高中生如何做好留学规划-中新网
高中生如何做好留学规划
　　随着中国经济的快速发展，出国留学已经不再是可望而不可及的事情，避开高考的独木桥，出国深造成了众多家庭的选择。但是目前，留学渠道琳琅满目，如何成功有效地规划留学道路，选择适合自己的，少走弯路，成了各位家长和学生面对的一大难题。科学合理留学规划的过程是复杂的，需要对留学市场的充分了解。而对于高一学生，很多人往往认为留学是3年以后的事情，所以并不重视。 笔者认为，高中生筹备出国深造面临的挑战主要在以下几个方面：
　　一、英语语言沟通能力与学术学习能力不足
　　一方面：考虑先出国，出去以后再学习英语。中国的很多孩子，特别是高中生申请本科留学，语言基础相对薄弱，外语成为留学生学习和生活的直接障碍，很多孩子选择去国外读预科或者双录取出国，很多孩子往往要花费至少一年甚至更久的时间，在国外读语言，国外的语言氛围虽好，但很多孩子因为基础较差而容易选择只跟本国学生用中文交流，英语得不到很大提高，雅思或者托福考试始终考不到学校要求的理想成绩而只能选择先回国。
　　另一方面：更多家长目前选择在国内扎实了英语基础，具备了良好的沟通能力和学习能力再出国，这样出国后可以迅速融入国外人际环境中开展学习和生活。然而在国内学生面临语言和学科两手都要抓，两方面分开进行，容易顾此失彼。
　　被国际教育界誉为“世界高考”和“全球大学入学的金牌标准”的A levels，全球实行统一考试大纲，全英文课堂，课程设计和课堂模式均采用纯英式模式。为了体现学生在学科上的兴趣和特长，培养学生的学习能力，培生爱德思A levels涵盖超过100个各类科目，并允许学生选择自己的优势科目学习及考试，这样做到了语言和学科学习两方面的有机结合，同时突破，客观上节约了时间成本，学习效果也不错。
　　二、生活能力层面的障碍
　　1、独立的生活能力欠缺。在国内读完高中的孩子很多从来没有做过家务，生活自理能力比较弱。如果高中毕业后直接出国，不仅要面临学习的压力，并且生活上也要全部自己打理，这甚至会给孩子带来心理上的问题。
　　2、缺乏较成熟的心智。不少高中生虽然已经寒窗苦读了12年，但学到的多是书本知识，缺乏独立思考能力、动手能力等。这些心智上的问题，出国后会明显地体现出来，孩子可能陷入无法融入新环境的困境
　　三、家庭应具备的两大条件
　　首先家长要考虑到家里的经济状况，看现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所必须的基本费用(学费及生活费等)。
　　其次家长应慎重考虑孩子为什么出国留学这个问题。部分家长一心只想着把孩子弄出国，但是对国外的情况却一无所知;因此孩子出国之后除了花了家里的大把银子，一无所获。
　　四、大学录取存在的差别
　　1、 一些孩子是已经获得了大学的录取通知书，其中很多人获得了"有条件录取通知书"，在国内没有具体扎实的语言基础，拿到国外的 "有条件录取通知书"或者去国外读预科，导致孩子语言关很难通过，循环学习语言就占据了在国外的很多时间，同时也花费了很多的资金。培生爱德思A levels专家建议让孩子在国内就做好充分的英语语言准备和学术课程的准备。雅思是公认的出国语言敲门砖，但是参加纯粹的雅思应试培训，对能力提什作用并不大。即使雅思考到很棒的分数，孩子由于缺少国际教育的必要的学习习惯和态度，到国外大学也很难很快适应。因此，在英语语言学习之外，最重要的还是学习国际化的视野，思考方式和学习习惯。
　　2、 很多家长和学生陷于了对学校排名的盲目追崇。国外名校实力和教学质量确实很具有吸引力，但是在选择学校的同时，也要考虑专业。选择学校的同时，更应该决定自己感兴趣的专业方向，并考虑专业排名。比如，英国曼彻斯特大学，世界高校综合排名26，但是地理专业排名是世界第6的。笔者认识一位非常优秀的学生，凭借培生爱德思A levels考试中优异的成绩，她本可选择牛津剑桥等全球名校，但她却选择了综合排名中等，但专业排名世界前茅的曼大地理。 当然，也有很多孩子拿到了像英国牛津大学，剑桥、加利福尼亚洛杉矶分校等大学的offer，这些是专业排名很棒同时综合排名也很棒的国外学校。
