& 固体溶解度的影响因素知识点 & “金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．...”习题详情
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金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为2H2O&通电&&2H2↑+O2↑&．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
温度/℃&0&10&20&30&40&50&60&70&溶解度/g&KNO3&13.3&20.9&31.6&45.8&63.9&85.5&110&138&KCl&27.6&31.0&34.0&37.0&40.0&42.6&45.5&48.3&①40℃时，向两个分别盛有45g&KNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是KNO3&．②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是ACD&（填字母）．A．溶剂质量可能不变&&&&&&&&&&&&&&&&&B．溶液中溶质的质量分数一定增大C．溶液质量一定增大&&&&&&&&&&&&&&&&&D．可采用升温或加水的方法（3）从下图可知金属具有导热性的是A&．（4）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的氧气和水&共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是擦干或涂油&（要求一种方法即可）．（5）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O&、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑&．（6）小明向含有FeSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，待充分反应后，滤液呈浅绿色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是AD&（填写序号）．A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有MgB．滤纸上一定有Fe，可能有Mg、CuC．滤液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4D．滤液中一定有MgSO4、FeSO4，一定没有CuSO4．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2013-通州区二模
分析与解答
习题“金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为____．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
{[温度/℃][0][1...”的分析与解答如下所示：
（1）分析图1发生的反应，写出反应的方程式；（2）①根据在40℃时，KNO3和KCl溶解度的大小分析；②根据饱和溶液与不饱和溶液之间的转化关系分析；（3）物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质；（4）根据铁生锈的条件分析防止生锈的措施；（5）根据氧化铁、铁与盐酸的反应写出反应的方程式；（6）根据金属活动性顺序，位置在前的金属能将后面的金属从其盐溶液中置换出来分析．
解：（1）由图1可知，通电分解水时生成了氢气和氧气，反应的方程式是：2H2O&通电&&2H2↑+O2↑；（2）①由溶解度可知，在40℃时，KNO3的溶解度是63.9g，KCl的溶解度是40.0g，由乙烧杯的溶质全部溶解了，说明了乙烧杯中的溶质是KNO3；②A、当升高温度时，烧杯中的剩余固体全部溶解，溶液变为不饱和溶液，溶剂质量不变．故A说法正确；&&&&&&&&&&&&&&&B．当加入溶剂时，烧杯中的剩余固体全部溶解，溶液变为不饱和溶液，溶液中溶质的质量分数不一定增大．故B说法正确；&&&&&&&&&&&&&&&&&C．溶质的质量增加了，溶液质量一定增大．故C说法正确；&&&&&&&&&&&&&&&&&D．可采用升温或加水的方法，都可以使烧杯中的剩余固体全部溶解，溶液变为不饱和溶液，故D说法正确；&（3）利用铁锅炒菜、做饭是利用了铁的传热性；（4）制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是擦干或涂油；（5）将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（6）由于金属的活动性是大小是镁＞铁＞铜，向含有FeSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，镁首先与硫酸铜反应，当硫酸铜反应完成后，再与硫酸亚铁反应，由于滤液呈浅绿色，说明了镁全部参加了反应．由此可知：A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有Mg．故A说法正确；B．滤纸上不一定有Fe，一定没有Mg，一定有铜Cu．故B说法错误；C．滤液中一定有MgSO4．故C说法错误；D．滤液中一定有MgSO4、FeSO4，一定没有CuSO4．故D说法正确．故答为：（1）2H2O&通电&&2H2↑+O2↑；（2）①KNO3；②ACD；（3）A；（4）氧气和水，擦干或涂油；（5）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O、Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；（6）AD．
本题比较全面考查了金属材料和水的知识，金属材料和水的在生产和生活中有着广泛应用，应加强有关知识的学习．
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金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为____．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
{[温度/℃]...
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经过分析，习题“金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为____．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
{[温度/℃][0][1...”主要考察你对“固体溶解度的影响因素”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
固体溶解度的影响因素
固体溶解度的影响因素【知识点的认识】固体溶解度的影响因素主要是指温度．并且，大部分固体随温度升高溶解度增大，如硝酸钾；少部分固体溶解度受温度影响不大，如食盐（氯化钠）；极少数物质溶解度随温度升高反而减小，如熟石灰．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过设置相关的实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对固体溶解度的影响因素的理解和掌握情况，以及对固体溶解度随温度变化的规律、固体溶解度曲线及其使用等相关问题的分析、推断、表达的能力和对知识的迁移能力等．并且，经常将其与“物质的溶解性及影响溶解性的因素”、“固体溶解度的随温度变化的规律”、“固体溶解度曲线及其使用”、“物质的溶解和结晶”等关联起来考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题．中考重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对固体溶解度的影响因素及其随温度的变化规律等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来解决实际问题的能力等．特别是，对固体溶解度随温度变化的规律和固体溶解度曲线及其使用的综合考查，是近几年中考的重中之重．【解题方法点拨】解答这类题目时，首先，要熟记和理解固体溶解度的影响因素及其随温度变化的规律、固体溶解度曲线及其使用以及物质的溶解和结晶等相关知识；然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，细致地阅读、分析题意等，联系着生活实际，细心地进行探究、推理，最后，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．爱心提示：做这方面的题时，要特别注意熟记特殊物质的性质或变化规律．也就是，特殊溶质氢氧化钙及其溶解度，还有氯化钠的溶解度受温度的影响不大，等等．而其它的固体物质就可以默认为是其溶解度随温度的升高而增大了．这样，对识记固体溶解度的影响因素及其变化规律，或者是运用它来分析、、推断和解答相关的实际问题，都将会是事半功倍的．
与“金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为____．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
{[温度/℃][0][1...”相似的题目：
