哪里可以找到历年的播音主持 新影艺考艺考真题?我在网上搜索了很久感觉都不全

播音主持艺考的自我介绍我的范文谁有?
播音主持艺考的自我介绍我的范文谁有?
尊敬的评委老师,您们好!我是…号考生…,来自….首先,非常感谢各位评委老师,给了我,一个展示自我的机会和平台,来实现我的理想.我是一个性格开朗,爱好广泛的女孩.从小我就有一个愿望,长大后一定要做一名优秀的播音主持人,随着岁月的流逝,花开花落,我也慢慢的长大了,而这种愿望却愈加强烈,就像农者与其锄一样,对播音主持这一工作愈加的痴爱.在求学的12年中,我在学好文化课的同时,又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养,去充实自己,增强自己的能力,提高自己的认识,以更好的把握自己的未来,实现自己的理想.就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情,就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念,而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱.我知道,成功的道路上,并不是一帆风顺,虽布满荆棘,但是我也会:不畏艰难,勇往直前,紧握着自己的梦想不放,固执的守侯,真诚的期待.,我希望能够给我一次机会,在更高、更神圣的知识殿堂里深造,破茧成蝶,化蝶成舞,无限接近播音主持那份光华与荣耀.以我所学,通过我声音,去传达中原人开放的热情,让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!尊敬的老师们:我叫某某某.是来自某某高中的应届毕业生.我是一个性格活泼开朗爱好广泛的女孩,对播音主持和奔放的舞蹈更是情有独钟.我喜欢在我的世界里载着梦想自由飞翔.如果说舞者使用无声的肢体语言与人交流,那我更喜欢主持人用有声语言与观众交流.而熟知我的老师和同学们都说我是一个爱做梦的女孩,是呀,假如有一天,能够面对着麦克风--我最亲密的朋友,将我心中最美的感受和最多的感动,通过声音和画面传递给很多人~我相信心灵的沟通将是笑颜更加灿烂,情感的交融会让忙碌得你我他多一些宽容和关爱,这就是我的梦想和孜孜以求的目标.有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远. 再问: 还有没更好的。跟我同学的挺像的。 再答: 我觉得你应该在你的名字上下功夫,因为只有评委们记住你的名字才能对你印象深刻,统考通过的几率才更大,而且艺考是自我介绍只有一分半钟,真的说不了太多东西,名字,性格,家乡,再多说一说你自己有多喜欢这个专业,评委对你的印象分会很高。加油吧~
与《播音主持艺考的自我介绍我的范文谁有?》相关的作业问题
各位老师,你们好. 我叫 ,今年(多少自己写了)岁,来自(哪里那个学校) (自己知道)是我的爱好之一,{可以介绍一下自己的获奖状况等}.我还有许多爱好,但是我最喜欢的也是我最初的梦想,就想当一名播音员走上电视荧屏.自从我与播音主持相识,我就深深爱上了他.每当我打开电看到播音员李瑞英的字正腔圆,王小丫的睿智大方,欧阳夏丹
其实说实话,不要在介绍中运用太多华丽的词,这样会觉得你很做作,就把你想说的说出来就好,而且一般学校都是只让你说几句,说的多了评委也不会喜欢的.各位评委老师大家好,我叫王凯,来自江苏盐城.我是个对生活很憧憬的孩子,认真,踏实,热爱生活.我很喜欢播音主持,我希望有一天能够站在舞台上用自己的声音带给人们更多信息和快乐.我的兴
中传播音主持双语播音主持考题.,南京九零教育中心CLASSSVIP班的教材有一本专门的双语播音主持教材,江苏这里目前只有90教育开双语播音主持教材,后半本有英语自我介绍的范例,大概2分钟左右
可以直接翻译,今年考难度很大啊 不但专业要好文化分也高了,中国民航按文化收 再问: ???????????? ?????????????й??????????????????????????????
Hello my name is _____,and I am _____ years old.My height is 173cm,and I love modeling.On my spare time,I like to exercise.我不知道你还想说什么? 再问: 能不能长点啊 要介绍一分钟呢 再答: 因为
问问父母为啥去这个名字好了.实在不行,越简单越好!不必非要在名字中出彩.一个好的自我介绍可以让老师对你产生好奇,当然,自我介绍不能有太多漏洞,因为一般老师会从你的自我介绍当中找出问题问你.比如你说:喜欢音乐,那么她可能问关于音乐的知识.我是今年艺考的,自我介绍就是比较新奇的那种.要是每个人都千篇一律,那会让老师睡着的!
