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小学五年级阅读训练[50页].doc 45页
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垂柳?在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是暗泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看,大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人民送来春天的气息，所以，诗人写道：“春色先以柳芽归”，“春风杨柳万千条”！柳树（????????）是最早的报春使者，（????????）是经济价值较高的树木。柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，湿十分理想的防浪护岸树种。柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，湿农具.家具和农家小型建筑的优良木材。柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。柳树枝（??????）纤细，（????????）很有韧性，在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。柳树性喜潮湿，适应力强，在我国南方，（??????），塘边河岸，（????????）丘陵山地，一经（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二.三米的浓荫大树。所以人们说：“无心插柳柳成荫”。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。1.请把下列三个关联词语，分别填入原文括号里。“虽然……但是……”??????“无论……还……”??????“不但……而且”2.用序号和“||”给短文分段。3.你的分段依据是什么？在所选答案的括号里打“√”A.按照事情发展顺序分段（????）B.按照时间先后顺序分段（????????）C.按照地点方位变换分段（????）D.按照事、物的内容或性质分段（????）4.找出文中的过渡段，用“＝”划出，并且用“|”隔开承上启下的不同部分。5文中划波浪线句子用的是什么说明方法？在所选的答案后面括号里划“√”a.数字说明（??）b.打比方（????）c.举例子（??????）6文中划“－”的句子是（??????）句？请先填空，再把这个句子改为陈述句。陈述句????????????????????????????????????????????????????????????????????????7柳树用途很广，请简要列举它的四个不同方面的用途。（1）??????????????????????????????????????????????????????????????????????（2）??????????????????????????????????????????????????????????????????????（3）??????????????????????????????????????????????????????????????????????（4）??????????????????????????????????????????????????????????????????????“煮书”爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？一天，爷爷刚写完一篇文章，正坐在椅上品茶。我指着条幅问爷爷：“书怎么可以煮呢？书放在锅里煮，不是煮坏了吗？”爷爷笑了：“书是精神粮食嘛，既是粮食，为什么不能煮呢?煮熟了，吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说：“你知道唐代大诗人杜甫吧？他小时候读书，就是能够反复诵读品味，非把书读透不可。其实，这就是‘煮书’。这样，他做起诗来就得心应手了。所以他说，‘读书破万卷，下笔如有神’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这‘煮’,否则，就很难把语文学好。”“爷爷，你看我该怎么‘煮书’呢？”“你可以从‘煮’语文书入手嘛。语文课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊！这样‘煮’下去，你不仅可以体会文章情感，还可以牢记妙词佳句……好处多啦。肚子里的词多了，今后说话和写作还会犯愁吗？”爷爷的话使我豁然开朗，“煮书”还真有道理哩。1从短文中画出使“我”感到奇怪的问题。2“我”认为“煮书”是--------------------------------------------------------。爷爷说的“煮书”是指--------------------------------------------------------。煮书的好处是----------------------------------------------------。3你是怎样理解“读书破万卷，下笔如有神”的？--------------------------------------------------------------------------------------------
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