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江苏省2015年13市中考语文试题分类汇编
江苏省 2015 年 13 市中考语文试题分类汇编一、字词、字音 1． （2015 年江苏南京中考）请在田字格内用正楷字或行楷字抄写下面的对联。 （4 分） 一片湖光比西子 千秋乐府唱南朝 （清?李尧栋题莫愁湖光华亭）答案：(4 分) 示例： 正楷：行楷：（用正楷字或行楷字书写，1 分；书写正确，1 分；端正，1 分；美观，1 分） 2． （2015 年江苏南京中考）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （4 分） 栗树大都生在山里。 秋天， 山民爬上山坡， 收获栗实。 他们先将树下杂草刈除干净， 然后环树刨 出一道道沟垄 ，为防敲下的栗实四处滚动。栗实包在毛森森的壳里，像蜷缩 ． ． 一 团的幼小 cì（ ）猬。栗实成熟时，它们黄绿色的壳便 zhàn（ ）开缝隙，露出 乌亮的栗核。如果没有人采集，栗树会和所有植物一样，将自己漂亮的孩子自行还给大 地。 （选自苇岸 《大地上的事情》 ， 广西师范大学出版社 2014 年版） （1）刨 出（ ． ） （2）沟垄 （ ． ） （3）cì 猬 （4）zhàn 开 答案：(4 分)（1）páo （2）lǒn （3）刺 （4）绽（每空 1 分） 3． （2015 年江苏苏州市中考）根据汉语拼音写出汉字。 （4 分） ①（w?i） 蓝 ②（tián）淡 答案：①蔚 ②恬 ③碧 ④悦 4． （2015 年江苏苏州市中考）下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改 正。 （4 分） 穿过狭窄幽深的小巷，进入保圣寺，豁然开朗??前面是“清风亭” ，我常为这样雅 至的文字叫好，我仿佛因此触摸到那个座落在水乡泽国的江南古镇的灵魂。眼前那颗千 年银杏，枝叶O@，像是在细说往夕岁月的芬芳?? 答案：至--致；座--坐；颗--棵；夕--昔 5． （2015 年江苏无锡市中考） 下列各组词语中读音和书写都没有错误的一项是 （3 分） （ ） A．风靡 (mí) 脍灸 (zhì)人口 B．憧 (chōng)憬 纷至踏 (tà)来 ． ． ． ． ③金（bì）辉煌 ④赏心（yu?）目呕 (ǒu)心沥血 D．龟 (jūn)裂 眼花缭 (liáo)乱 ． ． ． 答案：D（A 项“风靡 (mí)”应改为“风靡 (mǐ)” ， “脍灸 (zhì)人口”应改为“脍炙 (zhì)人 ． ． ． ． 口”B 项“纷至踏 (tà)来”应改为“纷至沓 (tà)来”C 项“挑剔 ( tì)”应改为“挑剔 ( tī)” ） ． ． ． ． 6． （2015 年江苏常州市中考）把下列加点字的注音和拼音所表示的汉字填在括号内。(2 分) 商务印书馆今年 3 月付梓 ( ． )出版了《草木情缘：中国古典文 )的 )异名称与寓意的植物风 )，厘清文学作品的 像 。 学中的植物世界》 ，作者描绘了中国古典文学中色彩斑 lán( 植物世界，解析不同时代有着 jiǒng( zī( 写实 与 (中国社会科学网) 答案：(2 分)zǐ 斓 迥 姿 lu? 【解析】本题考查对字音、字形的识记和辨别能力。把字词的注音或者书写放在语境中来， 体现了“字不离句”的特点。 4 个字词都是课文中出现过的。 “梓 zǐ”出现在 《范进中举》 的“桑梓”；“斑斓”都跟“文字旁”有关；“迥”字书写时，不能在口上加两点形成错 别字。“络 lu?”声母是边音，不是鼻音。 7． （2015 年江苏镇江市中考）阅读下面的语段，把其中加点字的注音和拼音所表示的汉字 依次 填在方格内。 （2 分） ．． 迎接晨曦 ） ， 不仅是感官愉悦， 更是精神体验； 不仅是人对自然的阅读， ．（ 更是太自然以其神奇作用于人的一轮撞击。 它意味着一场相遇， 让我们有机会和生命 完成一次对视， 有机会深情地打量自己， 获得对个体亚细 nì （ ） 、 清新的感受。 它意味着一次洗礼，一桩被照耀（ ）和沐浴的仪式．它赋 yǔ（ ）生命以新 的索引、知觉，新的闪念、启示与发现?? （摘自王开岭《精神明亮的人》 ） 。 答案：xī 腻 yào 予（答对一个或两个得 1 分，答对三个及以上得 2 分） 【解析】此题考查汉字的读音与书写。能根据注音写出相应的汉字，并给常见的汉字注音即 可。 8． （2015 年江苏南通市中考）阅读下面一段文字，完成 1－4 题。 （15 分） 日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人 生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪） ，或给我们重重的 m?liàn??直 面内心，我们的目光更为 mǐnruì；畅诉心曲，我们的心灵更加 chúnjìng。 1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。 （3 分） 想 )，并追溯植物引进中国的脉络 ( ．C．挑剔 ( tì) ．2．从括号内选择恰当的词语填在 A 处横 线上。 （1 分） A 处的成语是。 答案： 1．磨练 敏锐 纯净（每词 1 分） 2．启迪（1 分） 9． （2015 年江苏泰州市中考）根据拼音在田字格内写出相应的汉字。 （4 分） 这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。作者在近十年间广阔背景上， 通过复杂的矛盾 jiū ge，刻画了社会各阶层众多普通人的形象。劳动与爱情，cu?折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷 fán 地交织在一起，深刻展示了普通 人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 ――“名著荐读”之《平凡的世界》 （路遥） 答案：纠葛 挫 繁 【解析】这四字书写时一般不会与形近字混淆，但可能会增减笔 画以致误写。 10． （2015 年江苏扬州市中考）下列加点字注音，全部正确 的一项是（2 分） （ ．．．． A.踌躇 （chú） ． B.颓 唐（tuí） ． C.吮 吸（yǔn） ． D.恬 静（tián） ． 挑衅 （pàn） ． 嫉 妒（jì） ． 惬 意（qi?） ． 豁 免（hu?） ． 自诩 （xǔ） ． 呜咽 （yàn） ． 地壳 （k?） ． 愠 怒（yùn） ． 茅塞 顿开（sài） ． 脍 炙人口（kuài） ． 明眸善睐 （lài） ． 争妍 斗艳（yán） ． ）答案（2 分）D（A 选项中“衅”应读作 xìn， “塞”应读作 s?；B 选项中“嫉”应读作 jí， “咽”应读作 y?；C 选项中“吮”应读作 shǔn， “壳”应读作 qiào。 ） 11． （2015 年江苏扬州市中考）根据拼音写汉字。 （用正楷依次写在方格内，4 分） 在曲折坎坷的生命 lǚ途中， 在花花绿绿的喧 xiāo 光影下， 我们需要培养一种 姿态， 那就是优雅。优雅保证了我们在任何情况下，都能从容自若，tài 然处之，不至于狼狈 不 kān，更不会丑态百出。答案： （4 分）旅、嚣、泰、堪（各 1 分） 12． （2015 年江苏盐城市中考）阅读下面文字，按要求答题。 （5 分） 走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地，你会强烈的感受到生命的原生状态。它远离都 市的喧 （） ，保留着天然的清纯安宁，有时笼罩着淡淡的薄雾，饱含神韵和灵气，给人 一种 （变化莫测 神秘莫测） 的感觉。 这里的天空， 是那么的蓝， 蓝的明亮剔 （ 深邃悠远； 。 （1）给加点字注音，根据拼音写汉字。 （2 分） （2）在括号里选择恰当的词语填在横线处。 （1 分） 答案： （1）tī 嚣 （2）神秘莫测 13． （2015 年江苏淮安市中考）阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4 分) 汉字是中华文化之基因 ，是炎黄子孙智惠的结晶，彰显着中华文化的博大精深。了解汉 ． 字文化，领悟汉字中体现的人文精神，是每位华夏儿女义不容词的责 任。 ． ①给文段中的加点字注音。 因： 责： ②找出文段中的两个错别字并加以改正。 改为改为 答案：1． （1）yīn z?(2 分)(2)惠 慧 词 辞(2 分) 解析： （1)考撕鹤值亩烈簦 （2)考撕鹤值谋媸队胄薷摹１冉霞虻ァ 14． （2015 年江苏宿迁市中考）读语段，根据拼音写出汉字或给加点字注音（依次填写）。 （3 分） 春天的三台山，佳木葱茏，芳草如 yīn（ cháng（ 丽的画面。 答案：茵 徜 jīn 每个 1 分） ）徉其间，流连忘返，情不自禁 （ ． ），花海浩荡，碧波粼 粼。游人 ）地拿起相机，记录下一个个美 ） 透，【解析】此题考查汉字的读音和书写。不要写错别字，书写要规范。 15． （2015 年江苏连云港市中考）阅读下面一段文字，完成题目。 （14 分） 2015 年 5 月， 《西游记》特种邮票在连云港首发。自 1979 年以来， 《西游记》系列邮票 一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。每一张邮票，都讲述一个脍灸人口、扣人心 弦的故事，带我们重温那些经典的艺术形象：矢志不 yú（）的唐三藏，明察秋豪的孙悟空， 憨态可 jū（）的猪八戒，任劳任怨的沙和尚??此次发行的《西游记》特种邮票图案内容 分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心，小型张图案为大闹天宫。邮 票按照小说的故事情节进行 lín（）选，再现了《西游记》的精彩内容。首发式上，一位资 深邮票藏友当场写下一副对联，上联是：弘扬佛法师徒历经磨难，下联是： 。 （1）根据拼音写出汉字。 （3 分） （2）语段中有两个错别字，找出并加以改正。 （2 分） 答案： （1）渝 掬 遴 （2）灸―炙 豪―毫 16. （2015 年江苏徐州市中考） 下面各组词语中加点字的字音和字形完全正确的一组是 （ ） （3 分） A．惩（chěng）罚 星宿（xiù） 因地制（ zhì）宜 忍俊不禁（j īn） B．栈（zhàn）桥 附和（h?) 根深蒂(dì) 固 谈笑风生 （shēng） C． 诀(ju?)别 木讷(n?) 脍 （kuài） 炙人口 妇儒 （rú） 皆知 D．庇（bì）护 遒劲（jìn ） 叱咤（zhà）风云 引经剧（j ù）典 答案： （3 分）B（A 项“惩（chěng）”应为“罚惩（ch?ng）罚”；C 项“儒”应为“孺” ； D 项“遒劲（jìn ）”应为“遒劲（jìng ）”，“剧”应为“据”） 二、标点符号 1． （2015 年江苏泰州市中考）下列标点符号使用有错误的一项是（2 分） A． 《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？ B．我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范 区。 C．一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。 D．由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》 ，成功入围 2015 年第 68 届戛纳电影节“短 片角” 。 答案：A【解析】 “解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’ ”不是疑问句，而是陈述句，应 用句号。 