评委们,好!我叫梁霓惠子,梁是梁山的梁,霓是霓虹灯的霓,惠是贤惠的惠,子是孔子的子.虽然我的名字有点多,但是我的内心与我的名字一样富含着知识.对于影视编导我有独特的语言能力,喜欢与朋友交流一些关于电影的内容;同样地,我喜欢看书,“书中自有黄金屋”这句话我深有感触,书中的知识就像黄金一样珍贵甚至比黄金还贵,从中我能获得的
性别,一般明眼人一眼可以看得出来,而且准考证上也有.年龄,大家都是高中生,差不多年纪,除非你复读两三年或早上学两三年甚至跳级两三次,否则也无需提及.至于“看电影”,就更没什么特色了,大多数人都喜欢听音乐看电影去旅行,没什么个性.况且,编导专业发展,看电影是必须的,观片量也是必须的,根本不值一提.应该更多地从其他方面进行
不提倡过多地展示所谓家乡,又不是星光大道的家乡美环节,没什么出彩之处.即便是出省单招,为了吸引注意,六安的名气也不足以给你加上什么光环或分数.所谓的个性,不是什么格式什么套路,而是内容.是让别人听到之后,觉得这个人有何不同,而不是自我介绍的文字本身有什么取巧之处.多从自身出发,从自己的兴趣爱好,从自己的梦想追求,从自己
自备稿件集锦《父亲给4岁的女儿的遗书》---可爱的女儿:再吃十次蛋糕 就可以找爸爸了……---爸爸和你玩了好多次躲迷藏,每次都一下子就被你找出来.---不过这一次,爸爸决定躲好久好久.你先不要找,---等你十四岁(还要吃完十次蛋糕)的时候,---再问妈咪,爸爸躲在哪里,好不好?---爸爸要躲这麼久,你一定会想念爸爸,对
邂逅 文 周国平  那年冬天,你围着 绿色加长的围巾,站在雪花漫天的山谷.在我沉甸甸的记忆里,山谷里没有行人,没有声音,只有雪 和雪中的雪白.  你为什么 来到这里?  这是一个 永远的谜,像音乐 一样飘渺、像雪山一样 沉静!  我从你的身旁走过,带不走 你身上的一片雪花,亦带不走 你双眸中的一丝忧愁.然而,我没有停下
听泉记忆就象飞过旷野的鸟,一次又一次的在思绪中联翩飞翔.四季就象翻过的一本书,记录着昨天、今天、和明天.总也不能忘记那些旧街的影子,缀满槐花的老树,以及河边的那一泓清澈的泉水.从前的小河源于连绵的群山脚下,弯弯的河水在太阳的照耀下不停的倾泻,从地下深处喷涌而出的泉水,终日与小河一起奔流,一起欢唱.每一次都顾不上看一眼小
可以用一些抒情的 给人一种淡淡的感觉诗歌也可以 抒情 主要是抒情 席慕容的爱情诗类型的应该还好
沁园春.长沙独立寒秋,湘江北去,橘子洲头.看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流.鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?携来百侣曾游,忆往昔峥嵘岁月稠.恰同学少年,风华正茂; 书生意气,挥斥方遒.指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯.曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?.
可以啊,他们主要考察的是你的现场把握能力以及声音条件!但我感觉寓言难度较大、一般学生都不选这个.建议你选一些感人的文章,吸引评委,又容易把握!
  父亲,有时您就像蒙了一层纱一样,总想把自己对儿女的爱盖起来,总是用另一种方式来表达,总以为儿女沉浸在爱中却浑然不知,其实,爸爸,我是懂你的.  从小,父亲您就是如此.那时,您由于公司倒闭,没了工作,还欠了一大笔债,家里的开销就没有一天超过十五块,为了给我们兄妹凑学费,您竟把你的那份饭给搭上了.那时,我们仍吃好,穿好
Hello,everyone. Glad to stand here to introduce myself. My name is Maggie, I'm9 years old pretty girl with long hair and big eyes.I like my school and teachers
自我介绍的话,可以这样:hello everyone,my name is……..I'm in (某校某年级某班,不说某班也可以.)My faverite(可能拼错了,别怪我) color\food\singer\songs is\are……(可任选其二或其三,太多了会让人感到烦)I like (subject) be
大家好,我先自我介绍一下我性陈,名叫松,是一个很平常的男孩,胖胖的的脑袋瓜子,留着一头帅气的头发.那浓浓的眉毛下嵌着一双炯炯有神的大眼睛.那高高的鼻梁似乎没怎么引人注意,反而是那叽叽喳喳的大嘴巴惹人喜欢.我现在虽上了五年级,但身高只有1.35米.我正为我的身高烦恼呢.我在班上算不上尖子生.但要是比体育项目的,那我可就是当前位置: >>
2015艺考题目汇总
2015 年南京艺术学院戏剧影视文学专业艺考考题
一、文艺常识
下面题目任选一个,不低于 500 字。
1:评析《老人与海》中的老人形象。
2. 《牡丹亭》与《西厢记》爱情的异同。
3:评析《雷雨》繁漪的人物形象。
4.推荐自己喜欢的一个小说改编成电视剧,并说明理由。
5.评析宁浩导演的一部电影作品。
二、命题创作
1。1500 字左右。
题目二选一
《看不见的城市》
《不再任性》
2015 年南京艺术学院戏剧影视文学(影视策划)艺考考题。
1.《上林赋》作者?和班固杨雄张衡是同时期
2.和爱因斯坦相提并论的现代舞奠基人?
