复习阶段最苦的人莫过于孩子们了
复习阶段最苦的人莫过于孩子们了
&考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根&&&&这是曾经流行于我读书时的一句&名言&。可是，现在的我们又未尝不是这样呢？（一）孩子苦& 复习阶段，要说最苦的人莫过于孩子们了。每天一进教室，孩子们就埋进了作业堆里，语文、数学、英语、科学&&老师就像走马灯似的，走了一个又来一个，好不容易等来节体育课吧，有时还要被挪作他用，郁闷的心情是显而易见的。
【插曲一】：发生在中午的小插曲
&沈老师，我们还有一张数学试卷没有做呢，一会还要交的。&苗苗脱口而出，她总是这样率性，想到什么就说什么，从来不会掩饰或隐藏自己的想法。而她的话使原本想要让孩子做练习的我不由得停下了手中的动作。&是啊，是啊，让我们先做完吧。&很多孩子七嘴八舌地喊着。看着大家企盼的目光，我实在不忍心拒绝他们，只好说：&那好吧。不过，一会还是要做的。&&耶！&&&孩子们竟然欢呼了起来。&沈老师，你最好了。&一个小小的声音这样说道。于是，我笑着问她：&我真的很好吗？&&嗯！你最多也就发一张试卷。&旁边的孩子附和着。原来&发一张试卷&就是好的体现，孩子是多么容易满足啊！从这一刻起，我就对自己说：每次作业决不发两张，就一张！
【插曲二】：发生在周五放学时的小插曲
终于挨到了一个星期的尾声，我和孩子们都长长地舒了一口气&&总算可以放松一下了。在布置回家作业时，苗苗的一句话让我临时改变了回家作业计划。
&沈老师，你这个星期天能不能少布置一点回家作业，我怕我来不及做。因为**老师发了N张试卷（数目较多，这里不便公布。）。&&不会吧！&这是我的第一个反应。苗苗马上拿出一叠厚厚的试卷，生怕我不相信似的，说：&真的呀，你看好了，我没有骗你。&我非常认真地数了一遍：没错，真的有N张之多。我抬起头看着他们，心中犹豫着：难道要我放弃老早想好的回家作业吗？我的作业也同样很重要啊！而孩子们的请求声却此起彼伏，最后，在他们的企求声中，我再一次&败&下阵来。尽管是双休，我也只要求孩子完成一张试卷，整理一周来的练习题并进行有重点的读和记，其他可以自行安排。
虽然我能理解孩子们的苦，但我也不敢懈怠我的工作，该做的作业一样也不能拉下，生怕因自己的疏忽而留下缺憾。同时，我也聆听着孩子们的苦处，什么作业有多少，什么作业有多少，他们有多累等。从他们的脸上，从他们的眼神中，我看到了当年的自己。
也许我们老师在布置作业时仅仅想到的是自己所任教的学科，以为自己的作业并不过分，但像我们三年级的孩子有四门同样重要的学科，要是每门学科的作业都只有半小时的话（大多数时候是不够的），加起来也最起码需要两个小时，这还不包括速度慢的孩子。
孩子苦，苦在重重的作业堆里。
（二）老师苦
复习阶段，活得最累的莫过于我们老师了。
一累：学生难&伺候&。没有一个老师希望自己的学生不成功的，学生的成功也就是老师的成功。可是，我们又该如何用成人的眼光来看待孩子们的思维呢？教学中，我们往往会碰到这样一些孩子，你刚跟他说好一种类型的题目该怎么做，可一转身他就会忘了；刚教好一个字该怎么写，可他写出来就是异样，比如撇写成了点，点又写成了捺&&如此种种，有时真的让人哭笑不得。再比如，当你在苦口婆心地讲解时，有的孩子的眼神却已经溜向了窗外，或者低着头专心地做着自己的&事&，让你&英雄无用武之地&。我经常对孩子们说的一句话是：&你不会没有关系，我会教你，但请你仔细听，听懂了也就会了。&可是，就是有那么几个孩子既不要听，又不会，真是&孺子不可教也&。而老师的&好心&往往就被当成了&驴肝肺&，面对孩子的不愿意听，我又有什么办法呢？惟有无奈啊！
&没有学不会的学生，只有不会教的老师。&&&每次看到或听到这句话时，我真的很难形容自己的心情。老师就这样被学生累着。
二累：检测带来的压力。虽说分数不能作为衡量一个老师的唯一标准，但分数确实是一个有力的说明。面对检测，作为教师的我们全都竭尽所能，使出了浑身的解数，真可谓&八仙过海，各显神通&啊。可是，因为孩子们的差异程度，很难让所有的孩子都步调一致的一二一向前走，有时也就只有望&分&兴叹了。
三累：来自家长的&关怀&。现代社会消息不再是闭塞的、封闭的，什么都像是长了翅膀似的，谁家的孩子考了多少分啦，谁家的孩子考第一啦，一支烟的工夫可能就都知道了。于是，电话一个接着一个地打，大致都是&我的孩子为什么这么差啊？&&我们也很努力了，怎么办啊？&&老师，你就多照顾一点吧？&&&要知道班里那么多孩子，哪个孩子可以放弃呢，老师哪能都照顾得过来啊？有时你真关心一下，留下孩子单独辅导吧，家长等着等着就会不耐烦，抱怨的话也就接踵而至，真不知道老师这是好心眼，还是坏心眼呢？
我曾戏谑地说：&我们老师就像是夹心饼干，被两边拼命地挤压着，想不变形都难啊！&有人说：累着，并快乐着。这话也许对，但累的感觉真的很不好，身体的累还能缓过劲来，可心理的累却让人喘不过气来。
（三）家长苦
复习阶段，其实我们的家长也不轻松，围着孩子团团转，有的更是叫苦连天。
