林更新提问一个问题，李晨的回答笑喷了！林更新提问一个问题，李晨的回答笑喷了！娱乐消消间百家号3月29日，林更新更新了微博内容，为晚上即将播出的节目《机器人争霸赛》做宣传，微博文案可以说是很搞笑了。林更新在微博提问说，今晚，我和机器人第一次，他要告诉别人，就是自己与机器人第一次决斗，谁能嬴。原来这是林更新参加的新节目。这次《机器人争霸》是不但有林更新，还有李晨、杨颖等明星助陈，阵容也是相当大。林更新发出消息后，立刻引起网友的关注。杨颖看了林更新的消息了，丝毫不给林更新面子，直接说他不行。还没有开战，就给林更新这个评价，是不是很受伤啊？而李晨看了林更新的微博后，看看李先是安慰一下林更新，接着又说林更新你不行，他的回答真的让人笑喷了。你认为林更新能行吗？欢迎留言评论。本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。娱乐消消间百家号最近更新：简介:娱乐领域新闻消息、视频作者最新文章相关文章账号(邮箱/学号/手机号)
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行为式问题提问追问技巧（1）、（2）
行为式问题提问追问技巧（1）
行为式问题是行为逻辑面试当中很重要很核心的一类问题
行为式问题就是我们考官根据对应聘者以往工作实际的事例或者参与过的一些活动的询问和挖掘，由此来了解这个人他的能力水平、素质状况。
潜台词：我们可以通过一个人过往的行为来推断他将来的行为乃至将来的结果
行为式问题：从过去预测将来
对成年人可以做这样的推断
成年人的行为是相对稳定的；
行为面试法：“最有效的面试问题”；
到底如何来提问才能达到这样的效果？三要点
一提问时一定要紧紧地抓住应聘者他本人过去亲身经历的典型事件来进行提问。
典型事件也称为关键事件，最有代表性的事件。分为典型成功和典型失败。
典型成功就是一个应聘者他以往做的最好最得意最成功的事
典型失败就是这个应聘者他以往做的最差最糟糕最失败的事
为什么要问这个？
理由一我们招人，是希望这人来做事，并且要做好。
一个人事情做得好不好是由什么来决定呢？主要是两点。一是他的思维，二就是看这个人稳定的行为风格。尤其第二
招聘选才所有考察的焦点，都是要通过各类信息能够识别得出这个应聘者，他作为一个成年人区别于其他人这种稳定的行为风格。
理由二最能够帮助各位考官节省宝贵的时间。如果应聘者说的是一件我们看来不值一提的小事，就没必要再谈了。
那么怎么来问才能抓得住或者容易抓得住关键事件呢？
归纳总结了几个关键性的标志性的字词 & &最 & &特别 & &非常 & &一次 & &一个 & &一件
建议提问时，应这样来问
”王先生，麻烦你给我讲一个你认为你过去做得最好或者最差、特别好或者特别差、非常成功或者非常失败的一次经历、一个实例或一个例子“
行为式问题提问追问技巧（2）
考官提问的比较：
一你在丽江拍摄过程中发现了什么样的细节，而这些细节，给了你什么样的感受？
二你在纳西拍摄过程中，有没有碰到哪一个人、他做的哪一个细节或某一件事情，让你很有感触？
三你在丽江拍摄过程中，有哪一个人的哪一件事（或哪一个细节），让你最有感触？
行为式问题非常有效，要多提这样的问题，两到三个甚至更多。为什么要提这么多？
理由一：一件事不足为信 & &作为考官，不能因为应聘者讲了一件他过去做得很好的事，就认为这个人真的很有能力很有水平。反过来说，不能因为应聘者说了一件他过去做得不怎么好的事，就断定这个人就没能力，他次次都做得这么差。
行为式问题一定能看得出一个应聘者稳定的行为风格，一件事很难确定一个人的稳定的行为风格。我们要通过应聘者讲得他做的最好的几件事，就大致能分析出来这个人他为什么能够把这几件事做好，映射出他什么样的思维和行为风格。反之，问了几件事都做得不好，也能反映这个人的思维和行为风格。
理由二：心理测评当中有一个重要经验，那就是如果我们让一个人来讲他过去做得最好的几件事，那这个人现场撒谎，都还能经得住别人不断追问的概率极低。一句谎言至少需要八句真话来圆场。只要是一个有经验的考官，应聘者很难把谎言圆得非常的圆满。
