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共解决 &7,960,530 &个问题2018吉林高考填报志愿时间安排,志愿可以填选几个学校
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吉林高考填报志愿时间安排,志愿可以填选几个学校
2018高考填报志愿时间安排,志愿可以填选几个学校尚未公布，请参考往年公布情况！一、普通高校录取批次设置我省普通高校招生来源计划分为6个科类，即文史、理工农医、体育（文）、体育（理）、艺术（文）、艺术（理）。设置9个录取批次：（一）提前批：军队、公安、武警院校；中央司法警官学院各专业，吉林司法警官职业学院、黑龙江司法警官职业学院部分专业；国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、香港中文大学、香港城市大学；教育部直属的高等师范院校；省属院校的免费医学定向、免费师范定向各专业；北京大学(分数线,专业设置)等部分院校的非通用语种专业；大连海事大学(分数线,专业设置)等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业；部分院校的飞行技术专业；重点院校体育类专业；面向全国招生的部分重点院校和部属院校艺术类专业（含30所独立设置本科艺术院校；教育部批准的参照30所独立设置本科艺术院校招生办法执行的15所高校有关艺术类专业）。（二）国家专项计划批（国家贫困地区定向招生专项计划批）：中央部门所属高校和地方“211工程”高校为主的承担贫困地区定向招生的本科院校。（三）特殊类型招生批：经教育部批准的具有自主招生、高校专项计划（农村学生单独招生）、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的部分院校。（四）第一批（A、B段）：第一批A段：文史、理工农医类全国重点院校，“985工程”、“211工程”高校，经吉林省招生委员会批准的普通本科院校的重点专业，西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等中外合作办学院校、专业，省属院校师范类专业，普通高校本科艺术类专业。第一批B段：文史、理工农医类重点大学的定向招生、总装备部预科班、“三侨一台”预科班、少数民族预科班、民族班，少数民族语言文字授课和加试少数民族语文专业，部分中外合作办学院校、专业，以及有其他特殊要求的院校和专业。（五）地方专项计划批（地方重点高校招收农村学生专项计划批）：吉林省所属承担招收农村学生专项计划的重点高校。（六）第二批（A、B段）：第二批A段：文史、理工农医类普通本科院校，吉林华桥外国语学院、长春科技学院、吉林大学(分数线,专业设置)珠海学院等民办院校（含独立学院）（试点）；普通高校体育类本科专业；普通高等院校艺术类本科中外合作办学专业、民办院校（含独立学院）艺术类本科专业。第二批B段：文史、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、少数民族语言文字授课和加试少数民族语文专业，部分中外合作办学院校、专业，部分院校软件工程等专业。（七）第三批：民办院校（含独立学院）本科专业（含体育类专业）。（八）提前（）批：普通高校（高职）艺术类专科专业，民办院校（含独立学院）艺术类专科专业。（九）专科（高职）批：普通高校专科（高职）专业（含体育类专业），民办院校（含独立学院）专科（高职）专业（含体育类专业）。
03月23日03月23日03月23日03月22日03月20日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日03月12日06月02日06月02日06月02日06月02日06月02日06月02日有多少人的高考志愿是家长决定的？
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时隔12年，我还记得那年夏天填完高考志愿，回到家，爸妈和我“冷战”了一天一夜的画面。他们对我填报的高校和专业都极其不满，甚至气得不愿做饭，我默默啃了整晚的饼干，躲在小屋里不敢说话。
