周二晚辅导员查寝发现在用笔记本电脑工作（未玩游戏），之后周五的全体会（全专业就个班一起开的会）上公开点名批评。学校是有明文规定不允许大一学生配电脑，但我不明白在当今社会为什么还会有这种规定！！！　　以下是我写的文章，准备在学期末风波过去之后给导员和其他辅导老师看！（刚写好的文章，未检查，难免有错别字，开始写的时候情绪比较激动）　　　　大一不让带电脑不完全对，发现就处理完全不对！　　　　我不知道为什么现在好多大学大一都不让带电脑，而大二大三就允许带。这种形式上的莫名其妙的规定很让人费解！就连高三那么紧张的时候都不会管你是否带/用电脑，到大学竟然管起来了！莫非我们越学越小？越学越需要别人来管？越学越傻以至于一点自控能力没有？那社会岂不就像个娘胎一样，不管不行？笑话！　　　　 一、撇开游戏谈电脑　　　　游戏是很多学校反对大一自带电脑的借口，我们暂且先撇开游戏谈别的，游戏这个敏感词汇到在后面细说。　　　　我不知道学校的这条规定是什么时候开始执行的，也不知道当时通过的时候到底有多少人仔细想过了这条规定下来后对整个大一学生的影响，的确，这条规定咋一听起来很正确，因为他更有利于学校对大一学生的管理，但，事物都具有两面性，它的负面影响又有多少老师想过？　　　　1.现在不同于过去，过去有几分东西需要交电子版？而现在又有几份东西不需要交电子版？　　　　无论是学习还是工作，电脑都是当今必不可少的工具之一。学习上专业概论的高宪文老师因为这条规定而不得不把必须交电子版的结课论文修改成了非常建议大家交电子版的结课论文，C语言袁平老师的一句“你们都不让带电脑没有平常的练习那学完还有啥用啊”更是直接的说出了不让自带的弊端。再说工作上，从每次团日需要上交电子版材料到学生活动需要写的策划下发的文件，那一项不是要求使用电子版上交？就更别说网页制作，图片视频的制作、修改等完全不能在纸上进行的工作了。　　　　2.假设每次使用电脑都要跑到计算机中心　　　　我承认，现在好多导员都明白电脑工具的重要性，但是他们会说学校不是有计算机中心吗？你们不自带电脑也完全可以使用电脑。我要说的是，作为一个导员，你的办公室里给每人配备了一台电脑，你又是否试过每次需要使用电脑都要跑到计算机中心？从宿舍楼到计算机中心这跨了半个校园的距离每次来回的步行时间都需要二三十分钟，这段时间岂不就是白白的浪费掉了？而且，计算机中心每天九点半（实际上是九点一刻到九点二十）就关闭了，而宿舍断电的时间是晚上十一点，周五周六一点。抛去路上的时间每天都可以多使用近两个小时（笔记本电池时间另算），这在平常也许算不上什么，但在明天就要交策划，明天就要交稿，明天就要出图出视频等急事的情况下可就具有非比寻常的意义了。再有，计算机中心的机器设有自动还原功能，而且每一个机器就是一个病毒库，假想你辛辛苦苦做出来的东西因为机器莫名的重启而丢失，因为插上U盘后中毒而导致以后读不出来，你会有怎样的心情？在痛苦的发泄之后只能花费更多的时间去重做，而好些灵感性的东西一闪而过，一旦碰到这些问题损失的就不只是时间了。　　　　3.最不可理喻的违章用电器　　　　如果说电脑作为违章用电器被列入黑名单，那么请在周末走访一下大二大三的寝室，不敢说所有，不过至少有九成的人在使用违章用电器吧？学校管都不管？很明显，学校只是认为大一配备的电脑才属于违章用电器，这样不可理喻的规定连个解释的借口都找不出出来！　　　　4.学校的规定本身就有自相矛盾的地方　　　　学校要求大一学生不得已任何理由配备电脑，确出现了导员批准就携带的特例。更令人啼笑皆非学校要求宿舍里不许下棋打牌，而信院今年举行的寝室文化节里竟然有“象棋、五子棋、三国杀”的比赛，既然学校要求不能在寝室里下棋打牌，难道我们为了在比赛中取得名次还得找自习室去玩？以上所说的矛盾仅仅是一次寝室长大会上的一个文件中所包含了，我相信如果再找下去每一个文件中都会包含这样那样的矛盾，既然规定本身就是矛盾的我们为什么还要去遵守？