篇一：关于班级环境的建议书关于班级环境的建议书亲；教室是我们共同学习的地方；1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里；2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免；3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些；4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手；5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁；6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾
篇一：关于班级环境的建议书 关于班级环境的建议书
亲爱的同学们：
教室是我们共同学习的地方。优美的学习环境是我们小学生最需要的，但是最近同学们乱扔纸削、果皮、随意吐痰、吐泡泡糖等现象时有发生，破坏了我们这个优美的学习环境。所以我提出以下建议：
1、不要把瓜子、花生等带壳食品和泡泡糖带到教室里来吃，因为这些东西掉到地上后很难清理干净。
2、每天值日生必须把讲台上的粉笔灰清理干净，以免把讲台上的书本弄脏，让粉笔灰吸进嘴里不健康。
3、可以在窗台上种一些绿色植物，上完课后看看这些植物可以放松眼睛，预防近视，还可以净化空气。
4、每桌至少准备一个塑料袋，以便上课时的垃圾随手放在塑料袋里，下课后及时放到垃圾桶里。
5、每天打扫教室及阳台后还要有专人保洁。
6、实行记分计划，如果记分人员发现主动捡垃圾的同学，一次加0.2，发现有乱扔垃圾的同学，要从重处罚，扣05分还要罚扫两天的教室。
班级环境是多么重要，如果每一个人都爱护自己班级的环境，那么我们的校园是多么干净，美观啊！
六年级三班：陈茁灵日
篇二：小学生班级建议函 建议函
敬爱的刘老师：
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？
您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！
但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？ 比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！
再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！
篇三：作文建议书教案 作文《建议书》教学设计
知识与技能：了解什么是建议书和怎样写建议书，了解写建议书的格式。学会写建议书。
过程与方法：通过“例文示范，了解体例―――阅读例文，明确内容―――交流选材，练习讲述―――筛选内容，完成习作”几步，学习写建议书。
情感、态度、价值观：激发关心社会、关心环境的美好情感，建立社会小主人的意识。
教学课型：指导课
课前准备：例文；布置学生观察街道、社区、学校存在哪些问题。
教学过程：一、例文示范，了解体例
1、先读习作要求，分析建议书的格式及建议内容的书写步骤。
2、出示例文：
让我们的校园更迷人
敬爱的校长：
我是咱们学校的一名学生，我发现我们的校园缺少绿色植物的装饰与映衬，体育器械也太少，这样的校园，怎能吸引同学到校园中玩耍、运动呢？
记得我们的校园原来不是这样的。二年级时，我们班在花坛里种下了一颗颗花籽，后来它们发芽、长叶、开花??可美了！可没过多久都让旁边中学的学生给毁坏了。
以前，咱们有乒乓球台和双杠。后来，学校说为了同学们的安全，把双杠拆了，只留下几个兵乓球台孤零零地留在操场上。
我建议：把花坛好好整理一下，种上花草；各班轮流负责，要保证按时浇水，还要负责安全，不允许有人破坏。另外双杠应该重新安装，一方面要求学生玩耍时注意自我保护，另一方面在双杠下面铺上体操垫，保证学生的安全。
请校长考虑我的建议。
建议人××××
××年×月×日
师：同学们请看，这是一位同学写的建议书，你读一读，说一说，你对建议书有了哪些了解？
师：同学们说得很全面，谁来总结一下建议书正确的书写格式？
学生总结，教师板书：
二、阅读例文，明确内容
师：请同学们再看例文，既然是建议书，只写建议就行了，这个同学是一开始就提出自己的建议的吗？
生1：不是。她先说了校园存在的问题，然后又说了为什么会有这些问题，最后提出了解决问题的办法。
生2：如果开头就写建议，无法让人明白是怎么回事。为什么要提建议呀？存在什么问题呀？
生3：既然是建议，说明有问题或做得不好，但又没有人发现这个问题；也可能是 发现了，没人愿意管。所以先要提出问题，说说是什么原因造成的，再提出建议，这样才能有利于解决问题。
师：同学们说得很有道理，也就是建议书具体的内容要包括。
1、指出问题
2.说明原因
3.提出建议
三、交流选材，练习讲述
师：同学们，我谁有一双会发现的眼睛？在我们的校园、班级、社区、街道??你发现什么问题了？
师：同学们，你们有一双敏锐的眼睛，有的提出环境问题，有的提出健身问题，说明你们爱生活、爱环境，你们都把自己当作了社会的小主人！发现了问题，我们就要找找原因，这样才能很好地解决问题！你找到产生这些问题的原因了吗？可以从不同的角度去分析原因。
跟同桌的同学说一说，找不出原因的一会儿提出来，大家共同分析一下。
(同桌相互交流，教师巡视并有针对性地指导。)
师启发：问题产生的原因是多种多样的，需要我们看，还需要我们想。比如：有的是由于管理制度不严格；有的是居民环境保护意识不强造成的；有的是考虑不周全；有的是由于人们的自私自利，只想自己不顾他人??这些问题应该反映给哪儿呢？我们可以反映给市场管理部门、环保局、社区居委会、施工单位、物业管理委员会??
