我现在都没办法专心学习,怎么办???【老师吧】_百度贴吧
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我现在都没办法专心学习,怎么办???收藏
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我是小学六年级第二学期的学生,刚刚开学时,老师把我分配到我好朋友旁边,于是我控制不了自己便跟我的好朋友讲话,现在学习成绩已经下降了很多了,天天上课被老师骂,我也知道六年级要专心学习,于是我便去找老师请求调位,老师听了只是骂了我旁边的好朋友,没有要把我调走的意思.现在我感觉我被我的老师盯上了,我想问一下我的老师到底在想什么?我要怎么才可以控制自己不跟旁边的人讲话???
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我想可能是你太爱讲话了,老师认为调到什么地方都一样的讲话,没必要调位子了,所以你应该改变自己,控制自己,严格要求自己,做到不与周边的同学讲话,老师肯定会看好你的.
这样的问题我做学生的时候也遇到过,我就是严格的与同桌划清界限,不过我很极端的方式解决的,就是和他吵了一架,基本上要一个月不会说话^^……你也可以试试
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怎样才能让孩子专心学习
日 10:55出处：亲亲宝贝网作者：YJ阅读次数：969
怎样才能让孩子专心学习， 现在，许多家长为孩子学习时注意力不集中导致成绩不好而苦恼。下面来看看小编为大家介绍的几点的吧。
怎样才能让孩子专心学习
1、要让孩子认识到专心的重要性
专心可以高效地利用时间，成功的人对某些专业知识比一般人在行，就是因为他专心做一件事，他们在这件事上花的时间比其他人多，所以成功了。我们需要珍惜时间，善于使用时间，更需要高效率地利用时间，这就需要专心。专心做事的人最聪明，因为他们懂得用脑，懂得高效地利用时间。
2、要注意为孩子创造良好的学习环境
孩子学习时的环境要安静、整洁，住房尽量远离喧闹、空气污染的地方，环境的布置要简朴，不要有过多的张贴和装饰，室内要有新鲜的空气和充足的阳光，以减少不良因素给孩子带来的干扰。
3、培养孩子读书的兴趣
对一件事感兴趣，孩子就会主动的去完成，而且不会觉得厌烦。不要以我们的角度来给孩子确定读什么书。如果孩子对童话故事感兴趣，愿意读这方面的书，我们就让他读。如果他不想看十万个为什么，你硬塞给他，他能看得进去吗?
4、孩子做得好，就要鼓励
许多孩子不爱学习，很大程度上是在学习的过程中得不到肯定，学习上总是失败，成绩总是不如别人，慢慢地就认为自己再怎么学也超不过别人了。对于这种情况，家长要经常鼓励孩子，可以把学习目标分解成几个小目标，并在学习过程中给予帮助，只要孩子完成了，就要奖励，使孩子能体会到通过努力获得成功的体验，在不断肯定自己的基础上专心学习。
5、不要逼着孩子学习
孩子成绩不如其他同学，家长心里着急，就逼着孩子实习，做家长作业，这不仅不能使孩子静下心来学习，反而会使学习厌学。
6、可以陪伴孩子一起学习
许多孩子一个人写作业时，总是不专心，总想着别的事情。但如果有两个人一起写作业的话，就会变得专心致志，学习效率更高。那么家长就可以给孩子找一个爱学习的小朋友，让两个人一起学习，比打骂说教更有用。
7、学习要劳逸结合
星期天、节假日，许多家长会给孩子安排许多学习、家教、补习，往往不考虑孩子的承受能力，这也是孩子不喜欢学习的一个因素。毕竟玩是孩子的天性，在学习的同时，也要让孩子有玩的时间。
8、培养孩子的注意力
孩子学习好不好和注意力有很大关系。由于本身的特点，孩子的注意力只能保持20分钟左右，如果孩子保持注意力的时间很短，学习成绩往往不会太好。所以一定要培养孩子的注意力。
培养孩子专心学习的注意事项
1、对孩子讲话不要总是重复
有些父母对孩子不放心，一件事总要反复讲几遍，这样孩子就习惯于一件事反复听好几遍。当老师只讲一遍时，他似乎没听见或没听清，这样漫不经心的课常使得孩子不能很好地理老师讲的内容，无法遵守老师的要求，自然也就谈不上取得好的学习效果。父母对孩子交代事情总讲一遍，是培养孩子注意力的一种方法。
2、训练孩子善于“听”的能力
“听”是人们获得信息、丰富知识的重要来源。会听讲对学生来说是相当重要的，因为老师是以讲解的形式向学生传授知识。父母可以通过听来训练孩子的注意力，比如父母可以让孩子听音乐、听小说，鼓励孩子用自己的话来描述听到的内容，从而培养专心听讲的好习惯。
3、给孩子一个安静整洁的学习环境
孩子的书桌上除了文具和书籍外，不应摆放其他物品，以免分散他的注意力;抽屉柜子最好上锁，免得他随时都可能打开，在没有完成作业的情况下去清理抽屉;书桌前方除了张贴与学习有关的如地图、公式、拼音表格外，不应张贴其他吸引孩子注意力的东西。女孩的书桌上不应置镜子，这会使她有时间顾影“自美”或“自怜”。更不允许孩子一边看电视，一边做作业。
4、要求孩子在规定时间内完成作业
如果作业太多，可以分段完成。有的父母因为孩子的注意力不够集中而在旁边“站岗”，这不是长久而行之有效的办法，因为长期这样，会使孩子产生依赖心理。此外，孩子的注意力跟孩子情绪有很大关系，因此父母应该创造一个平和、安宁、温馨的学习环境。声音嘈杂的环境，杂乱无章的屋子，不正常的家庭生活，所有这一切都严重地影响孩子注意力。同时，父母应该了解，能否集中注意力也与孩子的年龄有关。
5、让孩子在一定时间内专心做好一件事
常听有些父母说：“我的孩子做事效率低，做作业动作慢，一边写一边玩。”父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课，可以允许休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不允许孩子休息，还唠叨没完，使他们产生抵触心理，效果反而不好。无法专心学习怎么办_百度知道
无法专心学习怎么办
就是前几年读了许多哲学书后，就开始思考一些很抽象的问题，也不是学习不好无法专心学习怎么办，我13岁，对学习不专心了
我有更好的答案
给自己定一个目标，未来目标努力，有压力才有动力，不要再去想那些抽象的东西，不是你这个年龄应该考虑的你现在就是把注意力放在学习上。加油
我相信你可以的 。更多的学习资源在淘宝上找“家长大队”
采纳率：22%
给自己定义目标，不如：期末考试要考第一名！
不定期的给自己定下目标 ！
要求也不能太高！
上课认真是可以的！
那就休息一下吧
我们应该放松心情，在课堂上多想一些关于学习的“抽象”想像啊！上课多听讲把听讲当作你最喜欢做的事情.
