&&&&2019版&一本高考英语五合一必刷题200篇&高三阅读理解七选五完形...
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英语答题卡在改错部分画了几个圈算记号卷么？收藏
如题，我没有按考试规则答题算什么？怎么处理？
试卷还是答题卡，试卷的话没事，答题卡的不扫描部分也应该没事。如果在扫描部分，那就要看你的造化了
试卷还是答题卡，试卷的话没事，答题卡的不扫描部分也应该没事。如果在扫描部分，那就要看你的造化了
别自己吓自己了，哪里有那么严，一堆答题卡放进机器，只管你答案涂没，其余的管不着
可能会算，不过你画圈干啥
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2013广东省高考英语考前指导讲座【最后一课】.ppt 112页
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2013广东省高考英语考前指导讲座【最后一课】
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··········
··········
2013届广东省高考英语应考口号 NO.1 只要学不死 就往死里学！　　 NO.2 提高一分 干掉千人！　　 NO.3 没有高考 你拼得过“富二代”吗？　　 NO.4 考过高富帅 战胜“官二代”！　　 NO.5 不拼不博一生白活 不苦不累高三无味！　　 NO.6 不像角马一样落后 要像野狗一样战斗！　　 NO.7 高考100天 手机放一边！　　 NO.8 流血流汗不流泪 掉皮掉肉不掉队！　　 NO.9 现在多流汗 考后少流泪！　　 NO.10 吃苦受累 视死如归！
生时何必久睡，死后自会长眠。
背诵优秀范文，复习备考适当将各种类型的高考范文背上几十篇，有了这些材料垫底，不怕有话说不出来。三写短文，在备考阶段要坚持每天写一篇小短文，除练习写作题外，要根据自己的实际情况，或翻译句子，或写读后感，或根据所给词写短文，或写日记，或做仿写练习。久而久之，写作能力会有意想不到的飞跃。 高考就是考复习
透析高考命题走向，如何把英语读薄？高考试题的命题原则、命题思路主要是侧重学生综合能力的检测。试卷中看不到书本的内容，但是测试的知识点是书本内的。因为考能力，准确地说，就是考你使用知识的能力，命题背景和材料是书本外的， 但需要运用的知识点是书本内的， 不会超出中学教学大纲的范围。 学在课堂考在课外。考纲规定的知识范围就是学科的主干知识，高考要求运用的，就是高考说明中所规定的知识点。课外内容主要就是指命题的情景、设计的背景材料，这些材料是我们生活和社会发展的一些现象和事件。高考命题的要求是要考生运用自己的学习能力和学科能力来解决这些内在联系，要检测的就是考生运用书本内的知识点来解开这些联系的能力。所以，高考试题看起来好像考课外内容，其实万变不离其宗，最后要运用的还是课堂所学的一些基础知识。 高考就是考方法 “有效偏科”“重点突破”法等。
“有效偏科”策略就是“哪壶不开就提哪壶”，越是感觉困难大的内容就越是要努力拿下来，“啃的就是硬骨头”。同时集中优势兵力，打开一个突破口，如对完形填空试题来个“重点突破”，“失分大户”变成“得分大户”，整体英语成绩也自然会提高。 再罗嗦几句，绝对是血的教训 没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。 分批（1-15、26-50）涂写答题卡，也可全卷选择题完成后涂写答题卡(否则后果不堪设想) ，一般情况，不要边做边涂，这样会影响解题思路。 思路中断时，放下笔握紧拳头或让手自然垂到体侧，轻微摆动；或其他自我暗示调节心态。
善于联想，这条题目往往会给那条题目提供线索。阅读文章中的句子，也会给写作以灵感 。
考生可以在临考前，特别是在最后几天，每天默念几遍“我一定能考好”、“我一定能成功”等具有积极自我暗示作用的话语，来增强自信心。另外，考前几天，为了保持状态，每天还要做适量的练习，但不要再做难题。
我易，人易，莫大意；
我难，人难，莫畏难！
1、层次清晰，三段式。
2、句式多变，有亮点。
3、文意顺畅，关联词。
4、蠢错不犯，整洁卷。 高考抓分需做到： 不做学习上的 “矮人” 不做学习上的 “笨人” 不做学习上的 “懒人”
最后预祝所有的考生在2013年的高考中取得优异成绩，金榜题名。 最后预祝同学们高考马到成功! 预祝同学们高考马到成功! 在复习备考中 学会学习,享受学习, 祝你考入理想大学! 三点寄语： 　
第一，毕业是事业的起点，也是人生道路的起点。同学们要放眼未来，志存高远、脚踏实地，实现自己的人生价值。不要做一个 “啃老族”， 成为社会或家庭的包袱。 　
第二，热爱生活，保持积极向上的生活态度。不要愤世嫉俗；也不要有如此感觉：老师、母校、社会都欠你的；人生也不要有包袱，要轻松前行，人生并非总是是一帆风顺的，一定要勇敢面对。 　
第三，学会感恩，懂得珍惜。好好的管教你自己，不要管别人。 最后，恭请大家铭记如下这些话: 1. 读书成绩优劣不要太在意，尽力而为就于心无愧，重要的是要身心健康!
