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第一章第4节组成物质的元素
在古代，有人认为世间万物都是由“金、木、 水、火、土”五种元素组成的，这是古代人对物 质组成最粗浅的认识。随着科学技术的发展，人 们逐渐认识了不同物质的结构和组成。那么物质 包含的范围有多大呢？物质的分类混合物物 质 纯净物比较:纯净物和混合物纯净物 混合物由两种或多种物 宏观 由一种物质组成 质混合而成 微观 由同种分子构成 由不同种分子构成 特征 具有固定组成、 没有固定组成 固定性质 没有固定性质 举例 氧气、二氧化碳 空气、河水、矿石分析下面两句，你得到什么结论？? 1.水是由氢元素和氧元素组成的。? 2.水是由水分子构成的。元素 定义 具有相同核电核数的同一 类原子的总称 宏观概念，通常在讲宏观 物质组成是用。例如水是 由氢元素和氧元素组成。 只表示种类，没有数量的 含义。例如不能说一个碳 元素，只能说一种碳元素 元素在化学变化中不变成 其他元素，如氢气和氧气 化合生成水，反应前后都 是氢元素和氧元素原子 是化学变化中的最小微粒 微观概念，通常在讲微观结构 是运用它。例如一个水分子中 含有 2个氢原子和1个氧原子1区 别2除分种类外，还有数量的含 义。例如一个水分子中含有2 个氢原子和1个氧原子在化学变化中，原子的外层 电子发生化学变化。例如钠 与氯气反应生成氯化钠时有 钠原子变成钠离子3联系原子是体现元素性质的最小微粒；具有相同核电核数（质子 数）的同一类原子的总称为元素。联系： 组成 元素同 一 类物质 构 成 分子宏观只讲种类 不论个数构 成 原子 构成微观既讲种类又论个数宏观 :水是由氢元素和氧元素（二种元素）组成。 不能说：水是由二个氢元素和一个氧元素组成。 水是由（许许多多的）水分子构成。微观 :每一个水分子又是由两个氢原子和一个氧原子构成。不能说：水是由二个氢元素和一个氧元素构成。 一个水分子是由二个氢元素和一个氧元素构成。混合物其实就是几种纯净物被放到了一起。纯净物的分类 单质： 同种元素组成的纯净物。 （O2 H2 C Fe．．． 化合物：不同种元素组成的 纯净物。 （H2O NaCl．．）课堂练习讨论下列说法是否正确？ ①二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成。 × ② 二氧化碳分子是由碳氧两种元素组成。 × ④二氧化碳是由大量二氧化碳分子构成的。 √ ⑤二氧化碳是由碳和氧气两种物质组成。 × ⑥保持二氧化碳化学性质的最小微粒是碳原子和 氧原子。 ×③二氧化碳是由两个碳原子和一个氧原子构成的。 ×1、元素种类 阅元素周期表回答，组成物质的元素有多少种呢？人类已知的元素有110多种，其中有些是人造元素。 事实上，世界上大部分物质只是由几十种常见元 素组成。仅碳、氢、氧三种元素就能组成成千上 万种物质。金属一、元素的种类非金属（稀有气体）阅读：元素名称的由来（见P16） 常温下呈气态的单质的名称――用“气”表示， 如氧、氢、氯、氮、氩。 常温下呈液态的单质的名称 ―――― 用“三 点水”和“水”偏旁表示，如溴和汞。 常温下呈固态的单质的名称――――用“石” 偏旁表示，如碳、硫。金属元素――――――用“金字”偏旁，如钠、 铁、铜、钙、锌、铝、银等。演 稿示 1文2 3后打码赚钱 嶂等元素的分布? 地壳含量最高的元素：氧 含量第二的元素：硅 最多的金属元素：铝 含量第二的金属元素：铁 ? 生物体 主要元素：氧 、碳 、氢 最多的元素：氧 ? 海水 : 除氧氢元素外，含量较高 的是氯元素和钠元素。