3.世界三大戏剧体系都是以谁为代表?
8.黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找啥?
7.凤凰台上凤凰游谁的诗句?
6.自强不息止于至善出自?
5.啥啥啥,杨柳岸晓风残月?
4.第一个好莱坞华人影星?
材料。选择:字体的发展顺序:甲骨文篆文隶书楷书。
材料分析题:
一段卡隆的访谈材料。请谈谈 3D 电影的发展趋势。
苏格拉底说”我们需要的越少,我们就越接近神”,请谈谈你的理解。
2015 年江苏师范大学广播电视编导专业艺考考题
1、影视作品评析 《爷爷的小戏文》1000 字左右
2、命题创作:《看台》
要求:⑴ 以看台为题写小说或故事,不能写成散文,新闻评论等文体。
⑵ 人物必须符号化,如小李,小张。
⑶ 正文前附 100 到 150 字的故事梗概
⑷ 字数 1000 字左右
2015 年长江大学广播电视编导专业艺考考题(江西考点)
李刚是某某都市报的记者,他要做一个关于孤寡老人回家过年的活动, 现在他要帮
助一个哑巴,但是这个哑巴的手势大家都不懂,连聋哑学校的老师也看不懂。 、
2015 年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(江西考点)
在 14 年四月的时候,别人都在紧张的准备高考复习,松江中学的张君超同学想 带暗恋的女孩去海南的天涯海角去浪漫,有一天晚上他在电视上看到征集旅游 志愿者的活动,他突发奇想?
重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(江西考点)
电视作品分析:电视剧《人间正道是沧桑》片段
2015 年重庆邮电大学广播电视编导艺考考题(甘肃考点)
电视作品分析:电视剧《亮剑》片段
2015 年安阳师范学院广播电视编导艺考考题(安徽考点)
默评:肖申克的救赎,阳光灿烂的日子,让子弹飞,白日焰火,后会无期,泰 坦尼克号任选一部。
2015 年南京师范大学艺考考题
影评: 《邮差》
2015 年广东财经大学艺考考题(甘肃考点)
1、影评:&&奶奶强盗团&&;
2、故事:钢琴,圣诞节,病毒,人质,导游(五选三) ;
3、材料作文:作为一名艺考生你怎么看待童星,嫩模。
2015 年南阳师范学院艺考考题:
1、 、编写故事:陈先生这几天吃饭时喉部常有疼痛感,在母亲的反复催促下, 妻子陪他去附近的医院做了检查。尽管他把病情对母亲隐瞒了,可是不久之后 母亲还是知道了真相。检查结果都出来了,他抓过来,一看惊呆了!
要求:三句话都必须出现,可以打乱顺序
必须在文中画出这三句话。要求: 800-1000 字
二、话题评述。关于天猫购物狂欢节的趋势愈演愈烈的评述。
2015 年湖南师范大学艺考考题(河南考点)
1、故事:三个关键词 镜子 病人 愿望(800 字)
2、影片分析 :墨西哥的《旅程》
根据以下问题写 1000 字影评
(1) 本片的主题
(2) 如何用视听语言刻画人物心理
(3) 肥皂泡的含义
2015 年洛阳师范学院艺考考题(江西考点)
故事续写:英语老师正在黑板是上课,此时晓晨突然从座位上站了起来......
2015 年长春工业大学艺考考题(江西考点)
1、影评:纪录片《海的梦》
要求以“对《海的梦》的艺术特色分析”为题,写一篇
字的影评,不 能自拟题目,不得添加副标题。
2、故事写作
要求: (1)以“她看着远去的火车,泪如雨下,而在一边默默注视着她的人却舒 心的笑了,对着电话说,一切终于结束了”为文章的最后一句,不能更改所给语 句。
(2)在下列人物中任意选择,不能自拟。
男性名字:赵军,赵全,孙强,孙忠,周兴。
女性名字:赵丽,赵娟,孙玲,周媛,还有一个不记得了,反正是孙什么的
(3) 字,题目自拟
2015 年南京艺术学院广播电视编导专业艺考考题
1.故事续写:丁莉喜欢淘宝也常网购,收到许多包裹。有一天一个自称邮递员 的人送来一个包裹,丁莉顺手就签下了,结果打开一看竟然是...
