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《春》(朱自清)一文作者从几方面描绘了春天的美丽景色要填写四个方面春天的整篇文章来看~只要四个
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参考:春天花草;春天的风;春天的雨;春天中的人们.
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第一个是春草:“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软,而且还摄下了它对人的诱惑力:人们在草地上“坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。”这里的绿茵,已不是单纯的自然景物,而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。 第二个是花木争荣:“桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。”不仅果树之花...
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我眼中的春天
时间: 字数: 200字
篇一:我眼中的春天[200字]
  春天来了!春天来了!大地万物复苏,绿嫩嫩的小草从大地下钻出小脑袋,花儿朵朵,绿色的、红色的、黄色的&&一朵朵可好看了。
  渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春天的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!
  被风簇拥的春天阳光和谐,万物生机勃勃,雨水滋润,兰馨余香。&红杏枝头春意闹&,自然界的精灵们也会不甘寂寞,将无声的浓郁春意表现得似有声音般轰轰烈烈。三月,这样一个热闹的年轮,万物复苏的月份,演绎春天的方式也更加扣人心弦。
  春天的颜色真是五彩缤纷,太阳红灿灿的,天空是湛蓝的。树梢的嫩绿,迎春花是娇黄的&&难怪诗人爱赞颂春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切妹的融洽,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
  啊!春天是最美的季节。
篇二:春天的雾[200字]
  寒冷的冬天走了,春姑娘迈着轻盈的脚步姗姗而来。春风轻拂着,万物生机勃勃。
  我最喜欢春天的雾了!早晨,我很早起床,想到外面呼吸新鲜空气。
  当我推开门,雾迎面扑来。啊,好大的雾!我连忙冲出家门,置身于茫茫的大雾之中,闭上眼睛,享受着雾的清凉。过了一会儿,我睁开眼睛,发现自己的头发和衣服上都是亮晶晶的,特别好看。原来是雾这个调皮的家伙送了一件礼物&&在我身上布满细细的小水珠。我玩性大发,想把雾抓住,可就是捉不住它。我仔细看看它,发现它太可爱了!乳白色的身体,在空中缥缥缈缈,好像离你很近,可你就是碰不到它&&
  雾,你真美!我像继续享受你带给我的乐趣,却感受到一缕阳光。
  再见了!雾&&
篇三:我眼中的春天[200字]
  漫长的冬天过去了,春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边。
  春姑娘来到公园里,小草从地下悄悄地探出脑袋来啦!五颜六色的花争奇斗艳,梨花姑娘穿着洁白的裙子对地上金色的迎春花说:&你真漂亮!&迎春花说:&谢谢!&蜜蜂提着小蜜罐在粉红的桃花中辛勤地劳动。美丽的蝴蝶在野蔷薇上一边欢快地跳舞,一边惊叹:&啊,多美的春天啊!&
  春姑娘来到小河边,蝌蚪快活地在清辙的小河里游来游去,小河丁丁冬冬地唱着歌,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子和春风不停地帮柳树理它那乱乱的头发。
  春姑娘来到田野里,庄稼一片生机勃勃。人们聚集在田野边拍照,金黄的油菜花左扭扭,右扭扭,好像也在给自已拍照呢!
  啊,多美丽的春姑娘呀,我欢迎她!