2. 要珍惜生命，别轻易浪费时间! 3. 今后说话、做事要三思而行，尽职尽责，力争做到令大多数人满意! 4. 要加强自身修养，学业、前途要不断进取，永不知足! 5. 人生在世，世事难料，绝不可怨这怨那，重要的是面对现实，做好你自己!
6. 要助人为乐。人人平等，是人就不傻。如能助人，你的人生一定幸福!
祝同学们中学时代能给你留下美好的回忆，大学时代是你人生的黄金时光!
【特别提醒】 这个世界有太多的诱惑、功过是非、恩恩怨怨，也有太多因欲望满足不了的痛苦与遗憾。做人，做一个大气的人，要有足够的心胸、清醒的心智，淡泊自如的态度。看淡，不是不求进取，不是没有是非，不是
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13页51页55页46页42页35页55页55页65页63页一定要重视：高考答题卡如果涂成这样，分数就丢惨了！
来说说高考卷面的重要性
因为评分人只能看到答题卡上所评试题答题区域，其他的什么也看不到。因此答题卡相应区域的内容才是同学们得分的唯一依据。
「填涂答题卡不规范」
会导致在机器评阅中产生误差
那现在一起来看看
实际填涂 vs 扫描后的样子
1、填涂时不小心看错行，如下面，两题分数都没有了，这类现象无论普通考试还是高考过程都有出现。甚至有些亲，连题号是横着还是竖着都没有看清楚，分数搞的几乎跟掷骰子差不多了。
2、修改答案时用劣质橡皮或未擦干净，如下图情况，就凭这脏兮兮的模样，计算机基本上就认为您单选弄成多选了，本题鸭蛋是吃定了。
3、填涂太淡。计算机基本识别不清，认为是空白卷一张，有时亲们下考场后觉得答案都对，往往分数不高，可能就是这种情况。
4、随意填涂。千万不要在拿不定主意的时候，把试卷当成涂鸦板啊，在试卷上乱涂乱画，圈圈点点，会造成"单选题多选"失分。
5、填涂时不用规定符号，打沟、划横线和点点划划。计算机智商有限，下面的符号它极有可能不认识。
6、修改答案时，错误的其中一个不用橡皮擦干净，而是用笔划掉，再填涂另一个答案。下面情况如果是老师人工判卷，可能就原谅您了，这电脑可是跟您一不沾亲二不带故啊。
要避免以上这些
可以这样做
铅笔不能削尖削细，而要相对粗些，并且把铅笔尖削磨成马蹄状或者方形，这样一个答案信息点只要涂一两笔就可以涂好，既快又标准。
那文字版的扫描到电脑上
是什么样的？
视高考为儿戏的
不知道写啥的
答案越界的
看了这么多
接下来说说答题的要求
答题要求：
1.考生答题前应认真阅读答题卡上的注意事项，必须用国家通用语言文字答题。
2.注意答题用笔：答题卡上选择题答案须使用2B铅笔的必须按“填涂样例”正确填涂，应使明显黑色填涂满框；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔在与题号相对应的答题区域内书写，书写时字体工整，笔迹清楚；作图题可先用2B铅笔绘出图形，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描清楚。
3.严禁考生自行填涂缺考标记；严禁考生在答题卡的图像定位点(黑方块)周围作任何符号或标记。
4.答题卡上的答题区域(黑色矩形边框内)为每道题的答题范围，考生应严格按照答题卡所标记的题号对应答题区域内答题，超出答题区域(黑色矩形边框限定区域)或非题号对应的答题区域的答案无效。答题时如需要对答案进行修改，可用通用的文字修改符号将需要修改的内容划去，新答案书写在划去答案的上方或下方，新答案不能超出该题答题区域, 也不能书写在非题号对应的答题区域，否则修改的答案无效。应注意保持答题卡的清洁，不要造成答题卡折叠、破损影响扫描评分。
