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《童趣》（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。【小题1】联系上下文解释下列划线的字词。（4分） ⑴ 张&&&&目对日&&&&&&⑵徐&&&&喷以烟⑶尽为所&&&&吞&&&&&&&&&⑷方&&&&出神【小题2】翻译下列句子。（3分）见藐小之物必细察其纹理【小题3】一位哲人说：“童年的趣，是梦中的真。”请结合本文说说，看似琐碎的事物在“我”的眼里为什么会变得趣味盎然？（3分）【小题4】选出说明有误的一项&&&&（2分）A．第一段中统领全文的一个词语是“物外之趣”。B．第二段中表明作者展开了联想和想象的一个词语是“私拟作”。C．第三段写出了作者细察的乐趣。D．第四段中，“神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院”写出了作者的疾恶如仇、爱憎分明。⑴ 睁开，张开&&⑵慢慢地&&⑶被&⑷正在&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2013-山东省临清市七年级上学期期中考试语文试题
分析与解答
习题“《童趣》（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而...”的分析与解答如下所示：
【小题1】试题分析：（1）张，动词，睁开、张开；名词，一种姓。（2）徐，形容词，慢慢的；名词，一种姓氏。（3）“为”的意思较为丰富，有“给、为了、因为、被”等，在此意思为“被”。（4）方，副词，正在；名词，表方位。
文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。【小题1】试题分析：翻译此句时，注意“藐小是微小的意思，其是它的的意思”，还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。考点：本题考查学生翻译文言语句的能力。点评：文言翻译是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于初中生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。【小题1】试题分析：童年的我在见到一些微小的东西一定仔细观察它的花纹，可见我对什么都充满好奇心才使事物变得趣味盎然；童年的我把丛草当做森林，把虫蚁当做野兽，可见我的趣味来自于那丰富的形象力。考点：本题考查学生分析文章写作主旨的能力。点评：本文意在告诉我们，要想拥有童趣，必须要有好奇心、想象力。所以，分析“生机盎然”的原因，关键在于分析文章的主旨。【小题1】试题分析：本文是总分的结构，第一小节总写物外之趣，第2--4小节围绕“物外之趣”写了“观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆”等乐趣，第2小节围绕“私拟作”展开想象和联想，把观蚊如鹤写的生动有趣，第三段我把丛草当做山林，可见我从中获得了无穷的乐趣。鞭打蛤蟆这件事表现了作者小时候同情弱小的性格。考点：本题考查学生分析文章内容的能力。点评：根据文章第4段的内容分析作者对弱小生命的情感。需要结合作者童年时代特有的细致观察以及同情弱小的性格来分析即可。
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《童趣》（12分）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，...
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“《童趣》（12分）余忆童稚时，能张目对日...”的最新评论
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题目列表(包括答案和解析)
让电脑变成“绿色”(13 分) ⑴随着时代的不断发展，人们对电脑的追求不再局限于性能的提高，而是把眼光投向了环保， 噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。 & ⑵ 计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计，一台奔腾4电脑每小时耗电约为0.15千瓦，每个工作日约耗电1.2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说，连续工作时间较长，每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。