2.分镜头脚本创作:根据《琵琶行》创作出不少于 8 个镜头的分镜头脚本
3.影视评论:纪录片《夏天》
2015 年重庆大学戏剧影视文学专业艺考考题(湖南考点)
1、故事:摆地摊的小女孩
2、影评:将爱
2015 年重庆大学广播电视编导专业艺考考题(湖南考点)
1、 文艺常识与创意策划:不要依赖手机,800 字的广告策划文
2、 叙事性散文写作: 《我爱手机》
2015 年广东财经大学艺考考题(湖南考点)
山东日照市确定取消英语高考听力题
你觉得应不应该取消?有何利弊?还会有 何更多思考?600 字以上
《women at home》 1000 字以上
五个词任选三个:热气球 歌剧 偶像 愤然 期待 800 字以上
2015 年中原工学院艺考考题(江苏考点)
1、影评《十一罗汉》前 10 分钟。
(1)要求写 100 字以内的剧情概括。
(2)片段给你印象最深刻的地方,为什么?要求写 500 字左右的评述。题目自 拟。
2、编写故事。
按照所给影片续编,或对其进行“前传”编写要求符合人物性格,不矛盾。要求
2015 年湖南师范大学戏剧影视文学(安徽考点)
1、叙事散文:旅途。
2、影评:雅克贝汉的《海洋》
2015 年重庆大学广播电视编导专业艺考考题(湖南考点)
1、创意题:不要依赖手机的公益广告
2、叙事散文:我爱手机
3、影评:纪录片《归途列车》
2015 年南昌大学艺考考题(湖南考点) :
1、命题故事:校长的来信
2、评论: 《爸爸去哪》 ,好莱坞,跨文化,创意文化,和韩寒。
题为任选一个题目进行评论,1000 字以上。
2015 年湖南师范大学戏剧影视专业艺考考题(江苏考点)
1、 文学常识:
元素戏剧结构四折一()
新中国第一部故事片。
中国第一部电影。电视之父是谁?
最早的南戏剧本。
最早的电影节。
记录片之父是谁?
被恩格斯誉为德国第一部有政治倾向的戏剧
2、散文:我的秘密,800 字以上。
3、影评: 《舌尖上的中国》第二集
2015 年许昌学院艺考考题(江苏考点)
1、分析爸爸去哪儿成功的原因。
2:写作: 《好想对你说》 。
3、叙事散文:人物是爸爸和女儿,工具是手机、环境、雪夜。
4、影评: 三个小题里面自己选一个作答。
(1)根据《阳光灿烂的日子》和《一步之遥》等姜文五部作品评析姜文电影中 的男性形象;
(2) 《阿甘正传》 、 《功夫熊猫》 、 《阿凡达》等一系列的好莱坞作品分析其中的 中国元素;
(3)将近期上映的十五部电影中( 《致青春》 、 《
失恋 33 天》 、 《
我们俩》 、 《云 水谣》 、 《 乌鸦与麻雀》 、 《 神女》 、 《 活着》等 15 部 )任选一部评论。
2015 年南京晓庄学院艺考考题
1、有人说影视作品的成功是因为剧本,有人是是有好的导演,请你评述你对影 视作品的成功有什么看法。 (要求 1200 以上)
2、编写故事:
从关键词:午夜、电影、节日,从中任选一个进行故事编写(500 字以上) 。
2015 年云南艺术学院艺考考题(安徽考点)
1、记叙文:《下班以后》1200 字。
2、影评:《泰坦尼克号》 《1942》 《那些年我们一起追过的女孩》 《外星人》 《罗 生门》 。
2015 年浙江传媒学院戏剧影视文学专业艺考考题(湖南考点)
1、故事编写:西湖断桥、一件快递、风筝、男生、女生;
2、影评:短片《阿仔,食饭喇》
2015 年浙江传媒学院电影制作专业艺考考题(江苏考点)
影评:陈可辛《甜蜜蜜》
2015 年南昌大学(河南考点)
1、故事编写: 姑娘 公园 马云。
2、影评:电视栏目《金牌调解》 、 《杨澜访谈录》 、电视剧《闯关东》 、 《倩女幽 魂》 、电影《蝴蝶梦》 、 《2012》 、 《拯救大兵瑞恩》中任选一个。
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关于播音主持的那些事系列(一)——选择、学校、未来就业收藏
发帖子的主题内容之前,先简单的介绍下自己,我是80后,广院播音系毕业,现在在一家省级媒体平台工作。6年前参加艺考,只考了四所学校,分别是中传、浙传、天师大和川师大,四所学校都拿到了合格证,但是最终并没有走这个专业,因为中传排名不靠前(当年广院只招60人,男女各30,我是专业大圈需要文化课一本线上二十分左右)所以按照当年高考文化课的分数550分(文科)我选择了本科学习非艺术专业。两年前抱着当初的播音主持梦,跨专业跨校跨地区考到了广院,实现了当初的愿望。我的故事曲折而且很长,这里暂时不做赘述,先来进入今天我要和大家聊的内容,以后慢慢道来。