篇四:走进春天[200字]
  今年的春天迟迟地来到了人间,一个阳光明媚的下午,陈老师带我们到学校的百草园里去感受春天。
  走进百草园,我们见到了许多的花:紫玉兰、紫藤、孝顺竹、迎春花、山茶花、樱花、油桐和其它一些不知名的花花草草,花儿们竞相开放,争奇斗艳,令人心旷神怡。紫叶李开出紫色的花,她不怕寒冷,早早地开放了。紫玉兰散发出迷人的香味,把你深深地吸引到她的地界。紫玉兰旁边有两丛茂密的孝顺竹。紫藤长出了长长的胡须,随风飘动。山茶花开的花有点像玫瑰。迎春花开出了金黄色的小花,花朵鲜艳,形状有点像喇叭&&接着我们又去花圃里寻找春天,那里面还有猫脸花、月季和一些像包菜一样的植物。
  春天给原本美丽的校园增添了无限的生机。
篇五:春天的景色[200字]
  昨天上完美术课后,妈妈带我去公园划船,我看到河边的垂柳在舞动着她那优美的身子,梳理着她那长长的秀发,看那金黄的迎春花上,还有几只不浪费着大好时光的蜜蜂在采蜜,两岸的小草笑眯眯的俯卧在地上,还有粉红粉红的桃花在给人们炫耀着她那漂亮的花瓣,春天的景色美丽的映入眼帘,尤其是那黄灿灿的迎春花,还有粉红粉红的桃花、樱花,五颜六色的郁金香、光彩照人的花朵,真是万物复苏啊!我边吃水果,边欣赏美丽的景色,啊!
  这些景色太美丽了,我要把它们拍下来合影,说完,我把相机拿出来,让妈妈给我拍了好多的照片,我也给妈妈拍了好多照片,妈妈驾驶着小船回到岸上的时候,我看着照片说:&啊!春天真是五颜六色、鸟语花香的季节,春天真是太美了。&
篇六:我眼里的春天[200字]
  春天来了,春风吹拂着大地,吹过我的脸庞,阳光暖暖的照在大地上,照在我的身上。
  妈妈带我去公园玩耍,湖边的垂柳冒出了黄眉绿眼的嫩芽,随风摇曳,真是碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。绿化带的草地上长出了嫩嫩的小草,颜色是那样明亮的绿。小朋友拿着各种风筝,跑起来让风筝随风飞,越飞越高,我拿着一个风筝也跑起来,跑着跑着风筝被树枝挂住了,我觉得特别有意思,就这样和妈妈跑着笑着。
  在我看来,春天是暖暖的阳光,是轻轻的微风,是嫩嫩的绿树,是五彩的风筝,是小朋友的欢笑。
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对作文的表态
05-0609-0609-1504-1809-1808-2003-1202-24欢迎来到作文网!
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共有378篇作文1阅读短文.完成练习. 选择四季 如果让我选择四季.我一定选择春天. 春天是绿色的世界.绿茵茵(y9n)的杨柳在微风中轻轻飘荡.嫩绿的小草给大地铺上了地毯. 春天是花朵的海洋.雪白的杏花.红红的桃花.美丽的蔷薇花和石榴花都开了. 春天又是动物们的乐园.燕子和大雁回来了.蜜蜂.蝴蝶在姹(ch4)紫嫣(y1n)红的百花丛中.忙着采蜜和传花粉. 春天真美 题目和参考答案——精英家教网——
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  如果让我选择四季,我一定选择春天。
  春天是绿色的世界,绿茵茵(y9n)的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。
  春天是花朵的海洋,雪白的杏花、红红的桃花、美丽的蔷薇花和石榴花都开了。
  春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂、蝴蝶在姹(ch4)紫嫣(y1n)红的百花丛中,忙着采蜜和传花粉。
  春天真美丽!我爱春天!
1.给每一自然段标上序号。
2.填一填。
(  )的春天  (  )的世界
(  )的蜜蜂  (  )的花朵
3.用文中的语句填空。
我爱春天,因为春天是________,春天是________,春天又是________。春天真________!
