以下试题来自：
单项选择题交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？（）
A.资源获取加工和利用
B.知识创建、展示和演示
C.情境创设和实验模拟
D.交流、通讯、协作
为您推荐的考试题库
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.判断题 对2.判断题 对3.判断题 对4.判断题 对5.判断题 错长度不能超过200个字
信息技术对教育变革的影响体现在哪些方面？
信息技术的出现，极大地提高了信息传递的质量和速度，使信息的处理功能远远超越了人类自身的能力，达到了信息存储、传递、处理、利用的一体化和自动化，开创了一个全新的信息时代。信息时代的到来，不仅延伸了人的大脑功能，拓展了人类的智力，从而极大地增强了人类认识世界和改造世界的能力；而且广泛渗透和影响到人类社会的各个领域。在教育领域内，引起了从教育观念到教育过程各环节的巨大变革。而在学习领域内，信息技术也起到了极大地变革作用。&&&&我是从教育和学习这两个方面来看现代信息技术给我们带来的变革的影响的。&&&&&一、从教育方面来看&&&&第一，现代信息技术引起教育观念的变革，现代信息技术从各个方面冲击着传统的教育模式，首先引起教育观念的革命。其中，又包括以下三种变革：&&&&①教学观念的变革，在传统教学中，教师是教学主体，而学生则是学习主体。知识由教师到学生的流动，是一种单向注入式的，缺乏双向互动。现代信息技术在教育中的广泛应用，首先就是教育不再局限于校内，而是以信息为传输技术核心，拓展到课外教育、家庭教育、社会教育；教育对象也突破青少年的圈子而向中老年延伸，转变为终身教育；教师借助新式的信息化、多媒体化工具，采用动感的画面和音响效果，由传统的线性教学转变为非线性的资源型教学理念。在信息化的教学过程中，教师采取开放式的教学，只是课堂的管理者、组织者、指挥者，机和网络则取而代之进行“传道、授业、解惑”；学生不仅是知识、信息的接受者，而且是课堂活动的积极参与者；教师和学生必须具备获取信息、处理信息、创造信息和发布信息的能力，在接受和熟练掌握知识的基础上，还必须具备作为信息时代人的创新意识和创新能力。&&&&②课程观念的变革，随着信息技术在教育中的运用，课时与课程的要求相应较为灵活，教师借助教学支持系统和备课系统，可以采集到各学科的大量相关知识信息，用以支持自己的授课内容，这样不仅大大地丰富和生动了自己授课内容，而且极大地扩大了学生的知识面，实现了学科知识之间的融合，使学生的知识具有了整体性和连贯性。&&&&③教育评价观念和人才观念的变革，信息化教育模式则由应试型向素质型转变，教育目标的价值取向也不再单是高分数，而是培养“面向现代化、面向世界、面向未来”的现代化的新型人才，这样的人才应是精神、智慧、毅力与创建性的综合体，他们不仅需要扎实的基础知识和深厚的理论功底，还须具备应对高科技的高能力、高综合素质、不断进取的拼搏精神和求真务实、勇于开拓、勇于创新的精神。&&&&第二，教材变革&&&&与观念变革同步的是教育过程各环节的变革。信息技术革命使传统的以纸版等印刷品为主的教材向多样化的信息载体过渡。现代信息化教材以CD-ROM教材和Web教材为主，CD-ROM教材包括机课件、专业数据库和信息检索系统等，可依靠计算机巨大的存储容量，开发功能强大的软件，兼容了音像教材和纸版教材的功能，不仅能实现真实再现，还能模拟真实过程，使静态信息转化为动态信息，抽象概念形象化。Web教材则可利用Web传播媒体，以最快速度推出新的教材或对现有的教材不断翻新充实。目前越来越多的教材实现了多媒体化，它们不但包括文字和图形，还能呈现声音、动画、录像以及三维图像，通过超媒体链接，使得画面、声音、文字融为一个动态的连续过程，使书本知识变得鲜活起来。&&&&第三，教学环境的变革&&&&现代信息技术使单调枯燥的教学环境向多样化、新颖活泼迈进。