育儿快速导航
为什么孩子2岁时最“不听话”
核心提示：很多家长发现，孩子到了2岁左右，非非常的“不听话”，为达到自己的目的，哭闹耍赖是常见的，讲道理完全不听。专家表示，这是孩子进入了“反抗期”。
专家提醒：
孩子吃得多、吃得好，就一定长得高吗？中山大学附属第一医院儿科权威告诉你，答案是否定的。孩子如果吃了过多这三种食物，不但不长个，还会伤身！孩子长高一定要避免的三种食物是什么，关注微信公众号 39健康网 ，发送 长高 查询结果。
　　网友提问：18个月宝宝，开始变得有点叛逆。为了达到自己的目的，哭闹，赖地上。现在的处理办法有二：1。和他讲道理或者说他感兴趣的事情转移注意力；2。冷处理。面对这样的问题，请问有没有什么好办法？ 　　过了1岁半以后，宝宝就进入了所谓“第一反抗期”的时期。过去老实听话的宝宝，逐渐开始变得任性，经常说“不要”，这在父母看来，很难让事情顺利地进行下去。　　“反抗”一词包含有“抵抗”的意思，宝宝并不是毫无道理地抵抗，其实他们是在坚持自己的主张。如果这些主张得以实现，对于宝宝“自我”的确立非常重要。 如果仔细观察这种状态下宝宝的举动就可以明白，这是宝宝有了自我主张的表现。例如，想要自己穿鞋、想要自己用筷子、想要自己洗碗等等，大都是坚持自己的主张。但是语言表力还相当贫乏的2岁宝宝只会说“不要”和“自己做”，很难将自己的想法准确地传达给父母，而被误以为是在“反抗”、“任性”。 其实，这个时期的反抗表现，是宝宝自我发展的必经阶段，爸爸妈妈们应该正确地看待这一现象，尽量放手让宝宝自己动手尝试各种事物。这样做不仅满足这一时期宝宝心理上的需求，同时还可以提高宝宝各个方面的能力。　　人们在形容与孩子有关的东西时，通常用到的词都是“可爱”，即便是喜欢破坏的孩子，也会被家长善意地称作“顽皮”、“淘气”，然而在英国，人们却用“可怕”来形容两岁的孩子。如今，“terrible twos”（可怕的两岁）更是已经成为英文中一个固定的说法。之所以说这个年龄的孩子可怕，是因为他们在这时开始表现出与过去不同的特征，非常难缠，喜欢作对，万事都有叛逆倾向。因此，也有幼教专家把此阶段称为“人生第一青春期”，泛指一岁半到3岁之间。　　2岁之前，孩子处于生理快速成长期，学习吃喝拉撒，爬坐立走，听音说话，欲求基本都能跟家长的意愿合拍。2岁以后，孩子的自我意识开始萌发，具有独立做出选择的冲动。然而，限于他们不能像大人一样用语言表达，只能把喜怒哀乐写在脸上。他们经常会反抗大人的决定：天冷了不肯增加衣服，下雨天要往外跑，为看动画片不去吃饭，家里有许多小汽车还要闹着买……在孩子“闹独立”的过程中，你会遇到以下种种情况：赌气时拒绝父母的要求，和大人唱反调；不理睬父母，不要父母搂抱和亲热；不呆在父母身边，从父母身边跑开；满足不了他的要求，躺在地上撒泼打滚。　　孩子在2岁左右表现出的“反抗精神”是他们必经的发育阶段，家长需要做的是正确疏导，而不是施以“管教”。首先，家长要明白，孩子在2岁时特别需要父母的情感支持，因此父母不要强制要求孩子“不准干什么”和“必须干什么”，而是要给他们一些选择机会。比如给孩子吃水果，不要简单地命令他们吃，而是将、苹果、、等多种水果摆在孩子面前，让他们自行选择。 其次，可以和孩子平等地进行“条件”交换。如果孩子在大风天非要出门，但又不想戴帽子，此时家长就可以这样跟孩子说：“妈妈都答应带你出门了，你是不是也该答应我们戴上帽子啊？”给予孩子尊重，也教会他们尊重别人，可谓一举两得。 最后，家长要学会让步，如果孩子的行为与父母意愿不一致，但孩子也不会因此而遭遇危险时，最好让孩子自己做主，父母没必要强加干涉。　　让孩子用语言表达要求，但不能纵容他的不良习惯。如果你遇到孩子在超市里大吵大闹地要，不要因为周围人的目光让他得逞。你可以把他带出来，用平静的语言告诉他：“因为你的表现很差，所以妈妈不能给你买蛋糕。如果你想吃蛋糕应该对妈妈说。”慢慢地孩子就学会用语言表达自己的想法法。如果孩子撒泼打滚，以冷处理为主，不要理会他，更不要哄劝，无原则地满足他的无理要求。多次尝试后，孩子会知道--用撒泼打滚的方式并不能换来家长的“妥协”，以后也就不会采取这种行动了。　　独立是孩子成长过程中重要的一步，但父母不要忘记，两岁左右的孩子还太小，不知道行为的后果，不能预见可能发生的危险。因此，他们会做出一些可能会产生危险后果的行为，因此，要特别保护好孩子的安全。在孩子疲惫和饥饿的时候，就该让他们休息或者吃一些平常喜欢的零食，有助于缓解紧张的情绪，而不是教他学习新东西或做事情。周围环境的变换也会让孩子紧张，反抗心理加重。比如到一个陌生的环境或当孩子生病时，通常他们的情绪很低落，容易和父母对着干，这时父母应理解孩子，不妨多宽容他们一些。