每天面对孩子的作业，每天陪着孩子写作业，每天解决孩子作业中的问题&&很多家长苦笑着说：&好像是我在读书一样，有些题目连我都会了，可孩子就是不会，怎么办？&是啊，很少有家长认为自己是轻松的，也很少有家长对自己的孩子是满意的。
我曾接到过好多家长的&投诉&：我的孩子做作业经常要做到九点多或十点多，难道别的孩子也都做到这么晚吗？细问原因才知道&&磨蹭，拖时间。有时我也担心是不是自己的作业太多，但咨询了好多孩子，都告诉我一般都在七点多就能完成，也有更快的在七点就完成了。再看自己的儿子，作业也都在八点前完成，每天还有一定的时间看课外书，有时还要写张毛笔字呢。所以孩子不抓紧时间，做事不主动，家长能不累着吗？
家长还苦在对孩子的不满足，攀比、好胜的心理让很多家长对自己的孩子横加指责。比如昨天在收试卷的时候，我发现恒的眼睛红红的，手里的试卷已经成两半了，我没有多说，只要求他把试卷&修&好再交给我。中午的时候，我找到他，问：&是不是因为没考好被妈妈撕了？&&嗯&&&孩子的眼睛又红了。我摸着他的头说：&所以上课要专心听，考试的时候更要专心，你有没有发现你有很多失误的地方？&&嗯&&&孩子的声音已经哽咽了。其实，你说很差嘛也不至于，88.5分值得家长撕试卷吗？作为家长不是更应该帮助自己的孩子吗，怎能如此的简单粗暴呢？家长苦在自己的高标准里。
为了孩子，我们的家长牺牲了休息、娱乐、应酬的时间，每天晚上被困在作业堆里，苦不堪言，特别是那些作业慢吞吞的孩子，家长就更苦了。
孩子苦！老师苦！家长苦！既然是如此苦的差事，为什么我们还这样的&乐此不疲&呢？美其名曰：&这是为你（孩子）好！&事实真的是这样吗？您现在的位置： >> 考试挂科检讨书 >> 考试后的心得体会
考试后的心得体会
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【考试后的】考试后的感受每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出 我这一阶对所学知识的掌握程度， 可以看出我学习是不是很认真。这次模拟考， 也不例外。下课铃声敲响了，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上、教室里， 就像爆炸了一样， 同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起， 讨论着有关考试的情况， 大家都非常想知道自己不熟悉的题目做对了没有， 这不， 你一言、我一语，都在对答案哩。接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋?? 考试后的第三天，考试成绩出来了。马上要上数学课了，李老师把试卷往教 室讲桌上一放，又去了，我们都知道，今天要报成绩了。上课铃声终于响 了，李老师走进了教室，现在，开始报成绩了。起初，教室里安静得连一根针掉 地都能听见；接着，开始有人窃窃私语；最后，教室热闹起来了，一个个板凳上 好像放了火炉，同学们开始坐不住了，恨不得下位置去讨论?? 平时最爱数学的我，这次才考了 98 分。这道题，是因为结果写错了，扣了 2 分；这道题，答案少写了一个“0”，2 分又离我而去??哎，粗心就是我最大 的缺点。妈妈因为我的一次次粗心，和我谈了好多次，可每次都??可不是吗？ 如果不是我的粗心，“一根油条和两个鸡蛋”也不会“离家出走”了?? 语文和英语，同样离不开我的粗心。当然，也有个别错误是我真正没有掌握 好的原因。每一次考试， 或许是成功的喜悦， 或许是失败的懊恼。不管怎么说， 接下来， 对于我们每，都是一个新的开始。考好了，再接再厉，不要骄傲；考差了， 也不要气馁，找出自己不足的地方，努力改正。相信，下次考试会取得好成绩。
【考试后的】一级建造师 2014 考后心得体会前面的话一直打算写点什么，只到今天才有动笔。写这个帖子，是希望我个人不成熟的经验，能给今年考试的 朋友一点点启发或者帮助。本人今年考一级建造师机电专业，第一次考。不瞒大家，我有三个原因一是为了即将参加中考的孩子，二和大家的目标一样，三就是想证明一下自己的能力。没想到 自己很顺利的通过了。第一次考还是选自己最熟悉、最有把握的专业才是上策。考试成绩：经济 72，法规 91，管理 92，机电实务 126考试只是一个前奏，考过只是一个开始。考过了一建，值得欣慰，但没有什么值得自喜和 骄傲的。一级建筑师们可以直接秒杀我们，注册土木、设备等直接无视我们，注册会计师也能 投来鄙夷的目光――更重要的是，人家没证书照样拿百万年薪的项目经理也在嘲笑我们的浅薄。所以，不要看得太重，这不算什么。但是就考试本身来说，在这里讨论“考与不考”是多余。我们要考虑的是，一杆进洞还是 辗转迂回，速战速决还是打持久战。1、最重要的：心态和决心? 当你决定了要考，最好是树立一次通过的决心和信心。因为这个考试实在很磨人，你不强势搞定它，它就慢慢消耗你，直至你绝望抓狂。? 