&中国最孤独小学只有1个学生，老师却设了14个闹铃
中国最孤独小学只有1个学生，老师却设了14个闹铃
日12时05分来源：
　　这也许是中国最孤单的学校——开学仪式上，高高的旗杆下孤零零地站着三个人：41岁的班主任陈洪艳、41岁的体育老师刘海涛和唯一的学生、12岁的王浩。
　　从几年前开始，吉林省公主岭市三门李村小学只剩下两个老师、一个学生，成为一所罕有的“独生小学”。
　　△陈洪艳老师在烧热的炉子旁擦黑板。
小学校只有1个学生、2个老师
　　“上课！”班主任陈老师用洪亮的声音开始了开学第一课。
　　“老师好！”王浩小小的身躯从课桌后站起来，稚嫩的声音回荡在空空的教室里。
　　这是王浩五年级下学期第一节语文课，讲的是《对子歌》：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”
　　在王浩朗读课文的时候，陈老师拿起扫把和抹布，开始收拾教室内攒了一个寒假的灰尘。教室里没有暖气，冬天只能依靠古老的炉子烧火取暖。陈老师不时往炉子里添煤，一边还不忘提醒王浩注意生字发音。
　　天气预报当天下午要下中雪。体育老师刘海涛匆匆赶去镇里，为王浩领取新的教材和教具。
　　△陈洪艳老师在板书
班主任陈老师坚守18年：“一个学生也不能糊弄”
　　三门李村位于中国东北吉林省公主岭市西北部，是一个民风淳朴的边陲村落，约有400户1000多村民。村支书王立新介绍，三门李村小学以前远近闻名，曾经有十多个老师和200多个学生，“热热闹闹的”。但2010年前后，小学里的老师逐渐退休，许多学生也转到附近镇上上学，最终只剩下一个学生。
　　虽然只有一个学生，小学每天早自习和七节课，语文、数学、英语都没有落下过。开学了，陈老师又重新设置了14个手机闹钟——那是王浩每节课的上课铃和下课铃。
　　“一个学生也不能糊弄啊，一样要认真教，要不良心过不去。”陈老师说，自己是一名普通的人民教师，在这所学校已坚守了18年。
　　陈老师明明可以去环境更好的学校工作却留了下来，很多朋友和亲戚都不理解她。
　　“学生还在，我走了就没人管王浩了，我肯定不能走。”陈老师出身农村，深知农村教育的不易，更不愿放弃每一个学生的成长。
　　△数学课上，学生王浩在认真地完成课堂作业。
“把一个学生教到底”
　　除了她给王浩上课的声音，校园内静得只剩下彼此的呼吸以及乡野间的鸟鸣和风穿过树叶的沙沙声。老师也怕王浩太孤单，总是跟他聊天，鼓励他去找村里其他孩子玩耍。“对他就和自己的儿子一样，希望他能够成才。”陈老师说。
　　在相对偏僻的农村，陈洪艳和刘海涛这两个老师就是王浩“看外面世界的眼睛”，亦师亦友。每当老师讲起年轻时的经历和外面的故事，王浩都格外爱听那个他还没接触到的闪亮世界。
　　小学的学生是逐渐流失的，从200多学生，再到2个学生，最后只剩下王浩一人。王浩的父亲也经常来学校旁听。对于两位老师的坚守，他真心感激。在放羊路过学校时，他总会探着脑袋看看上课的情景。
　　这所最孤单的小学最终可能不得不湮没在时光中，因为再过一年等王浩毕业后，这所小学可能再也没有生源。
　　“明年再说吧，先把一个学生教到底。”陈老师说。
　　窗外，公路上时不时有汽车飞驰而过，而教室内，很安静。
　　△语文课上，王浩在朗读课文，陈洪艳老师一笔一划地写着板书。
来源：新华社（记者：邵美琦），综合央视新闻微信
本期编辑：胡程远、赵雅娇
觉得不错，请点赞↓↓↓&中国最孤独小学，仅1个学生，老师却设了14个闹铃
中国最孤独小学，仅1个学生，老师却设了14个闹铃
日12时00分来源：
每日正午十二点，和日美酱说一句：“生活美学”，会为您推送一条生活物语。我们相约正午，不见不散。
日式の生活美学
学校都陆续开学，
吉林公主岭边陲村落的0
三门李村小学却有些特别。
高高的旗杆下，
孤零零地站着三个人：
41岁的班主任陈洪艳，
41岁的体育老师刘海涛，
和唯一的学生12岁的王浩。
“上课！”班主任陈老师洪亮的声音在教室回荡，新年第一课就此开始。
“老师好~”王浩站起身，稚嫩的声音回应着老师。