三、成语运用 1． （2015 年江苏无锡市中考）下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（3 分） （ ） A．中国女排亚锦赛夺冠，主力队员朱婷也因此跻身 世界最佳主攻手之列。 ．． B．汽军拐了个弯，只见树木蓊郁，山谷深邃 ，清新的山风扑面而来。 ．． C．小明同学遇到了难题，不好意思麻烦老师，只好礼贤下士 请教同学了。 ．．．． D．两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰 。 ．．．． 答案：C“礼贤下士” ：封建时代指帝王或大臣降低自己的身份敬重或一般有才德的人，使为 自己效劳。用错对象（A 项“跻身” ：使自己上升到（某种行列、位置等） ；置身。B 项“深 邃” ：深；深奥。D 项“相得益彰” ：双方密切配合，互相衬托，彼此的长处和作用显得更明显。 ） 2． （2015 年江苏泰州市中考）下列加点的成语使用有错误的一项是（2 分） A．五一假期 ，我们徜徉在凤城河风景区，领略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自 ．．． 得 。 ． B． “胡瑗读书节”活动中，语文名师就如何有效阅读的话题说长道短 ，同学们深感受益 ．．．． 匪浅。 C．近期，微信朋友圈中流行的一篇文章《素颜泰州》 ，言简意赅 地介绍了泰州的众多美 ．．．． 食。 D． 泰州老行当展馆里的游人摩肩接踵 ， 大家饶有兴味地观赏着那些承载着儿时记忆的物 ．．．． 品。 答案：B 【解析】说长道短：议论别人的好坏是非。B 中“就如何有效阅读的话题”不能用 “说长道短”来形容。 （A 项“怡然自得” ：愉快而满足的样子。C 项“言简意赅” ：言语简单 而意思概括。D 项“摩肩接踵” ：形容人很多，很拥挤。 ） 3． （2015 年江苏扬州市中考）下列各句中，加点词语使用正确 的一项是（2 分） （ ．．．． A．李白笔下的蜀道雄奇险峻，峰回路转 ，悬崖峭壁随处可见，令人胆战心惊。 ．．．． B．个别同学对他这次考试取得的进步表示怀疑，他却忍辱负重 ，依然刻苦学习。 ．．．． C．瘦西湖是中国湖上园林的代表，这里的行云流水 让众多中外游客赞叹不已。 ．．．． D.“扬州市汉字听写大赛”前夕，老师喋喋不休 地嘱咐我们一定要胆大细心。 ．．．． 答案： （2 分）A “峰回路转” ，指山峰迂回，路途曲折；形容道路曲折。 （B 句中的“忍辱负 重” ，指忍受屈辱，承担重任。轻重不明。C 句中的“行云流水” ，比喻诗文自然流畅，无拘 无束。用错对象。D 句中的“喋喋不休”指说起话来没完没了（多含贬义） 。褒贬失当，且 语义重复。 ） 4． （2015 年江苏盐城市中考）根据情境，下列加点词义解释正确的一项是（2 分） A．这些奇葩 规定，有的毫无道理，甚至荒唐可笑。 （别致、含微讽、调侃的意味） ．． B．我自倒运，把个女儿嫁给与你这现世宝 。 （只出丑、丢脸的家伙，丢人现眼的人） ．．． C．莫泊桑下车伊始 就拿出一部具有决定意义的作品。 （指官员刚刚下车，初到任所） ．．．． D．无事不登三宝殿 ，半夜三更前来，实在是打扰先生了。 （表示没事不到皇宫来） ．．．．．．． 答案： （2 分）B 5．（2015 年江苏徐州市中考）阅读下面语段，回答问题。（6 分） 北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎 然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被（ ）在灰暗的土石中， 倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看;树，依凭体态之美，才宜于远看。鲜艳的 碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆;牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态， 只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和， 如亲其肌肤，闻其芬芳。 鲜花令人珍惜， 花比青春， 年华易逝， 虽然花期苦短， 但是这实在是人生千古憾事。 为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳 丽， 衬托 依托 ??其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。 鲜嫩 鲜艳 （1）请为文中括号处选择最恰当的词语。(2 分) ）① 答案： （2 分）衬托 鲜艳②四、病句及修改病句 1． （2015 年江苏无锡市中考）下列句子没有语病的一项是（3 分） （ ） A．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。 B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。 C．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。 D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。 答案：D（A 项搭配不当， “调动”与“思维能力”不能搭配，应在“思维能力”前加上“拓 展学生的” 。B 项语序不当，应为“进行了广泛地交流” 。C 项缺主语，去掉“由于”或“使” ） 2． （2015 年江苏镇江市中考）下面语段中标序号的句子都有语病，请加以改正。 （3 分） 雾霾害人，是其中的多种微粒物质作祟的结果。①能否把这些微粒物质清除掉，才 是治霾成功的关键。为此，②研究人员建议，清除局部霉霾，采取向空中喷洒水雾比较 有效。实施的办法是在城市的所有高层建筑的顶部，装上喷霉喷头，向空中喷水雾，这 样水雾在空中下降的同时，就吸附了空气中的尘埃微粒，并把这些微粒带到了地面。③ 当然喷洒设备要进行定时控制――在夜深人静时加强时喷雾时间，在白天人们上班时停 喷，以不淋湿行人的衣服为度。④不过，人力物力投入比较大，而且风大之时效果差， 不适合广泛应用。 （1）第①处不合逻辑，应删去 （2）第②处成分残缺，应在词语后增补 （3）第③处搭配不当，应将 改为 （4）第④处语序不当，应将____与互换位置。 答案： （1） “否”或“能否” （2） “水雾” “的方法” “办法” “的措施”等词语 （3） “加强” “加长” “延长”等词语 （4） “人力物力投入比较大” “风大之时效果差， （或“风大之时效果差” “人力物力投入比 较大” ） （改对处得 1 分，满 3 分为止） 【解析】此题考查病句的识别与修改。第①句不合逻辑。 “能否”与“成功的关键”矛盾； 第②句成分残缺， “采取”后面应有宾语；第③句“加强”和“时间”搭配不当，可改为“加 长”或“延长” ；第④句语序不当， “而且”有递进意味， “人力物力投入比较大”意思更探 一层。 3． （2015 年江苏南通市中考）阅读下面一段文字，完成 1－4 题。 （15 分） 日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人 生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪） ，或给我们重重的 m?liàn??直 面内心，我们的目光更为 mǐnruì；畅诉心曲，我们的心灵更加 chúnjìng。 3．画线句子有语病，请写出修改意见。 （2 分） 答案：将“播下”改为“刻下” ；或将“ 烙印”换成“种子” 。 （2 分） 4． （2015 年江苏扬州市中考）下列各句中，没有语病 、句意明确 的一项是（2 分） （ ．．．． ．．．． A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 ）D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 答案： （2 分）B。A 句中“歌声”与“浮现”搭配不当，可删去“的歌声” ；C 句成分残缺（缺 主语） ，删去“通过”或“使” ；D 句歧义，可改为“张教授身体瘦弱的父亲” 。 5． （2015 年江苏盐城市中考）下面句子没有语病的一项是（ ） （2 分） A．创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品味，并完善城市基础设施。 B．近来各地事故多发，有关部门通知要求必须高度重视人民群众的生命财产。 C．徐盐高铁建成通车后之后，将会使我市到徐州的运行时间比原来缩短了一倍。 D．目前，江苏省首批“信得过”旅游景区名单揭晓，盐城地区 7 家榜上有名。 答案： （2 分）D（A 项前后分句意思有递进，一层进一层。语序不当，应改为“能完善城市 基础设施，并提升市民的精神生活品味” ；B 项缺宾语中心语，在最后加上“安全” ；C 项“缩 短”不能用倍数，将“一倍”改为“一半” ） 6． （2015 年江苏淮安市中考）下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。(4 分) 5 月 4 日，①话剧《少年周恩来之寻梦》在淮安公演活动。该剧由淮安高校学生联袂演出， 目的在于“向五四献礼，学恩来精神”。该剧讲述了周恩来心怀理想、东渡日本、刻苦 求学的经历，塑造了心系家国的青年周恩来形象，②启迪青年学生要树立“为中华之崛 起而读书”。 修改①： 修改②： 答案： 修改①：在“公演活动&前加“开展”&举行”等。(2 分）修改②：在句末加上“的志向” “的 理想”等。 （2 分）解析:此题考瞬【涞男薷摹(1)成分残缺，缺谓语动词（2) “树立”后 缺少宾语。 7．（2015 年江苏宿迁市中考）下面一段话中有两处语病，请找出来并写出修改意见。（2 分） ①截至 6 月 3 日为止，韩国中东呼吸综合征确诊患者增至 25 例。②对此，世卫组 织表示，如果采取追踪感染者接触史，就应该能找到韩国疫情快速爆发病原因。③韩国 总统朴槿惠要求政府尽一切努力阻止病毒进一步传播。 （1）第 （2）第 答案： （ 1 ）①（1 分）去掉“截至”或“为止”（1 分）（2）②在“采取追踪感染者接触史”后 加上“的方法”或去掉“采取”。（1 分） 【解析】此题考查病句的修改。 （1） “截至”与“为止”重复（2） “采取”后面缺少宾语， 应在句后加上“的方法”。 8． （2015 年江苏连云港市中考）下列病句修改错误的一项是（ ） 。 （3 分） A．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传 承。 （去掉“通过”或“使” ） B． 昆虫学家法布尔把科学和文学巧妙地结合起来， 用生动形象的语言为我们刻画了一个 绚丽多姿的昆虫世界。 （把“刻画”改为“描绘” ） C．一个人能否成为正真的读者，关键在于他青少年时期养成良好的读书习惯。 （在“养 成”前加上“是否” ） D.《标准汉语》的主要读者是为英语国家中的中国留学生子女及汉语爱好者编写的一套 汉语学习教材。 （删去“为” ） 句，修改意见： 句，修改意见：答案：D（删去“的主要读者” ） 9．（2015 年江苏徐州市中考）阅读下面语段，回答问题。（6 分） 北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎 然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被（ ）在灰暗的土石中， 倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看;树，依凭体态之美，才宜于远看。