考生若无意弄脏或损坏试卷、答题卡，应及时报告监考员。经核实确需更换的，监考员报主考同意后，启用备用试卷或答题卡，但因此而耽误的考试时间不补。
考生应认真核对每个条形码上打印的考生姓名、准考证号与考生本人填写的姓名、准考证号是否相符，如不符，应立即举手报告监考员。考生还应保持条形码的整洁和完整，不要在条形码上或周围涂写。
6.凡违反规定和本须知，造成答题卡无法评阅（如填涂颜色太浅以及不填涂而用点划等导致机器无法识别），后果由考生本人自负。
同学是不是又想问
那我啥时候涂答题卡好呢
是全部做完还是做一题涂一题
下面是关爱选择困难症的方案
第一种方法是：接到试题后，考生不急于在答题卡上作答，仔细推敲自己选择的答案是否正确，确认不再改动后，再全部转涂到答题卡上。切记的是，要预留足够的时间用于填涂答案，以免考试结束时还没把答案填涂在答题卡上。
第二种方法是：考生以每一部分题目如每十或者二十道题目为一组，先审题并在试卷相应题号上标记自己的选择，待一组题目完成后再把答案填涂到答题卡上。
第三种方法是：考生在接到试题时，边审题边在答题卡相应位置上填涂，边审边涂，齐头并进。
第四种方法是：考生一边审题一边将选择的答案用铅笔在答题卡上轻轻记录，待审定确认后，再加重涂黑。
这几种方法有的利于节省时间，有的利于集中精力，有的好处在于不遗漏、不错行，考生可以根据自己的习惯和喜好选择适合自己的、快速准确填涂的办法。
需要提醒考生注意的是
记录在答题卡上的无用笔画一定要擦净，保持答题卡的清洁，以免因答题卡面不净造成误差，影响考试成绩。
最后给你们一波干货
阅卷老师教你规范答题
语文 审清题意最关键
高考语文失分大致表现在以下方面：
1.未看清题目要求。其实高考试题难度并不是很大，但设题巧妙，有的题目要求考生选择"不正确"的一项，而考生根据惯性思维选择了"正确"的一项，如此丢分令人惋惜。
2.未读完材料就答题。考生自认为要抓紧时间，做阅读题时囫囵吞枣，阅读材料未读完，没有整体感知，只是盯着局部命题点所在的部分文字去理解，导致理解出现偏差。
3.忽视题目说明文字。有些题目主干以外的一些附加说明非常重要，例如诗词鉴赏题目中注释、作文命题解说等，不重视很容易出错。
4.答题表述不够规范。主观试题都有规范要求，例如探究性题目和语言应用题目，如何组织语言，有哪几个步骤，都有严格要求。
5.时间安排不当。总有部分考生前面做题时慢悠悠，后面做题时急匆匆。一般试题赋分多少，就花相应的时间做题。例如作文满分为60分，写作文的时间最好在一小时左右。如果被前面的难题绊倒，先果断放弃，做完其他题目再回头攻坚。
6.在试卷上乱涂乱画。无论何种题型，书写很重要。字不要求很美观，但一定要整洁，切忌乱改乱涂，不然影响得分。
数学 考前默写一遍重要公式
1、不少考生因公式书写错误而丢分。建议考生在考前几天把所有重要的公式默写一遍，并注意公式的使用条件(如等比数列的n项和中，关于q=1的讨论等)。考试中万一对公式拿不准，可以先推理再引用。
2、计算失误也是考生失分的重要原因。建议考生做小题时直接在试卷空白处整齐有序地打草稿，大题写在草稿纸上的步骤也要清晰明白，便于检查。过程中间算出的答案要慎重检查，否则会影响余下过程的运算。答题时关键步骤一定要写清楚。
3、考试中难免有些题拿不准。对于完全没有思路的题，只要写出一些相关的公式或知识点，阅卷老师都会酌情给分。考生应善于使用缺步解答、跳步解答、辅助解答等技巧，尽量争取得分。
英语 作文字迹比文笔重要
