其中的学生，教师，以及我们的业务合作伙伴为您的硕士论文项目的实习。 这种组合教你的创作技巧你准备打在你的领域，并推动创新未来的一个关键角色到全球市场。 众多的课外活动，并与同学在其他大学的交流机会使这个教育独特的欧式体验。
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September 2018
森特伊什特万大学（SZIU）匈牙利最著名的高等学府之一，由七个不同的院系学习和研究主持约14,000名学生。 在大学校园，遍布全国各地，是家庭对匈牙利的一些漂亮的建筑，提供学生和员工一个舒适，轻松的环境，为实现知识。 随着历史的部分可追溯到超过两个世纪，SZIU融合了匈牙利的丰富的传统与尖端技术，以满足学生在当今竞争激烈的劳动力市场的需求。
在七个院系学位课程在各种各样的学科，从自然科学，工程和兽药业务，经济学，社会科学，健康科学和教育学课程。 课程可在从到博士及以后的职业培训各个层面。
SZIU理解国际化的重要性，并促进各种国际活动。 与上几乎每一个大陆的合作伙伴，SZIU学生和工作人员可以在全球范围内运作，以获得和共享在全球化的世界中取得成功的必备知识。 我们认为这是一个更安全的未来的基石，并很荣幸能成为其中的重要组成部分。
里程碑SZIU的历史：
1787学院动物医学院成立
1880 YBL米克洛什技术学院成立
1917年教师培训学院，亚斯贝雷尼成立
农业1920年大学成立于布达佩斯
农业部1950年大学搬到格德勒
2000森特的István大学成立
森特的István大学匈牙利最大的高等教育机构之一，成立于2000年，由兽医学农业的格德勒大学大学在布达佩斯，YBL米克洛什技术学院，亚斯贝雷尼的教师培训学院和合并。 后来，在2009年，Tessedik塞缪尔学院合并SZIE为好。
该大学总部设在格德勒，但一共7种不同的院系学习和研究在布达佩斯，亚& [+]
斯贝雷尼，贝凯什乔包，查宗和Gyula的主机超过14000名学生。 有些学校森特的István大学有超过百年的历史。
感谢您在森特的István大学的兴趣。 在你开始填写申请表时，请花一点时间来彻底检讨这个文件。 要成功申请就读于森特的István大学的申请人必须完成 所有以下步骤：
填写申请表的所有部分
附加的动机信，概述你的理由选择课程
从裁判附上参考表格，推荐信（一个是好的，二是更好！）
附上适用的学术文件：
学士学位的申请人必须用自己的中学期末考试的正式文本。
申请硕士必须用自己的学士学位证书和成绩单的官方副本。
附上自己的英语能力，如托福，雅思等证据（如果英语不是第一语言）
附上简短的简历。
重要提示： 所有文件必须是英文的。从其他语言的翻译必须经过认证。 [-]
September 2018
我们大学的法律前身是布达佩斯，成立于1855年的改革神学院，并于1900年授予大学地位的匈牙利国会。 1993年，匈牙利归正教会大会采取建立multifaculty大学的决定，而这个决定被批准后在9月21日的一年匈牙利共和国议会。 通过创建Károli卡斯珀·大学，匈牙利归正教会已经履行了其祖先的目标。 我们的大学，在UNIVERSITAS scientiarium的精神，旨在提高不仅仅教会的地位，也是国内通过其教育，教学和学术工作。
Károli卡斯珀·大学的承诺，是进行改革的院校沙罗什保陶克中（成立于1531年），爸爸（成立于1531年）的尊贵传统，德布勒森（始建于1538年），Kolozsvár（成立in1622）和Nagyenyed（成立于1632 ）。 除了宗教部长，学术研究的目的的教育，讲师的位置和哲学博士的学位培训，学位授予，其宗旨和目标是提供学士和硕士学位水平基本教育在多个领域和学术分支，并能够开展学术研究，按照上述的传统和改革的精神。
匈牙利评审委员会，6月有关教育和学术研究的标准6日2000年1号决定开展的Károli卡斯珀·大学授予我校认可地位的事实的结果，我们的教育和研究活动符合法律目前生效并，另外，按照匈牙利认可委员会的意见，并与他们的教育水平的指导方针。
总之，我们可能路径知识，道德或商誉上得到的灵感。
每三个层面的研究涉及显著组成部分，在国际教育的参与。 我们的大学特别注重对机会的兼职研究的交流项目。
欧盟的许多方案使学生的流动性计划的积极参与成为可能。 我们大学的基础后，我们首先开发与荷兰地区的关系，但现在我们扩大了我们与周边国家，海外和与宗教和公立大学遍布欧盟连接。
我们收到的苏格拉底和终身学习计划/伊拉斯谟，达芬奇或欧洲委员会CEEPUS计划持续的财政和专业支持。 我们大学的部门主要是保持学生和教师的流动& [+]
性的关系，但我们做考虑进一步发展状联合教育模块，课程开发和新的研究项目的演变。 我们的目标是加强了完整的识别国外获得学分的欧洲层面，教育和外语教学，项目根据国际关系的延伸质量的发展，不同的教育结构和政策的比较和使用通常获得的见解。
关于布达佩斯和匈牙利
匈牙利的面积几乎十万平方公里10万居民，他们的语言是口语无处在世界上。 尽管还是由于这种独特性，匈牙利人民一直生活在欧洲的中心，超过1100年。
自然，文化和历史财富，经历匈牙利见其高浓度的联合国教科文组织世界遗产，其中有许多可以在首都找到。