[2014o重庆o中考]下表是NaCl、KNO3在不同温度时的溶解度．温度/℃&0&20&40&60&80&溶解度&NaCl&35.7&36.0&36.6&37.3&38.4&KNO3&13.3&31.6&63.9&110&169&（1）若要比较KNO3与&NaCl在水中的溶解能力，需要控制的变量是水的质量和&&&&．（2）20℃时，各取NaCl、KNO3固体3.5g分别加入10g水中，充分溶解后达到饱和状态的是&&&&溶液．（3）若将上表数据在坐标系中绘制成NaCl和KNO3的溶解度曲线，两条曲线的交点对应的温度范围是&&&&（填序号）．A.0℃～20℃　B.20℃～40℃　C.40℃～60℃　D.60℃～80℃
[2014o龙岩o中考]图为硫酸钠和氯化钠的溶解度曲线．下列说法正确的是（　　）温度升高，两种物质的溶解度都增大50℃的Na2SO4饱和溶液降到40℃时有晶体析出40℃时，75g饱和Na2SO4溶液中含25g&Na2SO4可用降温结晶的方法提纯含少量Na2SO4的NaCl
[2014o广东o中考]KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如表．则下列说法正确的是（　　）温度/℃&10&20&30&40&50&KCl&30g&33g&35g&38g&41g&KNO3&21g&31g&45g&65g&88g&KNO3比KCl的溶解度大两物质的溶解度相等的温度在20～30℃之间在20℃时，10g水中加入5g KCl可得到33.3%的KCl溶液在50℃时，两物质各5g分别加入10g水中，充分溶解，均有固体剩余
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该知识点好题
1科学研究中常用图象来表示两个量（x，y）之间的关系，以使研究的间压变得直观明了．在某温度下．将少量氧化钙加入到一定量的饱和氢氧化钙溶液中．图甲表示整个过程中温度的变化，图乙表示氢氧化钙的溶解度与温度的关系．小阳同学要挟据观察和思考，作出了如图丙所示的图象，此图象反映了该过程中（　　）
2下表列出了硝酸钾在不同温度时的溶解度．
温度/℃&10&20&30&40&溶解度/g&20.9&31.6&45.8&63.9&某兴趣小组做了如图实验：下列说法中正确的是（　　）
3下列数据是硝酸钾固体在不同温度时的溶解度
温度/℃&0&20&40&60&80&溶解度/g&13.3&31.6&63.9&110&169&（1）硝酸钾溶液中的溶剂是&&&&．（2）20℃时，向100g水中加入40g硝酸钾，充分溶解后得到&&&&（填“饱和”或“不饱和”）溶液．（3）20℃时，向水中加入硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是&&&&．（4）如图所示，小烧杯中盛放的是上述（2）中所得的硝酸钾溶液．若将少量的下列物质分别小心地加入到大烧杯的水中，不断搅拌，一定能够使小烧杯中有固体析出的是&&&&（填字母）．A．冰；&& B．浓硫酸；&& C．硝酸铵；&& D．干冰；&& E．氢氧化钠；&& F．氧化钙．
该知识点易错题
1下表列出了KNO3与NaCl在不同温度时的溶解度：
温度（℃）&0&10&20&40&60&80&100&KNO3的溶解度（g）&13.3&20.9&31.6&63.9&110&169&246&NaCl的溶解度（g）&35.7&35.8&36.0&36.6&37.3&38.4&39.8&（1）现有含123gKNO3与17.9gNaCl的混合物，某同学设计了以下实验除去KNO3中的NaCl（操作过程中不考虑额外的水损失）．①向混合物中加入适量水，加热溶解；②继续加热溶液至100℃并恒温蒸发浓缩；③将溶液降温至10℃，仅得到KNO3晶体，过滤，将所得KNO3晶体洗涤并干燥．A．步骤②中，为确保没有晶体析出，溶液中至少要保留&&&&g水；B．步骤③中，最多可得到KNO3晶体&&&&g；C．根据上述实验可概括出除去KNO3中少量NaCl的主要步骤：加热溶解→蒸发浓缩→&&&&→过滤→洗涤→干燥；D．洗涤时，应选用少量&&&&（选填“热水”或“冷水”）．其目的是：&&&&；（2）除去NaCl中少量KNO3的一种方法是：将NaCl和KNO3的混合物置于适量水中，加热，搅拌，待KNO3全部溶解，趁热过滤，将过滤所得的NaCl晶体进行洗涤和干燥．上述方法中，趁热过滤的目的是：&&&&；（3）取23.4gNaCl和40.4gKNO3，加70g水，加热溶解．在100℃时蒸发掉50g水，维持该温度过滤，得到的晶体质量为&&&&g；将滤液冷却至10℃，充分结晶，写出析出的晶体的化学式：&&&&．
2不同的溶质在同一溶剂中的溶解性不同，如&&&&，同一种物质在不同的溶剂中的溶解能力不同，如&&&&，同一种物质在同一溶剂中的溶解能力与温度有关如&&&&．
3在25℃时，向饱和的澄清石灰水中，加入少量的氧化钙，再恢复到&25℃，关于该溶液的下列说法中正确的是（　　）
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{[温度/℃][0][10][20][30][40][50][60][70][溶解度/g][][13.3][20.9][31.6][45.8][63.9][85.5][110][138][KCl][27.6][31.0][34.0][37.0][40.0][42.6][45.5][48.3]}①40℃时，向两个分别盛有45gKNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是____．②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是____（填字母）．A．溶剂质量可能不变B．溶液中溶质的质量分数一定增大C．溶液质量一定增大D．可采用升温或加水的方法（3）从下图可知金属具有导热性的是____．（4）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的____共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是____（要求一种方法即可）．（5）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为____、____．（6）小明向含有FeSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，待充分反应后，滤液呈浅绿色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是____（填写序号）．A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有MgB．滤纸上一定有Fe，可能有Mg、CuC．滤液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4D．滤液中一定有MgSO4、FeSO4，一定没有CuSO4．”的答案、考点梳理，并查找与习题“金属材料和水在生产和生活中有着广泛应用．（1）如图1是水的组成测定的实验，此反应的方程式为____．（2）水是很好的溶剂．下表是KNO3和KCl在不同温度时的溶解度，请回答下列问题：
{[温度/℃][0][10][20][30][40][50][60][70][溶解度/g][][13.3][20.9][31.6][45.8][63.9][85.5][110][138][KCl][27.6][31.0][34.0][37.0][40.0][42.6][45.5][48.3]}①40℃时，向两个分别盛有45gKNO3和KCl固体的烧杯中，各加入100g的水，充分溶解后，结果如图2所示，则乙烧杯中的溶质是____．②采用任意一种操作方法，将上述烧杯中的剩余固体全部溶解，并将溶液变为不饱和溶液．下列说法中正确的是____（填字母）．A．溶剂质量可能不变B．溶液中溶质的质量分数一定增大C．溶液质量一定增大D．可采用升温或加水的方法（3）从下图可知金属具有导热性的是____．（4）铁制品在空气中会发生锈蚀，其原因是铁与空气中的____共同作用的结果．为防止钢铁制品的锈蚀，厨房中的铁锅和菜刀通常需做的防护是____（要求一种方法即可）．（5）在探究金属的化学性质时，某同学将带锈铁钉放入稀盐酸中，观察到铁锈逐渐消失，溶液由无色逐渐变成黄色，并有气泡产生，有关反应的化学方程式为____、____．（6）小明向含有FeSO4和CuSO4两种溶质的溶液中，加入一定质量镁粉，待充分反应后，滤液呈浅绿色．根据此现象作出了下列判断，你认为正确的是____（填写序号）．A．滤纸上一定有Cu，可能有Fe，一定没有MgB．滤纸上一定有Fe，可能有Mg、CuC．滤液中一定有FeSO4，可能有MgSO4、CuSO4D．滤液中一定有MgSO4、FeSO4，一定没有CuSO4．”相似的习题。当前位置： >>
第1章 生活中的水(分节同步练习)
第1章【知识提要】 知识提要】生活中的水第 1 节 水在那里1．地球上的水主要以液态存在。人体中含水量占体重的 2/3 以上。 ． 2．水在运动经历蒸发、输送、凝结、降水、径流等循环变化。水的循环包括①海陆间循环。②内陆循 环。③海上内循环。其中海陆间的水循环是水循环中最重要的组成部分。水循环的动力是太阳光的