我感到很悲哀的是我的导员竟然是一个只会按规定办事的博士，而不是一个善于思考，懂得以教育学生为主的老师。　　　　5.大一不让带电脑不完全对，发现就处理完全不对　　　　说他不完全对的理由并不是电脑本身，而是电脑的价格。无可否认，大一学生中有很大一部分是外地生，对大学所处地并不熟悉，大二又要换宿舍，配台式机太过麻烦，而且好多同学电脑是到大学再配的，几千元的电脑一旦丢失对普通家庭也会造成一定的经济打击，学生本人也无可避免的会有很深的自责情绪，影响学习生活。但这样的事情毕竟不多见，细心的同学电脑怎么也不会丢，粗心的同学就算不带电脑也照样会丢其他的东西。这才是不让大一带电脑的真正理由，以这样的理由根本解释不了发现就处理这种规定！　　　　二、电脑游戏　　　　1.网瘾　　　　我不知道你所说的成年人每天上网两个小时以上就被称为网瘾这条定义是从哪找的，每个人都有不同程度的网瘾这句话是自己编的还是从哪听的，难不成那些从事广告设计网页开发等专业的人都有“极大”的网瘾？难不成那些被报纸报道烂了的“非成年人”的中学生沉迷网络就不是网瘾？我为我的导员是一个能随便下这么不负责的定义的人而感到痛心。百度里对网瘾下的定义是“网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了痴迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。由于花费过多时间上网，以至于损害了现实的人际关系和学业事业。”而且在下面的危害里每一条都是针对“青少年”而提出来的，作为一个成年人，我并不排除有许多成年人也有网瘾，但是他们的自制力要比未成年人强很多。特别是在大学里，我认为如果一个成年人缺乏自制力，那么学校要做的是帮他培养自制力，帮助他赶快达到成年人需要有的自制力标准，而不是做出种种规定去限制他。　　　　2.游戏　　　　报纸曾报道过一个学生因为玩“魔兽世界”这个网络游戏而跳楼自杀，这在当时也引起了一阵恐慌，但是请仔细想一想，在中国玩“魔兽世界”的人有几百万，其中的一个跳楼了而其他人并没有，那么问题到底是出在游戏身上呢还是出在人身上呢？回到本文主题上来，如果说不让大一学生带电脑是为了防止他们把精力过多的分散到游戏中去，那么我做两种假设。①学生很听话，大一不玩一切游戏。②学生不听话，大一就开始玩游戏。　　　　假设①中的学生会被导员欣赏，因为这样的学生多半从未接触过游戏，因为大一阶段把所有精力都投入到学习中，成绩优异。在同学之中也有不错的人员（从高中走来同学已经习惯把好同学和好成绩划等号了）。但到了大二，随着寝室同学逐一配备电脑，肯定会有同学玩游戏，而且很有可能绝大多数都在玩游戏，或者说让其中一个带的都玩起了游戏，这时候就会出现以下几种情况，这个成绩优异的同学也跟着玩游戏了，且自制力非常的强，他能够自主控制玩和学的时间，这样的人是以后能成气候的人，但是是极少数。第二种情况，这个同学也跟着玩游戏了，但自制力不足够强，因为第一次接触游戏被他深深的吸引，“沉迷”其中，成绩直线下滑，甚至挂科，这样的同学很常见，可以说每个班都有不止一个。第三种情况，这个同学抱着绝对不玩游戏的信念坚持没有玩游戏，但凭借着自己的人员仍和寝室的同学关系处的很好，这样的人也是以后能成气候的人，但同样为数不多。第四种情况，这个同学仍不玩游戏但是因为和寝室同学没有那么多共同的语言而被排挤，即使成绩再好也只是和那几个同样认学的同学关系很好，和绝大多数人关系处理的不好，这种人（书呆子的一种）也许在大学阶段还活的很好，但以后走向社会将会吃更大的苦。　　　　假设②中的学生是当下大一学生中的大多数，他们的成绩也有好有坏，几乎所有的人（家很近，平常就能回家的除外）都会因为学校不让带电脑的规定选择去校外的网吧，我承认不让带电脑会在一定程度上限制他们玩游戏的时间，但对比网吧和学校的上网环境，学坏的可能性要大太多，而且因为宿舍锁门的原因，一旦没能回来，那么只能选择包宿，这对身体的伤害导员比我们更清楚。