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雅思考试A类与G类的区别
编辑: Eileen来自: 环球教育
　　初接触雅思考试的小白们大概知道雅思考试分为两类：学术类（A类）和培训类（G类）。而雅思考试A类与G类的区别又是什么呢？今天环球小编就给懵懂的考生们介绍一下雅思考试A类与G类的区别。　　雅思考试A类与G类的区别一：针对的目标人群不同　　学术类雅思考试(Academic)（A类）目前较多适用于留学。培训类雅思考试(General Training)（G类）目前较多适用于移民。　　所以如果考生计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类雅思考试；如果考生计划完成初级教育，接受非学术类培训，工作或移民到英语国家，应选择培训类雅思考试。　　从环球教育（原环球雅思）2016年雅思白皮书数据中可看出参加A类考试的同学比G类的普遍偏多。A类考生人数除2014年有小幅下降以外 ，呈逐年增长的趋势。G类考生人数除2014年有小幅上升以外，呈逐年下降趋势。*数据来源出自环球教育2016年雅思白皮书　　雅思考试A类与G类的区别二：考试内容不同　　雅思听力：G类和A类题目完全一样。　　雅思口语：G类和A类，看似一样，其实在第一部分，还是有一些区别的：A类在第一部分，比较偏向学校、专业的问题；G类在第一部分，比较偏向工作的问题。　　雅思阅读：G类和A类题目完全不一样。　　从词汇考察方面看：A类考一些学术化、专业化的词汇，是为了考察考生将来在留学中能够适应的了；G类词汇是生活方向，主要是考察考生移民后是否能正常使用生活英语。　　从考题来源方面看：雅思阅读考试A类文章主要都是来源于诸如杂志、期刊、以及书籍和报纸等途径，与那些考生未来在大学课程中将阅读到的文章是极为相似的。而G类考试文章内容是由易到难的一个过程，所以说它的文章来源比较杂也比较广泛。　　从答题技巧方面看：因为题型不同，所以技巧也完全不同。　　雅思考试A类与G类的区别三：考生类型不同　　参加A类雅思考试的同学正处于上学阶段，英语学习没有终止过，复习雅思考试，很容易上手，时间也比较充裕。　　参加A类雅思考试的同学大多工作过一段时间，大部分英语学习有过一段时间的终止，大部分英语基础薄弱一些，因为工作时间不够充裕。　　以上就是环球小编从三方面介绍雅思考试A类与G类的区别，希望对初次接触雅思考试的同学们有所帮助，先确定自己的目标是成功的一半。
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获取校区地址雅思G类和A类有多大的区别?
来源：新东方网整理
　　网友：雅思G类和A类有多大的区别?
　　老师：
A类考试和G类考试完全一样的部分是口语和听力。因为口语和听力这两个地方在处理的过程当中是一种应用和获取信息。这是我们必要的能力。唯一的区别就是阅读和写作。
　　先说说阅读，雅思的阅读如果从形式上讲，不管是A类还是G类都是在一个小时之内完成三篇文章，这三篇文章的字数应该在800-1000字左右，都是38-42个问题，对于同学来说，唯一的区别就是G类的考生他的文章更偏重于应用。比如说生活当中可能要面临一个租房子的问题，比如说将来到了一个陌生的地方，就要面临在环境适应的过程当中遇到的一些麻烦。那么对于A类的考生范围更广一些，但是这个也是来源于对于学术类文章的探讨。
　　A类也好，G类也好，都要考议论文，我们经常发现A类和G类的同学议论文相比较来说，可以说非常的相似。所以有一个特点，就是我们经常把G类和A类的同学放在一起学阅读，当然我们对G类同学的阅读会做一些另外的诠释。经过这种分析发现，在我们的课堂上，G类的同学最低的分数在7分。考G类的同学人员很复杂，有很多同学都是十年没有学英语了，其实如此的回答都是给自己一种没信心的暗示。所以大家不要担心这些东西，还是走进课堂来，A类的文章对同学们的要求可能有相应的词汇量作为基础。
　　所以你在怎样学好A类和G类阅读的时候，你不应该把单词作为一个重大的障碍，应该当成一个重大的事件来处理。即便是一个土生土长的讲英文的人，他也不可能取得这么一个成绩，如果不附着于一个对句子的理解。
　　现在就遇到了一个最最有区别的项目，就是写作，两篇文章，第一篇文章是一些图表作文，不外乎就是我们讲的饼型图，柱状图，表格乃至于曲线图的这种作文。第二类就是我们说的一篇叙议文，然后是说明文，议论文等。这就是我们讲的A类同学的写作，谈到G类同学的写作，也是两部分，第一部分一般都是应用性的文字，比如说一些求职信，投诉信，还有感谢信类似这样的应用型的文体。第二个作文跟A类可以说是一样的，但是从出题的深度和广度来讲，要远远容易于A类同学的第二部分。
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（编辑：秦洁）
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雅思A类和G类考试的区别
　　雅思考试是一项全球性的英语语言考试，根据考试不同的目的分成了A类雅思和G类雅思两个种类。那么这两种考试有什么区别呢?考生应该如何选择考生的形式呢?