照射。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．在下列水体中，占陆地淡水比例最大的是（ A．地下淡水 B．冰川水 ） D．大气水 ） D．大洋循环 ） ）C．江湖水2．能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的循环是（ A．海上内循环 B．海陆间循环 C．陆上内循环3．地球上各种生物体内都含有水。在下列物质中，含水最多的是（ A．鱼类 B．黄瓜 C．水母 D．人体4．下列物质都是组成我们人体的重要物质。那么人体中含量最多的物质是：（ A．水 B．无机盐 C．蛋白质 ） D．脂肪 5．下列关于水资源的说法中错误 错误的是（ 错误 A．干旱的沙漠地区，水资源比较贫乏 C．森林覆盖良好的水库区水循环比较活跃 二、填空题B．赤道附近和距海较近的地区，水资源丰富 D．全球大约有 30%的地区面临着缺水危机6．地球上的水，大部分以_________的形式存在，而在寒冷的极地和高山上，水常常以________的形 式存在，在空气中，水则主要以__________的形式存在。 7．地球上的水以不同的形式分布，其中绝大部分的水分布在 上的 资源。 以 升的淡水。 中，我们通常所说的水资源是指8． 水是生物生存所需的最基本的物质之一， 没有水， 生命就不可能存在。 据测定， 人体质量的 上是水分，一个健康的成年人平均每天需要大约 9．根据“水循环示意图”填空： （1）图中各数字在水循环中所代表的环节是： ① （2）图中 ③ ④ 现象。 循环， 和 、（2） 。 ⑥ 环节使陆地上水得到不断的补充。（3）图中⑥属于物态变化中的 循环三种。 10．地下径流将水补给给了 （3） 三、综合题 。（4）从图中看出地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为 、 、循环和11 ． 保 护 水 资 源 的 有 效 途 径 有 ： （ 1 ）、12．生长在沙漠地区的骆驼刺，叶子为细刺，根系发达。你能解释这种现象吗？第 2 节 水的组成 【知识提要】 知识提要】 1．水是由氢和氧组成的。水的电解：①电解后电源正极处产生氧气，电源负极处产生氢气。②所产生的氧气和氢气的体积比为 1∶2。 2．纯水是无色、无嗅、无味的液体，在通常情况下纯水较稳定，沸点为 100℃，凝固点为 0℃，在 4℃ 以下出现反常膨胀。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．生活中常见的下列现象中，发生化学变化的是（ A．雪融化 B．水结冰 C．冰升华 ） B．水的凝固点是 00C D．水在 1 标准大气压下的沸点是 1000C ） ） D．水电解2．下列性质中，属于水的化学性质的是（ A．在常温下水可以变为水蒸气 C．水在直流电作用下能分解成氢气和氧气 3．电解水的实验证明，水是由（ 物质 4．有关水的叙述，正确的是（ A．水在通常状况下不稳定 ）A．氢气和氧气组成的 B．氢气分子和氧气分子构成的 C．氢和氧组成的一种物质 D．一种混合物组成的B．在通常状况下水是无色无味的液体 D．纯净的水也可以导电 ） ③水通常以液态和气C．水在加热的情况下会分解成氢气和氧气 ①水是由氢和氧组成的一种物质 态存在 ④有许多物质可以在水中溶解 B．①②④35．水是最常见的物质，下面是某同学对水的一些认识，你认为正确的是（②水是生物生存所需要的最基本的物质之一A．①②③3C．①③④3 3D．②③④ ）36．在电解水的实验中，如果产生的氢气的体积为 5cm ，则产生的氧气的体积为（ A．10cm0B．2.5cmC．5cm0D．1cm ）7．冬天，北方室外水管通常要用稻草包裹，这主要是因为（ A．水在 4 C 时密度最大 二、填空题 B．水的凝固点是 0 CC．水的沸点是 1000CD．水结冰时体积膨胀8．关于水的性质：纯净的水的颜色是______色, 水的气味是______气味,水的味道是_______味道，水 在常温下的状态是_______。 在 1 标准大气压下, 水的凝固点为_____℃, 沸点为_______℃, 水的异常现象 是 ，水结冰时体积________, 所以冰能_______ 在水面上。 9．水在通电条件下，生成了__ 和______,用文字表达式表示为：_____________________。 氧气中的氧和氢气中的氢是从水中来的, 所以水是由_______和_______组成的。 10．根据电解水的示意图(如图) ,回答下列问题。 (1) 在电源的两端标上“+”“-”极，写出带标号仪 器的名称：A _________ C __________ (2)在此实验中，与电源负极相连一端的试管内生成 的气体可以 另一端试管内生成的气体可以 (3) 生成的这两种气体的体积比是 【知识提要】 知识提要】 1．单位体积的某种物质的质量叫做该物质的密度。密度的公式：ρ=m/V。 2．密度是物质的一种特性，不同的物质具有不同的密度。 3．密度的单位有：g/cm3 或 kg/m3。换算关系：1g/cm3=1000kg/m3。 4．固体密度的测定：用天平称出物体的质量 m，用量筒或量杯测出物体的体积 V（形状规则的物体直 接用刻度尺测量后计算体积），用公式计算才物体的密度ρ。 5．液体密度的测定：量取适量的液体，倒入烧杯中，天平称出其质量 m1，将烧杯中的液体倒入量筒 。 ；其中体积较大的是 。 ，是 ；水的密度（ 第 3 节 水的密度（一）中测出体积 V，用天平称出空烧杯的质量 m2。算出液体的质量 m，用公式计算液体的密度ρ。 6．密度是物质的一种特性，可以根据密度来鉴别物质，并可用于计算物质的质量或体积。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．关于物质密度的概念，下列说法正确的是（ Ａ．密度大的物体，它的质量一定大 C．密度小的物体，它的质量一定小 ）B．密度小的物体，它的体积一定小 D．质量相等的物体，它的密度不一定相等 ） ）2．用铅、铜、铁、木头制成的体积相同的实心球，质量最大的是（ A．铅球 B．铜球 C．铁球 D．木球3．三个完全相同的杯子中，分别装有 100 克盐水、酒精、水，在三个杯子中液面最高的是（ A．盐水 B．酒精 C．水 ） C． 铁的密度比棉花的密度大 D．液面高度相同4．通常说的铁比棉花重，它的实质是指：（ A． 铁的体积比棉花的体积小 上说法都有道理 5．1 米3B． 铁受的重力比棉花的受的重力大 ）D． 以的冰和 1 米 3 的水相比较：（A．冰化成水后两者的体积相同 C．冰和水的体积相同，冰的质量比水大 6．从对密度公式ρ＝m/V 的分析可知 ( A．物质的密度ρ与物质的体积 V 成反比 C．对不同物质，质量大的密度大 )B．水结冰后与冰的质量相同 D．冰和水体积相同，水的质量比冰大 B．物质的密度ρ与物质的质量 m 成正比 ）D．密度是物质的一种特性, 物质的密度跟它的质量和体积无关7．一个瓶子最多能装下 500 克水，则这个瓶子能装下 500 克的下列哪种物质（ A．浓硫酸 B．酒精 C．煤油 D．汽油 ）8．对日常生活中一些常见的液体，比较它们的密度大小，则有（ A．食油的密度比水的密度大 的密度比冷水的密度大 二、填空题 9．完成下列的单位换算： （1）30 厘米 3=_________米 3= 分米 ；3B．白酒的密度比水的密度大C．酱油的密度比水的密度大 D．热水分米 3；（2）1600 厘米 3=_________毫升=_________升_________（3）7.9 克/厘米 3=_________千克/米 3； （4）13.6×103 千克/米 3=_________克/厘米 3=_________吨/米 3 10．水的密度是___________________，其意义是_________________________________。 11．1 米 3 的冰融化成水后，其质量为 千克，其体积为 米 3。12．某容器盛有密度为 0.8×103 千克/米 3 的某种液体，如将此容器中的液体倒掉 1/4，则容器中剩余液体的 密度为 千克/米 3。13．将一铜块加热，它的质量__________，体积__________，密度____________。（填变大、变小或不变） 14．甲、乙两个物体，它们的密度之比是 3:1，体积之比是 2:5，甲、乙两物体质量之比是__________。如 果甲截去一半，乙截去四分之一，剩下部分密度的比是____________。 三、计算题 15．有一节油罐车装了 30 米 3 的石油，从中取出 30 毫升的石油，称得其质量是 27 克。 求：（1）这种石油的密度是多少？（2）若要运 810 吨这种石油，则需要多少节油罐车？16．有一空瓶，装满水后总质量是 32g，装满酒精后总质量是 28g，求这只瓶的质量和容积是多少？（ρ酒精＝0.8g/cm3）水的密度（ 第 3 节 水的密度（二）一、选择题 1．利用托盘天平称物体的质量, 在调节横梁平衡时发现指针偏向标尺的左端,此时要想使横梁平衡, 应该 （ 调节。 2．测定金属块的密度, 实验主要过程如下, 但顺序是混乱的，正确的顺序是 （ A．记录量筒里放入金属块后水面的示数; C．用天平称金属块质量; E．调节天平, 使横梁平衡; G．将天平放到水平桌面上. A．GECDBAF B．EGCDBAF C．GEBAFCD D．EGBAFDC （4）计算出盐 3．在做“测盐水的密度”的实验中，有下列步骤（1）用托盘天平测出盐水和烧杯的总质量 （2）将盐水 倒一部分到量筒中，读出量筒中盐水体积 水的密度值。上述步骤合理顺序是（ A．（1）（2）（3）（4） （1）（2）（4） 4．只有量筒，要取出 21 克汽油（汽油的密度为 0.7×103 千克／米 3），下面几个论述中正确的是（ A．在量筒中量出体积 7 厘米 的汽油 C．在量筒中量出体积 30 厘米 的汽油 二、填空题 5．有一个形状奇怪的香水瓶, 为了测它的容积, 某同学用托盘天平测出空瓶的质量是 62.5 克, 装满水后 的质量 112.5 克, 那么这个香水瓶的容积是____________厘米 3。 6．某烧杯装满水总质量为 350 克, 放入一块合金金属块后, 溢出一些水, 这时总质量为 500 克, 取出合 金块后总质量为 300 克, 则合金密度是____________千克/米 3 。 