如何有效开展小学生礼仪教育ppt

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陵城镇小学多重措施对全体学生进行文明礼仪教育
来源:陵城镇&&&&编辑:孔颖&&&&发布时间:
  为认真贯彻好市委、市政府《关于打造“彬彬有礼道德城市”的意见》文件要求,配合市教体局“人人彬彬有礼,处处干干净净”普及活动,培养学生良好的文明习惯,陵城镇小学采取多种措施,对全体学生进行文明礼仪教育,在全校掀起了净化校园、争当文明少年的高潮。  结合该校“文明班级”创建活动,学校制定规则,细化对校园、班级卫生标准。成立纪律卫生检查小组,有执勤教师带队对各班级纪律、卫生进行全天、全方位的检查评估。每月按低中高年级评选“文明班级”,对获奖班级进行表彰、奖励。该项举措的实施极大地改善了校园环境卫生状况。  开展“文明礼仪养成月”活动。充分利用国旗下演讲、少先队广播室、校园学习栏进行宣传教育活动。号召各班级举办一次以“人人彬彬有礼,争做文明少年”为主题的队会;办一期以文明礼仪为主题的手抄报;在全校举办一次以“人人彬彬有礼,争做文明少年”为主题的演讲比赛。通过活动,使每位学生懂得了:在校园里,我们是文明的学生;在家庭中,我们是文明的孩子;在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。(张楠&孔蕊)
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四都镇小学多措并举开展文明礼仪教育活动
作者:&&&&文章来源:本站原创&&&&点击数:168&&&&更新时间:
本网讯(通讯员 黄小毛)为了更好地推进文明礼仪教育,提高学生文明礼仪素养,四都镇小学多措并举开展一系列文明礼仪教育活动。  
开学初,召开了文明礼仪教育活动动员会,提出了活动的具体安排和要求。3月中旬,各班召开了“文明礼仪伴我成长”主题班会,与此同时,学校充分发挥校园广播、橱窗、黑板报的作用做好文明礼仪宣传,让学生了解“文明礼仪”的内涵,知道什么该做,什么不该做。5月6日学校举办了以文明礼仪为内容的“向队旗敬礼”演讲比赛,比赛结束后,进行了千人签字仪式,在政教主任讲授了千人签字意义后,该校全体学生在“养成良好习惯,争做文明学生”横幅上郑重地写下了自己名字,此次活动的开展让学生对文明礼仪有了一个更深刻的认识。目前,村小、中小各班正在向中小政教处推荐文明礼仪之星,中小政教处评审组将根据推荐名单,逐一进行审核确定文明礼仪之星进行表彰。  
通过以上系列文明礼仪教育活动的开展,该校学生的文明习惯得以较好培养,同时也进一步促进了文明和谐校园的构建。  
文章录入:四都镇中小&&&&责任编辑:雷水华&
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修水县教育体育局主办 局办公室、仪器电教站承办以品德课为基础开展小学文明礼仪教育--《时代教育》2012年12期
以品德课为基础开展小学文明礼仪教育
【摘要】:礼仪是以建立和发展和谐的社会关系和人际关系为目的,由人们在长期的社会交往中形成的一种行为规范。在之前的小学教育中,对礼仪教育的重视程度一直不高。国家教育部于2011年1月印发了《中小学文明礼仪教育指导纲要》,第一次将礼仪教育提升为全国范围内的政府要求,明确了小学礼仪教育的发展方向。本文结合笔者多年小学品德课教学实践,深入探讨基于小学品德课的礼仪教育。
【作者单位】:
【关键词】:
【分类号】:G621【正文快照】:
中国是礼仪的发祥地。中国古代的社会生活中存在一整套全面而系统的礼仪规范。礼仪是中华民族的一部分,在中国古代社会的发展中起着至关重要的作用,是民族传承的重要纽带。因此自古以来,中国就被赞誉为“礼仪之邦”。与此同时,由于历史原因,中国传统礼仪文化不可避免地打上了
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