&&& ⑶那怎样才能让电脑省电呢？首先，显示器是个耗电大户，显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多，17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑，显示屏不需要一味贪大。 &&& ⑷除此之外，让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，因为即使没有使用，光驱也一样会消耗电力。 &&& ⑸第三个省电办法，就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时，系统停止运转，类似于关机模式，主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然，长时间离开不用时，最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源，否则电脑会有4.8瓦的能耗流失。此外，定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭，也有利于降低电力消耗。 &&& ⑹噪音是电脑的第二大污染源，长时间在噪音环境下生活或工作，极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此，国家对电脑噪音作出了严格的限制，规定电脑的噪音不能超过55分贝。 &&& ⑺当然，电脑的环保，不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染，同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高，大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。 && ⑻ 制造一台个人电脑要用700多种化学原料，这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中，这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来，对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧，在焚化时，塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属，对空气造成污染，形成对人体和农作物有害的酸雨。 &&&& 电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前，IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待，坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多，在使用电脑的过程中，我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。 7．阅读3-5段，依据信息，概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。（3分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
8．请分析第③段中画线句子的作用。（3分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 9．请阅读第8段画波浪线句子，品析加点词“大部分”的作用。（3分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
10．电脑的环保问题正愈来愈为人们关注，请根据选文和“相关链接”的材料，就电脑环保问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。（不超过40字）（4分） 材料1：目前，人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂；每台电脑的显示器屏幕中含有大约2.5磅有毒元素铅。 材料2：据最新消息，日本富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑，显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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说明文让电脑变成“绿色”⑴随着时代的不断发展，人们对电脑的追求不再局限于性能的提高，而是把眼光投向了环保，噪音、能耗、有害物质……这些我们在几年前都还不在意的问题逐渐为越来越多的电脑用户所关注。&&⑵ 计算机能耗问题已经受到国际社会的普遍关注。据统计，一台奔腾4电脑每小时耗电约为0．15千瓦，每个工作日约耗电1．2千瓦。对网吧、办公楼等场所来说，连续工作时间较长，每天电脑要“吃”掉多少电量就可想而知了。&&&&&⑶那怎样才能让电脑省电呢？首先，显示器是个耗电大户，显示器的尺寸越大，意味着消耗的能源也就越多，17英寸的显示屏就比14英寸的显示屏耗电多35%。显示器能关就关，不能关也要适量调低亮度。所以从节能的角度考虑，显示屏不需要一味贪大。&&&&&⑷除此之外，让电脑省电的第二个方法就是拔去类似USB等接口的多余外部设备。外置光驱不用的时候，尽量把它拔掉，因为即使没有使用，光驱也一样会消耗电力。&&&⑸第三个省电办法，就是使用睡眠和待机状态。当电脑处于待机状态时，系统停止运转，类似于关机模式，主机和显示器总共才耗电5瓦左右。当然，长时间离开不用时，最好将电脑彻底关闭。关闭电脑后一定要记得同时关掉电源，否则电脑会有4．8瓦的能耗流失。此外，定期整理电脑系统，将不常用的软件关闭，也有利于降低电力消耗。