两学一做 深入开展quot两学一做quot学习教育需注意的8个问题
在延续前期学习教育良好态势基础之上，如何有效防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题，成为下一步深入推进学习教育的关键。就此，“温泉先锋”特别整理“两学一做”学习教育需注意的八个问题，供广大党员干部学习参考。问题一、怎样联系实际、解决问题中央要求要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。要联系各地区各部门各单位实际，引导党员干部认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话要对准问题去、带着问题改，把学习教育同加强基层党组织建设结合起来，同加强党员日常教育管理结合起来，同解决群众关心的实际问题结合起来，具体化、接地气、见实效，防止搞没有实质内容、花里胡哨的东西，防止形式主义、走过场。——日至23日，刘云山在广东调研时的讲话评论观点人民日报：要聚焦问题更要深挖根源党员身上存在的问题，既有其自身原因，也与党组织教育管理不严紧密相关。像党员组织关系管理不规范、党费收缴不符合规定的问题，像一些基层党组织不按期换届、一些领导机关以抓下面代替抓自身的“灯下黑”问题孙来斌：在解决问题中锤炼党员干部的党性注重解决问题是党内教育取得实效的关键。每当党的事业发展到新的阶段，我们党总会结合不断发展的实际、着眼于要解决的突出问题不断加强党内教育，提高全党的马克思主义水平。经验交流长春：带着问题“学” 肩负使命“做”通过“两学一做”学习教育，长春市上下针对问题列清单，明确整改落实时间表、任务书和路线图，及时将问题清单转化为人民群众满意的整改清单。截至目前，共开展基层党组织党建服务项目2056个，党员干部认领微心愿13800余个，为群众办好事、解难事18000余件。珠海香洲公安：立足实际求“三真”“两学一做”学习教育启动以来，香洲公安分局党委立足自身实际，突出“真学、真做、真干”，迅速在全分局上下掀起学习教育的热潮。上述温情一幕，正是该分局学习教育活动转化为警务为民、服务群众成果的一个缩影。问题二、怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常中央要求党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话切实把学习教育融入日常，引导党员一生一世学、一生一世做。——日至15日，赵乐际在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点要突出经常性教育特点开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。我们党要搞好自身建设经验交流中国华电“党员活动日”制度严抓日常经常在“两学一做”学习教育中，中国华电紧密联系实际，实施“党员活动日”制度，把握“经常性教育”这一基本定位，积极推进党内政治生活规范化、制度化、常态化，各党支部（小组）每周安排一次活动，每次不少于2个小时，请假的要补课。南京浦口：“五个常态”助推学习教育融入日常经常依托党内制度常学习，严格执行“三会一课”“统一活动日”“固定学习日”等党内学习教育制度，以支部为基本单位，“严、常”并济狠抓党内政治生活问题三、怎样更好促进改革发展稳定各项工作中央要求要立足本职工作抓好学习教育，与落实新发展理念、推进供给侧结构性改革结合起来，与完善基层治理体系、维护社会和谐稳定结合起来。特别要围绕打赢脱贫攻坚战，抓党建促扶贫，加强贫困地区领导班子和党员干部队伍建设，推动各方面落实扶贫具体任务。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点与协调推进“四个全面”战略布局结合起来把“两学一做”学习教育与协调推进“四个全面”战略布局结合起来，就要教育引导广大党员干部，积极投身全面建成小康社会的生动实践。全面建成小康社会已经进入决胜阶段，把“十三五”宏伟蓝图变成现实，时间紧迫，任务繁重。经验交流安徽学习教育与精准扶贫深度融合——人脱贫 县摘帽安徽坚持把开展“两学一做”与脱贫攻坚工作深度融合，真正使学习教育成为打赢脱贫攻坚战的一个重要推动力，让广大党员在学习教育中进一步明确脱贫攻坚工作目标、责任担当和历史使命江西上饶以“三创三立”践行“两学一做”—— 服务效果，群众看得见结合本地发展实际，江西省上饶市在“两学一做”学习教育中，推出了“三创三立”，即创优企业发展环境，创优服务群众机制，创优党员发挥作用平台；支部立标尺、党委（党组）立规章、党员立形象。问题四、怎样让党组织切实担起责任中央要求组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示要加强对学习教育的组织领导和工作督导，各级党组织要切实担起主体责任，党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点人民日报：把党支部主体作用发挥好一名党员一面旗，一个支部一堡垒。