继续对假设②作出假设，同学在上大学之前就在玩，已经习惯了学与玩兼容模式，他们不会追求第一的成绩，但是危机感迫使他们继续的学习，危机感强的学的好一些，弱得学的差一些，但成绩都不会垫底，这种同学是目前的绝大多数，游戏作为一种娱乐和打发时间的方式存在着，在经过了一年之后他们已经找到了学习和玩的比例，也可以说提前适应了大二大三的生活，虽说没有假设①中的同学成绩那样好，不过在大学四年间成绩也不会有大的变动，同时，他们在反复的玩和担心成绩间抉择着，加强了自控的能力，这样的同学很少有沉迷网络的。当然，限制这种同学带电脑没有多大作用，对比网吧这个替代品，限制政策的优劣比恐怕不会达到1。对假设②提出另外一种情况，同学因为没了高中严格的管理而“沉迷”游戏之中，入学成绩第一，学期末挂科（这就是导员常用来教育我们的例子）。对于这种同学仅仅限制带电脑并不会有任何效果，因为他还是非常想玩的，欲望将会迫使他去网吧进行他的游戏，成绩照样上不来，而且如果管的太多势必会激起这个年龄段必有的叛逆感，到时候他会做出什么样的事就不好说了。对于这种同学更多的需要是面对面的谈话，谈心教育，帮助他唤起学习的欲望，如果他还是选择了游戏那么老师要做的是帮助他培养自制力，帮他把高中阶段为完善的自制力完善，自己走出游戏重新好好学习，不让带电脑没有意义。　　　　学校的真正用意是同学们好好学习，不让带电脑只是个手段，但是这个手段对目的的帮助到底有多大？到底是像老师们所说的弊大于利还是利大于弊？相比于高三都没有限制的学习关头，不让带电脑这种措施实施的必要性又有多少？我觉得这值得每一个老师特别是各位辅导员深思。　　　　三、如何做才能更好？　　　　学校的出发点是好的，但强制性规定不让带电脑未免有些绝对，对于部分同学来说更是一种资源上的浪费。作为信息学院的一名学生，以后跟电脑长期打交道是必然的，越早的接触熟悉电脑对以后的学习工作也是有很大的推动作用的。在大一阶段有截至的使用电脑无疑是老师学生家长都想看到的情况，既然大学阶段不可能像高中阶段那样全天性的管制，那么加强学生的自主控制能力才是学校应该努力的方向，全盘性质的否定对这个目标的贡献是微乎其微的，甚至是有副作用的。　　　　对某个东西上瘾可以分为如下阶段：1.引为好奇而去尝试 2.在前几次的尝试当中并未意识到继续下去的坏处 3.全身心的投入其中无法自拔。那些在大学阶段沉迷的人大多是在之前并没有接触过游戏，到了大学之后，当身边有同学在玩的时候便会不自觉的对其产生好奇心理，于是开始去尝试这种免费或者廉价的娱乐方式，然后发现它比自己生活的真实世界有意思的多，下一步就是由喜欢变为离不开的过程，最后陷入其中。在这里，有几个点是需要注意的：①没有接触而产生的好奇感，想去玩 ②认为比真实世界有意思。这两点都是可以通过引导教育而使他明白游戏并没有什么神秘，所有的游戏其实就是分为那么几种模式，看透之后就会发现其实并没有真实世界有意思。但如果在前两个阶段没有通过引导教育而让他在暗中自生自灭的话很有可能达到第三个沉迷的阶段，一旦达到，再挽回将是很难的一件事情。　　　　游戏瘾和吸毒不一样，吸毒是通过化学药物客观的刺激神经而上瘾，游戏瘾是自主的·选择游戏而上瘾，二者有本质性的区别，毒品是万万不能碰的因为它太难凭借自己的意志和自制力改变的，然而游戏不同，在这个大家都玩的时代，自主的选择控制游戏才是解决之道。　　　　学校完全限制的做法无疑是加重了第一条的产生，其实完全可以让学生去尝试，而且玩的越多越好，如果有条件的话甚至可以组织学生批量有组织的玩游戏，而且每次玩不同的热门游戏，让学生在接触不同游戏的过程中下意识的发现游戏的相同点，在和其他同学课下交流的过程中总结各个游戏的相同点，让他们觉得游戏其实并没有想象中的那么有意思，其实就是那么几件事来回干，升级、做任务、杀怪、PK，竞速控制类的游戏也无非就是考验反应能力，并没有多大趣味，在这样简单无聊的情节中重复没有意义，偶尔玩玩放松一下可以，玩长了就没有多大意思。