7．一个空瓶恰好能装下 1kg 的水，那它肯定也能够装下 1kg 的（ A.酒精、 B.豆油、3 3 3）A．将平衡螺母向里调节；B．将右端的平衡螺母向里调节；C．向右移动游码 D．将右端的平衡螺母向外 ）B．记录量筒中水面的示数; D．记录天平右盘中砝码的质量; F．计算出金属块的体积;（3）用托盘天平测出烧杯和剩余盐水的质量） C．（2）（1）（3）（4） D．（3） ）B．（4）（1）（2）（3）B．在量筒中量出体积 21 厘米 的汽油 D．单用量筒是做不到的，必须有天平3）C.酱油、 ） C. 2.2kg/m3 、D.汽油8．医院里有一只氧气瓶，容积是 10dm ，里面装有密度为 2.5kg/m3 的氧气，某次抢救病人用去了 5g 氧气，则瓶内剩余氧气的密度为（ A. 1kg/m 、3B. 2kg/m 、3D.2.5kg/m3 ） D. 2 倍。9．有质量相等的甲、乙两个实心球，甲的半径是乙的 2 倍，则甲球密度是乙球密度的（ A. 1/2、 三、综合、实验题： B. 1/4、 C. 1/8、10．如图所示是测量一块形状不规则的小石块的密度的实验示意图。该小石块的质量为 克，体积是 厘米 3，密度是 克/厘米 3。11．某同学在“测液体的密度”的实验中，测得的数据如下表。 液体和容器的总质量为（克） 液体的体积（厘米 ） （1）该液体的密度是322 1538 35m 40 克。千克/米 3。（2）表中的 m 值是12．请设计一个测定一小截蜡烛（圆柱体）的密度的实验。要求： （1）写出需要用到的实验器材？（包 括辅助器材）（2）简述实验步骤和计算方法。水的密度（ 第 3 节 水的密度（三）一、选择题 1．一支正在燃烧的蜡烛，它的（ A． 质量不断减少， 密度不变 量不变，密度减小 2．三个完全相同的杯子里装有同样多的水,把质量相同的铝块、铜块、铁块（ρ铜&ρ铁&ρ铝），分别放在三 个杯子里，水面升高最多的是（水未满出）（ A．放铜块杯子 A．5 分米3） B． 质量不断减少， 密度也减小 C． 质量不变， 密度也不变 D． 质） C．放铝块杯子 D．无法比较 ） ）3B．放铁块杯子 B．50 分米33．人体的密度跟水的密度差不多，由此可以估算出一个中学生的体积约为（ C．500 分米3D．5.0 米4．已知某容器恰好能装 1 千克水。如果用这只容器来装煤油，则最多能装煤油（ A．0.64 千克 （ ） A．3：2 二、填空题 6．某工厂浇铸一个铁铸件，已知铸件的体积为 8 分米 3，那么需要铸铁 7． 米 松木的质量是 180 千克， 0.3 松木密度为____ 千克/米 。 三、计算题3 3 3B．0.8 千克C．1 千克D．1.25 千克5．甲、乙两个物体均匀的实心的正方体，它们的体积之比为 1∶2，质量之比是 2∶3，则它们密度之比是B．2：3C．3：4D．4：3 千克。千克/米 ， 若松木质量为 360 千克， 它的密度是____8．盐水选种是一种巧妙的挑选种子的方法。选芒梗稻种需要密度为 1.1×103 千克/米 3 的盐水。现在已 配制 0.5 分米 3 的盐水，称得它的质量是 0.6 千克。（1）请分析这样的盐水是否符合要求。（2）若不符合 要求，应加盐还是加水？9．一空瓶装满水后质量为 320 克，装满洒精后质量为 280 克。求：（1）空瓶的质量是多少克？（2）瓶的 容积是多少厘米？水的压强（ 第 4 节 水的压强（一）【知识提要】 知识提要】 1．压力：物体由于相互挤压而产生的、垂直作用在物体表面上的力。压力的作用效果不仅跟压力的大 小有关，还跟受力面积有关。 2．压强的概念：压强是物体在单位面积上受到的压力。压强反映了有力的作用效果。 3．压强的公式：p=F/S，压强的单位是帕斯卡。 4．增大压强的方法：增大压力或减小受力面积。减小压强的方法：减小压力或增大受力面积。 5． 液体的压强产生的原因： 液体由于受到重力的作用， 且具有流动性， 所以不仅对容器的底部有压强， 对容器的侧壁也有压强，而且液体内部的各个方向都有压强。 6．液体压强的特点：在某液体中，压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 相等。在不同的液体中，深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 【同步练习】 同步练习】一、选择题 1．关于压力，下列说法中正确的是（ 的大小一定不等于物重 2．下列关于压强的说法正确的是（ ） B．受力面积小的表面所受压强大 D．压强与受力面积和压力大小都有关系 ） C．F 是原来的 1/2；P 不变； D．F ） D．压力A．压力的大小一定等于物重 B．压力的方向一定垂直向下 C．压力的方向一定垂直于物体表面A．压强表示受力面积上所受压力的大小 C．受力面积大的表面所受的压强大3．将一块质量均匀分布的红砖平放在水平地面上。如果将其竖直切割成相等的两块，拿掉一块，则剩余一 块对地面的压强 P、压力 F 的判断，正确的是（ A．F 是原来的 1/2；P 是原来的 1/2 不变，P 是原来的 1/2 4．如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是 ( A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大 B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大 C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大 D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大 5． 三个分别用铜、 铝制成的正立体， 铁、 它们的质量相同， 把它们放在桌面上， 则对桌面所产生的压强 （ A．铜最大 二、填空题 6． 我们把 还跟 作用在物体 的大小有关。 7．压强是反映力的作用 国际单位制中，压强的单位是 8．8 牛顿/米 = 牛。 10．有一质量为 500 克的物体，它的底面积是 50 厘米 2，把它放在水平放置的木板上 a.重物在木板上 产生的压强是____________帕。b.若手以 2.5 牛的力，向下压这个物体时，对木板产生的压强__________ 帕。c.若手以 2.5 牛的力，向上提这个物体时，对木板产生的压强是_____________帕。（g 取 10 牛/千克） 11．在建立压强概念时，做了如下图所示的“影响压力作用效果”的实验。2B．F 不变，P 也不变；)）B．铁最大C．铝最大D．三个同样大 的大小有关，上的力叫做压力。 压力作用的效果不仅跟 的物理量。物理学上把 ，常用单位有 、 、上受到的压力定义为压强。在 。 。帕斯卡,其物理意义是9．一个人站在地面上, 地面受到的压强大约为 15000 帕,每只鞋的面积为 150 厘米 2, 则人重为甲(1)图甲、乙所示的实验是为了说明 (2)图丙、丁所示的实验是为了说明 (3)根据(1)(2)的结果可以看出，压力的作用效果与 三、综合、计算题：乙丙。 。 有关。丁12．体重 600 牛的人要迈过泥浆地，若泥浆地能承受的最大压强是 6×102 帕。长 4 米的木板铺在上面， 人恰好可迈过，问：这块木板有多宽？（木板的质量忽略不计）水的压强（ 第 4 节 水的压强（二）一、选择题 1．对于压强公式 p=F/S，下列说法正确的是（ F 成正比、与 p 成反比 2．下列说法正确的是（ ） B. 压强是用来表示压力大小的一个物理量 ） A．p 与 F 成正比、与 S 成反比 B．p 与 S 成正比、与 F 成正比 C．F 与 S 成正比 、与 p 成反比 D．S 与A．压力越大产生的压强越大 越大 3．增大压强的方法有（ ）C．在压强相等的情况下，压力与受力面积成反比 D．受力面积相同，物体所受压力越大，产生的压强A．压力一定时减小受力面积 C．受力面积一定时，减小压力 4．下列几种现象中, 为了增大压强的是（B．压力一定时增加受力面积 D．只需要减小受力面积，与压力无关 ）A．坦克装有履带； B．用螺丝固定零件，常在螺丝下垫一个比较宽的垫圈 C．用细线切松花蛋； 米 2，则墙壁受到的压力是（ A．1000 帕 二、填空题 6．要减小压强，我们可以利用减小 得较宽，这是利用 了 在 。 8．坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发容易发生形变，增大了人与沙发间的 不变的情况下 了压强。 三、简答、计算题 10．为什么滑雪人要穿长长的滑雪板? ， 的方法来 或增大 压强的。 ；工人师傅在螺母下垫一个比较宽的垫圈是为 的方法来实现。书包的背带通常做 ） C．3000 帕 D．4000 帕 D．用宽带背书包。 5．如图所示，一个物体重 10 牛，用 30 牛顿的力 F 垂直于墙壁压住物体， 物体与墙的接触面积为 100 厘FB．2000 帕7．生活中我们把刀口磨得锋利是为了2 2 11． 一个图钉帽的面积为1厘米 ， 图钉尖的面积为0.1毫米 ， 人的手指若用4牛顿的力把图钉按入墙内， 则手指对图钉帽和图钉尖对墙壁的压强分别为帕斯卡？水的压强（ 第 4 节 水的压强（三）一、选择题 1．下面关于液体压强的论述中正确的是（ ）A．液体压强是由于液体有重力而产生的，因而在液体内部只有向下的压强； B．液体压强是由于液体有重力而产生的，因而液体越重，产生的压强越大； C．因为压强 P＝F/S，所以液体压强的大小和容器底面积大小有关； D．液体压强与液体密度和深度有关，与容器的形状无关。 2．往装有水的烧杯中放入一木块, 水不外溢, 放入后, 水对杯底的压强、压力与放入前相比较（ A．压强不变, 压力不变 不变 B．压强增大, 压力增大 C．压强不变, 压力增大 ） D．压强增大, 压力3．