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出国留学的利弊
我现在高二,学习成绩不是很好,就是二本~大专的料,学校推荐的路就是三校或者出国,如果出国我适合出么,出那好呢,需要什么条件,利弊有哪些,基本费用等等。...
我现在高二,学习成绩不是很好,就是二本~大专的料,学校推荐的路就是三校或者出国,如果出国我适合出么,出那好呢,需要什么条件,利弊有哪些,基本费用等等。
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睡袋小堂知道合伙人
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出国:1、家里的经济能力
2、良好的自理与自制能力
3、恒心与毅力
具备这两点、你出国问题就不大
像你这种情况、高二学习不好、想出国的人多了、但多会走入一条路、就是经不起国外的挑战与诱惑、那种艰苦是很难想象的、我有认识很多留学生只留了不到三个月就吵嚷着要回国、亦或是跟当地留学生在一起混、英语能力以及国外优良的教育环境对他们是无稽之谈、还有他们自己本身根本不努力、更别提什么出国能改变自己这种话了、还不如在国内学一门手艺
话有点重、但这是事实、当然了、也有相当一部分学生(国内高中没好好学)在这边奋起努力、顺利毕业的人也大有人在、我希望你若是出国就一定好好学
照目前的你看来、出国对你是一条不错的路、但你一定要挺住出国之后的压力条件:由于你未到高三、只是高二、所以你有两条路选择
1、现在就出国
(一年预科(必修)+本科)
2、高三毕业再出国
(一年预科(可选修)+本科)
注:本科依据不同专业、年份也不同、有的四年、有的五年
预科是他们的预读课程、说白了就是基础课程、人家怕你不懂他们原本的一些知识(毕竟你不是国外的高中生)申请:可以DIY也可以通过中介、我简要说一下各自有缺点
中介本身说实话不重要、最重要的是负责你的老师、若他(她)有责任心、你就幸运了、若是个普通老师、还是那种没有责任心的、你就倒霉了、这里推荐你找里面那种组长级别的老师、找中介主要是时间不够且完全不懂流程、而且英语功底薄弱、省事但是花钱至于DIY、说实话、这要看你英语功底以及有没有熟人了、因为签证、申请学校这都需要你独自去完成、全英语式、你若是基础不错且想要锻炼自己、可以去尝试、最好要有熟人、不然会走很多弯路、不过全是免费、自己动手嘛
由于你基础不是很好、我推荐你找中介、只需要1W多的费用他们全帮你搞定(包括申请、签证、所有手续)、但是最重要的一点是你要完成的 、那就是雅思或托福成绩
你想选择的学校的雅思或者托福要求是多少、你要达到这个分数、他们才可申请、不然是不行的费用(学费加生活费):美国地区一年总费用约在30W到40W不等
欧洲地区一年总费用约在35W左右
澳洲地区一年总费用约在25W到35W不等
看你选择、不懂再问
请问学生签证不能打工吗,除去生活费,学费大致多少?
可以、学费一年约在10W到15W不等、部分高校可能达到18W左右
7512020知道合伙人
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擅长:暂未定制
出国,利大于弊,只要家里条件允许。我讲讲我自己的感觉,绝对原创。 我是留学生,在日本(我个人现在觉得欧美更好些),至少一门外语ok啦。我的目标是直接呆在外国,不会来了,你可以百度一下欧美日等发达国家的生活,在发达国家看中国,就像在中国看朝鲜,一点不夸张。 我的高中有个英语老师跟我讲,时代变了,之前他们班有个学生,最不爱学习,毕业后他爹给他弄到英国去了,带了不到两年,英语说得比他老师都好。 反正出国一点都不会吃亏的,出去就知道了,国内高中毕业出国的学生多得是,我都后悔在国内念大学,没学到啥东西,国外的大学是真能学到东西的。 我同学里面大部分都是高中毕业就去了,有几个大学毕业才去。 条件允许就出去带2年,带好了就继续带下去,不行再回来,你还年轻,2年国外经历会对你的人生有绝对改变的,相信我把。
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匿名用户知道合伙人
利弊,汉语词汇。是指正、反两个方面,也即好的方面与坏的方面。出国留学旧称出国留洋,一般是指一个人去母国以外的国家接受各类教育,时间可以为短期或长期(从几个星期到几年)。这些人被称为“留学生”。在中国大陆,学生把前往香港、澳门等地区的学习也称为留学,这是由于这些地区有着不同的教育制度。另外,美国等国家组织的一类海外短期的交换学生计划,其英文名字“Study abroad”直译也为留学,
IDP诺思留学知道合伙人
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IDP诺思留学
知道合伙人
升学入学类行家
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两年的留学行业经验,爱好文学,广阅书籍,现任公司线上经理。
任何事都是对立的,出国留学也是如此.总体来说,如果有能力,出国留学的优势还是大于劣势的.最重要的是学生可以接受到国外的先进教育,这一点可以在中国大学在世界上的排名看出来,国内的名校在世界排名并不是很高;出国留学可以锻炼学生的独立思考能力与独立解决问题的能力,这在以后的工作中非常重要;还可以开阔视野,增强知识面;增强与人交往的能力;自己支配金钱的能力;如果能够打些零工,对自己的帮助也是很大的。当然也有弊端,这主要看留学生自己本身的意志了。很多学生出国后经常逃课,疯狂购物等等,严重耽误学习以及浪费金钱,这些都与出国前的教育有关。留学时寂寞是也很不容易克服的;另外,现在出国留学的人员太多,有些国外的学校为了收钱,已经开始大批量招收中国留学生,这就对教学质量和教学环境产生巨大的影响;此外,回国后的就业问题最近也是争议很大,但有一点值得注意的是国外学校在学生的实习过程中要比国内的学校强很多,他们会使学生更多的接触到社会,这一点确实比国内做的好许多,所以同样的毕业生大多数企业还是会优先考虑留学生。