师：同学们，对这些问题，你希望单位或个人怎样解决它呢？说说你的想法！
师：把自己的建议说给同学听听，同学不明白可以提问，也可以帮助对方修改建议。
四、筛选内容，完成习作
动笔完成习作；展示；师生共同评议；修改。
五、总结收获
篇四：我对班级的建议22 课题：我对班级的建议
型： 新授课
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篇五：建议书(范文) 建议书
罪恶的人类：
如今十分发达的地球，虽然环境情况看起来十分乐观，但是却有十分重大的隐患，这都是人为制造出来的，：大肆砍伐树木、建立化工厂、胡乱排放有害液体。“对人类威胁较大的气体，世界每年的排放量达6亿多吨。。。。。；估计到下个世纪中叶，地球表面有三分之一的土地面临沙漠化的危险，每年有6平方公里的土地沙漠化，威胁着60多个国家。。。。。”看见这一组组令人触目惊心的数字，人类，你们有何感想？从2300万年到1800万年前森林古猿的出现到现在人类高度发达的文明时代，对于每个人从未停止过的索取，大自然都是“有求必应”的，这更滋长了人类的贪欲。
举一个例子：我国的木兰溪，在50年代初本是一个清澈见底的河流，但现在它已是鱼虾绝迹的污河，又为我们的地球母亲添多一道疤痕。这，不是给人类重重地敲响了警钟吗？
由此，我郑重地向仍未觉悟的人们建议：
第一，人类要想征服可怕的大自然，就必须尊重自然。对于改造自然理应慎之又慎，又要大刀阔斧，勇于实践和改良，才能控制自然，使自身利益与自然协调发展，决不能重蹈西方发达国家“先污染，后治理”的覆辙。
第二，要从我做起，首先选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
1。节约资源 减少污染
（1）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（2）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
2。绿色消费 环保选择
（1）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（2）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
3。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。 4。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
5。保护自然 万物共存
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
6。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓！
关于保护环境的建议书 尊敬的环保局局长：
众所周知，随着人类的科学技术越来越发达，中国在一步步逼近全球科学技术的尖端，当今社会的垃圾越来越多，是自然环境被迫接受无法“消化”的废弃物使其占用了巨大的空间，这些垃圾只有很少很少一部分能循环使用，剩下的一部分如果人类在不把它们“消灭”的话，那么大自然――人类生存的家园――地球，就有可能变成一个垃圾的王国。
记得在1959年时，日本四日市发生了一起严重的哮喘病事件。这件事就是因为临近石油联合企业的盐滨地区内，由于工业废水排入伊势湾，水产发臭不能使用；石油治炼产生的废气使天空终年烟雾弥漫。全市平均每月每平方降尘量为14吨，最多达30吨。大气含二氧化碳的厚度达80米。因此，很多人出现头疼，咽喉疼，眼睛疼，呕吐等症状，患哮喘病的人剧增。
直至1964年时，四日市还是烟雾不散，致使一些哮喘病患者在痛苦中死去。1967年，又有一些哮喘病患者因不惭忍受疾病的折磨而自杀。到1979年10月底，四日市确认患有大气污染性疾病的患者人数为775491人。
这个事件就是因为人们随意排放废水，不知道保护环境所造成的其实，保护环境并不是非要去做那些大事，也可以从身边的小事做起。我有几条建议，希望几张先生能向全国推广。
1 遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定地点或容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池所含的重金属，如果流到清澈的水中，它造成的污染是非常严重的。
2 在学习中，要尽量节省文具用品的使用，杜绝浪费。
3 要爱护花草，不破坏城市绿化，并且积极参加植树活动。
作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议叔叔 阿姨们也加入我们的队伍中来，为保护环境，造福后代贡献出自己的力量。所以，我在此郑重地向全人类呼吁：“保护环境，共创绿色家园！”
环保建议书
环保局局长先生：
我是xx小学的一名小学生。
我从小就在xx市长大，xx市是怎么变化的，我都看到了。从一个不知名的城市变成了一个中国绿色城市，开展了民歌节，南博会??
现在在南宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。” 等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈还有姥姥一起去坐公共汽车，想要去烈士陵园扫墓。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，里面的垃圾已经发臭了，路过的行人纷纷五着鼻子绕到走，我们走过的时候一会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察有没有臭味。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶都是固定的，不像以前那种可以把垃圾倒出来，可是为什么会发臭呢？？后来我才知道，原来是因为垃圾桶是固定的，那些环卫工人早晨清垃圾桶的时候，只是简单的把表面的垃圾捡出来，并没有清理到底部。有一次，我就去问他们为什么不把垃圾清理干净？他们说不是不想，是因为垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部，垃圾又不能倒出来，所以就只能把垃圾留在里面了。