多功能教室配置有电化教学设备和多媒体计算机设备，即信息的接收和输入、输出装置，可连接学校有线电视系统和各种国际因特网、学校校园网以及大屏幕和音像系统，面向教学把各组件集成在一起，组成一个图文声像并茂的教学信息呈现系统，对多媒体信息进行获取、加工、处理和展示。从而突破了有限的课堂教学时间和资料限制，向学生展示最大信息量。除了课堂教学环境外，还包括实验教学环境的变革。虚拟实验室的出现，为基础教学创造了仿真和模拟的教学环境，给实验教学环境带来了革命性的变化。现代信息技术的虚拟现实技术，解决了人类视觉的时空盲点和生理极限所带来的实验困难，使现实中或短期内无法观察到的实验过程和结果瞬间呈现在眼前；同时，虚拟实验使得实验的进行不再受场地、器材、时间、自然环境的限制，为学习者创造了更多实践机会。现代信息技术所引起的课堂和实验教学环境的变革，有助于促进教师开展创新教育，提高教学效率；也有助于学生在最短时间内获得最大知识信息，提高学习效率。&&&&第四，教育方式变革&&&&现代信息技术使之得以创新和，在传统的面对面的教学基础上，在象原先那样采用的文字教案的同时，教师开始利用教师备课系统和教学工作支持系统，筛选与授课内容有关的信息制成CAI课件，学生也可自主制作CAI。现代信息技术还使得另一种教育方式——网上远程教育，越来越成为当今化时代不可缺少的教育方式。1999年，经国务院批转的《面向21世纪教育振兴行动计划》正式提出“实施现代远程教育工程，形成开放式教育网络，构建终身学习体系”。还明确规定，实施现代远程教育工程，有效地发挥现有教育资源的优势，是我国教育资源短缺的条件下办好大教育的战略措施，要作为重要的基础设施加大建设力度。并首次在浙江大学建立远程教育中心，通过网络进行教学。网上远程教学使人们足不出户就可以上网获取信息，进行学习，极大地提高了人们学习的自主性；同时网上远程教学优化配置了网上优质的教育教学资源，扩大了共享面。&&&&二、从学习方面来看&&&&随着现代信息技术的快速发展，我们的学习方式和方法也在悄然改变，特别是以微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术为核心的信息技术，它们为教育和学习突破时空的限制，为教育大众化的同时更加个别化和个性化提供了日益先进的技术支撑，同时也为终生学习的实现提供了良好的平台。&&&&第一，实现终生学习的条件&&&&①软件环境&&&&主要是指要进行终生学习的社会的、人们的思想等的变革和程度。主要包含：A学习观念和学习内容；B从传统的封闭的学校教育走向全方位的开放。&&&&②硬件环境&&&&终生教育的兴起和发展，它完全依赖于社会的发展和科学技术的进步。微电子技术、通信技术、计算机技术和网络技术为核心的信息技术，它的不断发展和应用于教育实践，给超越时空的远程教育以发展和壮大的空间。现代远程教育正迅速地改变着传统的教育形态，促进教育整体的改革。同时，现代远程教育为学习者终生学习开辟了通途，为终生学习提供了必不可少的硬件条件。&&&&第二，现代远程教育及其在终生学习中的作用&&&&①远程教育的特征&&&&A远程教育以学习者为主体&&&&B多媒体远程学习材料的设计是更为个性化的设计&&&&C远程教育更为注重对学习者的学习支助&&&&②现代远程教育在终生学习中的作用&&&&A现代远程教育是每个人终生学习的最佳选择&&&&B远程教育促进了终生学习体系的构建&&&&C远程教育推进了学习的个别化和个性化&&&&D现代教育技术的应用实现了教育和学习资源的共享。&
您可以在这里发表评论...
谁看了这篇日志微信教师网微信号:htjiaoshi
信息技术教师招聘考试70个多选题(含答案)
【导读】1、教学设计的理论基础包括（abd ） a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法 d、 学习理论 2、下面哪种工具是网络下载工具（abc ） a、 迅雷 b、 网络蚂蚁 c、 网际快车 d、 Emule 3、
成功学员：江西景德镇 朱婷:龙春来老师，我得了第一名，我考了74...