乐学岛出国知道合伙人
乐学岛出国
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优势一:拥有优于其他国家的多元文化环境,更易于获得国际性的视野。
本来美国就是一个移民国家,加之国际学生的加入,形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读留学,长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解,将成为一个人一生的财富。
优势二:有机会就读和国内同样优秀或更好的大学,有更多机会升入世界顶尖大学,接受最好的系统教育,享受世界一流的教育资源。
美国拥有最多高质量的大学毋庸置疑,中国高考的压力之大众所周之,而美国和中国的“一考定终生”拥有非常不一样的评估体系。美国高中升学不仅要看平时的学业成绩,而且学生在美国高中阶段所获得的课外活动、社区活动及提交的自我陈述和推荐信也很重要。
优势三:有利于培养孩子的自我管理、自我约束、自我发展的能力。更利于培养未来发展所需要的自我规划的能力。
不管是选择美国的寄宿学校还是走读学校,学校的管理都非常严格,甚至达到严苛的程度。学生通过与学生、家庭的充分接触和交流,更易形成良好的行为规范和获得地道的美式思维方式。强调“靠自己双手吃饭”的美国文化,对培养一个孩子适应未来竞争激烈的社会起着潜移默化的作用。
优势四:潜能得到最大的发挥,心灵得到长足的发展。
在中国,学校、家长和学生的一切中心都是围绕高考,学生的兴趣爱好几乎被扼杀,应试化、模式化的训练令孩子被过早锁定在窄小的通道上,不管是智力、体力还是生活技能基本都得不到锻炼的机会。美国的教育体制优秀的一个体现,就是因为它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上,有学校课程设置高达400多门。美国家长和老师在教育心理学方面的运用远远高于中国,鼓励教育贯穿于生活和学习的各个方面。中国学生觉得受到尊重,觉得自己在某些方面还是有价值的,由此激发了自我实现的愿望,并脚踏实地地去实施,最终,不仅成绩得到提高,人格完善、习惯形成等方面也会获得了意想不到的收获。
弊端一:花费较高。
关于费用,学校不同,价格不同;地区不同,价格不同。美国寄宿制高中一年的平均花费约36000美元,一些精英式寄宿高中一年的总费用高达50000多美元。而美国一些大学一年学杂费加起来至少也有50000多美元,未来的路很长,家庭一定要做好财力上的充分预算。如果初中就留学,不仅要付出财力,甚至还要家长来陪读。
弊端二:未来就业回报。
随着留美者快速增长,美国普通本科已经不再是什么稀罕的光环。许多人回国后没有找到合适的工作或是薪酬远远少于预期。
弊端三:对于主观能动性不强、统筹能力偏弱的孩子来说,出国留学可能是一种痛苦。
目前中国的教育体制和教育现状培养出来的学生大多只拥有单一的能力,即考试的能力,而在美国生活没有一定的独立性很难。这些能力不是年龄大了,就自然拥有的,而是需要假以时日,通过实践,总结,再实践,再总结,不断获得的。
弊端四:中国家长会误过孩子最重要的一段身心成长期,容易和孩子产生距离感。而孩子也会在一段时间内产生失落感。
“高瞻远瞩”的父母使得留学越来越低龄化。教育关乎孩子的一生,关乎一个家庭的未来,只有在充分了解了利弊,充分评估了弊端是在孩子和家庭能够承受的范围之内的选择,才是科学而明智的选择。在海归平常化的今天,家庭、背景、实力、机遇仍然是决定一个人发展前景的因素。海外的经历或许能打开新的一扇窗,但你爬出去以后可能是平地坦途——也可能一脚踏空,以至于找不着回来的路。
匿名用户知道合伙人
虽然没出过国,但是觉得出国也就那样,都是些中介吹出来的,比如美国留学真的牛比么,其实美国日本中国都是应试教育,全球公认教育最好在芬兰德国,美国只能算一般,也就开开眼界,美国的福利比起欧洲国家也是差了一大截,正是福利差美国人才格外勤奋,当然比中国还是要好些,除了医疗,而且发达国家正是因为发达,竞争也格外激烈,中国学生本来就勤奋,很多外国人来到中国根本混不下去,因为中国学生多面手很多,美国除了军事世界一流,到现在也没就看出哪里格外突出,为啥都喜欢美国呢。。
匿名用户知道合伙人
如果上个国内普通的大学,毕业后一定面临的就是就业难的问题。如果出国,毕业后可以留在国外,如果回国找工作也在优势。但是,如果自己出国面临的就是自己人生地不熟。不如上一个出国留学3+1或3+2,我家闺女上的就是北京航空航天大学出国留学3+2,现在在国外,不仅有同学互相照顾着,而且还年年得奖学金。明年就毕业了。
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深度剖析出国留学的利弊
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&&面对出国留学这个问题,我们要辩证的看待,今天小编就来跟大家一起看看出国留学的利弊:出国留学本科一般要读三四年,而硕士一般1-2年就可以了,因此,从费用上来说,硕士的性价比高于本科。对于中国学子而言,出国留学读本科或硕士都是不错的选择。那么现在留学低龄化越来越严重,大家关于这个问题也都有各自的意见,下面我们就来看看国外留学好吗?什么时候出国更好?有何利弊?