时隔12年，我还记得那年夏天填完高考志愿，回到家，爸妈和我&冷战&了一天一夜的画面。他们对我填报的高校和专业都极其不满，甚至气得不愿做饭，我默默啃了整晚的饼干，躲在小屋里不敢说话。高考我没考砸，可以说超水平发挥，成绩比以往模拟考试高出整整40分。而偏偏是这个意外之喜，间接造成了我和爸妈之间的激烈矛盾，火药味持续了一个夏天。在他们的思维体系和&心愿清单&里，我高分所对应的未来，是一个不容置疑的选项：省城某名牌大学医学院。而我从小到大都是街坊邻居交口称赞的&好孩子&，爸妈几乎都没想象过我不听话的模样。但到了填报志愿时，我感觉，&好孩子&这个封印，忽然在我身体内分崩离析了，一个更强烈的主观意愿对我苦苦相劝：选你喜欢的大学和专业吧！去那座南方城市学建筑设计吧！因为高一暑假看了几部美国电影，展现了建筑设计师这个行当的奇异生活，这个职业让我心驰神往，难以自制地想要进一步了解、靠近。我还去中学附近的新华书店、图书馆翻找讲述建筑设计师的人物传记，最喜欢有一本讲梁思成、林徽因经历的书，读了不下十遍。或许仅仅因为暑假里的&一见钟情&，就让我蓦然找到不同于其他同学的人生规划。建筑如同凝固的时间、凝固的旋律，很美，又很神秘，我希望用往后岁月一点点探索其间暗藏的辽阔天地。在高考志愿表上，我郑重写下了&建筑设计&，选定了一座建筑研究资源充足的南方城市。填我自己认为对的高考志愿，爸妈彻底失望了。本该欢天喜地庆祝高考胜利的夏日，因为我的固执，家中气氛降至零下。我从不责怪爸妈的强势和局限，甚至能以一个近乎局外人的清醒视角同情他们，理解他们。一方面，有限的人生阅历，让他们无法接受更多独特乃至古怪的职业可能性；另一方面，他们摆脱不了周遭环境的强大影响&&在那座我生长了17年的故乡小城，大多数家庭的亲子关系都如此相似，子女填报高考志愿的选择权，基本掌控在家长手里。&不听老人言，吃亏在眼前。&&爸妈能害你吗？&&父母就是想让你少走点弯路，以后生活舒坦些。&这样的说辞，常常被用来调教任何萌生&叛逆&念头的孩子，而最终乖乖服从者，就要承受不免缺乏个性色彩的前路。家长为子女决定高考志愿，多半基于对&以后能不能找到好工作&这个问题的自问自答。如今我还清楚记得，当初同班同学们填报高考志愿，就如同一次大型集体&撞衫&。那两年，在我的家乡，银行、医院、公安局为三大最热门工作单位。因此，一群尚不懂人生追求为何物的十七八岁少年，会在家长的好说歹说、&威逼利诱&下，纷纷在高考志愿表上&投奔&各大高校商学院、医学院，以及一些警校。那年高考，我们班六成同学选了金融专业。当时我一个很要好的文科班朋友，本想填报她心心念念许久的中文系，结果遭到了从父母到班主任的&群嘲&。成人世界阻止孩子的理由真是功利到不可思议，班主任说：&学中文系？你未来就想和我一样，只能当个语文老师吗？&妈妈继续&补刀&：&你如果当不成数理化老师，就等着过穷日子吧！&而我另一个远方亲戚，填报过程就是&父母之命，媒妁之言&，她从头到尾都只能保持沉默。她的爸爸认为，上公安院校，毕业&包分配&，省去以后求职的诸多麻烦。爸爸专制拍板的高考志愿，可怜了我这位亲戚。先是上学前的暑假被迫天天跑步游泳，疯狂&甩肉&15公斤，后是上学后因为体测总不合格屡屡愁眉苦脸。更悲剧的是，当她毕业前一年，&包分配&骤然消失。求职季，她依然捧着简历在茫茫人才市场手足无措，原来人生该过的槛该绕的弯路，从来不会因为父母的庇护而减少分毫。12年前的夏天，执意填报个人意愿的我，在那个时段没能得到父母的理解，甚至九月妈妈送我上大学时，眼睛里依然写着浓重的不满和忧虑。谢天谢地，我终究运气不差，凭着年少时那股近乎冲动的热爱，以及求学期间获得的学术、实践资源，终究如愿以偿，毕业进了那座城市最好的建筑设计院工作，安居乐业，还接退休的爸妈和我一起生活。家中无人再会提起那个夏日的不快。但我常会想起毛姆在《刀锋》里的一句话：&一个人想要做自己认为对的事情，却免不了让别人不快乐。&固执的孩子总会让父母伤心，不过更重要的是，你是否有能力向他们证明，你的一意孤行会赢得不一样的快乐。金娅来源：中国青年报（ 日07 版）
[责任编辑：赵佳俊]
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吉林省2017年高考志愿填报批次设置
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吉林省2017年高考志愿填报批次设置，更多关于高考志愿填报时间，请访问高考网或者微信搜索“566高考”。
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吉林省2017年高考志愿填报批次设置
　　一、普通高校录取批次设置
　　2017年吉林省普通高校招生来源计划分为6个科类，即文史、理工农医、体育(文)、体育(理)、艺术(文)、艺术(理)。设置9个录取批次：
　　(一)提前批：军队、公安、武警院校;中央司法警官学院各专业，吉林司法警官职业学院、黑龙江司法警官职业学院部分专业;国际关系学院、外交学院、北京电子科技学院、上海海关学院、香港中文大学、香港城市大学;教育部直属的高等师范院校;省属院校的免费医学定向、免费师范定向各专业;北京大学等部分院校的非通用语种专业;大连海事大学等高校的航海技术、轮机工程等航海类本科专业;部分院校的飞行技术专业;重点院校体育类专业;面向全国招生的部分重点院校和部属院校艺术类专业(含30所独立设置本科艺术院校;教育部批准的参照30所独立设置本科艺术院校招生办法执行的15所高校有关艺术类专业)。
　　(二)国家专项计划批(国家贫困地区定向招生专项计划批)：中央部门所属高校和地方“211工程”高校为主的承担贫困地区定向招生的本科院校。
　　(三)特殊类型招生批：经教育部批准的具有自主招生、高校专项计划(农村学生单独招生)、高水平艺术团、高水平运动队招生资格的部分院校。
