学英语有什么方法啊!我现在只会一点点,句子都不会写,只会读一点点,我想要写经常用到的英语,还有知道怎么读,怎么写
学英语有什么方法啊!我现在只会一点点,句子都不会写,只会读一点点,我想要写经常用到的英语,还有知道怎么读,怎么写
嗯,不会读听英语磁带啦,英语学不好我们老师说只有多记单词,多背课文,我认为还可以看一些关于英语中文都有的书,多听英语的音乐.就可以了吧,求最佳 再问： 呵呵，我觉得还是没有简单的方法，你是多久会英语的 再答： 额，我英语一直比较好诶，四年级开始，我现在初二啦再问： 我去，我五年级嘻嘻，再问： 厉害 再答： 还好啦。英语其实真不难诶
我有更好的回答：
剩余:2000字
与《学英语有什么方法啊!我现在只会一点点,句子都不会写,只会读一点点,我想要写经常用到的英语,还有知道怎么读,怎么写》相关的作业问题
学英语应该多读语法,掌握词态.多积累单词.
父爱是这个样子的: 父爱是太阳,即使在乌云密布的日子里,我也能感受到他的光芒. 父爱是高山,即使在最困难的时候,也鼓励我挺直脊梁. 父爱是北斗,即使在伸手不见五指的夜里,也能让我辨明方向. 父爱是一棵大树,即使在烈日炎炎的夏日,也会为我撑起一片荫凉. 父爱是一把大伞,即使在风雨交加的路上,也不让一滴水珠落在我身上. 父
多阅读典型小范文,多写,最后再熟练的背下经典的句子
最少需要8次每次实际上是改变一只杯子的状态举个最简单的例子3个杯子 一次翻2个 只需要翻3次这个穷举法就可以了规律就是 如果2个数字互质的话 那么翻得次数就等于杯子数如果不是互质的话 比如2和4 就是除掉公约数 再去看需要几次
《蒹葭》全篇三章十二句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵长——伊人虽近在咫尺,却又遥不可及,而且通过不断重复的旋律,表现出了诗人对爱情的执著追求,似乎有一种合唱、轮唱的味道.
烦恼 是属于描述心境类型的 并且偏向负面情感 一般的话 可以自己再放宽一些 比如加上色彩,例如灰色心情,也可以加上一些消极的替代词,例如堕落的梦之类的 再问： 还有一些关于心境的词能说一下吗？ 再答： 其实 你描述的我还不太懂 是给的半命题论文吗？ 还是说以烦恼为主题写一篇我的···的文章 你描述详细一点 我可能能帮你
一瞬间,躲藏在隐秘地方的解放军一拥而上,敌人的脸上已经吓成铁青了.
可可记单词金山词霸2009你可以自己编辑生词本很好用
我孩子就在贝乐学科,阅读水平一直比较好啊,能力提高的比较快啊
支票的话一般写成：three thousand six hundred and fifty eight dollars w/ 85 cents 就OK了.我是财会~Cents部分不用写英文的.
1. 经常听听力,即使是做别的事情,时间长了也会有一定印象 2. 单词是英语的关键,多下功夫背过 3. 多接触各种类型的题,锻炼对待英语的灵活能力 4. 背语法,也许会很枯燥,但100%有用 5. 背一些真题,培养语感 还有啊!你可以找我聊天,可以用英语,我也可以给你介绍几个国外的朋友!可以来我空间看看,有一些学英语的
每天坚持学,就算10分钟都好.多用不同的学习方法学习.保持自己对英语的学习英语.应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的句子尽可能翻译你身边的英语.(广告、歌词等等）找一个纠错本,把自己的犯的错误都记录起来.以后看起来,映像更深刻要多读报纸,听广播,看原文电影,听外语讲演,攻读课本,和外国朋友通讯,来往,交谈等要敢于说话
我太笨了 太笨了 再问： 我不懂英语单词你可以交我吗 再答： 我是个男的 你要听我声音 - - - - 又是一头奇葩 再问： 可以呀因为我不懂你可以交我吗 再答： 可以 我又不吃亏 哈哈 再问： 我可以问你一下英语情况怎么读 再答： 什么情况 再问： 就是英语单词情况怎么读 再问： 好慢呀 再答： ke en di s