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你可能喜欢你们清楚各年龄段出国留学的利弊吗?
“出国留学要趁早”,那么,到底是不是越早越好呢?对于中国的孩子来说,出国读本科和硕士都是不错的选择。但是本科一般要读三四年,而硕士一般1-2年就可以了,因此,从费用上来说硕士的性价比是高于本科的。那么,问题来了,什么年龄是出国留学的最佳时期呢?
国内中学生,出国读高中
年龄小,接受外来文化较快,更容易融入当地的文化环境。正处于心理成长阶段,较容易接受当地的文化以及思维方式。在语言学习上有一定的优势相对于国内的学生,日后申请国外大学本科或硕士,有很大优势。
年龄偏小,独立性可能会比较弱。因为思念家人朋友,倍感孤独,产生过大的心理压力,不利于健康身心的成长自制能力较弱,容易受身边朋友的影响。国内高中生,出国读本科
从年龄来说,基本上已经独立自主了。从学习的角度来说,在国内学了这么多年,出国见识一下,接收一下国外思维授课,应该会获益匪浅。经过了高考的洗礼,心理趋向成熟。有人统计过,非英语专业的学生,高考后的英语水平可能是你一生之中最高的。这个时候趁热打铁去考雅思托福,通过率可不是一般的高。
因为学期长,一般是4年,少的也要三年,所以学费和生活费会是一笔不小的开销。心理趋向成熟,有自己的个性和思维方式,不太乐意融入西方人的圈子。很多人都是跟自己国人一起玩。就业问题,比起国内的在校大学生,打算毕业就回国的孩子,在实习上存在一定的限制。
国内本科生、专科生,出国深造读硕士
学制1-2年,学费和生活费的负担相对较小。通过本科转学,国外大学预科,快捷课程申请留学,省时省钱。通过大学的学习,很清晰自己的求学目标,留学准备较充分,容易申请成功。英语就是再不好,也学了十年了,对于全英的授课环境具备一定的适应能力。通过大学的生活,对于人际交往有了一定的认知和技巧,生活和心理的独立性比较高。
年纪不小了,对于毕业后就业机会和个人问题会有一定的影响。心理已经成熟,在思维上基本定型,不太容易接受当地的思想和文化理念。社交能力较小弟弟小妹妹来说,相对来说,会弱一些,更加稳定,有自己固定的圈子。
最后,年纪比较成熟的学生,出国读博士
这部分人,一般都是行业内的精英人士吧?