　　(四)第一批(A、B段)：
　　第一批A段，文史、理工农医类全国重点院校，“985工程”、“211工程”高校，经吉林省招生委员会批准的普通本科院校的重点专业，西交利物浦大学、宁波诺丁汉大学等中外合作办学院校、专业，省属院校师范类专业，普通高校本科艺术类专业。
　　第一批B段，文史、理工农医类重点大学的定向招生、总装备部预科班、“三侨一台”预科班、少数民族预科班、民族班，少数民族语言文字授课和加试少数民族语文专业，部分中外合作办学院校、专业，以及有其他特殊要求的院校和专业。
　　(五)地方专项计划批(地方重点高校招收农村学生专项计划批)： 吉林省所属承担招收农村学生专项计划的重点高校。
　　(六)第二批(A、B段)：
　　第二批A段，文史、理工农医类普通本科院校，吉林华桥外国语学院、长春科技学院、吉林大学珠海学院等民办院校(含独立学院)(试点);普通高校体育类本科专业;普通高等院校艺术类本科中外合作办学专业、民办院校(含独立学院)艺术类本科专业。
　　第二批B段，文史、理工农医类普通本科院校的定向招生、边防军人子女预科班、少数民族预科班、民族班、少数民族语言文字授课和加试少数民族语文专业，部分中外合作办学院校、专业，部分院校软件工程等专业。
　　(七)第三批：民办院校(含独立学院)本科专业(含体育类专业)。
　　(八)提前专科(高职)批：普通高校(高职)艺术类专科专业，民办院校(含独立学院)艺术类专科专业。
　　(九)专科(高职)批：普通高校专科(高职)专业(含体育类专业)，民办院校(含独立学院)专科(高职)专业(含体育类专业)。
　　二、报考科类录取批次、志愿设置
　　每个院校志愿均设置6个专业志愿和是否服从专业调剂选项。
　　(一)文史、理工农医类共8个录取批次：
　　1.提前批，设置3个院校顺序志愿;
　　2.国家专项计划批(国家贫困地区定向招生专项计划批)，设置7个院校平行志愿;
　　3.特殊类型招生批，设置1个院校志愿;
　　4.第一批(A、B段)，A段设置5个院校平行志愿，B段设置2个院校顺序志愿;
　　5.地方专项计划批(地方重点高校招收农村学生专项计划批)，设置7个院校平行志愿;
　　6.第二批(A、B段)，A段设置8个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿;B段设置4个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿;
　　7.第三批，设置7个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿;
　　8.专科(高职)批，设置6个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿。
　　(二)体育类共4个录取批次：
　　1.提前批，设置3个院校顺序志愿;
　　2.第二批(A段)，设置8个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿;
　　3.第三批，设置7个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿;
　　4.专科(高职)批，设置6个院校志愿，除第一志愿外，其它为平行志愿。
　　(三)艺术类共4个录取批次：
　　1.提前批，设置1个院校志愿;
　　2.第一批(A段)，设置3个院校顺序志愿;
　　3.第二批(A段)，设置3个院校顺序志愿;
　　4.提前专科(高职)批，设置3个院校顺序志愿。
　　(四)部分院校举办的软件工程专业、定向、民族班、少数民族预科班的招生计划，部分中外合作办学院校、专业，一般列入相应批次(第一批、第二批)的B段录取，一般与校本部执行相同录取最低控制线，并只录取有专业志愿考生。吉林动画学院第二批B段专业执行第二批次录取最低控制线。生源不足时，按国家相关政策执行。
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基础课程――系统学习，扎实基础
内容详情：前言：什么是中学语文知识地图
第一章：描绘性语言的运用与阅读赏析
第二章：修辞手法的运用与判定分析题
第三章：语言的准确与选择题考核
第四章：记叙文中的环境、场面、景物描写
第五章：人物语、动、心、神描写
第六章：铺垫与照应
第七章：对比与衬托
第八章：虚实答题法融汇应用（一）
第九章：虚实答题法融汇应用（二）
第十章：文章的结构
第十一章：文章主题的提炼与分析
第十二章：文章主题的表现手法
第十三章：成长经历类作文与叙述
第十四章：亲情友情类作文的写作与阅读
总结：话题作文与学期梳理
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第一章：成长经历类文章与阅读分析
第二章：亲情友情类文章与阅读分析
