一位从业17年的语言矫正老师给孩子的方案一位从业17年的语言矫正老师给孩子的方案口吃大舌头语言矫正百家号发音不准不论多大年龄，如果想改正，唯一的途径就是将发音方法改成正确的！其实孩子发音不准是妈妈认可了的。是妈妈在孩子刚学说话那会没有注意孩子的错误发音或者没有制止孩子的错误。没有及时纠正和没有用正确的声音反复耐心地为孩子示范。孩子用错误的声音能正常和妈妈沟通，时间长了孩子就会理解为妈妈已经认同了这种声音。那么，孩子就将这个声音当成了唯一正确的声音了。就发音不准了。是孩子没有在妈妈那里得到正确的发音方法！ 想让孩子改正。首先必须让孩子知道哪错了！现在孩子不知道自己有错误。因为他说的话从发音方法到声音自己都是觉得正确的。所以，要通过录音机让孩子知道声音是和别人不一样的。然后告诉孩子声音和大家不一样的原因是发音方法和大家不一样。告诉孩子：要改用和大家一样的发音方法才能说出和大家一样的声音。告诉孩子：不是声音错了。是使用的发音方法不是要说的那个声音的发音方法。所以说的才是别的声音。告诉孩子：一个声音只有唯一一个发音方法。用什么发音方法就说什么声音。别人用你那样的发音方法也说你那种声音。然后，和孩子一起研究发音方法上的差别。帮着孩子将语音错误改正！本文由百家号作者上传并发布，百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点，不代表百度立场。未经作者许可，不得转载。口吃大舌头语言矫正百家号最近更新：简介:任春光——中国口吃、大舌头语言矫正专家作者最新文章相关文章孩子大舌头要注意
语言是一种互动的学习活动，任何语言发展都是由简入繁，由易到难。
一般来说，孩子一岁以前能叫爸爸，妈妈或牙牙学语。二岁左右，发音虽然不正确，但已能说简单的词汇，短句亦逐渐出现，例如“回家”“要喝水”。三岁时，汉语拼音大部分的音已能发出，只有个别的音发不准。另外，汉语四声的学习也有一定的发展程序，这四声的练习约在二岁时就应完成学习。根据以上分析，若孩子三岁还无法说简单短句，四声发音仍维持在音调的一声阶段，父母就应提高警觉，应检查幼儿是否有听障，或有构音方面的问题，及时帮助他发展正确的语言能力。一般儿童语音不清可从两个方面分析，一是”能否听得全”；二是”能否讲得全”。
儿童听力正常与否可进行简易测试: 作用两个相近的发音问他，如声音相同，就点头，不同就摇头。例如让他辨别“床”“船”的发音同不同，就很容易了解其是否能分辨得清楚。如果“听”没有问题，儿童发音与否就在于其构音能力的好坏。构音问题与大脑感觉动作功能之发展有关。因为感觉动作功能操纵着发音器官，包括胸腔、腹腔、声带的动作及下腭的辅助，舌头、牙齿、嘴唇之间的配合。这些部位若配合不正确，不灵活，发音就无法清楚。我们发现所有婴儿开始说话时都不是很清楚的，但在逐渐长大的过程中，随着“感觉动作功能”控制的发音器官（口、齿、舌、唇）彼此配合也日益灵活，发音也就日趋清楚了。还有一种情况，有些家长把儿童不会讲话或语音不清的原因归结于舌系带太短，其实所谓的大舌头的小孩子经过一段时间训练，舌头就会变得较为灵活，可见其说话不清楚并非舌头大，而是操纵舌头的能力不良所致。事实上，如果发现儿童将舌头伸出嘴唇外缘，舌头呈现鸡心状，舌尖凹陷时，才算是舌系带过短或太紧，这种情况才可能会影响到舌头的操纵。此种现象应经由医生诊断后，再决定是否需要做手术治疗。不少人舌系带也不见得长，但发音方式和构音能力却不差。同时，并非长舌的人就会讲话讲得很好。由此可见舌系带若非过短，也不一定非动手术不可，若有发音不良，讲话不清的现象，应属大脑感觉动作能力发展不够成熟，以致无法适当操作发音器官的缘故，解决的途径也应从这些方面入手。
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孩子这些拼音发音不准g, K, d, t，是大舌头吗？
大舌头是人们对个别语音发音不准者的蔑称。发音不准是发音方法错误造成的。是牙牙学语那段时间没有得到监护人的及时纠正。孩子是当成唯一正确的声音一直说着......
只要是个别语音发音不准。就是大舌头。但大舌头是发音方法错误造成的。不是疾病。只要将与众不同的发音方法改成正确的和大家一样的就发音正确了。
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宝宝大舌头怎么办
状态：就诊前
希望提供的帮助：
大舌头，什么时候可以去挑舌筋
既往病史：
无（填写）
孩子几周岁了，先发个照片看看
状态：就诊前
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能上抬么，张嘴添上嗓来一张照片，如果舌头没问题可以到四周半岁再纠正
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疾病名称：突然说话大舌头&&
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