　　五、签证准备
　　很多孩子在出国前，对签证材料的准备并不重视，因为准备匆忙而不能成功一次拿到签证甚至不能通过签证。在国内做好充分的英语准备、专业课学习准备的同时，需要留出充裕的时间筹备自己的出国签证申请材料，保证过签万无一失，才能带着一身本领出国，尽快适应国外学习生活。
　　作为高中生，各方面的能力都或多或少有所欠缺的时候，家长应该帮助孩子多方面考察，选择适合自己孩子个性条件的出国留学之路。
【编辑:王诗尧】
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. All Rights Reserved　　日中国教育报环球周刊板块留学栏目撰文如下：　　高中生在做着怎样的“出国梦”——当前中国高中学生留学情况调查　　国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2012）》显示，留学日益低龄化是21世纪以来中国留学的新特点之一。现代高中生的出国原因主要是出于个人日常的“民生”考虑，高中生的“中国梦”和“美国梦”已迥异于百年前。　　165年前，中国近代第一个留学生、未满19岁的容闳赴美留学。20多年后，清政府派出120名12-14岁幼童赴美留学。开启近代中国留学先河的，是一群少年人。　　今天，裹挟在改革开放后留学大潮中的，又有一批“小留学生”。　　日，在由欧美同学会?中国留学人员联谊会主办、中国与全球化研究中心承办的欧美同学会北京论坛暨第七届中国留学人员创新创业论坛上，中国与全球化研究中心和麦可思研究院联合发布、社会科学文献出版社出版的国际人才蓝皮书《中国留学发展报告（2012）》发布。据蓝皮书数据，2010年，我国出国留学的高中及以下学历学生人数为7.64万，占当年出国留学总人数的19.8%。2011年高中生出境学习人数为7.68万，占当年我国总留学人数的22.6%。在2011年《高中生出国留学意向分析》中，有出国意向的被调查高中生中70%计划高中毕业后出国读大学，24%计划出国继续高中学习，6%计划在国内完成大学学业后出国读研究生。　　在中国留学新趋势中，“低龄化”成为一个显著的时代特征。　　留学低龄化有哪些表现　　据中国与全球化研究中心主任王辉耀博士介绍，过去，中国年轻人习惯于大学毕业后出国深造，现在，更多的人开始从高中甚至初中开始选择出国留学，留学低龄化成为新特点。　　留学低龄化的体现之一是高中毕业生直接出国读本科的人数骤增。以赴美留学为例，美国国际教育协会2009年统计，中国赴美国本科生人数多年来维持在每年9000人左右。2009年，中国有2.6万名学生赴美读本科，比2008年多两倍。美国国际教育协会2011年底公布的《门户开放报告》显示，学年，在美留学的中国学生达15.76万人，其中赴美攻读本科的学生占36.5%，较2010年增长42.7%，远高于赴美就读研究生15.6%的同比增幅。　　留学低龄化的体现之二是出国读中学的人数大幅增长。根据“中国国际教育展”的调查报告，2006年至2010年我国仅高中生出境学习人数就占中国总留学人数的22.6%。美国国土安全部统计，2006年中国仅有65名赴美中学生，2011年赴美中学生人数增长100倍，达到6725人。　　留学低龄化的体现之三是高考弃考人数增加。据有关数据，2009年高考弃考人数达到84万，2010年接近100万人，其中因出国留学而选择弃考者达21.1%。2010年以来，北京、上海、南京等城市中放弃高考选择出国留学的学生以每年20%左右的速度递增。弃考的主要原因是出国留学。　　值得注意的是，与前些年因成绩不够好担心高考不利而出国读书不同，目前，许多地方的应届高中毕业生，特别是名校“尖子生”放弃高考准备留学的人数激增，并且已经从过去的个案凸显为一种现象。　　