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2017上海小升初择校攻略之选择五大名校的技巧和入学途径收藏
“择校”就是在教育资源不够均衡的情况下，选择上一所好的学校，这种现象在上海小升初中显得尤其突出。然而选择是一件困难的事情，盲目的选择甚至可能耽误孩子整个中学的学习。下面是小编为大家整理的有关上海五所家长做梦都想让孩子上的初中，赶紧随小编一起来了解下~~【复旦第二附属中学】坐标：杨浦复旦二附中是一所子弟学校，接受复旦大学与杨浦区教育局双重领导，招生条件比较“封闭”，对于不在招生范围之内的家长来说，基本可以不作考虑。从教学质量上来看，复旦二附中名毕业生中，有39名学生被四大名校提前预录取，占全校毕业生数的29.32%。同为复旦系，虽然生源质量没有兰生高，但家族内的教学模式和风格在复旦二附中那里也被承袭下来了。因此，如果符合招生要求，又特别青睐复旦，复旦二附中仍旧是一个不错的选择。2016招生范围：在复旦附小就读的复旦教职工第二代子弟。不在复旦附小就读，但房产与户口都属五角场街道的复旦教职工第二代子弟。自2015年起对购房入户时间的要求是至入学前一年的6月1日前止，即在日前。注：2016年申请入学的预备年级新生，其购房入户的时间必须为日前如有余额则再考虑招收在复旦附小就读的复旦教职工第三代子弟，但该学生整个小学阶段都须在复旦附小就读，且自出生之日起其户口及其父母的户口就一直在复旦校区的爷爷奶奶或外公外婆家。【上外附中】坐标：虹口俗称：120、神仙学校提到全市招生、提到自主选拔，大家一定会想到上外附中，也是许多家长心目中的理想学府。上外附中每年全市范围内招收120人，因此又被称为120。学生可不参加中考直接升入本部高中，上了高中之后，大部分学生又保送大学或者出国，不用参加高考。因此又得名“神仙学校”。入学途径一是小学推优，上外附中对上一年有正式录取并报到学生的学校会发放一定数量的面试单，上外附小是固定的120张，前120名都有附中面试资格(2014年—2016年，上外附小考入上外附中120的学生人数分别为21人、27人，35人，继续保持上外附中生源来源第一大户地位)此外，明珠，福外等传统名校每年也能拿到120的面单。二是小五班，小五生常规报名申请、面谈、体检、录取三是网报，自投简历面试形式：全程口试(无笔试)、考查口奥、语综、英语。
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【市北中学(理科班)】坐标：静安严格来说，它是一个班级，有“沪上第一班”的美誉。每届有两个，一个从全市招生，一个从静安区(原闸北区)招生，两个班一共只招80人左右，其中女生甚少。市北理与华育理一直是针尖对麦芒，不相上下，全市奥数杯赛一、二等奖的大牛娃多半汇集于此。市北理科班的孩子在四年后去向几乎全是高中四大名校，丝毫不逊色于华育，每年在对全市学霸们的“掐尖大战”中最激烈的战斗也来自这两大阵营的竞争。入学途径机构推优：参加有些机构组织的神秘考之后，成绩优秀的学员将获得推优资格裸投简历：大牛娃可以直接将简历投去学校，只要你够牛，学校就会要学校推优：原闸北区的部分小学有市北的推优名额