培训热线：<span style="color:#fd-01-9999
1、教学设计的理论基础包括（abd ）a、 教学理论 b、 传播理论 c、 系统科学方法 d、 学习理论2、下面哪种工具是网络下载工具（abc ）a、 迅雷 b、 网络蚂蚁 c、 网际快车 d、 Emule3、下面几个软件中，是图形图像处理工具的是（acd ） a、 Photoshop b、 暴风影音 c、 Acd See d、画图 4、以下哪几种文件格式属于音频文件（abd ） a、 wav b、 mp3 c、 psd d、 mid5、下列关于逐帧动画的说法正确的是（acd ） a、 逐帧动画是把一系列的图形或文字放置在一系列关键帧中形成的动画b、逐帧动画的制作比较简单和省时。c、逐帧动画最大的特点就是动画的每一帧都是关键帧。 d、逐帧动画对动画中图形对象的控制功能是最强大、最有效的。 6、需要一些图片资源来辅助学生理解，那么以下可用的是（bcd ） a、 mpg b、 jpg c、 bmp d、 gif7、完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（ad ） a、学生活动是否充分深入 b、教学图片是否有助于教学目标的实现 c、所选音频朗诵是否达到感染学生的目的 d、 学生的协作程度8、多媒体网络环境下的教学设计包括哪些方面的内容（abcd ） a、 设计学习任务 b、 设计学习评价方案c、 组织与安排学习活动 d、 设计网络学习环境9、下列哪几项属于教育技术的研究范畴（abcd ） a、 资源的开发 b、 教学的设计 c、 资源的评价 d、 资源的应用10、利用搜索引擎检索相关教学资源，所得搜索结果通常由以下哪几部分构成（abcd ）：a、 网站站名 b、查询路径 c、 包含关键词的内容提要 d、网址链接 11、学习任务的来源可以是（abcd ）a、 对已有的重新开发 b、对已有的重新开发 c、 真实生活，与生活相关事件 d、当今世界上和历史上的重大问题 12、张老师时常在自己的博客上发表文章，他非常希望这些文章能与他人分享。为了能让访问者在网络中对自己博客中的文章进行方便的查找，您认为他应该怎样做？（bcd ）a、给自己的博客设置一个漂亮的模板； b、 给自己的日志添加详细的分类；c、给自己的博客添加大量的友情链接； d、 在自己的日志标签项添加适当的关键词。13、自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分（abc ）a、 学习资源 b、 学习工具 c、 协作交流平台 d、 学习评价14、下类哪种类型属于Flash中的符号（也称为元件）（abd ） a、 图形 b、 按钮 c、 音频 d、影片剪辑15、使用Excel创建学生成绩图表后，可以进行以下哪项操作（abd ）：a、修改工作表中的数据，而保持图表的数据不变 b、 修改图表标题的内容c、 修改图表的插入方式 d、 修改图表的类型16、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，错误的是（abd ）： a、 制作教学演示文稿时，背景如果是黑色，则文字应尽量使用反差较小的蓝色或灰色b、 制作教学演示文稿时，幻灯片的背景应增加多种风格，使幻灯片更具吸引力c、 制作教学演示文稿时，适当设置超级链接，实现幻灯片之间的轻松跳转 d、制作教学演示文稿时，应将课本中的内容尽量详细地包含在课件中，使演示文稿更完整 17、资源管理是对资源进行（abcd ）的操作。a、 检索 b、 存储 c、 归类 d、维护18、根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中正确的是（abd ）a、 教育技术是为了促进学习，对过程和资源进行设计、开发、应用、管理和评价的理论与实践。b、教育信息化是指在教育教学的各个领域中，积极开发并充分应用信息技术和信息资源以促进教育现代化，培养满足社会需要人才的过程。 c、教育技术理论与实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源。教与学的过程领域属于有形的物化技术，资源领域属于无形的智能技术。d、教学设计是运用系统的方法分析教学问题和确定教学目标，建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程。 