由此可见，垃圾桶发臭，不是因为环卫工人不尽责，而是因为垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了xx市的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些既实用，有好三亿文库包含各类专业文献、专业论文、幼儿教育、小学教育、高等教育、外语学习资料、行业资料、文学作品欣赏、50班级建议书作文(共6篇)等内容。　
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习惯很重要作文
发布时间： 08:49&&&&发布人：
篇一：习惯很重要作文_900字
　　良好的习惯对写作来说尤为重要。那么，应该养成哪些良好的习惯呢？ 　　养成用心说话，说真话、诉真情的习惯。目前，在学生作文中，存在着比较普遍的虚假现象，写进作文中的人是虚的，事是假的，观点是强加的，感情是浮泛的。为了拓展学生的写作思路，营造最佳的写作氛围，有时必须给学生创设情境。初中语文第三册小说单元后，作文教学是场面练习。这个单元周立波的《分马》的场面描写可谓精彩至极。学生们已经对&场面&这个概念有了初步的印象，如果放手让学生自己去写，大部分学生会感到棘手。于是我设置了掰手腕比赛，要求在不大声喧哗的前提下，以组为单位，每组出1-2人，三局两胜；先在组内展开了选拔赛，以便推本组最强之人，而后组与组展开决赛。场面别开生面，观看者神态各异。游戏结束，有的喜悦，有的不服，我趁势引导：对这场比赛同学们怎么看，怎么想的？赛者与观者各自的表情、动作是什么样？班里整个气氛怎样？学生们纷纷说出自己的感受和观察结果。最后让学生们把这个场面用语言表达出来，学生不再拧眉、叹气了。 　　养成观察感知、体验积累的习惯。常常有一些同学害怕写作文，说是无话可说，无事可写，其原因大都是对生活缺乏观察，或是不习惯于思考。为配合作文教学，引导学生做生活的&有心人&，激发他们对周围生活的热情，达到增强写作意识的目的，在初中三年的时间里，我训练学生每周写周记。初一第一学期，要求把自己在这一周中给自己感受最深的人和事，详细地记录下来，人不离事，事不离人，人或事件不管是积极的还是消极的均可，过程要完整；第二学期，引导学生看自己写的人或事，为什么要写它，有什么想法，利用一两句话进行适当议论，提炼中心，引起对人生的思考；初二第一学期，要求写人或记事要注意重点突出，详略搭配要得当，注重首尾过渡的照应；初三注重语言的锤炼。写的同时鼓励学生多方阅读以扩大自己的信息量，老师给学生推荐好书，要求学生多写读书笔记。 　　养成多阅读、多思考、多练习、多修改的习惯。阅读是写作的基础，多读的同时还要多写，写作训练达不到一定强度或熟练程度，就难奏效，只有坚持练笔，才能以&量&来促进&质&的飞跃。多思考，除了指平时对所见所闻要多思考，对周围的点点滴滴要有自己的看法或独到见解之外，在写作时，也要养成构思、列提纲的习惯。而修改又重在养成学生自改习作的习惯。&用我眼看世界，用我手写我心&，有了良好的写作习惯，作文自然能够学得扎扎实实，写作水平也就能够得到不断提高。&&&&阳光六年级:孙大友 　　原创投稿，百度搜索&&第一个就是。
篇二：习惯作文_1200字
习惯作文600字 从小到大，假期我都是在爷爷奶奶家里度过。 在平凡到一尘不变的退休生活中，奶奶爱做各种滋补的羹汤，细心地享受于一个下午在厨房中慢慢熬制一锅热腾腾的黑米红枣莲子羹，最后加入细细的砂糖&&温润甜美。但在加糖之前，她习惯性地先拿出事先准备好的小碗乘一碗没加糖的，那是留给患糖尿病的爷爷的。每每乘这碗时她的眼中总流淌出无尽的温情以及淡淡的无奈，她会在里面多加些莲瓣&&那是爷爷爱吃的，再埋一颗鲜艳的红枣&&可能是给爷爷小小的惊喜，那满满一小碗沉甸甸安放着奶奶的关怀。 而每到傍晚，奶奶习惯于看完新闻后给爷爷测一次血糖，自爷爷多年前患病后这规矩从未打破过。而奶奶紧盯着血糖仪的那气势，似在威胁它立即报告爷爷身体安好，那种焦急的劲儿看似有趣令我发笑。现在想来，实则其中饱含太多的关切。 不知不觉，十几年光阴流逝，奶奶的习惯依旧不变。 而每每在假期归来，深夜睡前，总看见厨房中有微微的光亮，会听见开水流入保温杯的声音，然后，就看到爷爷清瘦的影子蹑手蹑脚走到奶奶床边，在床头放上一杯温开水，再轻轻回去睡觉，奶奶一直腰腿不便又有眼干口干的毛病，晚上起来喝水极为困难，所以爷爷习惯于给奶奶准备好，一杯温水中融入了爷爷多少的心思啊！ 而早上的时候，爷爷习惯于给奶奶先做一碗燕麦片，并且煮得甚为软，入口即化。这也是考虑到奶奶的牙口不好，吃不得硬的东西。每天早上奶奶边满足地吃麦片边唠叨爷爷，时不时也回忆起年轻时爷爷的种种趣事，那时两人便相视一笑，仿佛又回到了曾经年轻时的唯美时光。 不知不觉中，十几年光阴流逝，爷爷的习惯依旧不变！ 也许真情即是如此，并非花前月下的浪漫，轰轰烈烈的追求。而它却真切的深深扎根于平凡的生活琐事中，那种为彼此付出关怀，珍惜对方的行为已演变成了最平常也最温暖的习惯，这伴随着他们走过生命的点点滴滴，相濡以沫&&融入彼此的平凡人生。 【扩展阅读：学生如何写好记事作文】 　　在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：&一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。& 　　【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。 　　然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。（）时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如&鸡喔喔叫了起来&，就是指天将亮了：&西边的太阳就要落山了&，指的是傍晚，等等。 　　【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。 　　【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。 　　确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。