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第五章：表述能力题型与答题结构训练
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第八章：文言文题型与学习要点分析
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第十一章：议论文考点与题型梳理
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课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型 ，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的高中生赠送
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第五章：对比、虚实与成长经历类考场作文
第六章：叙述、议论与话题类考场作文
第七章：描写、突出重点与点题
第八章：以小见大与虚实相应
课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。适合学员作文写作水平寻求短期突破的高中生赠送
《中学考场作文训练营》
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第九讲 表现手法及语言的判定与赏析
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第十一讲 有关文学常识的学习
第十二讲 议论类文言文（一）
第十三讲 议论类文言文（二）
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　　编者按：
　　填报志愿，往往成了家长和老师的战场，但很多重点，我们却不知道！比起极少数分数高到报哪儿都富富有余的顶尖“学霸”，我们的孩子大多是普通考生。
　　但让他们的分数一分也别“浪费”，我们做的到吗？
　　小编汇总了报志愿必懂的关键词，找了最简单明晰的例子帮您弄懂什么叫“平行志愿”以及填报技巧，还把历年考生、老师和家长填报志愿的纠结点、误区汇集了起来。
　　填报志愿前，吃透九大关键词。
　　有的家长和孩子还没开始填报志愿，先懵了——别的家长和老师说起录取的相关名词来头头是道。这才醒悟：原来高考之后就放飞自我的，只有咱们家的大人和孩子啊！
　　所以，快把课补起来，了解以下报考志愿的九大关键词！不论各个省份的录取政策具体有哪些差异，以下列出的基本概念考生和家长都该弄清。
　　学校、专业、地区选择困难症？记住四句口诀！
　　大多数家长和考生来说都是第一次填报高考志愿，难免会觉得复杂陌生，中国教育在线总编辑陈志文对于如何科学、合理的填报志愿有自己独到观点，并结合其他专家建议整合成四句口诀，供考生和家长参考。
1、重点大学看学校
　　如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，牌子还是很重要的。
　　虽然“英雄不问出处”，但不能回避的是，目前社会上用人单位对毕业学校的评价，往往有以下几个硬标准，最高的是985，其次是211，再次是本科、专科等。本科是你第一出身，一辈子也无法改变，因此需重视。
　　这里特别要提醒家长与考生的是，一本二本不是一个明确的层次区别，更不是社会上的学校层次区别，只是当地招生办为录取而决定的一个东西。
　　有的学校在这个省参加一本招生，在另外一个省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用这样一点。比如，如果有985学校部分专业在二本招生，那就去报，最后那块牌子很重要。
　　一般来说，西北东北的985高校分数都比较低，但学校很不错，比如兰州大学。兰州大学是当时在西北布局的2所综合性大学，后来西北大学撤销下放陕西，他就成了西北唯一综合性重点大学。再比如吉林大学，以此类似。
2、其他学校挑专业
　　详细了解专业内涵，“冷门”“热门”辩证看。
　　俗话说“男怕入错行，女怕嫁错郎”，高考填志愿就是入行的又一个起点。此外，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
　　因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：
　　该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
　　另外，对于“冷门”和“热门”专业也要辩证来看。
　　本科读四年，博士毕业就要九到十年，这是一个变化的过程，冷热专业也会随着时间而变化。专业没有永远的冷和热，对于冷热不要过分关注。
　　况且，如果你适合学所谓的冷门专业，也会有很多发展空间。大学为学生提供很多发展的机会，不是一考定终身，读硕、读博还有很多选择空间。如果你把目标设计得长远些，思维可以更开阔些。
