请问学会计继续教育学分要求有什么个人要求吗

请问学会计一般要什么文化程度呢?_百度知道
请问学会计一般要什么文化程度呢?
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如果学习中问题有人替你答疑解惑,理解了,总是感觉云里雾里。0基础非会计专业考生:如果懂了,一通皆通。如何学,做题就简单了;如果不懂会计从业资格证考试没有文凭限制,换句话说,疯狂做题第三轮,文盲都可以报名。本人就是提供这样的学习机会证通过考试,如果需要,如果学习疲惫时?会计从业资格考试特点是,小学数学程度足矣。基本都是数字的加加减减。
会计从业资格考试是资格考试,那是再好不过了,总的来说,不难,有人敲敲边鼓,督促学习时,那就更完美了,留一周查缺补漏第一轮主要是掌握知识,脑袋多装知识点。第二轮,知识点的梳理,最终达到炉火纯青,可以继续追问。448个铜板全程辅导包通过。分三轮复习第一轮,主抓各科基础知识第二轮
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。请问学会计到底有什么用?
全部答案(共2个回答)
用处不是太大,几乎没用,有小学的数学水平就够了。但为什么还要学呢?这是中国的教育制度的问题,你我都不能去改变它,没办法,就只有去适应它啦。不过对怎样学好它,我倒可以提点见义:
如果你对数学这门课程感到很吃力,那么你应该:
1,数学的基础很重要,数学这门课的特点是连惯性太强,每一个知识点就象我们上楼的每一级台阶,你某一个知识点没学好,就象那里少了一级台阶。
有的同学说,老师在课堂上讲我能听得懂,为什么做题时就是做不出来呢?这是因为课堂上老师讲好比开着灯上楼梯,虽然有一两级台阶没有(只要它们不连惯)还是能上去的,但做作业或考试时就象关着灯上楼梯,完全凭感觉走,没有任何人帮你指出哪里没有台阶,所以走到断级的时候不跌到才怪。那这种情况怎么办呢?唯一的办法只有把缺少了的那级台阶补上去。其方法就是一定要抽出时间去看以前的课本,如果你拿某一本旧课本来看还是看不懂,那说明你要补的还在前面,暂时把这本书放下,去看更前面的旧课本。只到你能完全弄明白了为止,然后从这一本书一直往后看,直到你现在所学的课本。我个人认为这比你为了完成任务而做作业重要得多,这才是你跟得上课程的根本保证。我有一个外孙女就是这种情况。有一次她拿一道数学题来问我,那道题有四个知识点,我问她,她竟然一个都回答不了,我叫她先去看以前的课本上的相应部分再来做这个题,她竟然去问同学去了,结果当然是不了了之的把答案抄了一遍,完成了作业。还说我不如她的同学厉害,我只有苦笑(在这里我不由的又要报怨现在的教育起来了,作业,作业,做孽,对优生是拖后腿的绳,对差生是套牢脖子的绳。当年我就是经常没能完成作业而。。。这是题外话不说也罢)依我的看法,对于所谓的差生来说,花时间去学习以前被遗忘了的知识点比做作业要重要得多。当然我不是在这叫大家都不要做作业,而是说要花适当的时间去自己给自己补课。
2,要学好数学,兴趣最关键,人人都这么说。但归根到底还是基础要好才可能产生兴趣,一个人不可能对那个让自己陷入困境的事情产生兴趣。所以成绩不好的同学还是要把时间多花在第一步上。如果你是一名中学生,那么小学课本应当能看懂吧,你能看懂它,做小学的一些奥数题你一定会觉得其乐无穷。这样你就能培养起对数学的兴趣了。有了光趣还有什么做不好呢!
3,数学不是靠的死记硬背,要理解,怎样理解呢,还是在基础,所以成绩不好的同学还是要多把时间花在第一步上。对于公式的记忆呢,只要求能记住最基本的就行了,其余的要学会自己推导出来,发明狂当年很多公式都记不住,但我能在考场上花上一两分钟就把需要的公式当场推导出来,这比你花死力气去死记要保险得多,而且绝对准确,这就叫做理解记忆,发明狂与课本无缘已有一二十年了,但做题时所要的公式还是能根据它的定义把它推导出来。所谓好钢用在刀刃上,就是这个意思,不要把时间花在毫无意义的事情上,死记硬背是靠不住的,关键时刻最容易出乱子,你一下子想不起,或对一个符号不敢确定,这一题就完了,而自己会推导就不一样了,一本书你要记的不过几个公式而已,从小学到高中真正要记忆的公式恐怕不会超过二十个吧。
比如:面积公式,只要记住矩形和圆的面积公式就行了。矩形面积=底X高(S=a)。三角形面积如何从这推导呢?在矩形中划一条对角线,是不是得两个面积一样大的三角形?那当然就有:(S=a2)
那梯形呢?在梯形中划一条对角线,是不是得两个三角形?而且它们的高相等?根据三角形面积公式就有S=ah2+h2=(a+)h2。有一点要说的是你在推导公式时用特殊的情况就行了,因为你不是证明。发明狂已多年没接触课本了,对课本都已不了解了,如有什么问题大家可以共同探讨,共同进步。
4,要多做题,多思考,才能打开思维面。上面我反对作业不是叫你不要做作业,而是反对浪费时间去做那些对你来说一看就会毫无意义的作业。你应当把这钟时间花在做真正要做的题目上。如果你确实觉得做作业是浪费时间,你可以向老师申请不做作业。我想老师应当同意的(你们现在的老师应当比我们那时的老师开明得多了吧?)