如果在大环境下其他同学都觉得这没意思，而自己却还在玩着，那岂不是很“丢人”？不就相当于自己没有品位了吗？　　　　如果没有条件组织，也完全可以通过书面/口头传告的方式将游戏的共同点以及游戏的本质告诉他们，在别人事先设定好的环境中找到自己的成就感，这样的成功感毫无价值。以上的过程实质上就是自我发现自我引导的过程，在引导的过程中加强自我控制，在群体都习惯自我控制的环境下习惯自我控制，达到有截至的使用电脑的目的。　　　　创新是一个企业发展的不竭动力，思变也是事物发展的源泉，规定是死的，人是活的，时代在变，对于想要达到目的而使用的手段不可能一成不变，也许在订立这条规定的初始阶段确实利大于弊，但是在当下，这条规定所带来的好处是否还像订立之处那样多，弊端是否还像订立之初那样少。对于达到教育人的目的，是否还有其他更好的手段可以使用？　　　　学校是个教育人的地方，轰轰烈烈的五四运动是我们青年人的骄傲，死板的按照规章制度办事而不考虑实际情况只会使问题更加难办！　　　　我不敢说这篇文章会让导员的观念有所变动，但我希望至少能引发各位老师的思考，大一不让带电脑到底好不好？发现就处理又到底对 不 对 ！！！　　　　本文记于日　　　　请和我有类似观点的大一同学顶一下，谢谢。
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<span class="count" title="万
请遵守言论规则，不得违反国家法律法规回复(Ctrl+Enter)大一学生可以带电脑吗_百度知道
大一学生可以带电脑吗
我有更好的答案
可以啊，只要有就可以带的，不过你刚去学校还是先不要带了，等到第二学期可以带，第一学期先去适应大学生活啊，不过还是自己随意吧
多半都可以带的。亲：祝你学习进步，每天都开心V_V！望采纳，thx！
这就像是个人拥有电话一样，只要不妨碍别人，可以带的。但是要做到自己专用，不可随意让别人使用才行的？这样一来，就能与同学之间保持固定的距离，而不受骚扰。
衣物：包括春、秋、冬三个季节的外套、内衣、袜子、鞋子、拖鞋等。如果学校离家比较近或者学生能在一个月左右回家一次，冬天的衣物可以先不带。自己喜欢的常用书、少量笔记本，但不应过多，因为书在很大程度上加重行李重量，而且上学后学校多会发一些笔记本。英语词典或文曲星、随身听、英语及音乐磁带和文具，这些是大学学习必备的用品。个人用品：洗漱用品，如牙膏、牙刷；女生的洗面奶、面霜、防晒霜（军训时很必要）；男生的刮胡刀等。这些东西一般是个人用惯了的，并且每天都要使用，一般新生到校需要做的事情很多，再去买这些东西实在太匆忙。雨伞、蚊帐和薄被或毛巾被。日常用药：主要是感冒类、消炎类、止泻类、止疼类、清火类、口腔消炎类以及个人特殊病症的常备药。需要注意的是，录取通知书以及入学手续的证件、身份证和少量的钱应该放在随身携带的书包里，用起来比较方便。此外，目前几乎所有学校都会为学生准备好行李，而且大部分学校也会给学生准备好脸盆、暖壶、牙缸、香皂盒等物品（一般要另外收费）。面对新人生打造全新生活从高中到大学，对于每一位学生来说，都意味着将开始人生一个新的里程。大学环境是陌生的，学习、生活方式是别样的，许多人因此在心理上产生种种不适感。因此，调整好心态，找准定位，积极适应大学校园生活，是即将步入大学的准大学生们应该正视的一个重要问题。制定读书计划。进入大学以后，学与不学完全在于学生自己。入学伊始就树立一个明确的学习目标十分重要，不能再像高中那样等、靠、要了，要做到主动向老师请教。尤其是那些日后想在专业上有所建树的同学，可主动找老师对所学专业进行全面的了解，并请老师开出专业方面的参考书目，制订自己的读书计划。人际关系很重要。读大学是很多人独立生活的起点，建立健康的群体意识和和谐的人际关系很重要。现在的大学生多是独生子女，适应宿舍的集体生活比较难，要想快些适应集体生活，应该注意遵守学校的作息制度，尽量保持宿舍的环境卫生；室友间团结互助，相互关爱，遇事多沟通、多谦让、多忍耐。