布达佩斯是一个蜂巢一流的音乐和艺术，有一个世界上最好的歌剧院和众多的博物馆和画廊。 所有种类的它的节日（可能他们是美术，音乐，或烹饪）发生的所有通过一年。
巴拉顿湖，非常适合帆船运动和日光浴，是中欧最大的湖泊。 附近是著名的温泉镇赫维兹的，你甚至可以在深冬享受沐浴的天然温泉湖的乐趣。 匈牙利的温泉都支持的沐浴文化可以追溯到罗马时代。 无论你是后放松，茶点，复兴或恢复，匈牙利不能不满足您的需求。
如果你喜欢保持活跃并获得回归自然，也有远足，骑自行车或骑马无数标记路线，往往通过迷人的风景。
这个国家是世界著名的发明家，科学家，探险家，作曲家和体育明星的发源地。
电子邮件：international@kre.hu和llm@kre.hu。 [-]
September 2018
园艺科学学院，这是由医生，费伦茨Entz于1853年创立，在过去150年成为欧洲园艺教学突出的地方之一。
这是一个事实的结果，即匈牙利社会始终给予了高度重视农业专家的培训。 所有的时间在学校的目的是传达了最新的基本知识和形成我们的毕业生，谁拥有在园艺，植物保护，养殖场管理和生态养殖的所有部门的好经验的生态意识。
学院在发挥匈牙利形成特殊的园艺地区一些重要的和传统的角色，全球赞赏。 我们的教授和研究人员的活动极大促进了这些地区的托卡伊，专门用于葡萄酒生产，塞格德和考洛乔，这是从它的辣椒生产众所周知，或匈牙利东地区，其中产生数字的发展美味的水果。 我们的任务是和作出贡献的观赏和药用植物领域的发展。 匈牙利园艺，作为一个整体，我们的知识和教育系统的支持下，生产高品质的食品产品被称为“Hungaricum”全球。
我们假设准备学生通过培训沟通技巧，职业辅导，并提供机会学习语言，开始自己的家庭和事业的国际义务。 我们的跨国教学和科研合作有助于这个想法，这是扩展到欧盟国家，以及美国，日本，澳大利亚等。
目前，有超过2000名学生在录取园艺科学学士学位下系 和硕士 培训在匈牙利和周边地区，包括塞尔维亚，罗马尼亚和乌克兰。 博士的培训学生，这意味着上升的新一代科学家，是我们教育的高度显著任& [+]
务之一。 日本，美国，欧盟和中东的机构和大学使用我们以前的博士学生，超越匈牙利。
园艺科学学院中央大楼坐落在布达佩斯最美丽的部分之一，在盖勒特山南坡。 否则，布达佩斯匈牙利与它的一些景点中最重要的教育和文化中心统计的世界遗产。 对于我们所有的学生，高品质的教育身边，可这个美丽的首都的历史，文化设施。
所有的学生都欢迎来自匈牙利和国外，谁喜欢参加的园艺科学和哗哗高质量的教育是我们教师的公民，希望与匈牙利的文化生活，并与的最美丽的都市之一被认识世界。 [-]
September 2018
佩奇的现代大学始建于日至剑锋Pannonius大学，佩奇医科大学和塞克萨德的Illyés久洛教师培训学院的合并。 然而，它的历史可以追溯到1367年，当匈牙利的安茹王路易大帝成立于佩奇的第一个匈牙利一所大学。
随着第 1000 院系 -成人教育和人力资源开发，经济及工商管理，Illyés久洛，健康科学学院，人文学院，法学院，医学院，音乐学院和视觉艺术，学院学院学院学院科学与工程波拉克米哈伊学院和信息技术 - 佩奇大学起着匈牙利高等教育显著的作用。 大学提供广泛的培训和学位课程 ，确保高层次的知识转移和研究。 凭借其学生和近2000名教学科研人员佩奇大学的影响远远超出佩奇的边界。
由欧盟发起的一个现代化的更高的教育培训体系在匈牙利被介绍过，被称为博洛尼亚进程 ，它为学生提供了一个机会去追求他们的研究在一个动态发展，可换股欧洲高等教育系统。 传统的学院和大学级别的培训课程是由一个由一个基本的培训计划（文学士，理学士），主级程序（MA，MSC）和博士层次（博士，DLA）计划的三层系统取代。
为了满足需求和周边社区继续教育的需要，佩奇大学已开始制定终身学习区域内的项目。 此外，大学非常重视培训，大中专院校深造。 几乎每个学院提供培训，这个组织，鼓励学生追求自己的研究框架。
由于信用& [+]
体系 ，首先在匈牙利推出了这里佩奇，越来越多的匈牙利学生参与的国际研究方案，作为其教育的一个组成部分，同样地，越来越多的国际学生和研究人员来佩奇大学研究和每年进行研究。 因此，该大学连续工作扩大和提高其合作，与其他高校和国际科研机构和已经是一个庞大的网络，在不同层次的一部分。
September 2018
有没有想过在真正的全球社区学习是什么感觉？Central European University （CEU）是世界第二大国际大学，汇集了来自115个国家的学生和教师，在布达佩斯一个开放而充满活力的社区交流思想。在Quacquarelli Symonds（QS）全球排名前100位的大学中，有不同的科目，它提供世界级的英语硕士和博士课程，以解决21世纪的关键问题。除了杰出的教师授课的跨学科课程之外，该大学拥有高度研究密集的学习环境和卓越的师生比例8：1。 CEU在美国和匈牙利获得认证。选择你的地区认知科学经济和商业环境科学与政策性别研究历史国际关系法律研究数学及其应用中世纪的研究民族主义研究网络科学哲学政治学公共政策社会学与社会人类学学习奖学金CEU致力于吸引来自世界各地的优秀学生和学者，并为来自任何国家的接受学生提供慷慨的奖学金。申请日，获得经济援助硕士和博士学位日，自筹资金硕士研究生。
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