做好牺牲各种娱乐、 休闲时间的准备； 做好和各种花花世界的诱惑进行抗争的准备；做好对枯燥的学习坚持到底的准备。? 大家时间都不够。时间可以挤，实在挤不出来的话，你可以权衡一下“牺牲几个月少赚点钱”和“考了两三年，第四年还继续考”哪个更痛苦些。? 把“想要通过”变成“一定要通过”。世间的事情，往往是“想要”不可得，“一定要”才可得。? 比我们努力许多却没有开花结果的大有人在，整天玩玩乐乐随便考考就混过的也有其人，这里面总有运气的成分。我们能做的，就是尽量拒绝走钢丝式通过考试，给每一 份努力加码，强势的、宽裕的、保险的搞定它。2 、备考一级建造师需要投入多少时间？我现在用一个一般阅读能力和记忆能力的水平跟大家计算时间，一级建造师四门课，教材 合计约 1400 页。我一般 1 小时能看 7-8 页，合计需要看 175-200 个小时。如果每天拿出 4 小 时（大部分人远远拿不出这么多时间），那就意味着四本书看一遍需要花费 50 天。问题是看 完一遍书，基本上你甚至都不知道书里大体说的是什么。有些老师说，至少要看 5 遍书， 才能有保证，由于后面看一遍书需要的时间会逐渐减少（根据经验，每次大约可以减少 20%的 时间），所以，总时间需要：50+40+32+26+20=168 天=5.6 个月，还要再做点题吧，没有 6 个 月是完成不了的。这还算好的情况。你是不是和考试专业相关的专业，不是？那再加两个月。你是不是在施 工现场混过的，不是？再加半个月，多看点施工现场的视频。还有随着年龄的增长，记忆力的 衰退，都会增加相应的难度。总的复习时间差不多是考试前两个月开始的，开始的一个月也就是看看书，每天抽那么一 点时间来，一是通读教材，二是勾画教材的考试重点。差不多考试前 25-30 天的样子闭关，期 间几乎没有回家看看。早上 6 点起来， 能看一个多小时书， 然后上班； 中午困了就休息一会儿， 不困就看一小时多；晚上时间充足，通常能保证 3-4 小时。这样一天可以 5-7 小时来看书―― 要不是专门找了个不繁重的工作，绝不可能弄出这么多时间。所以，对于您来说，可能要早开 始复习两个月。专心，绝对是一大利器。我是女的，家里有两个孩子，有好多琐事要去做，的事白天 也要顾及到。在大热的天里， 脑门上的汗珠滚滚而下， 我都想给脸上装一个雨刷， 但是不能停， 必须的；晚上实在累的紧，喝茶+咖啡，必须的；有时候白天加班，要不要在别的时间里熬夜 到凌晨三点补上功课，必须的。不要给自己找任何理由。【关键是你的目标是“想过”还是“一 定要过”，世间的事情，“想过”往往不可得；“一定要过”，往往可得。】 我在这里不想谈时间的分配。大家都是成年人了，自己看了教材，哪些是自己的强项，哪 些是弱项，都能分辨。分清主次，合理分配和平衡时间。3 、各科都应该怎么复习？说到重点了。三门公共课基本上是只要努力就有收获，付出和成绩基本呈 45 度线性关系 走。实务这门的确不好说，就算你是看了六遍书，也不一定搞定，就算你是在工地上干了十几 年总工，也不一定 OK。为什么？因为题目经常会很偏，偏到你脑袋发懵是很正常的。建设工程经济这一科一般人觉得是三门公共课里最难的。主要还是因为很多人看书没有理解到位。我一 开始也发懵，但是后来我发现这门课的任督二脉就在第一章，就在一开始的那几个公式以及现 金流量图，把各种公式及其适用模型搞清楚，基本上就 OK 了。大部分知识点都有例题，考题 的水平基本也就和例题的水平相当。理解的时候多注意和自己生活联系，你要是想那些事 情，你会被你自己烦死的。你就想你欠债还钱、买菜吃饭的事情就行了。第二章的税费那 节很绕，据说只有 1 分。我就果断放弃了。建设工程法规及相关知识这一科由于文科思维太强。所以难的人觉得很难，简单的人觉得很简单。法规考的无外乎 是对法条的理解，所以重点还是在一个“读”上，可谓是“读书百遍，其意自现”，自己有时 候摸不到重点，理解会有偏差。对任何一个法律关系和事件，尽量联系自身，或者想出一些有 趣的例子来进行记忆，效果会很好。这门课也有部分死记硬背的，这个只有多看书，多， 别无他法。建设工程项目管理这一门课本来应该是一门大象无形， 很高深的课程， 考的应该也是理解为核心。但是可惜， 这门课走了一个下下路线：考背诵。管理考背诵，这可能也属于中国的一大发明了。今年可能 还好一些，翻看前几年的真题，那简直是考原文。当然，理解的部分也是有的，最伤大家脑细 胞的可能就是进度中的网络图了，攻克它，你这门课就有绝对的信心了。这门课可以找历 年的试题、考试大纲来总结一下，划一划重点（后面给大家介绍一套专业软件，很牛，当然没 有软件自己也是可以总结出来的。），然后形成框架――但是不可只看重点部分，前后文也都 该补充看看，理解理解。三门公共课，不要逐字逐的看书，你会累死的。跟着老师走，学会抓重点。专业工程管理与实务：这是最重要的一门课。一般很少有人过了这科而没有过前三科的，很多人都是过了前三科 没有过这一科的。第二年考这科， 结果又没过。第三年归零，重头再来，何其冤枉！