之所以要来发个系列贴,是因为关注了播音主持吧和播音主持艺考吧很久了,想和各位追梦的人说说实话,我保证,我只说我知道的真话,我不知道的绝不会加工表达,这个系列帖子会结合我的学习经历和实践经验,希望通过我的介绍给各位学子提供帮助。第一个帖子和大家聊聊播音主持艺术专业的选择初衷、各个学校实力以及未来的就业。(一)选择初衷昨天和一个单位同事吃饭,她也是广院的,本科研究生在广院播音系读了六年,我们交流了当年,大概是从小学二三年级开始,关于声音和语言表达的一些过往经历。我吃惊的发现,我俩的过去非常相似,都是很小的时候就喜欢朗诵啊、演讲啊、主持啊之类的,愿意在班级或者学校同学面前讲话,虽然她是喜欢模仿磁带里名家的朗读,我是喜欢主持学校的联欢会和国旗下演讲,但这都为后来我们在中学对播音主持感兴趣埋下了伏笔。说这些不是为了说什么所谓的“童子功”,而是想解决很多人一开始决定是否要走播音主持艺考这条路的疑惑。问问你自己,想走这条路是为了什么呢?答案当然五花八门,但是总结起来大致有三类:一“我就是喜欢,兴趣所致”;二“为了上个好大学,甚至就是为了上个大学”;三“想出名,想将来当个明星主持”。当然有些同学会说,没什么原因,为什么做任何事情要有原因呢,但我想如果你仔细思考,还是会有一个接近的理由。上面总结的三点原因,没有优劣之分。但通过我这两年接触很多艺考生,我要跟大家说清楚几点。首先,如果你是兴趣爱好所致,这非常好,但是这并不代表你适合走艺考这条路。很简单的道理,你喜欢一个人,你就一定能和他在一起吗?不一定,关键是你要适合他,而且他还得能发现你适合他。播音主持艺考更是这样,有兴趣会让一个人始终保持冲劲,但是现实是残酷的,如果你的自身条件真的不适合艺考选拔,这里我说的是艺考选拔不是这个职业,那么你再有兴趣可能也没办法进入到高校学这个专业。如果你真的有兴趣,你可以曲线救国,我们知道的很多主持人也并非是科班出身。其次,如果你是单纯的为了上大学,本身文化课成绩不好,没办法拿到本科文凭,那么这个理由貌似是成立的。但,仍然有但,你需要想,你如果是在没太大兴趣的情况下进了一个大学学习播音主持,那么以后你拿到文凭后是打算跨专业考研还是换专业就业,你能否愿意大学四年都学习自己不感冒的专业呢?再次,如果你说为了当明星,为了出名,这完全可以理解,不过想清楚一点就好,出名的主持人都是在众人当中脱颖而出的,你是否做好了对自己下狠手的准备。最后,我想告诉学弟学妹们,最好的初衷就是喜欢,而且要保持这种喜欢,当然要能够客观评价自己的条件,是否适合,如果适合,再选择适合自己层次的学校,千万不可盲目选择这条路。现在这个快节奏的社会,你越早清醒的认识自己擅长什么喜欢什么,才能够免去日后的烦恼。(下个系列二的帖子里我会谈关于什么样的学生适合艺考的话题)(二)各个学校实力当年我艺考的时候,还没有现在这么多的培训学校,教我专业的老师是当地电视台的主持人,他并没有告诉我哪些学校适合我考,哪些学校好,那个时候只知道广院很牛,因为走出来的主持人多。所以现在我还记得当时报考那四所学校的由来。我上百度,在搜索栏打入“全国播音主持专业院校排名”,点开第一个网页,有个排名,前五我记得很清楚,写的是“1中国传媒大学;2上海戏剧学院;3浙江传媒学院;4天津师范大学;5四川师范大学”,当时我根本不知道这个排名有没有权威性,只记得自己心气很高,考当然就考好的了,一查五个学校都在我的省份招生,但上戏需要去北京,于是就放弃了上戏,准备考另外四所。现在,如果你关注的话,你肯定也看到了各种版本的关于学校播音专业实力的排名,但目前没有一个是官方权威的。但我可以把我知道的大致告诉大家。全国播音主持本科层次的院校现在有近200所,南北院校培养学生的差异性比较大,而且每个学校侧重的方向也不同。拿我了解的广院来说,这里给你提供的是最好的“血统”,你工作了就会发现,省级平台及以上的媒体,你一进去,就发现广院人非常多,但是这并不是说只有上了广院才有好的发展,广院每年也有就业不理想的,也有专业没有练出来的。但从目前实力来说,做新闻最好的播音主持院校肯定还是广院。别的学校我不敢说多,只说我在找工作以及从其它院校学播音的朋友那了解到的,因为播音主持岗位很特殊,很多媒体是绝对的认学校,有的时候你可能专业很好,但是你都没有机会得到展示,所以选择被认可的学校很重要,这不一定是学校实力的高低,只是业内认可,据我了解,除了广院,新闻方向,媒体还认浙江传媒学院、中传南广学院、天津师范大学、武汉大学、湖南大学、暨南大学、华东师范大学等院校,综艺方向,因为上戏是以这个作为特色,所以上戏、浙传、南广、中戏、南艺、重庆大学、军艺等学校也被广泛认可。其实还有很多院校是以独辟蹊径的特点著称的,比如空乘方向,配音方向,采编播方向等等。如果大家真的想了解院校实力,建议大家不要简单以是学校还是学院结尾,是公办还是私立来判断,最好是看一下国家在戏剧影视类学科的权威排名。