我是演说家
来源：映象网
　　最近，《我是演说家》中董仲蠡老师的一段演讲视频《教育的意义》被疯传，细细看了N遍的我，震撼之余，感慨颇多~~~~~~&
　　教育是什么？董仲蠡老师说：教育是社会良心的底线，是人类灵魂的净土，是立国之本，是强国之基。德国教育家雅斯贝尔斯说：真正的教育是用一棵树摇动另一棵树，用一朵云推动另一朵云，用一个灵魂唤醒另一个灵魂。意大利著名儿童文学家亚米契斯说：教育就是爱的教育。作为一名小学教师，我讲不出深刻的大道理，我是这样看待教育的。
　　首先，教育要有耐心。耐心是一个教师的修养，是对学生人格的尊重，是对教育平等的尊重，是一个教师的必备责任。当孩子书写不规范的时候，一味地呵斥指责不如俯下身子给孩子分析汉字的结构，进而范写来得有效；当一道题你讲解三遍，孩子还不知所云的时候，做教师的我们是否该静下心来调整一下教法，因材施教，也许孩子就学会了；在孩子考场作弊的时候，给他足够的时间自省，耐心等待他自己知错就改；在班集体建设中，我们耐心挑选班干部，本着“他是一株小草，就让他点缀大地；他是一棵大树，就让他成为国家的栋梁”的想法，让他们选择适合自己的职位，长成自己喜欢的样子~~~~~~面对学困生，后进生，我们要改变评价方式，给学生多一点的耐心，给他们多层次，立体化的理性评价，要相信每一个孩子都能通过自己的努力有所进步，教育是慢性的艺术，教师要有静待花开的耐心。
　　其次，教育要有智慧。常言说：麻雀虽小，五脏俱全。几乎每个班级，都有或多或少的问题学生，有暴力型的，有麻雀型的，有早恋型的~~~~~~这些孩子，个个聪明伶俐，个个叛逆嚣张得很，一般的大道理和促膝长谈根本说不动他们，这时候，就是i我们和他们斗智斗勇的时候了。苏霍姆林斯基说：尽可能深入地了解每一个孩子的精神世界——这是教师和校长的首条金科玉律。对待这些学生，我们只有以尊重为前提，通过各种途径多种方法了解孩子的智力发展，了解他的兴趣，思维，秉赋的倾向，以及他的家庭状况，成长经历，然后才能针对这些学生的具体情况，开通自己的脑洞，深入剖析他们出现问题的成因，了解其心理需求，制定帮扶计划，主动地接近他们，以活动为载体，促学生发展为目的，准确地找到切入点，从而激励他们，唤醒他们，鼓舞他们，使他们积极健康成长。
　　最后，教育要有人文情怀。要对孩子进行美育——诗教。我始终认为，在孩子的成长中，不只有学习，不只有分数，还应该有诗和远方。因为诗，关乎我们的内心，能培养孩子丰富的精神，可以让孩子们与众不同，让心变得更柔软更纯真。所以作为小学语文教师，请允许我像董仲蠡老师那样多讲五分钟，在这五分钟里，让我领着孩子们读《诗经》，了解祖先的价值观，审美观，生活观；读泰戈尔的《金色花》，体会散文诗洋溢的真挚的母爱和纯洁的童心；读冰心的《雨后》：嫩绿的树梢闪着金光/ 广场上成了一片海洋/ 水里一群赤脚的孩子/ 快乐得好像神仙一样~~~~~~读高洪波的《我想》：我想把小手/ 安在桃树枝上/ 带着一串花苞/ 牵着万缕阳光/ 悠呀，悠——/ 悠出声声春的歌唱~~~~~~~读汪国真的《感谢》：我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天~~~~~~~是的，我们不是诗人，但仍可以诗意地栖息在大地上，相信在潜移默化中，孩子们会懂得诗意生活，随着年龄成长，他们会自带偶像光环，即使面对挫折也不会自我放弃，因为有更大的精神力量支撑着把坎儿一个个迈过去！ （作者 邓州市都司中心小学 鲁雪黎）
责编：张君正
进入3月份了，天气也渐渐回暖，厚厚的棉衣已经不能...
一年之计在于春,春季是一个很好的养生季节，来和小编一...我是演说家”开讲《教育的意义》
　　我们作为教育者和受教育者，要始终谨记：教育、读书的终极目的是“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”。来自新东方优能中学教育的名师董仲蠡近日登上北京电视台《我是演说家》节目，倾情开讲《教育的意义》，演讲振聋发聩！
　　如果，再有人问起教育有啥用，看完这段视频，也许你会明白更多。
　　截止到记者发稿，视频仅仅在微博上就播放了500万次！各路权威媒体，大咖纷纷转发，赶紧一睹为快吧！
　　董仲蠡：2016北京卫视《我是演说家》全国四强。新东方优能中学教育教师，新东方教育科技集团全国演讲师，新东方20周年功勋教师。培训过15万学员。2014年9月，从三万教职员工中脱颖而出，被公派至长江商学院进行为期14个月的全日制英文MBA学习。
　　▍内容来源：本文转载自中国教育论坛，版权归原作者所有
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