五年级下学期，开学第一课，
老师讲的是《对子歌》：
云对雨，雪对风，
晚照对晴空。
趁王浩大声朗读的空隙，
陈老师赶紧拿起拖把、抹布，
打扫教室里攒了一个寒假的灰尘。
教室里没暖气，
还靠着古老的炉子取暖，
陈老师不时往炉子里添添煤，
一边还不忘纠正王浩生字的发音。
曾经，三门李村小学也远近闻名，
“热闹”时有十多位老师，
200多个学生。
但2010年老师们逐渐退休，
很多学生也转到镇上就读，
最终就剩下王浩一个学生。
虽然只有一个学生，
每天早自习和七节课，
语文、数学、英语都没落下过。
开学后，陈老师又重新设置了14个手机闹钟——那是王浩每节课的上课铃和下课铃。
“一个学生也不能糊弄啊，一样要认真教，要不良心过不去。”掐指算来，陈老师在这所学校已坚守18年。
明明能去环境更好的学校工作，她却硬是要留在这，很多朋友和亲戚都表示难以理解。
“学生还在，我走了就没人管王浩了，我肯定不能走。”出身农村的陈老师，深知农村教育的艰辛，但她不愿放弃每一个学生的成长。
给一个学生上课，校园里安静得只剩风声、树声和鸟鸣，怕王浩太孤单，两个老师没事就和王浩聊天，鼓励他找村里其他孩子玩耍。
“对他就和自己的儿子一样，希望他能够成才。”在偏僻的农村，两个老师就是王浩“看世界的眼睛”。每当老师讲起自己年轻时的经历和外面的故事，王浩都兴致勃勃地眨巴起小眼睛。
王浩的父亲对两位老师的坚守和付出，心存感激，放羊路过学校时，他总是探着脑袋看看上课的情形。
到明年，这所中国最孤单的小学，很可能要湮没在时光中，因为王浩毕业后，小学可能再也没有生源。
“明年再说吧，先把一个学生教到底。”陈老师说这话的时候，窗外公路上时不时有汽车飞驰而过，而教室内则依旧安静。
有些坚守，不为名利，
只为对得起良心和时光。
这不由得让日美酱想起0
一个人的车站。
北海道有个叫“上白龙”的车站，
因地处偏僻，
货物停运而连年亏损，
5年前铁路公司计划关掉这座车站。
但突然发现还有个叫
原田华奈的女高中生，
每天需要乘坐它去上去，
于是铁路公司毅然决定保留这座车站。
于是这座车站出现了
“滑稽”的一幕，
每天只有两班车，
即是女生的上下学时间。
这一做就是三年，
女生毕业，车站关闭。
让人动容的是，
车站即将关闭时，
原田的父母和当地的居民，
自发前来车站做最后的道别，
人们对着这座车站，
长久地表达感谢。
一座车站，只为一个人，
这份人文情怀的背后，
是默契的共识：
每一个孤独的人，
都值得尊重。
他是地球上最孤独的人。
北极，Khodovarikha气象站，
环境恶劣，没有人愿意来此工作。
66岁的气象观察员，Slava Korotki却一待就是16年。
十六年，他已经不再习惯城市嘈杂的环境。
在这杳无人烟的地方，
他每天测量气温、降水、风力···
闲时伏在灯下看书，
疲倦寂寞时，
把心事讲给鹦鹉。
唯一的乐趣是用火柴搭建他记忆中模型，他说这样能让自己感觉温暖。
世界在变，
有些坚守却从未改变。
不论是一个人的小学，
一个人的车站，
抑或一个人的气象站，
最孤独的地方，
往往藏着最贴心的温暖。
如果你想分享自己的
（日本&生活&美学&品质）
那么联系小编日美酱
（加微信：rsshmx），火速投稿吧。
微信、微博都能找到我们。
日美酱推荐这个拥有灵魂的公众号
喜欢我们的文章就随手转发到您的朋友圈吧
如有同行转载请后台留言中国最孤独小学只有1个学生，老师却设了14个闹铃
这也许是中国最孤单的学校——开学仪式上，高高的旗杆下孤零零地站着三个人：41岁的班主任陈洪艳、41岁的体育老师刘海涛和唯一的学生、12岁的王浩。从几年前开始，吉林省公主岭市三门李村小学只剩下两个老师、一个学生，成为一所罕有的“独生小学”。▲陈洪艳老师在烧热的炉子旁擦黑板。小学校只有1个学生、2个老师“上课！”班主任陈老师用洪亮的声音开始了开学第一课。“老师好！”王浩小小的身躯从课桌后站起来，稚嫩的声音回荡在空空的教室里。