我们有8800多万党员、440多万个基层党组织，党员队伍和党支部建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。让每个支部都动起来党的基层组织坚强有力，党的根基才能牢固，党才有战斗力。深入推进“两学一做”学习教育，要着力把党支部的主体作用充分发挥出来，激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”，推动每个党支部、每名党员都动起来经验交流湖南醴陵：“一个支部一份清单，一名党员一份对照”按照学习教育的部署，要求全市党员“学得扎实，做得实在，改在实处”。为了做好专项排查整改工作，制定下发了专项整治文件，围绕“五个着力解决”，对党支部、党员可能存在的问题进行了细化，梳理支部问题9大类39小项，整理党员问题5大类20小项。武汉江汉：“四导”传压力，真抓善为压实责任两学一做”学习教育启动以来，武汉市江汉区加强分类指导，注重精准施策，突出正常教育，聚焦解决问题，突出抓好“五专两创一带头”关键动作，从严从实推进非公企业党组织“两学一做”学习教育扎实稳步开展问题五、怎么注重分类指导中央要求要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示要注重分类指导，区分不同地区、不同领域、不同群体党员特点，因地因人制宜、精准精细施策。无论是学习内容和方式，还是工作要求和措施，都要贴近基层的实际和需求，确保每个党员都受到教育、有所提高。要把行业系统指导和地方党委领导统筹起来，把“条条”与“块块”力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点防止“一把尺子量人”弊端“分”是“合”的手段，“合”是“分”之目的。如果说“合”是求“最大公约数”，那么“分”就是“分解质因数”，表面看是分解，真正目的是整合。经验交流陕西宁强：实施分类指导法 “两学一做”更扎实“每个类型党组织推行5种灵活的学习方式，每位党员确定1个践行主题、达到5个标准。”宁强县在推进“两学一做”学习教育中，对各级党组织和党员提出了实施这个县委组织部总结出来的被称为“515”分类指导法的新要求。江苏新沂：分类细化一把手“两学一做”职责江苏省新沂市把党组织分为农村、机关、社区、企业四类，进一步细化党组织一把手“两学一做”职责，确保“一把手”在学习教育中领好头、带好路。问题六、怎样学习先进典型中央要求各级党组织要把李保国等先进典型作为“两学一做”学习教育的鲜活教材，引导党员干部对照学习，争做合格***员，更好发挥先锋模范作用。——日，刘云山会见李保国先进事迹报告团成员时的讲话评论观点以“愚公精神”践行无悔誓言一个人的生命长度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量。河北农业大学教授李保国用一生时间践行自己入党时的誓言，回答了付出与获得、物质与精神、名利与奉献等人生命题，诠释了***人的宗旨和理想。经验交流河南登封“三结合、三注重”强化典型选树推进学习教育在“两学一做”学习教育中，登封市充分利用身边典型活教材，通过树典型、学典型、做典型，使广大党员干部学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，在践行“两学一做”上见行动、有实效。“我是党员，我上！”——安徽芜湖在抗洪一线检验“两学一做”成效罕见灾情面前，芜湖市保住了万亩以上的圩口和水库，保住了人民群众的生命安全。这背后，有子弟兵的挺身守护，有群众的参与配合，更有党员干部的担当尽责和无私奉献！在抗洪一线，芜湖市21.8万***员立身为镜，用实际行动践行了合格党员的标准。问题七、党员领导干部怎样做好表率中央要求县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示党员领导干部要把自己摆进去，以身作则、以上率下，推动“两学一做”学习教育取得实效。——赵乐际8月13日至15日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点以普通党员身份摆进去党内没有特殊党员。领导干部把自己摆进去，首先要坚持学在前、做在前，要求别人学习的自己首先学好，要求别人践行的自己首先做到，不能“手电筒照人不照己”经验交流海南：领导干部带头学透做实“两学一做”学习教育启动以来，海南突出抓好领导干部示范带学，有效带动全省每个党支部、每名党员都积极行动起来，推动学习教育顺利开局、有序开展。武警河南省总队党委以上率下增强学习教育实效针对以往把学习当软指标、组学随意落实不力等问题，他们要求党委正副书记带头制订学习计划、带头抓检查落实、带头撰写情况报告；各级党委每季度对班子成员学习笔记本和心得体会笔记本普查一遍问题八、怎样与加强基层党组织建设结合中央要求要突出党支部主体作用和基本功能，把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来。