出八道题，做对2题，是小学生，做对4题是中学生，做对6题是人才，全做对是天才。以下8道题，只允许用算术符号和数学符号做成【漯河吧】_百度贴吧
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出八道题，做对2题，是小学生，收藏
出八道题，做对2题，是小学生，做对4题是中学生，做对6题是人才，全做对是天才。以下8道题，只允许用算术符号和数学符号做成，不允许加数字。2
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我做对了一道，说明我不是小学生
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六年级第二学期数学练习册6.11——p43页第4和6题怎么做啊?急!明天就交的!要过程啊!网上搜不到第4题：已知一个两位数的十位上的数与各位上的数之和为9,若在它的个位与十位间插入一个“0”,所得的三位数是原二位数的6倍,问原二位数是多少.（方程,一元一次或一元二次）第6题：从夏令营营地到学校,先下山再走平路,一少先队员骑自行车以每小时12千米的速度下山,以每小时9千米的速度通过平路,到学校共用了55分钟；回来时,通过平路的速度不变,但以每小时6千米的速度上山,回到营地共花去了1小时10分钟.问营地到学校有多少千米.（方程,一元一次或一元二次）尽量迅速!
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4.设十位数字为x,个位为（9-x）所以{6×（10x+9-x）}=100x+9-x解得x=1
9-x=8答：原数为186.设山路距离为x55÷60-5x=70÷60-60x解得x=3（55÷60-3÷12）×9+3=9千米答：路程为9千米
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