　　雅思考试分为两种类型，分别是学术类(Academic)和培训类(General Training )
　　学术类雅思考试(Academic) 目前较多适用于留学，即A类。
　　培训类雅思考试(General Training )目前较多适用于移民，即G类。
　　所以如果考生计划出国留学深造或接受高等教育，应选择学术类雅思考试;如果考生计划完成初级教育，接受非学术类培训，工作或移民到英语国家，应选择培训类雅思考试。
　　雅思考试学术类和培训类均由听力、阅读、写作和口语四部分组成。其中，学术类和培训类的听力和口语使用相同的试题，阅读和写作使用不同试题。学术类和培训类是为不同目的而设置的考试，因此这两类考试所要求的语言技能不同。
　　无论哪种考试, 无论考生将此成绩用于何目的，所有同类(G或A)考试同一次都使用同一份试卷，考试中不涉及你的专业知识，只考试英语水平能力。
　　IELTS考试的词汇要求并不高，主要偏向应用能力，但答题技巧因与TOEFL(托福)和国内英语考试(4-6级)完全不同，所以掌握题型和快速解答就显得非常重要。
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雅思考试A类和G类评分标准的区别
摘要：雅思考试A类和G类评分标准的区别
中可以分为A类和G类，这两大类考试考试内容不同，雅思考试评分标准也不一样。而听力和口语两部分的评判标准是差不多的，最大区别在于阅读和写作。阅读方面由于G类题目较简单，所以取得高分相应的需要多对2-3题。从A类的评分标准来看，6.5分的成绩应该不难，7分以上则需要对题数达到30道。
评分标准(A类)
Number of correct Reading answers IELTS band score
absent 0.0
雅思阅读评分标准(G类)
Number of correct Reading answers IELTS band score
absent 0.0
写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同。
Task 1要求考生在20分钟内完成150字以上的文章。G类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。到目前为止，出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而A类(学术类)则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。
Task 2 要求考生在40分钟内写作一篇不少于250字的议论文。A类和G类在Task 2方面非常相似。考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见，或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。
雅思评分按9分制。基本上，移民或读语言学校起码要5分(Modest User)。留学需要6分(Competent User)以上。如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话，写作最好达到7分(Good User)。但考生最后写作成绩并不是Task 1和Task 2的简单平均，而是以Task 2为主。
的评分标准不象四六级或托福采用整体式的评分，而是分项式评分(analytical scoring)。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分。
书信或图表评分标准：
Task 1(书信或图表)按照以下三方面评分：Task Fulfilment(完成任务);Coherence and Cohesion(连贯与衔接);Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。
Task Fulfilment指的是考生是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。具体说来，书信作文应该完成书信的使命，题目里的每一项要求都不可或缺。图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向，并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持。
Coherence and Cohesion指的是文章通过一定的衔接手段(Cohesive Devices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)。
Vocabulary and Sentence Structure指的是文章的语言表达。5分或5分以下的作文一般语法错误较多。6分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而7分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。
议论文评分标准：
Task 2(议论文)的三方面评分标准是：Arguments, Ideas and Evidence(论证，论点和论据);Communicative Quality(交流质量);Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。
Arguments, Ideas and evidence涉及对于议论文的内容要求。具体说来，应该是内容切题，论据合理，论证充分。