鲜艳的 碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆;牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态， 只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和， 如亲其肌肤，闻其芬芳。 鲜花令人珍惜， 花比青春， 年华易逝， 虽然花期苦短， 但是这实在是人生千古憾事。 为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳 丽， （ 2 ） 文 中 ??其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。 画 线 句 有 语 病 ， 请 修 改 。 (2分) 答案： （2 分）由于（因为）花期苦短，因此（所以）这实在是人生千古憾事。 （花期苦短， 这实在是人生千古憾事） 五、名句默写 1． （2015 年江苏南京中考）用诗文原句填空。 （10 分） （1）采菊东篱下， 。 （2）会当凌绝顶， 。 （3） ，潭影空人心。 （4）停车坐爱枫林晚， 。 （5）过尽千帆皆不是， 。 （6） ，千里共婵娟。 （7） ，草色入帘青。 （陶渊明《饮酒》 ） （杜甫《望岳》 ） （常建《题破山寺后禅院》 ） （杜牧《山行》 ） （温庭筠《望江南?梳洗罢》 ） （苏轼《水调歌头?明月几时有》 ） （刘禹锡《陋室铭》）（8）大自然历来是文人的心灵家园。避乱金华的李清照就曾打算泛舟排忧，但因忧思太 重，担心小船儿“”而作罢；退隐苏 州园林的文人造园时不重实用， 而特别讲究“自然之趣” ，也可谓“， ” 。 （依次填写《武陵春?风住尘香花已尽》和欧阳修《醉翁亭记》里的句子） 答案：(10 分)(1)悠然见南山 (2)一览众山小 (3）山光悦鸟性 (4)霜叶红于二月花 (5)斜晖脉脉水悠悠 (6)但愿人长久 (7)苔痕上阶绿 (8)载不动许多愁 醉之意不在酒， 在乎山水之间也 （每空 1 分，有错、漏、添、倒一处，该空不得分) 2． （2015 年江苏苏州市中考）默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。 （10 分） ①天街小雨润如酥， 。 （韩愈《早春呈水部张十八员外》 ） ②沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ） ③，自缘身在最高层。 （ 《登飞来峰》 ） ④，柳暗花明又一村。 （陆游《游山西村》 ） ⑤夕阳西下， 。 （马致远《天净沙 秋思》 ） ⑥落红不是无情物， 。 （龚自珍《己亥杂诗》 ） ⑦子曰：“敏而好学， ，是以谓之‘文’也。”（ 《论语》 ）⑧芳草鲜美， 。 （陶渊明《》 ） 答案：①草色遥看近却无；②病树前头万木春；③不畏浮云遮望眼（王安石） ；④山重水复 疑无路；⑤断肠人在天涯；⑥化作春泥更护花；⑦不耻下问；⑧落英缤纷（桃花源记） 3． （2015 年江苏无锡市中考）根据课文默写。 （10 分） ①蒹葭苍苍， 。 （ 《诗经?蒹葭》 ） ② ，再而衰，三而竭。 （ 《左传?曹刿论战》 ） ③生亦我所欲， ，故不为苟得也。 （ 《孟子?鱼我所欲也》 ） ④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难》 ） ⑤ ，雪上空留马行处。 （岑参《白雪歌送武判官归京》 ） ⑥相见时难别亦难， 。 （李商隐《无题》 ） ⑦予独爱莲之出淤泥而不染， 。 （周敦颐《爱莲说》 ） ⑧不畏浮云遮望眼， 。 （王安石《登飞来峰》 ） ⑨ ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子?密州出猎》 ） ⑩ ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》 ） 答案：①白露为霜 ②一鼓作气 ③所欲有甚于生者 ④直挂云帆济沧海 ⑤山回路转不见君 ⑥东风无力百花残 ⑦濯清涟而不妖 ⑧只缘身在最高层 ⑨会挽雕弓如满月 ⑩落红不是无情物 4． （2015 年江苏常州市中考）默写。(共 6 分。第 5 小题 2 分) (1)造化钟神秀，____________。(杜甫《望岳》) (2)________________，愁云惨淡万里凝。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)夕日欲颓，____________，实是欲界之仙都。(陶弘景《答谢中书书》) (4)____________，闻寡人之耳者，受下赏。(《战国策?邹忌讽齐王纳谏》) (5)请从《登幽州台歌》(陈子昂)和《己亥杂诗》(龚自珍)中任选一首完整地默出来。 《 》 ( )： ____________， ____________。 ____________， ____________。 (2)瀚海阑干百丈冰 (3)沉鳞竞跃(4)能谤讥于市朝 (5) 《登 答案： (6 分)(1)阴阳割昏晓幽州台歌》 陈子昂 前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 《己亥杂诗》 龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物， 化作春泥更护花。 【解析】 本题考查对名句默写、 识记的能力。 (1)“割”字是“切割”的意思， 不能写成“各”； (2)“瀚”字容易写错， “阑干”是“纵横交错的样子”不能写成“栏杆”(3)“鳞”是“鱼” 的意思， “竞”是“竞争”的意思， 要注意与“竟”的区别； (4)“谤讥”都是“言字旁”(5) 默写整首诗，考查对整首诗的积累，意味平时的准备不仅仅只准备名句。 5． （2015 年江苏镇江市中考）默写。 （8 分） （1）人生自古谁无死， （文天样《过零丁洋》 ） （2）落红不是无情物， （龚自珍《己亥杂诗》 ） （3）何当共剪西窗烛， （李商隐《夜雨寄北》 ） （4）海日生残夜，曲 （王湾《次北固山下》 ） （5） ，其翼若垂天之云。 (《庄子?北冥有鱼》 （6）君子喻于义， 。 （ 《论语?里仁》 ） （7） ，大庇天下寒士俱欢颜。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》 ） （8）会挽雕弓如满月， 。 （苏轼《江城子?密州出措》 ） 答案： （1）留取丹心照汗青 （2）化作春泥更护花 (3)却话巴山夜雨时 (4)江春入旧 年 (5)怒而飞 （6）小人喻于利 （7）安得广厦千万间 (8)射天狼（每句 1 分，有错该句 不得分）【解析】此题考查古诗文名句的识记和默写。解答时，要注意上下句之间的关联，不要写错 别字。 6． （2015 年江苏南通市中考）用课文原句填空。 （1）蒹葭苍苍， 。 （ 《诗经》 ） （2） ，西北望，射天狼。 （苏轼《江城子 密州出猎》 ） （3） ，各领风骚数百年。 （赵翼《论诗》 ） （4）远远的街灯明了， 。 （郭沫若《天上的街市》 ） （5）杜甫《望岳》中“， ”两句诗，不仅写出了泰山的雄伟，也表现出诗人的心胸气魄。 （6）无论处于怎样的成长环境，我们追求洁身美好的高尚情操都不能改变，应如周敦颐 在《爱莲说》中所说： “， 。 ” 答案： （1）白露为霜 （2）会挽雕弓如满月 （3）江山代有才人出 （4）好像是闪着 无数的明星 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （每空 1分） 7． （2015 年江苏泰州市中考） 根据提示补写名句或填写课文原句。 （8 分。 ①～④每题 1 分， 第⑤题 4 分） ①更喜岷山千里雪， ② ，蜡炬成灰泪始干。 ③行远必自尔， ④越明年， ， 百废具兴。 ⑤古代诗人常常借酒言事抒怀。范仲淹在《渔家傲?塞下秋来风 景异》 “ ， ”词句中， 借写守边将士饮酒来表现他们因远离家乡和功业未立而生发的惆怅之情；陆游在《游 山西村》 “ ， ”诗句中，借写农人备酒待客来展现农村丰收的欢悦气象，赞美淳朴 的民风与人情。 答案： （1） 三军过后尽开颜 （2） 春蚕到死丝方尽 （3） 登高必自卑 （4） 政通人和 （5） 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚 【解析】 （1）―（4） 题注意不要错、漏、增字。 （ 5） “浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”中，前句主要写思乡， 后句主要写未建立功业。 “莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”中的“莫笑” “留”表现淳朴 的民风， “丰年” “足鸡豚”表现农村丰收。 8． （2015 年江苏扬州市中考）默写。 （每空 1 分，共 9 分） ?今夜月明人尽望， 。 （王建《十五夜望月》 ）?，千树万树梨花开。 （岑参《白雪歌送武判官归京》 ） ?，潭影空人心。 （常建《题破山寺后禅院》 ） ?千里马常有， 。 （韩愈《马说》 ） ?海内存知己， 。 （王勃《送杜少府之任蜀川》 ） ?山重水复疑无路， 。 （陆游《游山西村》 ）?问渠那得清如许， 。 （朱熹《观书有感》 ） ?为纪念抗日暨反法西斯战争胜利 70 周年，我国将举行盛大的阅兵仪式。看到这则新闻， 想到那些为正义捐躯的英烈， 文天祥 《过零丁洋》 中的名句“， ”浮现在我的脑海中。 答案： （9 分）?不知秋思落谁家；?忽如一夜春风来；?山光悦鸟性；?而伯乐不常有； ?天涯若比邻；?柳暗花明又一村；?为有源头活水来；?人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。【评分要点及说明】每空 1 分，共 9 分。错、添、漏一字，该小题不得分。 9． （2015 年江苏盐城市中考）古诗文名句默写（10 分） ①己所不欲， 。 （ 《论语?卫灵公》 ） ②，气象万千。 （范仲淹《岳阳楼记》 ） ③，志在千里。 （曹操《龟虽寿》 ） ④两岸青山相对出， 。 （李白《望天门山》 ） ⑤羌笛何须怨杨柳， 。 （王之涣《凉州词》 ） ⑥无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》 ） ⑦李商隐《夜雨寄北》中想象与妻子相聚、秉烛夜话的诗句是， 。 ⑧白居易《钱塘湖春行》中从植物变化的角度写景的诗句是， 。 答案： （10 分） （1）勿施于人 （2）朝晖夕阴 （3）老骥伏枥 （4）孤帆一片日边来 （5）春风不度玉门关 （6）似曾相识燕归来 （7）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 （8）乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 10． （2015 年江苏淮安市中考）诗、文名句填空(①～⑥题为必答题；⑦～⑩题为选答题， 从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅前两题)。(8 分) 必答题： ①今夜月明人尽望， ?(王建《十五夜望月》) ②无可奈何花落去， ，小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》) ③落红不是无情物， 。(龚自珍《己亥杂诗》) ④ ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》) ⑤，潭影空人心。(常建《题破山寺后禅院》) ⑥，再而衰，三而竭。(《曹刿论战》) 选答题： ⑦飞流直下三千尺， 。