很多考生认为，短文写作只要文笔漂亮就可以得高分，其实不然。文笔相近的考生作文，由于其卷面书写的不同，受到评分细则的制约(明确规定字迹占有分值)和阅卷教师印象的影响，得分会拉开差距。
临考前部分考生爱背诵范文，以备不时之需。其实照搬范文太冒险，据悉在对阅卷教师进行培训时，明确指出这样的作品涉及道德诚信问题，一律零分处理。
在往年阅卷中还发现，部分考生仅仅对某一个或几个语法现象记忆深刻，导致在填写完成句子时，大部分题目都使用的是某一种语法结构，这样答题显然与考试要求违背，因为同一个语法知识点不会重复考查。考生还是应该了解考试说明中所要求掌握的单词、词组、句型和语法有哪些，对一些常考的项目了然于心。
文综 避免大段落式的表述
高考前的最后几天，政治、历史、地理三门学科的复习不应再以寻求新知识为主，而应将主要精力放在保持做题感觉、做题节奏和总结答题要领等方面。高考答题时建议：
1.力求"形"似。即根据题目设问写"题头"，根据教材特点确定政治、经济、思想等答题内容，根据文明史观、整体史观、现代化史观等提升答题层次。具体作答时，要多挖坑、少掘井，不求专业、深度，但求全面、广度，并以要点化、序列化的形式呈现答案，尽量避免大段落式的表述。
2.力求"神"似。即做到史论结合。学生可以提取材料信息进行词、句的重组和串联，以构建"史"；再仿效教材中单元或课的名称、本课要旨或阶段特征的归纳方式，针对材料提供的价值观、史观等，以构建"论"。
3.力求规范。即运用历史语言规范表述，且说明、论证清晰准确。学生可以对"概括""分析""说明""评述"和"原因""变化或特点或趋势""影响或启示"等进行合理建模，或者如语文作文一样，寻找对自己最有启发的范文，以期在高考中进行仿写。一方面是为了节约高考答题时间，另一方面是为了规范答题，最大限度地拿分。
理综 使用规范的学科语言
高考阅卷中元素符号、化学式出现极不规范的情况，一律零分。例如：元素符号的大小写未区分、手写体过于潦草导致很难辨认、表示原子个数的数字未写成下标；化学方程式或离子方程式中的化学式、离子符号、化学计量数错误等。
不按要求答题不得分或要扣分。例如：题目限定回答"正确"或"不正确"，而考生回答"对"或"不对"，一律扣分。
计算型填空题要求写解题过程的，如果没有过程，即使结论正确仍没分。
答题时尽量使用规范的学科语言。第二卷非选择题，大多数以概念性的词、短语和计算的结果填空，也有需要用简短的句子来作答的，许多考生苦于表述困难，答得很多却不在点上，建议大家用课本上的语言答题。
编辑：杜冠星 赵锐 审核：曾途
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今日搜狐热点终于知道2003年高考数学史上最难的原因
&&&&今天在网上查找资料，偶然发现2003年高考数学巨难的原因，回想起当年考完数学，全校高三同学围坐在操场哭成一片，老师挨个开导的场面。
&&&&我的同学们，老师们，你们都好吗？
“南充高考试卷被盗案”侦破全盘纪实解析
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四川在线消息
非常盗案：　　案惊党中央、国务院的“南充高考试卷被盗案”已尘埃落定。８月２５日，１９岁的杨博以非法获取国家秘密罪被判处有期徒刑７年。那么，这个考生是如何得手？公安人员又是怎样神速侦破此案的呢？
　　试卷被盗　　２００３年６月５日中午１点３０分，是一个多少叫人有些困倦和疏忽的时刻。四川省南充市公安局副局长杨森富作为巡考领导小组负责人，带员前往各县招办检查高考前期安全准备工作，通俗地讲，就是检查高考试卷是否绝对安全。