在生活中你接触过或听说过的单质和化合物。自然硫自然金菱铁矿蓝铜矿小结均匀混合物 混合物物 质如空气，食盐水纯净物如氯酸钾和二氧化 非均匀混合物 锰组成的混合物 金属单质 如铁、铜 单质 非金属单质 如氧气、氢气、碳 如氦气、氖气 稀有气体单质 氧化物 如水、二氧化碳 化合物 酸 如硫酸 碱 如熟石灰 如氯酸钾 盐 其他化合物 如甲烷、乙炔1.二氧化碳是由( A A.二氧化碳分子构成)B.一个碳原子和两个氧原子构成 C.一个碳元素和两个氧元素组成的 D.碳原子和氧原子构成的2.空气是由(D)A.几种元素组成的混合物 B.几种单质组成的混合物 C.几种化合物组成的混合物 D.几种单质和化合物组成的混合物3.桌上有一瓶无色气体,经测定只 有一种元素,则该气体一定不是 (B ) A.单质 C.纯净物 B.化合物 D.混合物4.市场销售的加碘食盐中的“碘”是 指( B ) A.分子 C.单质 A.二氧化碳 C.过氧化氢 B.元素 D.原子 B.二氧化硫 D.空气5.下列物质中,含有氧分子的是( D )6.现有氧化镁,空气,氧气,硫粉,二 氧化碳五种物质,其中:1)属于混合物的是( 空气 3)含氧元素的化合物是 ( 氧化镁,二氧化碳 ) 4)含有氧分子的是( 空气,氧气 ) ) 2)属于单质的是( 氧气,硫粉 )7人类已知的元素有110多种,则意味着( A 已知的元素只有110多种 B 已知的分子有110多种C 已知的单质有110多种D)D 以上说法都错C （8）．地壳中含量最多的金属元素是 （ A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 （9）、人体中含量最多的是 （A ） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁 （10）．海洋中含量最多的是 （A ） A．氧 B．硅 C．铝 D．铁）课外 拓展人体中有14种微量元素，它们占人体 总重量约0.046%，其中： ? 人体必需的：铁Fe、铜Cu、锌Zn、碘 I…… ? 有毒的：镉Cd、汞Hg、铅Pb…… ? 无生理功能的：存在于水、土壤中的一 些元素。铁 (Fe)功能 ?是构成血红蛋白、肌红蛋白的必要成分； ?是许多酶的活性部分； ?酶：一种有机的胶状物质，由蛋白质组成，对于生 物化学变化、促进可逆反应(如水解和氧化 )方面起着 重要的催化作用。 缺少血红蛋白→难以输氧 →难以进行新陈代谢→贫 血缺铁多铁不易排出 →沉积于肝、胰、淋巴结等处→肝硬化， 糖尿病动物肝、肾、蛋黄、绿色蔬菜、豆类、谷物、海带、 木耳 ……含铁食物铜（Cu）?是血、肝、脑铜蓝蛋白的组成部分；功能?是几种重要酶的活性成分； ?参与造血，影响铁的代谢 ?杀菌…… ?引起贫血； ?毛发色素丧失； ?生长速度减缓、智力发育不全； ?精神状态紊乱； ?能影响到头发、骨骼、大脑、心脏、肝脏、中枢神经和免疫系 统的功能； ?会导致血浆胆固醇升高，增加动脉粥样硬化的危险； ?营养性贫血、白癜风、骨质松脆症、胃癌及食道癌等疾病的产 生也都与人体的缺铜有关。 …… 引起肝炎，小脑运动失常…… 动物肝、干果、豆类、牡蛎、水果、蔬菜……缺铜多铜含铜食物摄铜途径由于不同地域的自然环境有差异，铜在人类膳 食和在土壤中的分布也有差别，故只靠膳食补铜 是不够的。 英国应用微生物研究中心的研究表明，铜管 是有益于公共健康的供水管材。铜水管对大多数 细菌的成长都有抑制作用。生物学研究表明， 99%以上的水中细菌进入铜管道5个小时后会自行 消失。正因为如此，在发达国家，许多医疗器械 都是铜制的，而在公共场所，象医院、商店、车 站、电影院等，黄铜则成为门把手的首选材料。