实务这门， 知识点相当琐碎，因为它试图把某一专业的所有的东西都涵盖――虽然都很肤浅――拿机电专 业来说，一本 400 多页的书，就想搞定电气管、管道、设备、自动化、智能建筑、锅炉、电梯、 消防、空调通风、特种设备等专业，基本上没有人在实际工作中搞过这所有的专业。所以就靠 教材了。教材高度浓缩的直接后果就是：处处都是考点。密度很大，必须前前后后里里外外的 看透，才能万无一失。再重申一遍，教材的重要性，这就凸显出我们复习和阅读效率的问题，大家都说考建造师 考的不是心血，考的是骨血，也有见到帖子说自己阅读教材 6 遍，抄实务教材抄了 3 遍，考前 三个月除了上班、 吃饭、 睡觉就是看书， 上厕所的时间都不放过， 坚持三个月， 彻底头晕眼花， 最后有没有过不得而知，其实这些完全是学习效率和阅读效率的问题，一般人每分钟才看 200 字左右，我们要学会一眼尽量多看几个字，甚至是以行来计算，把我们的速读提高，然后再提 高阅读量. 每年还会出 10-20 分教材以外的题目，如果你运气好，现实工作中做过，那恭喜你，你 赚了。如果你听都没听过，那也没有关系，只要你文笔好，组织语言能力强，能通过已有的专 业知识，通过对工程现场那一套套的规律的把握，也是可以大写特写，大吹特吹的，这样，也 多少能沾点便宜。基本上可以说，实务会占到我所有复习时间的 70%以上，书翻了六七遍。自己通读一遍， 之后基本都是配合着软件的大纲和课件进行看书的。学习软件可以提供仿真考试环境，让你提 前感受考试气氛， 体味考试， 关键是大量的题库， 大纲， 每天都更新。比较好的辅助软件， 也不是非要不可，只是帮助把握考试方向还是挺好的. 记忆方面，死记硬背是记不住的。一定要“图片记忆”+“场景记忆”。对于不熟悉的东 西，多在网上搜搜图片、或者通过想象建立图片。对于施工现场不熟的朋友，一定多搜多看相 关视频（网上搜），各种工法、工艺流程都可以看看视频，很有帮助。对于后面那些程序性知 识点，要把自己置身其中，想象自己正在干这件事情，想象自己就是这个项目经理在现场处理 这些事情，想象出了事故后自己怎么做、下一步怎么做，如此，相当于模拟了一遍，会比 较深刻。4 、一级建造师的通过率为什么这么低？当然，近几年的建造师考试通过率永远是个谜，没有任何官方的数据可查。但建造师考试 通过率之低是有目共睹的， 这其中的因素是很多的。比如， 基数大， 报考人数多。因为火爆嘛。其次就是需求的问题，一年需要新增多少项目经理，需要上多少新项目，都是有关系的。将来 建筑业市场萎缩，通过率肯定是更低的。没有需求嘛。还有，就是建造师刚开始那两年，放水 放得太大了，其中一年的通过率大概达到了 48%，这个是有官方数据的。那时候是为了充数， 所以基本上稍微用点吃奶的力，就过了。以至于 09 年建设部就开会，说建造师基本饱和、以 后要提高质量了。他们这些随意的动作，都在影响着我们，这都是外部因素，无法改变，只能 承受。内部因素呢？时间。时间投入不足是导致大部分人屡战屡败的主要原因。很多同志考了五 六年，还在考，但是从来没有一次下狠心，开个誓师大会，排除一切困难扫除一切障碍。我觉 得：不要被所谓的通过率吓倒，目前来看，一级建造师的一次过四科的通过率虽然在 4-8%，但 是这其中要除去大量缺考的，不买书的碰运气的，买来书不好好看的，还有很多土经理上场不 知道怎么涂答题卡的。真正看书并且投入了足够时间的人里面，这个通过率绝对在 30-50%。这 样看来，就没有什么难度了。就是拼谁更用力的事情了。5、这个考试都有什么特点？第一大特点就是：脱离实际工作。这个好理解，因为工作是条条大道通罗马，这样怎么出 题？而考试，必须得一条大道通罗马。所以，书上模棱两可不清不楚，一个问题有多种说法和 答案的，无视之。第二大特点就是：属于 98%的文科考试。虽然是工程的事情，但考试绝对属于文科。记忆、 理解的东西占绝大多数。数学水平在小学三足矣。绝不需要万恶的微积分和结构力学等 课程的支撑。第三大特点就是：三门公共课的难度和实务的难度差距太大，复习方法也是天壤之别。公 共课有套路，实务基本无套路；公共课有采分点，实务不要迷信采分点；公共课看书不要看得 太细，实务一定要看细致。6、关于培训课件的选择？说一个原则：考一级建造师不要过于依赖于资料、不要依赖于课程、不要依赖于某位老师 的押题，更不要依赖于市场上所谓的“命题趋势”“深度押题”等等不靠谱的东西。靠谱的还 是在于自己，借助那些名师的方法，认真的去理解、学习，好好的看书做题，才是万无一失的 正道。外物皆不可求，尽信师不如无师。以下是个人推荐经济：梅世强+杨静，话说此二人课程都只有 10 小时左右，但是可以让你经济这门课茅塞 顿开，脉络清晰。认真听听建迅的基础课，比自己看书省时省力多了。法规：陈印、谌远之。就算你不考这门课，我几乎都要推荐他。陈印、谌远之，让法规考 试变得易如反掌。生动有趣，而且印象深刻。第二推荐的是鲁班教育的高唱。如果你还是觉得 直接听这种面授班的费劲。那就先听一遍建迅的网络课。管理：肖国祥+顾永才。