——赵乐际8月13日至15日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点激活基层组织　建设过硬支部建设过硬支部,制度建设是保障。在基层党组织建设方面,我们党历来重视制度建设,相关的制度也比较完善,但个别制度执行不严问题仍比较突出,没有起到很好的约束激励作用。经验交流天津静海区推行“两挂一戴”“两册一证”“精气神都不一样了。工作不做完都不去吃饭。”聂岩是天津静海区一位税务师，经常来区国税局办税大厅报税。这次赶上新增户税种核定，她发现，不少服务岗挂上了“党员示范岗”牌子，办事员还戴上了党徽。“七一”以来，各地深入学习贯彻***总书记“七一”重要讲话精神，激荡起“两学一做”学习教育的新热潮。各地各级党组织在延续前期学习教育良好态势基础之上，如何有效防止结合实际不够、措施不深入、传导压力不到位、工作浮于表面等问题，成为下一步深入推进学习教育的关键。就此，本网特别整理“两学一做”学习教育需注意的八个问题，供广大党员干部学习参考。问题一、怎样联系实际、解决问题中央要求要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示学习教育的成效，最终要落实到解决问题上。要联系各地区各部门各单位实际，引导党员干部认真落实全面从严治党要求，带着具体问题学、对着突出问题改，在坚定理念信念、增强宗旨意识、强化纪律观念上取得新进步。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话要对准问题去、带着问题改，把学习教育同加强基层党组织建设结合起来，同加强党员日常教育管理结合起来，同解决群众关心的实际问题结合起来，具体化、接地气、见实效，防止搞没有实质内容、花里胡哨的东西，防止形式主义、走过场。——日至23日，刘云山在广东调研时的讲话评论观点人民日报：要聚焦问题更要深挖根源党员身上存在的问题，既有其自身原因，也与党组织教育管理不严紧密相关。像党员组织关系管理不规范、党费收缴不符合规定的问题，像一些基层党组织不按期换届、一些领导机关以抓下面代替抓自身的“灯下黑”问题孙来斌：在解决问题中锤炼党员干部的党性注重解决问题是党内教育取得实效的关键。每当党的事业发展到新的阶段，我们党总会结合不断发展的实际、着眼于要解决的突出问题不断加强党内教育，提高全党的马克思主义水平。经验交流长春：带着问题“学” 肩负使命“做”通过“两学一做”学习教育，长春市上下针对问题列清单，明确整改落实时间表、任务书和路线图，及时将问题清单转化为人民群众满意的整改清单。截至目前，共开展基层党组织党建服务项目2056个，党员干部认领微心愿13800余个，为群众办好事、解难事18000余件。珠海香洲公安：立足实际求“三真”“两学一做”学习教育启动以来，香洲公安分局党委立足自身实际，突出“真学、真做、真干”，迅速在全分局上下掀起学习教育的热潮。上述温情一幕，正是该分局学习教育活动转化为警务为民、服务群众成果的一个缩影。问题二、怎样推动思想政治建设抓在日常、严在经常中央要求党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话切实把学习教育融入日常，引导党员一生一世学、一生一世做。——日至15日，赵乐际在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点要突出经常性教育特点开展“两学一做”学习教育，是新形势下加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的一项重大部署。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。我们党要搞好自身建设经验交流中国华电“党员活动日”制度严抓日常经常在“两学一做”学习教育中，中国华电紧密联系实际，实施“党员活动日”制度，把握“经常性教育”这一基本定位，积极推进党内政治生活规范化、制度化、常态化，各党支部（小组）每周安排一次活动，每次不少于2个小时，请假的要补课。南京浦口：“五个常态”助推学习教育融入日常经常依托党内制度常学习，严格执行“三会一课”“统一活动日”“固定学习日”等党内学习教育制度，以支部为基本单位，“严、常”并济狠抓党内政治生活问题三、怎样更好促进改革发展稳定各项工作中央要求要立足本职工作抓好学习教育，与落实新发展理念、推进供给侧结构性改革结合起来，与完善基层治理体系、维护社会和谐稳定结合起来。特别要围绕打赢脱贫攻坚战，抓党建促扶贫，加强贫困地区领导班子和党员干部队伍建设，推动各方面落实扶贫具体任务。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点与协调推进“四个全面”战略布局结合起来把“两学一做”学习教育与协调推进“四个全面”战略布局结合起来，就要教育引导广大党员干部，积极投身全面建成小康社会的生动实践。全面建成小康社会已经进入决胜阶段，把“十三五”宏伟蓝图变成现实，时间紧迫，任务繁重。