孩子多大适合移民？_百度文库
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孩子多大适合移民？
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你可能喜欢移民的孩子多大出来读书好？
加拿大的教育理念：
1、幼儿园的孩子就该是玩的年纪，不要求学什么知识，输灌的是团结友爱、尊重别人、遵守规则，过一个愉快的童年。
2、小学生是玩中带学，侧重培养学生学习兴趣，语言表述能力，团队合作能力，组织能力；算术要求极低，大概就到能算清钱这么个水平；这个阶段什么都让学生接触一点，什么都不需要学精。学生缺不缺课无所谓。
3、初中生强化语言表述能力、写作能力，强调学生接触社会，侧重培养学生职业兴趣，找出自己的强项和职业方向，到初三时分班，按照个人的能力和兴趣分工作、中专和大学三个方向，各自开始进入职业基础教育，不同的方向学习要求不同，比如数学，工作类的只要求最简单的计算就行，中专类的注重数学的应用，大学类才需要学数学的证明和推导。学生缺课补一下就能跟上。
4、高中生按个人的兴趣课程进一步细分，从高二开始数学和计算机方向的仅要求数学，不再要求学物理、化学、生物；医学方向的只要求生物、化学。高中的课程除了必修课，还有很多好玩的实用性强的选修课，学生修满30个学分，参加社区40个小时的服务，就能毕业。学生在老师的辅导下选课，学生上课是按照课表在不同的教室上课，跟国内比，老师已经管得很少了，愿不愿意学更多是学生的事。高中阶段学生缺课就不容易跟上了，这样毕业后，学生已经做好了自己的职业准备。
5、大学是培养尖子的地方、课程负担极重、淘汰率极高，上课都不一定跟得上，缺课就更别提了。一个班从进去到毕业，能留下2/3人都是极高的通过率。3天一小考，5天一大考，2周一个大作业，整个学期就没停顿的时候。
由于教育体系的差异，不同的年龄国内和加拿大的教学侧重不同，学生出来的适应就不一样：
1、从小就出来，让小孩完全接受西方体系的教育，在成长的过程中还带着一份快乐的童年。缺点是小孩可能会玩得太过份，不想读书了；另外中文是基本难指望，以后还能听懂你在说什么就不错了。
2、小学4年级&5年级这段时间出来，这时国内的学习习惯已经打下基础，中文有了根底，出来后正好可以赶上英语。10岁差不多是孩子学语言的转折时期，过了这个年龄段，孩子就很容易以中文为第一语言，以后说话、考虑问题都会先用中文考虑好，再用英文表达出来；语言将成为孩子以后发展的一个短板。如果你想孩子上美国常青藤大学的，这个年龄出来已经是最后的极限。
3、9年级前出来，孩子可以跟上当地学生的进度，同时毕业，以后上加拿大大学也不用考托福或雅思（要求是4年）。
4、9年级毕业出来有的孩子学得刻苦些，能跟上当地学生的进度，可能同时毕业；有的就要多读一年。
5、10年级、就是高一再出来，那肯定要比别的孩子多读一年。
6、10年级以后出来，都会要求多读两年，也就是国内的高二、高三白读，还得再回炉。高二毕业，能够转到加拿大的学分是18分，还差12个学分。高三毕业能转的学分是24分，按理还差一年6个学分，但有些课程必须是课程1上完了，才能修课程2的，按序一年上不完，学生总是会被安排先修9年级的课程-加拿大地理。多伦多的公立学校容许学生读到21岁，多读两年毕业倒不是问题。因为在加拿大读书不到4年，申请大学时需要托福或雅思成绩，一般都能考到分数线。
7、国内高中毕业了出来，有些大学要学生在中国的高考成绩，有些大学只要托福或雅思成绩就行。如果学生的英语不够好，通不过托福或雅思，可以先上大学的预科，主要补英语，如果想学医还要补一年的生物课程。这种预科各大学自己都有，你可以申请双录取，但这个预科不属于义务教育，要自己掏学费。华人开办的极大部分留学班，就是这种预科性质的，只是清一色的中国孩子而已，办学水平也是参差不齐，有的办学条件、学风都不怎么样，读这样的预科要慎重。
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孩子多大来美国上学最合适
