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第二单元 我是中等生,我考入人大附中.pdf 37页
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··········
··········
我是中等生，我考入人大附中
烟景淡蒙蒙，池边微有风
如火如荼的八月终于过去，才到九月，凉风习习,明显秋意。心随天气，格
当我以中考 561 分的成绩如愿坐在人大附中教室里的时候，我没有和其他
同学一样忙着和同学打招呼、交换手机QQ。
我静静的闭上眼睛，为自己感动。我很清楚，我这个成绩来之不易。
我的初中学校在海淀排在前十，初二期末的时候，我在年级三分之一处，那
时候我想我卖卖力气，努努力，争取能考进十一学校，考不进十一就进八一。
因为我比较有自知之明，智力一般，奥数没得过什么奖，初一初二谈不上用功，
也说不上荒废，成绩总在中上游徘徊。到了初三因为通过上课结识一些比较牛的
同学，发现他们除了学习好，并不是多么的聪明，只是会学，并且特别的重视学
习。深受刺激啊，尤其他们穿个某某学校的校服，带着自豪的腔调，我就忍受不
得，心里想，都是一个脖子上顶着个脑袋，我为什么不行。
没别的，不想受刺激就追吧
由于时间的问题，我会分几次把我初三这年的学习经验以及方法，还有和那
些牛孩学到的东西给童鞋们分享一下。告诉你们，别傻不拉唧的死用功（当然不
用功也不行），也别觉得所谓的牛人有多牛，咱和他们差距并不大，差距在哪，
就是学习的思维和意志。
敬请关注吧，我随后就分科讲一下怎么学才更有效率呦~~~
第一讲——应该如何了解自己
昨天晚上做完功课已经 11 点多了，电脑在父母房里，他们睡了，但是答应
了大家，所以晚上我用纸笔写了一些，早晨留给妈妈要她帮忙敲，为此还挨了一
，今天想讲第一个问题，是了解自己。以后我抽出时间会陆续讲每科的学
习思想，您看完了，会发现学习的确如此简单。
好了，开掰，了解自己。没错吧，揉揉眼屎，对你没看错，我写这么大就是
怕你看错了。是了解自己。为什么这么说，当然啦，更形象的说是，童鞋们，你
想过了解自己的吗？妈妈们你真正的了解你宝贝的状态吗？你看到的说真实客
了解了，才能对症下药。
我妈常对我说 欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。说白了，
就是要想学习有突破，首先要端正心态。我身边的朋友学习好的差的都有，包括
那些整天无所事事的，大家都想成绩好，估计大部分都暗自发过誓，一定要好好
的学习，尤其是考完试，或者受了点刺激，立刻就暗自鼓励自己，这次我一定好
好学习，可是，可是，大部分同学发誓发太多了，鼓劲鼓两天就完蛋了，又放松
了。作为过来人，咱清楚，初中学的的确没什么东西，就那点，用线穿起来就哦
了，所以现在初三的学弟学妹们，给你们最后一次发誓的机会啊，现在下点狠心，
想成绩卓越，不难。也告诉妈妈们，别听孩子说自己学的多累，如果每天嚷嚷学
习超累的，一点时间都没有的，只有两个可能，第一是坐在那应差事，本身就学
不进去，熬时间。第二就是瞎学，没头绪，没计划。还有各位家长同志们，别小
看孩子的思想，复杂着呢，所以啊，这年如果孩子学习上不理想，您就别太民主
了，自制力差的就约束吧，凡事都是个习惯，以前我不喜欢早起，但是我妈强迫
我早起，不到半个月，我按时起床，神清气爽，也没觉得困、还有手机功能强大
的，直接导致大部分时间捏手机去。别人为自己孩子不玩，上课可能不玩，但是
下课或者业余本身该思考学习的时候，全思考手机了，如非必要给个 ic
在有需要就给个简单的手机，老人手机也行。没手机死不了人，现在刚有手机几
年啊。跑题了哈，我的意思是家长别看着自己孩子多乖多懂事，看着懂事就是成
绩差的有猫腻啊。
的确不少同学学习很刻苦，这种孩纸的成绩不会太差，中等偏上吧，绝不会
偏下，偏下的绝对没刻苦，说什么理由都是扯，糊弄的，除非智力有问题。如果
成绩总是无法突破，那就告诉你，你规划错了或者更多的是玫瑰花（没规划），
初三了我们要弄清楚几个问题
首先中考时全面的考核，木桶那块板短都漏水，决不能偏科，有的家长也跟
着起哄，明明这科已经很高了，还这啊那得给报班，冲击满分吗？尤其是竞赛类
的课，别上了，中考没那么多难题。我一起上课的有牛孩儿，数学打比赛超牛的，
北京排的上号啊，赶超英美的主，每次见他就是谈数学啊数学，对语文啊，英语
啊简直无视，结果呢，中考也就520 多，大家都明白不偏科的道理，但是人就是
这样，哪样越好，就容易干哪样，尤其是在初三上半年，先耐心的分析一下自己
各科的成绩水平，分数和排名综合着看，差的就多放点时间和精力，你不打算获
诺贝尔奖的，就先别那么执着一两科啊，十几亿人了，还没出一个
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为什么学不好地理？一线名师亲自告诉你答案
　　很多学生都问过我：
　　地理怎么学？
　　我平时学的很认真，但是分数还是不理想，为什么？