4.姹紫嫣红:形容各种好看的花。
请写出描写花好看的词语:________、________、________。
答案:解析:
  2.温暖,灿烂(绿色),可爱,五颜六色
  3.绿色的世界,花朵的海洋,动物们的乐园,美丽
  4.五颜六色,鲜艳,五彩缤纷,百花齐放
练习册系列答案
科目:小学语文
来源:语文教研室
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动物寿星——乌龟
  乌龟是一种古老而又长寿的爬行动物。它有一个又宽又短的身体,外面包着沉重坚硬的甲壳,爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。乌龟的头颈很灵活,又细又长,平时伸出甲壳寻找食物,一遇到危险,长脖子就立刻缩进甲壳中。敌人面对它的硬壳,一点办法也没有。
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(1)乌龟有______的身体,______的甲壳,______的头颈。
(2)乌龟还有一个外号,叫_______。
(3)乌龟的寿命很长,一般可以活到_______岁。
2.在括号里填上加粗词的近义词。
(1)爬行时好像一辆有生命的小坦克在慢慢地前进。(  )
(2)一遇到危险,长脖子就立刻缩进甲壳中。(  )
科目:小学语文
来源:轻松练习15分 人教版课标本 四年级语文下册
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刻苦自励的人
  文学家鲁迅年轻的时候,父亲长期有病,家境贫寒。在南京读书时,他由“江南水师学堂”转学到“路矿学堂”,其中一个原因就是那里给学生的津贴多一点,可以用来买些课外读物,供自己课外进修。
  为了买书,他节衣缩食,用粗糙的大饼充饥,穿中式的夹裤过冬。为了御(yù)寒,他不断地吃辣椒,想借它来刺激体温。
  在班里,他的年龄最小,但理解力记忆力却很强,而且生活上的困难丝毫没有影响他的情绪。他勤奋地学习,每次考试,成绩总是最好的,得到学校颁发的许多奖章。有一次获得了一枚金质奖章,为了买书,也把它卖掉了。他认为书籍比奖章更重要,他孜(z9)孜不倦追求的,是对人们有益的学问。
  鲁迅就是这样一个生活简朴、刻苦自励的人。
1.写出第一、二、三自然段的主要意思。
第一自然段:______________________
第二自然段:______________________
第三自然段:______________________
2.课文的第四自然段在文章中有什么作用?
_______________________________
科目:小学语文
来源:语文教研室
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花的影、叶的影,
给你披一件
斑斓的彩衣。
你站在那儿,
和无边的森林
融合在一起。
然而你还像一株飞跑的小树,
高昂着你枝枝丫丫的角,
闪进密密的大森林里。
一会儿和这棵树,
一会儿和那棵树,
交谈着春天的消息。
1.写音节,抄词语。
2.“斑斓的彩衣”实际上指________。作者把小鹿当做________,这样写的好处是________。
3.为什么说小鹿像“飞跑的小树”?
____________________________________________
一会儿……一会儿……________________________
科目:小学语文
阅读短文,完成练习。保护母亲河  中华民族的母亲河——黄河已满目疮痍!  在黄河源头,一位藏族牧民指着一座大草山对我说 三十年前 那整座山上都长着草 二十年前 那山头上没草了 山腰与山脚上还有 现在 那山头与山腰上的草都没有了 只有山脚上还有一点。_________________________________。  这位牧民感叹道:“人口靠牲口,牲口靠吃草。草场坏了,人就要倒霉了。”目前,3.8万平方公里的黄河源区正全面面临着沙漠化的严重威胁!  在甘肃省靖远县,一位常年吃黄河水的老乡对我说;“现在黄河水污染很严重。我们吃黄河水就是吃毒啊!”这位老乡诉苦时显得痛苦而无奈。眼下的黄河已成了沿岸城镇、厂矿的污水排放沟、垃圾堆埋场。黄河正变成可怕的黑河!  在鄂尔多斯高原,我去毛乌素沙漠里探访统万城遗址。统万城是我国历史上“五胡十六国”之一的大夏国首都。史载,统万城在筑城之时,周围是广阔的水草丰美之地。后来,不合理的人为开发终使水草丰美之地演变成毛乌素沙漠。衰落在一片沙漠中的统万城遗址是历史留给我们的一口警钟、一部启示录:如果不好好地保护生态环境,我们就是自掘坟墓!  在郑州市的黄河大堤上,一位在附近生活了大半辈子的老乡指着远远高于大堤外郑州市地面的黄河河床不无忧愁地对我说:“这河床一年比一年高了。”下游的黄河如一柄利剑高悬于中原大地上。如何让黄河长久安澜无疑是中华民族面临的一个严峻的问题!  我们的母亲河在哭泣,我们的家园在凋零!  母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步!  “保护母亲河”的呼声四处响起!  有一句名言道:“有信心而没有行为是死的。”是的,从某种意义上说,切实的行动比呼吁更重要。1.在第二自然段的空缺处加上合适的标点。2.根据第二自然段中藏族牧民说话的意思,在横线上写上他接着可能会说的话。3.给下列每个词搭配两个伙伴。 4.选择对下面句子理解正确的一项。母亲河已到非举全社会之力不足以从根本上解除大患的地步![  ]A.母亲河不要用全社会力量就能从根本上解除大患。B.母亲河只有用全社会力量才能从根本上解除大患。C.母亲河就是用全社会力量也不能从根本上解除大患。5.文章是围绕“_________”这一句话来选择和安排材料的。用一句话概括所选的四个事例的主要内容____________。文章得出的结论是:_______________________。
科目:小学语文
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有趣的蝴蝶
  你一定见过许多美丽的彩色蝴蝶吧!可是,你有没有想过这样一个问题:蝴蝶的色彩为什么会那么美丽呢?
