新西兰最好的高中有哪些
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　　很多低龄学生会选择去读高中，那么新西兰最好的高中有哪些呢?人士似乎很多关心这个，和一起来了解了解高中介绍，欢迎阅读。　　新西兰最好的高中有哪些呢?　　1、新西兰卡梅尔中学 Carmel College　　卡梅尔中学是新西兰名校联盟(NZESG Member)的成员之一该校是由慈善修女会会员Mercy创建于1957年的一所罗马天主教女子中学，坐落在奥克兰北岸景色优美的普普科湖湖畔，距市中心仅约15分钟的车程。　　该校在历年的新西兰国家考试和升学考试中都取得了骄人的成绩。学校以其出色的教学成果而享誉国内。该校招收的国际学生数目有限，对国际学生在学习方面给予特别的帮助，以利于他们树立充分信心进入高等院校学习。　　2、新西兰圣玛丽女子中学 St Mary‘s College　　新西兰圣玛丽女子中学位于奥克兰市中心的Ponsonby社区，成立于1850年，是新西兰最古老的女子中学，是一所包含7年级到13年级的天主教女子中学。　　圣玛丽女子中学为学生提供丰富多彩的学习体验，其中包括三级对外课程(ESOL)、多项体育活动和优秀的音乐。学校为所有提供丰富多彩的文化与教育体验，我们承诺在学生的英语学习上提供帮助，确保她们获得更多成功的机会，能继续进入高校学习。　　3、新西兰默里斯湾中学 Murrays Bay Intermediate School　　新西兰默里斯湾中学经过多年的发展，教学水平得到了很高的认可，学校被新西兰教育部评为新西兰最高成就学校。　　默里斯湾中学资源丰富，提供有：专业技术方案;每个教室都配有一流计算机;音乐、艺术和戏剧中心及获奖唱诗班;现代化的健身房、舞蹈室;音乐套房、图形工作室、电视演播室和机器人技术研讨会。　　推荐阅读：　　　　　　　　　　想了解更多资讯，请访问出国留学网www.liuxue86.com
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高中生留学新西兰条件大盘点
来源：未知
编辑：Nicole.Liu
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　　 留学新西兰条件、高中生留学新西兰条件大盘点，不可否认的是，留学是一件看起来很美，实践起来也不容易的过程，想到留学，我们首先要做好自我的留学新西兰条件盘点，不管是从经济还是从知识的角度，我们必须对自己有了清楚地认识才能走好留学这条路。那么，什么样的家庭适合送孩子留学高中？什么样的孩子适合留学呢？
　　盘点一：财力，留学的前提
　　在留学新西兰条件中首先要考虑的是家庭经济能力。初高中生到国外学习，一般只能上私立学校。少数公立学校接收外国短期的交换学生。而私立学校的费用相对较高，诸如美国私立高中一年的总费用从3万美元到5万美元不等，一般的普通工薪阶层很难承担。留学高中比留学大学的费用高很多，因为很多国外大学对于本科生或研究生都有很多的奖学金（全额奖学金也并不少见），而高中就相对较少了。
　　我们不得不承认，&经济基础决定上层建筑&，家长只有具备一定的经济实力，孩子在海外读高中才具有一定的稳定性。
　　特别提醒：确定孩子留学的家长，最好为孩子的留学存一笔固定资金，这样可避免其他风险因素发生影响到孩子的留学，另外，留学新西兰条件申请前一般也需要家长出示财产证明。
　　盘点二：学习能力，留学的基础
　　国外教育一般要求孩子有很高的学习主动性，如果孩子本身没有较强的学习能力和良好的学习习惯，那么即使现在费劲千辛万苦出了国，到那边之后，在开始的一两年学习上没有适应，那就无法跟上学习的节奏，这样的话，也基本上就决定了考上好的大学。因此，鉴别自己孩子的学习能力是一件比较重要的事情。不排除现在成绩不好的孩子到了那边之后学习非常好的现象，这里面有一个关键的因素，就是他的学习能力。
　　特别提醒：鉴别学习能力，不能以分数为唯一标准，应该从发展的眼光对孩子进行一个整体的评估。&
　　盘点三：生活能力，留学的保障
