艺术艺术类留学机构构都能帮忙做什么?

【分享】出国千万要慎选中介和作品培训机构啊。。。【艺术留学吧】_百度贴吧
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14年硕毕回国之前本科也是找的中介 各种坑啊~~~硕士自己申请的 没花钱就是比较操心最近很多朋友家亲戚找我问出国留学学设计类申请的问题想说策展闲暇我也发个帖子吧 ~之前做过中介的顾问老师、艺术培训。。。拍卖等等~反正都艺术相关的有什么留学和准备作品的问题都可以问 我很闲~~~下面附上DOUBAN德国帖子 有德国留学的可以直接参考德国留学帖
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楼主你好 我开学大三 是想去英国读动画的研 但是现在假期在留意作品集机构 我不太懂而且也不清楚这个作品集培训的钱能不能省可以请教你吗
同想问一下 感觉好多机构都是给你做项目 从零开始 但是我已经有挺多自己的作品了 就只想整体的方向把控一下?
出国千万要慎选中介和作品培训机构啊。。这句话很是认同,选择不好的话,简直就是走错了方向,改变了人生轨迹,有的中介为了签约简直就是不负责任,为了签约而签约。
现在正处于选机构的阶段,看了三家acg,sfk, sia,有的不过退费,有的不过免费学,真的没过真的会这样处理?如果申请伦艺那么要求伦艺的老师是不是比较好?
其实中介也是带来好处的,好的能够帮你完成你想要的效果,大吉都是互相的利益,我希望完成好的作品集而他们要挣钱,这没什么冲突,但是一些流氓机构就没法说了。
主要是看机构老师的质量
主要看机构的导师是否负责,选择培训机构可以少走很多弯路,但是有些机构走流程、流水化,导致学生根本学不到应有的知识。我们是根据学生情况量身定制教学方案、教学计划,量身定制留学方案。机构靠不靠得住,还是要看服务和教学质量先体验,再合作,面试辅助,择校辅助,能力评估,能力提升这些都是很多流水机构忽略的问题。
还有一个更重要的,就是实践,有的机构注重理论而忽略的实践,但艺术生出国后就会发现,自己理论知识再强,没有实践能力,在校会很难生存
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“艺术留学生”要做哪些准备 能否培养艺术大师
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近年来,艺术品收藏和文化创意产业成为社会热点,其经济效益也不断攀升,由此带动艺考生数量呈持续上升状态,“艺术”也因而成为一种“显学”。对于众多艺术考生和家长而言,国内的名校门槛太高,因此艺考生的出国留学大军成为每年艺考结束后袭来的一股热浪,并在各种留学机构的“推荐”下愈演愈烈。而留学真的可以培养出“艺术大师”吗?
中央美院国际预科班主任黄鹂认为:“央美开办预科项目的目的不在于吸引更多的考生报考,不是所有人都适合艺术留学这条路,我们要为确有需要并经过央美仔细考核评定,有潜力和适应力以及正确心态的考生提供一条最有保障最便捷的绿色通道。”
国外艺术教育特色鲜明
比起国内艺术教育的单一化模式,西方国家的艺术教育更加倾向于培养学生的综合素质。英国自1997年提出“创意产业”概念,之后的短短数年间,创意产业在英国已迅速成长为仅次于金融服务业的第二大产业,这使得英国有充足的经济实力来扶持创意教育的发展;美国则是实用艺术的天堂,这要归功于世界闻名的美国视觉艺术教育。其次,一些专家认为,国外培养出的艺术人才有旺盛的创造力和独立的思维能力。因此,中国艺术生出国学习,首先需转变思维,适应学习环境、有效汲取养分成为关键。
与国内大学相比,国外的艺术类大学更注重考生的创新能力及学习潜力,所以学生的作品成为很重要的入学指标。于是,很多国内“半路出家”凭借突击能力、英语能力去应考的同学,在申请国外一流大学的过程中往往遇到此类情况,“作品集”成为考核考生的重要指标,国外艺术院校强调“没有个性就没有一切”,注重对学生个性的培养,老师也充分尊重学生的个人意志。学生们充分聆听自己内心的感受,并在出国前准备出能充分体现个人素质的作品,成为国内艺考生的必修课。但目前往往很多考生都忽略了这一点,准备不够精细化。
“艺术留学生”要做哪些准备?
艺术生出国,应选择哪些途径?做什么样的准备工作?留法艺术学硕士、北京尚8文化创意园总经理薛运达提醒说,学生出国一般都会选择留学中介,也是因为中介机构的宣传推广使这种模式深入人心。提交报名材料、辗转申请报名,成为考生的必经过程,但是很多中介不注重真实性,甚至通过伪造资质的做法对考生申请到理想学校往往“适得其反”。真实水平的反映、专业差距的弥补及英语水平的提升才是艺术生出国前的准备功课,而不是盲目跟风、好高骛远,这才应该是国内众多留学预科成立的初衷。
艺术留学预科,相比纷杂的留学机构数量较少,但质量同样参差不齐。黄鹂主任告诉笔者,相比中央美院国际预科的办学理念,很多预科是打着擦边球在招揽生源,根本起不到实际的效果。中央美院作为著名的美术院校,在成立国际预科项目之初就本着“中国第一扇国际性艺术人才窗口”的理念,为考生配置最好的软硬件条件、强大的师资力量,并且不惜重金聘请国际知名艺术家作为外籍教师亲自授课,目的就是要完全模拟国外艺术教育的环境和模式,使学生顺利“蜕变”完成过渡。“选择艺术留学预科的标准主要包括办学资格和背景、教学管理模式,师资力量及水准,以及是否具有与国外艺术院校的紧密对接关系等几大要点。”黄鹂说。
(来源:人民日报)
本文来源:人民网-人民日报
责任编辑:王晓易_NE0011
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