篇三：习惯论作文_500字
　　好习惯受益终身，坏习惯贻害一生。 　　所谓好习惯，就是人们从生活初中提炼，总结出来的，为使自己的劳动果实更加丰硕而形成的一种惯性的思维动作，必须是对生活有利的哦！ 　　在领奖台上，一位记者采访了一位老科学家。 　　&请问您成功的秘诀是什么呢？& 　　&成功的秘诀？我没有什么秘诀啊！& 　　&这怎么可能？& 　　&真的！如果你硬得说有的话，那就是在幼儿园的时候&&& 　　&幼儿园？您真幽默。& 　　&真的。就是幼儿园，在那儿我养成了饭前洗手、便后洗手、礼貌待人、诚实、等等好习惯。那就是我成功的秘诀。& 　　&&&& 　　怎么样？&好习惯可以使人终身受益，&这句话没错吧！就算是一个非常非常小的好习惯（注意：是好习惯）那对你的生活也是有极大的好处的。 　　而坏习惯则与之相反，它对人的生活是极其不利的。 　　一个家境富有的小孩儿，他家里对他十分地好，可是给他的零用钱却始终不够用，这样，他便经常在抽屉里&拿点儿&，渐渐地这便成了他的一个习惯，直到有一天，抽屉里不再有钱的时候，他便想出了一个&厉害&的招儿――抢！ 　　当然，结果大家都猜得到，他被投进了监狱。像他这样想着&那是我家自家的东西，我想拿就拿&的人，不是少数。他们都认为，那是一些小事，不值一提，可是他们却不知道&小时偷针，长大偷金&的道理，所以养成了长第三只手的坏习惯，最后酿成大祸。 　　在有限的人生旅途中，好习惯可以为你的旅途增添色彩，而坏习惯则为你的旅途增添了污垢，你愿意与污垢同行吗？如果不，就赶快改正你的坏习惯吧！快哦！！
篇四：养成低碳生活好习惯作文_100字
养成低碳生活好习惯 日常生活中，要养成低碳生活的良好习惯。 1）离开家的时候，关好所有家用电器，比如电脑、电灯、空调、电视等等。 2）洗澡、洗脸节约用水，剩下的水还可以收集起来冲马桶。 3）出门的时候尽量步行、骑自行车、乘地铁等等。 4）当我们有不要的纸后，可以用来当草稿纸。
篇五：习惯作文_3000字
　　一路走来，看春暖花开，谢谢有你们，一直陪伴在我身边，因为感动，所以感恩，我不想流着泪微笑，我希望我可以微笑着流泪，不知道，这样，可不可以，感谢你们，我终于做到，有种习惯，一直保留下去&& 　　习惯，习惯一个人静静地看着蔚蓝的天空，就这样一直望着，望着，希望时间没有终点，在守候什么？直到眼睛看的发酸，终于流出涩涩的泪水，才将头深深埋下去，或许，我守候的，并不是那一两只划过天际的鸟儿， 　　习惯，习惯想念，想念那一年的夏天，满园尽是葡萄的芳香，一颗一颗，一串一串，一直一直，青青的，紫紫的，在阳光下发出闪闪的光，每一颗珍珠，都折射出你的笑脸。 　　习惯，习惯一个人静静地听着音乐，让每一个音符流淌过心里，直达我内心最深的地方，澄澈了被嘈杂污浊的心灵，静静聆听，被音乐充满的心灵，一定，充满诗情画意，远离了尘嚣。 　　习惯，习惯自己像个孩子一样，傻傻的在夜晚守候飞过天际的流星，闭上眼，许下那个愿望，仿佛，一切都会实现，没有烦恼。 　　习惯，一个人看漫天的大雪纷飞，整个世界银装素裹，一地洁白，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，即使冻得脸颊发红，也要固执的看着他飘落，久久不肯离去。 　　习惯，习惯成张的试卷，习惯成摞的复习资料，习惯写不完的练习题，习惯背不完的英语单词，习惯熬夜，可是，我有多么不想习惯。 　　习惯相信美丽，习惯与坚持，永恒，瞬间，我相信美丽，我相信天空和大地，我相信花开不只在眼中，我相信泪的至纯不知为失落，我的翅膀，不停的飞翔，再多迷茫，我也不会再彷徨，因为，有你们在我身旁，我知道，我不是一个人。 　　阳光下，满地繁华散尽不复流年，我要让习惯成为一种美丽，我要让美丽成为一种习惯&& 　　新乡市第七中学初三九班初三：雪儿飞
篇六：养成良好的习惯作文_1200字
养成良好的习惯作文1.告别陋习，养成良好习惯 所谓“陋习”，就是不良习惯，是长期内逐渐养成的、一时不容易改变的行为。
俗话说“人无完人”。我们每个人身上都有缺点，都存在着或多或少的不良习惯，我当然也不例外。
在学习上，我有粗心的坏毛病，它使我深受其害。因为粗心，使我在考试中连连丢分，甚至导致“三好学生”与我失之交臂;因为粗心，经常丢三落四，曾因忘带钥匙在“三九”严寒有家不能回而饱尝苦头、因忘戴红领巾被值勤的同学拦在校门外而窘迫不已、因忘带作业受到老师的责备而羞愧万分;因为粗心，考卷上不留姓名，被同学们引为笑谈。。。我痛恨并下决心改掉它，可它就像个影子般地伴随着我，让我苦恼不已。
在学习上还有得过且过，不求甚解的毛玻读书走马观花，又没有“过目不忘”的本领，结果只能是“狗熊掰棒子”，事倍功半。学习缺乏足够的耐心，急噪、不爱动脑，遇到难题饶着走。缺少持之以恒的精神，虎头蛇尾等等。
在生活中，也有很多不良习惯。最伤脑筋的是生活无序，缺乏条理性，东西乱摆乱放;做事情随意性太强，有始无终;时间观念差，拖拖拉拉，效率不高;也没有养成自己的事情自己做的好习惯，过多地依赖别人。。。。。。
众所周知，好的习惯能使人终生受益。所谓的“习以为常”、“习惯成自然”的意思，就是告戒我们要从小做起，从点滴小事做起，逐渐养成良好的习惯。“万丈高楼平地起”靠的是坚实的基础，靠的是一砖一瓦积少成多。良好习惯的养成靠的是不断地修正自己，靠的是持之以恒的毅力，靠的是“屡战屡败”而“屡败屡战”的顽强。有缺点并不可怕，可怕的是漠视自己的缺点，蛮不在乎，听之任之，长此以往，可真就变为“积习难改”了。
所以，让我们从现在做起，鼓足勇气挑战自我，下决心告别自己的不良习惯，变缺点为优点，使自己更加完美，以崭新的面貌迎接新的挑战!