19、新课程标准中，学习目标的类型包括（acd ）a、 知识与技能 b、理解与记忆 c、 过程与方法 d、 情感、态度与价值观20、关于教育技术在教育教学中的作用，下列说法中正确的是（abcd ）a、 能够支持现代教育思想的实现b、 能够支持教育教学改革的实施c、 能够丰富教材的形式与课程内容d、能够优化教学过程 21、幻灯片制作时，以下做法正确的是（abd ） a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重b、 ?色彩搭配适宜 c、 动画要多，声音要多，文字要多 d、注意画面的美观，风格统一 22、王老师经常利用MSN Messenger与北京的一位学科专家进行交流，共同探讨问题。下面有关王老师对MSN的应用的描述中不正确的是（acd ）a、他可以给课程专家发送邮件，但必须首先登录自己的电子邮箱； b、他可以利用MSN将自己的备课记录以文件的形式发送给学科专家； c、他可以和课程专家语音聊天，但不能与多人同时在线讨论； d、 应用MSN时他无法知道自己的邮箱是否有新邮件。23、进行声音采集的时候，为了提高录音的效果下列那些做法是正确的（abd ） a、 录音环境要安静，避免录制过多的噪音 b、 录音时，距离话筒不能太远，否则可能录制的声音音量太小 c、录音时，尽可能的贴近话筒获得更好的音质，以能清晰听到呼吸声为最佳 d、在录制开始后，应先录制一段空白，用于降噪时的噪音采样24、下面软件中，是常用课件制作工具的是（ab ）a、 Flash b、 Authorware c、 Access d、 Dreweaver25、以下属于博客功能的是（abcd ）a、 信息发布 b、 信息管理 c、 信息共享 d、信息交流 26、关于教育技术与信息技术的关系，你认为错误的说法是（ac ）a、教育技术从属于信息技术 b、具备信息技术素养是教师掌握教育技术的基础 c、信息技术水平高的老师没必要 d、教育技术的核心是信息技术 27、利用搜索引擎检索教学资源时，需要经过的步骤包括（abcd ）a、 确定合适的搜索引擎 b、 选择合适的关键词c、 应用合适的语法规则 d、 甄选合适的搜索结果28、下列关于采样率说法正确的是（cd ） a、 采样率越高，音频的质量越差。b、 采样率越低，音频的质量越好。c、采样率越高，音频的质量越好。 d、采样率越低，音频的质量越差。29、包含有具体内容的帧为关键帧。具体内容可以包括（abcd ） a、 图片 b、 文字 c、 按钮 d、声音30、下面关于电子邮件的使用，叙述正确的是（abcd ）： a、 电子邮件可以传递文字信息，也可以传递其他格式的文件b、利用电子邮件进行交流速度快，成本低，因此适合教师与多个学生同时交流 c、申请电子邮箱时，生成的邮箱地址是唯一的 d、一封邮件可以同时发送给多名接收者 32、通过日志管理能够实现（bcd ） a、 指定日志网址 b、添加日志分类 c、 修改、删除日志 d、 将日志按一定顺序排序 33、关于教育技术概念的理解正确的是（abd ）a、 采用教育技术的目的在于优化教育教学b、凡是对教与学的过程和相关资源所进行的设计、开发、管理、应用和评价的工作都属于教育技术工作 c、教育技术只涉及教与学的过程这个无形的智能技术领域 d、 教育技术是应用教育规律，采用教学媒体对教育教学进行优化的过程34、教学过程流程图的基本内容包括：abcda、 教师与学生的活动 b、教学媒体的应用 c、 教学内容 d、 教学活动组织顺序35、利用多媒体手段来模拟实验是多媒体的一项重要用途，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是：abda、 反应时间过长的实验 b、不易用肉眼观察的实验 c、 操作过程简单的实验 d、 原料有毒的实验36、利用电子邮件进行交流的优势在于（ac ）a、 电子邮件发送时间短，成本低b、 反馈速度受教师和学生积极性的影响c、有利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作 d、教师通过电子邮件与多个学生同时交流时所需的工作量较大 37、把收集、加工、和管理学生的信息作为实施有效教学的重要工作的原因是：（abcd ）a、教师只有根据学生的各种信息，判断学生存在的优势与不足，才能提出有针对性地改进建议。 