经验交流安徽学习教育与精准扶贫深度融合——人脱贫 县摘帽安徽坚持把开展“两学一做”与脱贫攻坚工作深度融合，真正使学习教育成为打赢脱贫攻坚战的一个重要推动力，让广大党员在学习教育中进一步明确脱贫攻坚工作目标、责任担当和历史使命江西上饶以“三创三立”践行“两学一做”—— 服务效果，群众看得见结合本地发展实际，江西省上饶市在“两学一做”学习教育中，推出了“三创三立”，即创优企业发展环境，创优服务群众机制，创优党员发挥作用平台；支部立标尺、党委（党组）立规章、党员立形象。问题四、怎样让党组织切实担起责任中央要求组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任，要抓紧抓实抓好。各级党组织书记要管好干部、带好班子，也要管好党员、带好队伍，掌握抓党员队伍建设的方法要求。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示要加强对学习教育的组织领导和工作督导，各级党组织要切实担起主体责任，党支部要充分发挥主体作用，把抓在日常、严在经常的要求落到实处。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点人民日报：把党支部主体作用发挥好一名党员一面旗，一个支部一堡垒。我们有8800多万党员、440多万个基层党组织，党员队伍和党支部建设状况如何，直接关系到党的创造力、凝聚力、战斗力。让每个支部都动起来党的基层组织坚强有力，党的根基才能牢固，党才有战斗力。深入推进“两学一做”学习教育，要着力把党支部的主体作用充分发挥出来，激活“神经末梢”，畅通“毛细血管”，推动每个党支部、每名党员都动起来经验交流湖南醴陵：“一个支部一份清单，一名党员一份对照”按照学习教育的部署，要求全市党员“学得扎实，做得实在，改在实处”。为了做好专项排查整改工作，制定下发了专项整治文件，围绕“五个着力解决”，对党支部、党员可能存在的问题进行了细化，梳理支部问题9大类39小项，整理党员问题5大类20小项。武汉江汉：“四导”传压力，真抓善为压实责任两学一做”学习教育启动以来，武汉市江汉区加强分类指导，注重精准施策，突出正常教育，聚焦解决问题，突出抓好“五专两创一带头”关键动作，从严从实推进非公企业党组织“两学一做”学习教育扎实稳步开展问题五、怎么注重分类指导中央要求要坚持区分层次，及时指导，一把钥匙开一把锁，防止走过场和形式主义。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示要注重分类指导，区分不同地区、不同领域、不同群体党员特点，因地因人制宜、精准精细施策。无论是学习内容和方式，还是工作要求和措施，都要贴近基层的实际和需求，确保每个党员都受到教育、有所提高。要把行业系统指导和地方党委领导统筹起来，把“条条”与“块块”力量整合起来，形成推进学习教育的整体合力。——刘云山在部分地区和部门“两学一做”学习教育工作座谈会上的讲话评论观点防止“一把尺子量人”弊端“分”是“合”的手段，“合”是“分”之目的。如果说“合”是求“最大公约数”，那么“分”就是“分解质因数”，表面看是分解，真正目的是整合。经验交流陕西宁强：实施分类指导法 “两学一做”更扎实“每个类型党组织推行5种灵活的学习方式，每位党员确定1个践行主题、达到5个标准。”宁强县在推进“两学一做”学习教育中，对各级党组织和党员提出了实施这个县委组织部总结出来的被称为“515”分类指导法的新要求。江苏新沂：分类细化一把手“两学一做”职责江苏省新沂市把党组织分为农村、机关、社区、企业四类，进一步细化党组织一把手“两学一做”职责，确保“一把手”在学习教育中领好头、带好路。问题六、怎样学习先进典型中央要求各级党组织要把李保国等先进典型作为“两学一做”学习教育的鲜活教材，引导党员干部对照学习，争做合格***员，更好发挥先锋模范作用。——日，刘云山会见李保国先进事迹报告团成员时的讲话评论观点以“愚公精神”践行无悔誓言一个人的生命长度是有限的，但在有限的人生中活出生命的深度和广度，最能体现生命的分量。河北农业大学教授李保国用一生时间践行自己入党时的誓言，回答了付出与获得、物质与精神、名利与奉献等人生命题，诠释了***人的宗旨和理想。经验交流河南登封“三结合、三注重”强化典型选树推进学习教育在“两学一做”学习教育中，登封市充分利用身边典型活教材，通过树典型、学典型、做典型，使广大党员干部学有榜样、做有标尺、干有方向、赶有目标，在践行“两学一做”上见行动、有实效。“我是党员，我上！”——安徽芜湖在抗洪一线检验“两学一做”成效罕见灾情面前，芜湖市保住了万亩以上的圩口和水库，保住了人民群众的生命安全。这背后，有子弟兵的挺身守护，有群众的参与配合，更有党员干部的担当尽责和无私奉献！在抗洪一线，芜湖市21.8万***员立身为镜，用实际行动践行了合格党员的标准。问题七、党员领导干部怎样做好表率中央要求县处级以上党员领导干部要在学习教育中作出表率，紧密联系领导工作实际，学得更多一些、更深一些，要求更严一些、更高一些，努力提高思想政治素养和理论水平。——***对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示党员领导干部要把自己摆进去，以身作则、以上率下，推动“两学一做”学习教育取得实效。