　　他站在南部县招办专用保密室门前，看见门上粘贴的封条完好无损，便对工作人员说：“还是把封条撕开，我进去看一看。”
　　杨森富对这里是了解的。他知道保密室的木门之后，还有一道铁门，加之窗户上的铁栅栏，邻屋又有专人２４小时守护，虽说不上固若金汤，但至少也算是防范严密。但杨森富偏偏说了句“还是把封条撕开，我进去看一看。”有人说不必了吧，杨森富却坚持着。
　　打开保密室的刹那，杨森富连同在场的所有人都惊呆了。
　　——显然有人进来过，而且动了屋里的东西。
　　试卷可能被盗！杨森富当即做出判断，同时吩咐：封锁现场，赶紧调刑警过来。
　　南部县公安局刑侦大队按指令迅即到达现场。
　　案惊中央　　南充市公安局局长张奇伟接到杨森富的电话是在当天下午２点５５分，此时现场勘查已基本结束，确认县招办保密室被盗。存放高考试卷的柜子被撬开，犯罪嫌疑人打开试卷袋，盗走高考语文卷、英语卷、文科数学卷、理科数学卷、文科综合卷、理科综合卷各１份。
　　那一刻，张奇伟有血脉贲张的感觉，但瞬间便以一个公安局长的敏感，将案情迅即报告南充市委、市政府和省公安厅领导。
　　很快，案情上报省委、省政府、公安部、教育部有关领导，直至惊动党中央、国务院。
　　同时，张奇伟已率领市公安局副局长李甫健、刑侦支队政委张琳以及数名侦查人员赶到南部县城，展开第二轮更深更细更全面的现场勘查。
　　这时，一个电话更加重了张奇伟的心理压力。公安部来电要求，请张奇伟直接向公安部部长助理张新枫报告案情，以便上层及时决策。
　　显然，张奇伟十分清楚“上层决策”的意义——全国高考是否如期进行？如果不能如期进行，将造成十分严重的经济损失和政治影响，其后果不堪设想。
　　第一次案情分析　　第一次案情分析会在张奇伟、李甫健、杨森富、张琳、南部县公安局局长彭行德以及几名主办侦查员中进行。从晚上７点半钟开始，一直持续到深夜。
　　每个人的思维都异常活跃而清晰。
　　“现场勘查发现，保密室木门、防盗门的门锁完整，连门上的封条都未被破坏，说明犯罪嫌疑人未从房门进出。我们分析他是翻越窗户进屋的，因为窗户上有一根钢筋栅栏明显变形。尽管窗台上有较多零乱的鞋印，但为同一种花纹，因此我们的结论是，进入中心现场即保密室的只有一个人。”
　　“存放在保密室里的职教师资及对口高职试卷并未失窃。犯罪嫌疑人所侵害的对象十分准确，就是全国高考试卷。”
　　“通过调查发现，试卷被盗后，互联网上没有任何相关消息或试题发布，整个南部县城的打印复印场所没有发现试卷或试题，也没有发现传真，更没有发现相关传单。换句话说，试卷被盗，迄今为止没有造成任何社会影响。同时，目前还没有发现有人变卖试卷。”
　　在第一次案情分析会上，警方的结论是，行为人应与高考有密切关系或者直接关系，而不是出于破坏目的或经济目的。
　　当晚１１点钟，四川省公安厅副厅长岳德松受吕卓厅长的委派，率行动技术总队总队长张月明、国保总队副总队长谢均华及侦查人员抵达南部。岳德松一行赞同市县两地警方的分析判断。
　　６月６日早上８点，岳德松、张奇伟直接致电张新枫部长助理，报告警方的初步判断。
　　６月７日，全国高考如期进行。
　　４级公安机关联合作战　　接上级指示，“６．５”全国高考试卷被盗案界定为绝密案件，警方必须进行绝密侦查。
　　６月７日凌晨４点钟，中央领导同志指派专机，将公安部部长助理张新枫，刑侦局副局长傅正华、刑侦专家乌国庆，痕迹专家斑茂森等送达成都太平寺机场，前往南部案侦第一线现场督阵。
　　同期抵达南部的，还有四川省公安厅副厅长吴健以及刑侦局局长孙建明等。至此，部、厅、市、县４级公安机关联合作战、攻坚克难的态势随即形成。