此外，一日三餐不要太奢侈，但要注意营养均衡。攀比不可取。对大多数学生来说，上大学是第一次离开父母，要求学会打点个人生活。一般来说，卧具、衣服都应定时勤换勤洗；理财时要精打细算，量力而行，把有限的钱花在最需要的地方，不要与同学相互攀比。加入社团别盲目。入校之后，新生会发现大学社团活动比较多，一般社团活动对个人时间、身体素质和经济状况都有一定要求，在选择是否加入时，要考虑个人自身的特点，不要盲目地参加，应根据个人特点和爱好，谨慎地选择一两个社团参加才是明智的。乘火车的注意事项：乘坐火车时，首先要注意妥善保管好自己的贵重物品，特别是现金、银行卡及入学通知书等各种证件，一定要将其置于贴身的口袋里或随身携带的背包里。在火车上，不要和陌生人说太多的话，尤其是那些一个人乘火车上学的学生，更要提高警惕。不要跟随刚认识的人中途下车或事、住宿，不要到陌生人家串门。由于天气炎热，加之人多拥挤，乘火车时还要注意———预防中暑：夏天坐火车，特别在列车满员或超员的情况下，很容易中暑。因此，衣服要穿得宽松些，以利于汗液的排泄和蒸发；多喝开水或茶水，如果能喝点淡盐水或清凉饮料，效果更好；适当带些人丹、清凉油等解暑药物，以备急需。注意饮食卫生：在火车上吃饭，不可吃得过饱，并应注意饮食卫生，吃些容易消化的食物，准备好治疗腹泻、痢疾的药物。注意选择车次：夏季每日气温最高的时间是11时到15时。买车票时，要尽量选择在15时至次日11时之间运行的火车，以免在火车上度过一天中最炎热的时刻。如果旅客多，找不到合适的座位，应该把车内的电扇和车窗打开，拉上窗帘，以尽量减少太阳的照射，改善车内的通风条件。乘坐卧铺要选择好睡觉的方向：夏天睡卧铺，尤其应该头朝人行道的一端，因为人行道的空气比较流通，气温较低，有利于睡眠。夜间行车，睡下铺的旅客要适当盖些卧具，不能把头靠着开着车窗的一端睡，以防受凉。张通存通兑银行卡新生入学时，一般都需要交纳学费、住宿费等，然而随身携带大量现金既不安全也不方便。较好的法是张可通存通兑的银行卡。异地存取款一般需支付一定的手续费，在卡之前需要打听清楚。另外，各种银行卡在存款后可在异地取到款的时间不同，应打听清楚哪家银行异地存取款的“时差”最小。如对子女的理财能力不放心，父母可以用自己的名义申请一张信用卡，同时给孩子一张附卡，这样家长可通过每月银行寄来的账单或电子银行服务，随时了解子女使用的每一笔资金情况。
一般大学生都带着电脑
可以带的啊，大学生都是可以带电脑的，不管是哪个专业，都是需要电脑的。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。求问，都说大一新生不让带电脑？这样的学校普遍么？_虎扑
有没有过来人，说一说你们的学校情况吧，有点迷茫，高考后要不要买电脑字数字数字数字数
引用60楼 @ 发表的
我以前学校也是，大一不让带电脑，坑爹的是俺们还是某985软件学院的。
但是真正带了也没啥事吧
现在很少了吧，都允许带电脑的，不过，带着也没什么用，反正，会花大把的时间玩玩游戏
不是不让吧，应该是第一个月军训建议不带，军校就不知道了
不普遍…………不过我们学校新生会议会建议大家在理论课较多的第一学年别带电脑
引用61楼 @ 发表的
但是真正带了也没啥事吧
…发现了的话，笔记本会没收，如果是台机会把主机没收，给你留个显示器。
除了军校，不然没有听说过
我西电的 也是大一不让带
引用67楼 @ 发表的
我西电的 也是大一不让带
那大家晚上都干些什么呢
除了军事类学校可能有这种规定，其他不会
引用69楼 @ 发表的
除了军事类学校可能有这种规定，其他不会
可是楼上也说了，大一不许带电脑的学校不在少数
引用68楼 @ 发表的
那大家晚上都干些什么呢
都偷偷带了 爱打游戏的打游戏 爱锻炼的就去锻炼了
引用71楼 @ 发表的
都偷偷带了 爱打游戏的打游戏 爱锻炼的就去锻炼了
都偷偷带了。。。。这才是关键。。。
基本上都是这个原则吧....