——赵乐际8月13日至15日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点以普通党员身份摆进去党内没有特殊党员。领导干部把自己摆进去，首先要坚持学在前、做在前，要求别人学习的自己首先学好，要求别人践行的自己首先做到，不能“手电筒照人不照己”经验交流海南：领导干部带头学透做实“两学一做”学习教育启动以来，海南突出抓好领导干部示范带学，有效带动全省每个党支部、每名党员都积极行动起来，推动学习教育顺利开局、有序开展。武警河南省总队党委以上率下增强学习教育实效针对以往把学习当软指标、组学随意落实不力等问题，他们要求党委正副书记带头制订学习计划、带头抓检查落实、带头撰写情况报告；各级党委每季度对班子成员学习笔记本和心得体会笔记本普查一遍问题八、怎样与加强基层党组织建设结合中央要求要突出党支部主体作用和基本功能，把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来。——赵乐际8月13日至15日在河北围场县调研“两学一做”学习教育时的讲话评论观点激活基层组织　建设过硬支部建设过硬支部,制度建设是保障。在基层党组织建设方面,我们党历来重视制度建设,相关的制度也比较完善,但个别制度执行不严问题仍比较突出,没有起到很好的约束激励作用。经验交流天津静海区推行“两挂一戴”“两册一证”“精气神都不一样了。工作不做完都不去吃饭。”聂岩是天津静海区一位税务师，经常来区国税局办税大厅报税。这次赶上新增户税种核定，她发现，不少服务岗挂上了“党员示范岗”牌子，办事员还戴上了党徽。?&关注我们公众微信名：温泉先锋或搜索微信号：wenquanxianfeng?&内容分享点击右上角---分享此微刊到朋友圈?&投稿邮箱
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在全区&两学一做&学习教育工作培训会上的讲话.doc 2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 14在全区"两学一做"学习教育工作培训会上的讲话在全区 ”两学一做”学习教育工作培训会上的讲话同志们：刚才，我们参加了全区”两学一做”学习教育工作座谈会。姚书记代表区党工委作了重要讲话，铁书记就贯彻落实会议精神提出了明确要求。会议还印发了区党工委的《实施方案》 。几位领导同志的讲话和区党工委的《实施方案》 ，是我区各级开展”两学一做”学习教育的重要遵循，大家一定要认真学习领会，全面贯彻落实。根据区党工委研究的意见，我们召开这次培训会，是为了更好地领会把握中央、省委、市委、区党工委的部署要求，对需要掌握的重点问题作进一步安排。下面，我讲七个方面的问题：一、吃透精神、做到”六个明确 ”开展”两学一做”学习教育，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部，使每名党员解决好政治合格问题，使每个党组织解决好作用发挥到位问题。实现这样一个目的 ，需要各级党组织吃透中央 、省委、市委、区党工委精神，深刻理解和把握这次学习教育的特点要求，主要是 ”六个明确” 。一是明确主要目标。认真落实”基础在学、关键在做”2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 14的要求，自觉尊崇党章、贯彻党章、维护党章，以党章党规立标定位、规范言行，自觉用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，努力实现”五个进一步”的目标，即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为 ，做”四讲四有”合格党员 ，做忠诚干净担当的党员领导干部；进一步提升境界标准，积极创新实干，努力推动各项工作争一流、上水平 。二是明确解决的问题。就是党员队伍中存在的问题 ，党的组织生活中存在的问题，党员和党员领导干部教育管理中存在的问题，基层党组织建设中存在的问题。三是明确基本要求。就是突出正常教育的特点，落实抓在日常、严在经常的要求 ，用好日常教育途径、教育方式，以党支部为基本单位 ，以”三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。四是明确推进措施。主要是抓实专题学习讨论、讲好高质量的党课、开好专题组织生活会、认真开展民主评议党员、引导党员立足岗位作奉献当先锋、健全落实党员教2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 14育管理基本制度、建设过硬支部等 。五是明确主体责任。各级党组织要把抓好学习教育作为重大的政治责任，作为严守政治纪律、政治规矩的具体体现，党组织书记要把主体责任牢牢扛在肩上、抓在手上，主持研究制定实施方案，主动掌控进展情况，及时发现解决突出问题，从具体工作抓起，用实际成效来检验。