锌（Zn）?参与蛋白质及核酸的代谢； ?激活酶； ?锌是生物体重要的必需微量元素，它与视力密切有关， 为提高夜视能力，应注意锌的摄入， 功能 实验表明，即使人体内维生素 A并不缺乏，但缺锌时，由 于维生素 A得不到充分利用，对微光的感觉能力仍然不正 常。而且，肝硬变患者常有夜盲症状，其他缺锌患者也 常有夜盲症。 ?味觉、嗅觉失灵； ?食欲不振、生长迟缓； 缺锌 ?脉管炎；恶性贫血；白血病； ?畸胎；引发食管癌…… 多锌 呕吐、恶心、腹泻、伤口难愈合…… 含锌 食物中的锌：粗粮&细粮；动物性食物&植物性食物， 食物 尤以海产品和瘦肉、肝、肾……含锌丰富，摄入时必须 注意适量，以防过量而中毒。硒（Se）?研究表明：硒肯定具有防癌、抑癌的作用；是能阻止致癌 物质（谷光甘肽过氧化物酶）形成的组成成分，服用硒可 使癌症的发生率降低 37%； ?每天仅服用200mg硒添加剂，可使前列腺癌的发生率降低 一半； ?肺癌和结肠癌的发生率降低38% ； ?硒能降低或消耗体内的重金属离子： Pb、Cd、Hg、As…… 功能 它既能抵销镉对心脏的损害，又能取代砷、汞等有毒物质， 起特殊的解毒作用； ?调节维生素A、C、 E、K在体内的消耗与吸收； ?增强机体免疫力和杀菌力； ?有助预防感染炭疽菌； ?减少放射性辐射的危害； ?防止衰老；肝病……多硒含硒 食物脱发、脱甲等地方性硒中毒症状鱼、肉、肾、海产品、谷物、芥菜、，黄芪和大蒜；富硒地区的 茶 ……碘（I）?是构成甲状腺的核心物质，甲状腺素能促进蛋白质 合成 功能 和活化几百余种酶，刺激体内各物质的代谢； ?对中枢神经、循环造血等系统和肌肉运动都有显著 作用。?导致体内生化紊乱及生理功能异常； ?中度缺碘会引起地方甲状腺肿； 缺碘 ?严重缺碘会导致发育停滞、智力低下，聋、呆滞； ?身体矮小的克汀病……多碘 地方性甲状腺肿…… 含碘 海藻类食品、海带、虾…… 食物 我国1995年普推加碘盐（安全值内：1/万―1/5万）氟（F）功能 对骨骼和牙齿的生长具有重要作用 ?造成龋齿； ?引起老年性骨质疏松症 …… ?南方高温多雨地区，氟易流失，土壤、水体中含氟 量较低。缺氟多氟?会破坏人体中氟、钙、磷的正常比例； ?破坏牙齿珐琅质、光泽消失、氟斑牙（斑釉齿病）； ?晚期出现四肢麻木无力、腰酸背痛、骨骼变形（氟 骨病）含氟食物 茶、含氟水、含氟牙膏 ……汞（Hg）? 内服1.5kg金属汞或静脉注射对人体无害。汞的化合 物对人有害。它分为水溶性和脂溶性二种。 ? 水溶性的如氯化汞是剧毒物，吸入1g ―2g即可致死； ? 脂溶性的如甲基汞能更快地被生物体吸收，其肠道 吸收率达95%左右，。由于其脂溶性，可长期储存在 生物体内，并通过鱼、虾等水生物传给人类。 （1953年日本一南部小镇水俣市，工厂排放的废水 中含甲基汞） ? 水俣病危害： ? 引起皮炎； ? 侵害神经系统； ? 蓄积于肾脏、肝、脾； ? 蓄积于脑，造成脑损伤，引起头痛、易怒、颤栗、 手足麻木，视力模糊乃至死亡。镉（Cd）? “痛痛病”――1968年发现于日本富士山县神通川流域 的一种奇病。当地居民长期食用镉污染的稻米和水。 ? 症状： ? 全身疼痛――肾脏受损――骨质软化――骨骼变形―― 刺痛加剧――骨脆易折――痛死。 ? 镉与锌常相伴而生，在生物系统中有替代锌的功能，并 能不可逆转地置换锌，破坏需锌的酶的生理作用，引起 尿蛋白、糖尿病和癌症。 ? 一个健康成人镉含量约为30mg，平均每日摄取量为 40μ g，若长期每日摄取量达600 μ g，则可能患骨痛病。 ? 尽量食用锌镉比大的食物：牡蛎、豆类、面筋、坚 果??