怎么来问两到三个甚至更多的行为式问题呢？
常例：王先生，你看你以往做这种项目也挺有经验的，那这样吧，你就给我们讲两到三个你认为你做得挺成功的项目吧。 这样的提问方法叫一次性提了两到三个问题。如果应聘者做好充分准备，事先写好剧本背熟，你这样问，他这样背就行了
要一个一个地问。怎么样来一个一个的问，就是我们每问一个问题，就要设定不同的考察的重点，设定不同的约束的条件。
案例：请你讲述一个你过去亲自负责的，项目金额在300万以上，做得很成功的一个项目案例吧。
请你再描述一个你过去亲自负责的，项目客户方要求很高时间很紧迫，但最终你们圆满完成的一个项目的案例。
请你再描述一个你过去亲自负责的，其中呢，你的项目成员能力经验不足，但是呢，这个项目挑战又很大，最终你们圆满完成的一个项目的案例。
考项目管理方面的问题用了三个问题。
而每个问题考的侧重点都不一样，一个考项目的规模，一个考项目的难度，还一个是考项目对人员工组织管理。
要提出一个高质量的行为式问题，除了刚才讲的一定要紧紧抓住应聘者他本人过去亲身经历的典型事件这三个要件之外，还一定要确保你提这个问题必须是开放式问题。
开放式与封闭式是相关而言。封闭式问题是有明确而清晰的答案，问话的人也只想知道这个问题的答案，并不关心这个答案背后理由的这类问题。
开放式问题没有明确的固定的答案，每个人都有不同的答案，重要的是问话的人其实更关心答案背后的理由。
比如说你对“大众创业，万众创新”，你怎么看。 & & 你怎么看互联网+对产业发展的影响。 &&
行为式问题一定要抓住四个要点
1、问题要开放+抓住应聘者本人、过去亲身经历的、典型事件；
2、典型事件分为典型成功和典型失败，提问时指向更明确；
3、为抓住典型事件，建议用“最、特别、非常、一次、一件、一个”这样的关键词提问；
4、问题2-3个行为式问题，且每个问题设定不同的约束条件（考察重点）。
自我总结：
每次听课我都会把好的内容记录下来，之后慢慢回顾，温故而知新。人力资源是一个讲究悟性的专业，也是一个讲究努力的行当，当你努力了，也许现在不一定能看到，但是这种努力会慢慢改变你的行为，影响你的心理状态，进而会影响你对外的自信从容。有句话叫做胸中有才，才有底气。而悟性则是靠平时多观察多学习，刚开始可能只会知道要这样做，后面才能知道为什么要这样做。这种感觉妙不可言，当你自己想通某件事情，和别人告诉你原因的感觉是完全不一样的。当然要想通某些事情，也要多学习，哪怕以前的老知识，再看一遍也许又有新的体会，人的潜能是无限的，不能自我受限，只有对自己不限制，才能有更大的舞台。不是有句话嘛，心有多大，舞台就有多大。努力吧，同仁们。目前对我们来说，是最好的时代！
（本文版权归作者及三茅人力资源网所有，如需转载或摘录请注明出处！）
这个家伙很懒，什么也没有留下~
专家最新作品
柳姑娘黄海柳
行为式问题提问追问技巧（1）、（2）如何提出一个好问题？
问：把大象放进冰箱需要几步？
答：三步。1）打开冰箱；2）把大象放进冰箱；3）关上冰箱。
这是一个段子，然而我们在生活中还是经常可以遇到类似这样的问题，比如「引力波的发现意味着什么？」或者「我适合留学吗？」大部分人在面对这样的问题时，要么答非所问，要么干脆无从下手。
提出一个好问题太重要了。巧妙地提问会让人更加聪明。通过提问，我们学习、交流、观察、创造；我们打破界限、发现秘密、探索疆界，设想做事情的新途径……
那么什么是一个好问题？如何才能提出一个好问题呢？本文我们就来聊聊这件事。
引导人思考的问题是好问题
全球排名前 20 的知名高校，美国占据了六成以上。这样的比例除了基于强大的科研实力和自由的氛围外，他们的教学方法也起到至关重要的作用。美国的教学方法不同于中国，除了我们在公开课上看到的那种正常的上课（lecture），他们还有一种名叫研讨会（seminar）的教学方式。
研讨会（seminar）上并不教授具体知识，而是就某个问题开展讨论。其间老师（有时是助教）通过苏格拉底式提问去引导学生不断思考。