这是王浩五年级下学期第一节语文课，讲的是《对子歌》：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”在王浩朗读课文的时候，陈老师拿起扫把和抹布，开始收拾教室内攒了一个寒假的灰尘。教室里没有暖气，冬天只能依靠古老的炉子烧火取暖。陈老师不时往炉子里添煤，一边还不忘提醒王浩注意生字发音。天气预报当天下午要下中雪。体育老师刘海涛匆匆赶去镇里，为王浩领取新的教材和教具。▲陈洪艳老师在板书班主任陈老师坚守18年：“一个学生也不能糊弄”三门李村位于中国东北吉林省公主岭市西北部，是一个民风淳朴的边陲村落，约有400户1000多村民。村支书王立新介绍，三门李村小学以前远近闻名，曾经有十多个老师和200多个学生，“热热闹闹的”。但2010年前后，小学里的老师逐渐退休，许多学生也转到附近镇上上学，最终只剩下一个学生。虽然只有一个学生，小学每天早自习和七节课，语文、数学、英语都没有落下过。开学了，陈老师又重新设置了14个手机闹钟——那是王浩每节课的上课铃和下课铃。&“一个学生也不能糊弄啊，一样要认真教，要不良心过不去。”陈老师说，自己是一名普通的人民教师，在这所学校已坚守了18年。陈老师明明可以去环境更好的学校工作却留了下来，很多朋友和亲戚都不理解她。“学生还在，我走了就没人管王浩了，我肯定不能走。”陈老师出身农村，深知农村教育的不易，更不愿放弃每一个学生的成长。▲数学课上，学生王浩在认真地完成课堂作业。“把一个学生教到底”除了她给王浩上课的声音，校园内静得只剩下彼此的呼吸以及乡野间的鸟鸣和风穿过树叶的沙沙声。老师也怕王浩太孤单，总是跟他聊天，鼓励他去找村里其他孩子玩耍。“对他就和自己的儿子一样，希望他能够成才。”陈老师说。在相对偏僻的农村，陈洪艳和刘海涛这两个老师就是王浩“看外面世界的眼睛”，亦师亦友。每当老师讲起年轻时的经历和外面的故事，王浩都格外爱听那个他还没接触到的闪亮世界。小学的学生是逐渐流失的，从200多学生，再到2个学生，最后只剩下王浩一人。王浩的父亲也经常来学校旁听。对于两位老师的坚守，他真心感激。在放羊路过学校时，他总会探着脑袋看看上课的情景。这所最孤单的小学最终可能不得不湮没在时光中，因为再过一年等王浩毕业后，这所小学可能再也没有生源。“明年再说吧，先把一个学生教到底。”陈老师说。窗外，公路上时不时有汽车飞驰而过，而教室内，很安静。▲语文课上，王浩在朗读课文，陈洪艳老师一笔一划地写着板书。来源：新华社责任编辑：袁颖版权归原作者所有，如有侵权请及时联系&中国最孤独小学只有1个学生，老师却设了14个闹铃
中国最孤独小学只有1个学生，老师却设了14个闹铃
日06时02分来源：
这也许是中国最孤单的学校——开学仪式上，高高的旗杆下孤零零地站着三个人：41岁的班主任陈洪艳、41岁的体育老师刘海涛和唯一的学生、12岁的王浩。
从几年前开始，吉林省公主岭市三门李村小学只剩下两个老师、一个学生，成为一所罕有的“独生小学”。
△陈洪艳老师在烧热的炉子旁擦黑板。
学校只有1个学生2个老师
“上课！”班主任陈老师用洪亮的声音开始了开学第一课。
“老师好！”王浩小小的身躯从课桌后站起来，稚嫩的声音回荡在空空的教室里。
这是王浩五年级下学期第一节语文课，讲的是《对子歌》：“云对雨，雪对风，晚照对晴空。”
在王浩朗读课文的时候，陈老师拿起扫把和抹布，开始收拾教室内攒了一个寒假的灰尘。教室里没有暖气，冬天只能依靠古老的炉子烧火取暖。陈老师不时往炉子里添煤，一边还不忘提醒王浩注意生字发音。
天气预报当天下午要下中雪。体育老师刘海涛匆匆赶去镇里，为王浩领取新的教材和教具。
△陈洪艳老师在板书。
坚守18年 “一个学生也不能糊弄”
三门李村位于中国东北吉林省公主岭市西北部，是一个民风淳朴的边陲村落，约有400户1000多村民。村支书王立新介绍，三门李村小学以前远近闻名，曾经有十多个老师和200多个学生，“热热闹闹的”。但2010年前后，小学里的老师逐渐退休，许多学生也转到附近镇上上学，最终只剩下一个学生。
虽然只有一个学生，每天早自习和七节课，语文、数学、英语都没有落下过。开学了，陈老师又重新设置了14个手机闹钟——那是王浩每节课的上课铃和下课铃。