1648 年，帕斯卡做了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子， 从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只灌了几杯水，竟把桶压破了。这个实验向人们揭示了液体压强 （ ） A．体积一定时，只跟液体的密度有关 C．密度一定时，只跟液体的体积有关 二、填空题 4．液体由于受到______的作用，对浸在它里面的物体要产生压强。由于液体具有 生的压强有不同于固体的特点： (1)液体对容器 强 ； (4)液体压强的大小跟液体的 三、简答、计算题 6．根据压强的计算公式 P=F/S，试推导出计算液体压强的公式：P=ρgh（其中ρ为液体的密度，h 为 液体的深度）。 和 有关；跟液体受到的 无关 和 都有压强,液体内部 的增加而增大； 方向都有压强。 (3) 在 同 一 深 度 , 液 体 向 各 方 向 的 压 (2) 液 体 内 部 压 强 的 大 小 随 性,液体产 B．密度一定时，只跟液体的质量有关 D．密度一定时，只跟液体的深度有关5．有粗细不同的两种容器，分别装入质量相同的酒精，则_________容器底部受到的压强大.7．拦河坝为什么要设计成下宽上窄的形状?水的压强（ 第 4 节 水的压强（四）一、选择题： 选择题： 1．一个人站在地面上，他对地面的压强最接近于（ A．l0 帕 中正确的是（ ） B．pA＝pB＝pC B．1 960 帕 C． pA＜pB＜pC C．1 000 帕 D． pA＞pB＜pC ） ） B. 100 帕 C. l0 帕4） D. l06 帕2．如图所示的水平放置的盛水容器，容器中 A、B、C 三点的压强分别是 pA、pB、pC，则下列判断 A．pA＞pB＞pC A．2 960 帕3． 一只水桶重 30 牛， 底面积为 0.03 米 2， 水桶内盛有深度为 20 厘米的水， 那么水对桶底的压强 （ D．960 帕 4． 有一支盛水的试管， 如果让它由竖直方向逐渐倾斜， 在水未从试管流出前， 水对试管底的压强 （ A．逐渐增大 B．逐渐变小 C．不发生变化 ） D．先变大后变小5．如图所示的两个容器的底面积相同，内装有质量相等的水，两容器底部所受水的压强分别为 p 甲、 p 乙，所受水的压力分别是 F 甲、F 乙，下面判断正确的是（ A．p 甲＝p 乙 二、填空题 6．用 10 牛顿的压力作用在 0.5 厘米 2 的面积上，产生的压强为 生 2 × 108 帕的压强，应使受力面积变为 膜向上、向下、向侧面，压强计两边液面的高度差 的 三、计算题 一个质量为 66 千克的人， 每只鞋与冰面的接触面积为 150 厘米 2， 8． 如果冰面能承受 2×104 帕的压强， 。 米2 ，这说明在同一深度处，液体向各个方向 帕，如果要保持压力不变要产 F 甲＝F 乙 C．p 甲＜p 乙 F 甲＜F 乙 B．p 甲＞p 乙 F 甲＞F 乙 D．p 甲＞p 乙 F 甲＜F 乙7．在使用 U 型管压强计研究液体内部压强的实验中，把金属盒放在水中某一深度处，使金属盒上的他能否在这个冰面上行走？（g 取 10 牛/千克）水的浮力（ 第 5 节 水的浮力（一）【知识提要】 知识提要】 1．浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）向上的托力称作浮力。 2．浸在液体中的物体所受到的浮力的大小可以用弹簧秤称量：F 浮=G 物-F，其中 F 是物体浸入液体时 弹簧秤的读数。 3．阿基米德原理：浸在液体中的物体所受到的浮力，大小等于它排开的液体所受到的重力。即：F =G 排=ρ液 V 排 g。 4．物体的浮沉条件：当 F 浮＞G 物时，物体上浮；当 F 浮＜G 物时，物体下沉；当 F 浮=G 物时，物体漂浮 或悬浮（V 排＜V 物，漂浮；V 排=V 物，悬浮）。 5．物体浮沉条件的应用：密度计（漂浮在不同的液体中受到的浮力相等，在密度大的液体中 V 小，在 密度小的液体中 V 大）；潜水艇（它的下潜和上浮是靠改变自重来实现）。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．浸在液体中的物体受到的浮力的方向是（ A．向上 B．垂直向上 ） B．水对物体向下的压强 D．水对物体向上的压力和物体受到的重力的差 ） D．物体本身 ） 2．物体浸在水中受到的浮力就是（ A．水对物体向上的压力 C．水对物体向上和向下的压力差 B． 液体 ） D．竖直向下 C．竖直向上浮3．浸在液体中的物体如果受到浮力的作用，那么施力物体是（ A．地球 C．盛液体的容器 B．铁块受到的重力 4．将挂在弹簧秤上的一铁块浸没在煤油中，弹簧秤的示数等于（ A．铁块受到的浮力 C．铁块受到的重力减去它受到的浮力D．铁块受到的浮力减去它受到的重力 ）5．一个正方体物块受到的重力为 10 牛，将它浸没在水中后，物块的上表面受到竖直向下的压力为 4 牛， 下表面受到竖直向上的压力为 6 牛，那么它所受到的浮力为（ A．4 牛 二、填空题 6．浮在水面上的物体会受到向上的 到向上的 ；在水中下沉的物体 （填“不会”或“也会”）受 。 。 所有浸入液体和气体中的物体 （填 “可能会” “一定会” 受到向上的 或 ） B．6 牛 C．8 牛 D．2 牛7．一石块，在空气中用弹簧测力计测时示数是 10 牛，将部分石块浸人水中弹簧测力计的示数为 8.5 牛，石块受到的浮力为 浮力为 牛。 三、简答题 8．请你简要的述说浮力产生的原因 牛；如果将石块完全浸没在水中时，弹簧测力计示数是 6 牛，则石块受到的 牛。如果将它完全浸没在另一种液体中时，石块受到的浮力为 3 牛，则弹簧测力计的示数为水的浮力（ 第 5 节 水的浮力（二）一、选择题 1．关于浮力，下列说法正确的是（ A．在液体中的物体不一定受到浮力 ） B．浮上来的物体受到的浮力，沉下去的物体没有受到的浮力C．浮力大小与物体受到的重力的大小有关 D．把一铁块分别浸没在水中和煤油中，铁球在水中受到的浮 力大 2．铜球和铝球，它们的体积相同，如果把它们浸没在水中，它们受到的浮力是（ A.铜球比铝球的大 A．木球比铁球大 A．人受到的重力逐渐增大 减小 5．有两个体积相同的物块 A、B 在水中的情况如图所示，则 A、B 所受浮力的大小关系是（ A．A 大； B．B 大； C．一样大； D．无法比较 ） B．铝球在水中受到的浮力大 D．铝球排开水的体积大 和_________ 来决定，与物体的密度__ 关，与物体的体积 ，这就是阿基米德原 阿基米德原 6．将一实心铝球分别投入水和酒精中，则（ A．铝球在酒精中受到的浮力大 C．铝球排开酒精的体积大 二、填空题 7．浮力的大小由_________ _ ） B.铜球比铝球的小 B．铁球比木球大 B．人受到的重力逐渐减小 C.两球的一样大 C．两球一样大 D.无法判断 ） D．无法判断 ） ）3．将体积相等的实心木球和实心铁球投入水中，两球静止后受到的浮力是（ 4．夏天，某同学在海滨浴场游泳后，从深水处向浅水处步行上岸的过程中（C．人受到的浮力逐渐增大 D．人受到的浮力逐渐_关，与物体浸在液体中的深度_ 和_关。（填“有”或“无”） 中受到的浮力的计算。8．浸没在液体中的物体受到液体______的浮力，浮力的大小F浮=___________ 理，这个定律适用于物体在9．如图所示，a、b、c为三个体积都是50厘米3的木块，b有一半露出水面，这三个物体所受浮力的大 小分别为Fa=______牛、Fb=______牛、Fc=______牛．（g取10牛/千克） 10． 放在水中的木块正在上浮， 在它露出水面之前受到的浮力______。 露出水面以后受到的浮力______。 （填“变大”，“变小” 三、计算题 11．某金属球在空气中重 20 牛，将它浸没在水中时称得重为 17 牛，求：这个金属球的体积是多少？ 水的浮力（ 第 5 节 水的浮力（三） 一、选择题 1．关于浮力的说法，正确的是（ 的浮力小 B．同一物体在液体内部沉没的越深，所受到的浮力一定越大 C．同一物体全部浸没在不同种液体中时，它所受到的浮力相等 体的密度有关 2．气球可以带重物在空中飞行的原因是（ ） D．浮力只与物体排开液体的体积和液 ） 或“不变”）A．体积相同的木块和铁块，都全部浸没在水中，木块上升是因为所受的浮力大，铁块下沉是由于所受A．由于气球中气体的密度远小于空气的密度，只要气球中充满这种气体，它都可以上升 B．只有在气球排开的气体的重力大于或等于气球及它所带重物的重力才能上升 C．气球只要充足气总可以上升 的密度，则（ ） B．木块在乙液体中受到的浮力大 D．木块在乙液体中露出液面的体积较大 ） D．气球上升与充入气体的密度无关3．将一木块分别浮在甲、乙两种不同的液体中，木块均有一部分露出液面，如果甲液体的密度大于乙液体A．木块在甲液体中受到的浮力大 C．木块在甲液体中露出液面的体积较大4．在右图中，体积相等的金属块甲、乙、丙，浸在同一种液体里，丙块底部紧贴容器底，则（ A．甲、乙、丙受到的浮力一样大 C．丙受到的浮力最大 B．乙受到的浮力最大D．甲、乙受到的浮力一样大，丙不受浮力5．如右图所示为体积相同的甲、乙两个物体放在液体中静止时所处的状态，据此比较甲、乙两物体的质 量，则（ 二、填空题 6．物体的沉浮条件是：浸没在液体里的物体，如果物体受到的浮力 体就上浮；如果物体受到的浮力 时，物体可以停在液体中的任何位置。（填“大于”“等于”或“小于”） 7．学了阿基米德定律后, 对实心物体的沉浮条件以可推理如下：浸没在液体中的物体, 当物体的密度 液体的密度时, 物体就上浮；当物体的密度 液体的密度时, 物体就下沉；当物体的密度 液 体的密度时，物体将悬浮。（填“大于”“等于”或“小于”） 8．密度为 0.4×10 千克／米 ，体积为 0.5 分米 的木块浸没在水中时受到的浮力是_______牛顿，当它 漂浮受到的浮力是______ 牛顿。（g＝10 牛／千克） 9． 