古希腊时代，苏格拉底认为智慧来自人类内心的「理性」，而非依靠外界他人给予。个体需要依循「理性」才能获得正确的「智能」、「知识」或「见解」。苏格拉底通过扮演一个「一无所知的人」，不断追问，以帮助个体澄清概念，发掘「理性」，获得「正确」见解，进而建立一个更有效能的个人思考模式系统。
所以，苏格拉底式提问关注的是「思考」本身。
举个例子。阳志平老师在给心智学徒们上课的时候，会通过苏格拉底式提问去引导他们的思考：
如何学习任意一个知识领域？
如何生成自己的知识树？
如何快速消化任意一个知识领域？
如何将人类任意领域的优秀知识转为行动？
如此一环一环相扣，不断追问，个体才能不断思考，发掘问题真正的源头。
哲学家叔本华说过一句话：
每个人都把自己的视野极限当作世界的极限。
苏格拉底式提问正是一种打破自己视野极限的好方法。唯有此，个体才得以不断走出舒适区，不断成长。
如果没有一个合适的人来提出各种问题的话，我们还可以选择问自己。比如你可以不断自问自答，引导自己进行思考：
What - 我真正要解决的问题是什么？这个问题的影响是什么？
Why - 我为什么需要解决这个问题？为什么它会产生这样的影响？
When - 这个问题何时发生？我需要在什么时间内解决？
Where - 这个问题可以从哪里入手？哪里可以找到答案？
Who - 我可以求助谁？这个问题对谁影响最大？
How - 有什么切实可行的解决方案吗？如何解决最高效？
这个其实就是管理咨询领域常用的 5W1H 提问方法。通过这样不断问自己，我们可以用思考去引导自己的思考，提出一个又一个「好问题」。
如果你自己不断思考后，也还是没有找到答案的话，不用着急，你还可以去请教别人。不过，对别人问出一个「好问题」时，需要稍微掌握一些方法。
有所启发的问题是一个好问题
好问题的背后是好思路。当你的问题带有你的思考路径时，对方可以从中得到启发，便于检索自己的记忆。
在共享精神至上黑客世界里面，大家普遍乐意于回答一个又一个问题——你看看那些程序员论坛或者知乎就知道了。然而，即便是这样的氛围中，有一些问题仍然少有人问津。
在一个指导黑客如何提问的文章《提问的智慧》里面，有这样一个案例。
一个人在论坛提问：
我可以在哪儿找到关于 Foonly Flurbamatic 的资料？
这样明显「伸手党」的问题我想换做是你也不想回答吧？何况是时间宝贵的黑客们呢？可如果换成这样：
我用 Google 搜索过「Foonly Flurbamatic 2600」，但是没找到有用的结果。谁知道上哪儿去找对这种设备编程的资料？
那么就很有可能获得一个答案。因为这样的问题就是一个「给对方有所启发的好问题」，对方很容易在记忆系统里面去检索相关的信息。
「我用 Google 搜索过」表示提问者为之而付出的努力和思考的过程；「谁知道上哪儿去找对这种设备编程的资料？」表明提问者的诉求明确，目的清楚。
表明你的尝试和目的非常重要，因为这样对方可以模拟你的心路历程，激活自己的记忆，发现你的问题——也许你根本就找错了方向呢？
提出一个「有所启发」的问题，可以引导对方的思考，但你还是要注意：这种时候就不要用苏格拉底式提问了——那是教学时候用的！
仅仅表明自己的思考过程和目的就足够提出一个好问题了吗？当然不，提出一个好问题还需要注意提问的方式。
注意措辞才能提出一个好问题
注意措辞不是意味着你要低三下四博得同情（谁能帮帮我……），或者特别客气（您的大恩大德我会永世铭记……），你只需要说明你的问题，同时注意礼貌即可。不过，不同提问方式会让你获得完全不同的答案。
比如有这样一个故事：
两个牧师疑惑于祷告和抽烟是否可以同时进行，于是分别去问主教，然而同样的问题居然得到了完全不同的答案。两人互相一聊，才发现，是提问方式导致的。
A 牧师这样问主教：请问祷告时可以抽烟吗？而 B 牧师是这样问的：请问抽烟时可以祷告吗？
前者遭到一口否决，理由是亵渎上帝；后者竟然欣然答应，理由是上帝感化了世人。
这个故事告诉我们一个道理：措辞是获得答案的关键要素。
在调查研究领域，有一本书非常知名，它叫 Asking Questions。这本书里面提到了一个概念，为广大调研人员所认可，即：