(李白《望庐山瀑布》) ⑧爱人者，人恒爱之；教人者， 。(《孟子》) ⑨青山依旧在， 。(罗贯中《三国演义》) ⑩，相逢何必曾相识。(白居易《琵琶行》) 答案： (1)不知秋思落谁家伐（2)似曾相识燕归来?)化作春泥更护花（4)春蚕到死丝方尽 （5）山光悦鸟性 （6)一鼓作气 （7)疑是银河落九天 难度较小。平时注意识记即可。 11．（2015 年江苏宿迁市中考）默写古诗文。（8 分） （1）潮平两岸阔， （2）力尽不知热， （3）江山代有才人出， （4） （5） （６） 。（王湾《次北固山下》） 。（白居易《观刈麦》） 。（赵翼《论诗》） ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子?密州出猎》） ，人情练达即文章。（曹雪芹《红楼梦》） ， ”， （8）人恒敬之 （9）几度夕阳 红（10)同是天涯沦落人(每空 1 分）解析：此题考斯攀拿涞氖都恰６嘉话阈阅矗（７）5 月 23 日，习近平主席在人民大会堂出席了中日友好交流大会并发表重要讲话， 讲话开篇引用两千多年前我国大思想家孔子的话“ 对日本各界三千多位友好人士的到来表示欢迎。答案：（1）风正一帆悬（2）但惜夏日长 （3）各领风骚数百年 （4）羌笛何须怨杨柳 （5）会挽雕弓如满月 （6）世事洞明皆学问 （7）有朋自远方来 不亦乐乎（每空 1 分） 【解析】此题考查古诗文名句的识记。（1）一（6）为一般性默写，只需根据上下句的提示 进行填写；（7）为理解性默写，应根据题目中的要求进行填写。 12． （2015 年江苏连云港市中考）在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。 （10 分） （1）蒹葭凄凄， 。所谓伊人，在水之湄。 （ 《诗经?蒹葭》 ） （2） ，思而不学则殆。 （ 《论语》 ） （3 ） ，出则无敌国外患者，国恒亡。 （孟子《生于忧患，死于安乐》 ） （4）河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间， 。 （ 《迢迢牵牛星》 ） （5）泉水激石， 。好鸟相鸣，嘤嘤成韵。 （吴均《与朱元思书》 ） （6） ，秋水共长天一色。 （王勃《滕王阁序》 ） （7）惟有绿荷红菡萏， 。 （李商隐《赠荷花》 ） （8） ，只有香如故。 （陆游《卜算子?咏梅》 ） （9）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。 （苏轼《记承天寺夜游》 ） 答案： （1）白露未 （2）学而不思则罔 （3）入则无法家拂士 （4）脉脉不得语 （9）零落成泥碾作尘 （5）泠泠作响 （6）落霞与孤鹜齐飞 （7）卷舒开合任天真 （9）水中藻、荇交横 13．（2015 年江苏徐州市中考）古诗文默写。（10 分，每空 1 分） ①关关雎鸠，在河之洲。 ② ③浊酒一杯家万里， ④烽火连三月， ⑤ ⑥ 中， ⑦晏殊 《浣溪沙》 中的： “ 答案：①窈窕淑女 ⑤春蚕到死丝方尽 ②采菊东篱下 ③燕然未勒归无计 自 ， 三 。 ，蜡炬成灰泪始干。 峡 。 ， ④家书抵万金 七 ， 百 里 ， 。 ” ，悠然见南山。 。 ，君子好逑。自非亭午夜分不见曦月。 被赞为“情致缠绵，音调协婉，对仗工整，宛如天成”。 ⑥ 两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日⑦无可奈何花落去，似曾相识燕归来 六、名著阅读及文学常识 1． （2015 年江苏南京中考）你为初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿 的片段，请按要求填空。 （5 分） 亲爱的学弟学妹们： 《朝花夕拾》是一本值得一读的好书，我建议大家读一 读。在书中，有描述小鲁迅与小动物为友的 ① ；有表现他在日本与师友交往的 ② ；也有反映他家乡赛会风俗的 ③ 。在这些温馨的回忆里，蕴含着 和 ⑤ ，令人回味无穷。 ④朝 花 夕 拾鲁 迅人 民 文 学 出 版 社（1）将下面篇目的序号填在对应的横线上。 （每处 2 个，3 分） A.《狗?猫?鼠》 B.《阿长与〈山海经〉 》 C.《二十四孝图》 D.《五猖会》 G. 《父亲的病》 ① ④ ② ⑤ （2） （2 分）示例：深沉的情感 理性的批判 2． （2015 年江苏苏州市中考）名著阅读。 （5 分） （1）下面关于《朝花夕拾》和《汤姆?索亚历险记》的读书笔记，哪一项表述有错误？ A． 《阿长与 &山海经&》写了一个“黄胖而矮”、“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿 长，她记得“我”的心愿，给“我”买了《山海经》 。 B． 《范爱农》 一文写的是范爱农和“我”在日本留学的故事。 徐锡麟被害后， “我” 主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示反对。 C． 《五猖会》中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出， 就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。 D． 《汤姆?索亚历险记》中，姨妈让汤姆刷墙。汤姆一心想着玩，就变着法子让其 他孩子替他来刷墙。孩子们为得到刷墙的机会，送给他苹果或其他各种小玩意。 （2）下面关于孙悟空的称呼及其得名原因，正确的对应关系是怎样的？请参照示例，完 成表格。 ①斗战胜佛 ③行 者 A．石猴被招安后，玉皇大帝授给他的官职 C．唐僧师徒取经成功后，如来佛授给孙悟空的品职 D．石猴探水帘洞成功，众猴拜他为王时对他的称呼 E．石猴回到花果山后，接受独角鬼王建议所称 示例：① C ② ③ ④ ⑤ ②齐天大圣 B．唐僧收石猴为徒时为他所取的混名 ④弼 马 温 ⑤千岁大王 称 呼 得名原因 答案： （1）B （2） 称 呼 ② ③ ④ ⑤ A 得名原因 E B D 3． （2015 年江苏无锡市中考）下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（3 分） （ ） A.《水浒传》中，鲁提辖替金家父女打抱不平，三拳打死蒋门神，又机智脱身。 B． 《西游记》中，孙悟空巧妙进攻，变作小虫子钻到铁扇公主的肚子里，逼她交出芭蕉 扇。 C． 《阿长与（山海经） 》中，被“我”称作“最为心爱的宝书”――《山海经》 ，是没有 多少文化的阿长给“我”买的。 D． 《格列佛游记》中，小人国用比赛绳技的方法来选拔官员，第一名赏给蓝丝线，第二 ③ E.《无常》 H. 《琐记》 F.《从百草园到三味书屋》 I. 《藤野先生》 J. 《范爱农》（2）在相应的横线上填写恰当的短语。 （2 分） 答案： （5 分） （1） （3 分）①A、F ②I、J③D、E名赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。 答案：D（正确的是：宫廷游戏之一：棍技表演，朝廷官员时常于重大节日奉命在皇帝、皇 后和首相面前表演，按照跳棍技术的高低获得不同颜色的丝线。第一名赏给蓝丝线，第二名 赏给红丝线，第三名赏给绿丝线。 ） 4.（2015 年江苏常州市中考）下列有关名著内容的表述，不正确的两项是( )(3 分) A. 林冲曾是八十万禁军教头，虽然委曲求全，但终被逼上梁山，他最后在征讨方腊的战 斗中受重伤而死。 B. 李逵想把母亲接到梁山泊，路遇李鬼打劫，因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路， 但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。 C．汤姆?索亚在学校调皮捣蛋，不喜背书，却在礼拜仪式上从校长手里获得了奖品(一 本《圣经》)，出尽了风头。 D. 在流沙河，天蓬元帅和卷帘大将大战，孙悟空和哪吒从旁相助才制伏对手，卷帘大将 皈依玉皇大帝，保护唐僧去西天取经。 E. 孙悟空和铁扇公主、牛魔王斗智斗勇，在众神的帮助下，取得芭蕉扇，师徒顺利通过 了火焰山。 答案：(3 分)A D 【解析】本题考查对名著的积累运用能力。A. 错在林冲之死不是受重伤而死，而是风瘫病 死 ； D. 错在“哪吒从旁相助”“皈依玉皇大帝”属于“无中生有”， 原书没有这样的细节。 5． （2015 年江苏镇江市中考）名著阅读。 （6 分） （1）下列对名著内容的表述有错误 的一项是（2 分） ( ) ．．． A．父亲北后，阿廖沙与母亲、外祖母乘船前往尼日尼，轮船行驶得很慢，在路上他 们走了好多天，但在阿摩沙看来，这些天恰恰是充满了美的日子。 B．保尔在筑路时，遭受到严寒的侵袭，患上了伤寒并发了肺炎，生命垂危，被送回 家家，但他并没有性疾病夺去生命，终于第中次跨过死亡的门槛。 C．结婚后，祥子不愿闲着，还想拉车，虎妞一开始坚决不答应，后来得知父亲刘四 弃她而去，她的计划全盘落了空，方才答应祥子买辆车位。 D．绍兴城的两位名医都替鲁迅的父亲看过病，他们用药平常但药引奇特．特别是陈 莲河先生，每次所开的药引既买不到也找不到，比如“经霜三年的甘蔗” 。 （2）阅读《西游记》选段，在横线上补写原文中的名号。 （1 分） 他是牛魔王的儿子，罗刹女养的。他曾在火焰山修行了三百年，炼成“三昧真 火” ，却也神通广大。牛魔王使他来镇守号山，乳名叫做 ，号叫做圣婴大王． （3）阅读《水浒传》选段，回答问题。 （3 分） 林冲叫扶上车子，便差三阮，杜迁、宋万选回山寨。其余十五个头领在寨中商 议： “今番晁天王哥哥下山，不想遭这一场，正应了风折认旗之兆。我等只可收兵回 去，这曾头市急切不能取得。 ” ①晁天王此次下山的原因和目的分别是什么？（2 分） ②文段说“遭这一场”指什么事情？（1 分） 答案： (1)D (2)红孩儿（1 分） (3)①原因：晁天王听说曾头市的史文恭和曾家五虎发誓与山寨势不两立，并要捉尽山寨头 领，心中大怒。(1 分，意思对即可)目的：捉拿史文恭及曾家五虎。 （1 分，意思对即可） ②晁天王脸中毒箭。 （1 分，答出“中箭”即可） 【解析】 （1）此题涉及的作品有《钢铁是怎样练成的》 《骆驼样子》与《朝花夕拾》 。D 陈莲 河先生开的药引最平常的是“蟋蚌一对” ，芦根和“经霜三年的甘蔗” ，他就从来没有用过。 （2）此题涉及的作品是《西游记》 ，圣婴大王即红孩儿。(3)此题涉及的作品是《水浒传》 ， 相关情节是第五十九回“公孙胜芒砀山降魔，晁天王曾头市中箭” 。要对情节比较熟悉。 6． （2015 年江苏泰州市中考）名著阅读。 （6 分） (1) 《汤姆? 索亚历险记&中， 汤姆和 一起目睹了 “坟场惨案” ， 其案情的真相是。 （3 分） 。 (2)下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的一项是（3 分） A．在《西游记》中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王一孙行者一弼马温一齐 天大圣一孙悟空一斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。 B． 《格列佛游记》中， “ 我”在“语言学校”参观时，了解到三位教授曾计划取消本 国语言中的所有词汇，但遭到了很多硕学聪明人的反对。 C． 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基的一部长篇小说。作品在描写修 筑轻便铁路的过程中，写到了土匪袭击工地、建设者开展劳动竞赛等内容。 D． “现在看看《陶庵梦忆》 ，觉得那时的赛会，真是豪奢极了??他记扮《水浒传》 中人物云： ‘??于是分头四出??