化学化工类国企本科毕业生嫌国企钱太少转行做什么被抓?

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化学专业毕业生嫌国企钱太少 转行成制毒师被抓
  桂林两名化学专业毕业的男子,经过约一年的反复试验,让自己变成了&制毒师&,平均3-4天生产出一批成品,每月累计制、贩毒数量达50公斤&&
  2017年3月,有群众向桂林市禁毒支队举报称,在象山区万福藏着一个制毒,禁毒支队与象山成立专案组随即展开调查。
  侦查员经过多日蹲守发现,每间隔约4天就有男子开着无牌的三轮车或电动车,神秘地带着瓶瓶罐罐进出。
  经过几个月的侦查,摸清了这个在临桂、象山两区制、贩毒团伙的人员及制毒流程。5月,查获了该团伙生产的流向,抓获了三名下线销售涉毒嫌疑人,缴获2300克。
  根据掌握的线索,该制毒团伙的核心人物已浮出水面。全州人阿强,今年33岁,在一家国企开起重机,这份正规工作他觉得钱太少。总想着找点来钱快的事做,化学不错的他动起了制贩毒的坏心思。
  2015年,他认识了桂林一所高校化学专业本科毕业生阿龙。28岁的阿龙是苍梧人,毕业后一直没有工作,靠着倒卖一些化学原料为生,两人一拍即合了制贩毒的不归。
  据了解,为了不引起警方的注意,阿龙用自己的专业知识,从非管制类化学品中研制提取,他用了约1年的时间反复研究试验,终于从非管制类化学品中成功提取。
  据介绍,这个团伙平均三四天出一次货,生产3至5公斤不等。7月21日,在临桂区万福铁立交桥抓获犯罪嫌疑人阿强,并缴获制毒原料一批,成品40多公斤。与此同时,在象山区万福的抓获正在制毒的阿龙,缴获制毒原料数百公斤。
  11月7日,桂林市禁毒支队向通报了这起桂林市首例非管制化学品制、贩毒案的侦破过程。目前该案已移交检察机关准备提起公诉。d
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| 欢迎来到杭州厨师培训23岁小伙嫌娱乐圈太浮躁 转行做化学老师
来源:重庆晨报
“试管折射出青春绚丽,蒸汽微醺得时光迷离……”这首由育才成功学校的化学老师赵镭作词演唱的校园民谣《师中有化》,是育才成功学校初三年级所有学生都耳熟能详的“化学歌”。
这位年仅23岁的化学老师能说善唱,一改学生心目中化学老师的刻板形象。今年5月份,他参与的乐队还将推出第三张专辑,目前在校园里已有很高的人气。
多才多艺的化学老师
说起化学老师赵镭的成果还真不少,2张音乐专辑,2部连载长篇小说,2本短篇小说,还有200多万字的随笔。23岁的赵镭到育才成功学校不到一年,却在学生中收获了超高人气,成为学生心目中的大暖男。
“我好骄傲,我们的老师居然还出过专辑!实在太有才了!”初三19班的学生何雨涵说起自己的化学老师,就是一脸的兴奋。自从知道赵镭在网上出过专辑,班上的同学专门去搜索了赵镭的歌曲,几乎每个人都能哼上几句。
在课堂上,赵镭经常会把枯燥的元素周期表与当下最潮流的东西结合起来,比如提到与A发音相近的元素,赵镭就会让学生记成Alin(黄丽玲),以B开头的元素就是Beyond。
大学时曾涉足娱乐圈
赵镭说,自己从小喜爱音乐,是一个不折不扣的娱乐咖。2010年,赵镭考上了四川师范大学化学专业。大学期间,赵镭遇到了与自己志同道合的伙伴,组建了一个乐团“蓝天generation”,赵镭在乐团中主要负责作词和演唱。在2011年与2012年,乐团与腾讯QQ音乐合作,发表了《大学·奇迹的旋律》和《大学·师中有化》两张专辑。
“我们每首歌都是一个故事演化出来的。”作为作词的赵镭,在校园里四处收集故事,改编成文字,然后浓缩成为歌词。当听到特别好的故事,他就会一直不停地写。当故事写成了小说时,赵镭就发表到网上。
在大一结束时,赵镭的才艺引起了演艺公司的注意。在大学的后三年,赵镭出现在各类发布会和比赛中,充当主持人的角色,曾经一个多月的时候有过1.8万元的收入。然而相对丰厚的酬劳却让赵镭有了离开的想法。“有时候赶完这个场,就要去下一个场。钱虽然赚得多,但对我来说,这不是我想要的。”赵镭说,圈子太过浮躁,太忙碌,不能静下心来做自己想要的音乐。
希望关注每一个学生
此时,赵镭开始放慢自己的脚步,不断地反问自己,究竟想要什么。打开电脑,点击播放器,听着自己录过的歌:“和朋友斟酌实验数据,铁架台上器材未卸去,细心能否创造出奇迹……”这让赵镭想起了曾经教过自己的任老师。
小时候的赵镭在家长和老师心中是一个乖巧的孩子,可同那些非常优秀或顽劣的孩子相比,这种让人省心的乖孩子往往不能引起老师的过多关注,在家中,父亲忙于生意,母亲似乎总是在看书,赵镭觉得自己得不到太多关注,因此,私底下也有过一些任性的行为。
直到上初中后,赵镭遇到了任老师。“我第一眼看到她,就觉得很美,她说话也很温柔。”在一次交流的时候,听完赵镭的心事后,任老师给他讲了一个故事,然后说:“你去扫地吧,能让心静下来。”就这样,赵镭扫了一年的地。渐渐地,在这个过程中,赵镭放下了心中的不平,“因为她,我觉得自己被人关注了。”
赵镭毅然决然地决定回归中学校园。“我在学校才能做自己最真实、最校园的音乐。我希望找回在听到音乐时心里一震的感觉。”
想着自己初中时的经历,现在的赵镭在上课时会有意无意地跟同学们开玩笑互动,也会尽量关注每一个学生。“有时候,一个小玩笑,哪怕是抽问一个他们都会的问题,也会给予学生莫大的信心,激发他们的潜能。” (记者 林祺 实习生 革奇 )
编辑:范皛责任编辑:徐婷
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