有倾向性的措辞导致有倾向性的回答。
有一个实验可以完美地说明这一点。
认知心理学家在研究框架效应时，做了一个实验：它要求参与实验的人想象卫生官员们正在计划扩散一种不寻常的疾病，一旦扩散开来预计将会杀死 600 人。同时受试者也被告知了两种应对方案：采用方案 A，将有 200 人得救；采用方案 B，则可能只有三分之一的人会幸免于难，另外三分之二的人将无法生还。大多数受试者在听到这种说法的时候会更倾向于选择方案 A。然而，在一个典型的实验中，还会有另外一组人。给他们的是相同的情景，但却是另外两个选择：采用方案 C，会有 400人 死亡；采用方案 D，则可能只会挽救三分之一的人，三分之二的人将会死去。这次，人们更倾向于选择 D 方案，虽然他们只是听到了同样情况的不同描述而已。方案 A（活下来 200 人）和方案 C（死去 400 人）说的其实是一回事；方案 B（三分之一的人可以幸免于难）和方案 D（死去三分之二的人）也表达了同样的含义。
相信你已经完全明白有倾向性问题的威力了。那么在提出一个好问题时该如何注意措辞呢？Asking Questions中给出了一个通用的解决方案：
除非你已经认真思考过你的问题，否则请抑制住你提问的冲动。
每次提问前，先问问自己「我为什么要知道这个？」而且，要从能帮助到你的回答的角度去思考。
掌握措辞后，你已经可以提出一个「好问题」了，不过如果你还想再进一步提升问题的质量，加大得到答案的几率。你还差最后一步。
聚焦可以提出一个更好的问题
每次演讲结束后的问答环节，都是一个折磨人的时间。很多人的提问非常冗长：明明只允许问一个问题，但是却同时问了好几个问题；或者 balabala 描述了三分钟，还没有说明白他到底要问什么。
这反映了提问者的一个问题：抓不住重点。为了解决这个问题，我们可参考记者是怎么做的——他们可是提问的高手！
斯坦利·佩恩（Stanley Payne）1951 年在 Art of Asking Questions这本书里面提出，提问应该像新闻记者那样行事，问五个问题：
谁？做了什么？在什么地方？什么时候？为什么？
这个和 5W1H 方法是不是很像？所以说正确的思想都是相通的，能够引导你自己去思考的问题，自然可以用来精简问题。
无独有偶，《提问的智慧》里也指出：精炼语句，这样做至少有三点好处。
这体现了你为简化问题付出的努力，可以使你得到回答的几率增加；
简化问题使你更有可能得到有用的答案；
在精炼你问题的过程中，你很可能就自己找到了解决方法或权宜之计。
漫无边际的提问是近乎无休无止的时间黑洞。最有可能给你有用答案的人通常也正是最忙的人（他们忙是因为要亲自完成大部分工作）。要理解专家们所处的世界，请把专业技能想像为充裕的资源，而回复的时间则是稀缺的资源。你要求他们奉献的时间越少，你越有可能从真正专业而且很忙的专家那里得到解答。
所以说，如何提出一个好问题？
这里列出本文的主要信息供你回顾查看。
引导人思考的问题是好问题
给对方有所启发的问题是一个好问题
表明你的尝试和目的，有助于启发对方
注意措辞，你才能提出一个好问题
有倾向性的措辞导致有倾向性的回答；
除非你已经认真思考过你的问题，否则请抑制住你提问的冲动；
每次提问前，先问问自己「我为什么要知道这个？」而且，要从能帮助到你的回答的角度去思考。
聚焦提问，你可以提出一个更好的问题
这体现了你为简化问题付出的努力，可以使你得到回答的几率增加；
简化问题使你更有可能得到有用的答案；
在精炼你问题的过程中，你很可能就自己找到了解决方法或权宜之计。
参考资料：
Payne, S. L. B. (1951). Art of Asking Questions. Princeton University Press.
Bradburn, N. M., Sudman, S., & Wansink, B. (2004). Asking Questions. Jossey-Bass.
安德鲁·索贝尔, & 杰罗德·帕纳斯. (2014). 提问的艺术. 中国人民大学出版社.