三个直径相同的木球、 铜球、 铁球放入水中， 静止后的位置如图所示， 则受到浮力最小的是 可以肯定 球是空心的。 牛，如果这个物体重 中的铁球， （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”） 中的铁球。 10．一个物体的体积是 0.6 分米 3，让它完全浸没在水中，它受到的浮力是 4 牛，它在水中将 受浮力最小的是在 三、综合、计算题 12．一空心铝球，其球重为 2 牛顿，它可停留在任何深度的水中，则其体积多大？（g＝10 牛／千克） 球， 物体受到的重力时，物 物体受到的重力时，物体就下沉；如果物体受到的浮力________ ） C．甲、乙质量一样大 D．无法比较哪个质量大A．甲比乙的质量小 B．甲比乙的质量11．把三个体积相同的实心铁球，分别放入煤油、水和水银中，受浮力最大的是在水的浮力（ 第 5 节 水的浮力（四）一、选择题 1．一只新鲜鸡蛋，沉没在盛有水的烧杯里，要使鸡蛋离开杯底，可采用的方法有（ A．加盐 B．加热 C．加酒精 D．加水 ） ）2．把某一实心金属球放入某种液体，它一直沉到底，这是因为（ A．金属球不受浮力 浮力大于它所受的重力 3．一艘轮船从海里驶入河里，轮船受到的浮力大小将（ A．变小 B．变大 ） C．不变 ） B．金属球所受的重力大于所受的浮力C．金属球所受的重力大 D．金属球所受D．无法判断4．如下图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中（左图为甲液体，右图为乙液体），由此 得出的下列判断正确的是（A．这个密度计在甲液体中受到的浮力较大 C．甲种液体的密度较大 二、填空题B．这个密度计在乙液体中受到的浮力较大D．密度计 B 处的刻度值应大于 A 的处的刻度值5．潜水艇的下潜和上浮是靠改变______________来实现的，飞艇的主要组成部分是气囊，在里面装 着____________比空气小的气体，当飞艇受到的重力_______（填“大于”、“等于”或“小于”）浮力 时就能升空。 6． 密度计是测量__________的仪器。 把它放在密度较大的液体中， 它排开的液体体积__________ （填 “较大”或“较小”）。它的玻璃管上标有刻度，如图所示，从底部 A 到上部 B 所表示的刻度值是 （填“不变”、“逐渐增大”或“逐渐减小”）的。7．船从内河开到海洋里，船受到的浮力 变”或“变小”） 8．轮船的排水量就是指 水的体积是 三、综合、计算题 米 。3，排开水的体积（填“变大”、“不,一只排水量为 10000 吨的轮船, 它满载时排开9．体积为 5 分米 3 的木块投入水中静止时,有 2/5 的体积露出水面,求： （1）木块所受的浮力是多大? （2）木块的密度是多大？10．一个重为 20 牛的物体投入盛满酒精的容器中，溢出 1000 毫升的酒精，求该物体受到的浮力？此 物体在酒精处于什么状况？（g＝10 牛／千克）11．“曹冲称象”是一个广为人知的历史故事。曹冲运用了等效替代的方法，巧妙的称出了大象的体 重。请你写出他运用的与浮力有关的两条知识。 （1） （2） 一、选择题 1．如图所示是阿基米德原理的验证过程的实验，从实验中可以验证的规律是（ A．浮力与物体的体积和形状及物体的重力三者有关 B．浮力与物体排开的液体受到的重力有关 ） C．一定悬浮在水中 D．三种情况都有可能 C．浮力与物体自身的重力也有关 ） 。 。水的浮力（ 第 5 节 水的浮力（五）D．与物体在液体中的深度有关，因为液体对物体产生的力是由压力差所造成的。 2．一个空心的铜球放在水中，则（ A．一定沉在水中 的质量为（ A．20 克 ） B．30 克 C．大于 20 克小于 30 克 D．条件不足，无法判断 ） D．F1＞F2，V1＝V2 ） D．压强越小，浮力B．一定浮在水面上3．将质量为 20 克、体积为 30 厘米 3 的物体，轻轻地放入装满水的杯子里，待物体静止时，杯中溢出的水4．有一支密度计，浮在水中时，所受浮力为 F1，浸入水中体积为 V1；将它放在煤油中，所受的浮力为 F2， 浸入煤油中的体积为 V2，那么 F1 与 F2，V1 与 V2 相比较，则（ A．F1＝F2，V1＝V2 A．压强越大，浮力越小 越大 二、综合、计算题 6．现有弹簧测力计、细线、量筒、小木块（能放入量筒中），小木块的密度小于待测液体的密度。只 用这些器材测定未知液体的密度。 （1）写出实验的主要步骤； （2）用测出量和已知常数写出待测液体密度的数学表达式。 B．F1＝F2，V1＜V2 C．F1＞F2，V1＞V25．潜水艇潜入水下越深，受到水的压强和浮力（忽略潜水艇的体积变化）将是 （ B．压强不变，浮力不变 C．压强越大，浮力不变7．一个物体在空气中用弹簧测力计称得重 3 牛，将其全部没入水中用弹簧测力计称，示数为 2 牛，再 把该物体浸没在另一种液体中用弹簧测力计称，示数为 2.2 牛。求该液体的密度是多大？（g=10 牛/千克）第 6 节 物质在水中的分散状况【知识提要】 知识提要】 1．能在液体中溶解的物质称为溶质，能溶解其他物质的液体称为溶剂。溶质在溶剂中溶解所得到的 物质叫溶液。溶液是一种均一、稳定的混合物。水是较好的溶剂。生活中常用的溶剂还有酒精、汽油、丙 酮。 2．固体小颗粒悬浮在液体里而形成的物质叫悬浊液。由小液滴分散到液体里形成的物质叫乳浊液。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．一杯溶液里各部分的性质是（ A．相同的 B．不相同的 ） C．溶质只能是气体 D．溶质可以是固体、液体和气 ） C．上面和下面不同 D．上面相同下面不同2．下列关于溶质的说法正确的是（ A．溶质只能是固体 体 3．溶液一定是（ A．单一物质 ） B．混合物B．溶质只能是液体C．物体溶解于水形成的 ）D．无色透明的液体 C． 它能溶解高锰酸钾生成紫色溶液 D． 它4．下列关于纯净水的说法错误 错误的是（ 错误 A． 它能溶解所有物质 的 PH 值等于 7B． 它能溶解食盐生成食盐溶液 ）5．下列各系统中，属于均一、稳定系统的是（ A．悬浊液 B．乳浊液 ）C．溶液D．泥土6．下列物质属于乳浊液的是（ A．泥水 二、填空题 7．溶液是由 叫 叫 三、简答题 和 B．牛奶C．食盐水D．浑浊的石灰水 ，溶解其它物质的物质两部分组成的，其中被溶解的物质叫 。。最常见的溶剂是8．固体小颗粒分散在液体里而形成的物质叫 ，它们都是由多种物质组成的，都属于，液体小液滴分散在液体里而形成的物质 。9．举出生活中三种常见的溶液，并指出组成这些溶液的溶质和溶剂各是什么物质。10．工人师傅修完自行车后，有时用柴油，有时用加了洗衣粉的水来洗去手上的油污，试分析两者的 原理是否相同？ 物质在水中的溶解（ 第 7 节 物质在水中的溶解（一） 【知识提要】 知识提要】 1．饱和溶液和不饱和溶液：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫做这 种溶质的饱和溶液；还能再继续溶解某种溶质的溶液叫做不饱和溶液。饱和溶液和不饱和溶液可以通过升 高或降低温度；增加或蒸发溶剂；增加溶质等方法使其转化。2．溶解度：在一定的温度下，某固态物质在 100g 溶剂中，达到饱和状态时所溶解的质量叫做这种物 质在该温度下在这种溶剂里的溶解度。 3．影响固体物质溶解度的因素：（1）溶质和溶剂的性质。不同的固体在同一溶剂中溶解度不同；同 种固体在不同的溶剂中溶解度不同。（2）在不同的温度下物质的溶解度也不同。大多数固体物质的溶解度 随温度的升高而增大， 少数固体物质的溶解度受温度的影响不大如 NaC1， 极少数固体物质的溶解度随温度 的升高而减小，如 Ca(OH)2。 4．科学上用溶质的质量分数来定量表示溶液的组成。溶液中溶质的质量分数就是溶质的质量占溶液 质量的百分比。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．下列关于溶液的说法中，正确的是（ 定是稀溶液 C．饱和溶液和不饱和溶液在一定的条件下可以互相转化 2．20℃时，在硝酸钾的溶解度是 31.6 克，其表达的意义是（ A．20℃时，100 克水中溶解了 31.6 克硝酸钾 C．20℃时，100 克水中最多可溶解 31.6 克硝酸钾 硝酸钾 3．下列方法中，可以将不饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液的是（ A．升高温度 B．添加溶剂 C．添加溶质 ） D．升高温度 的溶 ） D．以上方法都可以 D．透明、无色的液体一定是溶液 ） ） B．饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一A．饱和溶液析出晶体后，就变成了不饱和溶液B．100 克水中溶解了 31.6 克的硝酸钾 D．20℃时，100 克硝酸钾饱和溶液中含有 31.6 克4．要增大硝酸钾在水中的溶解度，可以采取的方法是（ A．增加溶剂 二、填空题 5．在一定的 液称为 6．溶有较多 的 三、简答题 。 下，不能继续溶解 溶液。 的溶液，称为 溶液；溶有较少 克溶剂中达到 B．增加溶质 C．充分搅拌的溶液称为饱和溶液，还能继续溶解 的溶液称为 溶液。7．在一定的温度下，某物质在状态时所溶解的质量叫该物质在这种溶剂里8．某同学洗衣服时，发现洗衣粉在冷水中溶解得较慢，他思考在冷水中加入部分热水，结果发现洗衣粉在 温 因： 一、选择题 1．下列几种因素中，与固体物质的溶解度无关的是（ A．溶剂的种类 B．溶质的种类 ） D．温度的高低 水 中 溶 解 的 速 度 变 快 ， 试 分 。 质在水中的溶解（ 第 7 节 物质在水中的溶解（二） 析 这 是 什 么 原C．压强的大小2．如图三条溶解度曲线，当它们的溶液接近饱和时，分别采用升高温度、蒸发溶剂、增加溶质的方法， 均可使它变为饱和溶液的是：( A．a 溶液 ) C．c 溶液 D．