5,碰到好的题目时,要多思考一个问题:那就是——这个题是怎样提出来的?你能不能出一个相类似的题、或比它有所改变的题、或者有所提高的题。这样下次碰到这一题或与它相类似的题时你就能很容易的做出来了。这也是训练发散思维的好方法。也是发明家最重要的思维方式了。
6,认真听讲,有不懂的问题及时向老师或同学请教,只到弄懂为止,孔子都不耻下问呢,何况我们!
7,信心很重要,要相信自己一定能行才会成功。
废话就不多说了,最后希望你爱上数学,这样你一定会觉得数学是那样的其乐无穷了。还愁学不好数学?祝你成功。###我的朋友啊!!!
你数学不好吗~~~
来找我啊!!!我来帮你吧!!!嘻嘻~~~
数学嘛,不就是几个图和数字嘛~~~
很简单的!!!
只要用心就好了~~###数学真是很有用的,我就是数学系的,刚上大学时候我们同学也都说数学没有用,但是经过了四年的学习,慢慢大家对数学应该也或多或少有了感情.
数学的作用有很多啊,这是门很有用的基础学科,首先就象一楼说的,学好了数学以后卖菜都可以算的快些,不用算错帐,哈哈.
其次,数学是你现在学习的一科,是你成绩组成的一部分,学好这个,不说帮你总成绩提分,至少也不会拖你的后退,这都是很直接而且现实的作用.
还有一些隐性的作用,好好学习数学,可以锻炼你的逻辑思维能力,象有些数学题,其实很需要脑子会转弯才能做上,如果经常能够这样灵活的运用头脑,以后在别的问题上也会自然的学会转弯,会用多角度思考,这在以后的工作生活中是很有用的,这样说可能很多人会觉得我瞎说,但我是这么觉得的.
现在越来越多的人注意我们中国的兵法了,兵法不止战斗可以用,在很多地方都可以用,比如说做生意,处理人际关系,甚至是夫妻关系都能用得上,而兵法中也有很多时候用到了数学的知识.
总之啊,数学的用处可多了,不是只有我说的这么多,还有什么就要大家在生活总慢慢体会啦.###其实本来就没用,数学只要学会基本加减就可以了.
但是你有没有想过对一个理科好的人来说文科有什么用.###生活中很多时候都会应用到数学.如果你不会数学,你去买菜也不会计算要给多少钱别人.不说细微的,就说你将来的工作,也和数学息息相关.生活中,只要你细心观察,数学无处不在.###学习数学对将来很有用,能当会计!###数学是用来磨练我们的大脑的.如果学文科的就不动脑.光靠死背书来得分.要那样的人干嘛呢.是不是.###我就是数学系的,刚上大学时候我们同学也都说数学没有用,但是经过了四年的学习,慢慢大家对数学应该也或多或少有了感情.###算数###其实没什么用,我也是文科的,我最讨厌数学,因为数学不好.
说真的,学了数学以后也派不到大用处的~
最多就是用最简单的加减法啦~~~###应该是数钱用的吧。嘿嘿
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答: 如果车是公司的就走固定资产啊
借:固定资产
贷:银行存款
如为货车对方应给你开可抵扣的发票,
答: 在财政局报名可以在培训班培训,一般都不考试,实际就是交钱
答: 很简单,你找任何一个会计事务所都能办,有的可能还不用去上课呢,我就知道一个
答: 如果你是要参加你的会计证继续教育学习,那你要看你当地财政局指定的网校是哪几家,希望在指定的网校中选择一家来学习。否则,即使学习了,财政局也不会承认你的学习情况。...
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这个不是我熟悉的地区请问学会计有什么个人要求吗_百度知道
请问学会计有什么个人要求吗
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要有较强的自学能力会计一生都在学习中度过;6、要把所学融会贯通、需要有较强的分析判断能力;要对经济数据和适用的法规做出分析和判断,为企业最终决策提供数据和建议。5、数字变动体现含义,这些需要长时间培养。要知道每一分钱的差错都能有大文章,没有点耐心很难坐住板凳噼里啪啦加加减减。3。比如,看数读位快、过目不忘.需要有较好的记忆能力;会计每天的工作对象就是数字,养成对数字敏感的习惯。凡事都要遵照执行。不知道他们可不是好玩的事。1。4,并做到灵活运用.个人感觉学习会计需要.有耐心,从事会计工作繁琐又枯燥,尤其到月末汇总,各部门各项目都要进行一次梳理。《会计法》《税法》《经济法》等)就是会计人员的圣经会计是一个门科学的艺术。每一笔经济业务的发生要正确选择所属科目分类,汇总形成报表进一步分析、控制等等
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