另外可以问问你想去的学校的师哥师姐,因为其实这个专业更看你个人的努力。据我所知,有的学校比较唬人,硬件不错,但是师资跟不上,或者是零件式招生,没有办法对学生有针对性提高。(三)未来就业因为我也是刚刚踏入工作岗位,还不敢对就业谈过多,但是我可以以我个人的切身经历来说明这个问题。我们先假定你不改行,还做这个行业,不管是电台,电视台,还是新媒体的主持人,这基本算原本专业来说,播音主持专业处于半饱和状态。新闻也好综艺也好,能进到省级媒体已经相当难,我来了广院才发现,原来在就业的时候,这里优势那么明显,你不用走出学校,从临毕业前一年的年底到次年春天,很多单位都会到学院来招人面试,这是目前很多国内院校没有办法享受的资源,但是电视台电台的原则也很明确,宁缺毋滥,而且招的人并不多,可以说相当少,你也需要全身投入表现争取在那么短时间内被挑中。假设你不想进太大的台,想从基层干起,那么好一点的地方台也是不错的选择,可现在电视的大环境都不好,你要做好表面光鲜亮丽背后苦逼的准备。还有一些院校更是只有县台光顾,我这么说不是瞧不起县台或者是贬低一些学校的意思,是可能你没办法享受到在学校等待好的单位来找你的机会,那你就要早做打算,从大三就去一些台里实习,通过努力争取和良好表现留下来。总之,这个行业目前处于激烈竞争的局面,而且有很多媒体里老主持人更新换代很慢,所以说学播音容易,找工作不易,且行且珍惜。那如果你想转行,也不错,那就要在学习期间知道目前自己学的专业是个工具,到底要干什么早日做打算,这样也还好。目前,转行可以从事的有编辑、策划、公关、教师、销售等。说到底,现在的大学专业就业都堪忧,但是学习播音主持专业,只要你肯努力,不至于没饭吃。今晚先聊到这,我明天还要上班,大家有关于这三点的相关问题欢迎留言,我会在闲暇之余给各位回复。下一贴给大家谈谈什么样条件的同学适合学播音主持专业,院校愿意招什么样的学生。PS:如果大家觉得这个帖子有用,就欢迎交流,如果觉得无用,希望也不要喷。我毕竟是好心,打字都打了很久。谢谢······
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关于播音主持的那些事系列(二)——适合or不适合上一系列跟大家聊了关于播音主持这个专业的选择、学校实力和未来就业等情况,受到了贴吧里很多师弟师妹的好评,所以今天继续跟大家来聊聊关于播音主持的那些事,到底什么样的同学适合学习播音主持专业,院校又喜欢什么样的学生呢?之前接触过很多艺考生,起初,总被问到这样两个问题:“老师,我适不适合学播音主持专业啊?” ”那到底这些学校想要什么样的学生啊?“不知道你是否也有这样的困惑,我想大多数人都会曾经问过自己或者别人吧。我之所以说这是两个问题,是因为适合学播音主持专业的同学不一定能被你心仪的院校挑中,对于适合和院校喜欢,这并不互为充要条件。很好理解,因为院校挑人会有自己的侧重点,没有被某些学校挑中不代表不适合走这个专业,但换个角度说,如果不适合学这个专业,那一定不会被挑中了。所以先解决到底哪些条件是学播音主持专业必备的。
很多人都会这样概括,语音面貌、形象气质和语言表达是播音主持专业要求的条件。可是仔细想想,大学四年不也是为了锻造这些实力吗?所以问题来了,先走出一个误区,别认为自己有语音问题就不能学这个专业了,别认为形象一般就没法过面试了,更别把自己即兴表达能力差看作是考试的绊脚石。首先对于学习条件而言,”潜质“这个词最恰当。你得有学习这个专业的潜质,下面我们具体点讲:首先:语音面貌,你可能有尖音,也可能有一些乡音,但这不是阻碍你学习这个专业的缘由,因为目前中国播音学理论和实践完全可以解决这些问题,大学里也有机会练习,但要注意你不能有严重的发声或语音缺陷,例如长期压喉的发声习惯,大舌头,声音是”莎士比亚“(沙、嘶、劈、哑),这些是万万不能有的。所以适合学习播音专业的第一个条件就是”语音潜质“,声音悦耳动听、清脆明亮(配音方向要求辨识度高,弹性好),没有明显的发声和重大的语音缺陷即可。第二我们来说说大家特别关注的外形条件。尤其对于处在个别院校身高临界点的同学,很想知道到底身高达不到要求能不能学习播音主持。我再次强调,这里我先谈的是适合。适合学播音主持的同学,身高长相并不是太大的问题,身高最低限女生到158,男生到168,这不能再低了。大家可能都知道广院身高要求是比较高的,男生175+,女生165+,但据我所知每年都有在这个身高线下考进来的,有的甚至是专业前几名,但是至少都没低过170和160,所以个别院校写的放宽条件,身高就差不多是我上面说的那样。另一个问题,参加过艺考的同学可能发现了,中国是绝对不缺美人和好声音的,到哪都有帅哥美女,到哪都有好听的声音,但是冲着学习这个专业来说,五官端正,最简单的没有嘴歪眼斜就可以。最后说说语言表达的问题,我接触过太多的艺考生,声音条件很好,长得也不错,就是语言表达差,那这样能不能学呢?如果你也是这样的同学,你可以给自己做个测试,试着马上给身边的人讲个今天你看到的场景,或者最近发生的一件事,如果你发现自己是流畅表达超过两分钟,别人也知道你说的是什么了,那么你就是可以学的,在语言表达的潜质上没有问题的。只是需要后天经过思维和表达技巧训练,才能在这个部分发挥好。