3、地域差异别小看
　　最好离开本地上大学，建议选择大城市。
　　在哪里上大学非常重要。
　　其中的主要原因是因为眼界的问题，见世面的问题。在中国，没有比北京上海更发达的城市了，你见的世面有多大，也决定了你的理想与定位。
　　其次，也没有比他们有更多好学校的地方了，高校聚集，形成了一种文化生态，这是所有高楼大厦解决不了的。
　　对于北京、上海的孩子而言，你们已经见过这种世面了，但也需要其他的见识。所以大学最好能够离开本地去上，收获会更大。因为你们欠缺的不是眼界，是生活，离开父母生存，是了解中国，了解更丰富的中国。
　　退而求其次，也可以选择其他大城市或知名省会城市，如华中地区的武汉，西南地区的成都，西北地区的西安，东北的沈阳等等。其次是这些地区的副中心城市，如东北的大连，东南的厦门。
　　原因非常简单，这些地方都是好大学聚集的地方，不仅都有985，211学校，一般都有50年代就布局的一个大学群，学科门类齐全，学术生态环境非常好。
4、个人兴趣很重要
　　选择感兴趣的专业更有发展潜力。
　　有些学生对自己的职业规划十分欠缺，在填志愿时一片茫然，不知自己将来要干什么。有些人往往就随随便便填几个，中到哪个是哪个。而上了大学之后，才发现自己对所学专业很不喜欢，那时就悔之晚矣。
　　所以，在填志愿时最好对自己所学专业属于什么类型、要学些什么、将来的就业方向是什么等问题尽可能多作了解，以便有的放矢选择。
　　比如有兴趣搞科研的，可以选择理科类专业；喜欢动手操作和实践应用的，最好选工科类专业，等等。
　　志愿填报的十大误区与对策
误区1：认为平行志愿可以多次投档、没有先后顺序
　　对策：把平行志愿政策研究透
　　解析：平行志愿的特点是“分数优先、遵循志愿、多次检索、一次投档”。平行志愿的6所高校在投档中只作为一个志愿，只享受一次投档机会，一旦考生被投档，即使被退档，也不能再投到本轮投档的其他高校。
　　平行志愿填报高校也有先后顺序，并且平行志愿的投档是在分数优先的前提下遵循志愿顺序进行的，投档时，电脑从考生第一志愿高校开始检索，如果考生第一志愿高校报“低”了，即便后面还报了与自己分数相当的“高”校，则也只能“优先”被第一志愿的“低”校录取了。
误区2：不仔细看招生章程
　　对策：别冷落了招生章程
　　解析：按照教育部的有关规定，招生章程主要内容包括：
　　高校全称、校址（分校、校区等须注明），层次（本科、高职或专科），办学类型（如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等），在有关省（区、市）分专业招生人数及有关说明，专业培养对外语（课程）的要求，经批准的招收男女生比例，身体健康状况要求，录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等），学费标准，颁发学历证书的学校名称及证书种类，联系电话、网址，以及其他须知等。
　　由此可见招生简章里面的信息介绍很关键，不可轻易忽视。
误区3：志愿之间没有拉开梯度
　　对策：院校志愿和专业志愿需拉开梯度
　　解析：志愿梯度包括两方面内容：一是院校志愿梯度，二是专业志愿梯度。同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。
　　就全国来讲基本分两种情况：
　　1。实行平行志愿的地区：平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险，但也不是不考虑，在考虑梯度问题时，建议考生对照往年的分数，平行志愿的最后一个学校要填一个保险系数高的。
　　2。实行非平行志愿地区：把握两个方面：首先，第一志愿最关键；其次，后续志愿基本上应该考虑往年一般报考人数不满并且曾经招过非第一志愿考生的学校。
误区4：全部填报热门专业
　　对策：“冷热”专业结合更为有利
　　解析：在填报志愿时，建议考生和家长客观对待冷门和热门专业，科学、理性选择专业志愿，千万不要跟风选择、随波逐流。实际上专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。
　　热门专业分数高，竞争激烈，如果成绩不太突出，竞争实力并非很强的学生在挤热门专业时，容易落榜。即使侥幸被院校录取，由于热门专业里人才济济，自己实力不是很强，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势，抢得先机。
　　正确的做法应是选择“热门专业”而又不忽视“冷门专业”，“冷热”结合对考生更为有利。
误区5：只凭专业名称来选择
　　对策：详细了解专业的内涵
　　解析：实际上，不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但仍存在一定的差异。
　　因此，考生在看专业的时候，一定要详细了解专业的内涵，一般应该了解以下几方面内容：