　　区域地理怎么学？地图怎么背？知识点怎么背？
　　这些问题，我其实解答了很多遍，可是懂了一波，另外一波没听过的很多同学仍然是不会。所以我打算写这篇文章，希望对诸位高考学子有所帮助。
　　学地理不能死记硬背
　　在高考试题越考越灵活的今天，还仍有一大群亲们学习时候在死记硬背，有的甚至背的是什么自己都不知道，真的挺可怕的！
　　首先我要说这种学习方法是比较愚蠢的，也是很低效的，根据新课标对大家的要求，是培养考察大家的地理思维能力，是要求大家做到对知识点的灵活运用而不是学死了。
　　我给大家说一个切身的东西，我们在讲河流治理时候讲过一个河流叫田纳西河，可是我们平时练习册上的题、考试的题，高考题里会考田纳西河吗？不会的，一般都会考什么长江黄河，现在长江黄河都考恶心了，考什么？任意一条河流都可能出，比方说给就给你个经纬网不给其他条件就问你，A河B河，R河Q河的河流水文特征，或者直接说读图，下图为我国某地区或者南方地区某河流的示意图，结合所学知识读图回答下列问题。
　　如果你只是把田纳西河背会了，考试时候考你的是热带雨林地区河流，考你A河B河，R河Q河，你认为这道题能给你多少分是吧，那么大家要说了，那我们学田纳西河有什么用？平时考试为什么这么考？所学的知识和考题为什么差别那么大？
　　这就是没有理解“学”的意思了，其实我们这里的学不仅仅是要学课本上的知识，更重要的是学会分析这类问题的方法，也就是分析河流水文特征的方法。知识只是个载体，引导出来分析方法才是我们要真正学的，否则你背会一个不去分析，这个你是可以了，但是给你个区域你照样不会。为什么？不正是因为你都不知道如何去分析，只会盲目的背，不去分析不去总结，凭借着自己的记忆真的能学会那浩如烟海的知识吗，岂不是很悲哀的一件事？这不就是大家的现状吗？
　　所以大家要会学习，才能学好习。我们应该学的是老师讲的各类问题的分析思路方法。例如就田纳西河为例子，我们应该学的是河流应该从它的水位高低，水系特征，流量大小，流速大小，含沙量大小，有无结冰期，有无凌汛，汛期枯水期时间及长短，水能蕴含量大小，航运价值，河流补给类型等等方面去分析。如果每个地区你都按照这个去分析，想想你只要基础不差，再加上会分析会定位，这分得来难道是件很难的事情吗？总比咱们死记硬背要高效的多吧！所以学会了分析方法才是正确的学习方式。
　　河流分析如此，其他问题其实也是如此，不要觉得文科只是背背就能考高分的，抱有这种态度的人往往成绩都不是很理想。
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CERNET Corporation404 Not Found
404 Not FoundService Unavailable　　摘要：延边大学是吉林省的211高校，也是很多人心仪的高校。这篇文章的作者成功考取延边大学人文地理专业，让我们来看看前辈又有什么秘籍吧。
　　?我的基本情况：三跨考生
　　政治68 英语77 自然地理综合131 人文地理综合122 总分398
　　1.如何确定报考方向：根据个人兴趣和未来规划慎重选择，一定不要为了考研而考研，人文相对热门，自然和地信报考的人相对较少
　　2.专业课
　　a.参考书目官网上有，希望大家不要做伸手党问我这个问题，去年9月底突然增加了两本书，之前都是考两本，今年不知道会不会还有变动，大家及时关注官网动态。
　　b.专业课不是很压分，考到110不难，130有难度，题目有名词解释、简答和论述三种类型
　　c.专业课的复习以理解为主，不可死记硬背，实在不好理解的不要死磕，可以先略过，下一遍再看，课本要反复看，直到考试前，课本我刷了四五遍
　　d.关于笔记：我在暑假前没有做，后来因为思路比较乱就做了笔记，理清了思路，虽然这非常耗时耗力，但是我还是坚持下来了
　　3.英语
　　看你个人基础吧，正常来说过了四级的人不会低于50分，六级的人不会低于60分，到不了说明复习时偷懒了
　　4.政治
　　有条件的报一个班，可以节省一些时间，当然也可看看视频什么的，网上挺多的这种视频的。
　　笔试是城市地理学，一共十道解析题，今年是只考了城市地理学，听说去年还考了地理信息系统
　　面试先要英语自我介绍，然后老师问一些关于你的问题，一般都很顺利
　　?延吉印象
　　1.空气很好，蓝天白云，但是风略大。
　　2.充满了朝鲜族特色，街边的牌子、菜谱都是双语。
　　3.学校上下坡很多，而且很陡，目前还没有小黄车，走路挺累的，如果结冰了估计也很滑。
　　4.物价颇高
　　?寄语：大家要注意心态的调节，备考阶段有些枯燥，尤其是暑假。
　　一是找到考研的小伙伴，迷茫有压力时找他们聊聊天；
　　二是听一听音乐；
　　三是运动运动。
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　　（我是实习小编覃夜：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。）
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