说完了适合学习的潜质条件,接下来谈点最实际也是最残酷的问题,院校喜欢什么样的学生呢?我用一个不太恰当的比喻问问你们:“如果说用纸来形容每个考生,那你们觉得评委老师更希望看到一张彩纸,还是一张白纸呢?”也许你会给我答案说:“彩纸。”那我来解释这里面的意思,彩纸就代表你表现得很出彩,有明显的著名主持人的“影子”,甚至可以说已经成型了。白纸则代表你没有定位,在主持风格上可能特点也不突出,但你有潜力。我想说到这你可能会更改答案了吧!是的,不管哪个学校,都不希望考生是第二个谁,也不希望考生已经很好而没有提高的空间了。因为大学是培养人才的地方,而播音主持专业更是要经过长时间的各方面的打磨,如果你已经“定型”了,那么你还来大学干嘛呢?所以还是上面说的,“潜质”是老师最看重的东西,而且这个潜质不是你装出来或者做出来的,一方面和天赋有关,还有就是你在声音、形象、语感和思维四个方面表现出来的综合水平。拿具体的考试项目来说,不管是文学作品和新闻的播读,还是即兴口语表达,有一点都很重要,就是要“动真格”的。读稿件,要把意思说出来,而不是读出来,更不是炫技或者见字生情,你要把你的理解说出来。而即兴口语表达的观点也不是要一味追求独特,而是把你内心最想表达的内容,联系你知道的实际,通过比较缜密的逻辑思维传达给评委老师。说的通俗点,就是“我在说”,这种真实就是你真情实感的表现。我曾和广院的考官老师交流过,我相信全国大多数院校也这样,在短短的时间里,考生需要在声音、形象和表达三个条件中至少突出两个才能被选中。这里不排除有些院校外貌协会,我只说普遍现象。但要注意,有些院校考试是分初复试的,大多院校初试就是形象气质和语音面貌的筛选,复试才重表达和个人特色(比如近几年很缺体育知识丰富的主持人)。不知道今天更新的内容对大家是否有帮助,简单总结,语音面貌、形象气质、语言表达潜质是艺考需要的,但想在考试中脱颖而出,至少要把两个方面锤炼到上游水平,你才会收到院校的橄榄枝。下一系列和大家聊聊,播音主持艺考需要怎么准备?我结合之前对一些明星的艺考经历采访,给大家说说,希望师弟师妹们继续支持。
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暖贴。-                             ﹋老话重提我的爱人现在你过得怎样呢。   
关于播音主持的那些事系列(三)——如何准备艺考今天系列三要和大家聊的这个问题估计是准备参加播音主持艺考同学最关心的,而走过艺考的学子也是深有感触的一点。困扰大家最多的问题,我做了这样几点总结:首先是到底应该选择小课还是应该选择培训班集训?第二个问题是到底是语音面貌更重要,还是即兴口语表达更重要?再次,什么时间准备播音主持艺考合适?是不是学的时间越长成功率越高?最后是,院校真的喜欢经过培训的艺考生吗?
如今的艺考战场和我当年经历的已经不同了,拿广院来说,2012年播音主持艺考生报名人数近万,2013年报名人数8000多,可谓是百里挑一,就连一些冷门的院校,在分省招生的考试里也都是上千人上演的竞争大战。而与竞争同步发展的是艺考的培训事业,据我了解,现在每年参加艺考的同学经过专业培训的大概占到95%,而且更是有很多考生接受培训的时间超过了1年。对比当年我参加艺考的时候,是考前两个月也就是11月的时候才找了个当地电视台的老师上了几节课,我记得在考试时我遇到的很多同学是从来没有经过学习和培训。但时过境迁,如今貌似不提前学习培训估计是不行了,可是面对良莠不齐的各地教学质量和昂贵的培训费用,我们该怎么选怎么学就成了大家最关心的。 首先选择学习的前提条件我认为有两个,一是客观方面,你的条件得满足我上一系列跟大家聊的“潜质”;二是主观方面,感兴趣、喜欢是学好播音主持专业非常重要的因素。满足了这两个前提条件,大家会问,那到底应该上小课好还是集训有效果呢?我先列出两种不同方式上课的优缺点。上小课(这里指3人以下):最显著的优点肯定是针对性强,负责任的老师能够针对你身上的问题进行讲解和训练,如果按照循序渐进的课程内容安排,效果会很明显。但是小课也有缺点,假如自己上,就无法了解到其他考生身上值得学习的地方,而且大多数的小课老师也没有办法给你提供模拟上镜的机会。