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最近学习总是不能够专心，心很难安静下来怎么办。
我有更好的答案
我感觉你最好给自己定个计划，精确到每段时间。让自己忙起来就好了
采纳率：100%
我也经常有你这样的情况，那你就休息一下，心态好了在学
方法之一：运用积极目标的力量 这种方法的含义是什么？就是当你给自己设定了一个要自觉提高自己注意力和专心能力的目标时，你就会发现，你在非常短的时间内，集中注意力这种能力有了迅速的发展和变化。 同学们要在训练中完成这个进步。要有一个目标，就是从现在开始我比过去善于集中注意力。不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰。这是非常重要的。比如，你今天如果对自己有这个要求，我要在高度注意力集中的情况下，将这一讲的内容基本上一次都记忆下来。当你有了这样一个训练目标时，你的注意力本身就会高度集中，你就会排除干扰。 同学们知道，在军事上把兵力漫无目的地分散开，被敌人各个围歼，是败军之将。这与我们在学习、工作和事业中一样，将自己的精力漫无目标地散漫一片，永远是一个失败的人物。学会在需要的任何时候将自己的力量集中起来，注意力集中起来，这是一个成功者的天才品质。培养这种品质的第一个方法，是要有这样的目标。 方法之二：培养对专心素质的兴趣 有了这种兴趣，你们就会给自己设置很多训练的科目，训练的方式，训练的手段。你们就会在很短的时间内，甚至完全有可能通过一个暑期的自我训练，发现自己和书上所赞扬的那些大科学家、大思想家、大文学家、大政治家、大军事家一样，有了令人称赞的注意力集中的能力。 同学们在休息和玩耍中可以散漫自在，一旦开始做一件事情，如何迅速集中自己的注意力，这是一个才能。就像一个军事家迅速集中自己的兵力，在一个点上歼灭敌人，这是军事天才。我们知道，在军事上，要集中自己的兵力而不被敌人觉察，要战胜各种空间、地理、时间的困难，要战胜军队的疲劳状态，要调动方方面面的因素，需要各种集中兵力的具体手段。同学们集中自己的精力，注意力，也要掌握各种各样的手段。这些都值得探讨，是很有兴趣的事情。 方法之三：要有对专心素质的自信 千万不要受自己和他人的不良暗示。有的家长从小就这样说孩子：我的孩子注意力不集中。在很多场合都听到家长说：我的孩子上课时精力不集中。有的同学自己可能也这样认为。不要这样认为，因为这种状态可以改变。 如果你现在比较善于集中注意力，那么，肯定那些天才的科学家、思想家、事业家、艺术家在这方面还有值得你学习的地方，你还有不及他们的差距，你就要想办法超过他们。 对于绝大多数同学，只要你有这个自信心，相信自己可以具备迅速提高注意力集中的能力，能够掌握专心这样一种方法，你就能具备这种素质。我们都是正常人、健康人，只要我们下定决心，不受干扰，排除干扰，我们肯定可以做到高度的注意力集中。希望同学们对自己实行训练。经过这样的训练，能够发生一个飞跃。 方法之四：善于排除外界干扰 要在排除干扰中训练排除干扰的能力。毛泽东在年轻的时候为了训练自己注意力集中的能力，曾经给自己立下这样一个训练科目，到城门洞里、车水马龙之处读书。为了什么？就是为了训练自己的抗干扰能力。同学们一定知道，一些优秀的军事家在炮火连天的情况下，依然能够非常沉静地、注意力高度集中地在指挥中心判断战略战术的选择和取向。生死的危险就悬在头上，可是还要能够排除这种威胁对你的干扰，来判断军事上如何部署。这种抗拒环境干扰的能力，需要训练。 我在你们这么大的年纪时曾有意做过这种训练。就是不管环境多么嘈杂，当我进入我要阅读和学习的科目时，对周围的一切因素置若罔闻。这是可以训练成功的。 方法之五：善于排除内心的干扰 在这里要排除的不是环境的干扰，而是内心的干扰。环境可能很安静，在课堂上，周围的同学都坐得很好，但是，自己内心可能有一种骚动，有一种干扰自己的情绪活动，有一种与这个学习不相关的兴奋。对各种各样的情绪活动，要善于将它们放下来，予以排除。这时候，同学们要学会将自己的身体坐端正，将身体放松下来，将整个面部表情放松下来，也就是将内心各种情绪的干扰随同这个身体的放松都放到一边。常常内心的干扰比环境的干扰更严重。
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