高中-数学-随机抽样及习题_百度文库
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高中-数学-随机抽样及习题
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为什么随机抽样中第一次和第二次的概率相等
我有更好的答案
如果说有n个选项，只有一个有奖，则抽中概率为1/n,第二次的概率是第一个没抽走第二次抽中即为(n-1/n)(1/n-1)=1/n所以呀还是一样的
这是不放回的，放回的就更是一样的了
解释下那个式子 表示不理解
前一次抽不中的几率是
第二次从剩余的中抽中的概率是1/n-1
相乘就是第二次抽中的概率
为什么要相乘？
两个事件相互独立
什么意思 麻烦说清楚些
A到B有两条路，B到C有三条路，且AC之间不直接相通，那么AC之间的走发就有6种，这样的话走其中一条路的概率就是1/2*1/3=1/6
以后就问你了 大神
采纳率：29%
不对，随机抽样中有放回抽样和不放回抽样，这两者是不一样的
放回抽样，那么概率才相等，不放回就不会相等了一般
额 书上这么写的 放回也一样
这个情况不一样哦
如果抽签，第一个人抽了就公布他的结果，那概率就不一样
如果从开始抽签到最后结束，大家才看自己的签，那么概率就是相同的
就算不公布 呢第二次抽时概率变大了没
不公布，一直到抽签结束，那么概率是一样的
但是，只要有人前面抽取公布了结果，那么概率就会收到他抽到的结果影响
可是第二次抽的时候总体少了啊
可是大家都不知道自己抽到的是什么啊，那和放盒子里没区别啊
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。对于简单随机抽样.下列说法中正确的命题为( )①它要求被抽取样本的总体的个数有限.以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析,②它是从总体中逐个地进行抽取.以便在抽取实践中进行操作,③它是一种不放回抽样,④它是一种等概率抽样.不仅每次从总体中抽取一个个体时.各个个体被抽取的概率相等.而且在整个抽样检查过程中.各个个体被抽取的概率 题目和参考答案——精英家教网——
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对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为（　　）①它要求被抽取样本的总体的个数有限，以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析；②它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽取实践中进行操作；③它是一种不放回抽样；④它是一种等概率抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的概率相等，而且在整个抽样检查过程中，各个个体被抽取的概率也相等，从而保证了这种方法抽样的公平性．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
①简单随机抽样要求样本的总体个数有项，这样才能保证样本能够很好地代表总体，所以①正确．②由于总体数量是有限的，所以为了让数据具有代表性需要从总体中逐个地进行抽取，以便在抽取实践中进行操作，所以②正确．③在抽样过程中，为了保证抽取的公平性，样本数据是一种不放回的抽样，所以③正确．④在随机抽样的出发点是使每个个体都有相同的机会被抽中，这是基于对样本数据代表性的考虑，所以④正确．故选D．
练习册系列答案
科目：高中数学
对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为（　　）①它要求被抽取样本的总体的个数有限，以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析；②它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽取实践中进行操作；③它是一种不放回抽样；④它是一种等概率抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的概率相等，而且在整个抽样检查过程中，各个个体被抽取的概率也相等，从而保证了这种方法抽样的公平性．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
科目：高中数学
来源：2012年北师大版高中数学必修3 1.3抽样方法练习卷（解析版）
题型：选择题
对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为（&&&）①它要求被抽取样本的总体的个体数有限，以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析& ②它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽样实践中进行操作& ③它是一种不放回抽样④它是一种等概率抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的概率相等，而且在整个抽样过程中，各个个体被抽取的概率也相等，从而保证了这种方法抽样的公平性A.①②③&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& B.①②④C.①③④&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& D.①②③④&
科目：高中数学
来源：《第2章 统计》2013年单元测试卷B（解析版）
题型：选择题
对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为（ ）①它要求被抽取样本的总体的个数有限，以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析；②它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽取实践中进行操作；③它是一种不放回抽样；④它是一种等概率抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的概率相等，而且在整个抽样检查过程中，各个个体被抽取的概率也相等，从而保证了这种方法抽样的公平性．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
科目：高中数学
来源：不详
题型：单选题
对于简单随机抽样，下列说法中正确的命题为（　　）①它要求被抽取样本的总体的个数有限，以便对其中各个个体被抽取的概率进行分析；②它是从总体中逐个地进行抽取，以便在抽取实践中进行操作；③它是一种不放回抽样；④它是一种等概率抽样，不仅每次从总体中抽取一个个体时，各个个体被抽取的概率相等，而且在整个抽样检查过程中，各个个体被抽取的概率也相等，从而保证了这种方法抽样的公平性．A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④
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高中数学必修三《简单随机抽样及系统抽样》课后练习(含答案)
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