寻青面，寻歪头，寻赤须??” ’这段文字出 自鲁迅散文《五猖会》 ，引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。 答案： （1）哈克伯利 来盗墓的印第安人乔 杀了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉 酒醒来，却错以为是自己杀了医生 （2）C 【解析】（1 ）考查内容出自《汤姆?索亚历险记》第九章（坟地惨案，波特受过）大概内 容是：一天晚上 10 点多，汤姆和哈克伯利一起去一块坟地想听一听死人的说话声，却亲眼 目睹了一个凶杀案，来盗墓的印第安人乔祖杀了一个医生，把刀放在同伙波特手里，波特醉 酒醒来，却错以为是自己杀了医生。 （2）A、孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王――孙悟空――弼马温――齐天大圣― ―孙行者――斗战胜佛。 “孙悟空”是《西游记》第一回中菩提祖师取的， “行者”是第十四 回唐僧取的。B、遭到了妇女、俗人和文盲 的反对。D、 “赤须”是赤须龙费保。 “青面”是青 ．．．．．．．． 面兽杨志， 《水浒传》 中对杨志的外貌描写是 “那汉子头戴一顶遮阳毡帽,生得七尺五六身材, 面庞老大一搭青记,腮边微露些少赤须” 。题中“青面” 、 “赤须”并列，可见不可能是同一人 “杨志” 。 7． （2015 年江苏扬州市中考）下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确 的一项是 ．．．．． （3 分） （ ） A．儒家学派的经典著作《论语》是语录体散文， 《左传》 《战国策》 《史记》分别是编年体、 国别体、纪传体史书， 《水浒传》 《西游记》都是章回体长篇小说。 B．杜甫的《春望》 、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》 ，都侧重 表达了诗人对春天景物的美好感受，处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。 C．鲁迅说过，对比是认识事物的好法子。小说《孔乙己》 《故乡》和散文《从百草园到三 味 书屋》都让我们领略了对比艺术的高妙。 D.《威尼斯商人》中，鲍西娅这一形象，集干练、智慧、仁爱于一身；斯威夫特通过格列佛 的奇遇，描述了英国统治阶层的斑斑劣迹；契诃夫的《变色龙》以辛辣的笔调刻画了奥楚蔑洛夫的奴才嘴脸。 答案： （3 分）B。杜甫的《春望》侧重抒发诗人触景伤怀、忧国思家的痛苦心情。 8． （2015 年江苏盐城市中考）名著阅读。 （5 分） （1）下列有关名著的说法错误的一项是（ ） （2 分） A． 《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。 B．孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。 C.《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。 D． 保尔具有这样的人格特征： 自我献身的精神， 坚定不移的信念， 顽强坚韧的意志。 （2）阅读名著选段并结合相关情节，回答问题。 （3 分） 我先把烟叶放在嘴里嚼，一会儿，我的头便晕起来。因为，烟叶还是半青的， 味道很凶，而我又没有吃烟的习惯。??最后，又把一些烟叶放在炭盆里烧，并把 鼻子凑上去问烟叶烧烤出来的味道，尽可能忍受烟熏的气味?? 语段中的“我”指；他采取嚼烟叶、 、闻烟叶烧烤的味道等三种方法，是为了。 答案： （5 分） （1）C 问题。(4 分) 保尔又问那女子：“您呢，女公民，您也拒绝干活吗?”但是，霎时间他愣住了，因为站在 他面前的竟是她。 她好不容易才认出这个衣衫褴褛的人就是保尔。保尔身上穿着又破又旧的短褂，脚上穿着 两只稀奇古怪的鞋子，脖子上围着一条脏毛巾，脸好久没洗了。只有他那双眼睛，还跟 从前一样炯炯有神。这正是他的眼睛。就是这个像叫花子一样的衣衫褴褛的人，不久以 前还是她所爱的!世事变化得多么快啊! ①站在保尔面前的女子是谁?保尔认为她现在有什么缺点? 答： ②什么工作使保尔如此“衣衫褴褛”?阴冷潮湿的工作环境使他染上了什么疾病? 答： 答案： （1）冬尼娅(1 分）个人主义,爱出风头，爱慕虚荣,贪图安逸生活(1 分） （2）筑路（1 分）伤寒和肺炎（1 分）解析:此题考嗣亩痢Ｉ婕暗拿恰陡痔窃 样炼成的》 ，联系相关的情节回答即可。 10．（2015 年江苏宿迁市中考）名著闻读（7 分） 20．下列有关名箸的表述有误 的一项是（2 分） ．． （ ） A．“弱小的草呵！骄傲些罢，只 有你普遍的装点了世界”出自《繁星?春水》。 B．《三闽演义》中“群英会蒋干中计”刻画了周瑜机智多谋的形象。 C．得知虎妞难产，祥子在小福子的帮助下，立即将虎妞送往医院。 D．鲁滨孙救下的野人“星期五”，是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。 21．填空。（2 分） （1）董超、薛霸押解林冲到（填地点名）时，准备将其杀害。鲁智深及时出现，出 手相救。 （2） （填人名）写信给好友韦格勒时说：“我要扼住命运的咽喉。它决不能使我 完全屈服！??” 22．阅读《巴黎圣母院》中的一段文字，完成题目.（3 分） “渴！”他快喘不过气来，第三次高喊。?? （2）鲁滨逊 喝用烟叶泡的酒（或读《圣经》 ） 治病 9． （2015 年江苏淮安市中考）阅读下面从《钢铁是怎样炼成的》中节选的文字，回答相关她一言不发， 走近犯人。 他为躲开她， 徒然扭动身躯。 她从腰 带上解下一个水壶， 温柔地送到他枯焦的唇边。 于是， 一颗硕大的泪珠在这只完全干枯的独眼里滚动， 顺着这张因绝望而久久抽搐 的鬼脸缓缓淌落。 此时他竟忘了喝水。而她浅浅一笑，噘一下嘴，把壶嘴贴紧他 那张龇牙的大嘴。 （1）上文中的“他”是因为什么事而成为“犯人”被绑在耻辱柱上的？ （1 分） 答： （2）结合上文内容，说说“她”具有什么样的品质。（2 分） 答： 答案： 20． C 【解析】 此题考嗣Ｊ逗湍谌菔都恰 虎妞难产时， 小福子曾建议祥子去找医生， 但后来因为没钱所以医生没有来。 21．（1）野猪林（1 分）（2）贝多芬（1 分）【解析】此题考嗣榻诘氖都-涉及的名 著分别是《水浒传》和《名人传》。 22．（1）他因为抢劫失败，被皇家卫队逮捕，成为“犯人”被绑在耻辱柱上。（2）善良纯 洁，（1 分）心中有爱。（1 分）【解析】此题考嗣谌莸氖都呛屠斫狻Ｉ婕暗拿 著是《巴黎圣母院》，分析人物的性格要联系名著的整体内容。 11． （2015 年江苏连云港市中考）下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ 分） A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝， 《范进中举》中的胡屠夫，都和契诃夫笔下的奥楚 蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 B.《孟子》一书，相传是孟子的弟子所作，是一部纪传体史书。孟子是儒家思想的代表 人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 C．说，古代议论说明一类文章的总称，即后世统称说理辨析一类的说明文。我们学过 的这种体裁的文章有《马说》 《捕蛇者说》 《爱莲说》 。 D．词有多种词牌，各种词牌都有其固定的格式，包括字、句多少，平仄押韵等。其句 式长短不一，又称为长短句。 答案：B 12． （2015 年江苏连云港市中考）阅读下面一段文字，完成题目。 （14 分） 2015 年 5 月， 《西游记》特种邮票在连云港首发。自 1979 年以来， 《西游记》系 列邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。 每一张邮票， 都讲述一个脍灸人 口、扣人心弦的故事，带我们重温那些经典的艺术形象：矢志不 yú（）的唐三藏，明 察秋豪的孙悟空，憨态可 jū（）的猪八戒，任劳任怨的沙和尚??此次发行的《西游 记》特种邮票图案内容分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心， 小型张图案为大闹天宫。邮票按照小说的故事情节进行 lín（）选，再现了《西游记》 的精彩内容。首发式上，一位资深邮票藏友当场写下一副对联，上联是：弘扬佛法师徒 历经磨难，下联是： 。 （4）从“自封齐天大圣” “大闹天宫”两个故事中任选一个，概述故事情节。 （4 分） ） 。 （3（5）除了邮票， 《西游记》的经典形象还常常以各种艺术形式呈现，写出你知道的两种艺术形式。你认为《西游记》的题材广受欢迎的原因是什么？（3 分） 艺术形式： 原因： 答案： （4）示例一：自封齐天大圣：猴王因嫌弼马温的官职不入流，一怒之下返回花果山，采纳 独角鬼王的建议，竖起“齐天大圣”的旗帜，要求众猴不再称他为大王，只称他为齐天 大圣，表示与天宫分庭抗礼。 示例二：大闹天宫：猴王因王母娘娘设蟠桃宴没有邀请他而大闹瑶池，又偷吃了太上 老君的九转金丹，带着仙酒，回花果山与众猴摆开了神仙酒会。玉帝派天兵天将捉拿 猴王。猴王中了太上老君的暗算，不幸被擒，被送进了炼丹炉，结果炼成了火眼金睛。 于是猴王奋起反击，把天宫破坏得一片狼藉，吓得玉帝狼狈逃跑。 （5）艺术形式：电影、电视剧、动画片、漫画、雕塑、泥塑、糖人、根雕、皮影戏、剪纸， 等等。 原因：人物形象鲜明可亲，文化精神传递正能量，故事情节扣人心弦。 5． （2015 年江苏连云港市中考）阅读《水浒传》片段，完成 12～14 题。 （10 分） 不觉酒涌上来，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀。忽然做了一首《西江月》的词调， 便唤酒保，索借笔砚。起身 观玩，见白粉壁上，多有先人题咏。宋江寻思道： “何不就 书于此？倘若他日身荣，再来经过，重睹一番，以记岁月，想今日之苦。 ”乘其酒性，磨 得浓墨，蘸得笔饱，去那白粉壁上，挥毫便写道： “自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如 猛虎卧山丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州！他年若得报冤仇，血染浔 阳江口。 ” 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞 足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是： “心在山东身在吴，飘蓬 江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 ” 宋江写罢诗，又去后面大书五字道： “郓城宋江作。 ”写罢，掷笔桌上，又自歌了一 回，再饮数杯酒，不觉沉醉，力不胜酒，便唤酒保计算了，取些银子算还，多的都赏了 酒保，拂袖下楼来，踉踉跄跄，取路回营里来。开了房门，便倒在床上，一觉直睡到五 更。酒醒时，全然不记得昨日在浔阳江楼上题诗一节。当日害酒，自在房里睡卧，不在 话下。 （选自《水浒传》第三十九回） 12．这一片段写的是“浔阳楼宋江吟反诗” 。作者借助哪些描写手法使宋江的醉态跃然纸 上？写出其中两种。 （2 分） 13．从选文宋江写下的诗词中，你能读出他怎么样的内心状态和情绪？（4 分） 14．联系《水浒传》内容，说说宋江“刺文双颊”是因为哪件事？他又是什么时候坐上 梁山第一把交椅的？（4 分） 答案： 12．借助了语言、动作、心理等描写手法。 13．自视颇高，壮志未酬，不满现状，图谋造反。 14． “刺文双颊”是因为怒杀阎婆惜。