申请博士,一般对于专业背景和工作经验都是有一定要求的。如果您已经达到了想要申请博士的这一档次,请不要在苦恼什么【好处】和【弊端】了
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留学选择留学么
新加坡游学,直降3000元
今日搜狐热点在孩子出国留学这件事上,我们权衡利弊、慎重决策在孩子出国留学这件事上,我们权衡利弊、慎重决策半宇美术百家号本文原创首发于“海外24小时”微信公众号,未经允许禁止转载。作为一个老移民顾问,经常被问及一些老生常谈的问题,例如“应不应该送孩子出国?”、“什么方式留学比较好?”等等。就这类话题,我曾经采访过一些朋友。Yuki - 单亲妈妈相比国内,国外的确拥有更优化的教育体制,发展机会良多。但她是我唯一的女儿,我会担心她出国了,就不想回国了。就好像早前深圳一对夫妻为了让女儿去留学,卖掉房子供书教学,换来的是女儿毕业后嫁给老外不愿意回来,这对父母都崩溃了。我更希望女儿在我年迈的时候可以在我身边照顾我。CK - 澳洲大二学生当年,我是高考后才前往澳洲留学的,澳洲很多学校都认可高考成绩,可以直接申请。我觉得要看得更远,站得更高,最简单的方法就是“走出去”,直接感受国外的教育氛围及生活状态,无论以后在此发展还是回国,都是一段很珍贵的经历,终生受益。陈女士 - 大学教师当年,我把大学里的一些国外学校介绍资料拿回家,没想到刚上初中的儿子看得入神,带着憧憬的神情问我:“妈,你说我可以去国外上个大学吗?”,我说:“当然可以,但家里条件有限,如果你真的想去,就要自己去考”。从此之后,儿子对学习英语非常上心,高中毕业之后考取了美国的大学,并获得了奖学金。虽然过程中遇到很多困难,但他认为这是他选择的路,必须坚持下来。孩子都是有自己想法的。Ben - 某科技公司高层考虑到成本变化,我当初选择了全家办理澳洲移民,孩子从高中开始所有的学费都可以免了,上大学也不用学费,家庭也可以换个更好的生活环境。新的家庭规划,给了我们更多的发展空间。中国教育部数据显示,2017年我国出国留学人数首次突破60万大关,达60.84万人,同比增长11.74%,持续保持世界最大留学生生源国地位。现在随着经济的发展,越来越多的家庭希望子女接受国外教育。而留学无非三种方式:第一, 单独送子女出国留学;第二, 去有陪读政策的国家,陪子女一起成长;第二,子女随家庭一起移民到海外接受当地教育。对于第一种方式,非常考验孩子抗压能力、自我约束力和管理能力。特别是现在低龄化留学盛行,国外的教育不像中国,有班级、辅导员和各级组织时刻监管,基本上都是学生自我管理。不过也有一定的优势,例如留学年龄越小,语言学习能力越强,基本能达到母语水平,也可以从小培养独立解决问题的能力,有更多的发展机会。如果不放心孩子独自留学,第二种方式是一个不错的选择。不少国家都有规定最低入学年龄,但未必所有国家都有陪读政策。国家最低入学年龄/年级及陪读政策、签证新西兰4.5岁(4岁半)可进学前教育(pre-school),读半年后再接一年级。直系亲属或法定监护人持陪读签证,可在指定时间工作。澳洲6岁即可读一年级,公立、私立都可申请。持陪读签证,可参加不超过三个月的短期课程,不可工作。新加坡学前教育阶段即可申请,没有具体年龄限制,由收生学校告知要求。母系亲属(母亲、奶奶或姥姥)持陪读签证,第二年可工作加拿大学前教育阶段可申请。没有陪读签证,家长持旅游签证,入境后延长逗留期,不能工作。英国4岁可进学前教育(pre-school),5岁进一年级。陪读签证,仅能陪到满12周岁前,不能工作。美国学生签证没有年龄限制,但留学生在小学阶段无法选择公立学校,仅能读私立。没有陪读签证,家长持旅游签陪读,不能工作。而第三种方式,举家移民后就不再属于留学,孩子可遵循当地居民的入学资格与要求,费用会少于留学花费,成本大大降低。以马耳他为例,只要投资25万欧元(大约190万人民币)办理国债投资移民,最后获得的是英联邦护照,孩子可以自由就读当地公立学校或国际学校,还可以作为“教育跳板”去英美国家深造,享受当地的各项福利待遇等。“该不该送孩子出国”这个问题非常具有个性化,每个家庭的实际情况不一,需要具体问题具体分析,考虑经济状况、孩子的意愿、家庭规划等因素。为了孩子能健康平安的成长,每个家长在送孩子出国这件事上都经过权衡利弊、慎重决策。本文由百家号作者上传并发布,百家号仅提供信息发布平台。文章仅代表作者个人观点,不代表百度立场。未经作者许可,不得转载。半宇美术百家号最近更新:简介:走进美术世界,了解美术动态作者最新文章相关文章当前位置: >>
关于中学生出国留学的利弊的调查与研究
