登录网易通行证
使用网易通行证(含网易邮箱)帐号登录
提交您的投诉或建议
视频画面花屏
视/音频不同步
播放不流畅
登录后才能查看我的笔记
暂时没有笔记!
确定删除笔记？
即将播放下一集，请您保存当前的笔记哦！
对字幕纠错要登录哦！
内容不能少于3个字
以现代经济、文化、艺术变革为起点，阐述现代艺术产生的基础及时代特点，以师生互动方式分析理解部分作品。
讲解印像派代表人物莫奈对光与色瞬间的捕捉，分析艺术家心灵与自然的对话，另有配乐作品欣赏和师生互动。
介绍梵·高的善良与爱和执着追求艺术的坎坷一生，与学生互动分析其代表作品，同时引导学生的励志精神。
展现给大家一个与美丽的原始岛屿融为一体的传奇画家——高更，通过画家的离奇经历和引人深思的作品，尝试有关原始与文明的哲学思考。
通过对塞尚独立、执着的性格及作品的分析，理解塞尚甘于长久孤独所获得的伟大成就，倡导一种坚韧不拔的执着精神。
讲解画家马蒂斯致力于艺术形式美的勇敢探索过程和不受干扰的定力，并将画家唯美的作品分类配乐播放，让大家感受身心的愉悦。
以毕加索无止境的探索精神体现他长青的艺术生命，毕加索的辉煌来自于思变、勤奋和情感。
[第8课]精神金字塔——康定斯基
以抽象艺术的精神内涵为主线，引导学生在物质与精神方面的思考。
奇思妙想与自信造就了一个艺术怪才。达利的艺术作品能够让我们感受创造的神奇和魅力。
林风眠一生坎坷，但他对中西艺术融合的探索与实践永不停止。本讲有集图片、视频、音乐为一体的作品欣赏系列。
学校：浙江科技学院
讲师：刘颖林
授课语言：中文
类型：艺术 中国大学视频公开课 国内
课程简介：本课以现代绘画为主线，介绍、评析现代绘画重要画家及作品，突出画家的艺术精神，剖析艺术家的内心世界，引发公众对艺术创新和人生追求的思考。本课程从19世纪末艺术革命的先驱和哲学、经济、文化等变革开始，选择艺术革命最艰难的几十年的内容进行讲解，在介绍评析画家代表作品时由浅入深，从欣赏的角度去引导和启发学生，讲授内容通俗易懂。
扫描左侧二维码下载客户端您当前的位置： >
康定斯基作品_康定斯基作品欣赏_美术作品
作者：排行榜网&&&来源：2014中国当代艺术&&&时间：日
康定斯基作于1924年的无题作品 JPG，450x396，134KB，234_206抽象派大师康定斯基作品完整再现 JPG，400x401，128KB，218_220抽象艺术的奠基人 康定斯基 JPG，800x948，0KB，202_238听觉艺术激发视觉艺术 JPG，421x480，130KB，206_234康定斯基 康定斯基作品 康定斯基论点线面 JPG，300x298，130KB，220_219康定斯基作品赏析 康定斯基作品分析 康定斯基作品欣赏 JPG，243x309，128KB，194_248解读康定斯基的点线面抽象理论 JPG，400x279，128KB，263_183康定斯基 康定斯基作品 康定斯基论点线面 JPG，396x300，231KB，252_190康定斯基 Wassily Kandinsky 1913年. 1 JPG，711x536，83KB，252_190表现主义绘画的不同表现及其根源及其他 JPG，350x245，134KB，262_184康定斯基 JPG，196x266，221KB，188_256现代抽象 康定斯基作品欣赏 JPG，500x348，164KB，263_183康定斯基绘画作品欣赏 音乐 俄罗斯歌曲don t know JPG，800x800，232KB，220_220西方艺术家系列 克利大铜章 JPG，402x459，9KB，204_234康定斯基和他的抽象绘画 JPG，319x425，128KB，190_252康定斯基 JPG，400x550，164KB，187_257康定斯基作品 JPG，550x466，131KB，238_202抽象派大师康定斯基作完整再现 JPG，407x548，128KB，188_254佳士得秋拍黯淡收场莫奈作品坚挺 JPG，431x600，171KB，186_258抽象派大师康定斯基作完整再现 JPG，587x750，128KB，194_248康定斯基作品赏析 JPG，425x319，128KB，252_190世界名画 康定斯基作品 JPG，400x274，0KB，264_182艺术家不必再画一个 蒙娜丽莎 1 JPG，338x425，231KB，196_246五彩缤纷 JPG，389x606，128KB，176_274康定斯基作品将亮相佳士得拍卖 JPG，637x650，131KB，216_222抽象派油画之父 康定斯基作品赏析 JPG，390x600，83KB，176_272康定斯基作品将亮相佳士得拍卖 JPG，456x600，131KB，190_252抽象绘画创始人康定斯基作品欣赏
延伸阅读：
本月热榜排行
热榜历史排行康定斯基·构图九，第626号
康定斯基在《构图九， 第626号》里，用了两个相同的三角形，一正一倒，把画面的两端截开，建立了一种数学模式的色彩基础。两个三角形之间的平行四边形，又被分为四个更小的同样大小的平行四边形。在这个严格限定但色彩缤纷的背景中，他散布了一些各色各样像是疯狂起舞的小形体：有圆形、棋盘方块形、窄长的矩形和变形虫式的图案。在大的几何图案上面，排列小而自由的形状，这在那些年里，一直是他感兴趣的手法。有时背景是几个大的交替的竖直矩形，有时是黑白色的棋盘格。}