b、 教师只有对学生进行深入的了解，才能做到因材施教。c、 教师只有根据学生的特点及其学习的规律进行教学，才能真正促进学生的发展。d、学生是教学活动的中心，教学是为了促进学生的全面发展。 38、制作网页时，科学规划网页的做法是（abd ）a、构图要力求简明，图形、标题、文字标注三者并重 b、 色彩搭配适宜c、一个网页多个主题 d、用好超级链接是使网站结构合理有序，网页美观、简洁的关键因素 39、学习工具按照对学习的支持作用不同，可以分为（a ）和（c ）两类 a、 认知工具 b、 资源工具 c、 效能工具 d、绩效工具 40、下列陈述中，哪几项是Photoshop作为工具软件应用于教学过程的理由？acd a、 为了给学生提供形象直观的教学内容 b、 多媒体视频教材能帮助学生理解问题c、 采用图像辅助教学 d、帮助学生形成感性认识 41、博客在教育教学中的作用主要有以下哪几个方面（abcd ） a、在博客上可以发布教学通知、作业布置和学习成果评价等教学信息 b、在博客中可以通过“日志分类”，管理信息和资源 c、 在博客中可以共享自己的教学心得和体会d、 在博客中可以与他人进行信息与思想的交流。42、常见的图像文件格式包括（abcd ）a、 PSD b、 GIF c、 JPEG d、 BMP 43、假如你是一名学科教师需要从网络搜索相关教学资源，你会从以下哪几个角度对搜索到的资源进行评价。（abd ） a、 教育性 b、 科学性 c、 精简性 d、艺术性44、根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可分为（abcd ）a、 听觉媒体 b、 综合媒体c、 视觉媒体 d、视听觉媒体45、下列哪几项提供搜索引擎的功能（acd ）a、 谷歌
b、 长沙教育
d、 雅虎 .cn 46、教师在利用Flash制作课件时，会用到很多的实例与符号（也称元件），对于实例与符号的关系，下列描述中不正确的是（acd ） a、修改符号的属性不会影响实例的属性 b、 修改符号的属性会影响实例的属性c、 修改实例的属性会影响符号的属性d、 两者根本没有关系 47、下列关于多媒体教学演示文稿制作的说法中，正确的是（abcd ）：a、多媒体教学演示文稿风格要一致 b、 多媒体教学演示文稿要醒目c、多媒体教学演示文稿链接要合理有效 d、多媒体教学演示文稿的内容要简洁 48、学生的学习特征包括（cd ） a、 生理特征 b、 心理特征 c、 初始技能 d、终极技能49、教师收集与组织学习资源时，应该注意以下问题（abc ） a、 收集学习资源的目的要明确，且与学习目标相吻合。 b、学习资源的内容应丰富多样，有利于扩大学生的知识面，促进学生的拓展性学习。c、 按照知识结构组织大量的学习资源，便于学生浏览。 `d、资源中所包含知识不能超出学生现有知识范围。50、音频辅助教学具有的教学功能包括（abcd ）a、 再现声场 b、 渲染气氛 c、 创设情境 d、提高学习兴趣51、收集学生信息的方法可以是（acd ）a、测验法 b、访谈法 c、成长记录法 d、问卷法 52、学生一般特征主要包括（ab ） a、 生理特征 b、心理特征 c、初始技能 d、终极技能 ` 53、关于教学设计的下列说法中，正确的是（abcd ） a、 教学设计是智能技术b、 教学设计强调系统方法的应用c、教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。d、 教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择54、关于电子邮件地址，正确的是（abcd ） a、 用户名是为申请电子邮件地址时所取的名字b、 @表示at(在)的意思 c、 在申请电子邮件地址用户名时可以自由取名 ` d、 @后为电子邮件箱所在服务器域名55、下列关于网络教室环境下的组织与安排学习活动的说法中，正确的是（abd ） a、小组人数以4-6人为宜 b、 应该对小组成员进行合理分工，明确职责c、学生自由组合与教师适当调整相结合组成小组d、在时间安排上应综合利用课内外时间开展学习活动 56、Flash课件制作完毕，经常需要将课件进行发布以后再提供给教师或是学生使用，Flash软件可以发布下列哪几种格式的文件（acd ）a、 swf b、 jpg c、 html d、 avi57、下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（abcd ）a、应用多媒体教学演示文稿的主要目的在于支持与优化教学活动过程。 