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普罗米修斯盗火(6)_语文_小学教育_教育专区
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普罗米修斯盗火（四上） 句容市实验小学&&& 熊开玉&师：看图，这是一团燃烧的火，在希腊神话中，火演绎着一个滚烫的词，后来成一个故事，这个故事就是普罗米修斯盗火，跟老师一起认真写课题，学生写在书上，我们继续学习上古时期的神话故事，回忆课文中写了哪几个神，生：天神，普罗米修斯，宙斯、阿波罗、大力神赫拉克勒斯，师：这个名字很难说，再跟我说一遍师：CAI：普罗米修斯&& 宙斯&& 阿波罗&& 赫拉克勒斯师：能说说他们之间发生了什么事情吗？生：传说地球上，，，，师点拨，“传说”这个词很重要。师：（语言渲染）这节课，我们就来学习这个故事，师：CAI：传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚??????生读师：跟我一起再读，我读你接。师：没有火烧烤食物。生：人们只好吃生的东西师：没有火来照明生：只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚&师： 为什么人类只能吃生的东西？生：因为没有火&&&& 为什么人类，，，？生：因为没有火师：为什么原本可以做着香甜美梦的夜晚却漫长呢？生：因为没有火师：没有火的日子怎样？生：根本没法生活生：生活困苦生：苦不堪言师：没有火，有说不尽的苦，道不尽的难，这样的情景凝聚在一个标点符号里了，什么符号？&生：省略号。师：如果有人在危难时期挺身而出，我们叫这样的人是什么？生：英雄师： 普罗米修斯就是这样的英雄，他的出场也神奇&CAI出示：普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。 师：这就是写普盗火时的一段文字，同学们再细细读读看，把普罗米修斯盗火的两个表示动作的词圈出来。生：躲、插师：一躲一插，神不知，鬼不觉盗取了火种，对人类有了火，这对普罗米修斯意味着什么？生：惩罚&师：普罗米修斯知道自己要经历这样的惩罚吗生：知道，要不然他就会直接找太阳神要了。师：你的意思是，偷是要承担后果的，普是知道的，在希腊神话中，他是先觉着，他知道自己要受到惩罚&师：这段文字要读出心跳的感觉，你看，师读这段文字，设置情境，把文字变成一个惊险的画面，然后让学生学着老师这样读。生：读，师：没有躲好当生读到“插”的时候师：这个插要又快又准。把自己当成盗火者，你就能读出身临其境的感觉CAI：出示，普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。师：走进这段文字，你会发现，人间有了火，这人间也飘出了香味。文字，用耳朵去听，鼻子去闻，心灵去悟，CAI：圈出关键字，再读，看看文字里飘出了什么？这段文字里，飘出了什么？生：喜悦和快乐生：人类对生活充满希望师：刚才说的是用眼睛看的，你闻到了什么？生：我闻到了烧熟食物的香味师：听到什么了？生：打造工具的声音生：听到人们驱赶野兽的声音这样读，文字有声有色，有味道，带着这样的感觉读这一段。生一起读这一段。有了火，日子红红火火，吃的香，住得好，这样的日子怎么样？一个字生：有滋有味生：好&生：美&生：爽师：这样幸福温暖甜蜜的生活靠得都是什么？生：火&火给人类带来了幸福，那给普罗米修斯带来什么？CAI：雷声这是什么声音？在希腊神话里，这是主神宙斯的震怒，因为有人触犯了天规，你想想，关于火，天规会怎样写？&生：偷火者必要重罚师：我猜开头一定是“严禁”生：严禁盗火师：严禁盗火，重者必罚普触犯了天规也就触犯了主神宙斯。CAI：出示，宙斯排天神用沉重的铁链，，，，&你读这段文字，会读出两个惨无忍睹的两个画面&生：普被挂在悬崖上&这两个字特别刺眼，也深深刺痛了读到这两个字的人。生：锁、啄锁住的是身体，被啄的是肝脏，高加索山是寒冷荒凉的山，悬崖绝壁是上不着天，下不着地，而且是沉重的&铁链&，被锁的感觉是什么？锁住了自由，锁不住的是什么？生：后悔和屈服生：爱生：意志生：精神师：啄了普的肝脏，肝脏是人体里最娇弱的地方，怎能被啄呀，什么叫啄？生：像啄木鸟啄大树一样。师：你来做个动作生：用嘴巴用劲的啄，师：用力的扎进去，然后连着血带着肉扯出来，这是一种什么样的痛苦？生：钻心的疼痛师：人被这样的折磨，我们用一个什么样的词语？生：生不如死生：惨不忍睹生：痛不欲生师：一起读这段文字，体会被锁的苦，被啄的痛。