高中生出国留学有何特点　　新浪教育频道联合教育部留学服务中心和麦可思数据服务公司共同推出了“高中生出国留学跟踪调查”，调查从日开始，到日结束，收回独立IP地址的高中生有效答卷共3550份。本次调查为挂网调查。　　调查显示，高中生留学目的地以美国、加拿大、澳大利亚、英国为主。　　在有出国意向的被调查高中生中，五成学生最希望留学美国，其他热门国家依次是加拿大，占15.1%；澳大利亚，占10%；英国，占9.5%。希望前往这4个国家留学的高中生占被调查高中生的85%以上。　　据调查，高中生留学的首要经济来源是家庭资助，这部分学生占到被调查人数的88%。申请国外大学的部分或全额资助占17%，勤工俭学占16%，留学贷款占5%。高中生的留学信息渠道主要来自国内，包括中介、亲友、国内网站等。　　尽管选择出国留学的高中生越来越多，但他们对未来的去向并不太明确。在有出国意向的被调查高中生中，过半数学生对其留学后的去向持“不确定”态度，此比例明显高于本科毕业出国留学的学生；有33%的高中生明确表示回国，此比例与本科毕业出国留学生的回国意愿比例差不多；明确不回国的有15%，比本科毕业生高一倍多。　　高中生为何选择留学　　现时代的高中生留学，已与100多年前的留学少年迥异。　　王辉耀说，中国留学第一人容闳和第一批留学幼童到美国主要是学习当时国内办洋务急需的开矿、机械、造船、工业技术等工科专业，其中涌现了“中国铁路之父”詹天佑，中华民国第一任国务总理唐绍仪等人。为兴建现代海军，李鸿章于1875年选派留学生赴欧洲留学，主要学习军事科学、海军技术等，他们回国以后在海防和海军建设、民主思想启蒙等方面发挥了巨大作用，其中最杰出的代表是严复。　　上述“高中生出国留学跟踪调查”显示，现代高中生的出国原因主要是出于个人日常的“民生”考虑。　　该调查显示，排在首位的留学理由是“接受更好的教育”，占67%；其次是“增强职业综合竞争力”，占37%。　　选择留学美国、英国、澳大利亚和加拿大的高中生留学的最主要理由是“教学质量好，国内对其学历认同度高”，其中，希望去加拿大和澳大利亚留学的高中生，选择理由更多基于这些国家“工作和移民容易”。选择到德国、法国、日本等国家留学的理由除了“教学质量好，国内对其学历认同度高”之外，更多的是考虑费用比较低。　　全国人大常委会副委员长、欧美同学会?中国留学人员联谊会会长韩启德在欧美同学会北京论坛开幕式致辞中说，“中国梦”是什么？大家会不假思索地说是强我中华。“美国梦”则强调个人成功。　　以此观之，高中生的“中国梦”和“美国梦”已迥异于百年前。　　是谁在“诱惑”高中生出国留学　　王辉耀说，进入21世纪，留学潮在全球涌现。从全球范围看，印度、巴西、南欧、非洲等地出国留学人数都大幅增长。　　联合国教科文组织网站发布的2003年至2007年5个年度的《全球教育要览：全球教育统计数据比较》显示，2003年至2007年，全世界留学生总数分别是181.07万、200.85万、228.02万、245.53万和272.28万，同期中国出国留学人员所占比例分别为6.47%、5.7%、5.2%、5.44%和5.3%。2011年，中国出国留学人数已经居世界首位，占全球总数的14%。　　高中生留学是时代潮流所趋。　　人民收入水平的提升以及国内教育资源的不足为留学热奠定了基础。另一方面，目前高校毕业生就业形势严峻，而且短期内无法得到根本改善。未来一段时间，留学热还会继续，高中生留学还会越来越多。　　与此同时，受金融危机影响，外国政府更加注重通过吸引留学生，特别是高素质留学生来刺激经济复苏。王辉耀说，西方国家积极推进教育出口，通过招收国外学生谋求解决利益。尤其是澳大利亚、新西兰等教育资源相对过剩的国家，其中的大学希望通过招收外国留学生缓解招生压力。　　