a、b 溶液 ） B．b、c 溶液3．如果将 20℃时的氯化铵饱和溶液的温度升至 50℃（不考虑水的蒸发），一定发生改变的是（ A．溶液的质量 A．36 克 B．溶剂的质量 B．3.6 克 ） C．溶质的质量 D．氯化铵的溶解度 ） 4．20℃时，在 10 克水中最多能溶解 3.6 克的食盐，则 20℃时食盐的溶解度是（ C．36 D．3.65．固体溶解度曲线上任意一点表示（A．溶液达到饱和时溶质的克数 二、填空题 6．溶解度是表示物质的 强。B．该温度下，100 克溶剂里最多能溶解溶质的克数 D．无任何意义 越C．该温度下，一定量的溶剂里最多能溶解溶质的克数的。溶解度数值越大，则表示该温度下物质的7．目前市场上销售汽水饮料大多是碳酸饮料，其中溶有二氧化碳气体。打开汽水瓶盖时，汽水会自动 喷出。这说明气体在水中的溶解度与 有关。 8．20℃时，将 120 克某物质的饱和溶液蒸发干，得到 20 克该物质（不含结晶水），则 20℃时该物质 的溶解度是 。 、 和____________的方法，可将不饱和溶液转化为 有关，喝汽水后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与9．在通常情况下，采取________饱和溶液。将一定温度下的饱和食盐水变成不饱和食盐水，最好的方法是_____________，将一定温度下的 硝酸钾不饱和溶液变成饱和溶液，最好的方法是_____________。 10．根据下图溶解度曲线填写：三、简答题 11．影响固体溶解度大小的因素有那些？物质在水中的溶解（ 第 7 节 物质在水中的溶解（三）一、选择题 1．下列关于“10%的食盐水”的解释，说法错误 错误的是（ 错误 A．100 克水中溶解了 10 克的食盐 C．100 克食盐水溶液含有 10 克食盐 ） B．10 克的食盐与 90 克的水配制的溶液 D．食盐与水按 1∶9 的质量比配制的溶液 ）2．在一定的温度下，向氯化钠的饱和溶液中加入少量的氯化钠晶体，则（ A．有部分晶体溶解，晶体质量减少 C．溶质的质量分数增大 A．增加 15 克的硝酸钾 的溶解度达到 30 克B．晶体不能溶解，晶体质量不变 D．溶液的溶解度增大 ）3． 现有 100 克质量分数为 15%的硝酸钾溶液， 若要使溶质的质量分数增大 1 倍， 可采用的方法是 （ B．蒸发 50 克的水 C．倒出 50 克的硝酸钾溶液D．使硝酸钾4．在农业生产中，有时用质量分数为 10%―20%的食盐水来选种。配制 20 千克质量分数为 16%的食 盐水，所需食盐的质量为（ A．2 千克 （ ） A．S=A B．S＜A ＜ C．S＞A ＞ D．无法确定 6．在一定温度下，从 500 克的饱和溶液中倒出 100 克溶液，剩余的溶液里，下列数值比原溶液减少的 是（1）溶质的质量；（2）溶剂的质量；（3）溶液的密度；（4）溶液的质量；（5）溶质的质量分数 A． （1） （2） （3） （4） （2）（4） 7．把 200 克溶质质量分数为 20%的氯化钠溶液稀释成 10%的氯化钠溶液，需加水（ ） B． （2） （3） （4） （5） C． （1） （2） （4） （5） D． （1） ） B．4 千克 C．3.2 千克 D．8 千克5．在一定的温度下，某物质的溶解度为 S 克，饱和溶液的质量分数为 A%，则 S 与 A 数值上的关系是A．50 克 数为（ 二、填空题 ） A．20%B．100 克C．200 克D．400 克8．向 50 克水中加 100 克稀硫酸，混合后硫酸溶液的溶质质量分数为 12%，则原稀硫酸溶液的溶质质量分B．18%C．8%D．6% ，可用关系式 来表示。9．溶液中溶质的质量分数是指 10．x、y 两种物质的溶解曲线如图所示， （1）在℃时，x、y 两物质饱和溶液中的质量分数相等。 溶液。 ；它的溶质的质量分数为 克。 ，将此溶液分成两等份： ，第二份， 。（2）在 20℃时，物质的溶解度较大的是 结晶水），则这一温度时 x 物质的溶解度为 钠溶液中含水（3）在某一温度时把一定量的 x 物质的饱和溶液蒸发掉 10 克水，可析出 x 晶体 2 克（不含 11．“氯化钠注射液”的规格是“500mL 内含氯化钠 4.5g”，质量分数是 0.9%。（1）500mL 该氯化 克。（2）250mL 该氯化钠溶液含氯化钠 12．60℃时，将 36 克硝酸钾溶于 204 克水中，其溶质质量分数为： 使其溶质质量分数增加一倍，需蒸发水 三、综合、计算题 13．现有 200 克 10% 的氢氧化钠溶液，根据下列变化，求变化后溶液中含氢氧化钠的质量分数： （1）加 20 克氢氧化钠。 （2）加 20 克水 （4）蒸发 20 克水 （3）加 100 克 30%的氢氧化钠溶液 克，第一份溶液将温度升高到 90℃， （水分蒸发忽略不计）所得溶液的溶质质量分数为：14．把 50 克质量分数问 98%的硫酸稀释成质量分数为 20%的硫酸溶液，需要加水多少克？第 8 节 物质在水中结晶【知识提要】 知识提要】 1．从饱和溶液中析出固态溶质的过程叫结晶。具有规则的几何外形的固体叫晶体。 2． 获得晶体的两种方法： （1） 冷却热饱和溶液――适用于溶解度受温度变化影响大的固态溶质。 （2） 蒸发溶剂――常用于溶解度受温度影响不大的固态溶质。 【同步练习】 同步练习】 一、选择题 1．利用海水晒盐的原理是（ ） B．利用阳光和风力，使水分蒸发 D．利用日晒，使氯化钠的溶解度变小 ） D． 溶 B． 溶液中溶质的质量分数减小了 ） C．烧杯 D．试管 C． 溶剂的质量减小了A．利用阳光和风力，使氯化钠蒸发 C．利用日晒，使海水分解 A． 氯化钠的溶解度减小了 液变成了不饱和溶液 3．制备氯化钾晶体无需用到的仪器是（ A．蒸发皿 （ ） A．用海水晒盐 B．玻璃棒2．在室温下，饱和的食盐水露置在空气中一段时间后有少量的固体析出，这是因为（4．混合物分离的方法在生产、生活和科学实验中有着广泛的应用。下列做法中应用了结晶方法的是B．除去混在铜粉中的铁粉 ）C．除去水中的泥沙D．分离豆浆和豆渣5．下列关于结晶和晶体的说法，错误 错误的是（ 错误A．饱和溶液降温析出晶体后的溶液仍然是饱和溶液 出 C．从溶液中析出的晶体不一定有结晶水 二、填空题 6．具有B．降低饱和溶液的温度不一定有晶体析D．把溶液的溶剂蒸发一些一定会有晶体析出形状的固体叫做晶体。从固体溶质的水溶液中得到晶体的方法通常有两种：（1）对溶 的方法。 的方法。 状态后，如果继续蒸发，过剩 。解度受温度变化影响大的固体溶质，常用（2）对溶解度受温度变化影响不大的固体溶质，一般采用 7．把固体溶质的水溶液加热蒸发（或慢慢挥发），溶液达到 的溶质就能成为有一定 适宜用 在 t℃时的质量分数是 三、综合、简答题 的固体析出，这一过程称为 结晶法，b 溶液适宜用 ，该溶液的密度是 。 结晶法。8．如图所示是 a、b、c 三种固体物质的溶解度曲线，欲从它们的溶液中分离出溶质晶体，a 溶液 9．t℃时，a 毫升某物质的饱和溶液的质量为 b 克，将其蒸干，得到晶体 c 克，则该物质的溶液10．在盐碱湖水中，主要溶有大量的氯化钠和碳酸钠，其中氯化钠的溶解度随温度变化不大，碳酸钠 的溶解度随温度升高而增大。在夏季和冬季盐湖底都会有大量的晶体析出。请分析： （1）湖中夏季析出的是什么晶体？为什么？ （2）湖中冬季析出的是什么晶体？为什么？水的利用和保护（ 第 9 节 水的利用和保护（一）知识提要 1．我国江河年径流总量居世界第六位，但人均拥有水资源只有世界人均拥有量的 1/4，是世界“贫水 国”之一。我国水资源的特点：夏季丰富，冬季短缺，南多北少。 2．保护水资源的有效途径：节约和合理用水、防止和治理水污染、植树造林防止水土流失。 3．水污染主要是工业生产的废水和生活污水造成。 5．粗盐的提纯：溶解→过滤→蒸发→结晶 同步练习 一、选择题 1．淡水数量约占全球总水量的（ A．0.3% B．0.6% ） C．2.53% ） D．深圳 D．3% 4．水的净化方法：沉淀法、过滤法和蒸馏法。2．我国的下列城市中，缺水情况比较严重的是（ A．上海 B．北京 ）C．广州3．有关水资源的叙述正确的是（ 匀的A．我国水资源丰富，人均占有量也是较多的B．全球水资源除沙漠地区外，其分布是较均C．通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 川水D．通常说的水资源是指陆地水、大气水和冰 ）4．我国华北地区用水紧张的问题，较好的解决办法是（ A．加快对深层地下水的开发 C．把沿海的海水淡化B．增加人工降雨的次数 D．节约用水，建设水利工程和跨流域调水 ） D．①②③④5．下列所述情况：①城市生活污水的任意排放；②农业生产中农药、化肥使用不当；③海上油轮石油 的泄漏；④工业生产中“三废”的任意排放。可能引起水污染的是（ A．只有①② B．只有①④ C．只有②④二、填空题 6． 我国江河的平均径总量居世界第 位， 从空间上看， 具有 、 多， 、 少 （填“东”“西”“南”“北”）的状况；从时间上看，呈现 布 遭到破坏。 三、简答题 8．为什么不能有“水是取之不尽，用之不竭”的想法？ ；随着经济的发展，对水资源的需求增多的同时， 丰富， 欠缺的特点。 资源少，而且分 相当严重，可利用的水资源7．世界上有许多国家闹“水荒”，这是因为：地球上虽然有丰富的水，但水的利用和保护（ 第 9 节 水的利用和保护（二） 一、选择题 1．下列物质属于纯净物的是（ A．橘子原汁 ） C．食盐水 D．纯净水 ） D．水和牛奶B．葡萄糖2．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序，可将下列各组物质分离的是（ A．氧化铜和碳粉 3．获得蒸馏水的方法是（ A．沉淀法 B．食盐和泥沙 ） B．过滤法 C．蒸馏法 ） C．蒸馏法 C．水和酒精D．电解法4．利用海水得到淡水，可采用的方法是（ A．沉淀法 B．过滤法D．电解法 ） D．净置 三种方法。 