183除以4的余数数是多小,除以5的余数是多小

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一个数除以3,除以4,除以5,所得的余数全是2,问这个数是多少?
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3、4、5的最小公倍数是6060+2=62所以这个数最小是62
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这个数是60k+2(k为整数)
这个数是3,4,5的公倍数加2是3,4,5的公倍数有60,120,180,240,300,360。。。。。。所以,这个数可能是62,122,182,242,302,362。。。。。。。。。。。。。。。
扫描下载二维码第14讲余数问题;在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况;余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):;(2)被除数=除数×商+余数;除数=(被除数-余;(3)如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差;(4)a与b的和除以c的余数,等于a,b分别除以;(5)a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除;性质(4)(5)都可以推广到多个自然数的情形;
第14讲 余数问题
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。
余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):
(1)余数小于除数。
(2)被除数=除数×商+余数;
除数=(被除数-余数)÷商;
商=(被除数-余数)÷除数。
(3)如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差能被c整除。例如,17与11除以3的余数都是2,所以17-11能被3整除。
(4)a与b的和除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之和(或这个和除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23+16)除以5的余数等于3+1=4。注意:当余数之和大于除数时,所求余数等于余数之和再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23+19)除以5的余数等于(3+4)除以5的余数。
(5)a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之积(或这个积除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23×16)除以5的余数等于3×1=3。注意:当余数之积大于除数时,所求余数等于余数之积再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23×19)除以5的余数等于(3×4)除以5的余数。
性质(4)(5)都可以推广到多个自然数的情形。
例1 5122除以一个两位数得到的余数是66,求这个两位数。
分析与解:由性质(2)知,除数×商=被除数-余数。
5056应是除数的整数倍。将5056分解质因数,得到
由性质(1)知,除数应大于66,再由除数是两位数,得到除数在67~99之间,符合题意的5056的约数只有79,所以这个两位数是79。
例2 被除数、除数、商与余数之和是2143,已知商是33,余数是52,求被除数和除数。
解:因为被除数=除数×商+余数
=除数×33+52,
被除数=2143-除数-商-余数
=2143-除数-33-52
=2058-除数,
所以 除数×33+52=2058-除数,
所以 除数=(2058-52)÷34=59,
被除数=9。
答:被除数是1999,除数是59。
例3 甲、乙两数的和是1088,甲数除以乙数商11余32,求甲、乙两数。
解:因为 甲=乙×11+32,
所以 甲+乙=乙×11+32+乙=乙×12+32=1088,
所以 乙=(1088-32)÷12=88,
甲=1088-乙=1000。
答:甲数是1000,乙数是88。
例4 有一个整数,用它去除70,110,160得到的三个余数之和是50。求这个数。
分析与解:先由题目条件,求出这个数的大致范围。因为50÷3=16??2,所以三个余数中至少有一个大于16,推知除数大于16。由三个余数之和是50知,除数不应大于70,所以除数在17~70之间。
由题意知(7+110+160)-50=290应能被这个数整除。将290分解质因数,得到290=2×5×29,290在17~70之间的约数有29和58。
因为110÷58=1??52>50,所以58不合题意。所求整数是29。
例5 求478×296×351除以17的余数。
分析与解:先求出乘积再求余数,计算量较大。根据性质(5),可先分别计算出各因数除以17的余数,再求余数之积除以17的余数。
478,296,351除以17的余数分别为2,7和11,(2×7×11)÷17=9??1。
所求余数是1。
例6 甲、乙两个代表团乘车去参观,每辆车可乘36人。两代表团坐满若干辆车后,甲代表团余下的11人与乙代表团余下的成员正好又坐满一辆车。参观完,甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片留念。如果每个胶卷可拍36张照片,那么拍完最后一张照片后,相机里的胶卷还可拍几张照片?
分析与解:甲代表团坐满若干辆车后余11人,说明甲代表团的人数(简称甲数)除以36余11;两代表团余下的人正好坐满一辆车,说明乙代表团余36-11=25(人),即乙代表团的人数(简称乙数)除以36余25;甲代表团的每个成员与乙代表团的每个成员两两合拍一张照片,共要拍“甲数×乙数”张照片,因为每个胶卷拍36张,所以最后一个胶卷拍的张数,等于“甲数×乙数”除以36的余数。
因为甲数除以36余11,乙数除以36余25,所以“甲数×乙数”除以36的余数等于11×25除以36的余数。
(11×25)÷36=7??23,
即最后一个胶卷拍了23张,还可拍36-23=13(张)。
由例6看出,将实际问题转化为我们熟悉的数学问题,有助于我们思考解题。 练习14
1.今天是星期六,再过1000天是星期几?
2.已知两个自然数a和b(a>b),已知a和b除以13的余数分别是5和9,求a+b,a-b,a×b,a2-b2各自除以13的余数。
3.2100除以一个两位数得到的余数是56,求这个两位数。
4.被除数、除数、商与余数之和是903,已知除数是35,余数是2,求被除数。
5.用一个整数去除345和543所得的余数相同,且商相差9,求这个数。
6.有一个整数,用它去除312,231,123得到的三个余数之和是41,求这个数。
7.2000年五月有5个星期三、4个星期四,这个月的一日是星期几?
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 五年级奥数测试卷-余数问题-答案_学科竞赛_小学教育_教育专区。A 1.哪些自然数...满足被 5 除余 3 的数是:3,8,13,18,23,28,33,38,43,48…… 同时...  如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 余数问题5.18 隐藏&& 第14 讲 余数问题 在整数的除法中,只有能整除...  5余数问题_学科竞赛_小学教育_教育专区。余数问题 第五讲 余数问题 内容概述 ...园园就写上被抹去数之和除以 18 得到的余数.最后黑板上剩下三个不同的数,...  5余数问题_学科竞赛_小学教育_教育专区。第五章 余数问题一.内容精要:我国古代...4+7=11(除以 7 余 4,除以 5 不余 3) 11+7=18(除以 7 余 4,除以 ...  五年级余数问题_学科竞赛_小学教育_教育专区。五年级余数问题【例 1】 ( 2003...9 ? 5 ? 45 , B 的各位数字之和 C ? 9 ? 2 ? 18 , C 小于 18 ...  【巩固】 (2000 年全国小学数学奥林匹克试题)商店里有六箱货物,分别重 15,16,18,19,20,31 千克, 5-6.余数问题.题库 教师版 page 1 of 3 两个顾客买走...  余数及同余问题 小学五年级奥数_学科竞赛_小学教育_教育专区。熟练掌握余数及同余...黑白黑白黑白 18、用对角线把正八边形剖分成三角形(这些三角形的顶点是正八边...  5-6 余数问题教学目标余数问题是数论知识板块中另一个内容丰富,题目难度较大的...【巩固】 在小于 1000 的自然数中,分别除以 18 及 33 所得余数相同的数有...18除以哪四个数字的余数是有顺序的_百度知道
18除以哪四个数字的余数是有顺序的
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以这样来写18/4=4余2;7=2余4,18/5=3余3,18&#47
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