六是明确进度安排。根据中组部要求，各级党组织的学习教育必须在 4 月底前全面启动。应该说时间非常紧张，希望大家紧锣密鼓、倒排工期、抓紧筹备 ，同时坚持时间服从质量，确保全区”两学一做”学习教育高标准开局、高质量推进。二、务实创新，做到特色鲜明中央反复强调， ”两学一做”不是一次活动 ，关键要通过学习教育，探索出一条新形势下加强党员日常教育管理的路子。在这次学习教育中，怎么样建立经常性教育机制，这就是亮点，做好了就是品牌，就是最大的创新。这里，我介绍一下区党工委的一些考虑，希望对大家有所启发，以便创造性地落实中央、省委、市委、区党工委部署要求，形成自己的鲜明特色。比如，在服务大局上，针对开发区现阶段经济社会发展实际，提出要通过开展学习教育，引导广大党员和党员领导干部围绕争一流、上水平 ，落实”六个更加注重”战略2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 14部署，履职尽责，发挥先锋模范作用，争做优秀党员干部和优秀共产党员。比如，在载体建设上，围绕抓实专题学习讨论，提出了党员人人手抄党章，为党员过 ”政治生日” ，重温入党誓词，全体党员在参加集中学习的基础上，每天至少拿出一小时自学。围绕解决部分党员党员意识不强问题，组织开展共产党员”亮身份树党员形象、亮职责树党员标杆、亮承诺树党员品牌”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份 ，积极为党工作。再比如 ，在发挥优势上，围绕以党的组织生活为基本形式，探索用日常方式和渠道深化党内教育，我们提出要用好”民主议政日”制度这一多年来行之有效的做法，规范组织生活，发挥组织作用。围绕发挥党员领导干部示范带动作用，结合区党工委县级干部”联村为民”活动，建立区党工委县级干部学习教育联系点。各级党员领导干部都要建立学习教育联系点 ，带头为联系点党员讲党课 ，参加联系点学习教育的重要活动，全程进行联系指导 ，努力把联系点建成示范点 。从党的群众路线教育实践活动开始，区党工委县级干部驻村蹲点调研逐步常态化 、制度化，我们要把区党工委县级干部”联村为民”活动坚持下去，成为区党工委县级干部了察民情、解民忧的重要手段。2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 5 / 14三、区分层次，做到精准指导这次学习教育面向全党，层级多、领域广，在推进学习教育中 ，要防止流于形式，防止一刀切、一锅煮，关键是要把握不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，设计丰富载体，强化分类指导，把学习教育的任务具体化、精准化 、差异化。一是统分结合 。就是在制定方案、组织学习、解决问题、督查指导等方面，既要有总体安排，也要有细化措施。比如，在制定全区实施方案的基础上，区党工委还将制定机关、农村、城市社区和”两新”组织的具体方案，明确各领域学习的重点内容和着力解决的突出问题。各街道各部门各单位要参照区里做法，从实际出发，分别制定各领域 、各行业、各系统的具体方案，使学习教育的推进措施更加具体化、精准化、差异化。二是预留空间。越到基层，差异越大，越要调动好基层单位的主动性创造性 。学习教育的规定动作、统一要求应当有，但不能太多 、太死，防止把基层的手脚束缚住。就是要把”处方权 ”往下放、让基层当”小郎中” ，让基层党支部在学习教育中”唱主角” ，把每名党员、每个党支部参加学习教育的积极性充分调动起来 。要鼓励探索、鼓励创造，充分利用各种阵地设施、资源手段来开展学习教育，凡是有利于调动党员参与学习教育积极性的做法都予以鼓励，2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 6 / 14凡是有利于提升学习教育效果的措施都予以倡导。对基层创造的好经验好做法 ，要精心指导、抓好培植、搞好推广。三是灵活多样 。设计载体要灵活多样，与党组织和党员的实际情况相吻合。比如，对非公有制经济组织和社会组织，可统筹安排学习教育和生产经营，采取灵活便利的教育方式，有效化解工学矛盾。比如，引导党员发挥作用，要注意区分在岗党员和无职党员，区分机关部门和窗口单位，引导党员从本职工作做起，从一件件惠民利民的具体事情做起，让身边的群众感受党员的新变化。四是领导带头。这次学习教育在全体党员中开展，但领导干部这个关键少数的作用依然十分关键，直接影响着学习教育的开展与成效。党员领导干部要严格执行双重组织生活制度，既要以普通党员身份参加所在支部的学习讨论，又要在领导班子召开的党工委会议中进行专题学习、开展集中研讨。各基层党工委要召开党工委会议，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党工委理论中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以”两学一做 ”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。