西瓜watermelon [ˈwɔ:təmelən] 沃特m安了饼干biscuit（s） [ˈbɪskɪt] 比斯ki特（斯）牛奶milk [mɪlk] 妙克冰淇淋ice cream [aɪs kri:m] 爱死克rin
此兄与我同命相连,想我当年为上通宵5000字的检讨都写了.可惜我把我的检讨样板卖烂货了. 你就大概些不交作业的后果有多么的严重 为什么不叫多吹些理由又违背了学校的那些管理,很容易写到两千字了
迄今为止,我的梦想一直未改变过,我仍保留我最初的梦想,当一名出色的企业家.很小的时候,我就已经有这个梦想了,我曾为它深夜起来和妈妈一起去卖菜,也曾为了它买东西时和店主讨价还价,曾经更为了它被称为家族里的小气鬼. 现在,我长大了一些,才知道原来那些我所做过的事是远远不够的,我觉得应该为它多做一些别的事,所以我决定寒假期间
英语词性英语里的词汇分为10种词性,分别是：n.名词v.动词pron.代词adj.形容词adv.副词num.数词art.冠词prep.介词conj.连词int.感叹词,除这十大类词之外,英语还另有判断词yes和no.英语词性缩写prep = （介）介系词；前置词,preposition的缩写pron = （代）代名词,
nothing is impossible with you in my life我想学英文，有会的么_百度知道
我想学英文，有会的么
我有更好的答案
最标准的发音是瑞格叔叔的自然发音。瑞格叔叔的自然拼读法共分五级，其中第一级的自然拼读如下：A a 要发好这个音，保持上下唇开与半开之间，形成半微笑状，嘴唇绷紧。这是一个元音，发音时声带一定要振动。B b 要发准确这个音，保持上下唇紧贴，完全阻止气流，声带要振动。C c 要发好这个音，把舌后部贴住软腭，完全停止气流，然后释放气流，但不要让它发声。D d 要准确发这个音，舌尖贴住上齿龈，声带振动发音。E e 要发好这个音，下巴稍稍向下降，保持嘴唇绷紧，向外伸展呈一个半微笑状，上下唇介于半合半开之间。F f 发这个音时，上齿紧紧贴住下唇，然后释放气流，声带不振动。G g 这个音的发音方法和c一样，只是声带振动发声。H h 要发好这个音，舌头不需要和其它部位接触，气流从喉咙流出，但声带不振动。I i 要发这个音，稍微降低下巴，放松嘴唇，呈半合状。J j 要发好这个音，舌头中部贴住硬腭，完全阻止气流，然后突然释放气流，声带振动发声。K k 要发好这个音，把舌后部贴住软腭，完全停止气流，然后释放气流，但不要让它发声。L l 要发好这个音，舌头向上卷曲，把舌尖紧紧贴住你的上齿龈，声带振动发声。M m 要发好这个音，闭上双唇，然后声带振动发出m的声音，气流从鼻腔流出。N n 要发好这个音，舌头贴住硬腭，并且停在那里，声带振动发声，气流从鼻腔流出。O o 要发好这个音，下巴下垂至上下唇接近全开，保持放松。P p 要准确地发这个音，上下唇紧紧地在一起，完全停止气流，然后双唇发出砰的一声，并张开，声带不振动。qu 发kw的音，注意，这是一个不送气音。R r 要发好这个音，把舌头后缩，不要把舌头碰到口腔中的任何部位，嘴巴呈圆形，并向外突出，声带振动发声。S s 要发好这个音，把舌头中部贴住硬腭，然后慢慢地释放气流，但不要停止气流，也不要振动声带发声。T t 发这个音的时候，舌尖贴住硬腭，完全停止气流，然后释放气流，声带不振动发声。U u 要发好这个音，保持嘴巴稍稍张开，上下唇介于半开和开之间。V v 要发好这个音，发音方法和f一样，但声带要振动。W w 要发好这个音，放松舌头，嘴唇呈圆形，稍微抵住牙齿并向后缩，然后发声。X x 发音为ks。Y y 要发好这个音，把舌头变平，与硬腭齐平，但不要让舌头接触硬腭，嘴唇做一个大的微笑状，舌头向前伸，声带振动发声。Z z 发音方法和s一样，但声带要振动。希望我能帮助你解疑释惑。
采纳率：83%
来自团队：
你想怎么学呢😊
能学会怎样都想
大晚上不睡觉