2.如何养成良好的数学学习习惯 我认为在养成习惯的基础上最为重要的是上课专心听讲。
上课专心听讲是获取知识，培养能力，发展智力的要点。专心听讲习惯不是
一朝一夕就能养成的，需要我自己严格的要求。认真听老师讲解，注意看老师的一言一行，仔细想老师提出的所有问题和老师所讲解的例题;另外同学们的发言也是不可忽略的，如果有同学讲错了那么应该大胆的提出问题，如果光听同学发言而自己不参与讨论的话，那也是白搭，所以我们还应该积极参加课堂上的讨论活动;同时最为重要的一点是认真完成教师布置的演示、读书、写作业等任务。
如果在课堂上有疑问那么不应该在没有经过自己思考的情况下贸然的去询问老师，这样反而回产生一种依赖思想。
在平时的学习中，要独立地思考问题，肯从书中、演示中或从分析错例中寻找问题答案，不畏困难，积极思考;要敢于提出疑问，并追根问底，敢于提出不同见解，充分发表不同的意见;在解题、讨论或研究问题时，要突破条条框框的约束，能从不同角度多方面的思考问题，寻求出创造性的解题方法;扩展题，应该要克服困难争着做。只有这样才能养成爱动脑的好习惯。 此外认真阅读数学课本的习惯也是不可少的，因为这是你获得知识的主要途径。每天要做好预复习，如果在预复习中遇到的问题，要多与老师同学讨论。在空闲的时间里能经常阅读数学故事这也是学习数学的一个 好方法。
学习数学来不得半点马虎，就比如因为一马虎而少写了负号或少写一个小数点那么回使整一题前功尽弃——错了。每天按时独立完成作业也是重要的，此外在完成作业的基础上也不能忽视规范书写，所以做作业时最好书写工整、格式规范，认真审题演算，勤检查，有错及时订正，也应该准备一本错题集经常看看想想。每当看到我认真的书写，正确的演算，这是自己便会十分的开心。
认真检查也是在学习数学过程中不可缺少的一部分，要学会对所解答的问题进行“检验”，检验的方法越多、思路越广、思维也就越灵活。在养成检验习惯的同时，也增强学习的责任感，纠正某些草率从事，不管对错的不负责任的态度。
我认为如果做到了这些一定会是我的数学成绩有所提高的
篇七：习惯作文_300字
　　&人面不知何处去，桃花依旧笑春风&天空渐渐变得灰暗，淅淅沥沥的雨不断的朝我身上撒泼而来。看着旁边一个个离去的人，撑着雨伞在黑暗中愈走渐远。雨水模糊了我的脸，分不清哪是泪哪是雨。 　　这一座孤寂的城市 　　在天空与高楼交接的尽头 　　谁追寻空旷的自由 　　阳光覆满这一刻宁静的我 　　隔绝了喧嚣和冷漠 　　川流不息的人游荡在街头 　　谁能听见谁的寂寞 　　习惯了在下课铃打了后，放学后，一个人背着并不称为&沉重&的书包，独自走在悠长，悠长，又寂寥的回路里。走近，路灯照耀在地上的光，映出我那哀愁的影子，形影相随，连为一体。 　　只想找一个属于自己的地方，一个人舔着伤口。作为停留的驿站。习惯了&一个人&走在回家的路上，戴着那破旧的MP3，听着那撩人的歌声，那一刻，一切都随着我的动作而静止。 　　关上所有的灯，只剩耳边循环不断，并不美妙的歌声。我，仍然听得如痴如醉。 　　习惯了&一个人&那公交上的独坐，看两旁的景色如波涛一样的袭来，又消失在视野中。
篇八：习惯作文_3000字
【习惯】 妈妈常说，好习惯就像一位良师益友，在随时随地给你带来益处。我也有许多习惯，有好的习惯，也有坏的习惯。今天我就来讲讲我的良师益友&&好习惯和我该死的敌人&&坏习惯。 好习惯&&爱看书。 我可是个十足的&养书一族&，我的床头柜里，椅子上，桌子上，抽屉里，床上都是书。我不仅爱书，还爱看书。瞧！这会儿，妈妈正在责怪我呢！原来呀，刚才妈妈出去买菜，临走前，妈妈千叮万嘱，叫我看好煤气上的牛奶，可那时，我正看书看得津津有味，哪听得见妈妈的叫声，正当我看得如痴如醉，一股焦味传进了我的鼻子里，我想，这回惨了，正当我要去收拾残局时，妈妈回来了，结果（不说你也知道），我挨了一顿&竹笋炒肉&，我的屁股呀！呜呜&& 坏习惯&&马虎。 那天，是数学考试，一上考场，我就&下笔如有神&，一题又一题，很快就做完了，我不屑一顾地把考卷交给了组长，结果，牛皮又吹破了，我的马虎毛病又犯了，，一题加法，明明很简单，我却看漏了一个小数点，回家后，我挨了妈妈的一顿&河东狮吼&，更惨的还在后面呢，我挨了爸爸的一顿&铁砂掌&，呜呜&& 我的好习惯随时带给我益处，而坏习惯也随时在提醒着我，当然，我一定会改掉坏习惯，让更多的坏习惯变成好习惯，你信吗？ 【以习惯为话题的作文600字】 人生有许多习惯，有些习惯无足轻重，有些习惯令人终生受益，还有一些习惯则会令你陷于名誉、金钱的泥淖之中，难以自拔。 （一） 人生需要习惯，正如小树需要定时施肥浇水，没有习惯的日子是难以想象的。&日出而作，日落而息&是中国古代农民的习惯，&三人行，必有我师焉&是孔夫子精勤求学的习惯，&举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮&是宋荣子为人处世的习惯&&叩问历代先圣前贤，寻觅通往彼岸之阡陌，我猛然发现：习惯对于一个人来说是如此的重要。以习惯为话题的作文600字 若无习惯，则饮食无规律，作息无秩序，对身体有损，于事业无益；若无习惯，则为人喜怒无常，处事杂乱无章，这样的人又何以在这个世界上立足？正是习惯赋予了我们健康、道德、技能等许许多多对我们有益的东西。 （二） 习惯诚然会给我们带来诸多便利，但它又是一柄双刃剑，无时无刻不在伤害着我们中的一些人。