对于Ideas(内容)而言，应该注意的是不要出现跑题。有的考生由于词汇量有限，导致题目中的单词不认识，从而写作的时候写离题了。比如：Nowadays, international tourism is the biggest industry in the world. Unfortunately, international tourism creates tension rather than understanding between people from different cultures. Do you agree or disagree? 如果考生不懂international tourism是什么意思的话，这道题是没法写的。但是，雅思写作涉及的词汇量并不是大得令人生畏，大概有六七千左右。考生万一碰到个把单词不理解的话，完全可以通过上下文加以推测。比如上面这句话中tension可能是个生词，但是如果考生能想到rather than表示对比关系的话，可以推断tension应该和understanding(理解)形成反义词，那就应该是接近于误解，即紧张关系的意思。所以，对于单词，考生应该平时注意积累，应试时根据上下文推断。
有的考生可能题目里面每个单词都认识依然写跑题，那可能是因为对于所涉及的题材不了解，没话可说。比如：
When a country develops its technology, the traditional skills and ways of life die out. It is pointless to try and keep them alive. To what extent do you agree or disagree with this opinion? 如果考生毫不了解所谓的传统技能和生活方式的话，肯定对此束手无策。雅思议论文涉及contemporary social issues of common interest(人们普遍感兴趣的当代社会问题)，考生应该平时注意这方面的知识积累和主动思考。
另外，还有的考生不但认识题目中的每个单词，而且也熟悉话题，但依然写跑题，那很有可能是因为没有抓住写作重点。事实上，绝大多数考生写跑题都是因为这个因素。比如：There is an increasing number of juvenile delinquents. Analyze the possible causes of this phenomenon, and offer some recommendations. 许多考生都会注意到这道题考的是青少年犯罪话题，而且应该分析原因并提出解决办法。但是，如果原因只写了一段而建议写了数段的话，那么就是犯了忽略重点的错误。因为，如果没有把原因进行详细分析而贸然提出建议的话，这种建议是缺乏依据的。正确的做法应该是原因写二至三段，结果写一段。其次，考生还应注意到这道题考的不是泛泛的青少年犯罪的原因与解决方法，而是为什么现在青少年犯罪人数越来越多的原因和建议。由此看来，考生应该仔细审题，防止产生理解上的偏差。
对于Evidence(论据)来说，关键要合理，并且能够证明论点。比如Wild animals have no place in the 21st century and trying to protect these animals is a waste of resources. Do you agree or disagree? 有同学
这样写道：We can hardly imagine what our life will be like without wild animals. For example, if there is no cat, there will be more mice. The increase in the number of mice will result in the reduction of food resources and the spread of diseases. Thus, it is very important to protect animals. 这里，猫的论据是不合适的，因为猫不属于wild animals(野生动物)。再比如，The university should not provide so much theoretical knowledge but give students more practical training. Do you agree or disagree? 有同学在论证这道题的时候举了赵括&纸上谈兵&的例子，说赵括就是典型的有很多兵法等理论知识，但是由于缺乏带兵打仗的实际经验，导致秦赵长平之战中赵兵大败，自己也命丧沙场，这充分说明了只有理论知识没有实际经验的恶果，所以应该重视实际经验。但这个论据也是不得体的，因为题目涉及的是大学应该怎么做，而赵括明显没有上过大学。事实上，古代的例子通常不适宜在雅思作文中出现，即便出现了，许多情况下只是作为反面例子与现今状况形成对比。
好的Arguments(论证)应该是充分并且有力的。这就需要运用多种论证手法。常用的论证手法有：explanation(解释说明)，emphasis(强调论证)，exemplification(举例说明)，cause and effect(因果论证)，comparison and contrast(比较与对比)facts and statistics(事实和统计数据)，concession and refutation(让步与反驳)，classification(分类)，definition(下定义)，analogy(比喻)等。论证手法的运用还应该和关联词结合起来。
Communicative Quality(交流质量)大体上与Task 1的Coherence and Cohesion相同，也涉及文章中代词，关联词，同义反义词等的运用。常用的关联词有：对比however, although, but,结果as a result, as a consequence, therefore, because of this,附加in addition, additionally, and, as well as, furthermore, also,举例for example, for instance, such as,强调in fact,时间after, following, before, until, during, between, while等。
议论文在Vocabulary and Sentence Structure方面与Task 1的要求相同。
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