“一个学生也不能糊弄啊，一样要认真教，要不良心过不去。”陈老师说，自己是一名普通的人民教师，在这所学校已坚守了18年。
陈老师明明可以去环境更好的学校工作却留了下来，很多朋友和亲戚都不理解她。
“学生还在，我走了就没人管王浩了，我肯定不能走。”陈老师出身农村，深知农村教育的不易，更不愿放弃每一个学生的成长。
△数学课上，学生王浩在认真地完成课堂作业。
“把一个学生教到底”
除了她给王浩上课的声音，校园内静得只剩下彼此的呼吸以及乡野间的鸟鸣和风穿过树叶的沙沙声。老师也怕王浩太孤单，总是跟他聊天，鼓励他去找村里其他孩子玩耍。“对他就和自己的儿子一样，希望他能够成才。”陈老师说。
在相对偏僻的农村，陈洪艳和刘海涛这两个老师就是王浩“看外面世界的眼睛”，亦师亦友。每当老师讲起年轻时的经历和外面的故事，王浩都格外爱听那个他还没接触到的闪亮世界。
小学的学生是逐渐流失的，从200多名学生，再到2个学生，最后只剩下王浩一人。王浩的父亲也经常来学校旁听。对于两位老师的坚守，他真心感激。在放羊路过学校时，他总会探着脑袋看看上课的情景。
这所最孤单的小学最终可能不得不湮没在时光中，因为再过一年等王浩毕业后，这所小学可能再也没有生源。
“明年再说吧，先把一个学生教到底。”陈老师说。
窗外，公路上时不时有汽车飞驰而过，而教室内，很安静。
△语文课上，王浩在朗读课文，陈洪艳老师一笔一划地写着板书。
这里的故事从未结束
其实，在中国一些偏远山区里，这样“孤独”的学校并不是孤例，那里也有许多像陈老师一样坚守在乡村的教师。
在山西省吕梁市，有这样几个学校：庞家庄小学、武家山小学、乔家圪台小学，这三所学校一共有4位老师。
事实上，他们就是一家人，姐姐郭建珍从教30年，弟弟郭建锋从教17年、弟媳郭永梅从教17年，郭永梅的弟媳郭艳梅从教20年。
△郭建锋和郭永梅夫妻与孩子们一起度过了又一个新年。
在四川达州的凤凰村小学，由于村里的青壮年纷纷进入城市发展，他们的孩子也会跟着进城，学生生源逐年减少，唯一留下来的学生便是庞坤晴。
而有着20年教龄的周华明就是凤凰村小学目前唯一的老师，身兼“校长”、“伙夫”，是轮派到这里来的。
△马上就要考试了，周老师俯身为坤晴讲起了数学题。
周老师经常自我打趣：“一对一的教学，就是在市里面都是不可能的。村里人经常开玩笑，说我教的是精英。”
“如果下学年没老师愿意上来，我还是会申请留下。”毕竟教书育人已经成为周老师生活的一部分。
凤凰村所在的西外镇副镇长介绍说：“根据义务教育就近入学的原则，就算只有一个学生，村小也要继续办下去，撤了再建起来就难了。”
只有一个学生也要坚持办下去，正是因为学校传授知识的功能无可取代，乡村学校才会一直存在。党的十九大报告提出，实施乡村振兴战略。而这离不开乡村教育的振兴。我们可以看到，多年来，乡村学校的硬件设施已经逐步完善。同时，解决乡村基础教育软件滞后，尤其是师资力量薄弱，我们仍任重道远。
我们相信，这样的故事，在中国还有许多。还记得前段时间火遍朋友圈的《苔》吗？一夜之间，被亿万中国人记住的，不只是这一首300年前的小诗，而是背后那让我们泪流满面的故事，是每一位坚守在中国大山里的乡村教师的不易与艰辛。
几十年的坚守，他们培养了一批又一批的乡村孩子走出大山，也有一批又一批走出大山的孩子又扎根回到大山里，延续着这一束光。
猜您想看：
来源 |广东共青团（tuan_tuanjun）、新华社、央视新闻
编辑 | 洪鑫陈茜
校对 |蓝淑茹刚才妹子让我明早微信发消息叫醒她，我说不会调闹铃吗？真是不知道妹子怎么想的…醉了_百度知道
刚才妹子让我明早微信发消息叫醒她，我说不会调闹铃吗？真是不知道妹子怎么想的…醉了
我有更好的答案
活该你单身
采纳率：90%
来自团队：
主动屌丝单身一辈子
注定 ，，，，，
怎么说啊？
这有关系吗
为您推荐：
其他类似问题
闹铃的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。}