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。穷游大洋洲
更多疑问请点击这里哦
出境游尽在穷游App
千万旅行者的选择
IOS/Android扫码下载
27岁学英语会不会太晚了？还能学的好吗？
来自论坛版面
我今年27岁了，打算明年来次环球旅行，坦白说，离开学校后就几乎没用过英语，想今年好好学学英语，不知道还能不能学好，请大家给给意见！谢谢！
 9639人浏览
 25 个回答
 1 人关注
旅行的开始，不是语言，不是金钱，不是时间，而是勇气、决心和行动。英语算什么，微笑、真诚到哪里都会遇到好心人给你帮助。&实际一点，手机里下几个词典，现在也有很多旅行翻译工具，都能帮你解决沟通的问题。
有这点时间在网上发帖求助是不是27岁学英文太晚了，还不如立刻开始学。看你的帖子就好像是天天转“一生要去的XX个地方”，然后一辈子在中国哪儿也出不去的人。我只想说：你肯定学不好！
当然可以了，现在国内学英语有足够的氛围，各种双字幕美剧资源那么丰富，再说你又不是从零学起。要想学到能应付旅游基本需求的英语很容易的。
活到老学到老，没有什么事情是来不及的。要相信自己哦！我手头有些很不错的英语学习资料，如果您需要，可以联系我。
在国外多说就会胆子越来越大，越说越有经验，沟通起来还可以的，当然自己平时也要多注意积累
当然不晚~我也是第一次出国旅行回来之后才把英语拣回来的。自己想学和之前被动学，效果完全不一样啊~
问答探路者
擅长美国、俄罗斯等地的问题
27？！我觉得72都不算晚，学习是一辈子的事，只要有想法，没有任何限制。
语言无非就是工具，啥时想用啥时学就行，熟练程度和使用频率成正比，又不需要你去给领导人当翻译。
能学好，以及真的不会英语也可以环球旅行哒，路上碰到很多大叔大妈都是这样。lz加油~
只要想学，多少岁都不晚。另外你原来的基础咋样，其实旅游的话有初中英语水平足够了。
沒有太晚這回事，我的英語是離開學校後自修的。
没事，边旅行边学，走到一半路的时候你的外语就很溜了
没有所谓晚不晚的，主要看你是不是有心学，不过国内的培训机构真心不怎样
万里之行始于足下,想学就不晚,加油!
不老，有心去学的话，什么时候都不迟！！！
只要想学，多晚都不算晚，不想学，多早都不算早。
建议你直接去英语国家学
有毅力，有恒心，就不晚
谢谢大家的鼓励，我一定有信心学好！
够用就可以了
https://www.baidu.com/s?wd=我自己如何学英文
我的图书馆
我自己如何学英文
翻译是第二次创作 游刃有余穿梭再各种语言间 是种大美.jpg
这段时间，已经连续有好几个朋友问我，该如何学习英文。这中间，有学生党，也有工作族。首先，要感谢大家的信任；再次，也想告诉大家，与你们一样，我自己也还行走在提升英文的道路上，英文绝非已达到炉火纯青的地步。只是，可能天生数理思维极其弱的我，对语言的兴趣，倒是浓厚得很，加上业余一直担任兼职英文老师之故，就确实有诸多感悟。写出来，与大家分享。
但是，正如我常对学生说的，“there is just no shortcut for us to learn English well but to repeat it over and over and over again”,学习英语就没有捷径可走，别无它法，唯一要做的就是重复与坚持。能把语言学好的人，都一定是有着囊萤映雪、愚公移山般精神的人，因为，学语言，从来都是一件滴水石穿、细水长流的事儿，急不来，不能停。
好了，若要我谈论如何学英文，说实话，我能洋洋洒洒写好几万字，也不成问题。但考虑到这一周实在累，不能熬夜，今天就主要从两个方面进行阐述：第一，学不好英文的原因；第二，几种有效的学习方法。
为什么学不好英文？
大家先来翻译两个句子：
1、 您好，朱总理。我是一名来自BBC的记者。
2、 我的红T恤掉色了。第一个句子，我想可能会有以下一些答案：
I am a reporter/journalist/correspondent from BBC.