　　该专业的主干课程是什么，是否属于特色专业，专业的实力如何，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，在国内同类专业当中居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区6：不服从专业调剂
　　对策：统筹考虑是否服从专业调剂
　　解析：当考生在报考某院校时分数不占优势（够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线），填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
　　每年高招录取过程中，都有相当一部分考生在填报志愿时，专业志愿没有拉开梯度，没有掌握好专业级差，或全部填报热门、紧俏专业，且不服从专业调剂而落榜。
　　对待是否服从所报院校专业调剂，考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会，但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远，一般是比较冷门的专业。
　　如果不服从专业调剂，虽然你够了院校提档线，但不够所报专业的专业录取线时，则会失去了进入这个学校的机会。
误区7：平行志愿没有风险
　　对策：警惕“投档而被退档”的风险
　　解析：平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险，但同样存在风险。具体表现在以下三方面：
　　1。投档而被退档的风险。
　　虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%，但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生，即便是A志愿退档，也将直接进入征求志愿。这是平行志愿填报最大的风险。
　　被退档的理由大致有：高考分数在所有被投档该学校考生中偏低；填报专业志愿太高，且志愿不服从调剂。当然，如果高校实行“进档即取”的原则，那么，只要分数达到投档线，志愿服从调剂，就不会退档，落榜生将大大减少。
　　2。定位不准确的风险。
　　3。志愿没有梯度的风险。
误区8：选专业时不考虑兴趣和特长
　　对策：选择专业要扬长避短
　　解析：在选择高考志愿时，要考虑考生的自身特性。选择符合考生特性的专业，扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件，这才是最佳选择。
　　考生自身特性包括：个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。
　　首先，父母选择孩子不喜欢的专业，就是违背了考生的个人兴趣爱好。试想，面对一个自己根本不感兴趣、完全不喜欢的专业，又如何要求他能积极主动地学习深造。
　　其次，这个考生性格内向，平日少言寡语，不喜欢与陌生人打交道。父母选择让孩子学医，将来当医生势必要面对众多各种各样的患者。医患接触是必不可少的诊疗环节，而孩子的性格特征不适合当医生，父母没有考虑到这点。
误区9：填报志愿是家长的事
　　对策：把志愿决定权还给孩子
　　解析：父母都希望自己的孩子能考上大学，而且最好能进名牌大学读书。这种愿望会在孩子填报志愿问题上充分表露。有些父母还固执得有些过分，主观决定考生的志愿，忽略孩子的兴趣、爱好，导致父母与孩子之间在填报志愿的问题上分歧很大，给孩子造成不小的压力。
　　在填报志愿的整个过程中，父母的角色定位是参谋。应该把填报志愿的决定权还给孩子。
　　高考决定着近千万考生的命运和前途。考入什么样的学校，上什么专业，将来从事什么样的工作，都是孩子自己的事情，上大学的是孩子，而不是父母。如果父母给报的专业他不喜欢，甚至一点兴趣都没有，将来上大学就会造成一个被动状态，学习积极性会受到打击。
　　父母关心孩子的未来发展，并对志愿填报十分重视的心情完全是可以理解的，父母毕竟阅历丰富，有社会经验，把该说的话都说到了，也完全应该。但是应充分尊重孩子自己的意见。
误区10：照搬往年的录取分来报志愿
　　对策：关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
　　解析：在一些咨询会上，不少高校会展出该校近几年的录取分数线，以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数，不少家长却误把它当成衡量的“尺子”，拿孩子的分数“对号进座”。
　　实际上，高校的最低录取分数线是自然形成的，录取结束前无法准确知道。另外，高校的录取分数线存在波动，有的还有“大小年”现象，即一年高，一年低。
　　考生要多分析几年的录取情况，还可关注分数线与批次线的差值、分数线对应的考生“位次”等。
　　系统根据考生输入的往年高考分数区间，给出高校录取平均分和专业平均分。
　　来源：吉林日报
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