　　随着警方调查范围的扩大和深入，对犯罪嫌疑人的刻画也越来越清晰。
　　首先，警方简单模拟了犯罪嫌疑人的作案经过：６月５日凌晨２点钟左右，犯罪嫌疑人从办公楼底层的杂物间搬出竹梯，从大楼西侧二楼的阳台处翻进办公楼，通过大楼中间楼梯到了顶层６楼。６楼的４间空房里都有他留下的大量零乱鞋印。估计是在观察对面家属宿舍的活动情况。
　　犯罪嫌疑人确信安全之后，开始寻找大楼的电源控制开关。他认为保密室应该有报警装置，得先破坏掉。他在切断大楼电源后，顺着消防楼梯返回大楼西侧，通过竹梯下到地面。
　　他把竹梯搬到保密室窗下，爬到窗前，先用钳子夹窗户上的钢筋栅栏，没有得逞，就用力拉大两根钢筋栅栏间的距离，然后翻窗入室。钢筋栅栏上不仅留下了钳子的夹痕，还有不少汗液及手印（警方已经全部提取）。犯罪嫌疑人比较有针对性地用改刀撬开７个柜子，用利器划开试卷袋，盗走试卷，然后从窗户返回地面。窗户上的钢筋栅栏被他尽力复原，目的只有一个，避免被人发现或延缓被人发现的时间。
　　犯罪嫌疑人如何进入和离开教育局大院？警方分析，作案人进去的时间不会早于当晚１２点钟；凌晨５点多钟，门卫开门，随之进出的人渐渐多起来，犯罪嫌疑人趁人不备时离开。
　　现场痕迹，警方圈定作案人的年龄为１８到２８岁，身高在１７０ｃｍ至１７６ｃｍ之间，体态偏瘦。依据是：一是有较强攀援能力；二是在中心现场和外围现场没有发现因滞留时间较长而留下的痰迹、小便，说明此人身体很好；现场留下大量花纹一致的鞋印，为２７码网纹底运动鞋……
　　有一个细节相当有意思。在被撬开的一个抽屉内，放着一叠高考答题卡。犯罪嫌疑人动过，又放了回去。为什么不拿走答题卡？如果事先填好答题卡，拿到考场上去偷梁换柱，可以确保高分。但同时也存在一个风险，答题卡毕竟有那么大一张，万一被考官发现，岂不前功尽弃？这说明犯罪嫌疑人对高考情况十分熟悉，知道权衡利弊。
　　致命指纹　　案侦指挥部决定，鉴于“６．５”全国高考试卷被盗案为绝密案件，现阶段暂不把学生纳入调查范围，重点排查对象是，曾经参加试卷运送保卫的人员和相关知情人员，居住教育局宿舍的人员，教育局前几年借调的人员，教育局干部职工子女，教育局勤杂工、电工、门卫，以及同上述人员有关系的社会人员，同时还需调查教育局附近铺面从事经营活动的人员，６月４日和５日在教育局门口停留的出租车司机等。
　　６月９日，２００３年度全国高考顺利结束。全体案侦人员极度紧张的神经暂时得以放松，至少，他们实现了第一层次的愿望。
　　但他们又即将迎来第二个敏感期——６月２４日，公布高考分数。
　　６月１２日，考生返回学校填报高考志愿。
　　案侦指挥部明确规定，抓住考生返校的有利时机，建立高考学生基础数据库，将他们的身高、体重、生活习惯、平时表现、家庭成员、社会关系等情况纳入其中。摸清高考前全市模拟考试一、二、三诊的成绩，从中发现异常。
　　可以这样讲，科技含量极高的指纹鉴定，无疑是“６．５”全国高考试卷被盗案专案组的杀手锏。因为在发案中心现场，案侦人员提取了十分清晰的犯罪嫌疑人的左手指纹和右手指纹。凭着直觉和经验，他们相信被法律界称为证据之王的指纹，将在此案中发挥无可替代的作用。
　　来自北京负责指纹比对的痕迹专家斑茂森、王满仓和省厅刑侦局技术处的余蓉强、南充市公安局刑侦支队的技术人员陆昌斌天天呆在县公安局的一间办公室里进行流水作业。对于取回的指纹档案，每一份他们４人都必须轮流过一遍。
　　惊喜在１９日晚上１１点半钟爆发了。
　　负责第一轮指纹比对的王满仓递给陆昌斌一份指纹资料，说，你看看。
　　就是他！陆昌斌叫了起来。