我们学校就是
但是下学期有人带了也没什么
宿舍聚在一起看电视剧倒是挺不错的
怕学生玩物丧志，我们学校就这样....虽然这么说，我爹还是硬把电脑给我带来了....
嗯，其实带了也没事
吓新手的 紫薯
引用74楼 @ 发表的
怕学生玩物丧志，我们学校就这样....虽然这么说，我爹还是硬把电脑给我带来了....
这位jr我刚学过你的ID哎
引用75楼 @ 发表的
嗯，其实带了也没事
看到大家都偷偷带了我也就放心了
引用72楼 @ 发表的
都偷偷带了。。。。这才是关键。。。
我还是计算机院的，不带怎么办？不让带电脑还要留上机作业，西电学霸多，学习氛围好，硬件条件也可以，可惜有些制度真的弱智，比如说大一英语只有高级班可以考四级。
我们是辅导员建议不买，不会强制
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大一新生让不让带电脑
我有更好的答案
可以带的，不过要注意保管号物品安全。现在大学很多时候都要用电脑查询、看成绩、选课等，因此是可以带的
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。关于禁止大一新生带电脑的通知，你接受吗？关于禁止大一新生带电脑的通知，你接受吗？对白吧百家号马上新生入学季，网络上各大论坛里有，关于禁止“大一新生使用电脑”，消息不胫而走，迅速成为学生热议话题。、其实，大一新生不允许带电脑的“传统”已经由来已久，各大高校都有规定。对于不允许带电脑入学的“校规”，作为新生的你能接受吗？图片来自网络校方认为，大一学生刚入校，还未完成高中生向大学生的转变，大一的孩子刚刚摆脱繁重的学业和家长的束缚，一旦进入大学，会不会无所适从，一头扎进网络游戏里呢？并且大一新生的基础课程偏多，课程紧，空闲时间比较少，也是为了防止学生沉迷于网络，再者，大一计算机文化基础课学校都是在机房上课，课余时间想查资料，甚至游戏，学校机房都是有条件的免费提供。”等你大二了，开始接触专业知识了，你也知道大学是什么回事了，了解自己的需求后，再考虑买电脑似乎，更合适一点。当然，不建议学生带电脑不算校规，顶多算是一个传统，不可能形成文件，早前可能还会规范下，现在网络时代了，学生也都成年了，有自控能力了，假如遇到不配合的新生，也是以劝导为主，或者电脑由辅导员暂时保管，放假的时候让其带回。学校的这个规定纯属无奈之举，究其作用，利弊各占一半从心理学角度来讲：大学新生应该说人格已经形成，社会化程度较高，具备了自我管理、自我教育、自我学习的能力，但现在的学会在应试教育的指挥棒下引导下，学生也是受害者，成长中过多关注成绩，较少关注其他方面，导致其自我管理能力稍稍欠缺，社会化过程减缓。黄老师认为大一的孩子刚刚摆脱繁重的学业和家长的束缚，一旦进入大学，很可能走向两个极端，一是比较迷茫，还用高中的学习方法来读大学，拼命学习，最终走向“书呆子”；还有的是放纵自己，一发不可收拾，我有学生开学一入校，爬上六楼，就没有再下来过，一头扎进网络游戏里，开学是短发，放假时成了女孩子长发飘飘，烟头都是用脸盆装的，吃饭是同学带的，或者点外卖，上课从来不去，挂科、留级，无所畏惧，最后被劝退了，看着家长那个无奈的表情，真是有种恨铁不成钢的赶脚。所以，大一新生带不带电脑，不在学校规定不规定，在于你，自觉不自觉。大一新生入校，大部分学生带来的电脑里装的全是学习软件，可是一个月过后，由于玩网络游戏太卡了，基本上学习软件都被删除，或者永不运行。你说是吗？本文仅代表作者观点，不代表百度立场。系作者授权百家号发表，未经许可不得转载。对白吧百家号最近更新：简介:2017这个世界让我更辉煌作者最新文章相关文章}