关于中学生出国留学的利弊的调查与研究 湖南师大附中海口中学 刘然,林晓燕,刘岩松,云惟文,叶德辉,凌志远,冯力子 摘要: 读万卷书,不如行万里路。 随着人们生活水平的提高,更多的人已经不满足与现状。从前的父母并不十分重视子女 的学习,而今,纵观中国这片幅员辽阔的土地,试问:有谁的父母不是望子成龙,望女成凤。 于是,理所当然的,怀着无限期望的父母,不惜花重金,让他们的子女行万里路――见多识 广,然后成为人中之龙凤。 关键字:利、弊、未来发展、适应能力、建议、&中学生选择出国留学的原因& 中学生出国各有理由,许多中学生选择留学的原因归根结底有 5 条: 1.开阔眼界和经验 ; 2.学习与该国有关的语言、文化知识 ; 3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中,这个原因最为常 见 ; 4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作,可能互派学生到对方学校学习; 5.与父母移民有关的原因。 虽然如此,其中大部分是出自父母及子女自身的渴望。 从 2000 年前后开始,高中生留学渐成气候,造成这样现象的主要原因一是国内高考 的选拔标准单一, 同等条件的学生在国外可以申请到更好的本科院校和专业, 有更多的选择, 二是目前国内大学毕业生的就业压力比较大, 部分家长希望通过子女在海外的本科教育背景 能够实现海外就业。 三是在海外完成本科教育后有更多机会进入当地名校硕士课程。 从发达 国家和地区的留学历史来看, 随着国民经济条件的不断提高和国际化程度的不断加深, 留学低龄化是一种必然的阶段。首先,国外大学更注重综合能力的评价,既包括托福、雅思等硬 实力,也包括课外活动、社区服务、特长、领导力等软实力,因而给了学生更多的机会进入 优秀大学的本科学习。 其次, 在高中或大学阶段进入海外院校学习使学生更容易融入当地文 化。 最后, 家庭经济实力的上升使得家长能够支持子女在海外完成大学乃至高中教育所需的 资金。 留学,已经成为是时下人们最盛行的浪潮。关于出国留学的“利”: 对于留学的“利”,有许多观点是值得我们作为参考的。 特别是语言沟通、食物适应、文化学习、人与人之间交流、对自身发展要求等等,也 存在着许多的利与弊。 身体素质对比,美国学生占较大优势。独立工作能力对比,美国的多数学生胜过我国 学生。基础知识对比,我国学生超过美国学生。团队精神对比,我国学生不如美国学生。在 美国学生中经常讲“团体精神”。主动性与首创精神对比,美国学生大都比我国学生强。我国 学生考虑的是做事要有章可循。而美国学生显得放开。人际交往能力对比,美国学生比我国 学生强。动手能力对比,美国学生强。他们在课内外动手实践机会多;到博物馆、展览馆参 观允许参观者动手操作。在课内也是如此。在家里,美国学生的家务也做得多,如在住宅四 周剪草。刻苦学习对比,我国学生与美国学生差不多。 中学生出国留学有利于个人成才,有利于国家高等教育事业的发展,有利于社会进步, 所以应当开放。就个人来讲,你不占高考的独木桥,就搭留学的越洋船,多一条机会选择接 受高等教育当然是利大于弊的。 其次就国家高等教育事业而言, 今天中国的高校事业面临三 个根本问题:招生能力有限、竞争机制缺乏、培养模式单一,而中学生出国留学利用国外的 高校资源缓解国内的高考压力,依托各国各有特色的教育模式培养中国多元化的教育模式, 他们与国际市场竞争、提高教育水平有利于根本问题的解决,当然利大于弊。再次就国家而 言,高中生出国留学必将在中外文化、思想、科技的沟通上搭起坚实的桥梁,展望历史近百年的成就也确实依托了一代代留学生的共同努力。 当然我们还要看到中学生也能够适应海外 的留学生活,他们在国内接受了十二年的国民教育,有中华文化史册,总体年龄在 18 周岁 以上并有独立参与社会生活的基本能力和意识, 其实他们在国外面对的是一种相对简单、 平 和、纯净的大学校园生活,所以我们说出国留学的挑战对高中生来说是适度的。 出国留学对学生和家长都是一种机遇和挑战。学生赴海外留学对学生本身来说将是一 种受益终身的经历。国外的高等教育历史悠久,在经济,金融和 IT 行业的确有着优势。而 且,高中生语言学习能力和融入当地社会的能力较强,因此能更快适应国外的留学生活,接 受西方国家先进的教育,同时也能培养独立思考问题、主动解决问题的能力。西方国家高等 教育的显著特点是:水平高,实用性强,学制合理。首先,西方国家很注重对学生创造性的 培养,在整个本科的学习过程中,学校把培养学生独立研究和工作的能力视为首要任务。同 时, 外国院校的学科设置侧重实效性, 因为学生毕业后的就业率直接影响学校的招生。 