　　大家都激动起来，几个人反复比对，确定了再确定，最后得出结论，１００％是他——杨博。
　　杨博，１９岁，身高１７６ｃｍ，体态偏瘦，南部中学高三文科班学生，家住南部县马王乡岳家沟村，父母均为农民。
　　如释重负　　１８日，吕卓厅长来到南部，他已经是第３次亲临案侦第一线了。当专案组向他报告，通过指纹比对已１００％确定了犯罪嫌疑人时，他没有掩饰自己的激动：抓获杨博，我给大家庆功。
　　６月２０日凌晨２点多钟，杨博被抓。
　　凌晨５点钟，杨博被押到县公安局。南充市公安局副局长李甫健坐在了主审官的位置上。
　　“这时候找你来，为了什么事，你知道吗？”
　　“不知道。”
　　“高考试卷被盗你肯定听说了，案发现场有你的指纹，你知道吧？”
　　“凭什么说就是我的指纹？”
　　“我告诉你一个常识，人的指纹终身不变，触摸留痕。而且，如同世界上没有完全相同的两片树叶一样，世上也没有完全相同的两枚指纹。今天，公安部、省公安厅、市公安局、县公安局四级联合，对你展开工作，可谓大军压境。你应该知道为什么。”
　　“知道了，为偷卷子的事。”杨博低下了头。
　　此时，离高考分数的公布尚有３天多时间。全体案侦人员如释重负。
　　悔恨的眼泪　　杨博清楚地记得，对于高考信心的丧失，是在４月下旬。当时，全市模拟考试一、二、三诊已经结束，杨博发挥失常，成绩很不理想。他想，如果在高考中再次出现失误，那么他的鸿鹄之志就难以实现了。他想日后从政，当一名地方官员。
　　盗窃高考试卷的念头猛然滋生，便再也挥之不去。
　　５月上旬的一天，他终于控制不住自己的脚步，来到县教育局办公楼，确认了保密室的位置。
　　６月４日下午，当他再次来到县教育局办公楼时，发现保密室门上已贴有封条。据他的经验推断，高考试卷已存放此处。
　　６月５日凌晨１点钟，他来到县教育局，从尚未锁上的小门进入大院。他身上带着钳子，还有专门去商店购买的改刀、铅笔刀。
　　盗窃试卷，他得逞了。与侦查人员分析的作案经过完全吻合。
　　杨博说，他回去后倒头便睡。下午三四点钟，他去学校找班主任老师，想打听一下考试的有关事宜，却在校园边听见老师议论，考卷被盗了。
　　杨博惊出一身冷汗——案发了！比他预想的要早。
　　他匆匆跑回租房，拿出试卷，看了语文作文题目和几道数学题之后，他躲进卫生间，把试卷全部烧毁冲走。
　　杨博这样做的理由在于，已发现高考试卷被盗，有关方面一定会启用另一套备用卷，他想获得高分的愿望看来已经落空。
　　深夜，杨博来到县城一僻静处，将作案使用的改刀和所穿的运动鞋扔进垃圾堆并烧毁。他不无侥幸地想，盗窃，谁知道呢？
　　当他心安理得地休整了两天，返回学校填报志愿时，没想到警方来到校园，要求按指纹。出于自我保护的本能，他将胶水涂在了手指上，不想在按指纹时还是被细心的侦查人员发现，并叫他擦掉胶水。
　　当然，他也不会想到，案侦人员会在他的农村老家找到作案使用的钳子，以及在他的租房卫生间里捞出试卷灰烬，并通过技术处理，确定灰烬残片上的字体和内容与高考同一试题中相应部位的字体和内容一致。
　　６月２４日高考成绩公布，杨博以５１５分的成绩上了本科录取线。他填报的志愿是解放军南京政治学院、军事经济学院、西南交通大学。知道成绩的杨博悔恨的眼泪滚滚而下。
　　他说：“如果我不盗窃试卷，考上普通本科院校是完全没有问题的。”说这话的时候，懊丧和不甘心的表情明明白白地挂在他的脸上。
　　８月２５日，南部县人民法院以非法获取国家秘密罪，判处杨博有期徒刑７年。
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