弗兰克·赛斯诺. (2017). 提问的力量. (江宜芬, Trans.). 中国友谊出版公司.
M.尼尔·布朗, & 斯图尔特·基利. (2012). 学会提问. (吴礼敬, Trans.). 机械工业出版社.
文森特·赖安·拉吉罗. (2013). 思考的艺术. (金盛华, 李红霞, & 邹红, Trans.). 机械工业出版社.
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如何问出一个好问题？
赵昂/生涯规划师摘要：提问是一门艺术，有时候，问题往往比答案更重要。提问题是门学问，好的问题引人思考，好的问题揭示本质，好的问题推动执行。有时候，问题往往比答案更重要。问题像一个抛出去的钩子，一头在提问者那里，一头直奔对方而去。根据提问者的力道，这个钩子或远或近，根据提问者的准头，这个钩子或正或偏。我在做咨询的时候，经常要问来询者问题，一个问题问出去，从对方的眼神里，我就能判断出，这个问题到哪里了，是否钩住了ta内心中最关键的那个部分。我也总回答问题，不管是微信后台、读者邮件、分答，生涯中的困惑、迷茫，以百十字或者几千字的篇幅呈现出来。有些问题让我特别想回答，在这些问题中，我不仅能够迅速整理自己的答案，而且感谢于这样的梳理，让我挖掘出从未注意到的角度。当然反例不少，为了保持心情愉悦，有些问题，我会选择立刻忽略。那么，如何问出一个好问题呢？回答这个问题之前，我们需要知道更为重要的两个问题：提问者和回答者的站位？以及，什么才是好问题？问题，是沟通中一种重要的手段，是为了实现沟通的目的，既然是沟通，那就涉及沟通双方。站位，在提问之前就已经形成。先不去总结和分析提问的种种形式和方法，那些都是技术，是工具，搞不明白提问主体的站位和目的之前，盲目操起工具，不是无效无用，就是有所危害。在我看来，只有两种提问是积极的，有意义的：一种提问是为了促进双方的共同工作；一种提问是为了获得答案信息。我知道，还有些人的提问是为了质疑对方，甚至是居高临下地指责，或者明知故问的炫耀。这样的提问属于沟通中的攻击手段，多取决于一个人本性，当然也自有应对，我不关心那些，就不做讨论了。提问的第一种，为了促进双方的共同工作，那么站位就是双方并肩在一起。提问的目的，是发现和挖掘双方在一件事上的资源。好问题的标准，就是通过一个问题，有更为深入的，更为新颖的，更为全面的资源以答案的形式呈现出来。咨询中，咨询师的提问多数属于这一种。在这一场景下，提出好问题，需要关注这么几点：1.关注意义、目的、价值观。这是一个深浅的维度。一个人做事情肯定有目的，也在无意识中追寻着某些价值和意义，但并不是每个人都会自觉主动地看到这些深层的意识，而与此同时，这些潜在的意识又无时无刻不在影响一个人的行动，调用着相关的资源。帮助一个人挖掘、看到更为深层的意识，是最高效调用资源的方式。当一个人明白了做事情的意义之后，时间、精力，自然会被重新分配。2.关注未来和期待。这是一个时间的维度。意义和目的是向内，未来和期待指向远方。当我们跳进问题的泥坑，经常会左支右拙，不得其法，非但没有解决问题，反倒把自己限制和束缚了。这时候，顺着内心的期待，指向远方，一起展望对于未来的愿景，再慢慢拉回到现实的情景，现实和未来的差距就变成了时间的差距，我们就不会为当下的现实焦虑了。3.关注当下场景中发生的情况，比如双方的重复表达、情绪、态度。在沟通过程中，双方都会在有意无意地表达一些情绪，比如烦躁，比如焦虑，比如恐惧和担心，也都会无来由地反复主张自己的态度。对别人是发现，对自己是觉察，一旦出现，立刻抓住它，问问自己或者对方，我发现了什么，你觉得，这是为什么？不管是否知道答案，发现本身就具备十分重要的价值。有了这三个关注点，具体的提问技术就手到擒来了。我们记不住一些技巧，那其实是多数人的真相，是因为我们尚未找到最核心的，可以一击必中的关键。还有一种提问是为了获得答案和信息，这时候的提问者就是求教者。对于提问者来说，对面的那个人就是资源，问题是钥匙，通过提问打开大门，获得资源，就是提问者的目的。