八年级科学(上)教案――第一章 第4节 组成物质的元素 一、教学目标 1、知道自然界的物质由 100 多种元素组成,从组成物质元素角度出发理解物质初步分类思 想。...第4节组成物质的元素_科学_初中教育_教育专区。新授课 八年级科学(下)导学案 编号:0204 备课组:初二科学备课组 主备人: 审核人: 时间:2014 年 3 月 18 日...新授课 八年级科学(下)导学案 编号:0204 备课组:初二科学备课组 主备人: 审核人: 时间:2014 年 3 月 18 日 小组: 姓名: 第4节 组成物质的元素 【学习...第四节组成物质的元素 9页 2财富值 第6292号第4节 组成物质的... 2页 免费 八年级下册第一章第四节组... 10页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投...第2章 第4节 组成物质的元素_科学_初中教育_教育专区。浙教版科学八年级下册同步练习 第4节 组成物质的元素 A级 1.下列元素中,属于金属元素的是 A.氖 B.氧 ...八年级科学下册第二章第四节《组成物质的元素》练习题_科学_初中教育_教育专区。第 4 节 组成物质的元素讨论下列说法是否正确? ① 二氧化碳是由一个碳元素和两...第4 节 组成物质的元素 教学目标 1.知道自然界的物质由 100 多种元素组成,从组成物质元素角度理解物质初步分类思 想。 2.知道组成人体、地球的主要元素。 教学...1698.第4节组成物质的元素教案_理化生_初中教育_教育专区。初中,理化生,科学,生物,化学,物理,教案 第4 节 组成物质的元素 一、 想。 2、知道组成人体、地球...第四节组成物质的元素 9页 2财富值 第6292号第4节 组成物质的... 2页 免费 八年级下册第一章第四节组... 10页 1财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投...组成物质的元素 第 4 节 组成物质的元素联想情景导入 在古代,人们认为世间万物都是由“金、木、水、火、土”五种要素组成的。随着科技 的发展,人们逐渐认识了不...
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那么就受微观物质规律的支配
就可以说人的意识也是受控制的
人的意识只是宏观表现
其实人和任何物质一样都是由微观规律带来的宏观表现
有可预测性
对吗？
意识存在的基础是，判断外界信息，以及自己怎么去判断或者说判断性格。
所谓的规律，是所有物质演化时出现的类似情况。
规律不会去支配任何物质，而是物质演化时会必然出现的。
任何变化、演化都是需要两者（以上）参与的。而规律，就是这两者之间是如果相互影响，相互作用。如果演化时，参与的都是这两者，那么出现的结果就会相同。如此可以总结，当多数的两者参与进来，规律变由此而生。
同样的道理，人所谓的意识，以及人与人之间的意识的不同，其最大原因就是环境造成他们的‘判断性格’不同，判断的性格不同，就造成了不同的判断意识。
当然了，规律是总结出来的。不管是人的行为还是物质间的作用，都可以预测。但，首先，你必须动清楚人的判断性格，以及判断意识。甚至要去研究形成判断性格...
其他答案（共1个回答）
①意识是物质世界长期发展的结果；
②意识是人脑的机能和属性；
③意识是对物质的反映。
意识的起源：
意识的产生既是一个自然历史过程，又是一个社会历史过程。
发展(Development)
　　发展是哲学术语，指事物由小到大，由简到繁，由低级到高级，由旧物质到新物质的运动变化过程。事物的发展原因是事物联系的普遍性，事...
