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考研复试时一般是几个老师同时在场？会都问问题吗？一般复试会问什么问题呢？有没有回答的套路？
通常不会指望你能进行流利的、专业性强的阐述;但是一些专业术语的英文说法还是有必要了解一下的。
——在面试快结束的时候，一般老师都会问，你有没有什么要问的(Do you have any questions to ask?)。一般不适合说“I don’t have any question。”可以问考官一两个你关心的问题。 1、见面问候语：Good morning / afternoon, dear professors. I am XXX. (Nice to meet you。)。告别用语：Thanks for your time. / Thank you for giving such a chance. I hope to see you again and soon。
2、 自我介绍篇(重点)。基本上每个院校每个专业的口试中都会涉及这一方面。考官其实是要借此了解你的口头表达能力以及你的报名表之外的一些信息。自我介绍时间以2-3分钟为宜。思路要清楚，要突出重点，口语尽量流利(不要太流利了，有背诵之嫌)。
1) 考官要求你作自我介绍时，不要用…let me introduce myself briefly / please allow me to introduce myself to you等句子，重复、啰嗦。开头可以只用一句话引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here.然后就可以进入主题，介绍姓名、年龄等等。
2) 自我介绍的主体内容
① 姓名。介绍自己姓名时，发音一定要准(南方考生要多加注意)。
② 年龄。年龄可以跟在姓名后带过(I am XXX, 25 years old)。
③ 原来的院校、专业。注意：一定要把原来学校的英文名称、专业 的英文名称弄清楚(尤其是跨校、跨专业的学生)。
所属的公司、职位。注意：在职考生则应将自己公司、自己职位/职称的英文名称弄明白。
④ 性格、能力。可以着重强调你的个性对你报考的专业有何积极的作用。如果报考的是学术性的专业，可以说自己细心(carefully，detail-oriented)、条理分明(logical)、踏实(steady)等;如果是研究性、应用性更强一点的专业，可以说自己负责(responsible)、可靠(dependable)、有效率(efficient)等。
其他的一些表示性格、能力的形容词有：active, aggressive(有进取心的), adaptable, amicable(友好的), analytical(善于分析的), cooperative, creative, disciplined, dutiful, energetic, faithful, gentle, independent(有主见的), innovative, motivated, modest, objective, precise, punctual, precise(一丝不苟的), temperate等等。
在职考生或有过工作经验的考生还可以强调一下你的工作成绩，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company, I have helped to negotiate a $200,000 deal for the corporation.
⑤ 爱好。All work and no play make Jack a dull boy. 除了强调你的学习的重视，同时也要避免给考官一种“书呆子”的感觉。一般可以从体育、音乐、电影等方面来说，同时要简单说明这些爱好对你的积极意义(build my body, relax myself, open my mind…);注意避免提到那些可能引起考官反感的爱好，如：playing computer games，watching TV等。
⑥ 你对报考的专业有兴趣(be interested in/be fascinated with/be obsessed with…)，可适当举出一些例子，如经常看相关的书籍、论文、文章、新闻等。在职考生可以强调知识教育对工作的影响： In my work, I find it necessary to broaden my horizons in communication. That’s why I long for entering your prestigious university.
3) 结束时可以用说：That’s all about me. / Well, that’s who I am. Thanks for your attention.
3、关于自己家庭、家乡、原来的学校的一些情况，尤其要注意原来学校的英文名称。
1) 家庭。需要注意的是，考官并不是为了做人口调查而提出这个问题的，所以应该避免流水账似地介绍家庭成员;要尽量说明家人(尤其是父母)对你造成哪些方面(性格、职业规划、做事风格等)良好的影响。可以参考以下句式结构：Just like my father, I am especially interested in history. / Though my father is an ordinary worker, his responsible attitude towards work has a great influence on me.