、 ，自来水消毒常用的5．净化的方法有很多种，下列净化操作，净化程度最高的是（ A．蒸馏 二、填空题 6．除去水中的杂质常用 、 和 B．过滤 C．吸附7．水是一种宝贵的自然资源，试从生态、环境等多角度出发完成下列问题： （1）饮用水必须经过消毒和净化，净化常用的凝聚剂有 消毒剂是 然水具有一定的 8．过滤法适用于 法。 三、简答题 9．过滤操作必须按“一贴、二低、三靠”的规范进行操作。试分别解释它们各自的意思并说明为什么 要这样做？ 水的利用和保护（ 第 9 节 水的利用和保护（三） 一、选择题 1．粗盐的提纯中，三次用到玻璃棒，作用各不相同，下列不是其作用的是（ A．加速溶解 B．引流，防止溅厂出 C．搅动热的液体 ） C．溶解、过滤、冷却 D．过滤、蒸发 ） 。 能力。 与 的分离，沸点不同的液体混合物的分离应该采用（2）当水中有一些废酸排入时，有些积水中的碳酸钙就可以与它反应达到除掉废酸的目的，这说明天D．增加氯化钠的溶解度2．精制粗样时，下列操作顺序中，正确的是（ A．溶解、蒸发、过滤B．溶解、过滤、蒸发 ） C．消毒 ）3．城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，其过程可表示为：取水→沉降→过滤→吸附→消 毒→配水。下列过程属于化学变化的是（ A．取水 B．吸附 D． 过滤4．废水处理的第一步主要包括（A．滤出固体物质B．加氯C．加入矿泥D．加入食用废物的细菌 ） D．食盐和硝酸钾5．能依次按照溶解、过滤、蒸发三个步骤分离的混合物是（ A．水和酒精 B．大理石粉末和食盐 C．铁粉和铜粉6．海水淡化可采用膜分离技术。如右图所示，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入 淡水池，而海水中的各种溶质不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分进行分析，正确的 是（ ） B．溶剂质量增多 C．海水质量不变 、（2） D．溶质质量增多 （3） 不同。 。A．海水的溶质质量分数增大 二、填空题7．常用的污水处理方法有：（1） 8．酒精和水的混合物的分离方法是 9．右图为精制粗盐的示意图，回答： (1) (2)，分离原理是水和酒精的写出仪器名称①__________②_______________ 蒸发滤液时，玻璃棒起的作用是______________，图中玻璃棒的作用是___________。（3）、漏斗中的液面应_________(填“高”或“低”)于滤纸边缘参考答案 第 1 章 生活中的水 第1节 水在那里 6、液态、固态、气态 7、海洋、陆地、淡水 8、2/3、2.5 9、（1）降水、 10、植物、土壤、1―5、B、B、C、A、B 河流、海洋蒸腾、水汽输送、蒸发 （2）④（3）汽化（4）海上内循环、陆上内循环、海陆间循环 11、节约和合理用水、防止和治理水污染、植树造林防止水土流失12、沙漠地区水分严重缺乏，植物的叶子较细是为了减少水分的蒸腾，根系发达是为了获取更多的地下水分 第2节 水的组成1―4、D、C、C、B、5―7、B、B、D、 8、无、无、无、液态、0、100、反常膨胀、增大、浮 9、氢气、氧气、 通电 氢气+氧气、氢、氧 10、（1）试管、水槽（2）燃烧、氢气、使带火星的木条复燃（3） 水 2∶1、其中体积较大的是氢气 第3节 水的密度（一）1―4、D、A、B、C、 5―8、D、D、A、C、 9、（1）3×10-5、3×10-2、（2）、1.6（3）7.9×103（4）13.6、13.6 10、1.0×103 千克/米 3、每立方米水的质量是 1.0×103 千克 12、0.8×10 13、（1）0.9×103 千克/米 3（2）30 节 第3节 水的密度（二） 11、0.9×103、0.91―4、B、A、A、C 5、50 6、6×103 7、47.4、20、2.37 8、0.8×103、429、方法 1：需要的器材：太平、砝码、刻度尺和细线。步骤：⑴用天平称出蜡烛的质量 M。⑵用细线绕蜡 烛一周，用刻度尺测出蜡烛的周长 S。⑶用刻度尺测出蜡烛的长度 L。⑷蜡烛的密度为：ρ=4πM/LS2。方 法 2：需要的器材：天平、砝码、量筒、水和一段铁丝。步骤：⑴用天平称出蜡烛的质量 M。⑵在量筒中 倒适量的水，读出水的体积 V1。⑶把蜡烛放入量筒的水中，用铁丝把蜡烛轻按入水中，读出水面对应的刻 度 V2。⑷蜡烛的密度为：ρ=M/（V2－V1） 第3节 水的密度（三） 1―5、A、C、B、B、D 6、63.2 7、0.6×103、0.6×103 8、（1）此盐水不符合要求 （2）应加水 9、120 克、200 厘米 3 第4节 水的压强（一）1―5、C、D、C、C、A 6、垂直、表面、压力、受力面积 上受到的压力为 8 牛 12、0.25 米 第4节 水的压强（二） 9、450 7、效果、单位面积、帕、百帕、千帕、兆帕 8、8、每平方米的面积10、、500 11、（1）受力面积相同时，压力越大产生的效果越大（2）压力相同时，受力面积越小产生的效果越大（3）压力的大小和受力面积的大小有关1―5、A、D、A、C、C 6、压力、受力面积、增大受力面积、减小受力面积 人不至于陷入雪地里 第4节 10、4×104 帕、4×107 帕 7、增大压强，减小压强 8、接触面积、压力、增大 9、根据 P＝F/S，人对雪的压力一定，穿上滑雪板后增大了人与雪的受力面积，减小了人对雪的压强，使 水的压强（三）1―3、D、B、D 4、重力、流动（1）底部、侧壁、各个（2）深度（3）相等（4）密度、深度、重力 加坝底承受压力的能力，所以设计成下宽上窄的形状。 第4节 水的压强（四） 5、细6、略 7、液体内部的压强随着深度的增加而增大，坝底越深，水对坝底的压强大，压力也大。这就需要增1―5、C、A、B、B、B 6、2×105、5×10-8 7、不变、压强相等 8、不能，因为人在冰面上行走时对冰面的压强为 4.4×104 帕，大于冰面所能承受的压强。第5节水的浮力（一）1―5、C、C、B、C、D 6、浮力、也会、浮力、一定会、浮力 7、1.5、4、78、因为液体的内部存在着压强，并且压强的大小随着深度的增加而增大，那么浸在液体中的物体的上下表 面受到的压力不相等，下表面受到的向上的压力总是大于上表面受到的向下的压力，这个压力差就是浮力。 第5节 水的浮力（二） 8、向上、ρgV 排、液体、气体1―6、D、C、B、D、B、B 7、液体的密度、被排开的液体的体积、无、无、无 9、0.5、0.25、0.5 11、3×10-4 米 3 第5节 水的浮力（三） 10、不变、变小1―5、D、B、C、D、A、 6、大于、小于、等于 11、水银、煤油 12、2×10-4 米 3 第5节 水的浮力（四） 7、小于、大于、等于 8、5、2 9、木、铜 10、6、上浮1―4、A、B、C、C 5、自身的重、密度、小于 6、液体密度、较小、逐渐增大 10、8 牛、下沉 7、不变、变小8、船满载时排开水的重、10000 9、（1）30 牛、0.6×103 千克/米 3 第5节 水的浮力（五） 11、阿基米德原理、沉浮条件一、选择题：1―5、B、D、A、B、C 二、综合、计算题：6、（1）a、用细线栓住小木块，挂在弹簧秤上，测出木块受到的重力 F b、在量筒中 倒入适量的液体，记下液体的体积 V1 c、把木块放入量筒中的液体中，记下液面对应的刻度值 V2（2）ρ=F (V2 ? V1 ) g7、0.8×103 千克/米 3第6节物质在水中的分散状况1―6、A、D、B、A、C、B 7、溶质、溶剂、溶质、溶剂、水 8、悬浊液、乳浊液、混合物、9、糖水、盐水、碘酒10、用柴油清洗油污，是用柴油将油污溶解形成溶液；用洗衣粉溶液清洗油污，是由于洗衣粉有乳化功能， 将油污分散成非常细小的油滴而形成乳浊液，再用水冲走。所以两者的原理是不同的。 第7节 物质在水中的溶解（一）1―4、D、C、C、D 5、温度、溶质、溶质、不饱和 第7节 6、溶质、浓、溶质、稀 7、100、饱和、溶解度8、温度越高，分子的运动越快，所以洗衣粉在温水中比冷水中溶解得快 物质在水中的溶解（二） 8、20 克 9、降低温度、增加溶质和蒸发溶剂、加水、降低温 11、影响溶解度大小的因素有：温度、溶质和溶剂的种类1―5、C、C、D、A、B 6、溶解能力、溶解能力 度 10、t1：A＜B 第7节 7、压强、温度 t3：A＞B t2：A＝B物质在水中的溶解（三）1―4、A、B、B、C、 5―8、C、D、C、B 9、溶质的质量与溶液的质量的比值、溶质的质量÷溶液的质量 10、 （1）18℃（2）x（3）20 克、16.7 （1）495.5（2）2.25 11、 12、0.15、0.15、120 克 13、（1）18.2%（2）9.1%（3）16.7%（4）11.1% 14、195 克 第8节 物质在水中结晶1―5、B、C、D、A、D 6、规则（1）降低温度（2）蒸发溶剂 9、c/b、b/a 第9节 低，碳酸钠的溶解度小，从而析出晶体 水的利用和保护（一） 7、饱和、形状、结晶 8、降低温度、蒸发溶剂10、（1）氯化钠，夏天气温高，水分的蒸发较多，氯化钠晶体析出（2）碳酸钠，冬天气温1―5、A、B、C、D、D 6、六、东、南、西、北、夏季、冬季 “水是取之不尽，用之不竭”的想法 第9节 水的利用和保护（二） 7、淡水、不均衡、水污染 8、虽然地球上总水量很大，但淡水资 源并不充裕，地面淡水量还不到 1%，而且分布不均匀，有许多地方常常出现缺水的状况，所以我们不能有1―5、D、B、C、C、A 6、沉淀、过滤、蒸馏 第9节 7、（1）明矾、活性炭、氯气（2）自净 8、不溶性固体、液体、蒸馏 9、一贴： 使漏斗内壁和滤纸间不留气泡。二低：以防滤纸与器壁间渗出。三靠：起引流作用 水的利用和保护（三）1―6、D、B、C、A、B、A 7、沉淀、过滤、蒸馏 8、蒸馏、沸点 9、（1）烧杯、漏斗（2）搅拌、防止飞溅（3）低}