　　国外的妈妈们当听到孩子对自己说“不”的时候会兴奋地跳起来，因为，她们认为这是孩子成长中的一个标志（2岁左右），说明自己的孩子是健康成长的。而孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象，长大以后他可能会成为“问题”少年，用制造麻烦代替说“不”。　　父母一定要记住：反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段，只有通过父母的帮助，孩子才能顺利度过反抗期。&&& & 作者简介：王玉玮，儿科教授、，原儿科主任，儿童早期发展委员会委员。
分享到微信朋友圈
“扫一扫”分享
育儿观点PK台
婴儿洗衣液评测
育儿频道精彩热文
育儿 相关话题
人气38256/2人气7402/7人气64554/2人气19921/5人气41243/11人气39234/2
向在线育儿专家提问
宝宝喂养、发育儿科
新生儿、儿童常见病儿科
儿童营养、心理行为儿科
请详细描述您的疑问，有助医生快速帮您解答！
只要填资料就能免费领取巧虎早教课程...
宝宝需额外补DHA？专家说吃这些就够了....
如何预防春季咳嗽
39育儿频道
扫描关注智慧妈妈微信
孩子越大越不听话，对批评不理不睬，动不动就顶嘴甚至大发雷霆……面对这样的“小皇帝”，父母也许恼怒、失望，但同时也要反思。其实，孩子不听话，有时是父母的错。尤其有下面几种举动的父母，往往会在无意中给孩子树立坏榜样。2岁多的宝宝不懂得分享，别人的东西也认为是自己的，怎么办_百度宝宝知道　　街坊周小姐问：　　我宝宝现在2岁半了，已经学会走路，平时在家也自己走来走去的玩。由于我们家住7楼，平常上下楼梯我们都是抱着孩子出入的。近期，我发现带他去公园玩，孩子都不肯落地自己走路，每次都要我们抱着，直到看见儿童游乐场，才肯落地去玩。平常带他出去吃饭或者逛街，他都要求我们一直抱着，或者就坐在车里饭桌前。　　问题一：我宝宝才2岁半，就学会懒惰了吗？　　问题二：该怎样去解决孩子不肯走路的问题？　　儿童心理专家缪卓锦答：从您的描述看，感觉孩子不是懒惰，可能是您的家庭在孩子行为习惯养成上出了问题。　　比如，在上下楼梯时都是抱着的，虽然楼梯的台阶对两岁半孩子可能确实略高了点，但是孩子其实是不畏惧的，刚学会走路的孩子会视之为探索和挑战，只要父母不去干涉，他是可以自己一步一步走上去的。而父母这时可以做的，就是跟在后面，鼓励、支持、夸奖，孩子累了，可以停下来休息，再继续走。如果他摔倒了，让他自己爬起来，要鼓励他继续，而且幼儿重心低，一般摔倒不会有大碍的。当到达七楼的家时，给孩子一个大大的拥抱和充满喜悦的夸奖，让他充分感受到努力探索得到成功喜悦和被认同。孩子会被这种成功和认同所激励，勇于迈开步子走自己的路，那你就收获了一个快乐、独立、勤劳的孩子。　　其实，在孩子的行为习惯背后，总是站着养成他的父母，包办代替、过度呵护和关注，给父母带来的会是孩子成长中的更多烦恼，只好更多的包办代替、过度关心呵护，不断恶性循环。　　记得在我的个案工作中，曾有一位妈妈很为女儿焦虑，觉得女儿离不开自己。但在我和她女儿玩游戏时，女儿已经很自如地投入到游戏中了，可妈妈却在游戏室外心神不定探头探脑来看女儿会不会因为她不在而如何。这充分表达出所谓女儿离不开自己的表象中，其实是妈妈离不开女儿，妈妈自己才是造成所谓“女儿离不开妈妈”这个问题的重要原因。还有一个很有意思的现象，在几姐一弟的家庭中，那个儿子经常是不成器的。原因就是父母对他的过度宠爱关注，反而有损他的独立和成长。　　要记住，父母主动的、大胆的放手，孩子才能健康、独立的成长，千里之行，始于足下。信息时报记者 卫静雯宝宝2岁了不爱“分享”怎么办 家长请不要逼孩子分享 - 妈妈育儿网
> 家长该如何正确引导孩子学会