2) 家乡。正所谓“一方水土养育一方人”，考官实际上是想从你对家乡的介绍中找出有关你性格、志向的线索。可以从历史、历史人物、著名景点、独特风俗或特产等方面来简单介绍，注意要表达热爱家乡的情感。
3) 学校。如果是本校考生的话，在自我介绍中就可以点到(拉近跟考官的关系)。如果是外校，考官通常会问：Why did you choose our university? 那么我们就可以说说它与报考院校之间的异同，然后说明为什么你选择这个学校(I do love the atmosphere in your university. It is full of youthful spirits.);要注意的是：一定要说明你对在原来的院校接受教育心存感激之情appreciation(从好的方面说一说)，着重强调希望能被录取，表达自己坚定的决心、展望一下未来。
4、 未来规划——学习规划(研究生以后的方向)，人生规划(短期、长期)
——没听清，你应该怎样要求老师再说一遍(Pardon?/ Sorry, I can’t follow you. / Sorry, I lost you. Can you repeat that question again?);需要时间思考、整理思路的时候，不要出现沉默，可以用一些hmm, err, well等语气词;不会回答某些问题时，千万不要不懂装懂，可以明确地告诉老师你不知道(Sorry, but I have no idea about it。)。
6、跨专业问题——老师通常会对跨专业的学生问这样一个问题：为什么会选择这个专业?不要前篇一律地回答只说“我对这个专业感兴趣”，可以把每个人都会谈到的原因简要地罗列一下，对具有自己特色的原因则可大谈特谈，详细地阐述自己的观点，让老师印象深刻。
——在英语口试中(非英语专业)，如果老师提问专业 复试方式，一般分为三种：(1)门诊式复试：设置几个复试小组对考生进行“轮番轰炸”，比如口语考查组、专业考查组、科研考查组等等，每组设2～3个专家，考生从中体会“过五关斩六将”的感觉；(2)抽签式复试：考生回答什么题目由抽签决定，然后就问题与导师展开互动；(3)小组讨论式复试：将几个考生分为一组讨论一个问题，从讨论过程中考查考生认识问题的能力。中科院的政策是复试权重为30%～70%，这一比例还在不断增加。按外语、综合、笔试、面试分数乘以各自权重，之后相加得到的就是复试总分数。 复试由各招生单位自行组织，一般由各招生单位的有关系(院)组织本专业或相近专业的3～5名导师组成复试小组，对考生进行复试。复试的考查方法也比较灵活，有的可能考查一下专业外语，允许查字典翻译一篇或一段专业外语文章；通过面谈了解一下考生对本专业研究现状的掌握情况，现从事的工作及取得的成果，读研后搞什么课题及 个人打算等等。还可能出几个题目进行简单的笔试或口试，还有的可能采用实际动手操作的考核办法。所以事先应尽可能了解复试的方式、方法，做到对复试心中有数。了解的途径很多，可以找在读的本专业的研究生了解他们当年是如何复试的，可以向本专业的指导老师了解一下应先重点准备哪些东西等，也可以到研招办询问。 
不管几个老师在场，基本上都是会问同类型的问题，所以你可以看看这个怎么回答老师常问的问题：
一般专业课面试过程中，考查考生的角度有：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文等，因此对考生的点拨也按照这几个方面进行。
　　一、专业知识
　　考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。
　　对策：由于研究生教育更加注重对学生实际能力的培养，避免纸上谈兵，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或者将实践总结提升为理论。这样会给导师留下很好的印象，增加你的胜券。
　　二、研究方向
　　很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。
　　对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。这些文章在中国期刊网上一般都能找到，只需找到最近几年的文章即可，对导师的研究方向有个大体的了解。
　　特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。
　　三、毕业论文
　　如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。
　　对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。
　　对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。这毕竟是自己大学四年的小成果，所以要加以重视。
　　四、发表论文及著作
　　有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。
　　对策：有论文和著作的，固然是好，可以提前复印一下当面给老师留下;没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。大多数本科生都不会有发论文和著作的经历，所以，就要在面试前好好的准备，对以后的科研做下设想。
　　五、阅读的著作
　　请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。
　　对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，可以提高自己的表达能力，语言驾驭能力。而且学者们的智慧又能给自己以启迪。
　　总体来说，很多考生在面试时会由于紧张而语无伦次，之前准备好的很多都没有派上用场，因此回答问题之前，提醒大家，一定要理清思路，听完老师的问题后，认真的思考，把要回答的问题迅速整理出一二三点来，然后根据顺序进行简要回答。回答过程也不能过长，切记不要围绕一个问题没完没了的阐述，那样会给导师留下思路不清晰的印象，简简单单的回答，因为面试不比笔试，导师更看重的是你的语言表达能力和逻辑思维能力，以及临场发挥能力。所以，切忌冗长拖沓!