为此，2009年，澳大利亚政府开展了关于中国高考制度的研究，形成《关于中国高考的专题调研报告》，此报告向澳大利亚高校阐述了中国高考是一种有效的选拔学生的方式，可以作为澳大利亚高校录取中国学生的标准。在此报告影响下，自2009年开始，澳大利亚悉尼大学等大学在一定范围内采取以高考成绩作为标准录取中国学生，吸引中国学生赴澳留学。这与中国部分高中生放弃高考选择留学形成了鲜明的对比。　　——作为从事国际教育领域工作的我，比较关注这方面的信息。看完这篇文章，还是有一点体会要和大家分享：　　1. 这篇文章还是用比较翔实的数据呈现了高中生留学的实际情况——高中生留学趋势持续上扬，甚至未来有可能会跟国内高考升学分庭抗礼。平心而论，这是件好事：国内的教育已经戕害了太多年轻人，未来的数年内这种教育制度即使有改变，也是细枝末节，触动不了根本。所以，与其在国内屈从于“特色”教育的淫威，与其与一群“疯子”竞争，与其被传统保守的思想洗脑，与其未毕业就知道自己以后要走的路，为什么不到一个真正开放、民主、自由、尊重个体的环境中去，去选择自己真正喜欢的专业，去接受先进的价值理念，去拓宽自己的心胸与眼界，去培养真正的独立与人格？我真希望留学的门槛越来越低，更多的年轻人可以出去，可以自由茁壮地成长绽放，同时也给中国的教育当头一棒：若不改弦更张，中国的未来迟早要断送在你们手里！　　2. 就留学本身这个来谈，我认为还是在高中阶段出去是最合适的阶段。最主要的原因是初中阶段孩子还是较小，心智很不成熟，能力也非常欠缺，在异国他乡很难独立适应；而去国外念硕士或是博士时，你却成熟的有点过了，既然在国内已形成了自己的思维和价值观及行为习惯，况且你专注在自己的科研上，呆在国外的时间比较短，所以这个阶段海外的留学只是镀金或深造而已，你很难深刻地体会国外的社会、文化价值观念，对自己的影响也少之又少。那么最好的还是高中阶段，这是前两者的一个平衡，三到四年的国外高中时光，会让你蜕变成一个banana（黄皮肤，白色的内在：放心，这里没有贬义，只是我希望你能得到国外教育的精髓，我希望你真正的可以中西合璧，我希望你有真正宽广的眼界与顺天应时的思想观念）。另外，申请国外的大学的本科一般比申请硕士要相对容易，并且国外大学的本科更看重学生的平常成绩。根据多年的经验，国内水平能达到考普通二本院校的同学，就有能力去申请国外的一流大学。　　我在国内参加高考，上大学，现在从事的，是与专业毫不相关的工作。但我热爱现在的工作。丝毫不用掩饰：我是国内教育的受害者，也不遗余力来做它的掘墓人。我当前推崇国外（特别是欧美）的教育，也是它的拥趸，但更期待有一天，我们有人尽其才、物尽其用、天下为公的教育。　　如果有人乐意了解更多的国际教育信息，可以随时发问()，我愿知无不言，言无不尽，乐意用绵薄之力明我之志。
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高中生出国留学办理过程要亲身体验
来源：中华网考试
　　一、 全面衡量，决定取舍
　　对于考取正规且质量较好大学的学生最好选择在国内完成大学本科学业后再谋出国留学。因为去国外攻读硕士学位无论在时间上还是在金钱上都是一个最佳选择。且去国外读硕士学位相对更易于申请到奖学金。
　　对于没能考取理想大学却不愿意服从调剂的学生，一定要在充分衡量家庭经济状况的前提下，选择自己的留学之路。充分衡量自身的学历水平亦不容忽视。如果感觉到自己在此次高考中确实是因为一时的发挥失误，今后在学历水平上尚有发挥空间，可考虑放弃国内大学选择出国留学。
　　对于高考线下生，是复读还是选择出国留学。一定要充分衡量自己的学历水平。如果没有十足的胜算选择复读较为冒险。
　　二、两手准备，进退有余
　　无论是高考线上生还是线下生，即使决定选择出国留学亦不要&背水一战&。放弃大学报到或放弃工作绝非是一种最佳选择。因为留学申请是一个相对周期较长、手续较为复杂的过程。其中有许多不确定因素随时可能出现。如去年日本发生了2004年4月入学申请者在申请的过程中的因签证政策变更，申请者被要求补充大量申请材料的事例。有大批学生因无法补充材料而退出申请或因所提交的材料不充分而遭到拒签。在此，我们要引以为戒。