在攻打曾头市，晁盖身死，为晁盖报仇并打下东平东 昌后，他坐上了梁山第一把交椅。6．（2015 年江苏徐州市中考）文学常识与名著阅读。（6 分） （1）以下表述不正确的一项是（ ）（3 分） A．《童年》是作者以自身经历为原型创作的一部自传体小说，通过叙述“那些铅一 般沉重的丑事”，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状 况。 B．《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉霎那间 的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 C．《名人传》中的贝多芬在生命末日写出了不朽的《欢乐颂》。罗曼?罗兰直到临 终前几天还站着塑像， 终于留下了传世朽的杰作， 托尔斯泰则在生命最后一刻， 下定了摆脱贵族生活的决心。由此 可见，他们是在超越了常人的磨难之后才成 为伟人的。 D．《公输》和《生于忧患死于安乐》分别选自《墨子》和《孟子》。这两部作品产 生于春秋末至战国时期。当时社会发生急剧变动，各种流派提出了各 自的思想 观念和政治主张，形成了“百家争鸣”的局面。 （2）根据提供的材料，回答问题。（3 分） “你怎么这么粗心大意呢？别生气了现在骂也 没用了。重新开始吧。” “哪能不气愤呢英诺肯季?帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天 都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！” 列杰尼奥夫极力安慰他。 一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打 出来。一个半月之后第一章又脱稿了。 “列杰尼奥夫极力安慰他”中的“他”是谁？他又怎样的性格特征？“六个月心血的 结晶一下子给偷去了”指的是什么事件？ 答案： （1） （3 分） （罗曼?罗兰是《名人传》的作者，另一位是意大利画家、雕塑家米开朗琪罗） （2） （3 分）保尔?柯察金（保尔）（1 分）；为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强 奋斗的高贵品质（答出其中 1 点即得 1）；保尔?柯察金（保尔）花了六个月写的中 篇小说《暴风雨的儿女》的手稿被邮局弄丢了（1 分，大意对即可）。 七、专题与综合实践、修辞、口语交际等 1． （2015 年江苏南京中考）对下面这幅书法作品解说不正确 的一项是（ ） （2 分） ．．．A. 这是 《兰亭集序》 帖， 它是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝， 被誉为 “天下第一行书” 。 B. 在“惠风和畅” “茂林修竹”的环境中，王羲之“游目骋怀” ，乘兴书写了这一书法名篇。 C. 这幅书法作品点画丰厚饱满，结构阔大端正，显得大气磅礴、雄壮刚强、庄严肃穆。 D. 此帖各字大小错落，字列之间宽紧合宜，整幅作品气脉贯通，率意中尽显天然之美。 答案：(2 分) C 2． （2015 年江苏南京中考）在横线上填写一个过渡句。 （不超过 15 个字，2 分） 4 月 23 日，在中央电视台举办的“2014 年中国好书”颁奖盛典上，南京师范大学朱 赢椿的《虫子旁》 ，凭借对虫子世界的细致刻画与独特感悟，获得科普生活类好书荣誉。 《虫子旁》讲述的是一个被我们忽略的虫子的世界。在那里， “一个水洼就是一片海 洋，一片叶子就是一顶阳伞，一个鹅卵石就是一座岛屿，而一块路边的石板缝隙就可以 成为一个尸横遍野的战场??”▲，让我们照见了自己和自己的生活。 答案： （3 分）示例：虫子的世界就像是一面镜子 3． （2015 年江苏南京中考）按要求修改下面的观察日记。 （4 分） X月X日 星期三 小雨转多云 今天早晨，我在小区运动场玩，①忽然看到双杠上挂着一幅蜘蛛网。②我以前从来没见 过这么完整的蛛网。仔细观察后发现：它看上去像是一个自行车轮,从“车轮”的中心伸出 了许多细丝③，我数了数，哇，有 25 条！它们又被一圈圈蛛丝连起来，就成了漂亮的网。 ④谁能说蜘蛛不是不厉害呢！ （1）第①句中量词使用不当，应改为 ： （2）第②句拢Ω奈 （3）第③处标点不当，应改为： （4）第④句有语病，应改为： 答案： （4 分） （1）张 （2） “我以前没见过这么完整的蛛网。 ”或“我从来没见过这么完整 的蛛网。 ” （3）句号（。 ） （4）谁能说蜘蛛不厉害呢！ （每小题 1 分） 4． （2015 年江苏苏州市中考）下面诗句中的四句可以组成两副对联，请根据对联特点完成组 合，并把答案写在下面相应的横线上（填写序号） 。 （3 分） ①松间鸣好鸟 ②鸟鸣山更幽③泉和万籁声④风定花犹落⑤窗外见南山 （2）上联： ；下联： 。 【答】 （1）上联： ① ；下联： ； 答案： （1）⑤； （2）④；② 5． （2015 年江苏常州市中考）简要概括德国求援车辆极少因堵车而误事的原因。(不超过 20 字) (2 分) 德国交通法规定，如果遇到正在执行任务的消防车或急救车，“所有道路使用者必 须立即让路”。在实际执行中，如果是双车道，则里道车尽量往里靠，外道车尽量往外 靠，在中间给急救车让出一条路；如果是三车道或多车道，则紧急通道位于最里车道与 紧靠其右侧的车道之间，最里车道的车辆往里靠，其右侧所有车道的车辆依次向右靠。 德国人开车不随意并线、不加塞、不抢行。因此，极少发生因堵车致救援车辆无法及时 到达救护现场或医院而误事的情况。 答： ________________________________________________________________________ 答案： (2 分)规定所有车辆为救援车让路以及国人文明驾驶【解析】本题考查信息提取与概括能力。题干中有字数限制(20 字)，要引起重视。原因有 两条，要整合成一句话，同时要注意表述准确。 6.（2015 年江苏常州市中考） 甲、乙两幅漫画都叫“朋友”，仔细欣赏，然后任选其中一 幅，说说画家想告诉我们什么。(3 分) 我选择的是漫画________这幅漫画形象 地告诉我们：_________________________ 答案： (3 分)我选择的是漫画甲。这幅漫画形象地告 诉我们：朋友应当将心比心，以诚相待。 我选择的是漫画乙。 这幅漫画形象地告诉我们： 朋友应当以礼相待， 互相支持， 亲密无间。 【解析】本题考查图文转换能力。先进行选择，紧扣漫画的标题“朋友”来挖掘漫画的表达 目的。 7.（2015 年江苏常州市中考） 《舌尖上的中国》持续成为社会关注的热点，很多中国人看后 感动得热泪盈眶。请阅读下列材料，探究产生这一现象的原因。(4 分) 笋挖出来，腊肠 吊起来；冒着蒸汽的包子，摔打在案板上脆响的拉面；稻米酿出 来的黄酒滋味绵长色如琥珀，腌制三年方才做成的诺邓火腿肌红脂白；白吉馍切一发， 声音酥脆，腊汁肉填进去，香气弥漫?? 端午节快到了，刘光荣打工的五芳斋异常忙碌。从一个生手练到 一分钟包七个粽 子需要七个月，五芳斋研制过包粽子的机器，但口感不一样，人们就喜欢手工包出来的 粽子。 朝鲜族姑娘金顺姬回家跟妈妈学做泡菜， 再回到北京， 冰箱就装 满了临走时妈妈准备 的家乡土特产；摄影师白波和家里人一起包 饺 子， 他一脸幸福地说， 谁家的面都没有妈 妈做的焖面好吃；回国探亲的老太太，飞快 夹起多年未见的白斩鸡，连筷子头一起吮在 嘴里，闭眼，满脸都是笑，叹一口气： “好好味喔??” (《人民日报》相关报道) 答：_______________________________________________________________________ 答案：(4 分)传递不同地域的饮食文化；展示真正的美味；美食背后是亲情；美食背后是乡 愁。 【解析】本题考查对信息概括能力。逐段分析概括，材料第三段隐含了两个信息。 8． （2015 年江苏镇江市中考） 下列材料都是央视 《中国汉字听写大会》 热播后引发的相关言论，阅读后回答司题。 （6 分） 【材料一】小廖是一名刚踏入社会的“90 后”大学生，在营销策划 公司工作，拼文案、写策划成为她的家常便饭。 “写文案的时候， 想写得高大上一点，但是常常找不到理想的词，最后只好用通俗的 语言代替．却削弱了我要的那种表达效果。 ”她说。据调查，此现 象较为普遍。 （2014 年 8 月 4 日《人民日报?海外版》) 【材料二】 “键盘打字取代了手写．拼音输入法让字形模糊化，不需记忆字形就能打字交 流，导致手生。目前高校“失写症”现象很严重，在学生们用电子笔记、拷贝课件，手 机拍照等方式取代了传统的手写笔记，考试时的潦草字迹和连篇错宇，常令老师们叫苦 不适。 ” （摘自武汉大学文学院教授王统尚讲话）【材料三】 《中国又字听写大会》同期举办的网络活动劝“全民焐热冰封汉字行动” ，吸引 了 6 亿人次参与。对此，中国社会科学院语言研究所研究员唐正大认为， 《中国汉字听写 大会》作为个契机能够鼓励国人更多地阅读一些古代典范书籍。他建议从《古文观止》 读起， 阅读一些在汉语发展史上出过重大贡献的作家作品， 以丰富语言知识储备和积累。 （1）依据材料，说说当下民众在汉字运用与书写上的现状。(2 分) （2）依据材料，说说出现如此现状的主要原因。 （2 分） （3）依据材料，请探究主办“中国汉字听写大会” 这一活动的根本目的。 答案： （1） “词汇贫乏”或“词不达意” ； “书写能力低” “或提笔忘字” 。 （每点 1 分-意思对即可） （2） “缺乏经典阅读”或“阅读积累不够” ； “电子产品的冲击”或 “动手写的少” 。 （每 点 1 分-意思对即可） （3） 唤醒和激发民众对祖国语言文字的热爱之情 （ “对祖国语言文字的热爱之情” 如答成 “对 汉字的热爱之情” “对汉字传承的担忧” “对汉字关注的情感”或“对祖国传统文化 的热爱之情”等亦可，如答“焐热冰封汉宇”或“鼓励国人多读典范书籍”得 1 分） 【解析】 (1)此题考查信息的提炼。其需在材料一和材料二中提取相关信息概括。(2)此题 考查对材料内容韵解析。只需对材料二和材辩三中相关信息进行分析提炼。 （3）此题考查对 材料内容的理解。综合三则材料，由现象到本质，揣摩举办方的用意。 9． （2015 年江苏南通市中考）阅读下面一段文字，完成 1－4 题。 （15 分） 日月经天，江河行地，岁月总会在我们心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人 生的荣辱成败，或给我们深深的 A （启蒙/启迪） ，或给我们重重的 m?liàn??直 面内心，我们的目光更为 mǐnruì；畅诉心曲，我们的心灵更加 chúnjìng。 4．文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。 （9 分） （1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。 （2 分） 示例：聆听名人故事 （2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话 ，邀请她于 6 月 20 日下午 ．．． 两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的 电话内容。 （4 分） ．． （3）下列篇目选自《朝花夕拾》 ，请任选一篇 ，结合文中具体内容，说说鲁迅早年的 ．．．． 生活经历，对他的成长产生了怎样的影响。 （3 分） 《阿长与〈山海经〉 》 答案： （1）示例：阅读文学名著、观看励志电影、参观英雄故居等。 （2 分，写出一个即可） （2）示例：秦老师，您好。我是本校文学社社长，很冒昧打扰您，想邀请您在百忙之中来 我校做一个关于成长的主题报告， （2 分）时间初定为 6 月 20 日下午两点，地点是学 校礼堂。