如果你以前考过，听听顾永才的然后自己看书就行了。如果没有， 建议肖国祥建迅教育的。实务：课件听建迅全班次的（我今年忽视了这个）。不可贪多。教材为本，切记切记。书看到最后，你会发现，每本书中的核心知识点其实并不多。法规，若把这些知识点摘出 来，不超过 30 页。管理则不超过 300 句话。但是，这些知识点却能够占到卷面的 80%。其他的 那些充其量也不过就占 20%。所以三门公共课都要抓大放小。因为他们的命题点都很稳定。如 果他们避开常规的命题点，那考卷就面目全非了。而实务确实要大小兼顾，主次兼修。我今年 就是主次兼修做的不够，所以担心了许久。7 、关于做题第一个原则：三门公共课，在没有搞定历年真题之前，不要做任何其他题目。基本上历 年真题足够。做懂做会。其他题粗制滥造的多，题目的水平无法和真题相比。第二个原则：不建议做教材配套的习题集。这几本习题集和教材不是一家出版社出版的， 编委也不是同一伙人，是外包出去的。粗制滥造不说，题量还很大，做的人没有信心。第三个原则：实务不需要做题。选择题根本无套路可言，题更没有套路。最多抄一抄 案例，总归还是多看书。谁挖的深，谁看的细，谁占上风。学习一段时间，建议做一套真题或者别的模拟题检验一下，不宜太多，总共两三套为宜。计划自己一次性通过的，最终测验得分应该在及格线以上 20 分。这样才保险。经济 80 左右， 管理和法规最好往 100 以上弄，实务就按 130 要求自己。取法乎上，得其中也。8 、关于考试答题（陈印老师的提醒）三门公共课：总分完全取决于多选题的零蛋数量，并不取决于单选。（1）30 个多选题中：一个零蛋不吃，总分在 120 以上；两个零蛋，总分在 105~115； 6 个零蛋，总分在 90 以上，仍旧非常安全；10 个零蛋，总分在 75~80，生死未定；12 个零蛋， 包你不过。（2）正因为上述理由，所以做多选时要像老鼠一样警觉，像兔子一样胆小。做多选题 的唯一原则是：死命往少里选！！ 多选题只有闭着眼睛都会的，才可能选 3 项。只要稍微感 觉难，就要提醒自己一定只能选最有把握的 2 项，决不能选第 3 项。当你想去赌第 3 项时，记 得你不是拿已经到手的一分去赌，要记得你是拿自己一年的光阴去赌，你赌不起。（3）交卷前的最后检查中，仔细检查多选题，检查的顺序是（1）先检查题目中问“正 确”还是“错误”， “符合”还是“不符合”的那些题，防止做题时脑子发昏看倒，一般而言， 正常人都会因此丢掉 3~5 分，这是宝贵的 3~5 分；（2）认真检查那些选了 3 项的，看看哪个 可以踢出去，牢牢记得，选 2 项才足够安全，选 3 项都是在赌命。实务：五道大案例，每个大案例总包含 4~5 个小问，要求（1）许多小问都不要求看案例信息，可以依据各小问直接回答，所以看题的顺序是跳 过案例背景先看小问。把自己熟悉的不需要案例背景信息的小问，先一个个找出来。（2）一般而言，在开始做案例的头 10 分钟，心情最为紧张。因此，做案例小问的顺 序是先易后难，在心情最紧张的时候，只做自己会的题目，把保底的分数拿到手。头 10 分钟， 不碰不熟悉的题。（3）卷面力求整洁。每一小问做完最好留四五行，每一行写到三分之二为止。（4）尽可能用书上的话来答题。9、关于其他1）卖答案的不可信、卖设备考中传答案的不可信、考后改分的不可信。2）泄题。在我朝，腐败到了这个程度，你说不会泄题，我也不信。但是你遇不到。这 么说吧，有 100 个卖答案的，其中有一份是真的。你遇不到。你如果想遇到，就买来这 100 份 试卷和答案。但是我相信， 你把这 100 份试卷都做了， 答案都背过了。这样去考试， 你若不过， 就没有天理了。3）关于压分和调分，目前经过证实最可靠的说法是这样的：当我们考完一建后，砖家 们会取出 2000 套左右的卷子按照事先的标准答案进行“预判卷”，判完之后看总体的考试水 平，根据通过率的要求，重新制定判分标准，再正式阅卷。基本上是要保证通过率，所以估分 神马的都是浮云，尽量还是充分准备。让自己的保险系数增大。应对一切不可知的风险。言尽于此。凡含泪播种的，必欢呼收割。愿一切辛劳都有收获，愿一切努力都获得祝福。祝 2013 年没有过打算 2014 年继续奋战的同志和 2014 年第一次参加考试的同志，马到功成， 强势搞定！2014 年 1 月 20 日 乐天 （Q）