　　另外，要切记一点：学校录取和签证审批绝对是两个不同的过程。拿到学校录取通知抑或是申请到学校的奖学金并不完全意味着一定能够拿到签证。而签证的成功获取则是出国留学的前提。当发生留学突发事件时，如果我们尚在学中或在职中，我们就能够做到游刃有余，从容返回学校继续完成学业或从容返回职场继续工作。即使申请者本人条件再好，亦要做好万一被拒签的心理准备。不然等到拒签，因为你的执意放弃学校报到或盲目辞职造成的损失只好由自己来承担了。
　　三、语言学习，坚持持久
　　对于已经决定出国留学的学生，最好在出国前注意保持语言学习的持续性。不能因为自己目前的语言学习已达到国外学校的入学要求便在出国之前放弃学习。特别是一些选择非英语语系国家留学的学生。这些学生通常申请国外的语言学校或预科。各国的语言学校一般对申请者都有一个最低的入学语言学习学时数的规定。学生一般会利用高考结束后暑期的一段时间，经过强化达到学时要求。此时，有些学生和家长便极易产生一种错误的认识：反正我出国还是要读语言的。等出去后再学也不迟。于是在出国之前3个月到半年的时间便无端地被浪费了。语言程度的高低是我们今后出国学习或打工是否顺利的关键。所以，在留学手续办理过程中坚持语言学习尤为重要。对于在校生或在职的留学申请者在完成强化达到申请国语言最低要求后，可考虑利用余暇时间，譬如双休日去培训中心继续进修语言，直到出国之前的最后一刻。
　　四、合理打工，生存体验
　　对于一些高考线下生，出国前边打工边办理留学申请是一个不错的选择。因为现在的学生多为独生子女，由于一直生活在父母身边，相对独立生活能力较弱。在打工的过程中可以提前进入生存体验。通过打工，学会&做事&。以培养自身的 &生存&以及与人 &共存&的能力。而如何&做事&&生存&&共存&这三点恰恰是当前中国高中生普遍缺乏的能力。一般来说，有过国内生存体验的学生更容易适应国外的学习和生活。有些学生和家长可能认为：出国留学是专门学习的，根据家庭的经济情况，根本不需要打工。所以不需要在国内的各类社会实践。正是这种片面的理解使我们许多学生出国后形成了&教室&&图书馆&&寝室&的留学生活怪圈。再加之平时朋友圈子也多以中国人为主。完全失去了留学的真正价值所在。与在国内学校学习并无两样。唯一不同的便是授课语言的不同。我们认为唯有在真正接触当地社会后，才能在不同体验中更好地学习和理解异国的风俗及文化传统。所以，出国后在不影响学业的条件下，适当的打工是完全必要的。
　　五、办理过程，亲身体验
　　留学申请手续的办理是个周期相对较长、操作较为复杂的过程。留学申请者从现在开始就应该有意识地尝试自己处理各类事情。自己来办理留学的各种手续是一个很好的尝试。而尽可能不要家长代劳。父母只能抚养你长大，不要期望他们是你永远的拐杖，可以支撑你的全部人生;而作为家长要知道儿女只是与你血肉相连的孩子，你亦只能陪孩子一程，要尊重孩子的人生选择，要放手给他们以各种锻炼的机会。在培养孩子求知的同时，要有意识地培养他学会做事、生存和学会与人共存的能力。以往在留学中介咨询机构只是看到家长忙碌的身影，而始终不识留学申请者的&庐山真面目&的现象时有发生。这无疑不利于学生今后的健康发展。在此，建议在校或在职的留学申请者，可利用双休日的时间前去办理留学所需的各类手续。留学咨询中介机构作为服务性行业，为适应市场变化和学生和家长的需求，一般每周都是全程开放的。这无疑为我们办理留学手续提供了极大的便利。
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（责任编辑：许爽）
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