爱教网小编提醒上海广大家长朋友，小升初择校时一定要明确一点，学校没有好不好，只有适合与否。考虑择校，首先考虑后勤，即衣食住行这几个方面，特别是交通方面，其次，做好自身定位，根据定位做出选择。【学生性格】学生的性格与教学理念和环境的匹配对于学生成绩的提高和健康成长有很大的关系。有的学校比较强调制度，从学校管理到学习安排都比较严格，课业负担也比较重。【偏科情况】绝大多数学校对于数学的要求都是最高的，所以一定要重视数学的学习，培养好的数学思维，语文和英语在选择学校上则要注重扬长避短。【家庭住址】学校离家近，每天能够为孩子节省下一个多小时在路上的时间，三年下来是一个非常大的量，这时间用来学习、睡觉对于孩子的成长都会产生很大的影响，哪怕是用来玩都比浪费在路上要划算的多。租房也是很多家长考虑的办法之一，在经济能够承受的情况下可以这样操作。总之，不太建议选择过远的学校。【高中愿景】一方面是直升，另一方面选择同一系列的学校，对于升入目标高中的作用也很大。【经济条件】小升初并不是生活的全部，这部分我就不多说了，亲们自己考虑吧。
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2017小升初复习资料四大名著必备知识点
2017小升初复习资料四大名著必备知识点
【导读】2017小升初复习资料四大名著必备知识点，分享给同学们。
　　中国的四大名著是中国名族的文化精髓，所以不管什么考试都会有四大名著考点，家长们你们家小学生有学过四大名著吗?家长一定要重视起来!2017小升初复习资料四大名著必备知识点分享给大家。
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2017上海小升初准备哪些证书才能读好初中
来源：上海奥数网
作者：上海奥数网
2017上海小升初择校备战开始了，现在不少在备战2017小升初的家长关心需要帮孩子准备什么样的证书，才能就读好的名校初中。对此一起来看看下文上海小升初过来人的经验解读吧。
【以杨浦区初中为例】
cuore：英语好的话可以考虑上外双语（杨浦区的），但要学考3e英语什么的，具体你可在网上查下。也要考奥数，因为有口奥，但比较简单，可报个补习班学习，也可以买本举一反三之类的比较基础的奥数书自己教。
数学好的话可以考虑兰生复旦之类的比较好的学校，不过对数学要求比较高。要学奥数，去专业的辅导机构比较好。当然拿个杯赛证书比较好。
总体就是：
第一，要上外语类的学校要英语+口奥；偏重数学类的学校要奥数+杯赛证书（没有杯赛证书的也有录取的，但有了更好）。
第二，如果小孩偏外语，就考虑去外语类学校；如果小孩数学领悟力比较强，就考虑数学类的学校。
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2016中考最新动态2017年小升初英语复习全面攻略
2017年小升初英语复习全面攻略
责任编辑：肖瑶
　　导语：随着本学期的结束，寒假生活即将开始，面临小升初考试不到半年时间的同学们，是否做好了充分的迎考准备呢?如何好好把握寒假的时间，将小学阶段的知识认真有效地梳理一遍呢?接下来小编从词汇，听力，阅读，语法和口语五个方面来谈谈小升初英语复习全面攻略，希望能帮助大家!
　　第一部分：词汇
　　词汇的学习是英语学习中最基础也是最重要的部分。没有充足的词汇量为基础，任何人都不可能自由的使用英语进行沟通和交流。目前广州市小学英语课本四会词汇的总量在810个左右。而四会要求的短语结构在145个左右。面对这么多的词汇要如何有效的去记忆呢?有些同学十分烦恼地说：&我每天都很努力地背诵，但常常是今天背明天忘，似乎效果很差。&我们先来看看同学们平时背记单词的一些常用方法：
　　1.大声朗读，边读边写。一遍一遍重复，但收效甚微。读完了写完了，背了什么也忘记了。
　　2.花大量时间制作精美的单词卡，将英语单词和中文意思写在同一张卡片上，随时拿出来读记。但由于单词本身过于零散，缺少前后的联系或相关性，很难熟练的记住大量的单词。
　　3.用笔抄写，不读出声音。每个单词至少写20遍以上，当天写完可能可以记得住，但过几天在回头来听写，能记得的单词已经很少了。