这道题，是我2014年夏天学习口译时，篇章练习中碰到的一句话。因为我了解英语中这三个表示“记者”的单词之间的区别，所以，我当时的译文是“I am a correspondent from BBC”，因为“驻外记者”，用“correspondent”。但最标准地道的说法却是“I am a correspondent with BBC”。
当老师揭晓答案时，我们都感到意外，怎么能用“with”?这个词，可是最初学英语的时候，就学过的呀，它不是“和、跟、随、与”的意思么。查看牛津英汉辞典，发现“with”确实有“作为……成员”、“为……所雇用”之意。
如今，每天收听BBC或VOA英语新闻，第一句话就是 “I am a correspondent with BBC/VOA”。一个词儿，英文功夫高低，便见分晓。
这么简单的词，我们为什么不会用？因为，从一开始，我们就是这样背单词的。我们先读一遍“with”，接着再读一遍中文意思“和，跟，随”。“With”，我们口里念着；“和、跟、随”，我们再念。如此循环……
再来看第二句。这是我在教学生学英文动词时，经常会举的例子。很多学生，思考了好久，就是不知道“掉色、褪色”怎么说。当然，译法不止一种，但我的答案告诉你后，你肯定吓一跳。
The color of my red T-shirt has just run.
Unbelievable? 不信，你去翻看任何一本英汉词典。
这么简单的词，我们为什么不会用？原因如同“with”，因为，打第一次遇到这个词，我们就是这样记的：“run”，口里念着；“跑步”，再念。如此循环……
按照这样的学习方法，一天甚至能背下几百个单词。但第二天，你问自己昨天的单词，真正掌握了几个，能掌握十分之一，就很不错了。
这就犯了语言学习的大忌之一，贪多求快，不求甚解。语言学习，一定是“小而精而深”的，每一个单词，必须深挖下去，挖到“V”形的底部去，明白它真正的含义，你才可能真正会用。
语言，到最后，可不就是交流的嘛。那怎么才能掌握一个词的含义呢，抛开形形色色的单词书，买一本英汉大辞典，去查看它的英文解释。
当然，通过上面死背单词学习到的单词，不能说全然没用。通过这些单词，你可能不会拼写，不会发音，但却在阅读中能认出它，借助那份“似曾相识”的模糊记忆以及语境推断，你或许能够猜出它们的意思来，并顺利进行阅读。
我们学不好英语，第二个误区，就是忘了练耳。语言学家证明，打通“耳朵”，是语言学习的最有效方法，听比看，更为重要。还以词汇学习为例，因为词汇是语言的基石。上面谈到，很多人只是死背单词，对词汇真正的含义并未深究，很多人，对单词的“发音”，也仅仅停留在一知半解的状态，读得不正确或者干脆不会读。这样，学到的英语，就是哑巴英语。
英语词汇，其实，分为“消极词汇”和“积极词汇”两种。前者，正如上文所述，可以叫做“阅读词汇”，它是死的，还未激活的。你认识它或“半认识它”，能辅助你阅读， 换句话说，你只能“看懂”它，而不能“听懂它”、“用它说话”、“用它写作”。
“积极词汇”，也可以叫做“听力/口语词汇”，是一个已经激活了的词，是形（spelling）、音(prononciation)、义(meanings)三者打通了的词，是你已经对之产生了“条件反射”的词汇，你认识它，听得懂，并能在说话写作中自如运用。
什么是“条件反射”？ 听到一个词，不停半秒即刻就能反应出它确切的形与对应的目标语言（义）。举例来说，“boy”、“book”、“water”等词，就是我们的“积极词汇”，相信所有学过英语的人，对它们都该已经了如指掌，运用它们游刃有余。
何为？这些词，我们见多了、听多了、写多了。它们的“形、音、义”的通道打通了。
形、音、义是一个单词不可分离的三部分，任何一个环节，都得真正学会了，这个单词才算是激活了，否则，你背的单词就还处于“阅读词汇”阶段，还未转化为“听力词汇”。而这正是我们学习英语的最大误区，所谓“哑巴英语”，原因就在于这么多年来，我们掌握的词汇，百分之九十都是消极的死的“阅读词汇”，而积极的活的“听力/口语词汇”库存太少。
怎么做呢？“小而精而深”、反复操练。
