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看图作文篇答题.doc 59页
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PAGEPAGE59看图作文篇（此教案的编写以教材为本，在教材的基础上，扬长补短，以求教材的优势最大程度地发挥。同时，本教案仅做为教师教学的参考和依据，教师在教学时要因地制宜，加以变通，尤其是在课时的安排上要做好合理的调整。如有疏漏与不妥，敬请各位教师仔细审阅，修正完善。）第一讲：标点符号教学目的：要求学生认识最常用的几种标点符号。教学重难点：学会正确使用几种常用的标点符号。教学准备：标点符号的图片教学安排与步骤：第一站：趣味积累·谁是冠军学校的跳绳比赛结束后，裁判在通告栏公布结果时，是这样写的：“这次全校跳绳比赛二（一）班打败了二（二）班夺得了冠军。”一部分支持二(一)班的同学，看了告示都高兴得直跳：“二（一）班又夺得了冠军！二（一）班又夺得了冠军！”一部分支持二（二）班的同学，看了告示也高兴地叫了起来：“冠军是二（二）班的！冠军是二（二）班的！”那么，究竟谁是冠军呢？为什么支持二（一）班的同学，说二（一）班是冠军，而支持二（二）班的同学却说二（二）班是冠军呢?同学们，你知道哪个班级获得了这次跳绳比赛的冠军吗？（让学生一一说出自己的答案）原来呀，都要怪这个写通告栏的老师太粗心了。如果说，在“这次全校跳绳比赛二（一）班打败了”后面加上一个“逗号”，那就是二（二）班是冠军。如果在“这次全校跳绳比赛二（一）班打败了二（二）班”的后面加上一个“逗号”，那么获得冠军的就是二（一）班了。第二站：金钥匙·导入新知因为这个逗号呀，差点还伤了二（一）班和二（二）班同学之间的和气呢。没想到，一个小小的逗号在句子中起着这么大的作用，看来，我们不能小看标点符号，一定要在平时的学习中重视它，尤其是写作的时候。今天，我们就来认识和学习几个常用的标点符号。 下面，就让我们用最热烈的掌声来欢迎我们“标点符号”家族中的几个元老人物出场吧。首先出场的会是谁呢？让我们拭目以待吧。（师边表演边展示标点符号图片。） ·逗号 “小朋友们，你们好，我像一只长不大的小蝌蚪。平时出现在句子中间，表示语气的停顿，起到上下连接的作用。小朋友们平时说话，要是忘记带上我，就会上气不接下气。你们知道我是谁了吗？” ·句号 “你这个淘气的小妹妹，哥哥还没出场呢，你怎么就先出去了。大家好，我是标点符号家族中的老大哥，句号哥哥。你们别看我长得胖乎乎，一个大圆圈，我在我们标点符号家族中的作用可大了。我出现在句子的末尾，表示语气完整意思已足，也就是说，我当我往这一站啊，我前面的句子也就说完了。” ·问号 “小朋友们，你们猜猜我是谁？你们知道我长什么样儿吗？你们知道我在标点符号中的作用吗？”同学们，这个家伙真奇怪，一上来就问我们好多的问题，真爱卖关子。“哈哈，我就专门提问题的问号小弟弟嘛。我呀，出现在句子的末尾，表示疑问。大家记住我了吗？” ·叹号 “发生什么事情了，怎么这么热闹？原来是你们在这里搞‘真人秀’呀，怎么可以少了我呢！大家好，很高兴见到你们！我的名字叫做感叹号，也出现在一句话的末尾，抒发强烈的感情。大家可要记住我哟！” ·省略号 “等一等……还有我呢，还有我呢。”这个喘着大气的是谁呢？我们先让它喘口气再来介绍它自己吧。“大家好，我的身体由两部分组成，前边三个小圆点，后边三个小圆点，在作文本上要占两个格子哦。我的作用可多啦。话没有说完的时候可以带上我，要是嫌麻烦想省略的时候也可以用我来代替，还有……还有……还有就是说话的时候断断续续也要记得用上我哦。你们知道我是谁了吗？我就是省略号姐姐。” 小朋友们，刚才有五个小伙伴一一地向我们进行了展示，你认识他们了吗？记住了他们的名字吗？让我们再一起来看看，他们分别是谁呢？（老师再一一展示图片，请学生回答。） 那你们记住了他们有什么作用吗？ （学生边回答，老师边将标点符号出示在黑板上，并写上其作用。）逗号：表示一句话中间的停顿。句号：用在句子末尾，表示意思表达完整。问号：表示疑问之后的停顿。叹号：表示感叹、惊讶、请求的语气。省略号：表示列举的省略，话没有说完和声音断断续续。·小练习 既然我们已经知道了这几个标点符号的作用，下面让我们一起来做一个小练习吧。请在下面的句子中加上正确的标点符号。我今年读一年级原来是你啊星期天我和妈妈一起去公园玩为什么放学了还不回家呢“等等一等我！”小明在后面喘着气地喊到。今天我来到了天安门广场发现到这里游览的人可真多呀·儿歌学习 同学们在前面的练习中，表现非常出色，为了表扬大家，我们一起来学习一首儿歌，这首儿歌就是《标点符号歌》 展示歌词，老师用打快板的形式带唱，并对歌词进行讲解。标点符号歌写文章，要周到，讲清楚，最重要。说话中，要停顿，一口气，说不了。要清楚，有门道，加标点，用符号。怎样用，才算好？听我来，表一表：它的名字叫句号（。），一个圆圈圈得好，谁人要使用到它，一句话就说完了。话没说完用逗号（，），分
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　　天空一碧如洗，犹如清水洗过的蓝宝石，那么纯净、明洁。湛蓝的天空下飘着几朵白云，一群小鸟在云层下飞来飞去，它们有的在那儿上下翻飞好像蝴蝶翩翩起舞，有的在那儿唱歌，还有的在那儿嬉戏玩耍。
　　树林里热闹极了！有几棵大树高耸入云，调皮的小候淘淘在大树上攀爬着；喜欢丑美的小松鼠爱爱摘了几朵小野花，别在自己的头上当发饰；而小猪懒懒却躺在草地上呼呼大睡，嘴里好像还在哼唧着呢！
　　小河清澈见低，如同一条美丽的蓝绸子。一条小鱼在水里游玩。突然，蹦出来一只青蛙和一只小虾。小青蛙提议说：&我们来一场游泳比赛吧！&说着小青蛙便用起了绝活&&蛙泳。小鱼听后也拼命地摆起尾巴。小虾虽然没什么游泳本领，但它也全力以赴。最终迷航青蛙抱着水草奖杯回家了；小鱼带着水草奖牌回家了；小虾拿着三张水草公园门票高高兴兴地走了。
　　夜暮降临了，但我还望着这个美丽的地方，因为我想让这儿永远留在我的脑海里。
&&&&&汶河中心小学三年级:柏锦程
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