DCBCACDDDC个人答案，仅供参考
准确的说，是存在和意识的关系问题，这种关系是从物质和精神的关系中引申出来的。存在决定意识，意识反作用于存在，两者的互动既有自然的例证，也有社会的例证。但互动的结...
不对。意识是“对境生心”就是说是对外部环境，或人们的思想做的主观判断。实际上根本不存在“绝对精神”。这是我的看法。
答: 怀孕前3个月,这个时候还属于孕早期,这个时候要多注意自己的,作息时间,还有就是饮食方面也要注意。
答: 1．立志有恒
孔子认为人生活在社会上，不应该以个人现在物质生活为 满足，还应有将来精神上的更高要求，这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务。他在教育学生如何...
答: “伪”在汉语里是假的意思。指出一个事物是假的最确切的办法是更多的了解真的事情，本文所指即为科学。了解科学不是简单的知道科学事实（比如太阳到地球的距离，地球的年龄...
答: 1．立志有恒
孔子认为人生活在社会上，不应该以个人现在物质生活为 满足，还应有将来精神上的更高要求，这就是对社会发展有自己的理想和尽自己的义务。他在教育学生如何...
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这个不是我熟悉的地区为什么会有物质？ 科学家列出20大科学未解之谜
关注量子科学探究宇宙奥秘
1. 宇宙由什么组成？
我们周围已知的事物都由分子组成，但这只是全宇宙中所有物质的5%，人类对剩下95%的物质的组成仍然缺乏了解。暗物质1933年首次出现在人类的视野中，它犹如无形胶水，把各个星系连接起来。1998年，人类发现了暗能量，在它的作用下，宇宙正以前所未有的速度扩张。天文学家距离揭开它们的真面目已经不远了。
2. 生命如何起源？
大约40亿年前，出现了第一批能够自我复制的分子，生命也由此起源，并且通过进化最终产生了人类。但是那些基本的化学物质怎么就自动组合到一起形成了生命呢？我们的DNA又是哪来的？第一个细胞是什么样的？
3. 有外星人吗？
可能有。天文学家发现，其他星球上可能有过水，这对形成生命至关重要。1997年，人类的无线电天文望远镜还曾收到一个信号，可能和外星人有关。我们也在其他星球的表面上进行考察，寻找水和氧气的痕迹。银河系中最多有600亿个星球可能适合人类居住，未来几十年说不定会有发现。
4. 人类和其他动物的区别在哪里？
DNA的区别并不大。人类99%的DNA和黑猩猩一样，就是和香蕉比较，相似度也有50%。从大脑的尺寸来说，人类虽然领先，但绝对不是最大的。人类创造语言，使用工具，还会照镜子，后来发现动物们也能做到这些。当然，我们的文化和基因相互影响可能让我们与众不同。
5. 什么是意识？
目前还不清楚。如果我们能够确定人脑中不同部分各自的分工，并搞明白神经元电路的原理，我们也许能解开意识之谜。另一个哲学问题更难回答：我们为什么要有意识？有人说，有了意识，我们就能整合、处理、筛选信息，辨别真假，设想未来。
6. 我们为什么做梦？
一生中我们有1/3的时间在睡觉。不过，我们为什么要睡觉和做梦？科学家仍然在寻求答案。弗洛伊德说，梦反映未能实现的梦想；也有人说，做梦只是大脑随机的活动。相关研究表明，做梦和记忆、学习以及情绪都有关联。
7. 为什么会有物质？
你本人就是由物质组成的，物质的对立面就是反物质。它们相遇的时候就会消失。有理论说，物质起源于大爆炸，那么在此之前，物质和反物质应该是在一起的。幸亏世界在物质的选择上存在“偏见”，否则我们就不存在了。
8. 有多个宇宙吗？
我们的宇宙其实并不适合生命存在，其设置如果略有不同，生命就会变得不可能。物理学家们现在对其他宇宙存在的可能性越来越有兴趣，宇宙学和量子物理学已经在这一方面提出了一些证据。
9.我们将碳存放何处？