宝宝2岁了不爱“分享”怎么办 家长请不要逼孩子分享
关于孩子的教育问题，很多家长都感觉是摸不着头脑，特别是对于孩子的一些价值观等等培养，家长真的觉得不知道该如何&下手&。最近，就有家长在讨论孩子&分享&的事情。很多家长就分享了他们面对孩子分享的&囧事&。
有一个家长就这样说到：孩子已经快2岁了。带他和小区的小朋友玩耍，他有一个会叫的小玩具，在小区玩耍的时候，有个小朋友也想玩，但是他却死活不给人家。于是这个爸爸就觉得，是不是自己没教好自己的孩子，让他和小朋友分享的礼貌都没有。
关于这个爸爸的想法，可能很多家长都有过，但是宝宝分享真的代表了大方和小气么？我们应该如何教会宝宝分享呢？今天咱们就一起来看看~~
一、分享不是与生俱来的
分享是人类的一种亲社会行为，是指人主动自愿与他人共享资源，并从中获得愉悦和满足的社会行为，是幼儿建立良好的伙伴关系、形成健康个性的基础。
所以，真正的分享必须满足三个基本条件：
从动机上说，产生分享行为的孩子必须是主动自愿的；
从形式上来说，孩子与他人是共享资源的；
从情感上来说，孩子通过分享行为，最终获得的是愉悦和满足的情感。
上一篇： 下一篇：
学龄前教育视频2岁半宝宝不会抬头原是智力低下 家长难察觉
海都网-海峡都市报章微
()-()讯(()记者 章微 通讯员 李政)近日，2岁半的男孩翔翔(化名)因肺炎到福州总院看病。可医生发现他的神情有些呆滞，脑袋的形状也有些异常，怀疑他精神发育迟缓，就是俗称的智力低下。问诊中才知，孩子8个月时还不会抬头，发育明显迟缓。医生说，门诊中碰到不少智力低下的孩子，但大多是因为其他疾病前来就诊。若孩子的发育明显迟于同龄孩子，要及早就医干预。宝宝8个月脑袋竖不直翔翔现在2岁半了，最近一直发烧咳嗽，家长带他到福州总医院儿科就诊。医生发现翔翔的神情比较呆滞，眼睛比较凸，而且脑袋的形状也比较奇怪，问诊的时候就格外地注意。翔翔妈妈说，翔翔8个月大时脑袋还竖不直，因为感冒抱去就诊，当时医生就诊断为“精神发育迟滞”，说是大脑发育不良。他们也带翔翔去做过康复治疗。翔翔大概1岁多会叫爸爸妈妈，1岁4个月会走路。他们觉得跟其他小孩差不多，也就没有放心上。但翔翔一直体弱多病，已经多次肺炎了。翔翔这次的肺炎比较严重，要住院治疗。住院期间，医生给翔翔做了脑电图，发现脑电图异常。翔翔的智商测试(不同年龄段的智商测试量表不同，记者注)只有65分。正常人群的智商平均值为90，一般智商在70(或75)以下即为智力低下。翔翔被确诊为轻度的精神发育迟缓。轻微智力低下家长难察觉总院儿科副主任医师夏桂枝说，精神发育迟缓(men tal
retardation)也叫做精神发育不全、大脑发育不全、智力低下等，特殊教育学校称为弱智、智力残疾。轻度的发育迟缓学龄前期只是走路、说话等发育可能较晚，一般语言能力发育较好，应付日常生活交谈能力还可以，因此在与其短时间接触中不易觉察。入学后学习吃力，年级越高越困难。由于父母对智力低下认识不足，所以很多智力低下的孩子都是因为其他疾病就诊时被发现。她说，精神发育迟缓的发病原因很复杂，可能是母亲妊娠早期时感染，也可能是孩子出生时缺氧，出生后脑部感染，还有遗传因素等。目前，翔翔智力低下的原因还不明确。“智力低下，在婴儿期(指1岁前)其他大动作发育一般也是迟缓的。”夏医生说，孩子大动作发育有句口诀：二月抬、四月翻、六月坐、八月爬、十月站、周岁走、二岁跑、三岁独足跳。若是大动作发育明显滞后，父母就要注意，及早带孩子就医。婴儿阶段，孩子发育的可塑性最强，越早开始干预，孩子恢复正常的可能性就越大。(()-())
正文已结束，您可以按alt+4进行评论
相关阅读：
相关搜索：
扫描左侧二维码下载新闻客户端 更多惊喜送给你
想了解福建古闻、习俗、人文、美食等可以订阅精品原创栏目《光阴福建》
《翁进谈心》有专家为你解读情感方面的问题，让你生活更加美满。
关注原创栏目《康师父》，可以了解自身健康的方方面面，让你更为养生。
看过本文的人还看了
读完这篇文章后，您心情如何？
[责任编辑：flowerluo]
福州市交警公布14条电动车行人违法处罚标准
厦门半马本周六海沧开跑 最美路线助攻周末“跑旅”
关注排行图片排行
Copyright & 1998 - 2017 Tencent. All Rights Reserved}