我学习口译的时候，每天6小时课程，学习词汇阶段，老师只让我们掌握10个单词，要求我们一遍一遍说、写，说到想吐，练到滚瓜烂熟，形成反射，对它们的熟悉程度达到“boy”、“book”、“water”这样。
而那段时间掌握的一百来个词，两年后的今天，我依然能够自由运用，原因无它，只在它们已经成为了我的“积极词汇”。
“髓鞘质”原理，相信有的朋友该是听说过。语言学家发现，人的大脑皮层有一层髓鞘质，它与我们的语言息息相关，它处于“睡眠”状态，要想接受一门新语言，我们就得反复去刺激它，让它苏醒过来。
这也就是为何我们需要一遍遍又一遍地通过朗读、听的方式刺激单词的生理原因之所在。
朋友们，检视你们已经背过的词汇吧。不要着急往前学了，停下来，看看自己的“积极词汇”有几个。而对于你绝大部分的“阅读词汇”，每天定量，10——20个，从头再来，去反复刺激它们，激活它们，让它们都达到了“boy”、“book”、“water”这样的纯熟程度。
唯有如此，你的语言，才终究活了起来。
到底怎样学英文？
其实，上文中，我已经谈到了最为重要的方法，通过用口读、用耳听，反复刺激，将“消极词汇”转化为“积极词汇”。
下面，再讲几种我自己经常用的方法。
1 SI学习法
“SI”，是Sight-Intepreting的英文简写，翻译成中文，就是“视译”。这种方法，在口译中经常用到，是口译专业的一门必修课。其实，我并非英语科班出生，但对于这种方法的精妙，深为认同。
什么意思？也就是拿到一篇中文/英文材料后，大声地将它用英文/中文说出来。最好配上一只录音笔，录自己的译文，每视译完一遍，停下来，听自己的录音。
具体如何操作呢？以新概念教材为例。学习新概念时，不看英文课文，先看文后的中文译文，快速默读一遍，找出不会翻译的地儿，通过查字典，弄懂英文表达，并将这些词大声朗读，直到真正掌握。做完这些工作后，开始第1遍练习。在视译过程中，要严肃认真，保证所说的句子是语法正确、发音标准的，卡壳的地方，跳过去，以确保语流连贯顺畅。
第1遍录音结束后，仔细听自己的录音，记录不会翻的地方，然后再通过工具书，将这些“拦路虎”解决掉，然后，开始第2遍视译录音练习。结束后，再进行第1遍的工作。一般来说，一段译文的视译练习，至少得来3遍。3遍后，再打开英文原文，边听自己的录音，边进行对照，找出自己与原文不同的地方，这些“不同点”就是你该仔细琢磨和认真学习的地方。
就好像文章开头提到的，“您好，朱总理。我是一名来自BBC的记者”，相信你的视译文，绝对达不到“I am a correspondent with BBC”这般地道标准。做个有心人，将自己误译或者不标准的地方，记下来，大声朗读刺激，直到滚瓜烂熟。如果你想纠正自己的发音，也可以将自己的录音与原本的音频进行对照，找出“差距”。
好了，与原文进行对比结束后，且已经保证自己前三遍视译中出错的地方已经“激活”后，再抛开原文，看着中文，进行第4遍视译录音。结束后，再重复第1遍的工作。
相信我，即使已经到了第4遍，且已经对照了原文，你视译练习中，仍旧还会遇到“拦路虎”。一般，对照原文后，至少还得再进行2遍视译。也就是说，一篇材料，我们至少得进行5遍视译录音练习。
当然，若是你的第5遍练习，仍然没有达到流利连贯的程度，那再练习10遍、100遍，也不为过。
练习材料，可以结合自身学习实际来挑选，比如工作族，若你从事IT，那就可以找IT方面的英文材料，从事建筑行业，就找建筑方面的材料，前提只有一个，你所找的中英文材料，要有标准的译文，最好还能有标准的音频，供你参考对照。
视译，是一项综合训练语言能力的方法，既能增加词汇，又能提高口语表达，还能提升翻译与写作能力。不妨一试。
2 跟读的方法
这种方法，相信很多人都听过。就是在等一段英文开始播放两三个词语后，自己开始跟读。
这是遵循模仿的原则来使用的方法,也是语言学习过程中最有效的方法之一。跟读的方法有两种,一句一句跟读,直到整篇文章读完;另一种是跟着原声将整段或者整篇文章跟读下来。后一种方式,对整体文章的把握具有很好的效果。建议采用。
跟读的方法在前期过程中要反复使用。有些发音优美的文章值得反复跟读多遍,直到能够背诵为佳。