地球的燃料曾经长埋地下。过去几百年中，我们一直燃烧这些燃料，向空气中排放二氧化碳，把地下的碳还给大气层。因此，我们还要面对温室效应的威胁。我们该怎么办呢？有人出主意说，把碳埋在老旧的油气田里，或者藏在海底。不过，这些方法的是否可靠、长久，就不得而知了。
10. 怎么从太阳那里获得更多能量？
我们已经在使用太阳能了，当然还可以利用太阳的能量，把水分解成氢和氧，它们也能提供清洁能源。另外，科学家正在尝试建造核聚变机，模拟太阳内部的反应，提供更多能量。
11. 质数怎么了？
有关质数的黎曼猜想至今依然有待解答。不过，多亏了质数的帮助，你才能安心在网上购物。这些只能被自己和1整除家伙是电子商务的核心，能够保护你的敏感信息。
12. 如何打败细菌？
抗生素是现代医学的奇迹，却也面临危机，因为细菌的抗药性不断增强。欧洲每年有2.5万人因抗药性细菌而死。而过量使用抗生素让局面变得更加糟糕。美国80%的抗生素喂给了农场里的动物，以提高产量。DNA排序技术和细菌移植技术也许能给我们带来希望。
13. 电脑会越来越快吗？
和1969年登月所用的电脑系统相比，我们现在的平板电脑和智能手机已经非常先进了。不过，我们怎么才能让口袋里的电脑设备变得更加强大呢？硬件的容量总会有个上限，真的到了那个时候，我们要怎么办？科学家已经把目光转向新型材料(石墨烯)和新型系统(量子计算)。
14. 我们能战胜癌症吗？
简单地说：不能。癌症历史久远，恐龙时代就有了，而且种类繁多。并且癌症一直在进化，我们每个人都有患病的风险。癌症虽然复杂，我们通过基因技术已经大大增加了对它的了解。每年有370万人患上癌症，其中有一半都是可以预防的。戒烟，适量饮食，勤加锻炼，避免长时间暴晒都有助于预防。
15. 何时我才能拥有机器人管家？
现代机器人可以端茶倒水，搬运行李。不过，只有掌握人工智能技术，我们才能创造真正“智能”的机器人。日本打算在2025年前制造机器人照顾长者，这的确值得思考。
16. 海底有什么？
人类只探索了整个海洋的5%。到达海底极度困难，我们最多也就派出无人机器进行探测。人类目前的发现可谓九牛一毛。
17. 黑洞底下是什么？
我们没有工具解答这个问题。爱因斯坦的相对论说，黑洞最后会缩成一个奇点；而量子物理学也有自己的一套理论。二者争论不休。作为弦理论的一种延伸，M理论说不定会带来希望。
18. 人类能长生不死吗？
有人不觉得衰老是自然现象，而把它当做一种疾病，想要加以预防和治疗。有些动物的确比人类长寿，而我们对于寿命的认知也显著增加：DNA的损伤、新陈代谢和基因都在其中占有一席之地。不过，现在的问题不是我们如何长寿，而是如何健健康康地长寿。防治糖尿病和癌症等老年疾病将是重中之重。
19. 怎样解决人口问题？
20世纪60年代以来，地球人口已经翻了一番，超过70亿，并可能在2050年超过90亿。燃料和食品都是问题。我们将来会移民火星吗？听起来很科幻，却很值得思考。
20. 时间旅行可能吗？
根据爱因斯坦的相对论，对国际空间站上的宇航员们来说，时间的确走的慢了些。有科学家甚至设想利用航天飞船穿越时间，回到过去。
理工科思维
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问题分析：人体的功能是由神经系统、运动系统、消化系统、循环系统、呼吸系统、血液系统、内分泌系统和泌尿系统等八大系统共同作用，互相协调，从而完成人体的各种功能。意见建议：建议人体的功能是多系统综合协调的结果，不是单一的某个部位的动作。
问人体功能是不是由大脑功能和身体功能组成的,请帮忙回答...
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问题分析：你好，人体的运动功能，主要是受到大脑中枢神经的支配，可以灵活的运动。意见建议：建议你养成良好的生活习惯，避免感染因素，日常生活中避免不良因素的影响。
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