【考试后的心得体会】考试后的感想设计部：钟婷助理广告师资格考试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢， 败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的就是认真总结，积极，调适 心态，再决将来。这次助理广告师资格考试不仅给自己查找出不足的机会，还让我可以检测自己对广告 了解的真实水平。给我们指明了努力的方向！这次考试公司共 6 人参加考试，当我们在火车 上那种你问我答的学习氛围， 当大家答案有争议时立马翻书找寻出正确答案的那种兴奋， 中 午为了多争取看书时间， 边吃方便面边看书的情景都说明着每个人想考出好成绩的欲望。这 次考试，我们每个人都得到了学习、总结和升华的机会，这正是我们最大的收获。考试后的我，后悔只看完了《法律法规》 ，而《广告实务》却没有全部看完，所以广告 实务自我感觉考的不是很好， 当初也许是自己有着侥幸的心理， 想自己在广告工作这么多年， 怎么也能蒙过去，可事实我发现自己错了。当下午广告实务考试中，试卷中的简答题和分析 题出现在我的眼前时， 我立刻傻了， 什么是广告环境？广告环境包含什么内容？媒体组合包 含哪两大内容？具体各包含什么？由于没完书， 我只能凭自己的印象回答。想想题目全是书 本上的内容，所以考试说难也不难，说容易也不容易，只要看完了书，读懂了书的，肯定能 过的。这次考试如果通过了，固然可喜。但是，如果失败了，我不会泄气，因为暂时未能成功， 我们便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的 资本，失败却是努力的理由。我相信失败是成功之母。考试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。一要反思我们的学习习惯。看书时是否把书本的重点记录在笔记本， 是否把每篇章的大 刚列出来，当我们复习时更好翻阅与理解。二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付 出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是 心猿意马，浅尝辄止？ 为了今后，我们要抓紧现在，只有善于总结，才能赢得未来。一次考试并不是句号，从 暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考 试做好准备！
【考试后的心得体会】一建考试心得体会想把自己考试的一点感受或者经验写下来与大家分享， 希望 可以帮到还在一建备考路上奋斗的工程师们。本人 2014 年 9 月第一次参加一建市政专业考试， 一次通过。经济 73，法规 97，管理 84，实务 98。查到成绩的那一刻觉得非 常幸运，不过马上就想起来了备考的日日夜夜，是长达的一 直坚持才换来顺利通过，心中感慨万千。一建和二建有着质的差别，想要通过一建，我觉得要解决两 个重要的问题。一个是动力，一个是方法。接下来我先说动力。动力，就是你想考过的决心，考一建的大多数人都是为了挂靠， 我也不例外。这种一劳永逸的事情大家有基础都会想去通过，但 是每年却是大片的人倒在了考场之外， 缺考的比例随着考试的进 行也越来越大，最后一科，考场也就剩下不到十个人了。我想说 的是报名后能坚持到最后考完全科的人真的很少。一建的通过率 就因为这个被拉低很多很多， 考一建的人大多快结婚或者已经成 家了，工作越发忙碌，真正能把考试当回事的人已经很少了，所 以说考试不是都难在了题目上，也同样难在了这里，所以要想在 工作的同时兼顾复习，并且一直坚持到考试，需要不凡的毅力和 坚定的动力。我前后总共花了 6 个月的时间复习考试， 考前一个月还请了1/7假，没有上班，大部分时间在看书。快到考试的前几周越看越觉 得不会的东西太多了，长久建立起来的自信心一下好像没了，几 乎有点崩溃的感觉。每天看书看到头疼真的不夸张，确实是，不 是因为身体撑不住了， 而是因为就那些内容反过来倒过去看了不 下十遍了，看的头疼。但是还是不能放弃，咬牙坚持。想想我们这些干工程的人吧，别人羡慕干工程的挣得多，我 在这真要为我们说一下了。干工程的人们，付出了几乎所有的时 间在项目上，没有节假日，没有休息，没有好的工作环境，所以 拿高点的工资都是应得的。单身的还好，结了婚的，有小孩的， 常年在外不能回家和家人团聚， 我身边的我认识的大多数都是这 样，别说挣得多潇洒，我们也同样承受了很多，失去了很多。说 这些不是要标榜我们多辛苦，而是要说常年在外的工程同仁们， 大家一定不想一直都过这样的生活， 还是在城市里过正常人比较 规律的生活，所以决定了考的话就坚定一点吧，每次不想看书的 时候就想想人民币吧，想想自己的生活吧，想想可以不为了钱、 工资去做自己不想做的事情，这个时候大概可以再坚持的久一 点。我是个女孩子，阴差阳错就学了工程专业，刚毕业也不是太 懂，一心想着多学知识，多长见识，随着时间的流逝才感觉生活 是最重要的。工作一直不稳定，地点不固定是一个大问题，考了 一建就可以换个比较轻松的工作或者慢慢的转行做其他的， 都有 了余地。当然了，我在一个在普通不过的家庭，不富裕，想自己2/7能多挣点，改善自己的经济条件，也叫家里人能过好点，所以这 就是动力了。我坚持不下去的时候就拿出来想一遍，刺激一下自 己。每个人都有自己的追求，实现自己的价值，多赚点钱，过好生活 之类的，那些十二分想通过的人可以好好想想这个。