这个每个学校是不一样的，一般是三个老师，然后还有一个类似于秘书一样的，一般是学生，帮忙记录你的基本信息的
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2017考研复试面试老师会提哪些问题？五大方向及应对策略
来源:新东方在线
&　　考研复试面试老师都会提哪些问题呢？一般有五个方向：专业知识、研究方向、毕业论文、发表论文及著作、阅读的著作，新东方在线建议大家可提前准备。
&　　一、专业知识
&　　考研面试中对专业知识的考察更灵活，例如老师可能会问一些行业内的一些热点新闻，要求你根据自己所学的知识，来谈谈对这些热点事件的理解。
&　　对策：由于研究生教育避免的是纸上谈兵这样，因此考生一定要避免就事论事，仅仅局限于事件本身，也不能空谈理论，而是要注意将理论与实践结合起来，用理论来指导实践，或将实践总结提升为理论。
&　　二、研究方向
&　　很多专业在研究生阶段对于研究方向分的非常明确，考查的内容也大相径庭，对于研究方向上的准备，考生最好的参考就是导师的研究方向。导师的研究方向反映了这阶段他关注的焦点，面试的时候他的兴趣点，也很可能与他的研究方向有关。
&　　对策：对此，考生平时要多看相关专业领域的一些权威期刊，对所报考导师的学术观点、论文、专著应有较深的了解。
&　　特别提醒：如果你的观点和导师的一致或者可以在他的基础上有所创新，那他一定会对你留下不错的印象。
&　　三、毕业论文
&　　如果是考大学本科专业的研究生，那么很多老师都会问及考生本科的毕业论文。因为它是大学4年专业学习的一个总结，在一定程度上显示了考生的研究能力。
&　　对于跨专业考生，本科毕业论文方向的选择会反映考生在论文上的敏感和专业上的偏好，也是导师关注的重点。
&　　对策：在面试前一定要好好把握毕业论文的内容，一旦老师问起，不至于说不清楚。还有，考生可以讲本科论文和研究生专业有结合点的地方好好准备一下，到时候有话说。
&　　四、发表论文及著作
&　　有的导师在面试过程中会问考生是否有论文发表，尤其对于同等学力考生来说，可能是必须的，因此对于论文和著作这方面，也是有必要准备的。
&　　对策：有论文和著作的，最好提前复印一下当面给老师留下，没有的话，可以围绕自己对科研的设想具体讲述一下。
&　　五、阅读的著作
&　　请你介绍一本自己阅读过的专业书籍，这几乎是文科专业面试时的必考题。这是导师了解考生的一个窗口。
&　　对策：这个问题考生完全可以在平时的复习中解决。阅读相关专业著作不仅可以让你在枯燥的复习中得到读书的乐趣，而且学者们的智慧又能给自己以启迪。
责任编辑：方迪
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根据学校的不同，复试的经验也就会不同，不过也都是大同小异，下面我来说下复旦大学的复试经验吧，希望你能从中获得有用的经验。复旦化学系一个偏理科的院系，其对科研素养和学生对综合素质的要求是非常高的。换句话来说，就是即使你初试排名第一，面试老师问你的问题你总是不会，总卡壳，那么离被刷的命运就不远了。（1）实验操作作为非211等好学学校等学生，复旦是需要对学生进行实验操作对考核。可能很多过来的学长会告诉你，大家的实验分都给的差不多，不用担心。但是我想要说的说，在大家给分都差不多的情况下，如果你想脱颖而出，在接下来都面试里给老师留下好印象。你唯一能做的就是把细节做好。细节这个东西说起来很宽泛，但是往往所体现都是你是否有一个严谨的科学素养。我就举几个例子说说实验该注意哪些把。首先，用过的仪器要归位，你用之前什么样，用过还应该什么样。其次，这次有考减量法称量都操作，其中非常容易被人忽略都细节就是称量瓶都盖子要用纸片包着取用，据当时都监考老师所说，基本上没有同学用纸，都是直接上手。拿酸碱滴定管的时候手要拿在刻度以上，不能直接用手握刻度的地方，又有多少同学注意到了呢？但这个时候如果你注意到了，不用说，你的实验分数还会低么？再次，虚心求教，当遇到问题或者操作不好的时候，举手有礼貌的向监考老师询问，老师会觉得你是一个非常谦虚谨慎认真的孩子。这一点也是以后做科研必备的素养。最后，就是实验报告的书写，打一个小的表格，把实验数据整齐的填写，这样你的实验报告非常整洁，老师评分的时候也非常方便。