&&&&&⑹噪音是电脑的第二大污染源，长时间在噪音环境下生活或工作，极易引起注意力不集中、记忆力下降、烦躁等症状。为此，国家对电脑噪音作出了严格的限制，规定电脑的噪音不能超过55分贝。&&&&&⑺当然，电脑的环保，不仅仅是指降低耗电、减少噪音污染，同时还包括采用高效防菌材料、提高能源利用率、降低原材料消耗，以及减少废物产生等诸多方面。电脑产品因其换代周期短、淘汰率高，大量被废弃的电脑设备可能对环境造成新污染。“电脑垃圾”已成为未来环境保护的新隐患。&&&&⑻ 制造一台个人电脑要用700多种化学原料，这些原料大约有一半都含有对人有害的毒素。大部分被废弃的电脑作为“垃圾”掩埋在土壤中，这些废弃材料中的铅会慢慢地渗透出来，对土壤造成严重的污染。对这些可燃性材料经常采用的处理办法是进行焚烧，在焚化时，塑料和橡胶原料会释放大量有毒有害气体和重金属，对空气造成污染，形成对人体和农作物有害的酸雨。&&&&&&(9)电脑的再生利用和禁止使用毒性大的材料就是减少污染的有效办法。目前，IT产品有毒材料的替代研制和应用已经取得了一些成果。 健康环保的产品代表着未来电脑的发展趋势。我们期待，坚持贯彻绿色环保理念的电脑生产厂商会越来越多，在使用电脑的过程中，我们会更多地感受到产品的安全性能与品质保证。&【小题1】阅读3-5段，依据信息，概括出使用电脑时降低能耗的具体措施。（3分） 【小题2】请分析第③段中画线句子的作用。（4分）&【小题3】品析第8段加点词“大部分”的作用。（3分）&【小题4】电脑的环保问题正愈来愈为人们关注，请根据选文和“相关链接”的材料，就电脑环保问题进行比较探究，用简洁通顺的语言写出你的发现。（不超过40字）（4分） 材料1：目前，人们使用的电脑塑料外壳大都涂有一层防火的有害制剂；每台电脑的显示器屏幕中含有大约2．5磅有毒元素铅。&材料2：据最新消息，日本富士通用玉米淀粉制造了世界上第一台“玉米电脑”。瑞典SWEDX公司正在推出一种木质环保型电脑，显示器、键盘和鼠标都是由木材制成。
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按要求修改文章。
新时代中学生的新形象
　　社会在向前发展，时代也在不断进步，各行各业的人们都以新的形象展现在新的时代面前。作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生都是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。
　　创新对一个国家来说显得极其重要。创新贯串于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的关键、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被淘汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争，而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适应现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。
　　除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是纸上谈兵，毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实际中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们的创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。
　　创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。
　　在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象，我们中学生是能够与时俱进的！
（1）修改下面句子，使之表意明确，语法规范。
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。
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（2）从下面句子中删掉一些词语，使之与上下文表意一致，衔接得当。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢？
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（3）作者认为“勇于创新是中学生应具备的新形象”。本文第2段内容能否支撑这一观点？为什么？
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阅读下文，完成21-26题（27分）
为周庄卖画
（1）上世纪九十年代初（1991年）冬天，我在上海美术馆举办个人画展，其间二位沪中好友吴芝麟和肖关鸿约我去远郊的周庄一游。
（2）那时周庄尚无很大名气，以致我听了反问道：“值得一去吗？”
（3）二位好友眯着眼笑而不答，似是说：“那还用说。”
（4）这眼神看来是周庄最好的广告——诱惑我去。