看看不良的习惯又会带给我们什么&& 走在马路边，一位老太太跌倒在地却无人搀扶，行人视她如空气。问行人，他们说：&我们习惯了，这老太太一定是出来碰瓷的。&一歹徒行凶，周围数百人作壁上观，无一人伸出援手。问他们，回答：&我们习惯了，你上去万一伤着自己怎么办？&&&此时，&习惯&二字早已成了遮掩他们内心冷漠与胆怯的遮羞布。一个人习惯了冷血并不可怕，但如果整个社会都习惯了冷漠就值得我们去好好考虑社会的缺陷了。古人路见不平拔刀相助的习惯哪里去了？被丰足的生活吞噬了吗？再看今天一些整天养在空调房间里的公务人员，办起正事来效率特差，上网偷菜下棋打牌却是一个比一个精一个比一个快。不知他们怎么养成了这种习惯，又怎么对得起古代士大夫&仰不愧于天，俯不怍于人&的气节？ （三） &习惯&二字发人深省。人们在养成习惯之后不应该一味顺着习惯生活。人应该发挥出人所应有的主观能动性，让习惯真正有利于人类的发展。忆往昔，如果汉武大帝习惯了太后的统治，能创下开拓华夏的丰功伟绩吗？如果陶渊明习惯了官场的黑暗，就此沉沦下去，他能写得出脍炙人口的田园诗吗？看今朝，如果陈光标当初习惯于田园生活而不思转身，能成为中国&首善&吗？如果韩寒习惯于应试教育的老套模式，会成为今天作家中的青年才俊吗？想想，成功者常常总是从颠覆习惯开始的。 习惯之后不应当顺着习惯机械地生活，而应当利用习惯让你顺利抵达目的地。对待习惯，亦应去其糟粕，取其精华，从而，让留在我们身上的习惯越来越美好。 【好习惯伴我成长作文600字】 什么是&习惯&？字典上说，习惯就是长期重复地做，逐渐养成的不自觉的活动。那好习惯，当然是长期以来重复做的好的活动，这好习惯是我们平时每时每刻播种&好行为&结出的&果实&。 良好的学习习惯，是成功的保证，这是许多学习成功者的共识。人的智商其实并没有太大的差别，导致成绩出现差异的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣，并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的，无一不具有良好的学习习惯。一位获得全国数学竞赛第一名的学生在谈自己的学习经验时说：&如果要说我学习效率高的话，那是因为我有良好的课堂学习习惯，课堂学习的高效率是其他任何形式的学习所无法比拟的。&相反一个成绩较差的学生说：&学校教的课程太枯燥，没趣味，上课我也不注意听讲。放学回家，虽然我妈妈逼我复习，但我复习的时候总想着电视里的动画片，什么都记不住，考试成绩不好，总被我妈训。&其实这个同学的问题不在于笨，而在于注意力不集中，没有养成专心致志的好习惯。因此，我们一定要注意培养自己良好的学习习惯，这样才能够让学习变得轻松，甚至学得出类拔萃。 习惯对每个人来说都有极其深远的影响，任何一种习惯都不是天生的（）。同学们，从今天起我们就可以试着做到每天按时起床、把书本文具带齐、做事情不拖拉、写字姿势端正、写作业时专心、勤于思考&&这些都是好习惯，只要我们养成了良好的生活习惯、学习习惯、专注的习惯、反省自己的习惯、勤劳的习惯、珍惜时间的习惯&&，进步便会常伴我们左右，甜蜜也将永驻我们心头。 【好习惯成就好人生_600字】 敬爱的老师，亲爱的同学们： 大家好！ 今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。 &世界上最可怕的力量是习惯，世界上最宝贵的财富也是习惯。一个企业，一个国家，一个民族是如此，对于人的一生来说，更是如此。&法国作者培根曾经说过：&习惯是人生的主宰，人类应该努力追求好的习惯。& 的确，行为习惯像我们身上的指南针，指引着每个人的行动。习惯犹如一把雕刻刀，人的许多品性都是他的作品。习惯不是一时的心血来潮，也不是几天几月的短期行为，它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性，常常会与人相随一生。一根小小的柱子，一截细细的链子，可以拴住一头千斤重的大象，你相信吗？在印度和泰国，驯象人在大象还是小象时，就用一条铁链将它绑在了小泥柱或钢柱上，无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐形成习惯，不再挣脱，直到长成了大象可以轻而易举挣脱链子时，也不再挣扎。小象是被链子绑住，而大象则是被习惯绑住。这就告诉我们：习惯成自然，一定要养成好习惯。不然，长大后便很难摆脱坏习惯的纠缠。征服自我是一种幸福，将不良习惯扼杀于萌芽状态，努力养成并保持良好的习惯。 管得住自己，你是习惯的主人；管不住自己，那么你就会成为习惯的奴隶。做主人，还是做奴隶，全在于你自己的选择。让我们从现在做起，养成好习惯。昨天的习惯已经成就了今天的我们，而今天的习惯决定着我们的明天。祝愿我们所有同学都能拥有更多的好习惯，引领我们走向成功的彼岸。谢谢大家！ 【我有一个坏习惯】 我有一个坏习惯，就是我已经这么大了，还什么事都依赖爸爸。特别学习上，有一点不会的地方就要爸爸帮助解决。 上小学三年级的时候，数学学习开始有些难了。我经常有些题目不会做，于是就问爸爸。爸爸总是先给我一些提示，如果我还是不会做，他就干脆把结果直接告诉我，还告诉我应该怎样一步一步的做出来。就这样，我一有不会就问他，他有时也懒得给我讲那么多，就直接告诉怎样做。时间久了，我已经养成了依赖爸爸的习惯。