生师：我一直在想，普的肝脏为什么被啄会奇迹般地复原呢？生：生：他是神生：宙斯更想长久地折磨他，被啄又长身体被折服，但心灵是不可屈服的，这也许是他肝脏日食月长的原因吧。CAI：看 惩& && 下面是什么字？看来惩罚是要征服心灵的，哪宙斯征服普罗米修斯的心灵了吗？生：没有那我们再一起读这段文字。让我们记住英雄受难和那不屈的场景。CAI：音乐+文字& ：普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。就这样，普罗米修斯被所在高加索山上，他的心灵比风还自由，他的意志比岩石还坚硬。师，过渡地导读。这就是人类的英雄，读了三遍他情愿，他无悔，当他深情地望着大地的时候，他一定看到一样东西，是什么？生：火师：三万年那是个多么漫长的时间，在这三万年里，他忍受了多少痛苦？他为什么能这样做？对人类有一种什么样的情？生：亲情，普是造人之神。这样的情，可以用一个字来说。师：爱。跟老师一起写，师板书：爱是永远的神话，生写在书上没有英雄的民族是可悲的，有了英雄不知道珍惜更是可悲的，于是大英雄赫拉克勒斯来了，CAI：不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。师：读到这里你激动吗？振奋吗？ 如果他不来，谁会来救他？生：人类师：你们也被普罗米修斯感动了。告诉你，是因为他心中的爱（语言渲染）神话世界就是我们人的世界，它表达的是我们人类的情感。CAI：火。火是怎么来的呢？于是有了西方神话《普罗米修斯盗火》在我们的国家，火是怎么来的呢？于是我们也有了中国神话。CAI出示：“燧人氏钻木取火“，去读这些神话，享受创造的乐趣。&&
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& 普罗米修斯的故事阅读答案
普罗米修斯的故事
　　▲很久很久以前，有一位天神，叫普罗米修斯。
　　普罗米修斯不喜欢住在云雾缭绕的山顶上，他来到人间，同人们一起生活。他发现人们住在山洞里，饥寒交迫；人们被野兽捕食，甚至彼此猎食——他们实在是一切生物中最可怜的了。
　　只要他们有了火　普罗米修斯对自己说　他们至少就可以取暖和做饭了　以后他们可以学会制造工具　给自己盖房子住　现在没有火　他们的日子过得比野兽还要坏
　　他鼓足勇气去见主神宙斯，请求他把火赐给人类。
　　“连一丁点儿火星我也绝对不给，”宙斯说，“不给就是不给!”
　　普罗米修斯下定决心要帮助人类。他转身走了，永远离开了宙斯和众神。
　　当他在海边行走时，发现那里长着一根芦苇，他将芦苇剖开，看见它是空心的，中间尽是干燥柔软的绒髓，这种绒髓一旦点着了，就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭。他拿了这根长芦苇秆，向太阳居住的遥远的东方走去。
　　“人类必须有火!”他说。
　　天刚刚亮，他就到达了太阳所在的地方。当时，那颗金光灿烂的球体正好从地面升起，开始天空中的旅行。普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰，绒髓点着了，慢慢地燃烧起来了。他揣着那个宝贵的火种回到出发的地方。
　　他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来，为他们生了火，教他们用火取暖的方法。不久，人们家里都燃起了欢快的火焰，男男女女围在火的周围，得到了温暖和幸福。他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来了神奇的礼物。
　　过了不多久，人们学会了吃熟食，不再像禽兽那样吃生食，紧接着，他们开始抛弃野蛮的原始生活，从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来，到户外明亮的阳光下。他们为开始了新的生活而感到高兴。
　　随后，普罗米修斯把许多本领都教给了人们，教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭。后来，又教他们如何开采矿石、冶炼铜铁，以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器。人们的生活变得一天比一天幸福了。▲
　　一天，宙斯偶然俯视大地，看见火在燃烧，人们有房子住，牛羊在山上吃草，五谷在地里生长。这一切使他十分震怒。
　　“这都是谁干的?”他问道。
　　有人回答：“普罗米修斯!”
