厌学的高中生厌学心理问题该怎样教育好

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高中生厌学怎么办好呢
近些年由于高中生厌学而引发的社会问题和家长投诉等渐渐增多,其实这也是长期存在的一个现象了,父母们很难理解孩子为什么不想去上学,为什么上课时不能够好好的听讲,他们也总会抱怨自己的孩子辜负了他们的心意,不读书没有出息等等。可是厌学的孩子们似乎也有他们难言的苦衷,那么,高中生厌学怎么办?做为老师和家长的我们又能做些什么?
鼓励孩子,帮助他们树立自信
高中学生进入到一个较难的学习阶段,很多孩子在刚刚进入高中时会感觉不适应,学习跟不上,自己烦恼,还要听家长的怨声,同学的嘲笑,而同时高中生正值青春期,生理和心理出现了相应的发育现象,这就是通常大家所说的“叛逆期”,他们希望被更多的人尊重,希望得到真正的平等,一旦他们由于学习进度的滞后,学生就会烦躁,苦闷甚至是自卑,如果这个时期家长不给于他们鼓励,理解,那么他们就会产生强烈的失落感,对于学习自然也就上不了心。我们要帮助他们走出这一段灰霾,给予自己的孩子鼓励和理解,和他们进行交心的沟通,帮助他们寻找原因,树立他们的自信心,调整孩子的状态,只有这样,学生的情绪恢复了,才能够用心的学习知识。
教孩子建立良好的人际关系
高中生厌学怎么办?人际关系很重要!任何时候,具有良好的人际关系,都是人类生存的基础,而基础的奠定很重要的阶段就是在高中时期的人际关系。学习成绩有高有低不是更可怕的事儿,人活一辈子学一辈子,不懂的可以慢慢学,可是人际关系长时间的出现障碍,孩子就会远离学校氛围,退缩在自己的空间里,那么即使再杰出的孩子又能如何呢?老师和家长一旦发现孩子的人际关系处理不妥当,应该及时和他进行交流,探讨和分析,提高他们对于关系的识别和处理能力。同时也应该以身作则,给孩子们当一个好榜样。
针对高中生厌学怎么办给大家建议的两点希望能够帮助到孩子们。
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不少高中生都有厌学情绪,对于他们来说,学习远远不如娱乐来的吸引人,而敏感的青少年更容易被外界各种挫折影响封闭自己,拒绝上学、拒绝和同学来往,更加不愿意去学校。
据王老师了解到高中学生厌学的原因主要有:
1、由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟,学校和家长又给予过大的压力,使高中学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天,属于高中学生的自由空间少,导致不会沟通,把各方面的困难压抑在自己心里,造成性格内向,注意力偏差而导致厌学。
2、抑郁症是青春期比较突出的情绪问题。在整个儿童期到成人以前,是抑郁症的第一个高峰,有的孩子有消极、轻生的念头。孩子们对个人的未来,对前途悲观、绝望,有自卑心理。由于现在的家长老师多不注意孩子的性情变化,导致本就少沟通的孩子,心理矛盾到极点,抑郁而轻生,更别说厌学。
3、青春期性心理冲突。调查发现,发生厌学与一些孩子初入青春期有关,由于神经、内分泌的作用,他们的警觉性增强,害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制,想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。
4、学生本身也会因为学习目的不明确,不求上进或学习方法不当,考试遭受失败而产生的厌学心理。
5、在极度焦虑的情况下,容易出现强迫症。如不由自主地去想、去做某些事,明明知道没有必要去想,但是就是控制不住自己,想摆脱也摆脱不了,非常苦恼,注意力无法集中。有时候,自己做的事情自己都毫无主见,就像被思维控制一样,昏晕而过,迷茫糊涂。而这种强迫症,是不会贴附在学习上的。
6、想好好学习但是上课听不懂,下课不会习题,越是听不懂越没有心思学习。
解决厌学都有哪些方法?
1.帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。
根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。
从行为主义的角度,如果在学习中,孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化,他就会认为学习是一件非常好的事情,厌学也就无从谈起。
2.家庭教育对孩子来说至关重要,孩子的问题很大程度上来源于父母,孩子调整的同时,父母要积极配合,找到自身的问题,与孩子一同成长。
纵观当前教育问题的方方面面,真正的根源恰恰在于家庭教育环节,人一生中在家庭中生活的时间最长,很多影响我们成长的人际规则、生活和学习习惯都是在家庭教育阶段开始形成的。良好的家庭教育和习惯养成对于孩子未来发展的作用至关重要。每个孩子出生时都是一张白纸,孩子成长过程中所遇到的问题往往都是父母问题的反映。父母的说教、对成绩的无限强调、对学习动机的歪曲等等都很容易造成孩子对学习的厌恶。因此,改变孩子的同时,父母也应认识到自身的问题并积极的加以调整。
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