　　孩子去国外读高中，很大程度上意味着要开始新的生活。大部分情况下，去海外读高中都是自己孤独一人去的。而能去留学的孩子，基本上都来自于富裕的家庭。有一点不可否认，中国富裕家庭的孩子生活自理能力较差，离开父母的孤独感和生活不适应会给孩子心理带来一些负面的影响。如果出现生活上的问题而不能解决，那么很有可能影响他们的学习。所以，留学之前，可以对孩子的生活能力进行考察，如果发现生活能力不是很强，第一可以选择放弃，等到读大学再出去，第二呢，恭喜你，生活能力是可以培养起来的，你可以花一定的时间和精力来提高孩子的生活能力，从手把手的指导做起，这样的话，也可以保证孩子在国外有一个基本的生存能力。&
　　盘点四：语言能力，留学的支柱
　　这条留学新西兰条件是非常应该的，因为去国外，没有一口流利的外语，甚至连你的吃饭都会成很大的问题。因此，孩子的语言能力，尤其是英语能力，便成为留学的一大必备条件之一。出国前一般需要考核的雅思或托福，便是对外语能力的一大检验。
　　特别提醒：初中生的外语能力普遍处于初级阶段，因此可以将外语能力的指标考核变成&孩子是否具有学习外语的能力&，如果孩子学习力强，即使现在外语基础不好，但是可以通过一段时间的强化训练或者借助一些额外的辅导，达到至少适应国外生活学习的水平。
　　盘点五：留学动机，留学的动力
　　不可否认的是，有些家长是为了避免孩子考上好高中的尴尬而选择出国留学，或者说只是为了孩子有一个海外背景同时也为自己脸上&贴金&而选择留学。但无论出于什么目的，家长一定要和孩子达成一致，那就是&我想留学&，要是没有很强大留学动机以及正确的留学目的，孩子很容易被外面的&花花世界&所迷倒，那时候要想再改变决定，可能已经为时已晚了。
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新西兰高中生留学，让人生有无限的可能！
如果不给孩子自由奔跑自由发展的空间，那么孩子就会丧失天性。新西兰高中生留学，让人生有无限的可能！
新西兰的华人移民日增，大多数是为了适龄子女的教育而来。如今这个趋势更加强劲了，北半球世界的纷扰与日俱增，向往新西兰优质、安全生活的移民热潮势不可挡，如果不是「教育优势」的加持，单凭迷人的阳光、空气、水怎能具备这般魅力？
教育即生活，生活即教育。多年的观察研究，新西兰的孩子从小就在家庭、学校并融入社区里学习如何生活、如何生存，过度焦虑的华人父母是否应该思考一下教育的本质和目的。我看多了，总觉得分数、数理化学霸、名校等等许多被过度吹捧的东西，它往往和幸福是两码子事情，我们的很多焦虑是不是多余的？
别叹「我们曾经辉煌」，优势依然存在！
历年来的诺贝尔奖得主中有三位是新西兰人，更有一位获颁有人类数学桂冠之称的「费尔兹奖」，值得注意的是，这四位科学家当中的三位在新西兰完成硕士教育之后再前往欧美国家深造。新西兰中学毕业生前往美国英国留学的风气不算鼎盛，以新西兰全国450万人口、不及一个中国二线城市的规模来比较，近几年来，每年都有30位以上的优秀中学生被牛津、剑桥或常春藤顶级名校的本科录取。新西兰的教育真的那么令人担心吗？
有些亚裔父母对于新西兰中小学孩子的轻松学习感到困惑、担心，为什么此地找不到像美国的Trinity或PhillipsAcademy、英国的Eton或Harrow这样的「菁英寄宿中学」？您不必苛责和失望！新西兰的教育早已发展出了自己的「理想性」与「特色」。和我们的母国比较，孩子在这里拥有高度的选择权；而且，「快乐学习」是新西兰孩子的权利，这已经成为二十一世纪教育的普世价值。
二十世纪的90年代，联合国教科文组织将新西兰的中小学教育评定为世界典范。2003年，世界经济合作发展组织（OECD）对其成员国的学生测试项目（OECDProgrammeforInternationalStudentAssessment）展开调查，在41个国家中，新西兰学生的解决问题能力名列前茅。最近几年的相同测试，新西兰15岁学生在阅读、数学、科学和解决问题能力四个方面依然远远超出平均水平；在整体评估方面，新西兰还曾经是表现最出色的英语系国家呢！
平等和个性化学习，新西兰教育的精神！