不知道您是否方便？（2 分） （3）示例一： 《阿长与〈山海经〉 》 阿长是鲁迅小时候的保姆，作者记述儿时与阿长相处 的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨， “满肚子是麻烦的礼节”的性格； 使他看到了劳动人民的善良，让他明白了很多道理。阿长买来的《山海经》 ，使童年的 鲁迅逐步对文学产生了兴趣，乃至在文学上影响了他一生。 （3 分） 《父亲的病》 《藤野先生》示例二： 《父亲的病》作者用讽刺的笔调写了庸医误人，以两个“名医”的药引一个比一个独特，表现了某些中医的故作高深，通过他们的相继借故辞去，体现出父亲 的病一步步恶化，通过家庭的变故表达了对庸医误人的深切痛恨，在感叹中让人体会 到人生的 伤悲。 示例三：藤野先生是鲁迅在 留学时的老师。在日本留学学医期间，日本“举国上下都 弥漫着鄙视中国人的风气” ， 藤野先生不但不歧视他， 反而对他这个中国学生特别热情、 友好与尊重；藤野先生还特别理解和尊重他，尊重他的人生选择。这令饱受歧视的鲁 迅终生怀念与感激。藤野先生对鲁迅的生活习惯、治学态度和日本观都产生了深远的 影响。 （3 分） （选择一个回答即可） 10． （2015 年江苏南通市中考）阅读下 面三则材料，完成 13-16 题。 （17 分） 【A】漫画《少一点》 【B】电视连续剧《虎妈 猫爸》对白（节选） （虎妈一毕胜男， 猫爸一罗素） 毕胜男：你说咱们这两 年为孩子做 了什么呀？ 跟别的家长 相比，我们根本不 够资格。 罗 素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所有的风雨都咱俩扛。 毕胜男：那咱俩要死了呢？ ?? 毕胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩 子比别人落了那么远。 罗 素：怎么远了？ 毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。 罗 素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然 说话就正常了。 毕胜男：罗素，我已经决定了，从现 在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童 话世界里 了，我要把她带进现实。 （第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷 牙。 ） 【C】 家庭教育的核心价值 ―再论孩子会不会输在起跑线上 杨东平 ①与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的。鲁迅反对孩子 做“空头文学家”；老舍对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种 通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人是最重要的，做一个自食其力的普通人是很 有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。 ②那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？③首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培 养孩子的体育兴趣、体育能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活 动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成长意义非凡。 ④其次，必 须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书 结缘是一个重大事件。当一个孩子喜欢阅读时，教育已经成功了一半，因为好的儿童读物是 孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底色”，影响孩子的终生成长。 ⑤孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成 具有重要的作用，所谓“学琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出 发， 顺其自然， 而非强加。 逼一个爱画的孩子去学琴， 不可能有好结果。 俞平伯的教子方法， 叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表现出某一方面天赋的 孩子，也不宜过早地进行专业定向；否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是 一个优秀的木匠。 ⑥再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养 技能，而是小心翼翼地保护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急 功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格 发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿童的游戏和交往，以 及走进和热爱大自然等。 ⑦龙应台有一本畅销书，叫《孩子你慢慢来》 ，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真 正输在起跑线上，输掉的，只能是家长的耐心、信心和平常心。 （有删改） 13．材料【A】讽刺了怎样的社会现象？（4 分） 答： 14．材料【B】对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么？（4 分） 答： 15．材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么作用？（3 分） 答： 16．对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题， 材料【B】中毕胜男的观点与材料【C】 中作者的观点是不同的。你同意哪一方的观点 ？请结合文本内容，联系生活实际，谈谈 ．．．．．．．． 你的看法。 （6 分） 答： 答案： 13．父母只顾自己的玩乐，对孩子的学习生活不管不问，但却要求孩子考出好的成绩。 （4 分） 14．父亲希望孩子有一个快乐健康的童年， （2 分）母亲怕孩子输在起跑线上，要把孩子带 进现实。 （2 分） 15．俞平伯的教子方法是事实论据。 （1 分）论证了培养孩子广泛的兴趣爱好，可以促进孩 子“精神成长” 。 （2 分） 16． 提示： 可以同意材料 B 中毕胜男的观点， 也可以同意材料 C 中作者的观点。 能结合文本， 联系生活实际，言之成理即可。 11． （2015 年江苏泰州市中考）专题与语文实践活动。 （8 分） 2014 年 10 月 15 日 “国际盲人节” 这一天， 学校开展了 “情暖盲道” 专题实践活动， 你也参与其中。 （1） 【 “展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向 新华中学的学生代表晓华做一个解说。 （2 分）(2)【宣传倡议】参观结束后，晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书，请你帮他完 善。 ①结合“展板三”上的漫画寓意，补全倡议书中的第二项条款。 （2 分）关于建设和保护盲道的倡议书 相关单位及各位市民朋友 盲道是盲人安全出行的保障，但在现实生活中，它常常被摊贩、违 规停放的车辆，甚至是电线杆、消防栓等公用设施占用，这给盲人朋友 出行带来了安全隐患。为了还给他们一个温暖通畅的盲道，我们向相关 单位及广大市民发出如下倡议： 一、各单位要加大保护盲道的宣传力度。 二、修建盲道要。 三、单位及个人要做到不占用、不破坏盲道。 让我们立即行动起来，建设和保护好盲道！②根据倡议书格式要求，按序补全缺漏的两个项目的具体内容。 （2 分） A、 B、 ③在“展板四”图片中，两句标语的结构形式不一致，根据“关心他人奉献爱心”一 句的结构特点， “行人请勿占用盲道”可修改为： 。 （2 分） 答案： （1）晓华：你看这幅画中：个别摊贩缺 乏对盲道知识的了解，随便在盲道上设摊，甚至还 对过盲道的人大声训斥。对这种“盲”对盲现象，需要好好治理！ （2）①尽量少曲折，以方便盲人出行。 （大意对即可） ②新华中学 2014 年 10 月 15 日 （3）示例：吁请行人勿占盲道（结构一致、意思正确即可） 【解析】 （1）标题中的第一个“盲”指少数摊贩缺少关于盲道的知识，第二个“盲”指过路的盲 人。 （2）①盲道的设计原则是尽量利于盲人出行。图中弯弯曲曲的盲道，让过路盲人拐来拐去，像“也喝醉啦”一样，就是对这种弯弯曲曲的盲道的讽刺。 ②倡议书中少落 款和日期，可根据上文来补。 （3） “关心他人”与“奉献爱心”是并列结构（联合结构） ，它们内部又各是动宾结构。 补：试卷中 6（1） “展板二”图不清楚，影响答题，下面是高清图。12． （2015 年江苏扬州市中考）下列对句子主干的提取正确 的一项是（2 分） （ ▲ ） ．． A．我市在驻澳门特派员公署成功举办了以“运河名城，精致扬州”为主题的城市推介会。 ――驻澳门特派员公署举办城市推介会。 B．贺知章的《咏柳》描绘了杨柳柔长的枝条和嫩绿的新叶在春风吹拂下摇曳的迷人姿态。 ――贺知章描绘枝条和新叶。 C．素有“淮左名都，竹西佳处”之称的扬州是一座古城风貌保存较好的历史文化名城。 ――扬州是名城。 D．能够品尝到清香醇厚的龙井茶，对外国游客来说，真是一种难得的享受。 ――龙井茶真是难得。 答案： （2 分）C。A 句应提取为“我市举办城市推介会” ；B 句应提取为“ 《咏柳》描绘姿态” ； D 句应提取为“能够品尝龙井茶是享受” 。 13． （2015 年江苏扬州市中考）语文实践活动。 （8 分） ?为右图拟一个形象的 标题，并结合画面内容阐述标题的含义。 （5 分） ．．． 标题（2 分） ： 含义（3 分） ：?根据情境，补全对话，做到语意连贯，表达得 体。 （3 分） 波波正在聚精会神地读书，妈妈走过来 问： “明天几点开家长会？”波波不耐烦地答 道： “我哪知道？难道你没看到老师发的短信通知吗？”意识到自己口气不对，波波忙 改口道： “ 妈这就看。 ” 答案： （8 分） ?（5 分） 【示例一】标题：圆梦之旅；含义：画面中，父子俩（师生二人）乘坐以书籍为 ▲ ”妈妈笑道： “哦！老帆的飞船，向着梦想境界进发。 【示例二】标题：学海无涯书作帆；含义：右图中两人驾着以书为帆的阅读之舟，向前方 驶去。表明阅读给我们驶向成功的动力。 【示例三】标题：导航；含义：画面中，孩子指着明星，大人掌舵，以书为帆，驶向前方。 表明孩子的阅读需要师长的正确引导。 【评分要点及说明】 标题： 正确理解画面内容， 语言形象， 各 1 分。 含义： 结合画面内容， 1 分；阐述标题含义，2 分，意对即可。 ?（3 分） 【示例一】我刚才正在看书。老师发短信通知了，你自己去看一下，好吗？ 【示例二】妈，对不起。我也不清楚，你还是看一下老师发的短信通知吧。 【评分要点及说明】要讲明“让妈妈自己去看短信通知”的意思，与妈妈后面的话连贯， 1 分；语气要委婉，要把反问句改为具有商量口吻的陈述句或祈使句，2 分。 14． （2015 年江苏盐城市中考）阅读下面文字，按要求答题。 （5 分） 走进盐城沿海一望无际的滩涂湿地， 你会强烈的感受到生命的原生状态。 它远离都 市的喧 （） ，保留着天然的清纯安宁，有时笼罩着淡淡的薄雾，饱含神韵和灵气，给 人一种（变化莫测 神秘莫测）的感觉。这里的天空，是那么的蓝，蓝的明亮剔（ 透，深邃悠远； 。 （3）仿照文中画线句子，在横线上写出恰当的内容。 （2 分） 答案:（3）示例一：这里的空气，是那么的净，净得一尘不染，沁人心脾。 示例二：这里的田野，是那么的绿，绿的赏心悦目，令人迷醉。 15． （2015 年江苏盐城市中考）仔细阅读下面一段文字，在横线处补写恰当的语句。要求内 容贴切，语意连贯，每处不超过 10 个字。 （3 分） 一提到根的作用首先想到，这两项是绝大多数根系的本职工作。然而，历史上最早 出现的根， 作用却并非吸收水分和吸取养料， 而是， 这种最早期类型的根被称为假根。 ， 是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。 答案： （3 分） （1）吸收水分和吸取养料 （2）固定植株（的位置） （3） （之所以）称其为 假根 16． （2015 年江苏盐城市中考）综合性学习。 （8 分） 学校正开展“传统文化伴我成长”的语文实践系列活动，请你参与，并完成相关任务。 【活动一】文化论坛。活动中，大家对习近平总书记在北大参观时说： “我很不赞成把古 代经典诗词和散文从课本中去掉， ‘去中国化’是很悲哀的，应该把这些经典嵌在学生 脑子里，成为中华民族文化的基因。 ” 【活动二】谜语擂台。团委组织猜谜语擂台赛，你看到了下面的四个谜面，请选择其中 的两个，猜出谜底。 （2 分） ）图，谜底；图，谜底。 【活动三】精品店评。阅读下面材料，根据划线文字，简要说说你在表达技巧上学到了什么。 （2 分） 在央视《星光大道》的一期节目中，而对最后一关的两位选手，嘉宾梁宏达点评说： “我想做一下比较，3 号的歌就像老家东北小烧一样，喝下以后浑身发热；6 号的歌跟你 老家山西杏花村汾酒一样， 刚入口时挺棉的， 但是后进挺大。 如果说 3 号是 ‘乱石穿空， 惊涛拍岸’ ，6 号就是‘洞庭波涛连天雪，长岛人歌动地诗’ 。 ” 【活动四】建言献策。请你就如何更好地传承文化这个话题，向学校李校长提一条建议， 你会怎么说呢？（2 分） 答案： （8 分） 【活动一】 中华民族优秀文化得不到有效的传承和发扬； 青少年的成长就缺少营养丰富的文 化食粮；中华民族的文化基因就会有所缺失。 【活动二】图 1 岩 ；图 2：老舍； 图 3：势如破竹 图 4：新浪 【活动三】示例：在说话或写作中要恰当的引用诗文名句，使语言富有内涵和美感。 【活动四】示例：李校长，您好！建议学校开展“传承文化伴我成长”主题征文活动，这对 同学们学习传统文化会有促进作用，您看行吗？ 17．（2015 年江苏宿迁市中考）综合性孛习。（7 分） 5 月 31 曰是“世界无烟日”，某中学学生会决定围绕“有效劝阻别人 吸烟”的主 题开展语文实践系列活动。请你参加，并完成相关任务。 （1）活动一：拟写宣传标语。经学校同意，学生会准备把学校那些冷冰 冰的“禁 止吸烟”标志，换成富有人情味和启发性的宣传标语。请你拟写一条这样的宣传标语。 （２分） （2）活动二：分析数据材料。为了开展好这次活动，活动小组从网上查找了某市有 关被动吸烟的调查统计数据，请你分析这组数据材料，得出结论（2 分） 年份 项目 被动吸烟人数 被动吸烟人数中i 少年所占比例 2012 年 175 万 33% 2013 年 171 万 35% 2014 年 167 万 38%（3）活动三：现场劝阻活动。5 月 31 日，学生会组织部分同学到长途车站对吸烟 者进行现场劝阻。候车室里，一位七十多岁的老大爷正在一边咳嗽一边吸烟。请你上前 对老大爷说几句劝阻的话。（3 分） 答案： （1）示例一：有时候相爱是一种无奈，有时候离开是另一种安排。为了爱你和你爱的人， 请不要吸烟。示例二：现在吞云吐雾，以后病痛缠身。示例三：提神不妨清茶；消愁 不如朋友；若吸烟，又何苦？ 示例四：让你的肺清亮一点。 （2 分，写出一条即可） （2）近年来，在被动吸烟人数逐年递减的同时，（1 分）青少年的被动吸烟人数却逐年递 增。（1 分） （3）示例：“大爷，您都咳嗽成这样了，还是别吸烟了吧，何况这里是公共场所呢？”（3 分）【解析】 （1）此题考查标语的拟写。 注意拟写的标语要符合要求， 即体现人情味和启发性。 （2）此题考送嘉淖弧＝獯鹗毕纫炼砀瘢喙厥萁斜冉希⒁獠灰鱿志咛 的 数字。（3）此题考丝谟锝患省Ｒ⒁馑祷暗亩韵蟆⑺祷暗挠锲挂纤祷笆钡 情境。 18． （2015 年江苏连云港市中考）阅读下面一段文字，完成题目。 （14 分） 2015 年 5 月， 《西游记》特种邮票在连云港首发。自 1979 年以来， 《西游记》系列 邮票一直深受国内外广大集邮爱好者的青睐和好评。 每一张邮票， 都讲述一个脍灸人口、 扣人心弦的故事，带我们重温那些经典的艺术形象：矢志不 yú（）的唐三藏，明察秋豪 的孙悟空，憨态可 jū（）的猪八戒，任劳任怨的沙和尚??此次发行的《西游记》特种 邮票图案内容分别为自封齐天大圣、佛祖收孙悟空、发愿取真经、悟空收心，小型张图 案为大闹天宫。邮票按照小说的故事情节进行 lín（）选，再现了《西游记》的精彩内 容。 首发式上， 一位资深邮票藏友当场写下一副对联， 上联是： 弘扬佛法师徒历经磨难， 下联是： 。 （3）根据所给上联，补出下联。 （2 分） 下联： 答案：示例一：再现经典邮票首发港城 仗要求，合乎情景即可） 19．（2015 年江苏徐州市中考）阅读下面语段，回答问题。（6 分） 北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎 然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被（ ）在灰暗的土石中， 倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看;树，依凭体态之美，才宜于远看。鲜艳的 碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆;牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态， 只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和， 如亲其肌肤，闻其芬芳。 鲜花令人珍惜， 花比青春， 年华易逝， 虽然花期苦短， 但是这实在是人生千古憾事。 为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳 丽， ??其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。 （ 3 ） 根 据 上 下 文 ， 仿 照 “ 兰 为 空 谷 佳 丽 ” 这 一 句 子 ， 为 横 线 处 续 写 一 个 句 子 (2 分) 答案： （2 分，句式正确，比喻得当，用词恰切，语句通顺即可） 示例：菊是花中隐士 八、诗歌欣赏 1． （2015 年江苏苏州市中考）阅读下面一首诗歌，完成 6～8 题。 白雪歌送武判官归京 岑参 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 示例二：普度众生三藏原取真经（符合对联的对6．题目中的“”表明了这首诗的体裁。 （１分）7．一位同学在作文中写道：“春天来了！梨花、杏花、桃花全部盛开了，真是‘忽如一夜 春风来，千树万树梨花开’！”这位同学引用岑参诗句是否恰当？为什么？请说明理由。 （２分）8．下面哪一项与“山回路转不见君，雪上空留马行处”一句在写法和表达的情感上最为接 近？（２分） A．孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 （李白《送孟浩然之广陵》 ） B．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 （晏殊《浣溪沙》 ） C．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 （李商隐《夜雨寄北》 ） D．海内存知己，天涯若比邻。 （王勃《送杜少府之任蜀川》 ） 答案： 6．歌或白雪歌 7．本题为开放性试题，学生给出判断，理由陈述合理即可。答案示例：不恰当。学生引用 岑参诗句后，整个句子就构成这样一种比喻关系：“梨花、杏花、桃花全部盛开”像“很 多树开满了梨花” ， 不合比喻要求； “春天来了” 已是事实， 后面又说 “忽如一夜春风来” ， 前后矛盾（违背逻辑） 。此外， “梨花、杏花、桃花”与诗句中单一的“梨花”照应不周。 8．A 2． （2015 年江苏无锡市中考）阅读下面的一首诗，回答问题。 （4 分） 送张四 王昌龄 枫林已愁暮，楚水复堪悲。 别后冷山月，清猿无断时。 (1)首句中哪个词语点明了季节？用简洁的语言描述本句所呈现的画面。 （2 分） 答： (2)三四两句用了何种表现手法？简要说明其表达作用。 （2 分） 答： 答案： （1）暮。 画面：枫林尽染红了，太阳快要西坠，此时送张四，我满怀愁思！ （2）示例一：寓情于景，借景抒情。冷山与冷月――“冷”字正点出了寂寞与孤独的处境； 凄清的猿声――就连猿也为之凄凄哀啼。 在别离时刻， 安上这些景致， 营造这种基调， 那是悲上加悲，使得离人的伤心无以复加。因此，这里是缘情生景，因景生情，情景 互融。示例二：通过对别后情景的想像（ “冷山月，清猿无断时” ）表现了别离时刻的 悲伤之情。 3． （2015 年江苏镇江市中考）阅读下面的唐诗，完成 6－8 题。 （共 6 分） 柏林寺南望 郎士元 ① 溪上遥闻精舍 钟，泊舟微径度深松。 ② 青山霁 后云犹在，画出东南四五峰。 【注释】①精舍：佛寺的别称，此处指柏林寺。②霁（jì） ：雨止天晴。 6．请根据诗意，在下 i 面括号内填写出诗人的先遣。 （2 分）（ ）→松径（或松林）→（ ） 7．登高远眺，诗人眼中山色尤为苍翠，试根据第三句分析原因。 （2 分） 答： 8． “画出西南四五峰”不但写出了山峰的美妙，还表达了“望者” 怎样的情感？（2 分） 答案： 6．溪上或船上（1 分）柏林寺（1 分） 【解析】此题考查对诗歌内容的理解。可从“溪上” “柏林寺”等关键词中得到启发进 行作答。 7．一是雨后，青山加洗，苍翠欲滴；二是白云映衬，更显苍翠。 （一点 1 分，意思对即可） 【解析】此题考查对诗意的理解。 “青山霁后云犹在”一句中的“霁”字表明雨后初晴， 所 以“青山如洗” ， “云犹在” 写出雨后天空中飘着白云，与青山相互映衬，显得更加苍翠。 8． “惊喜”或者“惊奇与愉悦” 。 （答对“喜爱” “赞美” “热爱”等情感，而无“惊”或意外” 之意，得 1 分） 【解析】此题考查对诗歌情感的把握。从诗歌中所描写的景物和诗人的行踪可以看出“望 者”内心的愉悦， “雨后初霁”可谓“惊喜” 。 4． （2015 年江苏南通市中考）阅读下面这首词，完成 6-7 题。 （6 分） 天平山中 【明】杨 基 细雨茸茸湿楝 花，南风树树熟枇杷。 徐行不记山深浅，一路莺啼送到家。 【注】①楝（liàn） ：楝树，落叶乔木，春天开淡紫色花。 6．请发挥想像，用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。 （3 分） 答： 7．有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙，请说说 “妙”在何处。 （3 分） 答： 答案： 6．在绵绵春雨中，楝树开出了淡紫色的花朵，由于沾上了雨珠，显得格外娇艳和滋润。南 风轻轻吹拂，在郁郁葱葱的草木丛里，不时露出一树树金黄}