有时爸爸不在家，我宁愿等几个小时，都懒得自己动脑经去思考题了。 这样下去的坏处马上就显现出来了。一次数学单元测验，前面的计算题和式子题都不太难，所以我做起来几乎没停下笔。可是做到应用题时，每做一题我都要经过艰苦的思考，才能勉强做出来，还不知道对不对。做到倒数第二题的时候，我无论如何想不起该怎样做，隐隐约约觉得做过类似的题，但就是不知是怎样做出来的，因为那是爸爸教我做出来的。可这是考试呀，老爸怎么可能来帮我呢？我的脑子里一片空白。 &叮铃铃&，下课铃响了，我急急忙忙的写完最后两题，不知道自己在卷子上写了些什么。当把所有题目做完后，我的手心里已经被汗水湿透了。 我这个学习上依赖爸爸的坏习惯，给我的学习带来了不小的麻烦。因为我缺乏独立思考的好习惯，只要到考试，就束手无策。原来比我的成绩差一些的同学，一个个都超过了我。唉，我真是恨死我了。 六年的小学快结束了，我决定一定要改掉依赖爸爸这个坏习惯，学会独立思考，独立完成作业。以新的学习态度去迎接中学的到来。 【坏习惯】 期末考试就快要到了，妈妈抓紧时间给我听写词语。 我认真地倾听着，全神贯注地写着。这时，妈妈那只温暖的手已落在我的头上，轻轻地抚摸着我的头，又低头仔细地看着我的字。妈妈笑容可掬地说：&女儿的字真漂亮，非常工整。&&过奖，过奖。&我听了妈妈的称赞，调皮地回答道。心里美滋滋的，别提有多甜呢！我看见妈妈有点疑惑不解的表情，仿佛有什么话很难说出口似的。果然还没等我问，妈妈就说了：&字迹工整，可这坐姿&&&妈妈婉转地说。我悟性很高，连忙把背挺直，把本子放端正了，做到了一寸、一拳、一尺。妈妈见了，嘴角露出一丝快慰的笑意。说道：&对，就得保持这样端正的坐姿，工整的字迹。&我点点头。 可不到5分钟，我不由自主地又把本子放歪了，背慢慢地弯了。完全回到原来的状态。我就觉得&弯腰驼背&、本子东倒西歪的，这样写字特别舒服。要做到一寸、一拳、一尺那样的标准坐姿，我就是坚持不住，我有些不耐烦。就在这时妈妈看出了我的心事，耐心地对我说：&不要着急，养成坏习惯后一时半会儿确实是改不了的。没关系，慢慢去习惯，慢慢去做好。&是呀，妈妈非常理解我现在着急的心情，我也很想改正呀，可是双手、脊背就是不听使唤，我就是要忘记。我想起班上一大半同学都和我一样，都有这个坏习惯。所以早早戴上了眼镜，特别不方便。冯老师也经常提醒我们头抬高，背挺直。 如果一直不改正错误的坐姿，就会影响到我们的视力，长大后背会驼，我可不想变成&小驼背&、&小近视&哦！所以我一定要改掉这个坏习惯。 【我的好习惯】 培根曾说过：&习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。& 好习惯可以让人终生爱益，坏习惯则让人追悔莫及。要想养成好习惯，得从小事做起。 我有许多好习惯，如：读书，写作，随手关灯，早晚刷牙，洗脸，诚实守信，对自己有信心，干事利索果断。 我也有许多坏习惯：一到放假就喜欢睡懒觉，睡得昏天黑地，生活习惯邋遢，帮房间搞得一团糟，也不想收拾，还有丢三落四的毛病。 我的好习惯当中，最好的就属读书。 古人云：书犹药也，善读之可以医愚。只要一本好书到我手中，我能读到东方红，读完后，能把书的主要内容讲给你听，精彩片段及好词好句，我都会记录到笔记本上，写下自己的感受。要是遇到非常精彩的书，可以用如饥似渴，凿壁偷光，废寝忘食这样的成语来形容我，边读这样的书，边标记号，像《香菲儿的魔法书》，《狐狸列那的故事》，《QQ兄妹》，《一条杠也是杠》，《震动》，《深海鱼的眼泪》&&都是我的最爱，它们让我在知识的海洋中探索无穷的奥秘，如磁铁一般仅仅吸住了我，真是一发不可收拾。 读书，这种好习惯将伴随我一生。世界上每个人都应当养成的好习惯，那就是读书，它里面蕴含着无数的金银财宝，等着你去挖掘，不过，得到金子可不是件容易事，你必须付出艰辛的劳动，努力钻研，一定会收取丰富的精神粮食和数不尽的财源滚滚。好习惯的果实为自己的明天带来芳香，带来甘甜！让好习惯伴我们快乐成长！ 【习惯】 我是一个安于习惯的人。习惯一切已成为我循规蹈矩的生命中的一部分。 习惯每天早起喝一杯纯的透明的水；习惯每天对着东方的太阳说早安；习惯每天漫步于宽宽长长的马路上，尽管没有绿荫；习惯幻想着做一个又一个美丽的梦。如果说我的生活中有什么错误的话，我会全部都归罪于习惯。 习惯真的是一个很广义的东西，我坐在习惯的肩上，用一双好奇的眼睛去预见大千世界。我一个人站在路口，等候着什么；身边的一片树叶落在长椅上-----你也在等些什么吗？口袋里也只剩下一个硬币，就给我一份夕阳吧。格外得艳。我会发现，每一天的习惯中，会隐蔽着所有的不相似。Tomorrow is another day。 有时候我们几个人会坐在阳光下看着天空的蓝色。这似乎我为一种定律了吧。放飞心情，青春的脚步，留不住我们飞翔的歌声。我们的世界里有无数双眼睛，看透一切的雾与泪。也许习惯在不经意中，带走了一切的杂尘与哀，风景变得更美丽。 我从来都没有后悔过，没有后悔过感受习惯在生命中所占的重大比例，我反而觉得开心了该做的，不该做的，大胆尝试的，正在给世界上色绚丽的色彩。 敲击心灵的音符，弹出最快乐的歌。 留心生活的美丽，你会发现世界是如此精彩！
篇九：改掉坏习惯作文_1500字