Yan Wang这是一个重视教育的时代，几乎所有的父母都希望自己的孩子得到最好的教育。但什么是最好的教育，每个人都有不同的看法。有一种观点比较普遍，认为中小学教育中国做的比较好，基础牢固，高等教育西方尤其是美国水平比较高，所以孩子应该在中国读完小学和中学，然后再出国到国外上大学。其实这种观点是错误的，它的误区是中西尤其是中美的教育理念是完全不同的。中国的教育是灌输式的，目的就是上好的大学，而美国的教育是启发式的丶开放式的，目的是培养创造性人才。在美国的中小学校里，学习成绩不是最重要的，甚至没有期中丶期末考试，也从来不按学习成绩排名，分出谁优谁劣，学生之间互相也不知道对方学习成绩如何。学校最重视的是对孩子的学习兴趣和能力的培养，根据不同孩子的特点发掘出ta的潜能，扬长避短，让孩子主动学习。老师鼓励学生提出问题，有自己的见解，只要有充分的理由，对同样一个问题可以有各种不同的答案。从小学四年级开始，孩子每周要读一本书，要写出读书报告，发表对书中内容的看法。日积月累，孩子的阅读能力逐年提高，为将来读大学时需要阅读大量书籍文献打下了扎实的基础。对写作的要求是既要有自己的观点，又要有充分的论据，这就从小培养了孩子查阅文献资料的习惯和独立思考的能力。学校还非常注重孩子语言能力的培养，在沟通和发表演讲的时候既敢说，又能说，思路清析，语言流畅。同时学校还加强学生间的相互合作，通过小组任务培养孩子的团队精神。另外，对孩子的行为规范丶心理健康丶艺术修养丶身体素质各个方面学校都通过各种形式给予辅导，让孩子在轻松的环境中愉快地学习和成长。这一切造就了美国孩子的自信丶开朗丶进取丶敢于冒险而又理智自律的性格，而这些又都是进入美国一流大学，成为人才精英的必备条件。所以对于孩子应该什么时候来美国上学，这里给出的答案是----越早越好！随着对国外教育体系的了解逐渐增多，越来越多的家长们意识到了这一点，把自己正在上初中甚至上小学的孩子送到了国外上学，于是在美国就出现了的大量的小留学生。然而种种问题随之而来：一些父母盲目地将孩子送到了美国，没有考虑到到孩子是否能接受这样一个全新的学习和生活环境，导致学生无法适应在异地的留学生活，出现学习跟不上，生活困难，与寄宿房东难以相处等情况，致使不少小留学生早早就结束了留学生涯，打道回国。留下来的有很多孩子或者出现心理问题，或者行为上出现偏差，有些甚至学坏，走上犯罪的道路。究其原因是由于孩子年龄太小，还不能独立在国外生活学习，需要有自己的父母陪伴。而父母没有美国的长期居住身份，不能陪伴孩子，相隔遥远，孩子怎能不出问题？这时候移民就是一个好的选择。美国永恒区域中心通过开发EB5投资移民项目，已经为很多想要移民美国的国内人士成功取得了永久居住身份，其中相当多的一部分将自己正在上小学或中学的孩子带到了美国，接受美国式的教育。其好处是显而易见的，一是孩子来到了美国，但仍然在自己的身边，ta的一举一动父母都看在眼里，父母照顾ta的生活，关心ta的学习，随时掌握ta的情况，家长放心，孩子舒心；二是孩子拥有了美国永久居住身份，可以和美国的小孩一样上免费的公立学校，接受美国的义务教育，节省了昂贵的上私立学校的学费，并且由于留学生与本国学生上大学的费用也有很大差别，还节省了一大笔上大学的费用。三是很多家长都非常关心的问题，即孩子上大学之后能否留下来，在美国工作。如果是外国留学生，毕业后是很难在美国找到工作的，拿到工作签证继而获得绿卡，更是难上加难，其结局是回到本国。而由于长期在国外学习生活，不适应本国的环境，仍然难以找到合适的工作，造成极为尴尬的境况。而移民之后则不存在这个问题，大学毕业后可轻松在美国就业，根据自己的专业和兴趣找到合适的工作。总而言之，要想孩子获得最好的教育，应该尽早移民，而投资移民是目前最快捷丶最稳妥的移民方式。了解更多信息，请加微信Live_in_LA。
最后进行编辑的是 wangnyan on ,
10:18 am, 总计第 5 次编辑
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