上集训(这里指15人以内):集中学习也是有优势在的,一方面接受内容更系统,训练更及时,另一方面在与其他考生共同学习的过程中,能够互相取长补短,同时做到知己知彼。另外集训课程往往不是一个老师教你,这样你可以从不同老师身上得到启发。而且集训课程一般会安排上镜、模拟考试,这些对于参加考试都很重要。但集训的缺点也显而易见,由于人多,针对性不强,时间集中却不长,这样很难对基本功有提高,容易蒙混过去。 在这里说说我的建议,既然两种上课方式各有优劣,所以结合起来当然是最好的,但必须要注意:小课老师一定要是科班出身,而且不仅能够提出你的问题,还能清楚的告诉你怎么改正。举几个实在的例子,很多女生有的尖音,很多男生有的压喉,大多数艺考生发音不饱满软腭挺不起来,这些问题怎么修正不是科班的老师很难给你解决方案。还有个常见的现象,有的老师总愿意按照停连重音语气节奏四大外部表达技巧教学生怎么读,可是没有告诉学生为什么要这样表达,自己拿到一篇稿件怎么才能产生所谓的“语感通悟”,再比如即兴评述,有的老师自己说的特别好,学生听了也很佩服,但是学生下一次碰到这个题目还好能按照老师说的说出几句,可是遇到新的题目还是犯怵,这是没有从根上解决问题的教学模式,学弟学妹们可以看看你的老师是不是这样。另外选择培训机构更是关键,有些机构完全对学生不负责任,只顾得收钱没有办法让学生获得实质性的提高,这就需要警惕了。那么大家在选择培训学校的时候不仅要看往年的学生成绩,因为有些培训学校每年招生基数很大,按照概率也会出来一些人的,主要还是得看它的师资团队和服务内容,有机会最好先试听一下,能和上一届学员沟通就更好了。至于很多考生提出的是不是北京的培训机构最好的问题。我只能说当然不是。打着中传老师授课旗号的,只有两种可能,一种是挂着中传播音系退休教师的名号,另一种就是欺骗你的。而且说句实话,有水平而且能真心实意教你的才是好老师,不是吗?那么两种方式结合,我觉得对于基础薄弱或者专项能力不强的学生,适合上来就上小课,提高后再上集训。对于基础还可以但综合需要提高的,适合先上集训课程,后续发现问题再找老师单独上课。
下面来说的问题就是针对具体考试项目的准备了。到底是语音面貌更重要还是即兴口语表达更重要呢?这个问题很好回答,面对现在很多艺考生都提前培训的现实,语音面貌优秀已经没有办法保证你顺利过关拿到最后合格证,而且从现在的主持人就业层面来说,语音面貌好只是最最基础的条件,关键要有内容有思想有特色,如果你能有这“三个有”,那么语音面貌没那么好也可以接受。所以语音面貌在考试里只是保证你初试过关的条件,当然了,初试是敲门的第一步,还是很关键的。即兴口语表达,这是艺考生的老大难问题,大多数考生水平都差不多,但如果你是那种,拿出什么话题,都能说出东西的,那恭喜你,绝对会是现在院校比较青睐的那一种学生。还是要嘱咐一点,即兴口语表达在二试或者三试里较多,能不能有这个表现机会,还要看你第一轮的面试。 至于时间问题就更好解释了,这几天总有学弟学妹问我,还有一年学是不是来得及?我很想说,虽然现在有学了两年三年的考生,但不代表所有人都是学的时间越长效果越显著。我个人觉得,如果你满足学习这个专业的基本潜质,那么在高二下学期四五月份联系老师了解考试就可以,从高二升高三的暑期开始学习完全够了。如果你的条件有一些薄弱,比如语音面貌问题较多,语感较差,但还是很有兴趣,老师也鉴定你是可以学习的,那么从高二上学期末开始学习也完全来得及。所以我认为,绝对不是时间长短堆积出的专业水准,语音面貌是可以通过长时间练习改善,但艺考的选拔更是希望你以一个好的天资条件展现出来,要做白纸,别因为培训框住了自己。 最后的问题是关于院校选拔时对经过培训学生的看法问题。这一点的确不能一概而论,但至少所有学校都不希望接收经过培训之后的“机械产品”,稿件播读没有理解,都是技巧,口语表达都是模型,没有自己的思考,所以很想对广大准备播音主持艺考的同学们说:“培训要进行,选择有学问,别成机器人,艺考需谨慎。”
系列三写好了,大家有空看看吧,另外有问题留言。五一期间我给自己放个假,下次更新要在4号了。系列四和大家谈谈播音主持的练声问题
这两天放假不怎么上网,大家私信留言回复比较慢,各位见谅
这两天放假不怎么上网,大家私信留言回复比较慢,各位见谅
不错,写得确实不错!同行表示给你32个赞哈哈
我今年就要高二了,正打算学播音。。看到你说的对我了解这专业很有用。。好帖。。
高一正在学,纠结培训机构
很抱歉,今晚有事更不了了,谢谢大家支持!明天更系列四关于练声。
楼楼加油,好棒!
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