所以, 大部分外国院校的毕业生都可以在毕业后迅速找到合适的工作并能轻松地适应社会的压力 和挑战。再有,高中毕业生由于年龄小,母语影响小,所以更容易掌握和精通外国语言。任 何人要想真正了解西方人的想法和做事方法直至融入西方社会, 就必须真正在西方社会生活 2 到 3 年左右的时间, 这也正是为什么所有西方国家把本校的本科学生当作学校的嫡系的原 因。在留学的过程中,学生不仅学到了先进的知识,更重要的是了解了异域文化,明白了西 方人的思维方式, 毕业后不会因为无法与外籍同事沟通而苦恼。 现在 17-18 岁的学生在接受 3-4 年的西方先进教育后正好赶上前所未有的发展机遇。对于更加开放的中国以及经济全球 化的世界来说, 这些接受过国际化教育, 具备不同文化背景的年轻人必然会成为各方争抢的 优秀人才。 专家认为,首先,现代社会的信息已经非常发达,你可能觉得在媒体、互联网上可以了 解到发达国家的一切, 完全可以想象得到在国外是如何生活的。 但是这种想象绝对与你实际 在国外生活是两码事。呼吸清新的空气,体会人文的关怀,这将是你在国内无法效仿、无法 品味的一种经历。留学生活会极大地开阔你的视野、真实体验多元文化、锻炼独立思考的能力、培养坦然面对胜利和失败的心态,并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社会,还会 让你更加关心和热爱我们的祖国。 其次,在国外学习专业选择很多样化。这有两层含义,一是国外大学开设的专业 非常广泛,很多专业在国内还是空白,或者国内同等专业不被国外普遍承认,典型的包括临 床医学和法律专业。如果你想在国外执业,那么你只有选择拿国外的学位。二是在中国,报 考研究生时大多仍然要求有本科同专业的背景, 而去国外读硕士则比较灵活, 不需要学术考 试,而且转专业比较方便。比如,英文专业的毕业生可以申请会计、教育、传媒甚至 IT 专 业――这在国内几乎是不可能的。 再次,读书效率是国外大学和国内大学之间比较显著的差异。一方面,发达国家 在教育方式、理念、教学设施上比较先进。另外一个优势是时间,我们知道,国内大学的标 准读书时间是本科 4 年,硕士 3 年,而在澳大利亚、英国、新西兰等国,本科仅需三年, 硕士只需一年, 这就大大降低了留学的机会成本, 因为你可以比国内的同龄人早 3 年硕士毕 业开始职业生涯! 最后,很多人出国留学是为了改变现状。有不少这样的人,他们已经在国内拥有非 常好的工作,但是他们渴望一份在职业发展上的超载。尽管收入颇丰,但是他们鉴于企业中 的竞争压力, 认识到要保持持久的竞争力需要不断地充电和学习; 或者他们已经达到了一定 的职位高度,觉得再难以向上突破了,这时候选择出国深造可谓是恰逢其时。还有一些希望 改变现状的人, 是对自己目前的工作不满意, 希望通过留学获得一个相关的海外学位后转行 到自己喜欢的行业去发展,这也是可行的。 总之,留学可以算是人生的一件大事。想要出国留学的人就要抓住机会,在各方面提高 自己。 所以,归结起来关于高中生留学的“利”有: 1.出去几年,首先,可以领略国外的优美风光并开阔了眼界,而且在国外生活工作几 年之后可能就有了西方国家先进的思想理念, 这种理念的意义毫无疑问会对生活和工作有很 深远的影响。2.其次,出国后会改掉某些陋习,比如说拖拉懒散,缺乏时间观念等等,道德素质也会有 很大提高。 3.出国毅力和独立生活的能力是一种极好的锻炼, 能很好的培养吃苦的精神, 也许出国这 几年就能拥有一辈子这样的顽强品质。 4.有张过硬的洋文凭和真正的本事,此生衣食无忧。 5.练就一门地道的外语,前途无量。 6.了解一些其他国家的文化,对自身的综合素质有利。 7.与国外同学友好相处,增进两国之间的关系,有利于国外朋友更好地了解中国。关于高中生出国留学的“弊”: 有的人认为,在出国前,把国外想得太好,如果真的不把握好心态,正视留学的目的, 很可能一下飞机就傻了眼。所以,他们不大赞成一些父母在孩子高中就把他们送去国外,因 为这个年龄段的小孩太幼稚,一下子脱离父母,自己对许多事情还不知道怎么把握和处理, 且外面的诱惑又太多,很容易就放纵了自己。还有些家长有种错误的认识,总认为外国什么 东西都好, 总认为自己孩子在中国读不好书是中国教育的错, 硬要将连基本会话也不太好的 孩子送到外国留学。这就如同只播种不浇水的道理一样,而学生本身年龄小,身心未成熟, 在人生路不熟的地方又怎样生活得好, 更何况学业有成?送孩子出国不适应, 最终还是回国, 白费心血。 