要坚持以上率下 ，层层立标杆作示范，特别是科级以上党员领导干部要学得更多更深一些，要求更高更严一些，带头讲党课、带头学习讨论、带头开展批评与自我批评、带头解决自身问题，一级抓一级、2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 7 / 14一级带动一级。区里下一步将制定了区党工委班子成员参加 ”两学一做”学习教育的工作安排，各街道、区直部门也要抓紧对领导班子学习教育工作作出安排，切实发挥好示范带动作用。四、突出重点，做到以点带面就是要善于抓关键、牵牛鼻子 ，多拿出四两拨千斤、一抓就见效的办法措施，抓点带面，推动全局。一要抓住关键人。一是党组织书记。各级党组织书记既是管党治党的第一责任人，也是这次学习教育的第一责任人，层层压实责任、落实责任，至关重要。为压实党组织书记抓学习教育责任，区级层面将建立街道党工委书记、区直部门单位党组织书记和村（居）支部书记抓学习教育责任清单制度，对抓什么重点工作、抓哪些关键节点、如何组织推动、怎样问责问效等，进行规范和明确。二是基层党支部书记。这次学习教育在基层党支部开展，支部的学习教育抓得实不实 、效果好不好，很大程度上取决于支部书记的领头雁作用。各街道各单位一定要高度重视。对于不能胜任的党支部书记，要结合整顿软弱涣散基层党组织工作，该调整的要抓紧调整，没有合适人选的，要通过选派等方式及时配齐，确保学习教育有人抓、能抓好。三是基层党务骨干。这是开展学习教育的中坚力量，承担着上下衔接、督促指导、推动落实等重任，要加强集中培训，2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 8 / 14掌握操作方法，做明白人。要将学习教育开展情况纳入今年领导班子和领导干部考核的重要内容，党组织主要负责人抓学习教育情况作为今年党建工作述职评议的首要内容，普通党员参加学习教育情况纳入民主评议党员的重要内容。二要抓实关键动作。区党工委实施方案中明确了七个推进措施，这些都是关键动作，要不折不扣落实。当前，要突出抓好专题学习讨论、讲好高质量的党课。关于专题学习讨论。中央、省市区都规定，党支部或党小组每月至少组织一次集中学习、党支部每季度召开一次全体党员会，对学习讨论的主题、频次没有硬性规定，这样做的目的是给各级留空间。各地各单位要针对”三个围绕” （围绕坚定理想信念,围绕尊崇党章 、遵守党规，围绕践行党的宗旨）的要求，量身定做学习讨论的具体题目、方式和频率，让党员学习深进去、讨论热起来、认识提上去，保证学习讨论的效果。关于讲好高质量的党课。从现实情况看，受文化水平和眼界视野等制约，不少基层党支部书记特别是农村党支部书记讲不了党课，即使勉为其难，质量也难以保证。面对这样一种情况，上级党组织要切实担负起讲党课、送党课到基层的责任。各级党员领导干部要带头到基层讲党课，第一书记、包村干部要带头讲党课。党员领导干部讲党课可不局限于某个支部 ，街道党工委书记可将党课范围2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 9 / 14扩大到全体党员。随着学习教育的逐步推进，各地要不断地”开方子” ，掌握好落实好抓党员队伍建设的方法，积累开展经常性教育的经验。三要抓好关键节点。要根据学习教育进展情况，在启动之初、 ”七一”前后、专题组织生活会前等时段，采取召开学习教育推进会、开展巡回督导等方式 ，使学习教育扎实有效地推进。五、加强组织，做到全面进步要把工作重心放在基层，做到精力下沉、措施下沉、资源下沉，使基层党组织有能力、有条件抓好学习教育，并以此为契机，着力破解基层党建难题、补齐短板，推动基层组织建设全面进步全面过硬。一是理清组织关系。要按照前期下发的党员组织关系集中排查《通知》要求，对全区所有基层党组织和党员的基本信息进行集中排查、系统摸底，摸清各级基层党组织的体系设置、班子配备等情况 ，核查党员基本信息和组织关系，摸清党员底数、流动党员数量，健全完善党员档案，将每名党员纳入党组织有效管理。二是建设过硬支部。要持续整顿软弱涣散党组织。从党的群众路线教育实践活动开始，按照中央 、省委、市委要求，我区强化措施，每年倒排、整顿软弱涣散党组织。但在这项工作中，有的存在凑合、应付思想，满足于过得去、2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 10 / 14差不多，缺乏持之以恒的勇气和力度，导致整了又瘫、瘫了再整，长期得不到根本转化 。因此，要着眼长远，坚持长治长效，树立长期抓的思想，落实长期抓的措施，常抓不懈，久久为功。三是发挥党支部书记作用。实践证明， ”抓书记、书记抓”是做好基层党建工作的一条成功经验。党支部书记是最基层的领导核心和带头人，只有支部书记充分发挥作用 ，支部才能有效凝聚党员、教育党员、管理党员。这次学习教育要延续教育实践活动中的好经验好做法，列出基层党支部书记在学习教育中的任务清单，确保抓实学习教育。四是进一步强化保障。各街道、区直各部门要推动人往基层走、钱往基层投、政策往基层倾斜。