（5）车子出了城还要走很长的路，随后在一片寂寞又灰暗的村落前停住。车门一开，湿凉的水气便扑在脸上。水气中分明还有许多极其细密、牛毛一般的水的颗粒。一股南方的柔情使我心动。
（6）穿入一些窄巷，就是入村了。这天雾大，站在石板桥上，如在云端，四外白白的全是流烟，只听得水鸟的翅膀用力搧动浓重的雾气时扑喇喇的声音就在头上边。更奇妙的是，看不见河，却听得到船儿“吱呀呀”的摇橹声穿过脚下的石桥；声音刚在左下边，几下就到右下边去了，也像一只飞鸟。一股南方的柔情使我心动。
（7）下了桥，走进一条宽一些的街上，便能看见来来去去的人影子了。古村落的活力从来就是在这样的老街上。
（8）那时候，周庄尚未开发，却有了一点点文化的觉醒。听芝麟说不久前，周庄刚刚度过九百年的生日，村民们还在村口立了一块纪念碑呢。芝麟还请来当地的一位文物员带领我们走街串巷，一边滔滔不绝地讲着这古村的历史，话里边带着几分自豪。
（9）走进一幢老宅，从砖木的精雕细刻中始知周庄当年的殷富。谁想到文物员一介绍，这老宅竟是江南巨贾沈万山的故居，我马上感觉与周庄有了一种异样的亲切。这缘故，来自童年时心爱的一本厚厚的小人书，叫做《沈万山巧得聚宝盆》。描写心地善良的沈万山贫困交加，走投无路，一头撞向家中破墙，不料在被他撞倒的老墙里，惊现一个巨大的煌煌夺目的聚宝盆。沈万山由此经商发财，并用赚来的钱财济困扶危，赢得一世的赞许。后来，每次想起这本在文革中丢失的小书都会有一点点怅然。没想到这早已沉睡在记忆底层的一种情感竟在这湿漉漉而幽暗的老宅里被唤醒了。这老宅外墙的雕砖还刻着一个精巧的聚宝盆呢！
（10）中午过后，从沈家走出来，没几步就是河边。此刻，大雾已散。一条被两排粉墙黛瓦的小屋夹峙着的小河，弯弯曲曲伸向远方。周庄的景色真是晴时美，雾中奇——雨里呢？忽然，我注意到远远的有一座两层小楼略略凸出岸边，二层的楼外有一条短短的木梯一直通到下边的水面，那里系着一条轻盈的扁舟。我指着这远处的小楼说，不用画了，这就是画。
（11）文物员告诉我，这座如画的小房子，被称做迷楼。当年这里是个茶馆。柳亚子的南社诸友常聚在这里活动，被人误以为这些才子们叫茶馆主人的一个美丽又娇好的女儿迷住了，还闹出一些笑话来。我说：“看来周庄无处无故事。”这话本该引来文物员更得意的表情，谁料他面露一丝忧愁，还叹了口气。我问他是何原因。这原因出乎我的意料！原来迷楼的主人想拆掉房子，用卖木料的钱去盖一座新房。这是此时周庄流行起来的改善生活的一种做法。很多老房子就这么拆掉了。
（12）我一怔，马上问道：“这座小楼的木料能卖多少钱？”
（13）文物员说：“三万吧。”
（14）我便说：“我来出这笔钱吧。现在正有两位台湾人在上海的画展上想买我的画。我不肯卖，但为了这座小楼我愿意卖。一会儿回上海马上就把画卖掉。咱把这迷楼留住。”
（15）吴芝麟笑道：“大冯也被这迷楼迷住了。”
（16）我也说着笑话：“茶馆老板的女儿至少也得一百岁了吧。”然后认真地对芝麟说，“这房子买下来就交给你们报社吧。今后再有文人来游周庄，便请他们在楼里歇歇腿，饮点茶，吟诗作画，多好。你们就拿这些诗画布置这小楼。”文人的想法总是理想主义的。
（17）朋友们说我这个想法极妙。当日返回上海，联系那两位台湾人，把两幅心爱的画卖掉。没想到事情不顺。原来房主听说有人想买这座迷楼，猜到此楼不是寻常之物，马上把价钱提高到十万以上。
（18）我一听便急了，还要再卖画，吴、肖二友对我说：“这房子买不成了。等你出到十万，他会再涨价。不过你也别急，你不是怕这房子拆掉吗？这一买，一不卖，反而不会拆了。”
（19）此话有理。如此迷楼还立在周庄。
（20）在周庄遇到的事令当时的我惊讶地看到，在经济生活的转型中，我们的精神家园竟然在不知不觉之中悄然无声地松垮了。一个看不见的时代性的文化危机深深的触动并击醒了我。
（21）我的文化保护是从周庄为起点的。从周庄思考，从周庄行动。
选自《冯骥才散文精选》，有删改。
21.第（4）段中破折号是作用是&&&&&& （2分）
A.话题转换 B.声音的延长 C.解释或补充说明 D.说话的停顿或中断
22.第（10）段画线句是&&&&&& &描写，其作用是&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&。
23.本文从“值得一去吗”的疑问句写起，作者的情感有一个不断变化飞过程，在空格处填上恰当的内容。（6分）
为南方柔情&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& ； ↓ 被沈氏传奇唤醒 ； ↓ &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 迷住 ； ↓ 被买楼事件 &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&； 24.作者从“不肯”卖画，到主动卖画，这些举动看似很矛盾，你是怎样理解的？（4分）
答： 25.第（9）段中有关小人书的文字是否多余，下列分析最恰当的一项是&&&&&& &（3分）
A．不多余。赞扬了沈万山济困扶危的精神。
B．不多余。交代了作者与周庄之间的情感联系。
C．多余。与卖画买楼故事无关。
D．多余。与文章的主题无关。
26.最近，周庄旅游节正在进行广告征集活动，请你也写一段80个字左右的广告词介绍周庄，看谁写得精彩！（8分）
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