专家认为:首先发展心理学研究表明高中生年龄阶段的青年在心理上正是解决自我熟 悉时期的钟摆时期,他们就像杂技场上的空中飞人,已经伸开了抓住童年的那双手,就要伸 长手臂去握住世界,在此关键时期,他们需要的是一个相对联系和稳定的社会文化环境,来 解决自我熟悉的危机和形成独立的自我意识, 而出国留学带来的环境突变, 则会造成自我迷 失与决策混乱,带来心理失衡和行为失范,不利于成人。至于那些为了躲避国内高考压力而 出国留学的高中毕业生, 既然对用母语参加国内竞争都缺乏信心, 又怎么能确信用外语参加 国外竞争就一定有利于自己的成才呢?第三, 由于种种客观原因, 今天的高中生尚未建立以我为本、 兼收并治的深厚文化根基, 往往会在出国后被动适应异国文化过程中迷失自己文化 本身,这样的人即使学有所成,对于国家的强大和民族的振兴又有何裨益呢? 并且高中生出国留学成了一种时尚,但是他们一味的追求世上却忘记了自己的根。 我们在中国生长了十几年, 受中国文化潜移默化的影响了那么久, 但是一旦到了国外一切都 要从零做起。要去接受外国的截然不同的文化,这对我们自身是一种极大的挑战,况且少年 时期,心里承受能力不是很好,这样贸然出去很容易因为一点小事而造成自卑,自责,甚至 自残等行为,促使成长过程中逐渐的心理变态。中国文化源远流长,我们在这里最起码也十 年寒窗苦读, 那么为什么要去外国把根都换了呢?而且中学生的自制力也不好, 青春期时期 很叛逆,如果没有一个好的人生目标和人生标准,这一生就完了。但是当一个学生到了异国 他乡,周围的一切都是陌生的,他是没有那么好的心智来承受这些的!俗话说:“江山易改, 本性难移”所以中学生不应该那么早去外国。对于外国的文化,学生并不能做到去其糟粕, 取其精华,可能会一味的学习,会迷失了方向 中学生在思辨能力、世界观的形成等方面都没有达到成人的程度。对于社会中的一些 现象可能还辨不清好与坏。在国外的学习、生活完全处于新的状态,而大部分青少年的自理 能力、处事能力都不太成熟。如果是为了学习外语而出国,那大可在国内学,我们国内的外 语基础教学在全世界可称得上是最好的。如果语言基础不扎实,就冒然直接奔赴国外,并无 多大益处。 因此,归结起来关于高中生留学的“弊”有: 1.首先这是一种赌博,赌注是青春,父母的期待,以及老爸老妈一辈子的积蓄(有钱 人例外),会感到很大的压力,而且要在这种压力下度过好几年。 2.国外的生活可能会和所想象的差别很大,许多欧洲国家人口稀少,冷清的街道,低矮的 平房,城市市容还不如中国的上海和深圳。 3.国外的高消费往往会让你囊中羞涩,总是得去挑选别人看不上的便宜货。 4.生活上的不习惯有很多,比如说饮食方面等。 5.可能会发现很难和外国学生打成一片,很难容入到他们的生活6.某些外国人有很强的排外情绪。 7.最难克服的是深深的“乡愁”,出了国的留学生很少有没哭过的。当你很努力了学习却老 跟不上时,当你生病了,全身难受却只有一人呆在窄小的房间里时,当你母亲给你打了电话 你还要勉强笑着说:“妈,我在这边一切都很好,别担心”时,那种感觉该是多么的痛苦。 8.高中生年龄比较小,自控能力较差,人生观尚未成熟,到了一个没有约束的环境, 很容易被错误的价值观引导,同时安全也成为很多中国家长担心的问题。 9.家庭是孩子成长最重要、最亲切的环境,过早送孩子出国学习,使孩子相当长时间生活 在一个陌生的环境中,失去了父母的支持、监督与帮助,对其身心的健康发展会有影响。关于中学生出国留学的建议: 1.换一个角度去看世界是多么奇妙! 和不同国家的人交朋友无论是和当地的还是和来 自其他国家的新伙伴交往, 都将使你在一个新的文化氛围中占据有利的地位。 与新同学在周 末到舞厅狂欢, 或者在咖啡厅消磨一整夜的时光, 所有这些活动都有助于你发现这两个国家 之间的不同和相同之处。你日积月累的这种同窗友谊将持久存在,并让你受益终生。等毕业 回家以后,你就会很快发现你的信箱里塞满了同学们的来信。充分利用这种友谊,有利将来 开发自己的事业。 2.出国后的高中生往往还是有一些腼腆,应主动去与当地人交流,融入当地的生活, 提高自己的交际能力。比如说,打工就是很好的提高国际社交能力的机会。而留学的过程, 实际上等于你在亲身涉足和体味那些书本上所讲授的历史。能够触摸到伟大的建筑和纪念 物,品尝全新的食物,愉快地享受着与国内不同的生活,耳畔是各式各样的外国腔在高谈阔 论, 他们观察问题的角度和方式是那么的不同, 亲眼去看看那些你曾经在历史教科书里面所 看到的世界,你会发现,眼界在放大、提高。即使你和寄宿家庭一起在花园里锄草,也会帮 助你融入他们的生活,让你们更快地互相了解和喜欢,提高自我社交能力。3.海外也不是到处都有好学校。不过,如果不慎上的学校不好,虽有坏处也有好处。 