赛思特的教练式网上口语英语培训训对学口语效果好吗?

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核武器般强大
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14大英语学习陋习一次扫清
如果你认为一定要学会音标,
如果你花大量时间去背单词,
如果你背单词的时候去记字母组合,
如果你经常练习翻译,
如果你习惯造句,
如果你大量做题,
如果有这些情况,基本说明你走了大弯路了。
23种绝技突破听说读写
怎样用100分钟听力材料突破听力?
怎样让阅读英文的速度超过读中文?
怎样不知不觉让词汇量过万?
语法是怎样一通百通的?
一个人怎样练出流利口语?
怎样用10套试卷超过别人做50套的效果?
英语没那么难,只是你暂时不知道方法而已。
1913年福特汽车将标准化流水线作业运用于汽车组织当中,使得每辆T型汽车组装时间由12小时28分钟缩短至90分钟,效率提高了8倍。
今天,赛思特将标准化流水作业运用到英语训练中,创造出一套完整的训练方法“SEST标准化英语学习系统”,你只需要按照标准操作,效率能提高20倍。
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SEST赛思英语各类考试学员反馈
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陈小姐 杭州 雅思A类
据说我是赛思训练周期最长的几位学员之一,到现在整整一年了。但是我认为一年时间是很有价值的。刚开始的时候通过测试,只有不到2000的词汇量,阅读水平相当于初三高一学生,听力只能听懂几句话,写作口语就完全没办法了,这次雅思6..5分,听力和阅读都是7分,口语和写作都是6分,很满意,还有几个月时间,再考一次一定要上7分。
湖北 大学四级
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教师节要不要给老师送礼?
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评论: 0|原作者: 赛思特 麦浪
文| 赛思特 麦浪&虽然我只是一个英语培训机构靠赚学生钱为生的老师,但是每当教师节要来的时候,还是总是有点紧张,因为会收到很多祝贺信息,就像“老师辛苦了!”、“教师节快乐!”这种,让人高高捧起来难免会受宠若惊,手足无措。不知道正儿八经学校的人民教师感觉如何,我估计相关烦恼会更多些吧。&&&之前听说现在很多家长老早就筹备着教师节给老师的礼物,我以前还以为就是些小礼品,特产食品之类的。前几天和一个在学校工作的朋友吃饭,他说有个家长非要送个iPhone给他,退回去又给送来,我还感叹这家长这么大方,然后就被朋友嘲笑没见识。他告诉我,现在家长一言不合就是送珠宝首饰,也有送女老师LV、Prada的,放暑假的时候送出国游的也有。&这着实把我唬住了,我们一个学员的学费还不抵人家半个礼物啊,果然培训班的老师再牛也只能算后妈,原来亲妈在学校啊。开个玩笑,我的学生看到了千万别送啊!&我就在想这些家长是出于什么心态呢?那些敢于直面贵重礼物,来者不拒的老师又是什么心态?&&图片来自网络&从家长的角度来说,估计可以分几种,第一种是真土豪,钱太多,大手笔习惯了,或者炫富习惯了,也没有多想,买个两万的包包感觉和买两盒糕点差不多。第二种,想收买贿赂老师,认为老师吃人的嘴软,拿人的手短,肯定会对自己的孩子好一些。第三种,迫于压力,别的家长送了重礼,自己不送,怕孩子在学校吃亏。&第一种土豪问题并不大,只是做事欠考虑,只顾自己,没顾别人的感受和影响。第二种家长思想有问题,一个收礼之后就区别对待学生的老师那德行得多差,这样无德的老师,你还指望他把你的小孩教得好?第三种家长和第二种一样,都是寄希望与一个无德的老师。&总是有很多人平时痛斥社会,痛骂腐败现象,以为自己正义凌然,以为自己是好人,转过身就连自己小孩上个学都盘算着去贿赂老师,这种人真是可怜又可恨。&那些勇于收礼的老师又是怎么想的呢?&&&五年前我遇到一个刚刚师范学员毕业的学生,我问她是否打算去当老师,她说她爸爸托人打听了,老家那边进公立学校当老师得花40万左右,还不一定能搞定,得看关系够不够硬。&如果真的有一批老师是花了大价钱进入教师队伍的,那收贵重礼物就合情又合理了,又不是学雷锋做好事,花了钱肯定得捞回来,收礼又算啥?上课讲一半留一半,出去开辅导班赚回来那才是正途。&当然我们应该相信多数老师不是靠花钱进去的,不是抱着赚钱的目的去当老师的,只是面对家长们糖衣炮弹的疯狂进攻,没能守住阵地。教师收入本来就不高,教师又不是神,谁又不想用好的,过好日子呢?有些老师的性格又不擅长拒绝,结果收了一次就有二次,后面就收习惯了,跟很多落马贪官情况差不多。&也难怪现在老师的社会地位越来越低,人家甩个骨头给你,你既然一口含住了,那你自然该摇尾巴的,如果还想得到尊重,那就太过分了,收了不该收的东西,就不该再装清高了。可怜了那些干净正直的老师,没拿人钱财,还跟着你们受气。&我们再回到主题,教师节要不要给老师送礼?我劝你还是别送了。作为一个以赚钱为目的老师,我也收过学生的礼物,一些家乡特产,还收过微信红包,对这些给我送礼物学生,我是非常感激的,但是即使再轻的礼物,也感觉很重,很难接受,收礼的感觉真的不好。我相信大多数老师和我感觉是一样的,如果真的对老师好,最好不要送礼了。&&&如果你已经从老师手里毕业了,那节日送点不是很贵重的礼物给老师,表示你心里还记着他,那还可以。&如果家长们都不送礼,某些坏老师就不愿意再呆着教师队伍里面了,你们的孩子就能真正受到更好的教育了。为了让好老师心里舒服,为了让坏老师心里不舒服,以后不要再送礼。&
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英语口语没话说怎么办?