很多人都曾经或者正在将VOA作为自己的学习材料。因为我是将跟读练习用于学习VOA之中的。那对于新闻，到底如何学习，在这里，为了供大家参考，暂将详细学习
步骤分享如下：
不看文本，听新闻第一遍。听完之后用2-3句话概括出新闻的大意，在纸上写下听懂的百分比。
2．不看文本，再听新闻第二遍。重复第一个步骤的内容，看看自己是否能听出更多的细节内容。（可以在纸上写出新闻的大意，有能力的朋友可以尝试用英文来概括大意）。
3．听新闻第三遍，并给自己提出几个问题（可以边听边做笔记）。以以前听过的一则新闻为例。
（1）俄罗斯人吸烟情况如何？
（2）新闻中提到了一位俄罗斯的什么官员？他对禁烟采取了什么态度？为此又做了哪些事情？
4．如果上面的问题都能回答出来，接下来需要做的就是一句一句地听，然后对照文本把每个句子里面的生单词都用波浪线划出来，模仿录音，大声朗读每个生单词至少5遍。
5．再以一分钟为单位，仔细听，确保每个句子，每个单词都能听懂。
6．试着自己对照文本，将新闻翻译出来。
7．再听细节，确保每个细节都能轻松地听出来。
8．跟读并且录音。
9．改写新闻（主要的目的有两个，一是检查自己是否真正的吃透了这则新闻；二是训练抓逻辑和总结概括的能力。最好能改写成为一个英文的版本，然后自己再反复练习，就当成是自己在播报这则新闻一样，可以反复录音。如果感觉比较困难的同学，可以先改写成中文的新闻，然后再翻译成英文。改写的新闻文风可以更加灵活，人称可以变化，逻辑顺序也可以与原来的新闻不一样，措辞可以更简单一些，但是一定要符合新闻播报的5w和1h 的原则。）。
将生单词整理在一个本子上，以5个为一组，当天晚上复习一次，每隔3天再复习一次。
我跟读VOA新闻已经有两年多了，一边跟读一边录音，然后对照纠音。刚开始，根本跟不上，训练3个多月后，就有了很大进步。
说实话，工作后，我也会偷懒，好久没有锻炼过，写完这篇文章，决定再次捡起来，否则，自己都做不到，就没法让别人信服了。
3 将英语“背景音乐化”
什么是背景音乐？背景音乐，就是那些很多时候你根本没有意识到它的存在，但它们就像耳朵虫一样，回荡在你的耳边，它们时刻就在那里，你对它的旋律非常熟悉。
将英语“背景音乐化”是我自己coin的一个词儿，也就是，随时随地播放英语材料，在家里拖地板时啦，在地铁上啦，散步时啦，你不一定非得认真听并听懂什么意思，你播放着就好了。
这样做的好处，就是为自己营造“语言环境”。我们不是都抱怨学习语言没有环境吗？自己创造啊。浸泡在英文中久了，你的语音语调就会慢慢标准起来。
就像好些人，学日语，就只是通过 看日剧。我以前学习日语时，班里一个男生发音非常地道，我们最初都以为他在日本生活过，问他，他说哪里呀，只是从小喜欢看日剧而已。
我自己喜欢美音，练习过一段时间的美式发音。听了1年多的《老友记》，那一年多，不管是在图书馆、在跑步还是在床上睡觉，耳机里放的都是《老友记》，以至于对每一句台词的语音语调都分外熟悉，不自觉就会模仿了说了。
上研究生时，我去一家英语培训机构应聘过兼职口语讲师，面试的老师和我用英文交流后，对我说，她非常喜欢我说英语的感觉，很舒服，像在美国生活过一般。
现在，每天一回到家，第一件事，就是打开电脑，点开英文材料，或者是BBC新闻，或是英文纪录片、或是英文电影，屋子里飘荡的都是英文，让自己置身于英文环境中，自己就去干别的了。
你在抱怨自己没时间学英文，发音不地道吗？其实，随时随地就能学呀。把你手机里的中文歌曲换成英文材料就好了！
当然，我自己学英文，还有很多方法，比如说阅读英文原版小说、找一个主题自己和自己对话、依葫芦画瓢练习写作、阅读字典学习动词等，在这里，就不一一赘述。
希望你也能找到属于你的方法，好好学习语言，毕竟，掌握了一门语言，就多了一个世界呢。
此文，与君共勉。
馆藏&12960
TA的最新馆藏
喜欢该文的人也喜欢网上学英语－免费在线学英语
最热门文章
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
??????????
网上学英语
Copyright (c)
All Rights Reserved}