这样印象分又上去了。一个小小的实验，往往考察的东西非常非常多。这一点我真的很佩服复旦大学。（2）面试环节化学系的面试的问题会围绕着你的毕设来展开。如果因为考完初试，就放松了，学校的毕设也不用心弄，这个时候你就非常危险了，因为考研的终点是在复试，而不是面试。这点请大家牢记。我就说说的我的面试过程，给大家做个参考。一进门，轻轻地把门关好，面带微笑向老师问好，然后鞠躬。等老师示意你坐下后，你应该先向老师表示感谢然后坐下。然后就是3分钟左右的一个英语自我介绍，在这点上我觉得要求不仅仅是你的流利背诵。很流利的背诵会有背稿的嫌疑，这点老师非常不喜欢。所以我的建议是，没说完一句话稍微停顿一下，有个等待的过程。另外一定要发音准确（地道就要求太高了，如果美式或英式发音非常好，那么恭喜你了），口齿清楚，不要胆怯，要敢于展现自己。对于自我介绍的稿子，我的建议是个人兴趣和背景占1/3，毕设介绍1/3，感谢的话和想法占1/3，不要写太多的个人爱好啊，因为老师不在乎这些，他们所在乎的是你以后有没有能力做科研，而不是你会不会“玩”。自我介绍结束后老师会就你的自我介绍中的毕设问问题。这点就好比自己挖坑往里跳，你一定要知道你所挖的是什么坑，要给自己留后路，如果自己都爬不出来，那你就惨了。也就是，你自己了解的可以说，不知道的东西千万不能说。因为如果你说了一个你也不是很确定的东西，那么很有可能老师会抓着这点一直问下去，直到时间的结束，那么就洗洗睡了该。所以之前写自我介绍的时候一定要自己再三斟酌，好好做好功课，把专业知识了解清楚。让你牵着老师走，而不是老师牵着你的鼻子走。老师问的问题非常刁钻。比如我说我毕设做的是graphene，老师就问我最早获得GR的人的名字是什么！如果不是非常留心的同学，上来就会被老师整一个下马威。当然这个问题我也没回答出来，但是我机智的回答了GR的获得方法，但是对具体的科学家名字记不起来了。这也就是所谓的迂回战术，大家好好把握。还会问四大谱，XRD，ICP等一些列现代检测仪器的工作原理和应用举例还有比如红外和紫外的区别等等问题。这些都是需要好好准备的。搜索文献也是会考的，比如有哪些搜索文献的方法啊，例如谷歌学术，web of science啊。还回问有哪些知名的杂志呀，比如J.A.C.S，还会问他的全称和出版社是什么，总之问的东西非常刁钻，直到把你问倒为止。遇到实在无法回答的问题时，你可以很有礼貌的告诉老师你不会，但是想在以后的学习中再进行深入的了解。这样老师就会很喜欢很踏实的学生。千万不要不懂装懂，尤其是乱说。另外老师问问题的时候千万不要打断老师，这也是大忌。还会涉及很少的初试问题，比如什么事DA反应，Nest方程，新型有机金属催化剂，熵呀焓呀的相关等式，考的非常杂，所以初试之后千万不能把初试的书本扔掉！专业知识问的差不多后老师会问一些相对轻松的话题（前面过关），比如你对复旦对了解有多少，化学系有哪些知名的老师，老师的研究方向是什么等等。说到这点，就不得不提前期一定要对你报考专业的那些大牛老师做好功课，因为很有可能那些大牛老师就是评委组之一。最重要的还是老生常谈的英语，复旦对英语对要求非常高，也就是说如果你能从头到尾的用英语回答所有的问题，即使中间有些差错什么的，那么恭喜你，有很大的可能你会被录取！所有对于备考的同学们来说，不能仅仅整阅读理解，口语也非常非常的重要！最后，离考后要将椅子放回原位，向老师表示感谢，鞠躬。然后再离开。基本的复试就是这样，希望对你能有帮助。根据学校的不同，复试的经验也就会不同，不过也都是大同小异，下面我来说下复旦大学的复试经验吧，希望你能从中获得有用的经验。复旦化学系一个偏理科的院系，其对科研素养和学生对综合素质的要求是非常高的。换句话来说，就是即使你初试排名第一，面试老师问你的问题你总是不会，总卡壳，那么离被刷的命运就不远了。（1）实验操作作为非211等好学学校等学生，复旦是需要对学生进行实验操作对考核。可能很多过来的学长会告诉你，大家的实验分都给的差不多，不用担心。但是我想要说的说，在大家给分都差不多的情况下，如果你想脱颖而出，在接下来都面试里给老师留下好印象。你唯一能做的就是把细节做好。细节这个东西说起来很宽泛，但是往往所体现都是你是否有一个严谨的科学素养。