要建立稳定的经费保障制度，村党组织工作经费、城市社区服务群众专项经费、村党支部书记补贴、城市社区干部生活补贴等纳入年度财政预算，按规定标准及时足额落实到位。六、聚焦问题 ，做到边学边改总的是查摆解决问题要深要实、见人见物见思想，力戒千人一面 、大而化之，力戒蜻蜓点水 、不深不透，力戒一个方子抓药、上下一般粗。要从一开始就改起来、做起来，使学党章党规、学系列讲话的过程，成为深刻认识问题、认真查摆问题、切实解决问题的过程，成为思想上不断解开扣子、行动上不断纠错防偏的过程，成为边学边改 、即知2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 11 / 14即改、自我净化、自我提高的过程。一要列好问题清单。运用教育实践活动和”三严三实”专题教育列问题清单的做法，引导党员、干部对照标准要求，把学习讨论与查摆问题有机结合起来，每次集中学习讨论后，每个支部、每名党员都要对找出的问题进行梳理汇总，形成问题清单和整改清单。专题民主生活会和组织生活会前，基层党工委对班子和成员查摆的问题要集体会诊，基层党工委对党支部的问题要集体会诊，党支部对每名党员的问题要集体会诊，切实把问题找准找具体 。二要集中力量抓整改。中央、省委、市委、区党工委要求，普通党员要着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题；党员领导干部要着力解决理想信念模糊动摇、在党不言党、漠视群众疾苦、不作为不会为不善为等问题；基层党组织要着力解决党内组织生活坚持不经常、党员教育管理不严格、战斗堡垒作用发挥不够等问题。要了解党员在想什么做什么，摸清党员所属的基层党组织、党员队伍存在哪些问题，坚持什么问题突出就重点改什么问题，形成边学边改的鲜明导向、良好氛围。要清醒地看到，有些突出问题形成的周期比较长、原因复杂、涉及面广，需要下实功夫。该专项整治的要深入开展专项整治，该由基层组织解决的要不等不靠，该由上级解决的上级要主动接招，切实打好 ”组合拳” 。2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 12 / 14三要强化系统整改。各基层党工委要建立联动整改机制，加强统筹协调，整合资源、集中力量解决问题。实行垂直管理、具有行业指导职能的部门单位和窗口单位、服务行业主管部门，要充分发挥职能作用，把业务指导与学习教育结合起来，主动配合相关街道党工委，指导下级对口部门单位带着问题学、针对问题改，上下联动整改问题。要认真学习梳理习近平总书记对本行业本系统的重要指示精神，指导改进各自工作 ，找出带有行业普遍性、倾向性的问题，以下看上、以上率下，上下协同、系统发力，切实把问题改彻底、改到位。七、牵头抓总，做到统筹协调组织部门作为学习教育的牵头部门，各位组工干部要主动担责、认真履责，推动学习教育各项任务落实。一要当好参谋助手。坚持参之有道、谋之有方，对什么时间段抓什么重点工作，要有总体设计把握 ，确保各项工作有章可循、有条不紊。随着学习教育的深入推进，还会遇到一些新情况新问题，要及时了解掌握，加强分析研判，研究提出解决的办法，为党委决策提供参考。对苗头性、倾向性问题，要善于见微知著，及时采取应对措施，确保学习教育健康有序推进。二要加强沟通协调。重点是做好上情下达、下情上传、统筹协调等工作，及时把中央 、省委、市委的部署要求传达2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 13 / 14贯彻到位，准确掌握基层的动态和情况。要主动加强与区纪工委、党政办公室、宣传办的沟通联系，发挥好各个方面的作用，形成推动学习教育的整体合力。参照中央和省市的做法，区党群工作部将从有关部门抽调骨干力量，专门成立协调小组 ，承担学习教育的日常工作 。各级各部门各单位也要成立相应机构，配强工作力量 ，明确责任分工，切实把学习教育任务完成好。三要强化督查指导。要转变作风 、改进方式，结合推进日常工作，通过巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，了解掌握各地各单位学习教育开展情况和实际效果。要把督导的重点放到基层、放到党支部，多搞些一竿子插到底的调查研究和专项督查。区直机关党工委、非公有制经济组织党工委和社会组织党工委要积极主动地开展工作，加强对区直部门单位、 ”两新”组织学习教育的日常调度和工作指导。四要搞好宣传引导。各级各单位要重视舆论引导，坚持正确导向，统筹各种资源，精心组织策划，及时编发言论评论，营造良好环境。要广泛宣传学习教育的重大意义，中央、省委、市委、区党工委的部署安排，宣传各街道各单位的工作动态、经验做法和重要成效，宣传工作中涌现的先进典型和党员干部的重大典型。要发挥好网络宣传的作用，用好手机党建 APP 的有效资源，提高党的建设工作2016 全新精品资料-全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 14 / 14科学化水平。
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