  原来在蝴蝶的翅膀上有许多粉状的鳞片,形状多种多样。它的表面还有五颜六色的色素颗粒,在阳光的照射下,就呈现了千变万化的绚丽色彩,使它身上金光闪闪的花纹灿烂夺目。
  蝴蝶有远涉重洋的本领。非洲的蝴蝶,每年春暖花开时就向北飞行,四月渡过地中海,飞越阿尔卑斯山,然后抵达法、英等国,还有一部分继续飞行到北冰洋,夏天过后,它们才飞回原处去。
  欧洲有一种凤蝶,遇到敌害时,它会装死躺在地上。即使你把它捡起来抛来抛去,它也毫无反应。待你走后,它又照常飞来飞去。你看蝴蝶多么善于伪装和保护自己啊。
  南美洲的卡里果蝶也是这样。它的后翅上面各有一个色彩和形状都像猫头鹰头部的图形。要是碰到追捕它的鸟类,它就立刻把后翅朝上,鸟儿一见那图形,以为遇到了猫头鹰,就赶紧逃走了。
1.给下面加粗的字选择正确的读音。
绚丽(xu4n x)n)
猫头鹰(y9n y9ng)
鳞片(l0n l0ng)
远涉重洋(zh^ng ch$ng)
2.“阿尔卑斯山”的“卑”用部首查字法查________部,再查________画,读音________。
3.“涉”字的解释有:①趟着水走;②经历;③牵连,关连。在“蝴蝶有远涉重洋的本领”这句中作第_____种解释。
“远涉重洋”的意思是:_____________________________
4.读第3自然段,在世界地图上找到非洲、地中海、阿尔卑斯山、法国、英国、北冰洋,再将它们连起来看一看,这些蝴蝶飞得远吗?
5.这篇短文可以分成3段,下面三种分法哪一种是对的?[方法提示:将内容相近的分为一段。]
6.这3段分别围绕哪句话写的?把这三句话抄下来。
第1段:__________________________________________
第2段:__________________________________________
第3段:__________________________________________
7.认真读第4、5自然段,连接这两个自然段的句子是_________。第4自然段与第5自然段的意思有差别,第4自然段写蝴蝶_________,第5自然段写蝴蝶_____________。
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春天来了!春天的景色优美,我爱春天!小草、野花和树木为大地妈妈穿上了五彩缤纷的衣裳,好像在比谁的个子高呢!一阵微风吹过,柳树挥舞着美丽的枝条,好像在翩翩起舞呢春天到了,生机勃勃的大地上有着各种树木、花朵和小草。杨树直挺挺地站着。这些都告诉我们。小鸟在大树上欢快的歌唱着;鹦鹉在学人说话;黄鹂鸟在放声歌唱;喜鹊在欢快地叫着;大雁排成“人”字形从南方飞回来了
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