我就举几个例子说说实验该注意哪些把。首先，用过的仪器要归位，你用之前什么样，用过还应该什么样。其次，这次有考减量法称量都操作，其中非常容易被人忽略都细节就是称量瓶都盖子要用纸片包着取用，据当时都监考老师所说，基本上没有同学用纸，都是直接上手。拿酸碱滴定管的时候手要拿在刻度以上，不能直接用手握刻度的地方，又有多少同学注意到了呢？但这个时候如果你注意到了，不用说，你的实验分数还会低么？再次，虚心求教，当遇到问题或者操作不好的时候，举手有礼貌的向监考老师询问，老师会觉得你是一个非常谦虚谨慎认真的孩子。这一点也是以后做科研必备的素养。最后，就是实验报告的书写，打一个小的表格，把实验数据整齐的填写，这样你的实验报告非常整洁，老师评分的时候也非常方便。这样印象分又上去了。一个小小的实验，往往考察的东西非常非常多。这一点我真的很佩服复旦大学。（2）面试环节化学系的面试的问题会围绕着你的毕设来展开。如果因为考完初试，就放松了，学校的毕设也不用心弄，这个时候你就非常危险了，因为考研的终点是在复试，而不是面试。这点请大家牢记。我就说说的我的面试过程，给大家做个参考。一进门，轻轻地把门关好，面带微笑向老师问好，然后鞠躬。等老师示意你坐下后，你应该先向老师表示感谢然后坐下。然后就是3分钟左右的一个英语自我介绍，在这点上我觉得要求不仅仅是你的流利背诵。很流利的背诵会有背稿的嫌疑，这点老师非常不喜欢。所以我的建议是，没说完一句话稍微停顿一下，有个等待的过程。另外一定要发音准确（地道就要求太高了，如果美式或英式发音非常好，那么恭喜你了），口齿清楚，不要胆怯，要敢于展现自己。对于自我介绍的稿子，我的建议是个人兴趣和背景占1/3，毕设介绍1/3，感谢的话和想法占1/3，不要写太多的个人爱好啊，因为老师不在乎这些，他们所在乎的是你以后有没有能力做科研，而不是你会不会“玩”。自我介绍结束后老师会就你的自我介绍中的毕设问问题。这点就好比自己挖坑往里跳，你一定要知道你所挖的是什么坑，要给自己留后路，如果自己都爬不出来，那你就惨了。也就是，你自己了解的可以说，不知道的东西千万不能说。因为如果你说了一个你也不是很确定的东西，那么很有可能老师会抓着这点一直问下去，直到时间的结束，那么就洗洗睡了该。所以之前写自我介绍的时候一定要自己再三斟酌，好好做好功课，把专业知识了解清楚。让你牵着老师走，而不是老师牵着你的鼻子走。老师问的问题非常刁钻。比如我说我毕设做的是graphene，老师就问我最早获得GR的人的名字是什么！如果不是非常留心的同学，上来就会被老师整一个下马威。当然这个问题我也没回答出来，但是我机智的回答了GR的获得方法，但是对具体的科学家名字记不起来了。这也就是所谓的迂回战术，大家好好把握。还会问四大谱，XRD，ICP等一些列现代检测仪器的工作原理和应用举例还有比如红外和紫外的区别等等问题。这些都是需要好好准备的。搜索文献也是会考的，比如有哪些搜索文献的方法啊，例如谷歌学术，web of science啊。还回问有哪些知名的杂志呀，比如J.A.C.S，还会问他的全称和出版社是什么，总之问的东西非常刁钻，直到把你问倒为止。遇到实在无法回答的问题时，你可以很有礼貌的告诉老师你不会，但是想在以后的学习中再进行深入的了解。这样老师就会很喜欢很踏实的学生。千万不要不懂装懂，尤其是乱说。另外老师问问题的时候千万不要打断老师，这也是大忌。还会涉及很少的初试问题，比如什么事DA反应，Nest方程，新型有机金属催化剂，熵呀焓呀的相关等式，考的非常杂，所以初试之后千万不能把初试的书本扔掉！专业知识问的差不多后老师会问一些相对轻松的话题（前面过关），比如你对复旦对了解有多少，化学系有哪些知名的老师，老师的研究方向是什么等等。说到这点，就不得不提前期一定要对你报考专业的那些大牛老师做好功课，因为很有可能那些大牛老师就是评委组之一。最重要的还是老生常谈的英语，复旦对英语对要求非常高，也就是说如果你能从头到尾的用英语回答所有的问题，即使中间有些差错什么的，那么恭喜你，有很大的可能你会被录取！所有对于备考的同学们来说，不能仅仅整阅读理解，口语也非常非常的重要！最后，离考后要将椅子放回原位，向老师表示感谢，鞠躬。然后再离开。基本的复试就是这样，希望对你能有帮助。