好处就是导师不会有一个几百万的课题而撒一把学生去放羊;最大的坏处是导师对专业前 途、研究方向的拿捏可能不准,对你的选题可能不好。 4.如果在海外有监护人(或者海外学校非常正规),或者孩子的自控能力比较强,那 么在国外读大学不失为一种好选择。比如说,我们中国的高中生去英国读大学,那么我们既 可以选择读本科,也可以选择读预科。预科当然是一个很好的选择,但是对于牛津、剑桥和 帝国理工这样的顶级学校,通常只接受成绩拔尖的学生。反过来看,学生年龄通常比较小, 一般在 16 岁左右,存在一些心理问题。因此,从这个角度上讲,对于高中生到海外读书, 要分情况区别对待。 5.高中生出国留学,就是利用别人的环境,知识加上自己的基础和自身的刻苦学习才 会取得成就。 6.在国外学习期间也会遇到种种困难和挫折, 注意培养自我心理调节能力、 交流交际能 力和一些生活自理能力,遇到困难要知道怎样去正确处理,或者应该向哪些人求助。 7.要看你在那个国家有没有亲戚或者朋友。因为在外面生活,至少要一个人接应,还 有在困难的时候照顾自己。然后去学校,如果语言没有障碍就好了,如果跟人家不能沟通, 那就是最大的困难。因为不会沟通,就意味着没有朋友,学习很困难。还有,有钱。因为外 国生活环境不一样。也许自己要开车,要去打工挣钱,就必须要要有车啊。住房也是一个问 题。要住在自己家里就好,可以如果要租房子的话,房租应该会很贵。住的舒服不舒服又是 另一个问题。还要找一个离学校比较近的地方。如果和别人合租的话,还要小心自己的财务 啊。也许大家来自不同的国家。也许会有争执。 8.提前规划,掌握主动。不论去哪个国家留学,都需要提前准备英语学习,为将来参 加托福、雅思和赛达考试做好准备。同时,美加等国名校不但要求学生语言能力达到一定标 准,还需要一些软实力的证明,如社会活动参与记录、特长等。因此,对于有意向申请名校 的同学而言,还需要尽早动手为自己积累各类课外活动的良好记录。9.选择适合自己的专业。高中生不像本科生去读硕士,一般本科生留学都已经有了自 己的专业选择, 即使转换专业也都已经做了充分的准备。 而高中毕业生或家长一般都是第一 次考虑今后的职业生涯发展问题, 对就业和发展没有一个清晰的概念, 这可能是高中毕业生 及其家长最头疼的问题。 专业的选择需要考虑很多方面的因素, 孩子本身的素质和兴趣是最 主要的,一定要征求孩子的意见,家长要多征求其他人的建议,综合考虑,给孩子提供比较 好的建议。国内的职业咨询不太发达,家长和同学需要多接触一些有海外经历的人士,设计 最适合的专业。 10.专家忠告那些急于出国的中学生和家长:年龄太小不要急着留学,最好在国内大学 毕业后,考取了托福再出国留学。这样一来可以减轻家庭负担,二是大学毕业后掌握了一门 专业,可以有更加明确的攻读方向,三是大学毕业后会有较强的生活能力,心理和生理更加 成熟,在挫折面前有较强的承受能力。 11.笔者认为,需再次提醒家长和学生不要盲目随从选择出国留学,一定要根据自己的 经济状况和孩子的个人发展需求,理智地选择出国之路,并一定要充分做好出国前的准备, 提早准备资金,充分了解所选学校的基本状况以免在海外出现任何情况而影响孩子的发展。 总结: 作为一名处于中学阶段的学生,我了解到出国与否,利弊与否取决与很多方面,也是 很多方面的作用而成。国内有国内的优势及劣势,国外有国外的好处及坏处。高中出国留学 存在着许多好处,也存在着诸多不利的因素。所以,在这个年龄阶段出国留学需慎重考虑, 多接受专家分析,多培养自己的独立能力,多与老师与同学交流,提高自身的综合能力。每 个人有每个人的生活成长环境, 也有各自的思想及家庭状况, 所以根据自身需要与发展选择 适合自己,自己能接受的成材环境才是明智的。 参考文献: “我校大学生出国留学现状分析” - 同济教育研究 - 胥传孝 林梅 “浅谈出国留学” - 德州学院学报 - 高立泉 马应心 “出国留学剖析” - 国际人才交流 - 无“天津市申请出国留学人员状况分析” - 天津商学院学报 - 曲立敏 “出国留学热及其低龄化趋势的经济学分析” - 陕西青年管理干部学院学报 - 谢秀英 “教育部等制定出国留学委托合同” - 信息导刊 - 无 “出国留学中介服务机构的审批” - 上海教育 - 无 “对出国留学供汇政策的建议” - 中国外汇管理 - 王冀如 “出国留学 9 成靠中介” - 中国青年研究 - 无 “出国留学及低龄化发展趋势研究” - 教育发展研究 - 姜海山 张沧海 “青春被留学撞了一下”――青少年出国留学热掠影 - 江西教育:管理版 - 曹保印 郭 莉
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