b、在教师讲解过程中，需要使用多媒体教学演示文稿呈现内容提纲，以增强讲解的逻辑性和条理性。c、在教师演示过程中，多媒体教学演示文稿能够提供直观的知识，加深学生对知识的形象化认识。d、在教师组织学生开展问题讨论与探究过程中，多媒体教学演示文稿能够创设问题情境，培养学生兴趣、激发学生进行探究的动机。58、教师建立的个人网站能够实现下列哪些功能？abcda、 收集与管理课件、教案等教学资源 b、 发布课程安排 c、 进行作业布置 d、 展示个人风采59、多媒体网络教室环境下的教学应该具备下列哪些基本特征（abcd ） a、 在学习活动的安排上，以学生的自主－合作－探究活动为主b、 在教师的作用发挥上，突出引导与参与的功能 c、 在学习内容的组织上，以单元学习和综合学习为主d、 在技术支持教学过程上，充分发挥网络的功能60、Cool Edit Pro的特点包括（abcd ） a、 支持音频的播放 b、 支持音频的转换 c、支持多种格式的音频文件 d、 支持音频的录制、编辑 & 61、博客建立后，下面哪项属于用户可以对自己的博客进行的操作（abc ）a、设置模板 b、添加/修改日志 c、 添加友情链接 d、 修改博客地址62、以下可以作为师生间的实时交流手段的是（acd ）a、网易POPO b、 BBS c、 MSN d、 QQ63、下列说法中正确的是（ac ）a、 PSD是Photoshop的源图像文件格式，能够保存图像数据的每一个细小部分，包括层、附加的蒙板通道等内容，但文件所占空间大。对于正在制作和以后需要继续编辑的图像，要采用PSD格式。 b、 BMP是一种常用的矢量图像文件格式。其特点是无损失压缩，能使用户节省磁盘空间，而不牺牲任何图像质量。c、使用JPEG格式保存的图像经过压缩，可使图像文件变小，但会损失数据信息，故在印刷时不宜使用此格式。而对于作品存档或发送给他人以及用于网页的最终图像，JPEG则是一种完善的格式。d、 GIF是一种常用的有损压缩格式，可以极大地节省存储空间，可用于存储真彩色的图像文件。支持透明背景，可以较好地与网页背景融合在一起。但是GIF格式最多只能处理256种色彩。 64、下列关于发布个人网站的描述中哪些是正确的？（abd）a、 发布个人网站时可以将自已的网站发布到网络服务商提供的网络空间 b、发布个人网站时可以将自已的网站发布到本地机上c、发布到本地局域网内的个人网站不能供别人访问 d、 发布个人网站时可以利用FTP软件进行上传65、下列可以作为学生协作交流平台的有（bc ）a、 FTP b、 BBS c、 E-Mail d、 Blog66、下列表述中正确的是（abcd ）a、利用外显的行为术语阐述学习目标，能将学习结果表述为一系列可观察、可测量的行为，使其更加清晰明确。b、过程与方法目标是有关过程与方法的要求，强调在实践过程中学习。“过程”，重在“亲历”。“方法”应是具体而不是抽象的，应伴随着知识的学习、技能的训练，情感的体验不能游离其外。 c、情感、态度与价值观目标是对学生对待事物的基本看法与倾向性的要求。 d、 知识与技能目标是指学生学习后应掌握的知识与技能。 67、下面关于电子论坛和即时讨论工具的说法，叙述正确的是（ab ）： a、 电子论坛可以突破时空限制，实现异步交流b、 即时讨论工具需要用户必须安装客户端软件c、 电子论坛是由一人发贴提出问题，由登陆论坛的其他人针对此问题发表自己的观点 d、即时讨论只方便两人之间进行讨论68、教育技术理论与实践的两个主要领域：（ac ） a、 教与学的过程 b、 教与学的原理 c、 教与学的资源 d、教与学的规律 69、在博客日志中使用日志标签要注意（abd ） a、 标签应该是常用词汇 b、 标签要简单精练c、 标签不能和日志题目重复 d、 标签要体现文章特点70、在设计多媒体教学演示文稿的过程中，首先要进行需求分析，它包括哪几个方面的内容（abcd ）a、 教学内容 b、学生的认知特点 c、 教学目标 d、 教学活动 &相关资料推荐：
汇聚往年珍贵复习资料,更多学科专业知识复习资料请关注(hteacher.net)
责任编辑:小燕
上一篇： 下一篇：
(文明上网，登录发言)匿名 验证码：
已有331人参加考试 9:03:49}