这是我考研搜集整理的40多个问题，给你做一下参考1.分析化学有几章？ & & & & & & & & & & & & 2. NaoH怎样滴定？ & & & &3.什么是物理化学？ & & & & & & & & & & & & 4.最擅长的是哪一学科？5.煤的工艺分析 & & & & & & & & & & & & & & 6.到公司后怎么做？7. 做过什么实验？ & & & & & & & & & & & & &8.氨气和硫酸生成什么，要几个NH3？9.煤是怎样生成的？ & & & & & & & & & & & & 10.有机化学学了什么？11.你是哪里的？ & & & & & & & & & & & & & &12.你最熟悉的一门课程是什么？13.说一下荧光仪的使用？ & & & & & & & & & &14.你学过了些什么课？15.分析化学你学了些什么？ & & & & & & & & &16.你对化工仪表及自动化有什么看法？17.解释化工仪表及自动化有什么联系？ & & & &18.你学过几种仪表？19.无机物分成哪三种？ & & & & & & & & & & &20.在分析化学中，电脑起什么作用？21.在分析中你熟悉哪些仪器？ & & & & & & & &22.EDTA是滴定什么?23.你对那些章节感兴趣？ & & & & & & & & & &24.说你最擅长的科目有几章几节？25.萃取的原理？ & & & & & & & & & & & & & &26.你们学院最大的分析仪器是什么？27.分析化学主要学哪些方面的内容？ & & & & &28.定量、定性分析分别是什么/29.说一说你做实验的具体过程？ & & & & & & &30.无机化学学了些什么？31.什么是新物质？ & & & & & & & & & & & & &32.煤有哪些用途?33.误差有哪些，具体内容是什么？ & & & & & &34.煤中S,P,H,O元素的测定？35.水泥中的Fe,Al以什么形式存在？ & & & & &36.什么叫做吸光度？37.滴定分几种？ & & & & & & & & & & & & & 38.用EDAT试剂滴定称为何种滴定？39.煤磷化学中的磷学学了什么？ & & & & & & 40.NaoH和H2SO4的分子式怎么写？41.煤的工业分析（哪几种元素） & & & & & & 42.煤的形成与分类？43.煤所生成的下游产品有哪些? & & & & & & &44.请背下元素周期表其实都是基础问题，这些在化学学科中是最为重要的。老师会适当延伸，所以一定要熟练掌握。这是我考研搜集整理的40多个问题，给你做一下参考1.分析化学有几章？ & & & & & & & & & & & & 2. NaoH怎样滴定？ & & & &3.什么是物理化学？ & & & & & & & & & & & & 4.最擅长的是哪一学科？5.煤的工艺分析 & & & & & & & & & & & & & & 6.到公司后怎么做？7. 做过什么实验？ & & & & & & & & & & & & &8.氨气和硫酸生成什么，要几个NH3？9.煤是怎样生成的？ & & & & & & & & & & & & 10.有机化学学了什么？11.你是哪里的？ & & & & & & & & & & & & & &12.你最熟悉的一门课程是什么？13.说一下荧光仪的使用？ & & & & & & & & & &14.你学过了些什么课？15.分析化学你学了些什么？ & & & & & & & & &16.你对化工仪表及自动化有什么看法？17.解释化工仪表及自动化有什么联系？ & & & &18.你学过几种仪表？19.无机物分成哪三种？ & & & & & & & & & & &20.在分析化学中，电脑起什么作用？21.在分析中你熟悉哪些仪器？ & & & & & & & &22.EDTA是滴定什么?23.你对那些章节感兴趣？ & & & & & & & & & &24.说你最擅长的科目有几章几节？25.萃取的原理？ & & & & & & & & & & & & & &26.你们学院最大的分析仪器是什么？27.分析化学主要学哪些方面的内容？ & & & & &28.定量、定性分析分别是什么/29.说一说你做实验的具体过程？ & & & & & & &30.无机化学学了些什么？31.什么是新物质？ & & & & & & & & & & & & &32.煤有哪些用途?33.误差有哪些，具体内容是什么？ & & & & & &34.煤中S,P,H,O元素的测定？35.水泥中的Fe,Al以什么形式存在？ & & & & &36.什么叫做吸光度？37.滴定分几种？ & & & & & & & & & & & & & 38.用EDAT试剂滴定称为何种滴定？39.煤磷化学中的磷学学了什么？ & & & & & & 40.NaoH和H2SO4的分子式怎么写？41.煤的工业分析（哪几种元素） & & & & & & 42.煤的形成与分类？43.煤所生成的下游产品有哪些? & & & & & & &44.请背下元素周期表其实都是基础问题，这些在化学学科中是最为重要的。老师会适当延伸，所以一定要熟练掌握。面试这块儿内容应该是复试中最关键的环节，我主要讲下我当时考化学研究生复试的考查内容及相关技巧，下面我从这样几个方面加以说明当时有留个心眼，提前瞄到了老师的评分表，在这一块儿里面，英语占10%，专业口试、专业综合素质考核等三部分（还有一个不记得了）各占30%。一般是通过老师提问学生回答的方式来进行。包括英语，大学生活，专业知识等方面。除了专业方面的知识以外，老师是根据你自己的情况来问的。英语方面和大学生活方面这两方面之间有时候是混在一起的，老师可能用英语问到大学生活方面的问题，比如：英语四六级情况，考研分数，你本科学习的课程，大学期间实验或科研经验，母校的情况，母校所在地区的相关情况，来这里的原因，我们学校的特色等等。有的甚至还会扯到其他一些不相关的信息，比如就有人被问到王羲之是哪个朝代的人啊？珠穆朗玛峰有多高啊？之类的问题。 &&所以这一部分要看各位平时的积累了，一般除了所学的基本课程之外，很少涉及到专业词汇，所以不用太在意专业英语方面的内容，其实有些问答不上来也不要紧的，老师主要是想看看你的英语水平和表达能力。 &&&另外，特别强调一下，这部分内容你的自主性比较强，老师很大程度上是在跟随你的话题，所以，你要保证自己说出来的东西是自己所熟知的，不要搬起石头砸自己的脚！专业素质方面这一部分就要看看各位的专业功底了，回答得好会让老师刮目相看的。我问了前面21个同学被问到的问题，重复的不是很多，这个要看大家平时的积累了 。当然了，我这里面介绍的是我自己今年复试所了解到的。所以我的经验仅供参考。面试这块儿内容应该是复试中最关键的环节，我主要讲下我当时考化学研究生复试的考查内容及相关技巧，下面我从这样几个方面加以说明当时有留个心眼，提前瞄到了老师的评分表，在这一块儿里面，英语占10%，专业口试、专业综合素质考核等三部分（还有一个不记得了）各占30%。一般是通过老师提问学生回答的方式来进行。包括英语，大学生活，专业知识等方面。除了专业方面的知识以外，老师是根据你自己的情况来问的。英语方面和大学生活方面这两方面之间有时候是混在一起的，老师可能用英语问到大学生活方面的问题，比如：英语四六级情况，考研分数，你本科学习的课程，大学期间实验或科研经验，母校的情况，母校所在地区的相关情况，来这里的原因，我们学校的特色等等。有的甚至还会扯到其他一些不相关的信息，比如就有人被问到王羲之是哪个朝代的人啊？珠穆朗玛峰有多高啊？之类的问题。 &&所以这一部分要看各位平时的积累了，一般除了所学的基本课程之外，很少涉及到专业词汇，所以不用太在意专业英语方面的内容，其实有些问答不上来也不要紧的，老师主要是想看看你的英语水平和表达能力。 &&&另外，特别强调一下，这部分内容你的自主性比较强，老师很大程度上是在跟随你的话题，所以，你要保证自己说出来的东西是自己所熟知的，不要搬起石头砸自己的脚！专业素质方面这一部分就要看看各位的专业功底了，回答得好会让老师刮目相看的。我问了前面21个同学被问到的问题，重复的不是很多，这个要看大家平时的积累了 。当然了，我这里面介绍的是我自己今年复试所了解到的。所以我的经验仅供参考。
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