改正坏习惯作文400字 &&& 每个人都有好习惯和坏习惯。好习惯应当坚持，坏习惯要努力改正。前一段时间，我好不容易改正了一个坏习惯。 &&& 以前，我写作业很随意，握笔很低，头总是不由自主地离桌面越来越近，好像有一股神奇的力量在吸引着我。胸口紧靠着桌子，侧着身体，肩膀左高右低。每当爸爸走过来，总会喊一声&端正姿势，这个坏习惯一定要改！&我通常是随口答应，然后又是我行我素。直到有一次，班级检查视力，我的两眼居然只有0.4，老师警告说，再不注意就要戴眼镜了。戴眼镜？哪多麻烦啊，看来是要改了。于是，我开始了与坏习惯的艰苦&斗争&。首先，找关键方法。握笔位置高了，就容易看清楚，头不用放得那么低。头挺起来，身体也端正了，离桌子就可以达到两寸。其次，多提醒自己。坏习惯像个顽皮的捣蛋鬼，总是跑来缠着你。我每隔十分钟，提醒自己检查一下，及时纠正变形的坐姿。另外，我还主动要爸爸帮我监督，人多力量大，一起把坏习惯赶走。经过一个多月坚持不懈的努力，终于有了很大变化，坏习惯变成了好习惯！ &&& 这个例子给了我信心，坏习惯是可以改正的，只要有决心和坚持。 改掉坏习惯作文400字 　　以前我的坏习惯有很多，其中&懒&这个坏习惯排在首位。我&懒&得真是名副其实，如果谁走进我的房间，眉头皱得肯定像一个六七十岁的老人。因为满屋都乱糟糟的，写字台上的书横七竖八的堆着，墙上黑一块儿白一块儿的，鞋子还东一只西一只的。猛一看，真像一间陈年老屋，好像有几年都没收拾了。妈妈总是让我整理一下房间，可我总是回答到：&好，马上就去整理。&其实房间还是原样，一点儿都没动。有时妈妈说：&你的房间太乱了，真不象一个小女孩儿的房间！&而我呢？却无所谓地说：&下次一定注意。&可每次都没有改。有一次，妈妈真的生气了，几乎要开除我的&家籍&，吓得我直做检讨，保证以后不再偷懒了，并且让妈妈做我的监督员。从此，我下定决心一定要改掉&懒&这个坏习惯，在妈妈的督促下，我坚持每天洗碗、扫地等干一些力所能及的事情，并且认真完成作业，绝不让这个坏习惯重新跑到我身上来作怪。一年的时间过去了，&懒&这个坏习惯渐渐地从我身上消失了，这就是在妈妈的督促下我取得的成绩，在学校里老师也说我有进步。&懒&使人退化，使人落后，所以我应该提高警惕，防止这个坏习惯在我身上重犯。我改掉了&懒&这个坏习惯后，心里别提有多高兴了！不信，欢迎你到我家来作客，窗明几净的小屋，一尘不染的家具，你看到了准觉得舒心。 改掉坏习惯作文200字 　　谁都有坏习惯，我也有一个坏习惯，就是上课不认真。 　　有一次上课了，我在桌板下玩来玩去，被老师骂了一顿后，我眼泪都流出来了。我下定决心，一定要把这个坏习惯改掉。可是，我想了想问题又来了，怎么才能把坏习惯改掉呢？哦，有了，就是每天坚持住就行了。 　　今天上课的时候，我看着黑板上的字，认真听了老师说的每一句话，我还积极发言呢！下课了，老师还表扬了我。 　　今天真开心呀，我能改掉上课不专心的坏习惯，就能变得更棒了。 　　今天我还懂得了很多知识，就是想改掉坏习惯就得坚持住。 改掉坏习惯作文400字 　　我是一个比较调皮的学生，但是呢，我的学习还是不错的。只是不知道从什么时候有了坏习惯。怎么说呢？就是在写字的时候，不是身子歪，就是本子斜。字，自然也就写的不好看了。要知道，一个人的好习惯会受用终身；如果有了坏习惯，就要努力改正。当然是很难改的。 　　我在家里写作业的时候，心里总是想：坐正；要把字写好，可是不知什么时候又斜了身子。爸爸和妈妈看见我歪着身子写字的时候，总是拍拍我说，坐正，要不以后成罗锅了怎么办。不过，过不了一会儿，我就又歪着身子写字了。我也想该掉这个坏习惯，可是一直改不了。直到有一天，我去了奶奶家，才真正的下定了决心，一定要把这个坏习惯改掉。 　　那是我在放假的时候的事了。有一天，我去奶奶家写作业。奶奶看见我字写的不好，就说我，种庄稼还要有个样呢？如果种的庄稼向你写的字一样。那还不成了荒地了。明天我带你去地里看看。当时，我听了还满不在乎的呢。写字和重庄稼分明是两回事，怎么能相提并论呢？明天，奶奶真的带我到了地里。我到了地里，不禁惊讶了起来。庄稼一块是一块，大小适宜。一行是一行的。而且还都那么整齐。这么大的地怎么管理的这样的好呢？我不禁自问。想到这里，我不禁脸红了起来。周记大全 　　你看，我现在的字是不是比以前的好多了呢？ 　　这就是我克服坏习惯的故事。 改掉坏习惯作文400字 　　我的坏习惯就是爱笑话别人，而且老改不掉。可是上学期寒假里发生的一件事，却使我受到深刻的教育&& 　　那是一个星期天的上午，我和妈妈一起到街上去买东西。看见有一个阿姨只有我这么矮，我就跟妈妈说；妈妈那个阿姨只有我那么矮。还真难看啊！妈妈责备我说：阿姨的身子只有这么矮可能是因为她得了什么病就变成那样了。你这样讲话，使她多痛苦啊！你呀，为什么不就能改掉笑话别人的坏习惯呢？ 　　真是；无巧不成书，当天下午，我就尝到了别人笑话我的滋味。 　　那是在公园里，我是听背后一位小男孩说：看，她瘦得像根火柴棒，一阵风就可以把她吹跑。我回头看见他指的竟是我，其的泪水不住地流下来。 　　妈妈一边给我擦眼泪，一边劝慰我：小妹妹笑话你是不应该，但这也是一件好事，它能是你尝到受别人笑话的滋味。你应从这件事中吸取教训，下决心改掉自己的坏习惯。从那以后，我深深地得懂得了：人哪有十全十美的呢？再好的人也有自己的缺点，笑话别人，别人心里多么痛苦啊！对一个有缺点的人，我们不要去嘲笑他，而应尽力去安慰他，让他从痛苦中站起来&&
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