这样的提问最重要的一点，是要记得提问也是沟通，依然处于双方的关系之中，不要只关注自己，随意表达自己的困惑，那样只能适得其反。以获得对方信息资源为目的的提问要注意提问的一些技术了：1.先把问题表达清楚。很多时候，提问者会抛出一个让人看了莫名其妙、不明就里、多重歧义的问题。此时，回答者如果有兴致，就会按照自己的角度进行回答，提问者不见得有所收获。回答者如果根本不愿意花心思做更多解读，那这个问题就作废了。做到这一点，并不难，自己在脑子里过几遍，至少说出一段自己能懂的话。2.问题要尽量具体化。抽象的问题，既可以具体回答，也可以抽象回答，但是无论哪种回答，抽象问题都是一个由头，让回答者借机进行自我展示的由头，而与提问者无关。这怨不得回答者，因为提问者没有做好功课，没有把自己的问题梳理明白，直接拿了一个半成品扔给对方，得不到响应，也属应得。做到以上两点并不难，但是已经能得到一个8分的提问了。是的，多数不过脑子的提问都不及格。3.问题尽量接近对方的认知水平。如果希望提出高质量的问题，就需要考虑到对面那个回答者的情况了，他有什么资源？我需要的资源对方是否拥有？他对什么问题感兴趣？什么问题能把对方的资源引出来？这就需要下一番功夫了。像所有其他事情一样，从8分到10分是最难的一段，也是决定一个人是否优秀的一段，需要下功夫，也需要天分。所有的提问都是为了获得答案，又都不只是为了获得答案，提问本就是沟通的一种，和自己沟通，和别人沟通。如果有一个可以提问的机会，我们只需要把握它。
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同学提问的一个问题
前段时间太太接了一个电话，与对方有说有笑的聊了好久。等挂了电话她就向我介绍起了，刚才打来电话的那个人的人和事，以及这个人最后向她提问的一个有趣问题。
来电话的是她中学的同班女同学，因为当年文化大革命的原因，我和太太都只读到中学毕业就被推向社会了，所以对我们这一代人来说，我们当年中学同学之间的印象和记忆，或者叫价值感情等，都相等于现在的大学同学之间，因为都是踏上社会的最后一站。
虽然我没有见过这个女同学，但是仅凭太太介绍这个女同学的几个关键点，我还是可以在脑海中给她画一幅模拟像的。一，她是班长，二，她与同学结婚成家，三，改革开放后下过海。
如果用排除法来判断，这应该是一个各方面条件都不错的女人，否则不可能当班长，也不可能与同学恋爱结婚。孩子上了大学后老公得了癌症，经过各种治疗虽然命保住了，但是相互间的性生活上已经没有了。再后来到年龄到就退休了，或许原来性格就比较活泼有能歌善舞的基础，退休后就更有时间去跳舞了，这样就结识了不止一个能够跳到床上的男舞伴。
或许就像歌曲《同学情》里面唱到的，同学是无话不说的亲姐妹，所以她才在电话的最后问我太太：“哎，问你一个问题，你到现在接触过几个男人？”我太太装着很老实的回答她：“我们这一辈子就只有结过一次婚嘛，当然就只有接触过一个男人。”后来她又从几个方面盘问了我太太，当得知我太太确实只接触了老公一个男人后，就明确的告诉我太太：“那你这一辈子做女人绝对是亏的了。”
我太太还继续装傻的反问她：“那你说一个女人要接触多少个男人才算不亏，难道你已经接触过十个八个男人了？”“十个八个嘛也不可能有这么多，但是就真只有接触一个男人，对我们女人来说这一辈子就肯定是亏的。”
女班长问完了这个问题电话也挂了，我对太太说：“你的女同学今天来的这个电话，前面聊了半天的废话套近乎，目的都是为了掩护这最后一个问题，你今天的回答，让她有一种‘众人皆醉我独醒’的满足感了，或许这同样的问题她也会去问你班级里面其他的女同学的。”
我认为一个人随着年龄的增长，不论男女看待许多问题的角度也会起变化的。至于说到接触异性多少来说明人生亏不亏，应该是没有公认的正确答案的。这就像改革开放一样，没有改革开放样样东西要凭票，真是饭也吃不饱，但是改革开放也有不好，它让我们知道了真相，原来世界上三分之二的人吃不饱穿不暖，在等待着我们去解放纯粹是忽悠人的。
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