　　“什么!”他叫道，“好啊，我要用一种办法来狠狠地惩罚他。”
　　宙斯命令手下的两个侍从——“威力”和“暴力”去逮捕普罗米修斯，把他押解到高加索山的最高峰上，用铁链捆住他的手脚，缚在峭壁上。
　　普罗米修斯这个人类伟大的朋友，这个曾经把火带给人类、使人类脱离了苦海、教会了人类怎么生活的伟大英雄，如今却身缠铁链被拴在山崖上。狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯的仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话。
　　一年又一年、一个世纪又一个世纪，普罗米修斯一直被捆在那里。
　　太阳车的神驭手老赫利俄斯不时往下看着他，同情地微笑着。成群的鸟儿不时把远方的消息传送给他。大洋里的仙女们来了，唱美妙的歌儿给他听。人们时常用感激的目光仰望他，对那个把他拴在那里的暴君大声呼叫，表示抗议。
　　几个世纪过去了。一位名叫海格立斯的英雄终于来到高加索。他不顾宙斯可怕的雷电霹雳和吓人的风雹雨雪，爬上了大山，在陡峭的悬崖上把那些长期折磨着普罗米修斯的大鹰杀死。他猛力一击，敲断了捆在普罗米修斯身上的镣铐，将伟大的英雄救了下来。
（1）下面的几组词语中都有带拼音的字，只有一组拼音有错误，是第（　　）组。
A．逮（d3i）捕　记载（z3i）　便（pi2n）宜
B．惩（ch6ng）罚　折（zh6）断　缭绕（r4o）
C．蜷（qu2n）缩　侍（sh@）奉　苇（w7i）秆
（2）给第3自然段加上标点符号。
（3）写出近义词。
抛弃——（　　）（　　）
抵御——（　　）（　　）
后悔——（　　）（　　）
仁慈——（　　）（　　）
（4）“普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求宙斯的仁慈，决不对自己做过的事说一句懊悔的话”中“这一切苦痛”是指____________________。这句话中有一个词语运用了两次是（　　），从中可以看出__________________。
（5）把标有“▲”部分分为五层，写出每一层的小标题。
①_____________________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________
⑤_____________________________
（6）普罗米修斯的英雄行为表现在_____________________。
答案：解析：
（2）“，”，“，，。，。”
（3）抛弃：放弃、遗弃　抵御：抵抗、防御　后悔：懊悔、悔恨　仁慈：仁义、慈爱
（4）身缠铁链拴在山崖　狂风在他身边呼啸、冰雹敲打面庞　大鹰用利爪撕裂他的肌体决不　普罗米修斯为自己的所作所为义无返顾，宁可付出生命的代价
（5）①发现人类无火；②请求宙斯赐火；③亲自采取火种④送火种给人类；⑤教人类生活本领
（6）请求主神宙斯把火赐给人类、采取火种并送给人类、教给人类生活的本领、受到惩罚而不后悔
阅读理解列表