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文|赛思特 麦浪&我们练英语口语的时候,面临的首要问题不是“会不会说”,也不是“说得好不好”,而是“无话可说”。绝大多数人练口语的时候都会陷入没有话说的尴尬境地,打招呼之后,就只有相顾无言唯有泪千行了。&要解决这个问题,首先得搞清楚导致英语交流无话可说的原因。原因和内向、话少没有关系,即使那些平时话很多的人,在练口语的时候也会变得没话说,即使是平时不爱说话的人,你跟他用汉语聊,他也能说很多。&为什么在说汉语的时候很多话聊,在练英语口语的时候就没话说了,因为我们进行汉语交流和进行英语交流时,完全处于两种不同的状态。&图片来自网络&我们在做汉语交流的时候,对方在讲,我在听,我听的时候在脑子里评价对方的观点,并且思考自己的观点,当对方说完,我就把刚刚思考的观点表达出来,甚至对方还没说完,我就忍不住打断他,把自己观点表达出来。我们有话说,是因为我们有观点需要表达出来。&我们在用英语交流的时候,情况就不同了。对方说话的时候,我全神贯注的听,大脑飞速运转,努力的回忆和思考某个单词什么意思,这句话什么意思,不敢停顿片刻。轮到我说话时,我在脑子里想好了汉语句子,找对应的单词、句型和语法,然后组织语言、翻译、修改,整个交流的过程,我满脑子都是在解析和组织语言,基本上没有空隙去考虑对方和自己的观点。说话是为了表达观点,如果没有观点,就自然没有话可说。&那这个问题怎么解呢?解决3个关键点:听力、条件反射、表达体系。&第一要练好听力。&当别人说话的时候,你像听中文一样轻松听懂,而不是竖起耳朵,神经紧绷,生怕漏掉一个词,错过半秒钟,你就自然能从容的评判对方的观点,思考自己的观点了,就有话说了。&而且,无论在哪个国家,说哪种语言,聋子就是哑巴,这个是自然规律。如果你听不懂一种语言,还想会说这门语言,那是在对抗自然规律。&&&所以,要想说一口流利的英语,把精力放在练听力上,很快就能有话说了,比如我们赛思特英语训练的学员一般只用十几个小时长度的内容做听力组合训练,就能够很自然的讲英语了。&第二是形成条件反射。&我们在听汉语、说汉语的时候是怎样的?听到什么直接就理解了,说的时候不会去考虑词汇、句型,考虑的只是观点,直接就说出来了。但是在听英语的时候,听到英语,在脑子里翻译成汉语再理解,要说的时候,先想好汉语,再回忆单词、语法,翻译成英语再说出来。&这就是差别,听说汉语的时候是通过条件反射的,听说英语的时候是通过翻译思维模式。真正能正常使用英语进行听说交流的人,在说英语的时候和你说汉语的时候一样,直接是条件反射,没有翻译式思维。&&&练口语的本质在于消除这种翻译式思维,当有一天你听英语、说英语的时候,不用再想汉语了,那你就能自由交流了。我们在给学员安排的训练的时候,会想方设法的帮助学员在训练中消除翻译式思维,然而不合理的口语训练,例如看到一句汉语立刻用英语说出来,这类训练不是在消除翻译式的思维,反而在加强它,南辕北辙了。&第三是建立表达体系。&表达体系就是一个人说话用的词汇、短语、句型。比如表达我想干啥,张口就来I’d like to...。各种各样的表达方式组合在一起,就形成了一个人的表达体系。&表达体系从哪里来?绝对不是靠背什么“口语300句”,“口语500句”。表达体系必须是自己积累来的,背别人的总结没有用。&例如一个成语“置若罔闻”,如果你在成语词典上背了它,并且看了它的解释,你就认识了这个成语,但是你在说话和写作的时候是不会去使用这个成语的。只有当你听别人说话时用到这个成语,或者看书的时候在某个句子里见到这个成语,你以后才有可能去使用它。&只有在真实语境里积累来的内容,你才能完全理解它,知道它如何使用,那些别人总结罗列出来的东西是没办法融入你的表达体系的。&表达体系分为口语表达体系和书面表达体系,口语表达体系积累主要来自于听力,因为听力内容主要是对话、演讲之类的,和我们口语表达的场景是一致的。&所以听力的另外一个重要作用就是积累表达体系。表达体系积累来了,还需要去消化,方法有很多,我们一般给学员安排口语话题随机训练、读背训练之类的,这些是消化表达体系最简单的办法。&听力、条件反射、表达体系这三点不能割裂,不能只做一个:1.&正确的听力训练方式能帮你消除翻译式思维;2.&翻译式思维不消除,听力也不可能练好;3.&在听力训练过程中表达体系也能建立起来;4.&正确的消化表达体系的训练能帮助消除翻译式思维,有利于形成条件反射。&要解决英语口语没话说,同时解决好以上三个问题就可以了,当然要解决好这三个问题,你需要了解更多的训练原则,可以去下载《英语学习核武器2017》,我在里面还讲到训练顺序、词汇、语法等问题解决途径,这些都是英语口语训练无法避开的。&&
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商务英语应该怎么学?文|赛思特 麦浪如果你要想学英语,那你估计会根据自己的使用目的去搜什么“商务英语”
我为我们的英语学员制定了5条英语训练原则,内部称为赛思特英语五条红线,只要能守住这五条红线,谁都能学
文|赛思特 麦浪“放手刹,踩住离合,挂低档,慢松离合,踩油门,眼睛看前方道路,手扶方向盘控制方向;加速
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