○+○=□+□+□,□+□=△+△+△,○+○+□=( )△

小学3年级寒假作业谢谢诶
圆+圆=三角+三角+三角
45+45=30+30+30
圆+圆+圆+圆=正方+正方+正方
45+45+45+45=60+60+60
正方+三角+圆+圆=180
60+30+45+45=180
其他答案(共5个回答)
1.圆+圆=三角+三角+三角................
2.圆+圆+圆+圆=正方+正方+正方..........
通过*2,得:
圆+圆+圆+圆=三角+三角+三角+三角+三角+三角.........
所以,由,可得:
正方+正方+正方=圆+圆+圆+圆=三角+三角+三角+三角+三角+三角
即:3*正方=4*圆=6三角,所以,3,4,6的最小公倍数是:12;因此,
正方=12/3=4;圆=12/4=3;三角=12/6=2.
故,三角+正方+圆=2+4+3=9.
楼主:三年级没学最小公倍数啊?
当问题了。
解:首先应假定:三角、方、圆都为正整数,否则有无数组解!
2个圆等于3个三角,说明1个三角相当于2/3个圆;
4个圆等于3个方,说明1个方等于4/3个圆.
三角+方+圆=2/3圆+4/3圆+圆=3圆.
可见,答案有很多组,比如:
{三角=2,方=4,圆=3},三角+方+圆=9
{三角=4,方=8,圆=6},三角+方+圆=18
{三角=6,方=12,圆=9},三角+方+圆=27
{三角=800,方=1600,圆=1200},三角+方+圆=3600
○+□=91 △+□=63   △+○=46     
○+○+□+□+△+△=91+63+46=200
○+□+△=200/2=100
38+26+54=118
框=59-38=21
圆=59-26=36
三角=59-54=5
小于10,相加等于10的数字有:1和9,2和8,3和7,4和6,5和5 ,这几对数字中,只有7和3的差等于4,所以○=7,□=3
你写的不太明白没有看懂,你可以再详细的描述一下。 帮助到你,把我回答的问题设置为“有用”。
答: 橘子柚子葡萄像什么呀?孩子要根据他们的特点来写篇作文,我要怎么帮他指导呀?
答: 我可以给你提供个想法,仅供参考咯~!
可以从培训人才和被培训人才的数据比例来说明拉,很有说服力哦~!
祝你好运!
答: 小学科学教案|小学科学教案下载 21世纪教育网
答: 请说的明白点啊,你是要什么性质考试的啊,自考?成考?普通?
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这个不是我熟悉的地区
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△+△+△=□+□+□+□=○+○+○+○+○,△+○+□+□=40△+○+□+□=40,△+△+△=□+□+□+□=○+○+○+○+○
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令△=X,□=Y,○=Z 则3X=4Y=5Z,由3X=4Y得X=4Y/3,由4Y=5Z①得Z=4Y/5②将①②代入X+Z+2Y=40得4Y/3+4Y/5+2Y=40,化简解得Y=300/31,再将Y值代入①②得X=400/31,Z=240/31.所以△=400/31,□=300/31,○=240/31
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由题,○=3/5△,□=3/4△,代入原式△+3/4△+3/5△+3/4△=40,得△=400/31,○=240/31,□=300/31
由△+△+△=□+□+□+□=○+○+○+○+○得△=4/3□,○=4/5□所以,△+○+□+□=4/3□+4/5□+□+□=62/15□=40得□=300/31
是问题出错了吧,怎么不是整数的……请LZ检测一下。
设△为X,□为Y,○为ZX+Z+2Y=403X=4Y=5Z解得
设三角形为X 正方形为Y
圆形为Z3X=4Y=5Z所以 X:Y:Z =20:15:12现在设 三角形为 20K,所以 正方形为15K,圆形为12K△+○+□+□=40 即 20K+12K+15K+15K=40所以K=20/31所以三角形=400/31
正方形=300/31
圆形=240/31
800/59+600/59+480/59+480/59=40
设三角形为X 正方形为Y
圆形为Z3X=4Y=5Z化成:X=5/3Z=4/3Y
Y=3/4X=5/4ZZ=3/5X=4/5Y△+○+□+□=40看成X+Z+2Y=40将X,Y转变成Z5/3Z+Z+10/4Z=40求得Z=240/31再将X,Z转变成Y4/3Y+4/5Y...
△+△+△=□+□+□+□=○+○+○+○+○△=4/3□,○=4/5□△+○+□+□=4/3□+4/5□+□+□=62/15□=40□=300/31
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□+□+□=○ △+△+△+☆+☆=14 ☆+☆+△+△+△+△+△=18 △=() ☆=()
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△=(2) ☆=(4)第一个式子没有用第二个三个△+2个☆=14在第三个式子左侧减去2个☆和3个△,那么右侧就要减去14即△+△=4所以△=2,带入第二个式子得☆=(4)
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