阅读理解 普罗米修斯的故事 ▲很久很久以前.有一位天神.叫普罗米修斯. 普罗米修斯不喜欢住在云雾缭绕的山顶上.他来到人间.同人们一起生活.他发现人们住在山洞里.饥寒交迫,人们被野兽捕食.甚至彼此猎食--他们实在是一切生物中最可怜的了. 只要他们有了火 普罗米修斯对自己说 他们至少就可以取暖和做饭了 以后他们可以学会制造工具 给自己盖房子住 现在没有火 他们的日子过得比野兽还要坏 他鼓足勇气去见主神宙斯.请求他把火赐给人类. “连一丁点儿火星我也绝对不给. 宙斯说.“不给就是不给! 普罗米修斯下定决心要帮助人类.他转身走了.永远离开了宙斯和众神. 当他在海边行走时.发现那里长着一根芦苇.他将芦苇剖开.看见它是空心的.中间尽是干燥柔软的绒髓.这种绒髓一旦点着了.就会慢慢燃烧而且保持很长时间不会熄灭.他拿了这根长芦苇秆.向太阳居住的遥远的东方走去. “人类必须有火! 他说. 天刚刚亮.他就到达了太阳所在的地方.当时.那颗金光灿烂的球体正好从地面升起.开始天空中的旅行.普罗米修斯把长芦苇秆的一端触到火焰.绒髓点着了.慢慢地燃烧起来了.他揣着那个宝贵的火种回到出发的地方. 他把几个冷得发抖的人从山洞中叫出来.为他们生了火.教他们用火取暖的方法.不久.人们家里都燃起了欢快的火焰.男男女女围在火的周围.得到了温暖和幸福.他们感谢普罗米修斯从太阳那里带来了神奇的礼物. 过了不多久.人们学会了吃熟食.不再像禽兽那样吃生食.紧接着.他们开始抛弃野蛮的原始生活.从原来他们蜷居的阴暗角落里走了出来.到户外明亮的阳光下.他们为开始了新的生活而感到高兴. 随后.普罗米修斯把许多本领都教给了人们.教他们怎么抵御冬天的风雪和林中野兽的侵袭.后来.又教他们如何开采矿石.冶炼铜铁.以及用铜铁铸造耕种所需要的工具和打猎用的武器.人们的生活变得一天比一天幸福了.▲ 一天.宙斯偶然俯视大地.看见火在燃烧.人们有房子住.牛羊在山上吃草.五谷在地里生长.这一切使他十分震怒. “这都是谁干的? 他问道. 有人回答:“普罗米修斯! “什么! 他叫道.“好啊.我要用一种办法来狠狠地惩罚他. 宙斯命令手下的两个侍从--“威力 和“暴力 去逮捕普罗米修斯.把他押解到高加索山的最高峰上.用铁链捆住他的手脚.缚在峭壁上. 普罗米修斯这个人类伟大的朋友.这个曾经把火带给人类.使人类脱离了苦海.教会了人类怎么生活的伟大英雄.如今却身缠铁链被拴在山崖上.狂风终日在他身边呼啸,冰雹敲打着他的面庞,凶猛的大鹰在他耳边尖叫.用无情的利爪撕裂他的肌体.普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声.决不乞求宙斯的仁慈.决不对自己做过的事说一句懊悔的话. 一年又一年.一个世纪又一个世纪.普罗米修斯一直被捆在那里. 太阳车的神驭手老赫利俄斯不时往下看着他.同情地微笑着.成群的鸟儿不时把远方的消息传送给他.大洋里的仙女们来了.唱美妙的歌儿给他听.人们时常用感激的目光仰望他.对那个把他拴在那里的暴君大声呼叫.表示抗议. 几个世纪过去了.一位名叫海格立斯的英雄终于来到高加索.他不顾宙斯可怕的雷电霹雳和吓人的风雹雨雪.爬上了大山.在陡峭的悬崖上把那些长期折磨着普罗米修斯的大鹰杀死.他猛力一击.敲断了捆在普罗米修斯身上的镣铐.将伟大的英雄救了下来. (1)下面的几组词语中都有带拼音的字.只有一组拼音有错误.是第( )组. [ ] A．逮(d3i)捕 记载(z3i) 便(pi2n)宜 B．惩(ch6ng)罚 折(zh6)断 缭绕(r4o) C．蜷(qu2n)缩 侍(sh@)奉 苇(w7i)秆 (2)给第3自然段加上标点符号. (3)写出近义词. 抛弃--抵御-- 后悔--仁慈-- (4)“普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声.决不乞求宙斯的仁慈.决不对自己做过的事说一句懊悔的话 中“这一切苦痛 是指 .这句话中有一个词语运用了两次是( ).从中可以看出 . (5)把标有“▲ 部分分为五层.写出每一层的小标题. ① ② ③ ④ ⑤ (6)普罗米修斯的英雄行为表现在 .