一建是个不付出就一定过不了的考试， 是凭投机成绩会一年 不如一年的考试，所以考试复习是个枯燥的活，三天、五天，说 起来容易， 天天坚持就不是嘴上说的了， 决心和动力别人帮不了， 只能自己逼自己，经得住诱惑，咬牙坚持，最多也就是一年的时 间， 过了就是柳暗花明又一村。当然了还有很多客观条件约束着， 工作太忙，没有时间这些...想过就不要找借口了，找准时机，今 年不行，那就明年，给自己创造条件吧！ ！ ！决定备考的人们，你 们准备好了没？一直坚持下去的准备做好了没？ 动力的事情抡饷炊啵遣幌虢信Φ娜嗣前胪径希 为一直上进的人值得通过，就该你通过。只是艰难的道路上希望 能再坚持下，有时候就一下下，你其实就已经坚持到了最后。再说一下方法的问题吧。如果说动力是充分条件的话，那方 法就是必要条件，并且占了 80%的比例。所以方法才是最重要的 了。首先说一下，我复习的时候没有报班，就是自学，所有考试 投资加报名费大概 500 块吧，还是所有人都能承受的了的。每个 人的学习特点不同，基础不一样，大家根据自己的情况去选择。3/7不过网络上面的资源实在是太多了，报班费用也不低，没太大必 要的话就不要浪费钱了， 报班给你提供的资源都能在淘宝网上用 很低的价钱买上，不过土豪随意了。我考的是市政专业，我分两 部分来说吧，公共课和实务两部分。公共课复习难度还是挺低的， 只需要找一个老师的课听就可 以了。在网上找一下，好多老师，看一下哪个老师讲课风格你比 较喜欢，节奏、难度，方式你能接受的了，就选择一个就可以了， 经济推荐达江老师，法规推荐陈印大师（管理我没听课，大家自 己找吧） 。边看书划重点边听老师讲精讲课程，第一遍可以不做 题，只听就好了。听完一遍就要上手去练习了，习题不用去做习 题集的，也不用找其他的，只要做往年真题就可以了，真题可以 多做几遍，复习巩固精讲课的知识点。有些太难记的、太生硬的 就可以放弃，因为只要达到 60%的正确率就能通过考试。此外， 网上有很多高手的知识点总结，可以下两份隔段时间就看看，保 证复习了不要忘记就可以了。如果隔段时间做一下真题，正确率 能够保持在 80%就可以了，没有必要追求高分，这是资格考试， 要均衡用力。公共课就说到这，因为对于真正考一建的人来说公 共课没啥难度，只要用心看书听课做题，就能顺利通过，复习方 法的要求不高，不再赘述。主要讲一下实务。实务就不是划一下重点，背一下知识点那 么简单的事情了。因为这两年的考试命题已经非常明显，全书没 有重点可言，无掌握了解之分。常见的、不常见的都可能成为出4/7题点， 所以在复习实务的时候要摆正心态， 每个地方都不能放过， 茫茫书海，就更要讲求方法了。最好准备两本实务书吧，我就用 了两本。分以下几个步骤来复习一、第一遍是听老师讲，看视频。第一遍我推荐听同济大学 的陈明老师的视频。陈明老师讲的细，并且把个中道理都讲得比 较清楚，有点像大学老师上课的感觉，会把基础的理论、原理讲 比较清楚。所以第一遍过教材接受起来稍微省力一点。市政里面 专业涵盖广泛，公路、桥梁、地铁、排水场站、管道、燃气、热 力、垃圾填埋、绿化工程，一共九个专业，每个人都不可能在工 作中全部接触得到， 总有自己不熟悉的专业。所以第一遍听完课， 教材其实还是相对陌生的， 只不过画了好多老师讲的可能考的重 点而已。其实这仅仅是个开始。二、第二遍复习要分专业各个击破了。个人建议第二遍开始 之前先看一下往年的真题，脑子里有个大概印象，不用做，只看 下出题方式及问题就可以了。第二遍花费的时间就多了，是最痛 苦的一个过程，是把所有的陌生的知识变成自己的知识的过程。实务涉及了很多施工的规范、工序、做法、工法等等，理解是非 常重要的，而不是简单的记忆和背诵（想单凭借记住重点就想通 过考试是不可能的） 。首先主要是看书，教材上面每个角落的内 容都要看到，出题点总是那么意想不到。自己先看书，通读至少 两遍吧，再配合建工网曹明铭老师的精讲视频听课。这一遍要做 到的就是明确各章节出题比重、常规出题点、重点。虽然没有记5/7住，要做到心中有数，掌握每章的专业工法、施工工序。掌握每 章的知识构架，教材编写规律，做到整本书内容熟悉。整个过程 大概需要一个月的时间。三、第三遍复习就是巩固、强化、记忆的过程，核心还是一 遍一遍的看书，建议用新书去看。第一、二遍一定已经把书画的 密密麻麻了，再看就是先入为主、被动接受了。所以要换一本新 书，还是全书通读，去找知识点、再划重点，加深印象。这一遍 就要配合做各章节的真题去进行了。做题才会发现自己哪里是薄 弱环节，才能有针对性强化。做题一定要写，心里想和写出来是 两回事，要训练组织语言能力，答案要尽量言简意赅。我在复习 实务之前在网上看前辈写的实务书看了不下十遍， 我当时还有点 怀疑，但在自己复习的过程中才发现，其实一点都不夸张。前前 后后还多于十遍。所以没有捷径可以走。书本知识相对枯燥，想 大部分熟悉、 掌握， 只能一遍遍去熟悉教材， 多读几遍好处多多。四、第四遍是去听课，听曹老师讲的真题班、实战班，去学 习怎么审题、怎么思考、问题设问方式、类型以及答题技巧。并 且与第三遍自己答题练习进行对比，找出自己不足的地方。