「平等」是新西兰基础教育的基本精神。1939年，新西兰教育部宣布：「所有的人民，无论贫富，居住在乡村或城市，都有资格接受免费教育至15岁，使他们具备行使公民权利的能力。」
基础教育的平等首先表现在办学形式的多样化上。平等并不意味着所有人都要享受相同的教育，因为学生的多样化，应该给学生不同的选择机会，使其享有不同的学校教育。因此，新西兰的父母有权利为孩子选择就读的学校。政府依据学校差异提供不同的经费补助，例如，依学生家庭经济能力、社会背景将学校区分为Decile1~Decile10十个等级，Decile越低者表示家长的平均收入越低，学校获得的补助就越多。学校里，依据学生的个别困难，学校和教师也有义务提供个别的辅助措施。
2006年7月，新西兰教育部长SteveMaharey在一次研讨会上的讲题是“PersonalisedLearninguttingStudentsattheHeartofEducation.”他大力鼓吹「个性化学习」，坚决主张应该把学生置于教育的中心。「个性化学习」的理念并非SteveMaharey首创，它早已体现在新西兰基础教育的三大特色之中。
第一，因人而异，配置教材。学校根据国家统一的教学大纲施教，没有全国统一的教材。教师必须考虑学生的个别差异自编教材，因材施教，为学生创造一个适合个性发展的情境。
第二，鼓励开放性的学习。中小学校园内普遍布置了丰富多彩、适合不同学生兴趣和需求的学习资源，将环境和生活都变成活生生的教材，见证了「教育即生活、生活即教育」的理想。新西兰中小学生的学科应试能力或许不出色，但他们的生活自理能力、生存能力、解决问题能力普遍优于亚洲的孩子。
第三，重视激励性的评价，排斥对孩子个人或团体之间的排名与评比。父母老师对孩子赏识有加，用鼓励替代体罚。尽量让孩子自己与自己比较，超越原来的自己就是进步，就值得嘉许。一水之隔的芳邻澳洲就不同了，他们一样鼓励「赏识教育」，但也要孩子们体验「与同侪在竞争中自我提升」。因此，澳洲不乏全国性或地区性的数学、英文竞试，成绩发布后还有分析、统计、排名呢！
新西兰的学校鼓励学生创新和实验，而不是单纯的记忆和背诵。新西兰的教育目标在于力求学生获得「个人能力所及的最高水平」，使每一个学生作为个人和社会成员时，能够充分发挥自己的潜能，以创造「个性化学习」的最高价值。
来到新西兰，孩子们好不容易摆脱了罐头工厂式的教育体制，他们从压抑中被释放了出来。新西兰的活泼教育，孩子的人生有无限的可能！
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日责任编辑：Li Yan
摘要：新西兰的高中课程与中国的高中课程衔接紧密，选择前往新西兰留学读高中，在学习上能够有一个很好的过渡，是中国学生的不错选择。详情可拨打免费咨询电话：010-转澳新部
&&& 近年来，在前往的中国学生群体中，选择前往新西兰高中留学的学生人数不断增长。表示，总体来说新西兰高中留学课程与中国的高中课程衔接紧密，选择前往新西兰高中留学，在学习上能够有一个很好的过渡，是中国学生的不错选择。 &&& ，到新西兰留学之后，留学生会发现新西兰的高中体制与中国的完全不同，新西兰初中与高中阶段没有明显的划分，中学负责从Form 3年级到 Form 7 年级的，Form是旧系统的分类方法，现在用Year 9- Year13来代替。 &&& 中国学生前往新西兰高中留学，一般初中二年级的学生，到新西兰留学后就读于西兰中学(Year 9) Form 3年级；初中三年级的学生，到新西兰留学后就读于新西兰中学(Year 10)Form 4年级；高中1年级的学生，到新西兰留学后就读于新西兰中学(Year 11)Form 5年级；高中2年级的学生，到新西兰留学后就读于新西兰中学(Year 11)Form 6年级；大学1年级的学生，到新西兰留学后就读于新西兰中学(Year 11)Form 7年级或者大学预科(Foundation)。 &&& 由此可见，中国学生前往新西兰高中留学，在体制和教学上还是没有多大的区别，适应起来完全没有问题，所以近年来越来越多的中国学生选择了前往新西兰高中留学。 &
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