　　这些方法的使用因人而异，具体不能说哪个方法完全不好，每个同学都有自己独特的记忆单词的方法。这里我们探讨的是有效的有用的方式方法。笔者要提出的是，不要忘记万事万物之间都存在一定的联系。单词也不例外。尝试去找到一种你自己感兴趣的方式记忆单词，将背记单词的&苦差事&变成乐趣，不但能大大提高记忆速度而且必定增强你学习英语的兴趣。下面简单罗列几种单词记忆的策略：
　　1.书本知识还原法，可以用来记忆名词。小学英语课本中，名词除了人名以外，大部分都是来源于生活。可以尝试将这些名词挑选出来，放到自己熟悉的环境中，例如学校，家庭，公园等地方，一一对号来记忆。纸上的符号一下子就变得生动而具体了。
　　2.词汇自然联系法，可以用来记忆形容词。形容词是用来描绘事物的性质与特征的。当你学习形容词时不妨联系它的反义词一起来记忆。例如：white&black，dark&bright等。
　　3.词汇分类记忆法。将小学英语的所有词汇作个汇总，根据不同的标准来划分归类记忆是很有趣的有效的方法。首先根据课文涉及的不同主题来分类，笔者认为具体可以这样来分：
　　A食品类：包括水果，饮料，餐具，一日三餐。B自然类：包括植物，动物，方向，天气，国家和城市
　　C学习类：包括文具，学科，语言，国籍D家庭类：包括日用品，玩具，房间，亲属，外貌
　　E爱好和习惯类：包括颜色，服装，运动，时间，节日，职业，频率，数字
　　其次还可以按照语法点出发，从词的词性来划分。具体分类将在语法部分进一步阐述。
　　第二部分：听力
　　听力能力是英语语言能力中最重要的能力之一。据统计人们在沟通中，通常将60%的时间用于听。所以如何有效提高听力是小学英语学习的重要内容。听的能力增强了，自然将带动其他几个技能一起提高。纵观小学英语的听力考试题型，大体上来说不外乎有这五种：1听句子，补充缺失的信息。2看图听问题回答。3听对话回答相关问题或完成相应的表格。4听短文回答相关问题或辨别正误。5听句子选择句子中含有的相应信息。任何训练都要有针对性，尤其是面对小升初有限的时间。我们要针对这五种题型有效的准备。笔者采访了部分小学生，发现目前同学们的听力方面的困难主要体现在这几个方面：
　　1存在厌烦畏难情绪。觉得播放的录音语速太快。
　　2没有耐心一次性听完一段话，要求听一句能停一下。
　　3无法将听到的内容和考试卷上的题目内容结合起来，录音放完了也不知道如何动笔作题。
　　4一旦在听的过程中出现一个不熟悉的单词，就十分害怕。要求马上听下来。
　　以上问题的出现主要原因是缺乏有系统的持之以恒的听力训练。说得直接些，就是同学们平时听得太少。
　　那么究竟听力方面我们该如何来训练呢?作为小学的听力应该从学校发的磁带出发。如果一开始就选择课外的材料，学生和家长都很难把握听力材料的难易程度。而目前小学英语听力考试播放的录音语速和平时同学们听的课文磁带语速是很相近的。又由于听力录音的材料源自课文，从词汇方面来说就不会出现超出大纲的情况。当学校发的课文磁带你感觉听得烂熟以后，可以开始精听训练。首先讲课文放一句停一句，先自己口头重复听到的句子，然后动笔听写听到的每个句子。等到你的句子听写完全正确没有任何错误的时候，你就可以开始听段落了。首先放一段录音，然后停下来，尝试口头复述听到的段落。反复几遍以后，再试着讲听到的段落用自己的表达写下来。每天坚持15-20分钟，时间长了你会发现听学校的磁带已经完全没有困难了。
　　那是不是光听学校的磁带就足够应对听力考试呢?不是的，针对真实场景对话下的真题实战，下一步是选择适合自己年级难度的，并且要是自己感兴趣的小对话，小故事等英语磁带来训练。最后再辅以几套听力题目的训练，熟悉做题的方法。相信以此坚持，循序渐进，同学们的听力能力一定可以得到较大的提高。
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