听完 以后再做，再自己写答案。这个过程很重要，一定要去动手写， 不能想当然，答案都听了一定会了之类的。写出来才是检验掌握 的唯一标准。五、第五遍就是查漏补缺、强化记忆了，如果都坚持到这个 阶段来了，那你一定很有想法，怎么继续进行能加分自己心里应6/7该有数了。最后补充一点，个人觉得实务听两至三个老师的课程 就足够了，不过真题解析班可以多听几遍，对做题帮助很大。只是简单的叙述复习的步骤和过程， 真正实践还需要根据个 人实际情况去调整。总之就是写一点心里的想法与大家分享，希 望可以帮到一些人，我就很满足了。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。也不光为了通过考试， 也是对专业理论知识的一大提升， 对我们以后的工作也有很大的 帮助。还奋战在备考路上的同仁们，加油吧！ ！ ！ 本人 qq ，有想联系的可以加我。最后感谢一直 支持我的家人、好朋友的陪伴和鼓励，感谢自己的坚持。于 2014 年 12 月 24 日7/7
【考试后的心得体会】我的中考心得体会――写给升入的同学们 今年的中考成绩一公布，我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余，我想谈谈自己参加 中考的心得体会，希望能给升入初三的同学有所帮助。初三是十分关键的一年，是人生一个重要转折点，因此必须认真对待。从现在起，就要 有紧迫感，绝不能到学期快结束时才紧张起来，特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三，有些同学不以为然，认为离中考的日子还很长，有的是时间。须知学习和 复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月， 只不过是在平时的基础上进一步练 习、提高而已。因此，在整个初中阶段，就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们 上课认真听讲，勤做笔记，积极思考，回家后认真复习，完成老师布置的全部作业，在将老 师上课的内容仔细“消化”“吸收”后，再去接受新的知识。、 “温故而知新”才能收到事半 功倍的学习效果。每个人由于自身潜能和爱好等因素， 各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人 对自己的学习情况有一个全面、 客观的了解和评价哪些是自己的强项， 哪些是自己的弱项， 有侧重地安排学习和复习时间，取长补短，扬长避短，才能用有限的时间取得最好的学习效 果。譬如我对理科较感兴趣，对数理化的悟性较强，因此我在这几门课上，相对多花了一些 时间，而相对于我的弱项――文科，我除了平时上课时尽量理解、吸收，完成老师布置的作 业外，在复习时用的时间就相对少些。此次中考，我充分发挥了自己的长处，数学 117 分， 理化合卷 115 分，将我在文科中落下的分给补了回来，总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多，有时也不乏偶然因素，但我认为最主要、最根本的因素 是主观因素，即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补，良好 的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。有些同学在考试前十分紧张，每天起早摸黑，拼命做练习，生怕不这样就不能取得 好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现，有时还会取得适得其反的效果。现实中也不 乏这样的事例有的同学平时学习一直很好， 就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关 系，长期睡眠不足，结果在考试时精力下降，反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我 们的经验，因此，同学们在考试前千万要注意劳逸结合，以饱满的精神和充分的自信步入考 场，定能取得理想的成绩。面对中考，我们要具备一颗平常心。尽管要做到这一点很难很难，中考的确十分重 要，但它毕竟是我们漫长的学习生涯中迈出的一小步，以后的学习路程更长。考得好的同学 要从最初的喜悦中回到学习的现实中来，继续努力、刻苦地学习；考得不理想的同学也不要 长时间沉浸在懊悔、难过中，要振作精神，认真总结，再接再厉，争取在以后的学习中取得 好成绩。进入高中阶段学习， 这只是学习道路上的万里长征走出的第一步， 以后的路程更长， 学习任务更艰巨。让我们牢记伟人的教导“在科学上面是没有平坦的大路可走的，只有在那崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人，有希望达到光辉的顶点。”肖颖婕}