来源：专项题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段.回答问题. 众神的领袖宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后.气急败坏.决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚.吩咐火神立即执行. 火神很敬佩普罗米修斯.悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误.归还火种.我一定请求他饶恕你. 普罗米修斯摇摇头.坚定地回答:“为人类造福.有什么错?我可以忍受各种痛苦.但决不会承认错误.更不会归还火种! 1．根据上下文理解词语. 气急败坏: 2．把画线的句子改成句末用句号的句子. 3．用“决不会--更不会-- 造个句子. 4．你最敬佩普罗米修斯的是什么呢?
阅读理解. 天上偷来的火种 宙斯知道了普罗米修斯从天上偷走火种的消息.气得暴跳如雷.“赶紧收回火种!否则严厉惩罚! 他警告普罗米修斯. 普罗米修斯摇摇头.坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦.火种决不收回! 这是一种多么可怕的刑罚啊!普罗米修斯被沉重的铁链锁在高加索山的悬崖峭壁上.双手和双脚都戴上了铁环.在那里.他无遮无盖.遭受着日晒雨淋.即便这样.宙斯还不解恨.又派了一只凶恶的鹫鹰.每天用尖利的嘴巴.啄吃他的肝脏.白天.他的肝脏被吃光了.可是一到晚上.肝脏又重新长起来.第二天早晨.鹫鹰又继续吃他的肝脏. 一年又一年.一个世纪又一个世纪.他忍受着.不吭一声.更没有对自己做过的事说半句懊悔的话. 终于有一天.一个叫海格立斯的英雄经过高加索山.他不顾可怕的霹雳和风暴.挽弓搭箭射死了鹫鹰.又用石头砸碎了锁链.普罗米修斯.这个从天上偷取火种的英雄.终于获得了自由. 1．照样子写词语. 例:无遮无盖 无 无 无 2．按要求写词语. (1)描写生气的词语.例:暴跳如雷 . . (2)描写天气恶劣的词语.例:霹雳风暴 . . 3．联系上下文解释加粗的词语. (1)这是一种多么可怕的刑罚啊! 可怕: (2)他不顾可怕的霹雳和风暴.挽弓搭箭射死了鹫鹰. 可怕: 4．按要求从文中找句子并抄写下来. (1)提示语在前的: (2)提示语在后的: 5．填空. 惩罚普罗米修斯的人是 .惩罚的方式是 .他还不解恨.又派了一只凶恶的鹫鹰. 救普罗米修斯的英雄是 . 6．写出这个片断的主要内容:
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传说地球上本没有火种，那时人类的生活非常困苦。没有火烧烤食物，只好吃生的东西，没有火来照明，就只好在那无边的黑暗中，度过一个又一个漫长的夜晚……
普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神。他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗取天火。
普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。
普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。
主神宙斯站在奥林匹斯圣山上，发现人间烟火袅袅，立刻追查是谁盗走了天火。当他得知是普罗米修斯触犯了天规，便大发雷霆，决定要狠狠惩罚他。
宙斯派天神用沉重的铁链把普罗米修斯锁在高加索山的悬崖绝壁上，让他经受烈日暴雨的折磨。就是这样，宙斯还觉得不解恨，又派了一只凶恶的鹫鹰，每天去啄食普罗米修斯的肝脏。可是，每当鹫鹰啄食以后，普罗米修斯的肝脏又会奇迹般地复原。
普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。
普罗米修斯终于获得了自由。
奥林匹克日于1948年设立，旨在纪念日在巴黎索邦诞生的现代奥林匹克运动会。纪念日的宗旨是鼓励世界上所有的人，不分性别、年龄或体育技能的高低，都能参与到体育活动中来。
“奥运会”，是国际奥林匹克委员会主办的世界规模最大的综合性运动会，
每四年一届，分为夏季奥运会（奥运会）、夏季残奥会、冬季奥运会（冬奥会）、冬季残奥会、夏季青年奥运会（青奥会）和冬季青年奥运会。
奥运会是各个国家用运动交流各国文化，以及切磋体育技能，其目的是为了鼓励人民的运动精神。
《初夏绝句》
纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。
夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。
在春天开的那些大红大紫的花朵都凋谢的时候，
布谷鸟的声声啼叫唤来了夏天，
我行走在两边种有桑麻的道路上，
才知道我原来是在太平之世。
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